人教版《道德与法治》七年级下册:青春萌动 课时训练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青春萌动

1.男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是()

A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务

B.张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,彼此保持距离,坚决不能“过界”

C.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步

D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”“不能让别人误会”

2. 小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是()

A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下

B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了

C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往

D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触

3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是()

A.我已经长大了,不用父母管我了

B.只喜欢和异性交往,对异性有好感

C.出现了一些羞于启齿的生理现象,不和任何人说,也不去看医生

D.积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,努力学习

4.关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是

A.中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件

B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习

C.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事

D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊

5.下列选项中,哪些方面属于中学生进入青春期在身体、心理、性格方面的显著变化

①身高、体重增加很快

②男生更加坚强勇敢

③女生更多一点温柔细腻

④与异性的交往愿望加强

⑤学习更认真努力

A.①②③④⑤B.①②③④

C.①④⑤D.②③④

6.进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是( )

A.不正常的,要隔绝异性之间的来往

B.正常的,但要慎重对待、理智处理

C.不正常的,是十分有害的

D.正常的,可以任其发展

7.男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②可以扩大交往范围,锻炼交往能力

③可以学习对方身上的优秀品质,完善个性

④可以消除双方的性格差异

A.①②③ B.②③④

C.①②③④D.②③

8.16岁的女孩小张,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼( )

①要自重自爱,注意场合方式

②增强自我保护意识,要学会保护自己

③内心坦荡,言谈得当,举止得体

④拒绝异性的一切邀请

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

9.进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( )

①这是一种不良现象

②并不是真正的爱情

③这是一种正常的现象

④这种现象会使我们学坏

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

10.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )

①男女同学一起学跳校园交谊舞

②篮球场上,女同学为男同学加油助威

③男女同学经常“单独交流”

④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

A.①② B.②③

B.①③ D.③④

11.据调查,在男女生交往之中,绝大多数同学不会封闭自己,对异性同学都会一视同仁。对于男女友谊,有60%的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是( )

A.为方便,小明只与男同学交往,拒绝与女同学交往

B.晓丽只对女同学热情,而对男同学冷漠

C.神神秘秘,不被人发现,这样就不会被误解为早恋

D.积极参加集体活动,避免“一对一”单独会面

二、非选择题(共2题,每题20分)

12.男孩是土地,坚定中充满锐小敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓敏。一想起他,既甜蜜又自责……晓敏问自己:“我这是怎么啦?这正常吗?”小敏的想法正常吗?她该如何正确处理这份感情?

13.参与下列活动,探究下列问题。玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文“I LOVE YOU”。

(1)【选一选】玲玲的正确做法是( )

A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生

B.接受他的约会,然后羞辱他一番

C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他

(2)【议一议】我们怎样看待递纸条的男生?

(3)【想一想】给这位男生提几条建议,帮他走出迷惑。

参考答案

1.A

2.C

3.D

4.D

5.A

6.B

7.A

8.A

9.C

10.A

11.D

二、非选择题(共2题,每题20分)

12.正常。男女同学之间的感情需要慎重对待,理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。需要懂得爱情需要具有爱他人的能力。

13.(1)C

(2)这种行为不利于自己的成长,也会给别人带来困扰。我们应该正确认识异性之间的情感和友谊,学会慎重对待,理智处理。

(3)多看看班内的女生,你会发现每一个人都很优秀,不要把目光全都集中在一个人身

相关文档
最新文档