学分管理系统需求规格说明书

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学生成绩管理系统产品需求规格说明书 2

XX系统《产品需求规格说明书》- 1 -学生成绩管理系统产品需求规格说明书机构公开信息- 2 - XX产品《需求规格说明书》版本历史XX系统《产品需求规格说明书》- 3 -目录0. 文档介绍 (4)0.1 文档目的 (4)0.2 文档范围 (4)0.3 读者对象 (4)0.4 参考文档 (4)0.5 术语与缩写解释 (5)1. 产品介绍 (6)2. 产品面向的用户群体 (6)3. 产品应当遵循的标准或规范 (6)4. 产品范围 (6)5. 产品中的角色 (6)6. 产品的功能性需求 (7)6.0 功能性需求分类 (7)6.1 用例图 (8)6.2 用例描述 (9)7. 产品的非功能性需求 (21)7.1 用户界面需求 (21)7.2 软硬件环境需求 (21)7.3 产品质量需求 (22)- 4 - XX产品《需求规格说明书》0. 文档介绍0.1 文档目的本文档主要针对进销存的使用环境与功能提出具体的要求，同时它还将作为该产品设计与开发的重要参考依据。

0.2 文档范围本文档包含以下几部分：1. 产品介绍2. 产品面向的用户群体3. 产品应当遵循的标准或规范4. 产品的范围5. 产品中的角色4. 产品的功能性需求5. 产品的非功能性需求6. 需求确认0.3 读者对象本文档的读者范围包括：1. 需求提供方具体责任人2. 开发方的项目经理、系统分析设计人员、测试人员0.4 参考文档提示：列出本文档的所有参考文献（可以是非正式出版物），格式如下：[标识符] 作者，文献名称，出版单位（或归属单位），日期例如：[SPP-PROC-PP] SEPG，需求开发规范，机构名称，日期XX系统《产品需求规格说明书》- 5 - 0.5 术语与缩写解释- 6 - XX产品《需求规格说明书》1.产品介绍学生成绩管理在大学里是一件非常耗时的活动，学校还面临着给学生缺考的问题。

在学生选择那些课程后，教务处将这些信息输入到一个计算机系统，然后给每一个人打印一份课表和对应的成绩表给学生。

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。

该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。

本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。

二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。

2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。

3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。

4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。

5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。

6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。

7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。

8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。

三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。

1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。

1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。

1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。

2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。

2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。

2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。

2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。

3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。

3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。

3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。

4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。

学生管理系统需求规格说明书

学生管理系统需求规格说明书学生管理系统需求规格说明书1.引言1.1 目的本文档旨在定义学生管理系统的需求规格，明确系统实现的功能和性能特征，为软件开发团队提供一个明确的开发目标和项目规划。

1.2 背景学生管理系统是为学校管理学生信息、课程安排和成绩管理而设计的系统。

该系统能够帮助学校提高教学管理效率，方便学生、教师和管理员进行信息交流和管理。

2.总体描述2.1 产品对象学生管理系统旨在满足学校的教学管理需求，管理学生信息、课程安排和成绩管理等功能。

2.2 用户特征系统的主要用户包括学生、教师和管理员。

学生可以通过系统查看个人信息、课表和成绩等；教师可以通过系统录入学绩、发布作业和查看学生信息等；管理员负责系统的维护和管理。

2.3 系统环境学生管理系统将部署在学校的服务器上，学生、教师和管理员可以通过浏览器访问系统。

系统需要支持多用户同时访问，并且具备高性能和稳定性。

3.功能需求3.1 用户登录学生、教师和管理员需要输入用户名和密码进行登录，系统应该验证用户的身份合法性。

3.2 学生信息管理系统应该允许管理员录入、修改和删除学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年级等。

学生个人也可以查看和修改自己的信息。

3.3 课程管理系统应该允许管理员录入、修改和删除课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等。

