高一(5)班主题班会如何适应高中
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主动调整 积极适应
篮球架的高度如何设置,投 篮才能精彩?这对你有什么启发?
跳一跳才能够的着——篮球 架效应
激发自己的潜能是人生成功的秘 诀和法则。
—成功大师 安东尼.罗宾
3、相信自己 激发潜能
著名心理学家麦克利兰于1973 年提出了一个著名的素质冰山模型, 将人员个体素质的不同表现表式划 分为表面的“冰山以上部分”和深 藏的“冰山以下部分。”其中, “冰山以上部分”包括基本知识、 基本技能,是外在表现。而“冰山 以下部分”包括社会角色、自我形 象、特质和动机,是人内在的、难 以测量的部分。它们却对人员的行 为与表现起着关键性的作用
你 究 竟 多 想 成 功 ? 汗 水 铸 造 !
人的潜能 是无限的, 只要努力, 谁都可以 创造属于 自己的辉 煌!
Baidu Nhomakorabea
让梦想照亮我们
让努力成就我们
10、目前,我最大的困难是数学,每次周周练都做 得不是很好,让人着急。
面对这些 难题和困惑, 我们应该怎 么办呢?
2015届高三(2)班高洁 江苏师范大学 汉语言文学专业
2015届高三(24)班李立 南京工业大学 材料学专业
主动调整 积极适应
1、调整学习方法,学会自主学习 ⑴准备好一本小册子,制定和记录学习的计划,分配好 学习的任务和时间 ⑵课前做好预习,提出疑问
5+2=0,因为五天的学习加两天的玩乐,你 将没有任何可获得的东西。
——许佳 高中处处都有竞争,处处都要竞争,没有 “我已经尽力了”,只有“我要更努力”,“我 还有余力”。
——徐涵 三年的青春,不奋斗,何以铭记?不流汗, 何以怀念?努力过,苦过,坚持下来,那才叫青 春。
——陈安娜
高一学生均站在同一起跑线上
头向第一个目标冲去;到达第一个目标后,又以同样的速度向第二
个目标冲去……40多公里的路程就这样被我分解成若干个小目标
而轻松的跑完。起初,我并不是这样做的,而是把目标一下子定在
终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了,因为
我被前面那段遥远的路程吓倒了。
有目标,才
山田的故事告诉了我
有动力; 有规划,才
你的适应指数是几呢?
你觉得高中与初中的区别是什么,你遇到 了哪些困惑和难题?
问卷调查
1 、你觉得高中和初中在生活和学习上有哪些不 同?
2 、进入高中,你觉得现在面临的最大困难是什 么?
3、面对这些难题和困惑,你有什么打算?
4、面对高中的生活,你打算对自己说点什么? (激励自己的一段话)
调查汇聚
目标——人生发展的航标灯
日本著名马拉松运动员山田本一
制定目标,既应有长远目标,更应有短期目标
山本田一在自传中这么写道:在每次比赛前,我都要乘车将比赛
的路线仔细的勘察一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第
一个标志是一家银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座
公寓……这样一直到赛程的终点。比赛开始后,我以百米冲刺的劲
高中和初中有区别吗
高一(5)班主题班会
带着父母 和以前老师的 期望,带着对 高中新生活的 憧憬,我们同 学来到了江宁 高级中学,开 启了新的追梦 之旅。
可是! 高中的生活真的如想象中那么容易吗? 理想真的近在咫尺吗?
回顾这一个月,你对高中的学习生活适 应多少了?
如果: 1 代表非常适应 2 代表比较适应 3 代表一般适应 4 代表比较不适应 5 代表完全不适应
哈佛大学一项调查
3%有自己清晰并
长期的目标
二
十
10%有自己清晰但
五
比较短期的目标
年 后
60%的人目标模糊
27%的人没有目标
3%的人成为社会 顶尖成功人士
10%的人成为社会 中上层专业人士
60%的人成为能稳定 工作的社会中下层
27%的人成为常常失业、 抱怨生活的社会底层
我读高中的目标是什么? 目标:× × 大学
1 、高中与初中最大的区别就是竞争,方方面都 要竞争。
2 、初中只顾学习,高中住宿,既要料理自己生 活,还要搞好卫生,遵守纪律,要求挺高的。
3、学习的时间变长了,节奏变快了,早晨到校时 间早了,晚自习9:20才下课,周六、周日也要上课。 感觉挺累的。
4 、学习的科目变多了,知识点多了,感觉到时间 不够用,有时会作业写不完,没有时间对一些小科复 习整理。
⑶保持良好的精神状态,认真听讲,做好笔记,
⑷独立作业,多多刷题
⑸ 做好知识的整理和归纳,准备好错题本,特别是数 学和英语等较难的学科
每周利用周末对一周所学内容进行清理 每学完一个单元做一次书面整理小结
做到堂堂清、课课清、段段清
⑹提高学习的意志力,抵制许多不良诱惑
主动调整 积极适应
2、规划人生 分解目标
5 、文科要强记强背得太多了。
调查汇聚
6、自习课变多了,没有老师在身边催促,有时空 闲竟然不知要做什么 。
7、老师在不停的上新课,讲课的速度快,稍不在 意,下一个内容就可能听不懂。
8 、学习的要求变高了,数理化的知识变难了, 变得更加抽象,知识理解不透彻,方法运用不熟练。
9、感觉最大的困难应该就是不能很好的安排预习 和复习。
们什么,对我们现在的学习 有可能成功。
有哪些启发?
山田的故事对我们学习的启示
1、我们常常半途而废,原因是难度较大? 是目标离我们较远?不是!我们不是因失败 而放弃,而是因为倦怠而失败。
2、我们应该学会向山本田一那样,把大目 标分解成小目标,然后分阶段来实现它。
3、学习中不妨学学山本田一,将目标分解 到月份,甚至分解到周、日,你争取完成每 天的目标,每周的目标,这样,你将像马拉 松运动员一样,一定能达到长远的目标。