画鼻子作文课件
小学三年级作文《画鼻子》450字(共8页PPT)
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画鼻子
450字
王老师大步流星走进教室,
拎起一支粉笔便在黑板上画起
脑袋 来。不一会儿,一个大大的
画好了;又一会儿,脑袋上多出一个
紫色的蝴蝶结;再一会儿,
脸蛋 一张漂亮的小姑娘
画好了。
鼻子 只是让人奇怪的是,她没有
。
心思 王老师看出了我们的
,脱口
而出:“我们今天玩画鼻子的游
戏。
关键词:王老师,大步流星,走
场。他是小徐。只见小徐的眼睛
被王老师用一条红领巾遮上,然后又
原地 被王老师拉着
转了三圈。这
鼻子 才开始去画
。转过三圈后的
他已经踉踉跄跄,活像一个醉汉。在
黑板 通往
的那条路上,他一会儿
往左走,一会儿往右斜。
关键词:很快,第一位,选手,已
经,准备,上场,只见,小徐,眼睛,王 老师,一条,红领巾,然后,王老师,原 地,三圈,开始,鼻子,转过,三圈,已 经,踉踉跄跄,活像,一个,醉汉,通往, 黑板,那条,路上,一会儿,一会儿,往 右。
小学三年级作文《画鼻子》
老师 正当他犹豫不定时,
大喊:
“快画呀!”小徐顿时被吓了一跳,
不管三七二十一,胡乱画了个小
圆圈,就算鼻子了。“哈哈
哈,”我们顿时放声大笑。原来,小
耳朵 徐把小姑娘的鼻子画在了
上。
关键词:正当,犹豫不定,老师,
大喊,小徐,顿时,吓了一跳,不管三 七二十一,胡乱,小圆圈,就算,鼻子, 哈哈哈,我们,顿时,放声,大笑,原来, 小徐,小姑娘,鼻子,耳朵。
小学三年级作文《画鼻子》
再看小徐,已经害羞地无地自容,捂
着脸跑下讲台。
后面又有几个选手分别上来尝试,
小学三年级作文《画鼻子》800字(共12页PPT)
![小学三年级作文《画鼻子》800字(共12页PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/828907c54afe04a1b071deea.png)
小学三年级作文《画鼻子》
我用手往刚才摸的方向的对面
黑板 摸去,嘿,摸住
了!我心里
镇定了许多。顺着黑板往下摸,很快
钉子 我就摸住那个
了。我根据以
结果 前的测量
,用手向上量了两
食 分米;就在这儿了!我用左手
指按住我测量的地方,右手
拿着粉笔把鼻子画了上去。
关键词:用手,刚才,方向,对面,
摸住,黑板,心里,镇定,许多,顺着, 黑板,下摸,很快,那个,钉子,根据, 以前,测量,结果,向上,两分,这儿, 左手,食指,按住,测量,地方,右手, 粉笔,鼻子,上去。
小学三年级作文《画鼻子》
有几个急性子的同学飞
讲台 奔上
,用手在上面比比划划,
看样子是在找方法。我也仔细
观察这张脸在黑板上的位置,
嘿,脸的正下方恰好钉着一个
钉子!我走上前去用手一量,鼻
子的位置离钉子大约有两分米远,
座位 我信心十足地回到了
上。
关键词:几个,急性子,同学,飞
奔,讲台,上面,比比划划,看样子,方 法,仔细观察,黑板,位置,正下方,恰 好,一个,钉子,走上,前去,用手,一 量,鼻子,位置,钉子,大约,两分,信 心十足,回到,座位。
小学三年级作文《画鼻子》
老师拿着一块红布,神秘兮
兮地对我们说:“今天,我们来做一
个游戏……”没等老师说完,大 家就高兴地欢呼起来。老师接着说: “游戏的名字叫画鼻子。
关键词:老师,一块,红布,神秘
兮兮,我们,今天,我们,一个,游戏, 没等,老师,说完,大家,高兴,欢呼, 起来,老师,接着,游戏,名字,鼻子。
小学三年级作文《画鼻子》
鼻子 看着他们画的乱七八糟的
,
我心里有点慌了。
作文《画鼻子》PPT