3.4 课表管理系统应该根据学生的选课情况个人的课表，学生可以通过系统查看自己的课表。

3.5 成绩管理系统应该允许教师录入学生的成绩，学生可以通过系统查看自己的成绩。

3.6 作业管理系统应该允许教师发布作业，并提供学生提交作业和教师批改作业的功能。

3.7 通知管理系统应该允许学校向学生和教师发送通知，包括课程调整、考试安排等。

4.性能需求4.1 响应时间系统应该在用户发起操作后的2秒内给出响应。

4.2 并发性能系统应该支持最多100个并发用户操作，且保证系统的稳定性和性能。

4.3 数据安全性系统应该对用户的个人信息、成绩等敏感数据进行加密和保护，确保数据的安全性。

学生成绩管理系统需求规格说明书

学绩管理系统需求规格说明书学绩管理系统需求规格说明书1、引言本文档旨在详细描述学绩管理系统的需求规格，包括系统的功能需求、性能需求、界面需求、安全需求等方面。

通过此文档，开发团队和相关利益相关者能够充分理解系统的需求并进行开发和测试。

2、问题背景随着教育信息化的发展，学绩管理系统已成为学校管理的重要工具。

传统的纸质成绩管理方式存在许多问题，如容易遗失、数据不易统计等。

为了提高成绩管理的效率和准确性，本项目旨在开发一个学绩管理系统。

3、系统概述学绩管理系统将实现以下功能：- 登录与权限管理：学生、教师和管理员可以通过登录系统获得对应的权限。

- 学生管理：管理学生信息，包括添加、删除、修改和查询学生信息。

- 课程管理：管理课程信息，包括添加、删除、修改和查询课程信息。

- 成绩录入：教师可以录入学绩，并对成绩进行修改和查询。

- 成绩统计与分析：系统能够根据学生的成绩进行统计和分析，相应的报表。

- 数据备份与恢复：系统可以定期备份学绩数据，并支持数据的恢复功能。

- 系统日志记录：记录用户的操作日志，保证系统操作的追溯性和安全性。

4、功能需求4.1 登录与权限管理- 用户可以通过用户名和密码登录系统。

- 系统根据用户类型（学生、教师、管理员）分配不同的权限。

- 管理员具有最高权限，可以管理用户账号和系统设置。

4.2 学生管理- 管理员可以添加、删除、修改和查询学生信息。

- 学生信息包括学号、姓名、性别、年级等。

- 系统应能够支持批量导入学生信息。

4.3 课程管理- 管理员可以添加、删除、修改和查询课程信息。

- 课程信息包括课程号、课程名称、学分等。

4.4 成绩录入- 教师可以录入学绩，并对成绩进行修改和查询。

- 成绩包括学生学号、课程号和成绩等信息。

4.5 成绩统计与分析- 系统能够根据学生的成绩进行统计和分析。

- 统计分析包括各课程的平均成绩、最高分、最低分等。

4.6 数据备份与恢复- 系统可以定期备份学绩数据，并支持数据的恢复功能。

学生成绩管理系统产品需求规格说明书软件工程

学生成绩管理系统需求说明书唐山学院计算机科学与技术系目录0. 文档介绍 (3)0.1文档目的 (3)0.2读者对象 (3)0.3参考文档 (3)1. 产品介绍 (4)2. 产品面向的用户群体 (4)3. 产品应当遵循的标准或规范 (4)4. 产品范围 (4)5. 产品中的角色 (5)6. 产品的功能性需求 (5)6.0功能性需求分类 (5)6.1系统用例图 (6)6.2用例说明 (6)6.3系统需求规定 (9)7产品的非功能性需求 (15)7.1用户界面需求 (15)7.2软硬件环境需求 (15)7.3产品质量需求 (15)7.4时间需求 (15)附录A：需求确认 (16)0. 文档介绍0.1 文档目的具体化“学生成绩管理系统”的各项功能需求，方便开发者高效开发。

0.2 读者对象所有参与本系统开发的工作人员和合作校方。

0.3 参考文档[唐山学院官网设计]计科系老师，计算机科学与技术系，20081. 产品介绍当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。

计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。

使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。

尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。

管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。

学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。

但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询、留言等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。

