句式训练习题
8部编版六年级下册语文专项训练句式练习
8部编版六年级下册语文专项训练句式练习以下是八年级下册语文专项训练的句式练习:
1. 请用感叹句写一句话表达惊讶的情感。
答:真是太厉害了!
2. 请用疑问句写一句话询问原因。
答:为什么你迟到了?
3. 请用陈述句写一句话表达事实。
答:他是一名优秀的学生。
4. 请用祈使句写一句话表达请求。
答:请帮我一下忙。
5. 请用强调句写一句话强调某个部分。
答:他就是我的好朋友。
6. 请用比喻句写一句话进行比较。
答:她的眼睛像星星一样明亮。
7. 请用省略句写一句话缩减句子。
答:他喜欢画画,她喜欢唱歌。
8. 请用倒装句写一句话改变语序。
答:借我一支笔可以吗?
9. 请用并列句写一句话表达并列关系。
答:我喜欢读书,我也喜欢写作。
10. 请用复合句写一句话包含主从句。
答:妈妈昨天给我买了一本新书,我非常开心。
以上是一些八年级下册语文专项训练的句式练习。
希望对你有帮助!。
语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)
语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)1.把下面句子改成一个长单句。
(不得改变原意,可以添加必要的词语)这出戏有张有弛,迭宕生姿,一些看似信手拈来的情节,也让人看得津津有味。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.把下面几个句子改写成一个单句,原句内容不能省略。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造出了大片森林。
它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3.把下面的短句改为一个单句,使意思表达得更为清楚。
(不得改变原意,可以添加必要的词语)现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照顾病人,可以在危险区域进行作业。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4.将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
句式练习题卷答案
句式练习题卷答案一、选择题1. 根据题目所给的句式,选择正确的答案。
A. 他经常帮助别人。
B. 他经常被别人帮助。
C. 别人经常帮助他。
正确答案:C2. 用正确的句式表达以下意思:“我昨天去了图书馆。
”A. 昨天我去了图书馆。
B. 我昨天去了图书馆。
C. 图书馆我昨天去了。
正确答案:B3. 根据题目所给的句式,选择正确的答案。
A. 她喜欢唱歌。
B. 她被喜欢唱歌。
C. 她唱歌被喜欢。
正确答案:A二、填空题1. 请将下列句子补充完整:“_____ 我昨天去了公园。
”答案:昨天2. 请用“因为……所以……”的句式表达以下意思:“因为下雨,所以我没有出门。
”答案:因为下雨,所以我没有出门。
3. 请将下列句子补充完整:“_____ 他是一个诚实的人。
”答案:事实上三、改错题1. 原句:“我昨天去了图书馆,但是没有借到书。
”改后句:“我昨天去了图书馆,但是没有借到书。
”2. 原句:“他不仅学习好,而且很乐于助人。
”改后句:“他不仅学习好,而且乐于助人。
”3. 原句:“她因为生病了,所以没有参加聚会。
”改后句:“她因为生病了,所以没有参加聚会。
”四、翻译题1. 将下列中文句子翻译成英文:“他每天早晨跑步。
”翻译:He goes running every morning.2. 将下列英文句子翻译成中文:“She is very interested in music.”翻译:她对音乐非常感兴趣。
五、写作题根据以下提示,写一段不少于100字的短文。
提示:小明是一个勤奋的学生,他每天放学后都会去图书馆学习,直到图书馆关门。
答案:小明是一个勤奋的学生,他总是利用课余时间充实自己。
每天放学后,他都会第一时间赶到图书馆,沉浸在书的海洋中。
他认真地阅读各种书籍,从文学到科学,从历史到哲学,他的知识面越来越广。
图书馆的管理员经常看到他直到图书馆关门才离开,他的身影在夕阳的余晖中显得格外坚定。
小明相信,通过不断的学习和努力,他能够实现自己的梦想。
五年级语文句式练习题
句式练习姓名()1、(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)(2)读了课文《生命生命》后,你难道没有受到一点触动?(改为陈述句)2、(1)离家这么长时间了,我很想念妈妈。
(改为反问句)(2)将要升入五年级学习了,我感到新鲜和兴奋。
(改为反问句)3、(1)草地上开满了野花。
(扩句,扩两处)(2)树叶飘落下来。
(扩句,扩三处)4、(1)风猛烈地摇撼着路旁的一棵棵高大的梧桐树。
(缩句)(2)敢于从天上拿取火种的普罗米修斯,终于获得了自由。
(缩句)5、(1)蔡桓公的病已经发展到皮肉之间。
扁鹊可以治好他的病。
(用合适的关联词合成一句话。
)(2)无限制地开垦放牧。
引起了严重的水土流失。
(用合适的关联词合成一句话。
)6、例:小鸟在树枝上鸣叫。
小鸟在树枝上唱歌。
(1)河水哗啦啦地流向远方。
(2)草地上有几只小鸡在走来走去。
7、例(1):漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
例(2):桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
8、(1)库伯先生派人来把汽车开走了。
(改被字句)(2)睁着眼睛的蝴蝶,被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
(改把字句)9、(1)斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样。
因为(2)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
因为10、例:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(仿写句子)11、(1)闪电很亮。
(把句子补充完整)(2)雨下得很大。
(把句子补充完整)12、(1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(改成第三人称转述)(2)贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
(改成第一人称说话)13、(1)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
(修改病句)(2)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
(修改病句)14、(1)即使……也……(2)喜欢……更喜欢……(3)决不会……更不会……(4)张望——。
句子式练习题
句子式练习题一、恢复句子结构1. The man visited the museum.(宾语从句)→ The man who visited the museum.2. She bought a book.(定语从句)→ She bought a book that she likes.3. I saw him at the party.(结果状语从句)→ I saw him, and as a result, I didn't feel lonely at the party.4. I will go shopping tomorrow.(目的状语从句)→ I will go shopping tomorrow so that I can buy everything I need.5. They watched a movie last night.(时间状语从句)→ They watched a movie last night, while it was raining outside.6. She is smart. I like her.(并列句)→ She is s mart, and I like her.7. The car crashed into a tree. The driver was texting.(结果状语从句)→ The car crashed into a tree because the driver was texting.8. The train departed on time. The passengers were happy.(并列句)→ The train departed on time, and the passeng ers were happy.9. He studied hard for the exam. He passed.(结果状语从句)→ He studied hard for the exam, so he passed.10. They arrived at the theater. The movie had already started.(时间状语从句)→ They arrived at the theater when the movie had already started.二、选择合适的从句1. I am not sure ______ he will come to the party.(whether/if)→ if2. She asked me ______ I had seen her missing necklace.(if/whether)→ if3. He gave me a hint ______ I could solve the puzzle.(how/that)→ that4. He couldn't decide ______ to go abroad or stay at home.(whether/if)→ whether5. Can you tell me ______ you are going to the concert with?(who/whom)→ who6. She told me ______ she had finished her project.(that/whether)→ that7. They have no idea ______ the event has been canceled.(if/whether)→ whether8. He is not sure ______ her phone number is correct.(if/whether)→ whether9. Do you know ______ the new restaurant is good?(if/whether)→ whether10. I wonder ______ he will come to the meeting tomorrow.