关于开展班组安全文化建设的意见
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关于开展班组安全文化建设的意见为进一步加强班组管理,提高班组安全管理水平,增强职工的安全生产意识和业务素质,推动百安文化向基层、向现场延伸,促进文化与管理的高度融合,实现“百安文化”的落地生根。经矿党委、矿行政研究决定,在全矿开展班组安全文化建设,特制定本实施意见。
一、班组安全文化建设的意义
班组是企业的细胞,是一切工作的落脚点。班组安全文化是企业文化建设的重要组成部分,只有落实到班组,将建设的重心下移到班组,前移到工作头面,工作现场,才能夯实企业基础,使安全文化建设充满生机和活力。班组安全文化是搞好班组管理的思想基础和动力源泉,它不仅能够进一步完善和健全制度文化建设,还能充分调动员工的工作积极性,将先进的思维理念、实践技能以潜移默化的方式去影响每一名职工,增强员工责任感和荣誉感,从而不断推动职工队伍素质和班组管理水平提高。
二、班组安全文化建设的指导思想和工作思路
指导思想是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“百安文化”建设为依托,以提升班组安全管理水平为重点,以规范职工行为提高职工队伍素质为根本,坚持以人为本,全员参与、岗位创建的原则,突出抓好班组安全文化建设,不断健全完善班组安全理念体系,强化班组长管理,狠抓手指口述、六预等安全管理的落实,进一步规范岗位礼仪,实现安全文化的落地
生根,推动安全生产又好又快发展。
总体思路是:完善一个体系,强化一个关键,抓好三项建设,突出四项工作。
完善一个体系:即健全完善班组安全目标愿景体系,在认真总结提炼、系统整合的基础上,形成具有班组特色的安全目标愿景体系。
强化一个关键:就是强化班组长管理这个关键,班组长是最基层的管理者,其自身素质和管理技能在很大程度上影响企业的安全生产形势,也直接决定着班组安全文化的创建工作。因此,要不断提高班组长的业务素质和管理水平。一是建立健全班组长选拔任用机制,引入竞争机制,通过优胜劣汰,将最合适的人选到班组长岗位上来;二是不断强化班组长培训,不断提高班组长适应新形势的实践技能和安全素质,带动班组安全文化创建的顺利进行;三是不断强化班组长管理制度建设。将工作目标和个人目标结合起来,形成班组长带动职工搞好安全生产的生动局面;四是完善监督考核机制和开展评先树优活动。发挥好班组长“兵头将尾”作用,干好本职工作。
抓好三项建设:即抓好班组精神文化、制度文化和行为文化三项建设。在班组精神文化建设上,要引导职工结合自身工作实际和岗位特点,通过总结提炼确立自己的安全理念或格言警句,使其成为自觉遵守的安全价值观和行为规范,并不断主动修正个人行为,逐步实现“要我安全”、“我要安全”到“我会安全”的转变,这是班组安全文化建设的核心。在班组制度文化建设上,进一步健全完善班组安全管理制度,将安全和量化考核指标同劳
动报酬、奖励等待遇挂钩,将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合,不断提高班组长和职工的工作积极性,推动班组安全生产的顺利进行,这是班组安全文化建设得以良性发展的保障。在班组行为文化建设上,不断提高职工的文明行为和业务素质,使按章作业、正规操作成为自觉。要把准军事化管理引入班组管理,制定职工岗位行为准则和行为禁忌,确定行为养成目标,明确行为养成内容,开展行为养成训练,使职工从一上岗就明确该做什么,怎么做,不断提高职工的工作执行力,确保安全生产,这是班组安全文化建设最基础的工作。