学生成绩管理系统需求规格说明书

学绩管理系统需求规格说明书学绩管理系统需求规格说明书1.引言1.1 目的本文档旨在明确学绩管理系统的需求，以便开发团队可以根据规格文档进行系统设计和开发。

1.2 范围学绩管理系统将用于学校进行学绩的数据录入、查询、统计和分析。

该系统将包括学生信息管理、课程管理、成绩录入、成绩查询、成绩统计和分析等功能。

2.总体描述2.1 产品前景学绩管理系统将大大提高学校对学绩的管理效率，减少人力资源的使用。

通过该系统，教师可以方便地录入学绩，学生和家长可以实时查询学绩，学校可以方便地进行成绩统计和分析。

2.2 用户特点学绩管理系统将主要供教师、学生和家长使用。

教师需要能够方便地录入成绩和查询学绩。

学生和家长需要能够方便地查询学绩，并查看相关课程信息。

2.3 约束- 学绩管理系统应该符合学校的教学管理规定和要求。

- 学绩管理系统需要能够与学校的现有信息系统进行数据交互。

3.功能需求3.1 学生信息管理3.1.1 教师可以录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。

3.1.2 教师可以编辑、删除学生的基本信息。

3.1.3 教师可以查询学生的基本信息。

3.2 课程管理3.2.1 教师可以添加课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等。

3.2.2 教师可以编辑、删除课程信息。

3.2.3 教师可以查询课程信息。

3.3 成绩录入3.3.1 教师可以录入学绩，包括学号、课程名称、成绩等。

3.3.2 教师可以编辑、删除学绩。

3.3.3 系统应该能够验证成绩的合法性，确保成绩在合理范围内。

3.4 成绩查询3.4.1 学生和家长可以查询学绩，包括课程名称、成绩等。

3.4.2 学生和家长可以根据学期、学科等条件来查询学绩。

3.5 成绩统计和分析3.5.1 系统应该能够根据成绩进行综合统计和分析，相应的统计报告。

4.数据需求4.1 学生信息数据4.1.1 学号4.1.2 姓名4.1.3 性别4.1.4 年龄4.1.5 班级4.2 课程信息数据4.2.1 课程名称4.2.2 授课教师4.2.3 学分4.3 成绩数据4.3.1 学号4.3.2 课程名称4.3.3 成绩5.性能需求5.1 系统响应时间系统应该能够在用户发起请求后及时响应，保证系统的实时性。

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文学生管理系统需求规格说明书1. 引言学生管理系统是为了方便学校管理学生信息而开发的一款软件系统。

本文档旨在详细描述学生管理系统的功能需求和技术要求，以便软件开发团队进行系统设计和开发。

2. 功能需求2.1 学生信息管理- 系统应能够记录学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别、出生日期、家庭住址等。

- 系统应能够支持学生信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成学生信息的统计报表，如男女比例、年龄分布等。

2.2 成绩管理- 系统应能够记录学生的课程成绩，包括课程名称、成绩、学分等。

- 系统应能够支持成绩的录入、查询和修改操作。

- 系统应能够生成学生的成绩单和课程统计报表，如平均成绩、课程通过率等。

2.3 课程管理- 系统应能够记录学校的课程信息，包括课程名称、教师、时间等。

- 系统应能够支持课程信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成课程表和教师授课统计报表。

2.4 教师管理- 系统应能够记录教师的基本信息，包括姓名、年龄、性别、专业等。

- 系统应能够支持教师信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成教师信息的统计报表，如教师专业分布等。

2.5 系统管理- 系统应能够支持管理员对系统用户的管理，包括用户注册、登录、权限分配等。

- 系统应能够支持数据库备份和恢复操作，以保证数据的安全性。

- 系统应具备良好的界面友好性和操作易用性，以提高用户的使用体验。

3. 技术要求- 学生管理系统应基于Web平台开发，以便用户能够通过浏览器进行访问和操作。

- 系统应采用主流的开发技术和数据库，如Java、MySQL等。

- 系统应具备良好的性能和稳定性，能够支持大量用户同时在线操作。

- 系统应具备良好的扩展性和可维护性，以便后续能够方便地进行功能扩展和系统升级。

4. 总结本文档详细描述了学生管理系统的功能需求和技术要求。

通过实现这些功能和满足这些要求，学生管理系统将能够有效地帮助学校管理学生信息，提高学校管理的效率和精确度。

学生成绩管理系统需求说明书

学生成绩管理系统需求说明书V1.0(版本号)拟制人审核人______________________ 批准人______________________[二零一一年六月十五日]1．引言随着计算机的普及，人们对计算机的认识及需求有了明显的增加。

