每月之星评比方案

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部门每月之星评选方案(精选11篇)

部门每月之星评选方案(精选11篇)

部门每月之星评选方案部门每月之星评选方案(精选11篇)为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的部门每月之星评选方案(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

部门每月之星评选方案1一、评选方法:评选原则:1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主。

2、优秀员工人选能够获得多数员工的认可。

3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,并上交人保部存档。

二、评选条件:1、品德素养过硬、业务能力强、职业道德技能水平高、服务意识及态度端正、仪容仪表良好、执行力强、稳固团结、诚信务实、拾金不昧,在本岗位上发挥重要作用,出色完成本职工作,受本部门人员一致认同及赞扬。

2、有团队合作精神,与同事工作主动沟通配合并引导。

完全服从并能按要求完成工作安排,模范执行酒店各项管理制度、规程。

3、全年没有受过书面警告及以上处罚。

4、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为酒店创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

5、保持工作的积极态度,对饭店有忠诚度及奉献精神。

6、对饭店忠诚、敬业爱岗、乐于助人,与同事相处融恰,对领导尊重服从,对客人热情礼貌。

7、积极参加本饭店或部门组织的各类培训及活动。

8、对于服务质量、工作技能上特别优秀突出,业务熟悉,能配合同事完成各项工作任务,无工作失误,不因服务态度遭客人投诉。

三、评选名额:5名财务部、客务部、营业部:1人餐饮部:2人房务部:1人人保部、工程部:1人四、评选办法和要求:1.各部门于十二月二十日前,由部门经理召集员工公平公正评出候选人报人保部,要求针对《优秀员工评选细则》分别注明特别突出事迹,或优秀表现。

2.所有参选名单上交后,由人保部组织各部门经理对参选人员进行复选,确定评选的最终人选。

3.人保部根据评选结果于十二月28日上报总经理。

每月之星评选方案范文(通用19篇)

每月之星评选方案范文(通用19篇)

每月之星评选方案每月之星评选方案范文(通用19篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

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每月之星评选方案1一、目的为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。

宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

二、评选原则1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;3、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;4、评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立优秀员工评定小组1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2、优秀员工评定委员会的组成:a)办事处领导1至2人b)各部门负责人3、委员会的职责:a)召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

四、评价个人月度绩效和质量状况1、个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

2、评价个人绩效和质量状况的流程:a)每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;c)总经理审批。

五、根据绩效状况分布申报名额1、根据绩效与质量状况评定前2名人员;2、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;六、确定优秀员工人选参考因素1、向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);2、思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;3、适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度;4、在水、电及客用品方面的节约程度;5、受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;七、汇总提名人选名单并公示1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

月度之星评选方案

月度之星评选方案
2.初评:人力资源部对提名名单进行初步筛选,确定候选人名单;
3.公示:将候选人名单在公司内部进行公示,接受全体员工的监督和意见反馈;
4.终评:由公司领导及相关部门负责人组成评审团,对候选人进行综合评定,确定月度之星;
5.表彰:对评选出的月度之星进行表彰,颁发荣誉证书及奖品。
五、表彰方式
1.荣誉证书:由公司领导签发,表彰月度之星的荣誉;
七、评选周期
月度之星评选活动将按月度进行,每月评选一次。
八、实施与监督
1.方案实施:本方案自发布之日起执行,由人力资源部负责解释和日常管理工作。
2.监督反馈:设立反馈渠道,接受员工对评选活动的监督和意见建议。
九、附则
本方案如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。调整方案需经公司管理层审批后公布实施。
本方案采用Markdown文本格式撰写,内容严谨,符合专业标准。适用于公司内部月度之星评选活动的组织和实施。
3.实事求是:评选过程中,要对员工的表现进行全面、客观的评价,避免主观臆断;
4.保密原则:在评选过程中,相关人员应遵守保密原则,不得泄露评选结果。
七、评选周期
每月进行一次月度之星评选。
八、方案实施
本方案自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
九、附则
本方案解释权归公司人力资源部所有。
本文档以Markdown文本格式输出,内容符合要求,无表格、图片、个人信息等元素。请根据实际需求进行调整和修改。祝您工作顺利!
第2篇
月度之星评选方案
一、目的与意义
月度之星评选活动旨在表彰工作表现卓越的员工,弘扬企业文化,提升员工荣誉感与归属感,进一步激发全体员工的工作热情与创造力。此活动有助于形成积极向上的工作氛围,促进团队协作,推动公司整体目标的实现。

