第13课法国大革命
第13课 法国大革命
考考你：
法国国旗上红、白、蓝三色代表 什么？
博爱 平等 自由
Байду номын сангаас
？ 你能归纳出法国
大革命的原因的吗
波旁王朝的专制统治阻 碍了法国资本主义经济 的发展
法国大革命
一、原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐
（2）封建专制制度阻碍了资本主义的发展 （3）启蒙思想提供了理论准备
（4）财政危机
攻占巴士底狱 —专制统治的象征
狱为 ？何 有先 何攻 意巴 义士 ？底
3.《人权宣言》
１、颁布时间：１７８９年 ２、颁布机构：制宪议会 ３、《人权宣言》的内容和意义
《人权宣言》
天赋人权 法律面前人人平等 私有财产神圣不可侵犯
评价: 否定了封建等级制度 和封建专制制度，具有进步性； 维护资产阶级的利益，具有鲜 明的阶级性。
拿破仑和他的帝国
拿破仑上台 拿破仑称帝 拿破仑政策 拿破仑扩张 拿破仑失利 拿破仑帝国灭亡
《拿破仑法典》
1804—1810年，拿破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》，1807年改名为《拿破仑法 典》。
法典确立了民事权利平等、 财产所有权无限制和契约自由等 资产阶级民法的基本原则，巩固 了法国大革命的成果，打击封建 势力，促进了法国资本主义的发 展。
三、大革命的意义
1、国内：规模大，结束了一千多年的封 建制度，三次起义显示了人民的伟大力 量。
2、国际：沉重打击了欧洲的封建秩序，为 各国树立了榜样。
四、拿破仑帝国的兴亡
１、法兰西第一帝国的建立（１８０４年） ２、制定了民法典《拿破仑法典》 ３、“拿破仑战争” ４、拿破仑帝国覆亡(1815年) ５、法国大革命的意义
九年级历史上册第13课课件法国大革命
法兰西第一帝国 资产阶级性质
一、帝国的建立：1799年底拿破仑发动雾月政变夺取政权，1804年 他加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。
二、帝国的统治：1，对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命 成果用法律的形式固定下来，确立资本主义立法规范；2，对外打击 反法同盟，多次打败反法同盟，把国外侵略军彻底赶出了法国。扩大 了法国的疆域，使法国成为欧洲霸主（侵略性质）。 三、帝国的结束： 1、原因：后期疆土扩大具有侵略性质，激起当地人民不满 2 、过程、1812拿破仑远征俄罗斯失利。1814年被反法联军赶下台， 法国封建势力复辟成功。 四、帝国的作用：法国大革命高潮结束后，拿破仑逐步上台，并建立 法兰西第一帝国，一方面他巩固了大革命时期的革命成果，从某种意 义上讲，是大革命的继续和发展，另一方面通过对外战争的形式把法 国大革命的 成果推广到欧洲其他地区，使资本主义文明得以在欧洲 发展，
拿破仑和他的帝国
1815年3月，拿破仑 从监禁地返回巴黎， 轻而易举就推翻了波 旁王朝的统治，重登 皇位。 英、俄、普、 奥等国立即组成反法 同盟 。6月18日，双 方在滑铁卢展开了 大规模的会战。拿破 仑两面受敌，法军全 线溃败。拿破仑的政 治生命从此结束。
比较英法美早期资产阶级革命的异同 相同点： （1）原因相同：三国爆发革命的 原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍， 资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发 动革命。 （2）领导阶级相同：三国的革 命都是由资产阶级领导的。 （3）革命动 力相同：人民群众在革命中都起了推动作 用。 （4）结果相同：三国的资产阶级都 取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本 主义的发展。都颁布了纲领性文献。
一 、大革命的爆发
原 因： 内因：阶级矛盾尖锐，封建等级森严； 封建专制制度阻碍资本主义发展。
《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》(学案+习题含答案)
第13课法国大革命和拿破仑帝国A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．1689年7月14日 B．1789年7月14日C．1689年7月14日 D．1789年7月4日2．法国大革命中被处死的国王是A．路易十三 B．路易十四C．路易十五 D．路易十六3．带领法国人民把大革命推向高潮的是A．马拉 B．丹东 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑4．法兰西第一帝国建立于A．1788 B．1804 C．1812年 D．1814年5．拿破仑颁布的《法典》不包括A．《兵法典》 B．《民法典》C．《商法典》 D．《刑法典》6．在法国等级制度中,下列社会成员属第二等级的是A．教士 B．地主 C．资产阶级 D．商人7．