计算机对于大量信息的管理的优势更是显而易见。

对于一个学校来说，这方面的需要尤其重要。

有了这个学生成绩管理系统，管理员的工作任务就可能会事半功倍。

1.1 编写目的：本需求的编写目的在于学生成绩管理系统软件的开发途径和应用方法，为以后的开发工作提供可靠的依据。

1.2背景及范围：本项目的名称：学生成绩管理系统。

本项目的任务提出者：金超本项目的任务开发者：金超小组成员项目与其他软件或其他系统的关系：该系统在WIN98﹑WIN2000、WIN XP系统中都能很好的运行，具有很好的兼容性。

同时，需要对数据库软件Access的支持。

1.3名词定义：实体：客观世界中存在的且可互相区别的事物。

联系：客观事物中的彼此之间的关系。

属性：实体或者联系所具有的性质。

1.4参考资料：[1] 王珊、萨师煊.数据库系统概论. 北京.高等教育出版社.2006.[2] 王珊等. 数据仓库技术与联机分析处理. 北京.科学出版社.1998.[3] Kimball R等.数据仓库工具箱. 北京. 电子工业出版社,2003.[4] 张奇李律松等. Visual C#数据库项目案例导航. 北京. 清华大学出版社,2005.6[5] 王石. Visual C#2005语音基础. 北京. 人民邮电出版社,20072．任务概述2.1目标学生成绩管理系统是针对高等院校的学生成绩的管理，意在解决当今的庞大信息与人力资源不匹配的矛盾。

因此本系统的用户包括系统管理员、教师和学生。

使用应户可以在局域网中运行。

要求系统有如下意图：（1）用计算机程序实现系统流程。

（2）人机界面友好，对用户的输入要进行判断和约束。

（3）系统稳定性好，对关键程序进行保护。

学生成绩管理信息系统-需求规格说明书

学绩管理信息系统-需求规格说明书学绩管理信息系统-需求规格说明书1.引言本文档旨在定义学绩管理信息系统的需求，包括系统的功能、性能、界面、安全性等方面的规格说明。

2.项目背景学绩管理信息系统是为了方便学校管理学生的各科成绩而开发的一款软件系统。

通过该系统，学校可以快速、准确地记录和查询学生的成绩，并进行统计分析，为教育教学提供有力的数据支持。

3.功能规格3.1 学生管理功能系统应具备学生信息的录入、修改和删除功能，包括学生姓名、学号、性别、年级等基本信息。

3.2 成绩录入功能系统应具备成绩录入功能，教师可根据班级进行成绩录入，包括学科、考试日期、成绩等信息。

3.3 成绩查询功能学校工作人员和教师可根据学生姓名、学号等条件查询学绩，系统应提供快速、准确的查询结果。

3.4 成绩统计功能系统应能够根据学生、班级、学科等条件进行成绩统计分析，包括平均分、最高分、最低分等指标的计算。

3.5 成绩报表功能系统应具备成绩报表的功能，以支持学校进行教学评估和教学质量监控。

4.性能规格4.1 并发性能系统应能够同时处理多个用户的请求，保证系统的稳定性和高效性。

4.2 响应时间系统的响应时间应在合理的范围内，用户的或查询请求应及时响应，以提高用户的体验感。

4.3 数据存储与读取性能系统应能够快速存储和读取大量的学生信息和成绩数据，以保证系统的正常运行。

5.界面规格系统应具备简洁、直观的用户界面，方便用户进行操作。

界面应美观大方，布局合理，功能分类清晰，便于用户定位和操作。

6.安全规格系统应具备用户身份认证和权限管理功能，保证只有授权用户才能访问系统，并限制用户的操作权限，以确保数据的安全性和完整性。

7.附件本文档涉及的附件包括原型设计图、功能描述文档、数据库设计文档等。

8.法律名词及注释8.1 学校教育法：指规范学校教育行为的法律法规。

8.2 学生个人信息保护法：指保护学生个人信息安全和隐私的法律法规。

8.3 数据安全管理办法：指规范数据管理和使用的法律法规。

2-学生成绩管理系统需求规格说明书

大连东软信息学院项目文档学生成绩管理系统需求规格说明书1.软件概述1.1软件范围定义随着学院招生规模的不断扩大,在校学生的数量也相应的增加,有关学生成绩的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致学生成绩管理上的混乱,人力与物力过多浪费,管理费用的增加,从而使学生成绩管理的负担过重,影响整个档案室的运作和控制管理。