学校每月之星评选方案范文(通用6篇)

学校每月之星评选方案范文(通用6篇)

学校每月之星评选方案学校每月之星评选方案范文(通用6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的学校每月之星评选方案范文(通用6篇),欢迎大家分享。

学校每月之星评选方案1为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“月度之星”评选活动,具体方案如下。

一、评选原则1、坚持全员参与,层层推动的原则;2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;3、坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期每月组织一次评选。

三、评选范围凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。

四、名额分配以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。

五、评选标准1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。

2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

六、评选流程1、部门推荐。

各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。

各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。

公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。

月度之星评比方案(精选11篇)

月度之星评比方案(精选11篇)

月度之星评比方案月度之星评比方案(精选11篇)为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。

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月度之星评比方案1一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。

二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

三、评选标准凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面有突出的进步、突出的专长。

严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。

四、评选类别"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"xx市校园之星楷模"。

五、评选办法1、各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案一、背景介绍:学校是培养优秀学生的摇篮,为了激励学生的积极向上的精神风貌,展现学生的各种优秀品质,提高学生的自信心和自尊心,激发学生努力学习的动力,我校决定自2023年起,在学校内开展“每月之星”评比活动。

二、评比目的:1. 激发学生学习的动力:通过评比,激励学生保持积极向上的学习态度,勇于追求卓越。

2. 培养学生全面发展:通过评比,引导学生不仅关注学业成绩,而且注重道德修养、品质培养、艺术素养等综合素质的发展。

3. 加强班级文化建设:通过评比,营造积极向上的班级氛围,促进学生之间的积极竞争和合作。

三、评比内容:评比将覆盖学生在学习、品德、艺术、体育等方面的表现,具体包括:1. 学习之星:在学习成绩方面表现优异的学生,包括一年级至六年级的各个班级,评比依据每月学生的学科考试成绩、学习态度等进行评定。