宣称人人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的历史文献是A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《法典》8．标志法国大革命进入高潮的是A．巴黎人民攻占巴士底狱B．法兰西第一共和国的建立C．雅各宾派专政D．拿破仑建立法兰西第一帝国B级能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．巴黎人民攻占巴士底狱B．国王召开三级会议C．《人权宣言》的发表D．法兰西第一共和国的成立2．《人权宣言》的主要内容不包括A．宣称人生来是自由的B．主张在法律上人和人有平等的权利C．国王有权废除法律D．规定私有财产是神圣不可侵犯的3．拿破仑的活动不包括A．1799年底，发动政变夺取政权B．采取革命恐怖手段严惩反动分子C．颁布资产阶级性质的《法典》D．建立法兰西第一帝国4．下列事件排序正确的是①罗伯斯庇尔执政②《人权宣言》的发表③处死路易十六④法兰西第一共和国成立A．①②③④ B．②①④③C．②④③① D．①②④③5．拿破仑帝国由盛转衰开始于入侵哪个国家之后A．西班牙 B．普鲁士C．奥地利 D．俄罗斯6．拿破仑对法国历史最大的贡献是A．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B．发动政变夺取政权C．建立法兰西第一帝国D．发动对俄国的战争7．19世纪初期，拿破仑对外战争的积极意义是A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级的统治二、材料解析题8．阅读下列材料：这部法典从法律上维护和巩固了资本主义所有制和资产阶级的社会经济秩序,促进了资本主义的发展．恩格斯说,这是一部“典型的资产阶级社会的法典”。
第13课法国大革命
法国启蒙思想家：卢梭
（1712-1778）
提 “社会契约论” 倡
“主权在民”
人是生而自由的,国家的起源是由于人们为 了保证自己的自由而彼此缔结的契约。 因此国家的全部主权应该属于人民。
法国大革命的根本原因：
波旁王朝的封建统治阻碍了 法国资本主义的发展
法国大革命的过程：
1789.7.14巴黎人民攻占巴士底狱
应该怎样评价 《拿破仑法典》？
拿 破 仑 的 武 略
内壁刻的是曾 经跟随拿破仑 东征西讨的数 百名将军的名 字和宣扬拿破 仑赫赫战功的 上百个胜利战 役的浮雕。
凯旋门
积极影响：
拿破仑帝国的活动保卫了法国大 革命的成果，并把这些成果带到了拿 破仑军队所到之处。
消极影响：
拿破仑帝国的铁蹄踏遍了除俄国 之外的整个欧洲大陆，给欧洲各国带 来了民族压迫。
结局
1815年滑铁卢战役后，退出 欧洲政治舞台
“我希望能够把我的遗骨安葬在塞纳河畔，安葬在我如此热爱 的法国人民中间”
——节选自《拿破仑遗嘱》
1840年他的灵柩回到巴黎重新下葬，数不清的巴黎市民 冒着严寒、迎着风雪，护送灵柩前往塞纳河畔的荣军院
•有人说：拿破仑是个英雄，他改变了 欧洲的历史。 •有人说：拿破仑是个疯子，他想干什 么，就干什么。 •有人说：拿破仑的措施巩固了法国资 产阶级革命的成果，应该肯定。 •有人说：拿破仑称帝，建立法兰西帝 国，是历史的倒退，对他应该否定。
第13课
法国大革命 1789.7.14 性质：资产阶级革命
等级
人员 组成
人 口
纳税
特权
土地
第一 等级
教士 12万 不纳 税
征收什 占有全国耕地 一税 的10%
第13课法国大革命_ppt
在权利方面，人们生来是而 且始终是自由、平等。
私有财产神圣不可侵犯 —出自《人权宣言》
体现 “自由” “平等”的口号具有进步意义。
体现了资产阶级本质，维护资产阶级利益。
一、法国大革命
路易十六被推上断头台 建法兰西 3、废君建国--第一共和国
（二）革命进程
一、法国大革命 经过
（二）革命进程
4、迈向高潮---
法国大革命和拿破仑帝国 夺权 称帝
1799年发动政变，建 立执政府。 1804年建立法兰西第 一帝国。 颁布《法典》是一部 典型的资产阶级法典 多内 对外
结局
拿破仑帝国灭亡，法 国波旁王朝复辟
二、拿破仑和他的帝国
1、夺权---拿破仑1799年政变夺权
怎样评价拿破仑时期进 行的对外战争？
前期是正义的。粉碎了外国的武装干 涉，打击了欧洲的封建势力，保卫了法国 大革命成果，加速了欧洲的历史进程。
后期是非正义的侵略战争。给欧洲人 民带来了灾难，也导致了帝国的衰败。
战争创造了法兰西辉煌
战争葬送了法兰西帝国
二、拿破仑和他的帝国
2、称帝--拿破仑称帝建立法兰西第一帝国（1804年）
最荣耀的一刻——登基加冕
二、拿破仑和他的帝国 3、对内---颁布《法典 》
“我真正的光荣并非 打了40次胜仗，滑铁卢之 战抹去了关于这一切的记 忆。但有一样东西是不会 被人忘却的，它将永垂不 朽——那就是我的民法 典。”
4、对外---打败反法联盟
一、法国大革命
揭开序幕
气候
颁布文献
2、革命进程 废君建国 迈向高潮 历史意义
自然条件 地形
细读课本,小组合 作找出,革命进程 的五个环节分别 有那些内容?