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作文《画鼻子》PPT一、引言在我们的日常生活中,绘画是一种非常有趣的艺术形式。
通过绘画,我们可以表达自己的情感,展示自己的才华。
今天,我们将学习如何用PPT制作一幅简单的画作,即“画鼻子”。
在这个过程中,我们将了解到如何使用PPT的各种功能来实现这个目标。
二、PPT制作准备1. 打开PowerPoint软件,创建一个新的演示文稿。
2. 在幻灯片视图中,选择一个空白幻灯片作为画布。
3. 在幻灯片上,单击鼠标右键,选择“设置背景格式”,然后选择一个合适的背景颜色和图片。
4. 保存PPT文件,命名为“画鼻子”。
三、绘制画作前的准备工作1. 确定画作的主题和风格。
在本例中,我们将以简单的卡通风格为主题,绘制一个可爱的小动物——熊猫的鼻子。
2. 收集相关的图片素材。
在本例中,我们需要一张熊猫的图片作为参考。
可以从网络上下载,也可以使用自己拍摄的照片。
3. 设计画作的布局。
在本例中,我们可以将熊猫的脸部放在幻灯片的中央,鼻子位于画面的上方。
为了使画面更加生动有趣,我们还可以添加一些其他元素,如树叶、草地等。
四、制作PPT动画效果1. 将熊猫的图片插入到幻灯片中。
在幻灯片编辑模式下,选择“插入”选项卡,然后点击“图片”按钮,选择刚刚下载或拍摄的熊猫图片。
调整图片的大小和位置,使其适应幻灯片的布局。
2. 为鼻子添加动画效果。
选中鼻子图片,点击“动画”选项卡,然后点击“添加动画”按钮。
在弹出的菜单中,选择一个合适的动画效果,如“放大缩小”或“按住并拖动”。
根据需要调整动画的时间和顺序。
3. 为其他元素添加动画效果。
按照上述方法为其他元素(如树叶、草地等)添加动画效果。
注意保持动画效果的统一性和协调性。
五、预览和修改1. 双击幻灯片中的任意一张图片,查看动画效果是否符合预期。
如果发现问题,可以随时返回幻灯片编辑模式进行修改。
2. 在全屏模式下预览整个PPT。
检查各个元素的位置、大小和动画效果是否都已设置好。
如果有需要,可以继续进行调整和优化。
作文《画鼻子》PPT
![作文《画鼻子》PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/8bc71065eef9aef8941ea76e58fafab068dc4405.png)
作文《画鼻子》PPT幻灯片 1:标题页画鼻子制作人姓名幻灯片 2:引入在我们的生活中,充满了各种各样有趣的游戏,而“画鼻子”就是其中让人捧腹大笑的一个。
今天,就让我们一起走进这个充满欢乐的游戏世界。
幻灯片 3:游戏规则1、先在黑板上画一个没有鼻子的人脸。
2、参与者被蒙上眼睛,在原地转几圈。
3、然后凭感觉走向黑板,为这个人脸画上鼻子。
幻灯片 4:准备工作在开始游戏之前,我们需要做好以下准备:1、一块干净的黑板。
2、一支粉笔。
3、一条用于蒙眼的布条。
幻灯片 5:精彩瞬间 1插入一张参与者摸索着走向黑板,表情紧张的图片瞧这位同学,被蒙上眼睛后,小心翼翼地迈出每一步,仿佛在黑暗中探索未知的世界。
幻灯片 6:精彩瞬间 2插入一张参与者画的鼻子歪到一边,引得大家哄堂大笑的图片哎呀,这鼻子画得可太离谱啦,大家都笑得前仰后合。
幻灯片 7:参与者感受 1“蒙上眼睛的那一刻,我感觉整个世界都黑暗了,完全失去了方向感。
”——参与者姓名 1幻灯片 8:参与者感受 2“我以为自己画得很准,结果摘下眼罩一看,自己都忍不住笑了。
”——参与者姓名 2幻灯片 9:观众反应 1“看着他画歪的鼻子,我笑得肚子都疼了。
”——观众姓名 1幻灯片 10:观众反应 2“这个游戏太有趣了,每个人的表现都让人意想不到。