(if/whether)→ whether三、对话填空A: Hi, Emma! Have you decided ______ you are going to study for your summer vacation?B: Hi, Tom! I have no idea ______ I should study. Any suggestions?A: Well, have you considered ______ a foreign language?B: That sounds interesting! But I'm not sure ______ studying a foreign language will be helpful for me.A: Learning a foreign language can be a great asset. It exposes you to different cultures and can boost your job prospects.B: That's true. ______ I choose to study a foreign language, which onedo you recommend?A: It depends on your interests and future plans. For example, if you are planning to travel to Europe, learning French or Spanish might be a good idea.B: I've always wanted to visit Japan. ______ learning Japanese be a good choice?A: Definitely! Japanese culture is fascinating, and knowing the language can enhance your experience while traveling in Japan.B: Thanks for the advice, Tom. I will consider ______ a foreign language for my summer vacation.A: You're welcome, Emma. Good luck with your decision!。
四年级句式专项练习题
四年级句式专项练习题一、简单句1. 下面的句子是简单句还是复合句?a. 她跳得很高。
b. 她跳得很高,笑得很开心。
c. 我喜欢吃苹果。
2. 将下面的简单句改写成复合句,增加一个并列连词。
a. 我喜欢吃苹果。
b. 妈妈做了一盘饺子。
c. 爸爸和妈妈出去了。
二、并列句1. 下面的句子是并列句还是复合句,并划线出并列连词。
a. 她努力学习,成绩进步很快。
b. 他喜欢跳舞但不喜欢唱歌。
c. 放学以后,他和朋友去公园玩。
2. 将下面的简单句改写成并列句,并使用适当的并列连词。
a. 我喜欢吃苹果。
b. 妈妈做了一盘饺子。
c. 爸爸和妈妈出去了。
三、陈述句和疑问句1. 将下面的陈述句改写成疑问句。
a. 她喜欢吃巧克力冰淇淋。
b. 爷爷每天去公园散步。
c. 我在图书馆看书。
2. 将下面的疑问句改写成陈述句。
a. 你喜欢唱歌吗?b. 她什么时候回家?c. 他们怎么去旅游?四、感叹句1. 将下面的陈述句改写成感叹句。
a. 我听到了一首美妙的音乐。
b. 妈妈做了一顿丰盛的饭菜。
c. 他画了一幅漂亮的画。
2. 将下面的感叹句改写成陈述句。
a. 多么美丽的花园啊!b. 多么有趣的游戏啊!c. 多么高的大楼啊!五、祈使句和感叹句1. 将下面的陈述句改写成祈使句。
a. 你可以跳得更高!b. 请你帮我一个忙。
c. 你应该仔细听老师讲课。
2. 将下面的祈使句改写成感叹句。
a. 请你帮我一个忙。
b. 把门关上!c. 不要说话!六、选择句子类型阅读下面的句子,选择该句子是陈述句、疑问句、感叹句、祈使句中的哪一种类型。
1. 我明天要去看电影。
2. 你喜欢吃苹果吗?3. 多么漂亮的花啊!4. 天快亮了,起床吧。
5. 他用水彩画了一幅美丽的花。
七、连词衔接句子使用适当的连词将下面的句子衔接起来。
1. 小明喜欢游泳。
他每周去游泳池。
2. 外面下雨了。
我们不能出去玩了。
3. 妈妈买了苹果。
姐姐买了西瓜。
4. 昨天晚上,他做了饭。
然后,他洗了碗。
四年级句子句式训练习题
四年级句子句式训练习题一、判断句改写1. 这本书是我的。
(改为否定句)2. 他每天都锻炼身体。
(改为反问句)3. 小明喜欢画画。
(改为感叹句)4. 妈妈做的菜很好吃。
(改为祈使句)二、陈述句与疑问句互换1. 春天来了,花儿都开了。
(改为疑问句)2. 小猫在沙发上睡觉。
(改为陈述句)3. 你知道这个问题的答案吗?(改为陈述句)4. 他们明天要去公园玩。
(改为疑问句)三、被动句改写1. 我把作业做完了。
(改为被动句)2. 老师表扬了小明。
(改为被动句)3. 妈妈给我买了新衣服。
(改为被动句)4. 姐姐把我的书借走了。
(改为被动句)四、关联词运用1. 虽然……但是……()__________,小明还是坚持每天跑步锻炼身体。
2. 因为……所以……小红__________()感冒了,__________()没来上学。
3. 如果……就……()__________明天不下雨,()__________我们就去公园玩。
4. 不仅……还……小华__________()成绩优异,__________()乐于助人。
五、扩句与缩句1. 扩句:太阳升起来了。
(至少扩写两处)2. 缩句:花园里有许多五颜六色的花朵在争奇斗艳。
(至少缩减两处)3. 扩句:小鸟在树上唱歌。
(至少扩写两处)4. 缩句:老师耐心地给我们讲解难题。
(至少缩减两处)六、修改病句1. 这个书包很漂亮,而且也很实用。
2. 我喜欢吃苹果,尤其是香蕉。
3. 他穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子,看起来很帅气。
4. 小明努力学习,成绩有了很大的进步和提高。
七、句子仿写1. 根据例句仿写:春天到了,大地复苏,万物生长。
例:夏天来了,__________,__________。
2. 根据例句仿写:雨过天晴,天空出现了一道美丽的彩虹。
例:雪后天晴,__________,__________。
3. 根据例句仿写:夜晚的星空,繁星闪烁,美丽极了。
例:清晨的田野,__________,__________。
文言句式练习及答案
文言文特殊句式练习题一、判断句练习题(一)根据要求做题:1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离(二)请翻译下列判断句,并指出它的形式。
1.灭六国者,六国也。
[答案]:形式:2、人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)[答案]形式:3、此则岳阳楼之大观也。
[答案]形式:。
4、环滁皆山也。
[答案]形式:5、此非孟德之困于周郎者乎?[答案]形式:二、被动句练习题(一)按要求做题:1、选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫使④尧在上,咎繇⑤为理,安有取人之驹者乎?3若有见暴如是叟者,又必不与也。
公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。
”孔子曰:“弟子记之,桓公,霸君也;管仲,贤佐也。
犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。
”(《说苑·政理》)①牸(zì):母牛。
②驹:小马。
③夷吾:管仲之名④使:假如。
⑤咎繇(yáo):即皋陶,唐尧时任法官,主持审判。
[答案]1、这是什么山谷?(判断句)2、附近的邻居听说了这件事,认为我很傻,所以给这个山谷取名叫做愚公之谷。
(判断句)3、如果有人像这个老人一样被欺负,也一定不会给(他马驹的)。
(被动句)二.阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。
(2003年全国高考题)①昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法,窃驾车者罪至刖。
既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。
部编版五年级语文下册专题训练《句式练习》练习题(附答案)
部编版五年级语文下册专题训练《句式练习》练习题(附答案)班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、选出缩句正确的一项,将字母写在括号里。
(8分)1.周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
( ) A.军士等在江边了。
B.周瑜等在江边了。
C.周瑜派来军士等在江边了。
2.我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
( ) A.我在湖面上盘旋。
B.我盘旋。
C.我在草地和湖面上盘旋。
二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1.曹小三哪里看得出来?____________________________________________________ 2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?____________________________________________________ 3.十万支箭,三天怎么造得成呢?____________________________________________________ 三、把下列句子改为反问句。
(8分)1.我又不少你酒钱。
____________________________________________________ 2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!____________________________________________________ 四、把下列句子改为转述句。
(8分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”____________________________________________________ ____________________________________________________ 2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”____________________________________________________ ____________________________________________________ 五、按要求写句子。
小学生句式练习题
小学生句式练习题### 句式练习题1. 选择句式:小明喜欢吃水果,他会选择吃苹果还是香蕉?- 小明喜欢吃苹果,因为他觉得苹果又甜又脆。
- 小明更喜欢吃香蕉,因为香蕉软软的,吃起来很方便。
2. 条件句式:如果明天天气晴朗,我们会去公园放风筝。
- 明天如果下雨,我们就会在家里玩拼图。
3. 假设句式:假如我有一双翅膀,我会飞到天空中去。
- 如果我有一台时光机,我会回到过去看看恐龙。
4. 因果句式:因为今天作业很多,所以小明没有时间玩游戏。
- 由于昨天晚上没有睡好,小明今天上课打瞌睡。
5. 并列句式:小华喜欢画画和唱歌,他经常在课余时间练习。
- 小红既喜欢跳舞,也喜欢游泳,她每个周末都会去舞蹈班和游泳池。
6. 转折句式:虽然小明数学成绩很好,但他更喜欢语文课。