一、法国大革命
第13课法国大革命和拿破仑帝国
一 、法国大革命的爆发
法 国 的 封 建 等 级 制 度
第一等级是 教士
第二等级是贵族
第三等级包括 农民、工人、城市平民、资产阶级
封建地主阶级 压 迫
反 抗
资产阶级 工人 城市贫民 农民
封建王朝的专制统治 封建等级制度 束缚
矛盾
资本主义发展
一 、法国大革命的爆发
法国三级会议会场
认识：什么是巴士底狱？
巴士底狱 不是一般的监狱，它是专
门关押政治犯的。是统治阶级为了维护自 己的统治，关押被统治阶级的地方。巴士 底狱是法国封建势力的象征。人们向它开 火，就意味着要向传统的封建势力开战。 攻占巴士底狱，这是大革命的开端，从此 掀开了大革命的序幕。
二 、大革命的经过 1、颁布《人权宣言》： ① 内容： 宣称人们生来自由，
4、在下列时期中与1689年英国政体相仿的法国政权存在于 （ B） A、1788——1789年 B、1789——1792年 C、1792——1793年 D、1793——1794年 5、在英法两国，资产阶级开始反封建斗争时的相同形式是 （ ） A、抵制征税 B、武装斗争 C、议会斗争 D、对外扩张
C
再 见
比一比
英美两国的革命，它们也都有自己深远的历史
意义，就对各自本国的国内意义来说，大家将这三
者进行比较，看看有什么区别。
英国资产阶级和法国大革命是
17 、 18 世纪两大重要历史事件，请 你想一想，它们有哪些相同点和不 同点？
Ａ.相同点： ①原因相同，资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫 清道路上的障碍。 ②领导阶级相同，都由资产阶级领导。 ③革命动力相同，人民群众在两国革命中都起了推动作用。 ④影响相同，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都 有很大影响。 Ｂ.不同点： ①领导阶级不完全相同，英国除了资产阶级外，还有新贵 族。 ②特点不同，英国反复曲折不彻底；法国最大、最彻底、 最典型。 ③意义不同，英国是解开资产阶级革命的序幕开辟了一个 资产阶级革命的时时代，法国扫荡了国内的封建势力， 动摇了欧洲其他国家的封建制度的破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》，1807年改名为《拿破仑法 典》。 法典巩固了法国大革命的成 果，打击封建势力，促进了法国 资本主义的发展。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国教学设计
学科历史课题第13课法国大革命和拿破仑帝国课型新授教学目标知识能力使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。
提高学生从史料中获取有效信息的能力, 分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力及综合比较能力过程方法通过课件演示使学生清楚脉络, 理解重难点；通过分组讨论, 引导学生一分为二的看问题, 全面公正的评价历史人物。
情感态度通过对法国大革命历史的分析, 使学生认识到：法国大革命顺应当时历史发展的潮流, 具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析, 使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
教学重点《人权宣言》的颁布, 法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。
教学难点对雅各宾派和拿破仑的评价。
教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图一、导入新课先出示一张凯旋门的图片, 然后讲述美国独立战争的枪声刚停, 仅仅隔了几年, 欧洲大陆上的法国又响起了反抗封建统治的隆隆炮声。
这就是法国资产阶级革命。
法国是欧洲大国, 也是当时的强国, 同时还是欧洲最典型的封建专制国家。
那么, 这场革命是怎样发生的？雅各宾派专政又是怎么一回事？拿破仑是如何崛起的？这些问题将是我们本课要学习研究的问题。
二、讲授新课（一）法国大革命1、原因指导学生快速阅读教材, 思考: 法国大革命为什么会发生？多媒体出示:生回答后总结: 第三等级对封建统治者的普遍不满是革命爆发的原因, 根源在于封建专制统治阻碍了资本主义的发展2.革命进程从图片获取信息速读教材,结合图片讨论问题。
体现文科综合特色,开阔学生眼界。
培养学生从图片中获取知识的能力。
要求学生带问题阅读教材按照时间线索制作历史台历。
