九年级语文上册第二单元测试卷及答案

九年级语文（上册）

第二单元 测试卷 总得分________

基础知识及运用 （30分）

1．给下列加粗字注音（4分）

①解剖（ ） ②旁骛（ ）

③承蜩（ ） ④佝偻（ ）（ ）

⑤骈（ ）进 ⑥强聒（ ）（ ）不舍

⑦亵渎（ ）（ ） ⑧扶掖（ ）

⑨睿（ ）智 ⑩繁衍（ ）

2．给下列同音字组词（3分）

⎩⎨⎧)捡(

)拣( ⎩⎨⎧)园()圆( ⎩⎨⎧)淌()倘( ⎩⎨⎧)废()费( ⎩⎨⎧)绿()

碌( ⎩⎨⎧)澈()辙(

3．选出对“度”解释最正确的一项（ ）（2分）

一年一度 度日如年 审时度势 置之度外

A ．超过 衡量 估计 程度

B ．次 过去 衡量 分寸

C ．超过 安排 考虑 限度

D ．次 过 估量 所打算或计较的

4．在下面句子的空白处应填入的一组汉字是（ ）（2分）

________然他已经丧失了明________是非的能力，那么______使跟他争_______得

面红耳赤，恐怕也无济于事。

A ．即 辩 既 辨

B ．既 辩 即 辨

C ．既 辨 即 辩

D ．即 辨 既 辩

5．字形没有错误的一项是（ ）（2分）

A ．征引 陨落 灵柩 脑羞成怒

B ．凌驾 庸碌 谀词 重蹈复辙

C ．凭吊 忐忑 垂手 怒不可遏

D ．层累 解剖 余 恪尽职守

6．在横线上填入相应的字，构成四字短语。（2分）

①敬业乐（ ） ②断（ ）取义

③言行相（ ） ④（ ）留之际

⑤（ ）民百姓 ⑥自（ ）之明

⑦涕（ ）横流 ⑧无与（ ）比

7．将下列选项依次填入文段中的空缺处，正确的顺序是（）（2分）爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。

A．一首飘荡在夜空里的歌谣

B．沙漠中的一泓清泉

C．一场洒落在久旱土地上的甘霖

D．一片冬日的阳光

8．选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。（）（2分）

齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，①，好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱蜢啦，则画得细致极了，那真是②描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③。这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，④：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得⑤。

A．①用墨如泼②惜墨如金③清晰可见④相映成趣⑤生气蓬勃

B．①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成辉⑤勃勃生机

C．①粗犷豪放②刻意求工③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生

D．①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配合⑤呼之欲出

9．修改下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分）

石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改为：_____________________________________

10．下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（）（2分）

A．这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。

B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

11．根据上下文，将下面这段话补充完整。（3分）

见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，___________________，依旧遗憾；____________，__________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。12．说说下边诗句的意思及其蕴含的哲理。（4分）

（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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阅读（40分）

阅读下面文字，然后回答问题

一

第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬”。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只因当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痀瘘丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书，比较英法的两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们埋头执笔做他们的事；到法国人公事房里头，只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切，姑且不论；但很可以为“敬业”两个字下注脚。若果如他所说，英国人便是敬，法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以，敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。（12分）1．什么叫做“敬业”？（用原文回答）（2分）

答：__________________________________________________________________

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2．文中用“当大总统”与“拉黄包车”这两种人为例，证明了什么观点？（2分）答：___________________________________________________________________

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3．阅读选文，说说作者认为人们需要“敬业”的原因？（2分）

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________