- 尽管今天天气很冷,但是小华还是决定去户外跑步。
7. 递进句式:小丽不仅学习好,而且乐于助人。
- 小华不仅完成了作业,还帮助妈妈做家务。
8. 疑问句式:你今天为什么没有来学校?- 这本书是谁的?我好像没有见过。
9. 感叹句式:多么美丽的彩虹啊!- 哇,这个蛋糕看起来真好吃!10. 祈使句式:请把窗户关上,外面风很大。
- 不要忘了带雨伞,天气预报说今天有雨。
11. 虚拟语气句式:如果我是你,我会选择那个红色的气球。
- 如果我有更多的时间,我会去图书馆看书。
12. 被动句式:这个礼物被小明送给了小红。
- 那本书被老师推荐给了全班同学。
通过这些练习,小学生可以更好地理解和掌握不同类型的句式结构,提高语言表达能力。
句式结构练习题初中
句式结构练习题初中在初中语文学习中,学生们需要掌握各种不同的句式结构,以提升写作和阅读的能力。
下面是一些句式结构练习题,帮助初中学生巩固和加深对不同句式的理解和运用。
1. 完成句子:一个星期有七天,______________________。
句式结构:固定句式答案:星期有七天。
2. 完成句子:尽管下雨,_______________________________。
句式结构:虽然...但是...答案:尽管下雨,我还是去上学了。
3. 完成句子:不但...,而且...__________________________。
句式结构:不但...而且...答案:不但篮球,而且足球都是我喜欢的运动。
4. 完成对话:A: 这个周末想干嘛?B: ______________________________。
句式结构:询问句答案:你想去看电影吗?5. 完成句子:__________________,我就会更加努力学习。
句式结构:如果...,就...答案:如果我考试不及格,我就会更加努力学习。
6. 完成句子:我喜欢读书,_________________________________。
句式结构:我喜欢...答案:我喜欢读书,因为它可以开阔我的视野。
7. 将下面的句子改为被动语态:小明喝完了牛奶。
句式结构:被动语态答案:牛奶被小明喝完了。
8. 完成句子:别看他平时不说话,_____________________________。
句式结构:别看...,其实...答案:别看他平时不说话,其实他很聪明。
9. 完成句子:足球比赛开始了,________________________________。
句式结构:开始了...答案:足球比赛开始了,观众们都兴奋地喊起来。
10. 完成句子:我喜欢运动,____________________________________。
句式结构:我喜欢...答案:我喜欢运动,因为它可以让我保持健康。
文言句式训练题(含答案)
文言句式练习题一. 判断下列句子属于哪种文言特殊句式。
A、宾语前置B、判断句C、被动句D、状语后置(介宾结构后置)E定语后置、F、省略句示例:(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉.(宾语前置)1.则无望民之多于邻国也( ) 2.申之以孝悌之义( )3.颁白者不负戴于道路矣() 4.然而不王者,未之有也( )5.是何异于刺人而杀之() 6.青,取之于蓝,而青于蓝( ) 7.冰,水为之,而寒于水( ) 8.君子博学而日参省乎己 ( ) 9.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也()10。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也()11.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也( )12.輮以为轮() 13.蚓无爪牙之利,筋骨之强()14。
师者,所以传道受业解惑也。
( ) 15。
不拘于时。
( )16。
句读之不知,惑之不解.( ) 17.客何为者?()18.大王来何操?() 19.沛公安在?( )20.籍何以至此?() 21.具告以事()22.贪于财货( ) 23.此天子气也.()24.楚左尹项伯者,项羽季父也.() 26.夺项王天下者,必沛公也。
()27.沛公之参乘樊哙者也。
()28.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?()29.何以伐为() 30.无乃尔是过与()31.欲呼张良与俱去.() 32.毋从俱死也。
( )33.奉厄酒为寿.( ) 34.旦日不可不蚤自来谢项王。
( )35.将军战河北,臣战河南。
( ) 36.加彘肩上。
()37.置之坐。
() 38.若属皆且为所虏 ( )39。
邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中( )40.寓军邠州.()41.无伤也!请辞于军。
( ) 42.欲谁归罪?()43.段公,仁信大人也。
() 44.以如司农治事堂。
()45。
栖之梁木上。
() 46。
南冥者,天池也。
()47.翱翔蓬蒿之间。
() 48。
背负青天而莫之夭阏者( ) 49.覆杯水于坳堂之上。
( ) 50.余自束发读书轩中.()二。
语文句式练习题及答案
语文句式练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,使用了排比句式的是:A. 他喜欢读书,喜欢写作,喜欢思考。
B. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了。
C. 她既聪明又勤奋,既善良又美丽。
D. 他昨天去了图书馆,今天去了书店,明天可能去博物馆。
答案:B2. 下列句子中,使用了设问句式的是:A. 你今天为什么来这么晚?B. 他真的来了吗?C. 你准备好了吗?D. 我们应该如何面对困难?答案:D3. 下列句子中,使用了反问句式的是:A. 他难道不知道这是错误的做法吗?B. 这个问题你真的不懂吗?C. 难道我们不应该努力工作吗?D. 你真的觉得这样做对吗?答案:C二、填空题1. 请将下列句子改写为倒装句式:原句:窗外的风景真美。
改写:真美,窗外的风景!答案:真美,窗外的风景!2. 请将下列句子改写为感叹句式:原句:这是多么美好的一天啊!改写:多么美好的一天啊!答案:多么美好的一天啊!三、改错题1. 原句:他不仅学习好,而且体育也好。
错误:使用了“不仅...而且...”句式,但逻辑上应该使用“不但...而且...”。
改正:他不但学习好,而且体育也好。
答案:他不但学习好,而且体育也好。
2. 原句:虽然他很努力,但是没有成功。
错误:使用了“虽然...但是...”句式,但逻辑上应该使用“尽管...但是...”。
改正:尽管他很努力,但是没有成功。
答案:尽管他很努力,但是没有成功。
四、简答题1. 请简述什么是排比句式,并给出一个例子。
答案:排比句式是一种修辞手法,通过并列几个结构相似或相同的句式,以增强语句的表达效果和节奏感。
例如:“春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,万物复苏。
”2. 请简述什么是设问句式,并给出一个例子。
答案:设问句式是一种修辞手法,通过提出问题来引起读者的思考,然后再给出答案。
例如:“我们应该如何面对困难?答案是:保持冷静,积极寻找解决方案。
”五、综合应用题1. 请根据以下情境,编写一段对话,使用至少两种不同的句式:情境:小明和小红在讨论周末的计划。
五年级句式练习题
五年级句式练习题一、填空题1. 我______(喜欢/不喜欢)吃苹果。
2. 他______(经常/偶尔)去图书馆。
3. 我们______(已经/还没有)完成作业。
4. 她______(正在/将要)学习英语。
5. 他们______(可能/不可能)明天来。
二、改写句子1. 原句:他昨天去了公园。
改写:昨天,他去了公园。
2. 原句:我们正在看电视。
改写:电视,我们正在看。
3. 原句:她将要参加比赛。
改写:参加比赛,她将要。
4. 原句:他们已经完成了任务。
改写:任务,他们已经完成了。
5. 原句:我喜欢游泳。
改写:游泳,我喜欢。
三、连词成句1. 喜欢,我,运动。
2. 学习,正在,她,钢琴。
3. 明天,可能,他们,来。
4. 已经,作业,我们,完成了。
5. 经常,去,他,图书馆。
四、选择填空1. 他______(A. 喜欢 B. 不喜欢)吃鱼。
2. 我们______(A. 已经 B. 还没有)吃过早餐。
3. 她______(A. 正在 B. 将要)准备考试。
4. 他们______(A. 可能 B. 不可能)下周去旅行。
5. 我______(A. 喜欢 B. 不喜欢)阅读。
五、翻译句子1. 我每天放学后都会去图书馆。
2. 她正在学习如何使用电脑。
3. 他们计划去海边度假。
4. 我们还没有决定去哪里旅行。
5. 他不喜欢吃辣的食物。
六、造句练习1. 用“虽然...但是...”造句。
2. 用“如果...就...”造句。
3. 用“无论...都...”造句。
4. 用“因为...所以...”造句。
5. 用“不仅...而且...”造句。
七、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
小明的周末小明是一个五年级的学生。
上个周末,他去了公园和朋友们一起踢足球。
他们玩得很开心。
小明喜欢运动,尤其是足球。
他经常在周末和朋友们一起玩耍。
小明的爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。
他们都很忙碌,但总是尽力陪伴小明。
小明的家离学校很近,所以他每天步行上学。
文言文句式练习题
文言文句式练习题文言文句式练习题古人云:“学而时习之,不亦说乎?”学习文言文,是我们对古人智慧的一种追寻。
然而,文言文的句式繁多,需要我们不断练习才能灵活运用。
下面,我们来进行一些文言文句式的练习题,以提高我们的文言文水平。
练习一:请用“不独……而且……”的句式,表达以下句子:1.他不仅聪明,而且勤奋。
2.这本书不仅有趣,而且有教育意义。
3.他不仅外表英俊,而且内心善良。
练习二:请用“虽然……但是……”的句式,表达以下句子:1.虽然天气很冷,但是他还是坚持出门锻炼。
2.虽然他很累,但是他还是坚持完成了任务。
3.虽然她很忙,但是她还是抽出时间来帮助了我。
练习三:请用“不但……而且……”的句式,表达以下句子:1.他不但学习成绩优秀,而且还擅长音乐。
2.这个地方不但景色美丽,而且还有丰富的历史文化。
3.这个菜不但味道好,而且还营养丰富。
练习四:请用“以……为……”的句式,表达以下句子:1.以他的能力,完全可以胜任这个工作。
2.以他的经验,他应该能够解决这个问题。
3.以他的性格,他不太可能做出这样的事情。
练习五:请用“不仅……而且……”的句式,表达以下句子:1.他不仅外貌英俊,而且才华出众。
2.这个地方不仅环境优美,而且交通便利。
3.这个公司不仅福利好,而且发展前景广阔。
练习六:请用“虽然……但是……”的句式,表达以下句子:1.虽然他很忙,但是他还是抽出时间来参加了会议。
2.虽然天气很热,但是他还是坚持锻炼身体。
3.虽然他很累,但是他还是坚持完成了任务。
练习七:请用“不但……而且……”的句式,表达以下句子:1.他不但学习成绩优秀,而且还擅长音乐。
2.这个地方不但风景优美,而且还有丰富的历史文化。
3.这个菜不但味道好,而且还营养丰富。
通过以上练习题,我们可以更好地掌握文言文的句式。
文言文是中华民族独有的宝贵文化遗产,通过学习和练习,我们能够更好地理解古人的智慧和思想。