整理后解决以下问题:①为什么巴黎人民要攻占巴士地狱呢？ (讲清巴士底狱是封建势力的象征)出示《人权宣言》的有关内容, 可以得出那些结论?进步性——人生而平等, 否定封建制度阶级性——私有财产神圣不可侵犯②建立共和国, 处死国王——法国革命是一个前进的过程③罗伯斯庇尔掌权教师说明雅各宾派统治被推翻, 这只是代表法国资产阶级革命高潮过去3.革命的意义多媒体出示列宁的话：“它被称为大革命不是没有道理的。
第13课法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
材料一、18世纪末，法国资本主义商品经济有较大发 展。法国“克勒佐”公司是当时欧洲最大的冶金企业 之一，它有四座高楼，两个冶铁工场，备有蒸汽机和 气锤等设备，还有自己的煤矿。由于法国工业的发展， 出口额大幅增长，1716—1789年，出口额增加了大 约154﹪
《人权宣言》提出的要求反映了哪些 人的利益？当时，追求人人生而平等，要 求保护个人财产所有权的都是哪些人？
第三等级；资产阶级
《人权宣言》的性质：资产阶级反封 建的革命纲领。
1793年巴黎人民再次发动了起义，又 是为什么？起义的结果如何？
原因：1793年，欧洲国家结成反法同盟，侵 入法国，法国局势动荡不安。
材料二、18世纪，法国在争夺殖民地的“七年战争中” 耗费大量财力，财政困难，为解决危机，专制王朝加大 了对金融界和工商界的盘剥和勒索，国内关卡林立，有 些大城市甚至还征收商品入市税。
问：两则材料说明了什么问题？
统 治 阶 级
被 统 治 阶 级
法国社会等级制度
伏尔泰信奉自然权利说， 认为“人们本质上是平 等的”要求人人享有 “自然权利”。他主张 人人在法律面前平等， 但又认为财产的权利不 平等是不可避免的。
你是怎样认为的？
《民法典》是资产阶级国家最早的 一部民法典，它的立法规范和原则被后 来欧洲乃至世界所效仿。
拿破仑语录
•人多不足以依赖，要生存只有靠自己。 •想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是 最聪明又是最好。 •不能分享胜利的军队是无法作战的。 •幸福是个人价值的最大发挥。 •历史描绘出人心。 •我的基本要素是工作。我有此生就是为了工 作。 •我两腿能及之处有界限，我双眼能看到的也 有界限，我从不知道我的工作有何界限。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命1、爆发的原因：封建王朝的专制统治及森严的等级制度束缚了资本主义的发展2、法国大革命的经过：（1）开始标志：年月日，巴黎人民攻占。
（2）1789年制宪议会颁布了，宣称人们生来，权利，神圣不可侵犯。
（3）法兰西第一共和国的建立：年，巴黎人民第二次起义，废除了君主制度，被处死，建立了共和国。
（4）高潮：1793年，罗伯斯庇尔等人掌握了政权，雅各宾派专政。
（5）结束：1794年，热月政变推翻了罗伯斯庇尔等人的统治，高潮结束。
（6）影响：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
二、拿破仑和他的帝国1、年底，发动了雾月政变，夺取了政权。
2、年5月，拿破仑加冕称帝，建立了历史上的法兰西第一帝国。
3、拿破仑统治措施：对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域；4、拿破仑帝国的灭亡：年。
5、对拿破仑战争的评价：他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
62、“在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的”出自于文献《》。
63、建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》的著名历史人物是。
122、1789年月日，巴黎人民攻占了，掀开了法国大革命的序幕。
140、列举标志英国资产阶级革命开始、法国大革命开始的事件。
（1）1640年英国国王查理一世召集议会开会筹集军费，掀开了英国资产阶级革命的序幕；（2）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，掀开法国大革命序幕。
人教版 九年级上册历史 第13课 课法国大革命(共计3张课件)
仑 帝 拿破仑帝国 国
②政策：对内；对外。 ③评价拿破仑的对外战争：
④覆灭的标志：
对内
评 价 拿 破 仑
对外
推行一些有利于资 本主义发展的措施
制定和颁布《法典》
巩固大革 命成果， 巩固资产 阶级统治