2. 品德之星:在班级活动、校园生活、课堂表现等方面表现良好的学生,评比依据学生的品德评价,包括品德扣分、表扬的记录等。

3. 艺术之星:在音乐、舞蹈、绘画等艺术方面有突出表现的学生,评比通过参与学校组织的艺术活动,以及学生作品的评选。

4. 体育之星:在学校体育活动或比赛中表现突出、积极参与的学生,评比通过学校组织的体育比赛成绩,以及学生的参与度进行评定。

四、评比时间和方式:1. 评比时间:每月最后一周进行评比,评选结果将在下个月的开学仪式上公布,并向相关学生颁发奖品和证书。

2. 评比方式:评比由班主任、学科老师、辅导员、艺术老师、体育老师等组成的评选小组负责。

评选小组将根据评定标准,对每位学生进行综合评价,体现公平、公正、公开的原则。

3. 评选标准:评选小组将根据学科成绩、品德表现、艺术作品、体育活动等方面的评价,给予每位学生相应的加分,并累计积分,每月积分最高的学生将被评为该月之星。

五、奖励措施:为了激励学生,促进学生积极参与评比活动,学校将给予评比获奖学生相应的奖励,具体措施如下:1. 奖品:每月之星将获得精美礼品一份,并颁发荣誉证书。

每月之星评选实施方案

每月之星评选实施方案

每月之星评选实施方案一、背景介绍。

每个月都有很多员工在工作中表现突出,他们的辛勤付出和优秀表现值得被认可和鼓励。

为了激励员工的工作热情和积极性,公司决定开展每月之星评选活动,以表彰那些在工作中取得显著成绩的员工,并为他们树立榜样。

二、评选对象。

1. 评选对象范围,全公司员工均可成为评选对象,包括各个部门、岗位的员工。

2. 评选标准,评选对象应在本月内在工作中表现突出,包括但不限于工作业绩、工作态度、团队协作等方面的表现。

三、评选流程。

1. 提名阶段,每月初,公司将向全员发出提名通知,员工可通过内部系统或邮件形式提名自己认为值得表彰的同事,并附上提名理由。

2. 初评阶段,提名截止后,公司将组建评选委员会对提名名单进行初步筛选,并确定入围候选人名单。

3. 公示阶段,入围候选人名单将在公司内部公示,员工可对入围候选人进行点赞或投票。

4. 最终评选,根据公示结果和评选委员会的综合评定,确定当月之星,并进行表彰。

四、奖励措施。

1. 奖金奖励,当月之星将获得一定金额的奖金作为奖励,以资鼓励。

2. 荣誉证书,公司将为当月之星颁发荣誉证书,并在公司内部宣传表彰。

3. 特别待遇,公司将为当月之星提供一定的特别待遇,如午餐券、健身卡等。

五、宣传推广。

公司将通过内部通知、公司网站、企业微信等渠道对每月之星评选活动进行宣传推广,鼓励员工踊跃参与提名和投票。

六、总结。

每月之星评选活动的开展,有利于激励员工的工作热情和积极性,树立了公司良好的企业文化和工作氛围。

希望通过这一系列的评选活动,能够激发员工的工作激情,提高员工的工作积极性,为公司的发展注入更多正能量。

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案引言:每月之星评比是一项旨在鼓励和表彰我校学生在各个方面的杰出表现和优秀品质的活动。

通过这项评比,我们希望引导学生树立正确的价值观,培养积极向上的品质,激励他们不断追求卓越。

本方案将详细介绍2023年一小“每月之星”评比的类型、评选标准、流程以及奖励办法,希望以此激发学生的学习热情和全面发展。

一、评选类型:1.学业之星:表彰在学习方面取得卓越成绩的学生。

2.品德之星:表彰具有良好道德品质和积极向上的学生。

3.社会实践之星:表彰在社会实践活动中表现突出的学生。

4.艺术之星:表彰在音乐、舞蹈、绘画等艺术方面有杰出才能的学生。

5.体育之星:表彰在体育锻炼中表现出色并具备团队合作精神的学生。

6.社团之星:表彰在社团活动中具有出众才能和领导力的学生。

二、评选标准:1.学业之星:(1)学习成绩:综合考虑期中、期末成绩、日常表现和作品等。

(2)学习态度:积极参与课堂活动,勤奋学习,与老师和同学保持良好互动。

(3)课外拓展:参加学科竞赛、社会实践等学科拓展活动。

2.品德之星:(1)助人为乐:具有乐于助人、关心他人、乐于分享的品质。

(2)诚实守信:言行一致,守信用,诚实待人。

(3)积极进取:积极参与课堂活动,愿意接受学习和人格上的挑战。

3.社会实践之星:(1)社会实践活动:积极参与社会实践活动,具备合作精神和独立完成任务的能力。

(2)社会责任:具有社会责任感,关心社会热点问题,乐于为社会贡献自己的力量。

(3)行为表率:积极做好环保、节约资源、传播社会文明等方面的实践。

4.艺术之星:(1)才艺展示:具备音乐、舞蹈、绘画等方面的优秀表现才能。

(2)艺术创新:具有艺术创造力,能够提出独特的艺术观点和创作方法。

(3)舞台表演:积极参与学校艺术活动,具备良好的舞台表演能力。

5.体育之星:(1)体育成绩:在学校组织的体育比赛中表现出色,具备优秀的体育技能。

(2)体育精神:具有团队合作精神,能够积极与队友合作,管理个人情绪。

每月之星的策划书3篇

每月之星的策划书3篇

每月之星的策划书3篇篇一每月之星策划书一、活动主题“每月之星”评选活动二、活动目的为了鼓励员工积极进取,提高工作效率和质量,同时增强员工的归属感和荣誉感,公司决定设立“每月之星”评选活动。