希望大家能够坚持学习,不断提高自己的文言文水平,为传承和发扬中华文化做出贡献。
三年级句式练习题
一、照样子用关联词语把两句话并成一句话;例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白; 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白;1、人们开始砍树盖房,造犁;山坡上出现了裸露的土地;因为人们开始砍树盖房,造犁,所以山坡上出现了裸露的土地;2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大;削弱了森林的防洪能力,大雨之后,洪水暴涨;因为树木大量减少,裸露的土地不断扩,所以削弱了森林的防洪能力,大雨之后,洪水暴涨;3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨;因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,所以叫得悲惨;4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了;因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉下来了;二、修改病句;1、常常忘了干别的事;我常常忘了干别的事;2、春天的郊外;春天的郊外很美丽;3、今天早上下了一天的雨;今天早上下了一场的雨;4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像;这位老师的话同我父亲讲的是那么的相似;5、大熊猫是我国可贵的动物;大熊猫是我国宝贵的动物;6、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来;小明高兴地叫了起来;7、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑;从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑;8、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞;当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞;9、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确;我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确;10、把作业写完了;我把作业写完了;11、同学们基本上全都到齐了;同学们全都到齐了;12、我和冬冬去;我和冬冬去上学;13、老师的神情变得严格了;老师的神情变得严肃了;14、花园里开满了五颜六色的红花;花园里开满了五颜六色的花;15、气象小组的同学认真视察天气变化;气象小组的同学认真观察天气变化;17、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃;天空万里无云;18、王静聚精会神,认认真真地看着那本书;王静聚精会神地看着那本书;19、我有一只美丽好看的“小花鹿”;我有一只美丽的“小花鹿”;20、这部动画片很有风趣;这部动画片很有有趣;21、今天下午,妈妈一定可能早回家;今天下午,妈妈可能早回家;22、我们要关心集体,热爱国家财产;我们要关心集体,热爱国家;23、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室;上课铃响了,同学们赶快走进教室;24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳;昆明湖岸边栽着无数的杨柳;25、老师多次反复教育我们要好好学习;老师多次教育我们要好好学习;26、这是有趣的一本故事神话书;这是一本有趣的故事神话书;27、这是一场热烈的小足球赛;这是一场激烈的小足球赛;28、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事;上课的时候,李老师举了许多有趣的例子;29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人;今天参加演出的有教师、学生、工人、干部;30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物;七、缩写句子:1、一轮明月悬挂在高高的天空;2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝;3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具;4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗5、人们常常看见天边五彩的云霞;6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头;7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车;8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间;9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野;10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况;十、照样子用关联词语把两句话并成一句话;山民们喝泉水,山民们牙齿都很白;因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白;1、人们开始砍树盖房,造犁;山坡上出现了裸露的土地;2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大;削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨;3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨;4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了;5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样;句子类:一、照样子用关联词语把两句话并成一句话;例:山民们喝泉水;山民们牙齿都很白;因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白;1、人们开始砍树盖房,造犁;山坡上出现了裸露的土地;2、机器人捡掉在地上的水果“吃”;机器人能不停地工作;3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助;它叫得悲惨;4、没有太阳;地球上不会有植物和动物;5、太阳离我们很远很远;太阳和我们的关系非常密切;;6、村里的井水干涸了;珍珠泉依然不停地冒着水泡;7、不立刻抢救;这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去;8、你一直和时间赛跑;你可以成功;9、李刚长得很弱小;李刚很勇敢;10、我又累又饿;我拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求;11、我知道人永远跑不过时间;可以比原来跑快一步,甚至好几步;12、明天还会有新的太阳;永远不会有今天的太阳;13、小鱼很机灵;小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;二、比喻句;1、夸父像奔跑;2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞;造句3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着排成通顺的一句话4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了;改病句6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香;改病句7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行改为陈述句8、叔叔语重心长的话打动了我;改为“把”字句9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子;改为“把”字句和“被”字句;10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子;缩句11、列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了;”改病句12、工程师看着筑路计划;扩句13、现在谁也不会责备我们了;改反问句14、路旁挺立着一棵高高的橡树;缩句15、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心;改病句16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样;改病句17、我怀着激动的心情来到;改病句18、因为今天下雨,所以我要上学;改病句19、小红从图书馆借来了一本书籍;改病句20、在讨论会上明明第一个首先发言;改病句21、我们要发挥革命先辈的光荣传统;改病句22、大雪下了一夜;扩句23、他爸爸的老家是四川省人;改病句24、画杨桃画成了五角星,好笑么改为陈述句25、三个画师有位徒弟收了连词成句27、哥哥身体很硬朗;改病句28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面;改为“把”字句和“被”字句29、这个商店很小;改为夸张句30、踢足球对我很感兴趣;改病句31、在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜;改病句32、奶奶的花白头发中夹着白发;改病句33、我们努力改进和克服工作中的缺点;改病句34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排;改“被”字句35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上;改“把”字句36、跳水金牌被中国运动员夺走了;改“把”字句37、农民伯伯把田里的小麦收割完了;改“被”字句38、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀;改为反问句39、难道我们不应该为他们献出一片爱心改陈述句40、暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去;改病句41、昨天早晨下了一上午的雨;改病句42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节;改病句43、王明有时天天早晨和我一起跑步;改病句44、“知道”“知道”孩子们异口同声地回答;造句45、那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢”