七年级数学有理数单元测试与练习(word解析版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)
1.如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是________;
(2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是________个长度单位;
(3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数;
(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.
【答案】(1)-4
(2)6
(3)解:当点A为-3时,点P表示的数是-3+2t;
(4)解:当点P在线段AB上时,AP=2PB,即2t=2(8−2t),
解得,t=,
当点P在线段AB的延长线上时,AP=2PB,即2t=2(2t−8),
解得,t=8,
∴当t=或8秒时,点P到A的距离是点P到B的距离的2倍.
【解析】【解答】解:(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,
则|a|+|b|=8,又|a|=|b|,
∴|a|=4,
∴a=−4,
则点A表示的数是−4;
( 2 )∵P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,
∴当t=3秒时,点A与点P之间的距离为6个单位长度;
【分析】(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,两点间的距离是8及互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,到原点的距离相等即可判断得出答案;
(2)根据路程等于速度乘以时间即可得出答案;
(3)由点A表示的数结合AP的长度,即可得出点P表示的数;
(4)分当点P在线段AB上时,AP=2t,BP=(8-2t),根据AP=2PB 列出方程,求解即可;当点P在线段AB的延长线上时,AP=2t,BP=(2t-8),根据 AP=2PB 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案.
2.阅读材料,并回答问题
如图,有一根木棒MN放置在数轴上,它的两端M、N分别落在点A、B.将木棒在数轴上水平移动,当点M移动到点B时,点N所对应的数为20,当点N移动到点A时,点M所
对应的数为5.
(单位:cm)
由此可得,木棒长为__________cm.
借助上述方法解决问题:
一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,116岁了,哈哈!”美羊羊纳闷,村长爷爷到底是多少岁?
(1)请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄.
(2)若羊村中的小羊均与美羊羊同岁,老羊均与村长爷爷同岁。灰太狼计划为全家抓5只羊,综合考虑口感和生长周期等因素,决定所抓羊的年龄之和不超过112岁且高于34岁。请问灰太狼有几种抓羊方案?
【答案】(1)解:如图:
点A表示美羊羊现在的年龄,点B表示村长爷爷现在的年龄,木棒MN的两端分别落在点A、B.
由题意可知,当点N移动到点A时,点M所对应的数为-40,当点M移动到点B时,点N 所对应的数为116.
可求MN=52.
所以点A所对应的数为12,点B所对应的数为64.
即美羊羊今年12岁,村长爷爷今年64岁.
(2)解:设抓小羊x只,则老羊为(5-x)只,依题意得:
解得:,则x=4,或x=5,
即抓四只小羊一只老羊或抓五只小羊
【解析】【分析】(1)由数轴观察知三根木棒长是20-5=15(cm),则此木棒长为5cm;(2)在求村长爷爷年龄时,借助数轴,把美羊羊与村长爷爷的年龄差看做木棒MN,类似村长爷爷比美羊羊大时看做当N点移动到A点时,此时M点所对应的数为-40,美羊羊比村长爷爷大时看做当M点移动到B点时,此时N点所对应的数为116,所以可知爷爷比美羊羊大[116-(-40)]÷3=52,可知爷爷的年龄.
(3)设抓小羊x只,则老羊为(5-x)只,根据“ 所抓羊的年龄之和不超过112岁且高于34岁”列不等式组,求解.
3.
(1)观察发现
,,,……,
.
=1﹣=.
=1﹣=.
=________.
(2)构建模型
=________.(n为正整数)
(3)拓展应用:
① =________.
② =________.
③一个数的八分之一,二十四分之一,四十八分之一,八十分之一的和比这个数的四分之一小1,这个数是________.
【答案】(1)
(2)
(3);;20.
【解析】【解答】(1) =
=1﹣=,
故答案为:;(2) =
=1﹣=,
故答案为:;(3)①原式==1﹣
=,
故答案为:;
②原式==
=1﹣=,
故答案为:;
③设这个数为x,
根据题意得:( )x= x﹣1,
整理得: x= x﹣1,
去分母得:( )x=x﹣4,
即(1﹣ )x=x﹣4,
整理得: x=x﹣4,
解得:x=20,
答:这个数是20.
【分析】(1)各项拆项后,计算即可求出值;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)①原式拆项后,计算即可求出值;②原式变形后拆项,计算即可求出值;③设这个数为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.
4.已知数轴上点A对应的数是,点B对应的数是一只小虫甲从点A出发,沿着数轴由A向B以每秒2个单位的速度爬行,到B点运动停止;另一只小虫乙从点B出发,沿着数轴由B向A以每秒4个单位的速度爬行,到A点运动停止,设运动时间为t. (1)若小虫乙到达A点后在数轴上继续作如下运动:第1次向左爬行2个单位,第2次向右爬行4个单位,第3次向左爬行6个单位,第4次向右爬行8个单位,,依此规律爬下去,求它第10次爬行后,所停点对应的数:
(2)用含t的代数式表示甲、乙的距离S;
(3)当甲、乙相距40个单位长度时,求运动时间t;
(4)若点Q是线段BA延长线上一点,QB的中点为M,QA的三等分点为N,当点Q运动
时,探究是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由. 【答案】(1)解:第10次爬行所对应的数为
(2)解:当甲、乙相遇时,秒时,甲、乙相遇;