因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的学生成绩管理系统,对学生成绩进行集中统一的管理。

希望通过学生成绩管理系统实现成绩管理的系统化、规范化和自动化,实现对学生成绩相关资料的集中统一的管理。

通过对学生成绩进行高效的管理,相关教师可以查询某位学生的所有科目及成绩;也可以查询某一科目某一成绩的学生分布情况,还可以对当前学生成绩进行一些统计,给出统计表格,以便全面掌握学生的学习情况。

减少教师的工作量并使其能更有效地完成教学任务,实现传统的图书管理工作的信息化建设。

本系统适应于大中型学校。

1.2系统特性概述学生成绩管理系统是教育管理信息化工作的一个重要组成部分,目前各级教育管理部门和学校使用的教育管理软件存在较多设计不规范、兼容性差的问题,稍有变化即难以使用,造成一些软件不能得到长期稳定的应用。

学生成绩管理系统通过对学生成绩信息进行收集、传递、加工、保存、维护,使得教师能更加高效地对学生成绩进行管理,为学生成绩管理搭建了一个整体自动化管理模式,有效的改善学生成绩的管理。

系统特性描述如下:1操作简便快捷在实际业务当中数据的录入量相当大,系统的界面要求简洁、直观、友好,符合图书情报人员使用习惯;屏幕设计风格统一,用户易于掌握。

系统自动实现各个环节的数量的控制,同时还能为用户提供简单快捷方式,并能够充分利用可重复使用的数据,提高录入人员的效率,使繁琐而枯燥的数据录入工作变得轻松愉快。

2信息管理安全系统需要对用户权限进行设置以保证系统的安全性。

本系统操作人员进入系统都需要进行严格的身份识别和安全审核,每个操作人员只能对自己权限范围内的数据进行维护,可操作的用户和具体的每个操作员的使用对象,系统管理员可以灵活设置,从而避免来自内部的破坏。

学生成绩管理系统需求分析规格说明书

ELSE IF学生所查信息多于限制数THEN发出“查询错误”
ELSE IF所查时间不正确THEN发出“查询错误”
ELSE发出“查询信息”
ENDIF
ENDIF
ENDIF
ENDIF
2、加工名：查询
加工编号：2
简要描述:将“查询信息”登记到访问记录库中。
输入数据流:查询信息，日期。
输出数据流：成绩访问记录，成绩。
2.3条件也限制
由于时间比较短，使用计算机不方便以及对于网络编程不熟悉，因此本学生成绩管理系统并没有提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，安全性能有待进一步完善。
3、数据描述
3。1静态数据
学生成绩管理系统的静态数据包括以下内容：
课程:课程名,课程号，学时,学分，教师号
2、名称：时期.
简要描述：学期。
有关数据流:年月日。
②加工逻辑词条描述
1、加工名：登录
加工编号：1
简要描述：检验学生身份是否入库，以此断定是否能查询。
输入数据流：学号。
输出数据流：登录错误信息,登录信息.
加工逻辑:
IF学号未登记入库
THEN发出“登录错误”
ELSE IF成绩未登记入库
THEN发出“查询错误"
1、能够存储一定的成绩信息，并方便有效的进行相应成绩数据操作和管理，这主要包括以下内容:
（1）成绩信息的录入、删除及修改；
（2）成绩信息的多关键字检索查询；
（3)成绩信息的查询和统计。
2、能够对一定数量的学生进行相应的信息存储与管理，主要包括以下内容：
(1）学生信息的登记、删除及修改；
(2）学生资料的统计与查询。