”——观众姓名 2幻灯片 11:游戏意义1、增强方向感和空间感知能力。
2、培养勇气和自信心。
3、促进同学之间的交流与合作。
幻灯片 12:总结通过这次“画鼻子”的游戏,我们不仅收获了欢乐,还在不知不觉中锻炼了自己的能力,增进了彼此之间的感情。
希望这样的快乐时光能够常常陪伴着我们。
幻灯片 13:结束页谢谢观看!。
小学四年级作文《画鼻子》600字(共10页PPT)
![小学四年级作文《画鼻子》600字(共10页PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/27e43c630912a216147929d8.png)
作文《画鼻子》
眼罩 摘下
,我竟然不偏不倚正正
好好画到了中间!呼!好累啊……
直到今天,我才真正明白了“兵
不厌诈”的道理。
关键词:摘下,眼罩,竟然,不偏
不倚,正正好好,中间,直到,今天,真 正,明白,兵不厌诈,道理。
作文《画鼻子》
好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。
再见
作文《画鼻子》
爆棚 哈哈,我的自信心已经
Hale Waihona Puke 了!游戏开始了,覃老师果然
是个坑人的高手。王俊皓来的
时候,覃老师一个眼神,就把
椅 我们指挥得团团转:把所有的
子全都倒过来。不到一分钟,我
陷阱 们的“
”就已经做好了。
关键词:哈哈,自信心,已经,爆
棚,游戏,开始,老师,果然,坑人,高 手,王俊皓,时候,老师,一个,眼神, 我们,指挥,团团转,所有,椅子,全都, 过来,不到,一分钟,我们,陷阱,已经, 做好。
作文《画鼻子》
后来,曹瀚文终于突破了重重阻碍,
完成了任务。他的样子让我想 起了一句话:不经历风雨,怎
能见彩虹!
总算到我了,我一听见桌 椅演奏的这首“恶魔交响 曲 预 ”,心里就生出一种不祥的 感。我强装镇定,慢慢地走着。
关键词:后来,曹瀚文,终于,突
破,重重,阻碍,完成,任务,样子,想 起,一句,经历,风雨,彩虹,总算,听 见,桌椅,演奏,恶魔,交响曲,心里, 生出,一种,不祥,预感,强装,镇定, 慢慢。
作文《画鼻子》
哈哈,看来王俊皓的一世英名要毁在
覃老师手里了。等他摘下眼罩
样子 后,那
好像恨不得抽自己两
巴掌。
时 还有更逗的,曹瀚文来的
候,我们用椅子把通往黑板
画鼻子_小学作文ppt课件
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画鼻子
• 上课了,老师来到教室,在黑板中央 画了一个大大的头像。大家叫道:“没鼻 子!”老师笑着说:“眼力真好。我们今 天就玩个游戏,看看谁能给他画上鼻子。” 太简单了,同学们争先恐后地举手。可是 老师却摆摆手说:“别急,我还没说游戏 规则呢。”停顿了一下,老师接着说: “上台的同学要先用布把自己的眼睛蒙上, 再转上三圈,然后才能在黑板上画鼻子, 谁先来?”同学们左顾右盼,没有一个吱 声的。
小神笔
以《画鼻子》为题写一篇作文,字数不少于 300字。 要求:内容真实详细,神情动作等描写到位。 注意顺序,讲述事情发上的过程要有条理。
提纲
• 一:开头 • 二:游戏前 • 游戏中 • 游戏后 • 三:结尾
1.直接交代游戏的时间、地点、人物等 要素。
作文课上,老师教我们做了 一个有趣的游戏——画鼻子。
画鼻子_小学作 文
画鼻子
Did you know that dragons in Western mythology are typically evil, while in Eastern mythology they’re typically benevolent?