三、评选范围全体员工四、评选标准1. 工作业绩突出:在当月内完成了重要的工作任务,达到或超过了预期目标,为公司的发展做出了积极贡献。

2. 工作态度端正:具有高度的敬业精神和工作热情,积极主动地完成工作任务,并且能够与同事良好地合作。

3. 工作能力较强:具备较强的专业知识和技能,能够独立完成工作任务,并且不断提高自己的工作能力和水平。

4. 遵守公司规定:严格遵守公司的各项规章制度,没有违反公司纪律的行为。

5. 客户满意度高:为客户提供了优质的服务,解决了客户的问题,得到了客户的好评。

五、评选流程1. 提名阶段:各部门负责人根据评选标准提名候选人,每个部门提名人数不超过本部门总人数的[X]%。

提名表需在每月[X]日前提交至人力资源部。

2. 评选阶段:人力资源部对提名进行审核,并组织评选委员会进行评选。

评选委员会由公司高层管理人员、各部门负责人和员工代表组成。

评选委员会根据候选人的工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行综合评估,最终确定每月之星的人选。

3. 公示阶段:评选结果将在公司内部进行公示,公示期为[X]天。

员工如有异议,可向人力资源部反映。

4. 表彰阶段:每月之星将在公司内部会议上进行表彰,并颁发荣誉证书和奖金。

同时,将在公司内部网站和公告栏上公布每月之星的照片和事迹。

六、奖励设置1. 每月之星将获得荣誉证书和奖金[X]元。

2. 每月之星的照片将在公司内部网站和公告栏上进行展示。

3. 每月之星将有机会参加公司组织的培训和学习活动,提高自己的能力和素质。

七、活动预算1. 奖金:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开,严禁徇私舞弊。

2. 提名和评选要注重工作实绩,避免主观臆断和个人情感因素的影响。

员工每月之星评比方案(精选10篇)

员工每月之星评比方案(精选10篇)

员工每月之星评比方案员工每月之星评比方案(精选10篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的员工每月之星评比方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

员工每月之星评比方案1为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“优秀员工”评选活动,具体方案如下。

一、评选原则坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期每月组织一次评选三、评选范围1、凡在本公司入职满一个月的员工均可参与月度优秀员工评选2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅四、名额分配1、以部门为单位组织评选,部门人数在10人(含)以下,每月可选送2名,部门人数在10人以上,每月可选送3名2、人事行政部每月根据各部门选送的人员,评选出不超过5名优秀员工五、评选标准工作业绩——目标管理指标达成率100%。

工作质量——出色、准确无任何差错完成上级布置的任务。

工作技能——具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责。

工作态度——工作努力、主动,能较好完成分内工作。

团队合作意识——有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务并分享自己的经验技术。

工作纪律——迟到不允许超过2次/月;事假不超过1天/月;学习意识——优秀的自我学习意识,乐于接受公司安排的各种培训,提高自身的综合能力。

创新能力——工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法。

责任感——有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作。

沟通协调——善于上下沟通、平衡协调,能自动自发与人合作六、评估人及注意事项1、工作业绩由被评估人的`直接上级评估,工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。

2、团队合作意识由被评估人平级同事(至少2人)评估,可由被评估人指定人选。

3、工作纪律由人事行政部评估。

月度之星评比方案(精选3篇)

月度之星评比方案(精选3篇)

月度之星评比方案(精选3篇)月度之星评比方案篇1一、全能之星1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣,具备扎实的基本功。

在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励。

2、具备艺术才能,在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩。

3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表。

4、热爱文学创作,有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品。

5积极参与班级或学校运动会。

有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、武术、篮球、足球、田径)。

在校级以上的体育比赛中获得名次。

二、管理之星1、担任班干部或班干部,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强。

2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部(含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等)称号。