学生成绩管理系统需求说明书

学生成绩管理系统需求规格说明书20xx年x月xx日目录１、导言 (2)1.1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1.3范围 (3)1.4引用标准 (3)1.5参考资料 (3)1.6版本更新信息 (3)2、任务概述 (4)2.1系统目标 (4)2.2应用环境 (4)2.3条件与限制 (4)2.4用户特征 (4)3、数据描述 (5)3.1静态数据 (5)3.2动态数据 (5)3.3数据库介绍 (5)3.4数据字典 (6)４、功能规格 (7)4.1角色定义 (7)4.2功能模块划分 (7)4.3功能描述 (8)5．性能需求 (9)5.1数据精确度 (9)5.2时间特性 (9)5.3适应性 (9)6．运行需求 (10)6.1硬件接口 (10)6.2软件接口 (10)6.3故障处理 (10)6.4其他问题： (10)7、其它需求 (10)8、成品提交 (11)9、签字 (11)１、导言1.1编写目的学生成绩管理系统是学生管理的一个重要组成部分，也是学校管理的组成部分，该系统涉及了学生信息，以及学习成绩信息。

为了方便配合学校管理，开发成绩管理系统是当务之急。

学生成绩管理系统把教学管理员、任课老师、德育处的部分管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解学生学习情况。

同时，也可以方便老师针对学生个体不同情况进行分层次教育。

本文档为成绩管理系统的设计、实现、测试以及验收提供重要依据，也为评价系统功能和性能提供标准。

本文档可供用户、项目管理人员、系统分析人员、程序设计人员以及系统测试人员阅读和参考。

本文档的预期读者是：设计人员；开发人员；项目管理人员；测试人员；用户。

（以上各类读者均假定由我们小组的全部同学充当）1.2项目背景项目委托单位：项目开发单位：项目主管部门：项目规划：需求阶段需求分析文档月日分析设计软件设计文档月日测试软件测试文档月日项目开发小组：经理组员组员组员组员组员1.3范围本文档是我们小组通过分析学生成绩管理系统的一般功能和性能的需求、参考类似的管理信息系统、阅读相关书籍等途径导出目标系统的逻辑模型，以解决学生成绩管理系统“做什么”的问题。

学生成绩管理系统需求规格说明书

学生成绩管理系统需求规格说明书学生成绩管理系统需求规格说明书伴随着计算机技术的迅猛发展，运用计算机技术来管理各种信息已经很普遍了。

如今在高校管理当中，作为管理的好帮手，学生成绩管理系统发挥着极其重要的作用。

不仅方便学生及时了解自己的成绩、打印成绩，而且教师也可通过学生成绩管理系统了解个别学生或整个班级的成绩信息，以便及时改进教学计划。

1 系统任务概述这里我们将系统定位为小型的学生成绩管理系统。

学生成绩管理系统，顾名思义就是对成绩进行管理，以及对学生信息管理。

系统面向的用户有三类：学生，教师，管理员。

其中规定只有管理员可以对学生的成绩以及学生信息进行录入，修改，更新，删除，保存的操作，还可对用户进行管理。

学生可进行的操作有，查询自己的成绩，查询最高分与平均分，查询不及格科目，以及打印成绩单。

教师可进行的操作有，查询某个学生的成绩单，查询某个班级的成绩单，对某个班级进行成绩排序，统计班级最高分、及格人数、不及格人数，查询平均分以及排名情况。

此外，为了安全，系统可对数据进行自动备份，而且用户如需使用系统必须实行用户密码登录，只有验证通过的用户方可使用系统。

2 功能需求描述1.用户登录验证给予每个用户合法的用户名和密码，用户需输入用户名和密码验证后登陆系统，首次登陆的用户必须先修改密码，登陆界面设有不同用户的登陆选项，输入的用户名和密码若与系统内的用户表一致则成功登入系统，若不一致则提示错误。

不同的用户拥有不同的操作权限，管理员拥有系统所有的权限；学生只能查询与个人有关的信息，对于系统其它功能不具有权限；教师拥有查询个别学生信息以及个别班级信息的权限。