造句48、少先队员怎能向困难低头呢改陈述句49、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗改陈述句50、姥姥家的玻璃被小强打碎了;改“把”字句51、月球是绕地球旋转的星球;缩句52、明月悬在夜空;扩句53、夜空明月悬挂在一轮高高的连词成句54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的连词成句55、关系和非常的密切我们太阳连词成句56、太阳能够杀菌;改反问句57、电脑网络多神奇;改为感叹句58、我做完了作业;改“把”字句和“被”字句59、小镇在变化;扩句60、生病了;改病句61、太阳会发光、会发热改为比喻句62、机器人帮果农摘水果;缩句63、白云变成了晚霞;把句子写具体、生动64、小朋友们戏水;把句子写具体、生动65、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣;改为“把”字句66、我迷路了,在大山里转来转去;扩句67、我们难道不是朋友吗陈述句68、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么陈述句69、我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子陈述句70、汗水把衣服浸透了;改“被”字句71、一名男孩终于被救援队员救出来了;改“把”字句72、我认真地仔细地观赏着木雕;改病句73、今天的作业我几乎差不多做完了;改病句74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务;改病句75、说出的话不能不算数;改反问句76、他是学习委员;他是三好学生;用关联词语合并77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了;改“把”字句78、许多人被火围困在山顶上;改“把”字句79、洪水中的人们被女娲救上来了;改“把”字句80、夸父奔跑起来;改比喻句81、太阳炙烤着大地;改比喻句82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了;改“被”字句83、还没等太阳落下去,夸父就追到了;造句84、女娲用五彩石把天补好了;改“被”字句85、我估计他这道题一定做错了;改病句86、我们全家都去看电影,只留下我看家;改病句87、我们从小要树立攀登科学高峰;改病句88、春天的北京是一年中最美的季节;改病句89、写一句话,这句话里要有两个连续的动作;90、春天来了,大地上一切都是新的了;改拟人句91、中秋的月亮很圆很圆;改比喻句92、老师走进了教室;扩句93、这难道是真的吗改陈述句94、荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的;改病句95、奶奶经常回忆过去的往事;改病句96、我无法排除自己的忧伤;改“把”字句97、卖火柴的小女孩是作者是安徒生写的;改病句98、太美丽了;扩句99、我给了父母一份特别的惊喜;改“把”字句和“被”字句100、这一片沉默给了我很大的享受;感叹句101、炮弹落在孤儿院几发一所里连词成句102、医生和护士消息附近医院接到的连词成句103、小姑娘递给了过路人一个水罐;改“把”字句和“被”字句104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水;改“把”字句和“被”字句105、天上的星星那么多,你数得清吗改陈述句106、这么远,箭哪能射得到呢改陈述句107、这难道不是天下的奇观吗改陈述句108、火星上难道有生物存在吗改陈述句109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上;改“被”字句110、把玉米种在月球的尘土里;改“被”字句。
部编版五年级语文下册《7句式练习》2套习题附答案
部编版五年级语文下册7.句式练习班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、照样子,写句子。
(16分)例:满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
汽车、火车开往城市。
1.一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着。
___________________________________________________ 2.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
___________________________________________________ 3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________ 4.每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
___________________________________________________二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1.曹小三哪里看得出来?___________________________________________________ 2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?___________________________________________________ 3.十万支箭,三天怎么造得成呢?___________________________________________________三、把下列句子改为反问句。
(8分)1.我又不少你酒钱。
___________________________________________________ 2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!___________________________________________________四、把下列句子改为转述句。
(18分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
句式练习题及答案
句式练习题及答案一、选择正确的句子。
1. A. I saw her yesterday.B. I did see her yesterday.2. A. Did you see him?B. You did see him?3. A. I didn't see him yesterday.B. I didn't seen him yesterday.4. A. She didn't go to the party.B. She didn't went to the party.5. A. He goes to school by bus.B. He go to school by bus.二、改正下列句子中的错误。
1. I did not went to the park yesterday.2. He can't to swim.3. Did you knows the answer?4. They don't likes ice cream.5. She don't have a pet.三、改写下列句子,使用正确的时态。
1. I am going to the movies tomorrow.2. They are listening to music right now.3. She has eaten lunch already.4. He did his homework yesterday.5. We will go on vacation next week.四、根据给定的提示,补全句子。
1. Don't ________ your keys at home. (leave)2. My sister ________ me with my math homework. (help)3. The cat ________ the mouse and jumped out the window. (catch)4. I ________ basketball every Tuesday. (play)5. We ________ a lot of fun at the party last night. (have)五、阅读理解。
句式练习题
4.271.()海滩上有()贝壳。
(扩句)2.那美丽的太阳露出红红的脸。
(缩句)3.水手从河底捞上了铁牛。
(改为‘把’字句和‘被’字句)4. 天空中的小星星在闪。
(写成拟人句)5.我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(改病句)()云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
()我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。
( ) 地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
( ) 雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。
4.281.()飞机()冲向()天空。
(扩句)2.美丽的姑娘捧着亮晶晶的钻石。
(缩句)3. 太阳晒干了地上的水。
(改为‘把’字句和‘被’字句)4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)5. 我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(改病句)()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
()很久以前,世界上没有伞。
()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:‚要是能让它收起来就好了。
‛4.291.()战士们()守卫()边疆。
(扩句)2.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(缩句)3.人们打扫干净了街道。
(改为‘把’字句和‘被’字句)4. 这活泼的小孩是我的好朋友。
(反问句)5. 星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(改病句)()妈妈赶忙拉住小军的手,说:‚先洗洗手,再吃饭。
‛()他放下书包就要去端饭碗。
()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
()妈妈高兴地说:‚对了,这才是讲卫生的好孩子。
‛()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
4.301.()老师()批改()作业。
四年级语文各种句式练习