游戏规则
• 1、老师在台上画上脸孔,上来的同学 画鼻子; • 2、画鼻子的同学上来后用带子蒙上眼 睛,然后转三圈,在黑板上画下鼻子; • 3、剩下的同学要保持绝对安静,不要 提示,否则家法伺候。
日积月累
左顾右盼 争先恐后 催促
心急如焚
判断失误
抓耳挠腮
乱七八糟
冰雪聪明
参照物 不甘落后
1.
左顾右盼zuǒ gù yòu
pàn
【解释】:顾、盼:看。向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。
2. zhēng xiān kǒng hòu 【解释】:抢着向前,唯恐落后。
(名师公开课)精品课件小学活动作文《画鼻子》游戏作文PPT
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开头:开门见山,或者声音开头
听到游戏后教室里的反应? 游戏前 我的心情?心理活动?
写
黑板上图案的样子?
作 步 骤
过 程
游戏中
转完圈后怎么走到黑板前的? 他是怎么画的?(你心理?)
鼻子画到了哪里?(同学们)
游戏后 游戏给我们带来欢乐,同时 让我们知道了……
结尾:表达你的心情或感悟。
鼻子 沸腾 蒙眼 纷纷 一脸神秘 炸开了锅 跃跃欲试 争先恐后 自告奋勇 摇摇晃晃 左右摇摆 东倒西歪 晕头转向 晕晕乎乎 手忙脚乱 哈哈大笑 哄堂大笑 情不自禁 前仰后合 捧腹大笑 直不起腰 砰砰直跳 不知不觉
听到游戏后教室里的反应?
游戏前 我的心情?心理活动?
写 作过 结 程 游戏中 构
黑板上图案的样子?
转完圈后怎么走到黑板前的? 他是怎么画的?(你心理?) 鼻子画到了哪里?(同学们)
游戏后
游戏给我们带来欢乐,同时 让我们知道了……
结尾:表达你的心情或感悟。
开门见山: 今天我们在张老师的带领下玩了一个有趣的游戏,游
轮到我了,老师把我的眼睛一蒙上,我就开始紧 张起来,心砰砰直跳,就像怀里揣着一只兔子。老师 拉着我转了三圈后我反而清醒了,我大步朝前走,好 不容易找到了黑板,这时有同学起哄说:“左边,右 边,左边……”我被同学们说的更加手足无措。最后 一着急,随手画了一个鼻子。还没等我转过身,同学 们哄堂大笑。我一把扯下蒙眼睛一看,也忍不住哈哈 大笑,原来我把鼻子画到辫子上去了。
接着上台的是周博同学,老师也用同样的方法蒙 住了他的眼睛,他慢慢地向前走,结果撞到了讲台上, 同学们一阵大笑,他并没有停下来继续走,一直走到 了黑板前,用粉笔一画,结果把鼻子画在了千里之外, 同学们又爆发出一阵大笑。
小学四年级作文《画鼻子》700字(共11页PPT)
![小学四年级作文《画鼻子》700字(共11页PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/52e898f4ce2f0066f4332213.png)
作文《画鼻子》
黑板 我走到
前,扫了一眼,决定
选中间的。我一边观察一边想,我要
鼻子 记住
的位置,千万不要画歪
肩膀 了。这个鼻子应该在我
高的
眼罩 位置。我戴上
,眼前一片漆
有点 黑。我又转了三圈,转得
晕
头转向了。我摸索着走到黑板前,这
时同学们你一句我一句的指挥声
音响起:“太低了,高一点。
关键词:走到,黑板,一眼,决定,
作文《画鼻子》
同学们在下面指挥说:“往右
一点。”他就向右走了几步。他刚摸
黑板 索着准备往
上画,又有同学
在下面喊:“再往右,往右。”“不
对不对,往左往左。”他忽左忽右,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
似乎不知道该听谁的好。