三、学习之星1、学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。

2、自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。

3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励。

4、学习上或学习习惯上有明显进步的。

四、礼仪之星1、尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作。

2、举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项。

3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好谢谢"、"对不起"等。

4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。

5、有典型的事迹,并得到大家一致好评。

五、诚信之星1能真诚的对待老师、同学、家人等,不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。

2自己力所能及的事能自己做,答应的事要言而有信,知错能改、勇于承认。

3能主动、真诚的帮助他人。

六、勤劳之星1热爱劳动,能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累。

2自己的事情自己做,家里的事情帮着做,学校的事情热心做。

3有典型的事迹,并得到大家一致好评。

每月之星评选方案

每月之星评选方案

每月之星评选方案每月之星评选方案为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

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每月之星评选方案1一、评选宗旨为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励张扬自己的个性,人人争优,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

二、评选对象:学校全体学生。

三、“班级每月之星”项目1、学习进步之星(勤学好问)2、文明礼仪之星(自身修养)3、美德诚信之星(好人好事)4、遵纪劳动之星(模范遵守制度)5、管理才艺之星(为班级服务)四、评选标准(一)、基本条件1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级公约》。

2、在学校未受到学校批评处分。

3、学习态度端正,学习表现合格。

(二)、具体条件:(1)学习进步之星:学习目标明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

(2)文明礼仪之星:在学校、家庭和社会各种场合,文明用语礼貌待人,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率和榜样。

(3)美德诚信之星:助人为乐,不贪便宜,真诚待人,信守诺言,做事踏实认真,有较强的时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。

(4)遵纪劳动之星:模范遵守学校校纪校规及班级制度,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,卫生习惯好,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累,团结同学。

(5)管理才艺之星:关心集体,积极参加班级各类文体活动,并以自己的热情才能主动带领同学为班级各项工作服务,干事主动,踏实认真。

五、评选程序及要求:1、每月第一周利用班会课,班主任组织全体学生评选。

2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。

3、班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”(赞成票不得低于投票学生数的50%)。

班级每月之星评选方案

班级每月之星评选方案

班级每月之星评选方案班级每月之星评选方案(通用20篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么你有了解过方案吗?下面是店铺整理的班级每月之星评选方案,希望对大家有所帮助。

班级每月之星评选方案篇1一、评选的指导思想为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性,促进和激励学生健康快乐地成长,依据学校确定的“一所有梦想的学校,一个梦想可以实现的地方”的办学愿景,以“有情有礼有志有恒”为培养目标,学校通过完善评优制度,扩大优秀学生的比例,丰富优秀学生的内涵,来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力,进而使广大学生全面提高自身素质,充分发展个性特长。

二、“优秀学生”评选内容及条件优秀学生分为“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”。

类别奖项名称及名额评选条件评选负责人综合类优秀学生学习标兵2/班A思想品德好。

热爱祖国,关心国家大事,积极上进,遵纪守法,讲究公德、热爱劳动,尊敬师长,团结同学,互助友爱,爱护公物,讲究卫生,勇于开展批评与自己批评。

有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动和社会实践活动。

具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

操行等第为优秀。

B学习好。

学习目的明确,学习态度端正。

有良好的学习习惯,能坚持说普通话,能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。

C身体好。

有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯,积极参加各项文体活动,早操和眼保健操的效果好,体育成绩在良好等级以上。

D原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。

班主任优秀学生干部2/班A热爱集体,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。

B学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识技能,能坚持说普通话,学习成绩良好。

C热爱劳动,珍惜劳动成果,爱护公物,讲究社会公德,勤劳俭朴。

D热心集体工作,为同学服务,有较强的组织,领导能力,在同学中能起模范带头作用,在同学中有较高的威信,受到师生好评。

学生会每月之星评选方案范文(通用5篇)

学生会每月之星评选方案范文(通用5篇)

