初中生必背文言文及古诗文(常考名句)

初中生必背文言文16篇（常考名句）1．《孔子语录》

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②择其善者而从之，其不善者而改之。

③子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

④子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

⑤《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话简述了学习和思考的辩证关系。

2．《鱼我所欲也》《孟子》

①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

④一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

⑤文中最能体现“性本善”思想的句子是：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”

⑥“万钟则不辩礼义而受之”的原因是：“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？”3．《生于忧患，死于安乐》《孟子》

①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

②《生于忧患，死于安乐》：征于色发于声，而后喻。

③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④“不经历风雨，怎能见彩虹？”一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”目的是：让其经受磨炼，增长才干。

⑤《生于忧患，死于安乐》一文中从反面论述没有忧患，给国家带来危害的句子是：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”4．《曹刿论战》《左传》

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

③吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

④衣食所安，弗敢专也，必以分人。

⑤《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原因是：“肉食者鄙，未能远谋。”

⑥政府要赢得老百姓的信赖，就得一心一意为人民办事，这正如《曹刿论战》中所说的要取得人民的支持必须做到：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》

①乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。”

②宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

③邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

④吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

⑤文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是：“期年之后，虽欲言，无可进者。”

⑥邹忌认为“王之蔽甚矣”的理由是：“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”

6．《出师表》诸葛亮

①受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……

③宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

④先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

⑤《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利性情的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

⑥诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”，“遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

⑦《出师表》中有这样两句话“陟罚臧否,不宜异同”，与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。

7．《桃花源记》陶渊明

①中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

③自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

④阡陌交通，鸡犬相闻。

⑤陶渊明的《桃花源记》一文中，表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是：“黄发垂髫，并怡然自乐。”

⑥陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“夹岸数百步，中无杂树。”

8．《三峡》郦道元

①虽乘奔御风，不以疾也。

②重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

③自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

⑤到三峡旅游过的人都知道，如今的三峡，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“素湍绿潭，回清倒影”“悬泉瀑布，飞漱其间”。

⑥作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：“清荣峻茂，良多趣味。”

9．《马说》韩愈

①世有伯乐，然后有千里马。

②策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之……

③马之千里者，一食或尽粟一石。

④虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。

⑤怀才不遇的人常慨叹：千里马常有，而伯乐不常有。

⑥《马说》中揭示全文的主旨句是：“千里马常有，而伯乐不常有。”

10．《陋室铭》刘禹锡

①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②谈笑有鸿儒，往来无白丁。

③苔痕上阶绿，草色入帘青。

④斯是陋室，惟吾德馨。

⑤刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”

⑥《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是：“斯是陋室，惟吾德馨。”

11.《小石潭记》柳宗元

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

②凄神寒骨，悄怆幽邃。

③全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻……

④斗折蛇行，明灭可见。

⑤《小石潭记》中，写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是：“斗折蛇行，明灭可见。”

⑥写小石潭源流的溪身和岸势时，文中运用了比喻的修辞方法，句子是“斗折蛇行，明灭可见。”和“其岸势犬牙差互，不可知其源”。

12.《岳阳楼记》范仲淹

①政通人和，百废具兴。

②不以物喜，不以己悲。

③而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

④岸芷汀兰，郁郁青青。

⑤居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

⑥范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把它作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。

⑦地震灾区如今焕然一新，人民安居乐业，可用《岳阳楼记》中的“政通人和，百废具兴”来表述。

⑧《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。”

13.《醉翁亭记》欧阳修

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

③酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者。

④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

⑤《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

⑥《醉翁亭记》中描写山间“四时之景”的句子是：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。”描写“朝暮之景”的句子是“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化。”

14.《爱莲说》周敦颐

①香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

③予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

④水陆草木之花，可爱者甚蕃。

⑤在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样，要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

⑥古往今来，人们多以《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”提醒自己洁身自好，以不断提高个人修养。

15.《记承天寺夜游》苏轼

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

③何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

④《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”

⑤《记承天寺夜游》一文中，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的语句是：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”

⑥《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的语句是：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲如吾两人者耳。”

16．《送东阳马生序》（节选）宋濂

①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

③同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人。

④余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

⑤揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是：“余幼时即嗜学。”

⑥表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：“益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游。”

⑦《送东阳马生序》中总括上文，直言道出自己求学难苦的一句话是：“盖予之勤且艰若此。”初中生必背古诗词34首（常考名句）1．《关雎》《诗经》

①关关雎鸠，在河之洲。