关键词:同学,下面,指挥,往右,
一点,向右走,几步,摸索,准备,黑板, 同学,下面,往右,往右,不对,忽左忽 右,似乎,知道。
作文《画鼻子》
”说完,她在黑板上画了三个小
朋友的头像,一个男孩,
女孩 两个
。可奇怪的是,他们都
没有鼻子。老师说:“游戏
规则是这样的,一次我们请一个
眼 小朋友上来选一个头像,要蒙着
睛转三圈,然后在选中的头上画一
个鼻子。
关键词:说完,黑板,三个,小朋
友,头像,一个男孩,两个,女孩,奇怪 的是,他们,没有,鼻子,老师,游戏规 则,这样,一次,我们,一个,小朋友, 上来,一个,头像,眼睛,三圈,然后, 选中,头上,一个,鼻子。
作文《画鼻子》
笔画 他最后站定,不再犹豫,一
教师 了下去。顿时,
里响起了哈
哈的笑声。原来他把鼻子画到
了嘴巴上。
同学们你一个我一个轮流
初一作文《画鼻子》700字(共9页PPT)
![初一作文《画鼻子》700字(共9页PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6257c4336bd97f192279e982.png)
初一作文《画鼻子》
”这下子,许兵可左右为难了,吞了 怕是块骨,吐了又怕是块肉,接着,
目标 他选择了一个自己认定的
,
毫不犹豫地画了上去。正在这时,
全班发出一阵震耳欲聋的笑声,
许兵听到后,很是疑惑不解,于是,
他摘掉手帕,一看,原来他把鼻
子竟画到了眼睛的上面去了。
关键词:这下子,许兵,左右为
难,接着,选择,一个,自己,认定,目 标,毫不犹豫,上去,正在,这时,全班, 发出,一阵,震耳欲聋,笑声,许兵,听 到,疑惑,不解,于是,摘掉,手帕,原 来,鼻子,眼睛,上面。
初一作文《画鼻子》
陈老师第一个请的是许兵,她先
拿起了手帕,把许兵的眼睛给
粉笔 蒙上,许兵拿起了
,好像一
酒鬼 个
似的,走起路来跌跌撞撞。
感觉 终于,他凭着自己的
走到了
黑板前面。刚要画上去的时候,
同学 突然,一些
大叫:“左边,
右边。
关键词:陈老师,第一个,许兵,
手帕,许兵,眼睛,蒙上,许兵,拿起, 粉笔,好像,一个,酒鬼,似的,走起路 来,跌跌撞撞,终于,凭着,自己,感觉, 走到,黑板,前面,刚要,上去,时候, 突然,一些,同学,大叫,左边,右边。
大鼻子,这样一来,再香的味
道 老 ,她也闻不到了。这时候,
师说:“游戏的规则很简单,
地画 只要谁把鼻子准确
到它的脸
上,谁就赢了!”话音刚落,
同学们都争先恐后地举起手来,
看样子大家都跃跃欲试。
关键词:可是,仔细,看一看,好
像,一个,大鼻子,这样一来,味道,不 到,这时候,老师,游戏,规则,简单, 只要,鼻子,准确,地画,脸上,话音刚 落,同学,争先恐后,举起手来,看样 子,大家,跃跃欲试。
作文《画鼻子》优秀课件PPT
![作文《画鼻子》优秀课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/e32ef8450912a216147929c0.png)
观察要求:
请带上你的眼、耳、心!
看到了什么? 听到了什么? 想到了什么?
1、游戏时哪位同学让你印象最新?
2、你最开心的是什么时候?请你 详细说说当时同学们说了什么(语 言)?做了什么(动作)?你想到 了什么(心理)?
声音式开头:“哈哈哈!”我们作文课的教室里 传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗? 悄悄告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!
