人教版七年级上册道德与法治第九课守护生命

C
• 2、珍视自己的肉体生命。
• 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡， 平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、 交通或安全事故。这其中，除去那些不可 预见的自然灾害和人类不可抗拒的重大事 故外，约有80%的非正常死亡，通过预防 措施和应急处理是完全可以避免的。专家 惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第 一杀手！（水、道路交通、危险行为）
A
• 2、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是 科学避险的关键。下列做法正确的有（ ） • ①遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨②去 电影院或商场时，留心观察安全出口、消 防通道的位置③当火灾发生时，可以通过 跳楼等方式赶快逃离火场④遇到大雨或洪 灾时，远离堰塘、河流等地点 • A、①② B、③④ C、①③ D、②④
第九课 珍视生命
第一框 守护生命
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• 1、懂得守护生命不仅要爱护身体， 还要养护精神。 • 2、知道怎样爱护身体，掌握一些 基本的自救自护能力。 • 3、知道怎样养护精神，了解中华 民族优秀传统文化。
健康、地位、财富、幸福
• 100000000… • 0000000＝0
• 1等于健康
• 健康虽不是一切，但失去健康，就 意味着失去一切。
D
• 3、关于遭遇自然灾害时的自我保护，哪种 做法是错误的（ ） • A、火灾发生时马上沿防火通道朝楼下跑 • B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、 桌子底下等空间狭小的地方 • C、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门 窗 • D、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹年人监管的 情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。 这一事件警示我们（ ） • A、不能进行游泳等危险活动 • B、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活 情趣 • C、一定要在增强自我保护的意识 • D、侵害未成年人合法权益的事情时有发生
一、爱护身体
• P100探究与分享： • 结合自己的经验，说说你的看法和 建议？ • 1、养成健康的生活方式，对生命 负责任的态度。
P101的相关链接
• 思考：（1）你和你的家人在哪 些方面做的好，哪些方面做得 不太好？ • （2）你还有哪些健康的生活方 式？
不良的健康行为
• 1、不吃早餐，会导致反应能力降低、造成 肠胃虚弱易患胆结石、容易发胖等。 2、玩游戏致视力下降 3、吸烟引起肺癌、唇癌、喉癌等，引起血 管收缩，导致心脑血管疾病。 4、酗酒行为，损害肝、脑，慢性酒精中毒 致心理和行为严重异常。还会产生肝癌等。
•
二、怎样养护精神？P102-104 • 1、精神发育，不完全受物质生活 条件和外部环境的制约。 • 2、养护精神，离不开优秀传统文 化的滋养 。
如何守护生命？P100-104
• 一、爱护身体
• （1）养成健康的生活方式。 • （2）珍视自己的肉体生命。 • （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提 高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
• 二、养护精神
• (1)、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制 约。
• (2)、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养 。
随堂演练
• 1、火灾无情，它直接威胁人们的生命财产 安全。据统计，近几年，我国每年发生火 灾约4万起，死伤数千人。如果身陷火海， 正确的逃生方法有（ ） • ①背向烟火方向迅速撤离②如果消防通道 充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐 前进③尽量往楼层上面跑④乘坐普通电梯 逃生 • A、①② B、③④ C、①④ D、②③
考一考： 常用报警电话
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故报警：122 森林火警： 119 海上搜救与事故报警：12395
3、我们需要增强安全意识、自 我保护意识，提高安全防范能力， 掌握一些基本的自救自护方法。
思考：怎样爱护身体？ • 1.养成健康的生活方式。 • 2.珍视自己的肉体生命。 • 3.我们需要增强安全意识、自 我保护意识，提高安全防范能 力，掌握一些基本的自救自护 方法。
自然灾害
地震
泥石流
洪水 台风
……
交通事故
火灾
溺水 中毒
……
各抒己见
• 1、房屋着火怎么办？ • 2、有人溺水怎么办？ • 3、发生踩踏事故怎么办？
发生火灾时应如何逃生？
• • • • • • • • • • 1、熟悉环境，暗记出口。 2、通道出口，畅通无阻。 3、保持镇静，快速撤离。 4、不入险地，不贪财物。 5、简易防护，不可缺少。 6、善用通道，莫入电梯。 7、缓降逃生，滑绳自救。 8、大火袭来，固守待援。 9、发出信号，寻求救援。 10、火已烧身，切勿惊跑。
自救知识
游泳时遇到意外怎么办？
l．遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤 他人相助，一面设法自救。 2．游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水， 到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式， 仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求 缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢 体划水靠岸。 3．游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万 一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一 手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。 4．游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力 向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
探究与分享P102 集中营遗存的儿童画作
• 1、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？ • 因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。 • 2、人们为什么把儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ • 费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关 怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的 心灵，仍然可以看到真善美。
另外还有踩踏、触电、雷击、迷 路等等，随时威胁着我们的生命 安全。
如何避免踩踏事故呢？
• 您将需要:镇静,小心,观察 1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上 避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以 暂避的地方，等待人流通过。 提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。 • 2、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不 要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流 而行，这样非常容易被推倒在地。 • 3、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯 腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰 拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推 倒，以致被踩踏。 • 4、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险 物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果 有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电 线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开