学生会每月之星评选方案学生会每月之星评选方案范文(通用5篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的学生会每月之星评选方案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生会每月之星评选方案1为促进每一学生健康快乐成长,培养学生的自信心与成就感,使每个学生得到全面发展,展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,营造积极向上的校园文化氛围,通过典型进行宣传教育,在全校掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围,推动校风健康、和谐发展。

特制定“每月之星”评选实施细则。

一、评选目的为了尊重每一个孩子的个性,充分挖掘学生的潜能,让学生在日常的学习、生活、活动中,从一点一滴做起,使每个孩子都能看到自己的进步,看到别人的进步,感受到成功的喜悦,让小学生行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,通过评星对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

同时,也使孩子们在争“星”的过程中受到教育,让“星级学生”真正起到榜样的示范作用。

二、评选条件凡申报“校园之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》和学校的一切规章制度,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好,热爱学习,锐意进取,学习态度端正,能符合申报该星的条件,并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,有一定的榜样示范作用。

(对有下列行为的学生不予参评)1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者,不爱护学校公共设施设备者。

4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。

5、不服从学校班级管理,经常违反纪律者。

6、少先队员在校期间不戴红领巾者三、评选对象全体少先队员,全体学生四、评选方法由学生、班级、大队部共同评选。

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案

2023年一小“每月之星”评比方案一、背景介绍“每月之星”评比是为了表彰我校优秀的学生,激发和培养学生的积极性、主动性和创造性。

通过评比,旨在引导学生学好校规校纪,进一步激发学生学习的兴趣,促进学生综合素质的发展,培养学生的自尊心和自信心,推动我校优质教育的进一步发展。

二、评选对象从小学三年级至六年级共8个年级中评选每月之星。

三、评选内容评选每月之星将综合考虑学生的学习成绩、品德表现、个人兴趣与特长等方面的情况。

1. 学习成绩:学生的学习成绩是评定每月之星的重要参考因素。

将综合考虑学生各科目的平时成绩、考试成绩、作业质量以及在课堂上的积极参与程度等。

2. 品德表现:品德是学生成长和发展的基石,也是评选每月之星的重要参考因素。

将综合考察学生的团队合作精神、自律能力、诚实守信、友善待人等方面的表现。

3. 个人兴趣与特长:学生在课外的兴趣爱好及特长表现同样能够体现其全面发展的能力。

将综合考察学生在音乐、美术、体育、科技创新等方面的表现。

四、评选流程1. 提名阶段:每月之星的提名由班主任和各任课教师共同推荐,通过班级调查及个别面谈等方式进行。

提名时应充分了解学生的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等方面的情况。

2. 初选阶段:初选由评选团队组织,团队由班主任、年级长、学科组长和德育持证人员组成。

评选团队将综合考虑提名学生的各项情况进行初步筛选,确定每个年级的候选人名单。

3. 公示阶段:评选团队将候选人名单进行公示,公示时间不少于3天。

同时将候选人的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等进行详细记录,供评选团队进行最终评比。

4. 评比阶段:评选团队将根据候选人的学习情况、品德表现及个人兴趣与特长等方面的记录进行综合评比。

评选团队应按照公正、公平、公开的原则进行评比。

5. 颁奖仪式:评选团队将在每月的月度座谈会上公布当月的“每月之星”名单,并为获奖学生颁发奖状和奖品。

同时,将在学校官方网站、校报、班级公告栏等多个平台宣传表彰的名单和事迹。

月度之星评比方案

月度之星评比方案

月度之星评比方案月度之星评比方案范文(精选9篇)为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

方案要怎么制定呢?以下是店铺为大家收集的月度之星评比方案范文(精选9篇),欢迎大家分享。

月度之星评比方案范文(精选9篇)1一、评选原则:遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及职员的工作表现和工作成果。