今天,我们在教室里搞了一次别开生面的画
鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑,他长 得非常可爱:头上戴着一顶尖尖的绿帽子,红扑 扑的脸蛋像个红苹果,眼睛又大又圆,很有光泽, 可是他却没有鼻子。“今天,我们就来做一个画鼻 子的游戏。游戏的规则是:蒙住眼睛后,原地转 三圈,走到黑板前,为小丑添上鼻子。看谁的鼻 子画的地方最正确。”话音刚落,同学们都争先恐 后地举起手来。
详 促下,他拿起粉笔随手画了一笔,顿时,台下一阵哄笑。他忙把蒙在眼睛
上的布拿下来一看,鼻子竟然画在耳朵的位置上,自己也禁不住笑了起来。
详 轮到我了,我总结前两位同学的经验,先仔细观察,目测距离,
再蒙上双眼,慢慢地摸索着向黑板走去。终于接近黑板了,我心里很紧 张,像怀里揣着一只小兔,怦怦直跳。我慢慢地抬起发抖的右手,真不 知道该在哪儿画才好。“上面一点儿。”是同桌在提醒我,我忙向上移动 了一点,画了一个鼻子。这时教室里传来了掌声和喝彩声。我激动地一 下子揭下红领巾,小丑正冲我微笑呢,似乎在感谢我为他画了个漂亮的 鼻子!我快步走下讲台,感激地看了一眼我的同桌,要不是他的提醒,
• 1、谁是第一个贴鼻子的?他是怎样贴的?教室里 的气氛怎么样?
《画鼻子》作文指导 ppt课件
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• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
• 开门见山式开头: • 今天我们在老师的带领下玩了一个好玩
的游戏,名字是画鼻子。
列举式开头: 我玩过很多游戏,有丢手绢,写王字,
击鼓传花……但我最喜欢玩得是画鼻子。
声音式开头:
2020/11/13
1
丈二和尚——摸不着头脑 争先恐后 自告奋勇 小心翼翼 此起彼伏 毫不犹豫 胸有成竹 哄堂大笑 捧腹大笑
欢呼雀跃
2020/11/13
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
2020/11/13
16
• 过了一会儿,“大胖”走上了台。老师
解下他的围巾,给他蒙住眼睛,再叫他原
地转三圈。只见他左摸摸右摸摸,已不知
黑板在哪里了。下面的同学更热闹了:有
的哈哈大笑,等着他出洋相;有的“指手
画脚”地指导他;还有的把头摇得像拨浪
鼓,替他着急。台下一片乱糟糟,搞得台
上的“大胖”更加不知如何是好了。最后,
慢慢 伸出 摸索 东摸西摸 撑住 举起
心急如焚 抓耳挠腮
2020/11/13
14
同 学 之 间
2020/11/13
开头(对比式、点明中心 式、疑问式、回忆 式……)
游戏前准备
经过解下游戏折中了又折 蒙
打结 松紧 问 摇头
慢慢 伸出 摸索 东摸 西摸 撑住 举起
心急如焚 抓耳挠腮
游戏结束
15
观察其他同学的表现……
小学四年级作文《画鼻子》500字(共8页PPT)
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作文《画鼻子》
可是,不知谁叫了一声:“再高一点 儿!”何易柏就把手往上抬了一点,
结果把鼻子画在了额头上。
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功, 你努力了多少次?
再见
作文《画鼻子》
教室 顿时,
里传来了震耳欲聋的
笑声。
上场 最后一个
的是王梓杰,
老师也用围巾蒙住了他的眼
睛,他好像一个忍者。于是,
大家又开始瞎指挥了起来:“往
前…往右…往左…画!