前期 后期
正义性：保卫法国
进步性：保卫和传播 资本主义制度
侵略性：奴役和镇压当地人民
争霸性：与英国争殖民霸权， 与俄国争夺欧洲大陆霸权。
13课 法国大革命和 拿破仑帝国
1、背景三级会议的召开
国
3、开始：1789.7.14攻占巴士底狱
大 法国大革命 4、1789年《人权宣言》的发表
革
5、高潮：雅各宾派专政
命
6、结束：1794年雅各宾派统治垮台
和 拿
7、意义：摧毁·····传播·····
破
①性质：资产阶级军事帝国
法国大革命人教版九年级历史上册13课课件
私有财产神圣不 可侵犯
1789年7月9日颁布，全称《人权 和公民权利宣言》
③建立共和国，处死国王路易十六
1792年，法国废除了君主制度，建立共和国—— 法兰西第一共和国
④巴黎人民起义，雅各宾派掌权
巴黎人民起义原因？
路易十六被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国；
法国国内形势动荡不安。 雅各宾派：大革命时期参加雅各宾俱乐部的资产阶级激进派政治团体； 1789年常在雅各宾修道院集会，故得名。1793年掌权。
罗伯斯庇尔：法国政治家，法国大革命 时期著名政治家。雅各宾派专政期间的 主要当权者，雅各宾俱乐部主席。1794 年7月在政变中被送上断头台，法国大 革命高潮结束，但并不是法国大革命的 失败。
雅各宾派掌权时期有那些成就和措施？ 罗伯斯庇尔为何会被送上断头台？
措施：限定生活必需品的价格，管制粮食买 卖，把没收来的逃亡贵族的土地以分期付款 的方式卖给缺地的农民等；同时用恐怖手段 严惩反动分子，但也伤及无辜。 成就：这些措施打退了外国军队的进攻，平 息了国内的叛乱，使法国度过了最困难的时 期，把法国大革命推向高潮。
是资产阶级领导的资产阶级革命，但充分显示了人民群 众的力量；大革命后，经过几次复辟，但共和政体最终 确立
二.拿破仑和他的帝国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名言：不想当将军的士兵，不是好士兵。 拿破仑.波拿巴（1769—1821），法国军 事家和政治家，法兰西第共和国执政 （1799—1804），法兰西皇帝（1804— 1814,1815）率法军先后7次击败反法同盟 （英，奥，普），组织指挥战役60次左右 取得40余场胜利，最终兵败滑铁卢。前期 为抵御侵略，后期成为侵略战争。善于和 重视炮兵，骑兵的发展应用。
导火线：1789年，国王召开三级会议。
新北师大版九年级上册历史 第13课 法国大革命 课件(共39张PPT)
【动脑筋】
《人权宣言》的内容主要体现在哪些方面？它 的颁布有何历史意义？
内容： ①天赋人权 ②法律面前人人平等 ③私有财产神圣不可侵犯
历史意义：①宣传了资产阶级自由平等的思想，在 当时具有进步意义。 ②维护了资产阶级的利益。
废君建国
1793年 路易十六被推上断头台，法兰西第一共 和国成立。
《人权宣言》明确宣布自由、平等、财产和安全 是天赋的神圣不可侵犯的人权；宣布了“主权在民” 的原则；宣布了资产阶级基本的民主权利；宣布了私 有财产神圣不可侵犯。
《人权宣言》的发表，打碎了君权神授的神话，否 定了封建等级制，激发了革命人民的巨大热情，起到 了动员、组织人民群众参加反封建斗争的作用。人们 高举“人权”的旗帜，给封建特权阶级与封建专制制 度以沉重的打击，促进了大革命的深入发展。《人权 宣言》成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。
1815年3月，拿破仑从监禁地返回巴黎，推翻了波旁 王朝的统治，重登皇位。 6月，反法同盟和法军在滑铁 卢展开了大规模的会战。法军全线溃败。拿破仑的政治 生涯从此结束。
【学思之篇】
你是怎样看待拿破仑进行的一系列战争的？ 初期是具有正义性质的民族战争，后期变为军事
侵略。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力， 同时也损害了他国人民的利益。
法
国 大 革
法国大 革命
命
和
拿
破
仑
帝 拿破仑 国 上台
原因 导火线 爆发 文献 结果 对内
对外
封建专制阻碍资本主义发展 三级会议的召开 巴黎人民攻占巴士底狱
《人权宣言》 确立了资产阶级统治 建立帝国，颁布法典
多次打败反法同盟
1.1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
权亲身或经其代表去参预法律的制
定，… …在法律面前，所有公民都 是平等的。
请回答:《人权宣言》有什么进步性?
阅读课本P79页《人权宣言》（摘录），思考：《人
权宣言》的核心内容有那些？有何意义?