2.学生信息管理管理员拥有管理学生信息的权限，即对学生信息进行录入，修改，更新，删除，查询等操作。

具体则是学生的学号、姓名、班级、专业、所学科目。

学生信息的录入：当新生入学后需要对学生的学号、姓名、专业、班级等信息登入学生信息表，系统可以避免重复信息。

学生信息的修改、更新：虽然说学生的信息基本不会改变，但对于一些辅助信息是有可能发生变化的，如所学科目，因此需要提供这部分的功能。

学生成绩管理系统需求规格说明书

学生成绩管理信息系统需求规格说明书学生成绩管理系统开发小组日期2011.05.29目录第一章引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2编写背景 (1)1.3参考资料 (1)第二章任务概述 (1)2.1目标 (1)2.1.1 开发的背景： (1)2.1.2 系统任务概述： (1)2.2用户操作权限： (1)2.3运行环境: (2)第三章数据描述 (2)3.1静态数据 (2)3.1.1 学生： (2)3.1.2 课程： (3)3.1.3 教师： (3)3.1.4 授课表： (3)3.1.5 成绩表： (3)3.2动态数据 (4)3.2.1 用户信息表： (4)3.3数据描述 (4)3.3.1 E-R图： (4)3.4数据库后台表 (4)用户信息表（userinfo）： (4)学生信息(student)： (5)教师信息表(teacher)： (5)课程表(course)： (5)授课表(teach)： (6)成绩信息(score)： (6)第四章功能需求 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (7)4.2.1 系统登录 (7)4.2.2 系统管理 (7)4.2.3 基本信息管理 (7)4.2.4 信息查询 (7)第五章性能要求 (8)5.1数据精度 (8)5.2时间特性 (8)第六章运行需求 (8)6.1用户界面 (8)6.2软件接口 (8)6.3故障处理 (8)第一章引言1.1 编写目的软件需求规格说明书（SRS，Software Requirement Specification）是软件需求格式化描述文档，用于详细阐述软件的功能、性能以及约束条件，不仅是系统测试和用户手册编写的依据，也是系统设计、编码的基础。

本文档主要目的包括以下几个方面：（1）为系统建设双方提供共同的需求基准；（2）为开发小组的软件开发工作提供依据；1.2 编写背景本软件的名称：学生成绩管理信息系统；任务提出者：开发人员：学生成绩信息管理系统开发小组；用户：管理员用户、教师用户、学生用户。

学生成绩管理信息系统-需求规格说明书

学绩管理信息系统-需求规格说明书学绩管理信息系统-需求规格说明书1、引言本文档旨在为学绩管理信息系统的需求规格进行详细说明。

学绩管理信息系统是为了方便学校管理学绩和提供相关报表与数据分析而开发的软件系统。

2、项目概述学绩管理信息系统的主要目标是提供一个高效、准确、安全的学绩管理平台，以帮助学校管理人员更好地监管和分析学绩情况。

系统将实现学绩记录、查询、报表等基本功能，并提供数据分析、学绩趋势预测等高级功能。

3、系统功能需求3.1 学生管理学生管理模块将包括以下功能：- 学生信息录入：录入学生的基本信息，包括姓名、学籍号、班级等；- 学生信息检索：根据学籍号或其他关键字检索学生信息；- 学生信息修改：可以修改学生的基本信息；- 学生信息删除：删除学生的基本信息。

3.2 成绩管理成绩管理模块将包括以下功能：- 成绩录入：录入学生的考试成绩，包括科目、分数等信息；- 成绩查询：可以通过学生学籍号或学科等关键字查询学绩；- 成绩统计：对学生的成绩进行统计分析，包括平均分、最高分、最低分等；- 成绩报表：根据需求学绩报表，可以选择学期、科目等筛选条件。

3.3 数据分析数据分析模块将包括以下功能：- 学绩趋势分析：根据历史数据分析学绩的趋势，并给出预测结果；- 学绩对比分析：可以比较不同学生、不同班级、不同科目的成绩情况；- 学绩排名分析：对学生进行排名，并根据排名报表。