四年级语文各种句式练习(一)拟人句练习题1、风儿清唱著歌.唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花.吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了.树上金红的果子露出了笑脸.她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.6、那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸.躲在树枝间.8、树缝里也漏着一两点路灯光.没精打彩的.是渴睡人的眼.9、巨浪伸出双臂把我猛地托起.10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!11、油蛉在这里低唱.蟋蟋们在这里弹琴.12、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.15、落叶随着风高低起舞.16、我沐浴在大自然的怀抱中.让柔和的晚风轻抚着鬓角.吹去一切郁闷和烦恼.17、阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去.等苍蝇累得筋疲力尽.蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他.他已经融化了.27. 小河清澈见底.如同一条透明的蓝绸子.静静地躺在大地的怀抱里. 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.31.秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿.娇小可爱;37.春天就像活泼的儿童.憧憬渴望;38.春天就像健壮的青年.充满朝气;39.春天就像健康的老人.另人回味.40.鸣蝉在树叶里长吟.42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 .44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.45.月亮一露面.满天的星星惊散了.46.真理它却不会弯腰.47.蜡炬成灰泪始干.48.宁静的夜晚.只有那天上的星星在窃窃私语.49.杜甫川唱来柳林铺笑.红旗飘飘把手招.50.蝴蝶初翻帘绣.万玉女、齐回舞袖.1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2、秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4 花儿在风中笑弯了腰.5 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6 向日葵不断地面向太阳公公做运动.7 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着..8 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿. 娇小可爱;9 春天就像活泼的儿童.憧憬渴望;10 春天就像健壮的青年.充满朝气12、风儿清唱著歌.唤醒了沉睡中的大地.13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.14、船头飞溅起的浪花.吟唱著欢乐的歌儿.16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.17、那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.20、巨浪伸出双臂把我猛地托起.21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!22、油蛉在这里低唱.蟋蟋们在这里弹琴.23、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.五、拟人句练习 .练一练:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去. (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)2、小草儿发芽了. 小草从土里钻出来.3、春天来了 . 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁.4、百灵鸟在树枝叫. 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱.5、太阳慢慢地从东边升起来了. 太阳慢慢地从东边探出头来.6. 一排排柳树倒映在水中. 一排排柳树姑娘在河边照镜子.7.、果园里.麻雀叽叽叫.果园里.麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了. 8、当四周很安静的时候.蟋蟀就开始叫起来.当四周很安静的时候.蟋蟀就开始动情的唱起歌来.9、知了热得在枝头上叫着“知了.知了!” ??知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”10、天上的星星在闪烁.天上的星星在眨着眼睛.11、柳树的枝条随风摆动.柳树姑娘在摆动着自己的秀发.12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.饱览春天的美丽. 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞.享受着春天美丽的景色.13、桃花开了. 桃花露出了笑脸1、.鱼儿在水中悠闲地散步. 2.小鸟在枝头欢快地唱歌. 3.蟋蟀在草中弹琴. 4.老虎在树下打呼噜 .睡懒觉.5.花儿在风中弯着腰 .6.风在轻轻地拍打着水面 .7.蝴蝶在空中跳舞 . 8.星星在空中眨眼睛.10.树在风中絮絮低语 .拟人句(二):1、风儿清唱着歌.唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.3、船头飞溅起的浪花.吟唱着欢乐的歌儿.4、秋天到了.树上金红的果子露出了笑脸.她在向着我们点微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸.冲着你点头微笑.6、树缝里也漏着一两点路灯光.没精打彩的.是渴睡人的眼.7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸.躲在树枝间.8、巨浪伸出双臂把我猛地托起.9、春尚浅.几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.10、落叶随着风高低起舞.11、我沐浴在大自然的怀抱中.让柔和的晚风轻抚着鬓角.吹去一切郁闷和烦恼.12、阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了.15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去.等苍蝇累得筋疲力尽.蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.17、花儿在风中笑弯了腰.18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.20、秋天是美丽的.在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.23、鸣蝉在树叶里长吟.25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 .26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.27、月亮一露面.满天的星星惊散了.(二)比喻句练习题1、我们是祖国的花朵. 把孩子们比作花朵.2、宽阔的公路上.行人车辆穿梭似的来来往往. 该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子.3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱.4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石. 把鹅卵石比作宝石.5、小姑娘有一颗金子一样的心.把纯净的心灵比喻成金子.像金子般珍贵.6、会场上响起了雷鸣般的掌声. 把热烈的掌声比作轰轰雷鸣7、长城像一条长龙. 把雄伟蜿延的长城比作长龙.8、西沙群岛的海里一半是水.一半是鱼.9、湖水平静得像一面镜子. 把湖水比喻成镜子.10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田. 抚慰了我受伤的、幼小的心灵. 这句话把()比作()12、是什么声音.像一串小铃铛.轻轻地走过村边?是什么光芒.像一匹明洁的丝绸.映照着蓝天?这句话把()比作().把()比作()13、三月的桃花水.是春天的竖琴. 这句话把()比作()14、每一条波纹.都是一根轻柔的弦. 这句话把()比作() 15、三月的桃花水.是春天的明镜. 这句话把()比作()16、银粒儿一般的种子撒下去以后.天天有人俯下身子瞅它.盼它这句话把()比作()17、新出的芽儿.细得像针.红得像血. 这句话把()比作()和()18、乍开的花儿.像彩霞那么艳丽.像宝石那么夺目. 这句话把()比作()和()19、乡村大道啊.好像一座座无始无终的长桥!这句话把()比作()20、哦.乡村大道.又好像一根根金光四射的丝绦!这句话把()比作()21、乡村大道啊.也好像一条条险峻的黄河!这句话把()比作()22、乡村大道啊.又好像一道道干涸的沟壑!这句话把()比作()23、掌面像鼓皮一样硬.老茧布满每人角落.手指肥圆. 这句话把()比作()24、一个手指似三节老干蘑. 这句话把()比作()一、判断下列句子是否是比喻句.是的打对号.1、邱少云像千斤巨石一般.趴在火堆里一动也不动. )2、看他的样子.好象有什么喜事似的. )3、蜻蜓在飞来飞去.小猫就像没看见似的.4、真的.再没有像马一样忠实的动物了. )6、我们要像孔繁森那样.全心全意为人民服务.7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯.8、她长得很像我邻居的小妹妹.9、天无边无垠的.几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去.10、这个地方我似乎已到过了.11、星星像孩子的眼睛眨呀眨.12、他的性格很像他爸爸.13、海底的动物常常在窃窃私语.14、敌人用了燃烧弹.邱少云周围成了一片火海.二、指出下面比喻句把什么比喻成什么.用什么比喻什么.1、漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠. 例:把漓江的水比喻成无瑕的翡翠.用无瑕的翡翠比喻漓江的水.2、老师像一把火炬.时刻把光明洒向人间.让自己的生命燃烧不止.____________________________________________ ____3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品.____________________________________________ ____4、笔直的公路上.一对对玉兰花灯柱.像等待检阅的仪仗队.整整齐齐地站着.____________________________________________ ____5、鲜红的队旗像燃烧的火焰.