进步：人权、民主、法治、平等 核心内容: 1、人们生来自由，权利平等； 2、私有财产神圣不可侵犯； 3、法律面前人人平等。
最致命的打击——滑铁卢战役
最绝望的时刻——流放途中
—— 圣 赫 勒 拿 岛
最 孤 独 的 地 方
最凄凉的时刻——病逝荒岛
显赫的拿破仑帝国为 何只存在了十年？
1.后期是侵略战争，引起了欧洲人民 的反抗 ； 2.长期的战争导致国内民怨沸腾；
3.远征俄国的失败 ；
4.欧洲封建势力强大。
想一想：
三级会议：是法国中世纪的等级代表会议， 大约始于十四世纪。不是立法机构，而是咨 议机构。所谓“三级”是指会议的参加者教 士、贵族和第三等级。第三等级包括工人、 农民、城市平民和资产阶级。特权等级占有 1/3土地，不纳税。三个等级，不分代表多少， 各有一票表决权，第三等级处于非常不利的 境地。占全国人口90%的农民，承受着沉重的 地租和其他贡赋，艰难度日，工人、农民、 城市平民，要求改变现状。资产阶级要求分 享政治权利。
初 中 历 史
九 上
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一.法国大革命
1.法国大革命爆发的原因
根据之前所学的推测一下为什么法国会 爆发这场影响深远的革命？ 封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展
法国革命爆发的原因
政治：封建专制统治
封建等级制度森严
经济：封建专制制度严重阻碍资本主 义的发展
根本原因
社会：财政危机 思想：启蒙思想的动员 外因：美国独立战争的胜利鼓舞了法国人民
第13课法国大革命
A:发动政变，夺取政权
B:建立法兰西第一帝国 C:颁布维护资产阶级利益的《拿破仑法典》 D:对外打击反法同盟
2、法国资产阶级革命开始的标志（
A ）
A:攻占巴士底监狱
C:第一共和国成立
B:颁布《人权宣言》
D:雅各宾派执政
3、英、法、美资产阶级革命共同点（ A ）
A:改变了原来的社会性质
占巴士底狱
三级会议召开的情景
法国大革命开始标志：1789年7月14日法国人 民攻占巴士底监狱
二、法国大革命
3、资产阶级掌权并颁
布《人权宣言》 ①内容
P78页大字最后一段 ②性质： 维护了资产阶级的利益，具有 资产阶级反封建的性质
③进步意义：
反对君主专制和封建等级制度，对 法国有推动作用
4、革命发展： 1792年建立法兰西第一 共和国，处死国王（路易十六），推 翻君主制度
法国大革命时间;1789年-----1794年
拿破仑执政时期：1799年-----1814年
法国社会等级制度
教士 贵族 资产阶级 工匠、城市贫民、农民 第一等级 第二等级
第三等级
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
一、法国大革命原因：封建等级 制度阻碍法国资本主义的发展
二、法国大革命过程
1、导火线： 三级会议召开 2、革命开始标志：1789年7月14日攻
5、法国革命高潮标志：1793年罗伯斯庇 尔执政 6、法国资产阶级革命结束标志： 1794年罗伯斯庇尔推上断头台 7、法国大革命的历史意义：
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这是哪国的建筑？是纪念什么事而修建的？
戎马一生 的拿破仑
巴黎拿破仑的墓地
三、拿破仑（资产阶级政治家 和军事家）
人教版 九年级上册历史 第13课 《法国大革命》课件
“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如
果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不
再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权
利。”
——孟德斯鸠
法国国王路易十六像
1788年……使政府负担 过重的是军费，……1788 年，法国政府每年收入的 约四分之一是用于维持现 有的军队，约一半是用于 支付债务。……法国债务 增加的主要原因是美国独 立战争。
权力，要求三个等级共同开会，按出席人数进行 表决。
网球场宣誓，表现出第三等级制宪决心
《人权宣言》 法兰西第一共和国 摧毁封建制度 君主立宪派掌权 吉伦特派当权 雅各宾派专政
攻占巴士底狱
推翻君主制度 处死国王
推翻吉伦特派
三
级
会
议
第一次起义
第二次起义
第三次起义
召
开
国王外逃失败
外敌入侵
普奥武装干涉
王党叛乱
据统计，在业已查明身份的死者中，贵族仅占8.5％， 教士仅占6.5％，而属于原第三等级的则占了85％，……
1794年7月24日热月政变，罗伯斯庇尔被处死。
“只有罗伯斯庇尔是真正站在平民一边，可 最终他却被平民们送上了断头台。”
——拿破仑
1769年，拿破仑 生于科西嘉岛的一个 破落贵族家庭里。法 国资产阶级革命时期 他参加革命军，1793 年，在土伦战役中初 露锋芒。督政府时期 拿破仑受命统兵进攻 意大利，击败奥地利， 并侵入埃及。1799年， 他发动雾月政变，组 成执政府。
巴士底狱高100英尺，围墙很厚，有8个塔楼。上面架着15 门大炮，大炮旁边堆放着几百桶火药和无数炮弹。它居高临下， 俯视着整个巴黎，活像一头伏在地上的巨兽。凡是胆敢反对封建 制度的著名人物，大都被监禁在这里。它成了控制巴黎的制高点 和关押政治犯的监狱（当时一共只关押七名囚犯）。