突出四项工作:即突出安全确认和手指口述的落实,突出六预安全行为的落实,突出星级员工评选和职工素质攀升卡的落实,突出班前礼仪和岗位礼仪的落实。突出安全确认和手指口述的落实。要充分发挥现场管理人员和岗位作业人员的积极性、主动性,按照准确、简练、具体、生动的原则制定每个岗位和工作的手指口述口诀,通过强势宣灌和推行,使职工牢记口诀,并按照口诀进行操作,最终成为工作中自觉执行的行为习惯。突出六预安全行为的落实。要通过预知预想、预报预警、预防预备激发每名职工自主安全生产的潜能,提高职工时时、事事、处处预知危险、防范事故的意识,使职工做到班前预知预想、现场危险预报预警、安全隐患预防预查、事故预控,确保职工所在现场、岗位,始终处于可控的状态,最大限度的减少事故的发生。突出星级员工评选和职工素质攀升卡的落实。要严格按照“日事日毕、日清日结”的要求,抓好职工的现场考评,做到一班一考核,一班一公布考核结果;要严格落实班组长考核负责制,每个班必须由班组长负
责对当班职工工作情况进行考核讲评,使素质攀升卡能够真实地反映出职工的工作情况。要严格按照星级员工评选比例评出当月星级员工,通过奖优罚劣,调动职工的工作积极性,不断提高职工的业务素质。突出班前礼仪和岗位礼仪的落实。严格按照程序开展班前礼仪活动,重点抓好最优最差职工的评选和讲评,最优最差职工的评选要具有代表性,个人讲评要具有针对性和教育性,使班前礼仪真正成为职工自我教育、自我约束、自我管理的平台。严格执行岗位礼仪,制定岗位礼仪考核办法,进一步规范井下文明行为和文明用语,使岗位礼仪做到有标准、有考核、有落实,确保各项工作文明有序,推动班组安全生产的顺利进行。
三、班组安全文化建设的实施方法和途径
(一)健全完善班组安全目标愿景体系。将企业的大目标分解为小目标,引导职工结合工作实际提出自己的目标愿景,经过集思广益、反复斟酌后形成各具特色的班组安全愿景,并进行诠释,职工自觉践行目标愿景,促进企业安全目标愿景的实现。
(二)建立班组安全理念体系。开展职工安全理念征集活动,引导职工结合各自工作实际和岗位实际,提出自己的安全理念或格言警句,每个职工都必须有自己的安全理念或警句,经区队梳理整合、概括提炼后,制作成班组职工安全理念或格言警句手册下发到职工手中,利用班前班后会组织职工学习,使每个职工都能够熟知熟记自己的安全理念或警句,规范自己的行为举止,时刻做到按章作业,正规操作,不断修正自己工作中存在的问题,提高自己的业务素质,确保安全生产。
(三)加强班组长管理。着力健全完善班组长业务培训机制、
竞聘上岗机制、职能落实机制和激励约束机制“四个机制”。班组长自身素质的高低,直接影响着班组的安全水平,只有班组长这个“前线指挥员”把住安全关,班组的安全才会有保证。一是加强班组长培训,坚持每年对班组长进行一次较为系统的培训,并纳入计划管理,培训以提高班组长安全管理水平为重点,内容以学习安全生产法令、规程、制度、标准和正规操作技术为主。建立班组长上岗资格培训制度,未经培训或培训考试后不合格的不能聘为班组长。同时针对不同时期的安全情况,不同条件下的生产现场,采取以会代训等形式,对班组长进行短期脱产培训,提高班组长的适应能力和现场发现问题、解决问题的能力。二是严把班组长的“入口关”,班组长必须具备专业技术、安全管理、处理问题、现场组织四种能力要求。因此,要把合适的人选到合适的岗位,必须健全完善选拔任用机制。通过公开竞争、择优选聘、日常考核等方式真正把职工拥护、经验丰富、素质过硬的人员选拔到班组长位置上来,使其充分发挥聪明才智,引领班组不断发展。三是完善班组长管理制度,要建立《班组长安全管理制度》、《班组长安全职责》和《班组长管理考核实施意见》等制度,每月对班组长进行一次综合考核、每季进行一次民主测评,对合格者给予表彰奖励,对连续两次不合格的实行戒免,不断强化班组长抓好安全的责任感,使班组长管理做到有章可循、有法可依。同时,建立班组长人才库,及时把素质高、能吃苦、热心班组工作的职工纳入班组长人才库,作为后备力量重点培养。四是提高班组长待遇,在政治上,将班组长纳入干部考核范围,实行入党、提干、评先树优等优先倾斜;在经济上,提高班组长待遇,在内