4、系统性能需求4.1 响应时间系统应能够在用户查询请求后的3秒内返回结果。

4.2 并发用户数系统应能够支持同时500个用户的并发访问。

4.3 数据容量系统应能够存储10万名学生的基本信息和成绩记录。

5、界面设计系统的界面设计应符合直观、简洁、易用的原则，并提供相关帮助和提示信息，以便用户操作。

6、数据库设计系统的数据库应包括以下表：- 学生表：存储学生的基本信息；- 成绩表：存储学生的考试成绩信息；- 用户表：存储系统的用户信息。

7、安全性需求系统应采取必要的安全措施，包括用户权限管理、数据加密传输等，以确保学生的隐私和系统的安全性。

学生成绩管理系统项目需求分析规格说明书

计算机信息工程学院计算机信息工程学院计算机信息工程学院计算机信息工程学院课课课课程程程程设设设设计计计计说说说说明明明明书书书书课程名称：软件工程课程设计专业：软件工程班级： 08 软件学号：姓名：2011年 3月项目需求分析规格说明书 1111引言引言引言引言1.11.11.11.1编写目的编写目的编写目的编写目的编写本文档的目的是根据系统分析工程师和客户沟通的结果，对用户需求进行了全面细致的分析，深入描述《学生成绩管理系统》软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。

该需求规格说明书的读者对象是常州工学院学生成绩管理系统软件小组的研发工程师、测试工程师、销售工程师，版权归常州工学院学生成绩管理系统软件小组所有，严禁外传。

1.2 1.21.21.2背景背景背景背景在如今的高校日常管理当中，学生成绩管理系统就是其中非常重要的一环，特别是当前学生规模大，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。

但是，我们看到，其实我们学校的学生成绩管理系统在很多方面做的并不是很完善，功能方面也有欠缺，用户界面不够直观等，为此，编写一个系统对现有系统进行完善，实现成绩管理效率的提高势在必行。

1.31.31.31.3定义定义定义定义略 1.41.41.41.4参考资料参考资料参考资料参考资料张海藩《软件工程导论》清华大学出版社。

《面向对象课程设计》 22任务概述任务概述任务概述任务概述2.12.12.12.1目标目标目标目标本系统作为一款独立的软件，目标是对现有的学生管理系统进行改良与优化，减小所需存储空间，也极大的方便了所有用户的使用，从而让使用更为简单、便捷、快速。

2.2 2.22.22.2用户的特点用户的特点用户的特点用户的特点本软件面向所有用户，只要懂得如何操作电脑，在根据系统的步骤一步步的运行就可以了。

维护人员的学历在本科及本科以上，要懂得计算机的一些高级语言，要懂得计算机维护的知识和懂得计算机的常见问题的解决办法。

学分管理系统需求规格说明书

学分管理系统需求规格说明书1.引言1.1编写目的1.2项目背景1.3定义1.4参考资料2.任务概述2.1目标2.2运行环境2.3条件与限制3.数据描述3.1静态数据3.2动态数据3.3数据库描述3.4数据字典3.5数据采集4.功能需求4.1功能划分4.2功能描述5.性能需求5.1数据精确度5.2时间特性5.3适应性6.运行需求6.1用户界面6.2硬件接口6.3软件接口6.4故障处理7.其他要求8.附录1.引言1.1编写目的编写目的在于研究学分管理系统软件的开发途径和应用方法。

为使相关单位及项目组所有成员能清楚了解本项目的与其客户需求之需求，便于软件设计和编码，同时作为软件系统测试的依据。

预期读者是与《学分管理系统》软件开发有联系的决策人，开发组成人员，软件验证者，用户代表、系统分析员、程序设计人员、测试人员和行业人员。

1.2项目背景现今管理学分的繁索，给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学分管理软件，为了对学生档案的管理方便，开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在次基础上着手开发《学分管理系统》软件。

1.3定义“学分管理系统”是借助计算机来完成高校学生的日常管理工作的软件，简称“学管”。

1.4参考资料付雯，李响，《软件工程技术》，机械工业出版社，2013.62.任务概述2.1目标本软件旨在为电子高专教务处负责排课的老师提供一个功能齐全、使用方便的学分制考试管理系统，以代替传统的手工操作。

如今的考试管理人员将面对大量繁杂的学分管理，迫切需要通过计算机来帮助解决，减少学分管理人员的工作量。

我们开发的这套学分管理系统具有良好的开放性和兼容性的计算机、外部设备、操作系统及应用软件，方便以后的维护及升级。

随着办公自动化的普及和网络技术的不断发展，这套学分管理系统能够随时通过增加网络设备及模块来扩展、升级整个系统，达到和办公自动化网络的连接，实现在线认证等功能。