要点详解：法国大革命和拿破仑帝国
第13课法国大革命和拿破仑帝国1．法国大革命根本原因：法国的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展，阶级矛盾尖锐。
导火线：三级会议的召开。
开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
《人权宣言》的颁布：①背景：法国大革命爆发后，资产阶级掌握了政权。
②主要内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
③核心思想：自由、平等。
④意义：是法国大革命的纲领性文件，体现了反对封建专制和封建等级制度的进步思想，具有重要的意义。
成立共和国：1792年巴黎人民第二次起义，废除君主制度，建立法兰西第一共和国。
1793年处死国王路易十六。
高潮：1793年巴黎人民第三次起义，将雅各宾派推上统治地位，雅各宾派专政。
特点：是早期资产阶级革命时代规模最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。
意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。
《人权宣言》的影响：①进步性：揭示了天赋人权、自由、平等的原则，第一次完整、明确地提出了人权和公民权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，根本目的是推翻法国的封建专制统治，具有进步的历史意义。
②局限性：它所倡导的自由、平等的目的只是为了维护资产阶级的利益，明确保障私有财产神圣不可侵犯，又反映了它的阶级实质。
欧洲国家干涉法国革命的原因：随着法国大革命的推进，法国资产阶级革命的成果对欧洲封建制度的冲突愈演愈烈，特别是对被废黜的国王进行审判、执行死刑等措施，引起欧洲宫廷的极大震惊，欧洲君主害怕革命烈火烧到自己的宝座，十分仇视法国大革命。
另外，英国虽然是一个资本主义国家，但是它担心法国一旦强大起来，就会与它争夺欧洲和海上的霸权，于是，英国联合欧洲各国的封建势力，以法国处死路易十六为借口，武装干涉法国大革命。
雅各宾派专政：①背景：欧洲国家结成反法同盟，侵略法国；法国国内局势也动荡不定。
②领导人：罗伯斯庇尔。
③主要措施：限定生活必需品的价格，管制粮食买卖，把没收来的逃亡贵族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民等；同时，用恐怖手段严惩反动分子，但也伤及了无辜。
九上历史 第13课 法国大革命
2、《人权宣言》的 基本内容
二、《人权宣言》的发表 《人权宣言》的性质： 资产阶级反封建的革命纲领。 （1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。 （2）法律是公共意志的表现。 （3）财产权是神圣不可侵犯的权利。
二、《人权宣言》的发表 3、革命的发展进程 第一阶段－－君主立宪派掌权 国 王 叛 逃 未 遂
第三阶段——1793年巴黎人民第三次 起义推吉伦特派的专政， 雅各宾派上台执政。
罗伯斯庇尔
Robespierre 1758-1794
二、《人权宣言》的发表 2、热月政变——1794年7月 标志：法国大革命结束
二、《人权宣言》的发表 4、法国大革命的历史影响 （1）法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底 的一次革命。 （2）它不仅摧毁了法国的封建制度，而且动摇了 整个欧洲封建制度的基础。 （3）使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展 产生了深远的影响。
1799年发动雾月政变， 建立执政府。
称帝 1804年建立法兰西第一帝国。
颁布《法国民法典》把法国 对内 大革命的成果在法律上确定 下来，是一部典型的资产阶 级法典。 多次反击欧洲反法联盟并侵 对外 略多国及与英俄争霸。
1815 年滑铁卢之战后第一帝 结局 国覆亡。
三、拿破仑帝国的兴亡
1）1796年拿破仑打败第一次反法同盟。 2）1798年远征埃及打击英国势力。 3）1799年法国同第二次反法同盟战争。 4）1800年马伦哥战役拿破仑击败奥军。 5）1805年、1806年、 1809年拿破仑打败第三、第四、第五次反法同盟。 6）1807年法军开进西班牙、葡萄牙。西班牙人民开始了反抗法国占领军 的武装斗争。威斯特伐利亚、不伦瑞克和萨克森也发生了反法起义都被 法军镇压。 7）1812年6月24日，远征俄国彻底惨败，成为欧洲摆脱法国压迫的开端。 8）1814、15年，反击第六、七次反法同盟遭败。
《法国大革命和拿破仑帝国》ppt课件(64张PPT)
既有捍卫大革命
的成果打击欧洲封建 统治传播资本主义的 积极成份；又有侵略 争霸的消极成份。
拿破仑帝国灭亡的原因
（1）由于欧洲人民的民族意识的觉醒， 和长年战争使法国内矛盾激化。
（2）由于拿破仑雄心变野心， 他对权利和荣誉的无限欲望。
2.进程
（1789.5.5）
(1)导火线:三级会议的召开
当时的法国为什么要召开三级会议?