关键词:顿时,教室,传来,震耳
欲聋,笑声,最后,一个,上场,梓杰, 老师,围巾,蒙住,眼睛,好像,一个, 忍者,于是,大家,开始,瞎指挥,起来, 往前,往右。
关键词:可是,一次,梓杰,没有,
干扰,正确,位置,鼻子,虽然,有点, 下课,铃声,大家,沉浸,鼻子,游戏, 欢乐,气氛,我们,觉得,本学期,好玩, 一节,语文课,语文课,充满,欢声笑 语,菜市场,一样,热闹,平时,语文课, 只有,朗朗,读书声,刷刷,写字,希望, 以后,语文课,一直,这么,有趣。
作文《画鼻子》
作文《画鼻子》
”可是这一次,王梓杰并没有受干扰,
鼻子 在正确的位置画上了
,虽然
画的有点丑。
下课的铃声响了,大家还
沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛
中。我们都觉得这是本学期最好
玩的一节语文课,这节语文课充
满了欢声笑语,就像菜市场一样
热闹,不像平时的语文课,只有朗朗
地读书声和刷刷地写字声,
我希望以后的语文课一直这么有趣!
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(1)《画鼻子》 (2)《好玩的游戏》
(3)《这个游戏真有趣》
(4)《我喜欢玩画鼻子游戏》
开头:
(1)可以开门见山,直接开头
(2)以用同学们的笑声、叫喊声开头
中间:
(1)游戏开始前 (现场气氛 同学反应 )
(2)游戏中 (游戏过程)
结尾:
游戏后(写出自己的真实感受 ).
第四关: 笔 下 生 辉
句子练习:
我 圈后的感受)。 (被蒙上眼睛转
(1)还没等他(她)转身,同学们就 起 来, 他(她)自己摘下了蒙眼布后也笑得 ______, 原来他(她)把鼻子 。
(2)他(她)把鼻子画“飞”了,鼻子竟然“飞”到脑 袋上去了。教室里一片 ,有的 同学笑得 ;有的同学笑得 ;有 的同学笑得 。
第三关: 好词 好句 大亮 相
三四班
武亚莉
第一关:
巧 嘴 八 哥
游戏要求:
一名同学蒙上眼睛,原 地转三圈后上台画鼻子, 其他同学可以给出提示。
观察要求:
请带上你的眼、耳、心
看到了什么?
听到了什么? 想到了什么?
第二关:
火 眼 金 睛
完成句子:
武老师先 后 (怎么做),然 ,最后 。
参考词语:
晕晕乎乎 不知东南西北 别慌 要镇定 慢慢来 暗暗
句子小贴士:
●蒙上眼睛的他就像一只无头苍蝇到处乱
撞。
●当叫到我做游戏时,我心怦怦直跳,就
像揣了一只小兔子。
●我心里头简直就是小仓鼠踩转轮,一直
安定不下来。
轮到我们组的代表上台了,我紧张地 ______ ___________________________。只见他蒙 住眼睛,转完圈后,_____________________ ____左晃晃右晃晃,______的找目标。结果找错 了方向,摸到了___,同学们都__________。她 听到笑声知道错了,在大家的提示下,她终于摸到 了黑板,可最终还是把鼻子画“飞”了,“飞”到 了脑袋上。教室里一片___,有的同学笑得 _____ __;有的同学笑得 ______;还有的同学笑得 ___
__________ _。
轮到我们组的代表上台了,我紧张地 紧握双拳, 心砰砰直跳,就像揣了一只小兔子 。只见他蒙住眼 睛,转完圈后,有点晕像一只无头苍蝇摸不到北 , 左晃晃右晃晃,小心翼翼的找目标。结果找错了方 向,摸到了讲桌,同学们都哈哈大笑起来。她听到 笑声知道错了,在大家的提示下,她终于摸到了黑 板,可最终还是把鼻子画“飞”了,“飞”到了脑 袋上。教室里一片笑声,有的同学笑得 脸都红了; 有的同学笑得 直不起腰;还有的同学笑得 趴在课桌 上直敲桌子。
描写高兴的词语:
兴致勃勃 哈哈大笑 情不自禁
兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 开怀大笑 笑 惊惶失措
眉飞色舞 垂头丧气 前仰后合 争先恐后
小心翼翼 争先恐后 晕头转向 左摇右摆 跌跌撞撞 毫不犹豫 哄堂大笑 鸦雀无声 前仰后合 面红耳赤 哈哈大笑 笑逐颜开 不由自主 情不自禁 得意洋洋