____________________________________________ ____6、玉屑似的雪末随风飘扬.____________________________________________ ____7、这孩子简直成了泥猴.比喻句练习答案: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.山坡上开满了五颜六色的花(就像一条延绵不断的锦缎).天真热.(热得像一个大蒸笼).节日的北京.(就像人的海洋).远看桃花.就像(火红的朝霞).红红的柿子像(灯笼似的)挂在枝头.海浪激起的泡沫像(一堆堆白雪).美极了.天冷极了.寒风刮在脸上像(刀割一样).战士们像(箭一样)穿过熊熊大火.天上的繁星(像碧波上撒满的宝石).漓江的水绿得像(一块无暇的翡翠).11. 听了这个消息.他急得(像热锅上的蚂蚁).12. 中秋夜.一轮明月宛如(圆圆的大玉盘)挂在夜空中.13. 荷叶上的露珠晶莹透亮.(像一颗颗珍珠).14. 这条公路很长很长.(就像一条长长的飘带)一直伸向天边.15. 细细的春雨(像线一样又细有密).16. 弯弯的月亮(像一只小船)挂在夜空中.17. 茫茫的草原(犹如辽阔的天空)无边无际.18. 圆圆的池塘.犹如(一面大镜子).19. 弟弟的脸蛋(像又圆又红大苹果).20. 天上的朵朵白云(像一群群绵羊).东游西荡.21. 太阳(像一个大火球)高高地挂在天空.22. 大象的耳朵大大的(像一把蒲扇).23. 树上的苹果像(娃娃的脸)又大又红.24. 字典是(不开口的老师).25. 夜空中的星星(像一眨一眨的眼睛).26. 柳树的枝条像无数根绿色的(丝带).27. 美丽的彩虹(像一座美丽的七彩桥)高挂在雨后的天空.28. 刺猬的身体(像长满了刺的气球).29. 弯弯的小河(像一条长长的腰带)向远方飘去.30. 这句话(像一束温暖的阳光)直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵.31. 书是智慧的(源泉).32. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上(像刀割一样).33. 邱少云(像千斤巨石一样)一动不动扒在火堆里.34. 西湖像(一块碧玉),(一面镜子).35. 棉花像(白雪一样).36. 只看一个人的著作. 结果是不在好的:你就得不到多方面的优点. 必须如(蜜蜂一样).采过许多花.这才能酿出蜜来.倘若叮在一处.所得就非常有限.枯燥了.37.天上的云(像峰峦、像河流、像雄狮、像骏马)..... 38. 我的心(如刀绞).泪水迷糊了我的眼睛.39.人潮卷来卷去.地坝变成了(露天舞台).40.炕沿上坐着的那个鬼子军官.两眼红红的(像刚吃过死人的野狗).41.春天到了.大地变成了一片绿(地毯).42.像(鹅毛).像(芦花).像(棉絮)的大雪降落下来.43.火红的枫叶像(红色的花瓣一样)纷纷地飘落下来.44.运动员像(离弦的箭一样)向终点跑去.45.北极星像(一盏指路灯一样)挂在天空.46.纷纷扬扬的雪花像(白色的蝴蝶在空中翩翩起舞).47.小松鼠有一条蓬松的大尾巴.就像(一把毛茸茸的伞).50.节日的礼花像(一朵朵鲜花在空中绽放).51.节日的天空升起的五颜六色的气球就像(断了线的风筝尽情地享受自由).1.树像一朵绿色的云.从大地上升起.2.平静的湖面.犹如一面硕大的银镜.3.听了这个消息.他急得像热锅上的蚂蚁.4.远看桃花.就像一片火红的朝霞.5.荷叶上的露珠晶莹透亮.好像一颗颗珍珠一样. 6.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠.7.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头.8.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影.仿佛仙境一般.9.岸边的华灯倒映在湖中.宛如无数的银蛇在游动. 10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石.11.港湾里闪耀的灯光.像五颜六色的焰火溅落人间.12.马路上一串串明亮的车灯.如同闪光的长河奔流不息.13.西湖.就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.14.战士们像箭一样地穿过熊熊大火.15.石头就是书.你们看.这石头一层一层的.不就像一册厚厚的书吗?16.中秋夜.一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中.17.这条公路很长很长.就像一条长长的飘带一直伸向天边.18.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪.美极了.19.天冷极了.寒风刮在脸上像刀割似的20.孤山东边的白堤和西南的苏堤.就像两条绿色的绸带.轻柔地飘浮在碧水之上.21、那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.22、金黄的向日葵.碧绿的白杨树.紫红的喇叭花.还有数不尽的鲜花嫩草.都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝.显得更加生机勃勃.23、这些小蝌蚪大头大尾巴.像小姑娘的辫子.黑油油的.真好看!24、小河清澈见底.如同一条透明的蓝绸子.静静地躺在大地的怀抱里.25、花越开越密.越开越盛.不久便挂满了枝头.走近看.仿佛是一个个活泼的小喇叭.正鼓着劲儿在吹呢!26、山坡上.大路边.村子口.榛树叶子全都红了.红得像一团团火.把人们的心也给燃烧起来了. 27、这些流云在落日的映照下.转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫.就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.28、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺.只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦. 一山绿.一山青.一山浓.一山淡.真像一幅优美的山水画.(三)夸张句夸张句:为了表达强烈的思想感情.突出某种事物的本质特征.运用丰富的想象力.对事物的某些方面着意夸大或缩小.作艺术上的渲染.这种修辞手法叫做夸张.夸张句一般分为三类:一、扩大夸张:故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式.例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.二、缩小夸张:故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式.例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.三、超前夸张:在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式.例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了.夸张句:1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.2.两岸猿声啼不住.轻舟已过万重山.3.三万里河东如海.五千仞岳上摩天.4.哇,好大一棵树,都顶到天了.5.风太大了,地都被揭掉了一层皮.6.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸.7.教室里静得连根针掉在地上也听得到.8.整个礼堂挤得连根针都插不下.9.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到.10.一滴太白酒.十里草木香.11.从高楼上看下去.车辆小的跟蚂蚁一样.12.他的头比钢铁还硬.13.他的腿比大象的腿还要粗.14.草原翠色欲流.15.那高高的山简直能够着天上的云朵了.16.胖胖如果跌一跤.几个举重运动员都扶不动他.只能用起重机吊起来.17.大虫见掀他不着.吼一声 .就像半天里起了个霹雳.震得那山冈也动了.18.烈日下.柏油路都快融化了.19.这橘子酸得我牙都快掉了.20.玻璃干净得能当镜子.21.他饿得都可以把一头大象给吃了.22.他家穷得快揭不开锅了.23.我们高兴得一蹦三尺高.24.他的声音难听极了.简直能震碎人的耳膜.25.要说渴.真有点渴.嗓子冒烟脸冒火.我能喝他一条江.我能喝他一条河.26.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸'27.这间屋子只有手掌般大.28.那山小得可怜.只有巴掌大.29.巴掌大的地方还开宴会?30.这块地方没巴掌大.怎么能盖房子呢?31.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了.(四)按要求写句子综合(一)、缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸.(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石.(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了.(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上.(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍.(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升.(12)我激动的流下了晶莹的泪珠.(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.(14)工人们在节日里仍然坚持劳动.(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡.(二)、照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮.宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车.例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳.方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩.四年级语文基础知识训练——句子练习(二)二、按要求写句子.1、天空中的小星星(写成拟人句)2、我们遇到困难.怎么能退缩呢(陈句)3、这活泼的小孩是我的好朋友.(反问句)4、我家在市图书管附近住.(改变词序.意思不变)5、特务很狡猾.(改为比喻句)6、河水哗哗地流着.(改为拟人句)7、寒风吹到脸上很痛.(改为夸张句)四年级语文基础知识训练——句子练习(三)一、病句诊所.(把正确的句子写在横线上)(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木.(3)、星期天.同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游.