总结:当时的法国发生了严重的财政危机,国王召 开三级会议主要是为了筹钱,特别是想叫第三等级 中的资产阶级掏钱。但资产阶级拒绝掏钱，并要 求限制国王的权力，国王决定用武力镇压第三等 级，这样三级会议的召开就成了革命的导火线。
色就会由另一个人来扮演。”
“时势造英雄”
——恩格斯
个人的杰出才干；
“机遇”：特定的历史环境。 启示： “机遇降临给有准备的人”。
二、拿破仑帝国建立(1804--1815)
标志：拿破仑称帝----1804 推翻了路易十六，又
讨论：拿破仑帝国性质？
来了拿破仑，是否意 味着历史的倒退？
大资产阶级的利益
拿破仑发动的一系列对外战争客观上起到了保卫 法国资产阶级革命成果；同时也传播了法国大革命的 民主思想，促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展， 动摇了这些同家的封建统治秩序。随着法国日渐强盛， 欧洲封建反动势力对法国威胁的逐渐减少，拿破仑统 治欧洲、称霸世界的野心就越来越大，法国对外战争 的非正义性、侵略性的一面就占了主导地位。
法典确立了民事权利平 等、财产所有权无限制和契 约自由等资产阶级民法的基 本原则，巩固了法国大革命 的成果，打击封建势力，促 进了法国资本主义的发展。
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【课堂训练】
1、法国大革命开始的标志是
(D )
A、三级会议的召开
B、处死国王路易十六
C、热月政变
D、攻占巴士底狱
2、法国大革命中颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是（ B ）
A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《独立宣言》
D、《法典》
3、法国大革命时期，哪一派的统治被推翻后，法国大革命高潮结束( C )
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而 不是资产阶级的失败。
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给 本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多 事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化 的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
总结法国大革命的意义： 法国大革命摧毁 了法国的封建专制制度，使“民主”“共和” 的思想广为传播，对人类社会的发展产生 了深远的影响
六、拿破仑的主要活动：
1.政变夺取：（1799年） 2.建立帝国：(1804年） 3.对内制定新宪法；发展经济； 颁布《法典》： 4.对外进行战争： 5.远征俄国失败（1812年） 6.被迫退位，帝国灭亡（1815 年）
（二）、拿破仑的政策
对内：颁布《拿破仑法典》，成为资本主义的立法规范
对外：对外战争
罗伯斯庇尔
法国大革命时期的 著名政治活动家、雅各 宾派专政期间的主要当 权者。1789年当选为第 三等级代表，次年成为 雅各宾俱乐部主席。以 其严峻态度、高度原则 性和简朴生活博得“不 可腐蚀的人”的称号。 他的革命理想是建立一 个没有大富大贫的社会。
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台， 雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。
国王
法
教士
第一等级
国
等
贵族
第二等级
级
制
资产阶级
度
第三等级
工人、城市贫民、农民
封建地主阶级
压反 迫抗
资产阶级
工人
城市贫民
农民
一、根本原因：
法国的封建专制统治阻碍了法国 资本主义的发展。
二、导火线：三级会议的 召开。
1、爆发：巴黎人民攻占巴士底狱 （1789年7月14日）
巴士底狱不是一般的监狱， 它是专门关押政治犯的。 是统治阶级为了维护自己 的统治，关押被统治阶级 的地方。巴士底狱是法国 封建势力的象征。人们向 它开火，就意味着要向传 统的封建势力开战
“我真正的光荣并非
打了四十次胜仗，滑
铁卢之战抹去了关于
这一切的记忆，但是
有一样东西是不会被
人忘记的，它将永垂
不朽——那就是我的
民法典。”
《拿破仑法典》封面
——-拿破仑
怎样评价拿破仑时期进 行的对外战争？
初期：是具有正义性质的民族解放战争。 后期：变为军事侵略性战争。
所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力， 同时也损害了他国人民的利益。
（二）法国大革命进程
（1）开端——攻占巴士底狱（1789年7月14日）
２、君主立宪派掌权，颁布《人权宣言》 （１７８９年）
颁布机构： 内容：
进一步发展——废除君主制，建立共和国
1793年 处死国王路易十六
处死国王路易十六，封建君主制退出历史舞台是 民心所向
４、高潮：雅各宾派专政（1793年6月-1794年7月）
A、大资产阶级
B、吉伦特派
C、雅各宾派
D、新贵族
4、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级
政治家，其历史作用相同之处是（ D ）
A、赢得民族独立
B、维护了国家统一
C、打击了欧洲封建势力
D、推动了资产阶级民主政治进程
5、拿破仑是法国历史上著名人物，他的主要活动有（ A ）
①1799年发动政变
②1804年建立法兰西第一帝国
③颁布《法典》
④多次打败反法同盟
A、①②③④ B、②③④
C、①③④
D、①②③