(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣. (5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气.(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动.(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜.(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球.(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目(10)、小云的歌唱得有声有色.(11)、两个新旧社会.真是鲜明对比呀.(12)、听了老师的话.受到了很大的教(13)、火车慢慢地徐徐开动了.(14)、明明对小惠说.你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧.(15)、三演义是我国四大古典文学名著(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好(17)、我一进公园.就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉.(19)、我国是世界上悠久的国家之一.(20)、林老师对我们的关怀.我一辈子终身难忘(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方.(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器.(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞.(24)、一条笔直的公路.弯弯曲曲地穿过田野.伸向远方.(25)、为了夺取泸定桥.纷纷报名参加突击队.(26)、小名经过努力学习.终于取得了很好的成就.(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神.(28)、同学们只有多听多练.就能把普通话学好.四年级语文基础知识训练——句子练习(四)一、给句子治病我行.(用正确修改符号修改病句)1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐.2、读了这篇感人肺腑的文章.使大家热泪盈眶.3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演.4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报.5、妈妈因为关心我的学习.所以关心我的生活.6、昨天.五个日本的小朋友来我校参观.7、既然这件事难办.我们也一定要办好. 8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想.9、这位六十多岁的老人已经年过花甲.10、我们要认真克服并发现工作中的缺点.11、老师要求同学们默默地朗读课文.三、把问句改成陈述句.1、不经过努力.学习能取得好成绩吗?2、没有很好理解句子的意思.能读出感情吗?3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?4、这朵花很好看.难道你可以摘吗?四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)下面句子使用了哪几种修辞方法.在括号里写出. 1、一阵春风过后.小草跳起了欢乐的舞蹈.有时舒展双臂.有时弯腰触地.有时左右摇摆.真像小孩子一样. ()2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的. ()3、我的爷爷走起路来.地皮都踏得忽闪忽闪的.()4、许多小枞树披着浓霜.一动不动地站在那里. ()5、黄河是我们中华民族的摇篮. ()6、春在哪里?春在操场上.春在教室里. ()7、他家的房子可小呢.只有豆腐干那么大. ()8、最是一年好处.绝胜烟柳满皇都. ()9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动.好像回味着草原的无限乐趣. ()10、天、地.连皇城的红墙都在颤抖. ()11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了.()12、风吹着雪花.万马奔腾似的.从山顶上呼啸而来.()13、爷爷一生没有什么嗜好.只知道工作、学习.学习、工作.()14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖.都在唱歌.都在演奏.()15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞. ()16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮.()17、天上的星星快活地眨着眼睛. ()18、春风像母亲的手抚摩着你. ()19、一位少年.举着一面火焰似的红旗. ()20、黄河掀起万丈狂澜. ()21、一颗有生命力的种子.如果不落在肥土里.落在瓦砾堆里.它决不会悲观.决不会叹气. ()22、三万里河东入海.五千仞岳上摩天. ()23、不劳动.连棵花也养不活.这难道不是真理吗?()24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫.白桦为裙.还穿着绣花鞋.()25、附近没有树林字.也没有河.只有一些不深的长满了灌木的地沟.像长蛇一样分割平坦的草原. ()27、夕阳照在小湖上.没有什么风.绿油油的湖面平得像一面镜子.()28、飞流直下三千尺.疑是银河落九天. ()29、黄继光感到指导员在望着他.战友们在望着他.祖国人民在望着他.朝鲜人民在望着他.30、寒风吹在脸上像刀割一样. 31、种子决不会悲观.决不会叹气.32、桂林的山像老人.像巨象.像骆驼. 33、桂子花开.十里飘香.34、蜻蜓飞过来.告诉我们清早飞行的快乐.35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了.十、填写关联词.并列关系:一边……一边…又……又…既……又…不是……而是…一方面……一方面……因果关系:因为……所以………因此…既然……就…………是因为……条件关系:只有……才…只要……`就无论……都……不管……总……转折关系:虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系:如果……就……即使……也……假如……那么……选择关系:不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……。
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用修改符号修改病句:(3分)
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2.昨天中午刮了一天的风。
3.我们小队实施并制定了暑假计划。
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
七、按要求改写句子。
(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________ ___________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:_____ __________________________ __
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:____________________________________________________
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:
(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。
(改成反问句)
____________________________ _
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句:________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
(修改病句)
______________________________________________
七、在下列句子中填上合适的关联词(4%)
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
2.()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。
八、改病句(6%)
1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。
2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。
3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
九、照样子,改写句子(3%)
例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!”
(2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。
妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。
”
___________________________________________
1.仿照例子写句子。
例:小溪哗啦啦地流着。
小溪唱着欢乐的歌往前跑。
太阳照着大地,花儿开了。
2.用分号把下列两个小句子连成一个大句子,再接着仿写一句。
一颗很小的爱心,乘以13亿,都会变成爱的海洋。
一次很大的灾难,除以13亿,都会变得可以承担。
1、用上合适的关联词,把下面两句话并成一句话(可适当增减词语)。
(2分)
我们要学会求知。
我们要善于把好问和观察思考结合起来。
2、用“——”划出下面这段话中的反问句,并改成陈述句写下来。
(3分)
“一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话,此话千真万确,极有道理。
谁吃包子不喜欢一口就咬着馅?可是写作跟这有什么关系?教写作怎么扯上吃包子了?告诉你,关系大着哩!
3、把下面直接说的话改成第三者转述。
(2分)
老师经常说:“少壮不努力,老大徒伤悲。
我就不信,文盲(mánɡ)能成为国家的栋(dònɡ)梁!”
4、综合修改(2个错标点,2个错别字,4个病句。
)(6分)
太阳下山后,傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。
攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。
你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了。