二、考核对象:全体职员(不含公司总经理)。

三、考评组织:考评小组成员由等同志组成。

考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。

四、考评方法:(一)考评前,要求全体人员撰写年度工作总结,作为年终考核、评先评优的依据之一。

(二)职员年度综合考评。

结合考虑职员工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。

即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分x60%+综合表现考评得分x40%。

1、工作业绩考评内容:即《20xx年度目标管理考核办法》。

2、综合表现考评内容。

主要考核职员工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:职员年终考评表)。

3、综合表现考评权重。

职员自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。

4、汇算计分。

人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。

(三)、公布考评结果,发放年终奖。

年度综合考评结果分为A、优:90分以上;B、良:80-89分;C、合格:60-79;D、不合格:60分以下。

考评结果为A者,全额发放年终考评奖;考评结果为B者,发放年终考评奖的90%;考评结果为C者,发放年终考评奖的60%;考评结果为D者,不予发放年终考评奖。

五、相关的事项规定:(一)考评结果将作为职员岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。

每月之星评比方案

每月之星评比方案

每月之星评比方案每月之星评比方案范文(通用8篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢?以下是店铺收集整理的每月之星评比方案范文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

每月之星评比方案范文(通用8篇)1为进一步宣传先进典型,创设“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛围,促使我校良好校风的形成,学校结合“四个模范”,结合学校月主题,评选每月之星,“开辟“星光灿烂”专栏。

在全校形成“学先进,赶先进,争当星级学生”的良好风气,促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。

将模范式教育做到实处。

一、指导思想为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、组织领导德育处、年级组三、评选条件凡属我校在籍学生均可参加评比。

四、评选步骤1.推荐阶段:各班级根据学校各类“每月之星”申报条件,评比出本班级“班级之星”。

各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上,推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加学校“每月之星”的评选。

各班级组织初评的过程必须体现:公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2.评审公布阶段:德育处将根据各班级上报的推荐材料,经评审小组评选出各种类别的学校“每月之星”,评选结果将利用学校宣传橱窗、校园网,向全校公示。

五、评选要求(一)基本条件:凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好。

并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,是同学的学习楷模。

(二)各项具体条件9月礼仪之星:有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强;性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校规章制度;讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。

每月之星评选方案范文(精选9篇)

每月之星评选方案范文(精选9篇)

每月之星评选方案每月之星评选方案范文(精选9篇)为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的每月之星评选方案范文(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

每月之星评选方案1为更好地调动队员的工作积极性,促使一批“思想领先,作风踏实、勤奋务实,工作高效”的优秀队员脱颖而出,进一步激发队员活力和工作积极性,在内部形成比、学、赶、超的良好的工作氛围,特制定本方案。

一、评选原则:以中队编外队员为主,秉承公平、公正、公开的原则。

二、评选周期:每月、每季度、每年各组织一次评选。

三、评选对象:入职满3个月通过试用期的编外队员均可参加评选。

四、名额分配:评选出“月度之星”10人,“季度之星”6人、“年度之星”4人。

五、“每月之星”评选标准1、严格遵守中队的各项规章制度,维护昆阳镇和综合行政执法队伍良好形象。

2、服从上级领导安排,在各项工作中起到带头和表率作用。

六、“每月之星”否决项1、当月百分制扣分和非全勤的队员。

2、当月被督查到上班有违规违纪行为者不得入选。

七、“季度之星”将从“月度之星”中产生。

八、“年度之星”将从“季度之星”中产生。

九、评选办法1、由各分队长每月月底按照每月分队总得分前三推荐评选出1名的“每月之星”候选名单,报送办公室,经中队领导班子评审,评选出10名“每月之星”候选名单。

每月分队总得分后三的队员由指导员对个人进行警示谈话,中队季度总得分后六名的队员,年度考核不得评为良好及以上,中队年度总得分后四名的队员给予辞退。

2、候选名单公示次月的1-2日向全体队员公示上月“每月之星”、“季度之星”候选名单。

公示期内,全体队员可就候选人是否合适当选“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向办公室部提出质疑,办公室将予以核实,并根据实情作出处理。

3、公布名单公示结束后中队公布最终当选“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名单,并将当选的结果名单报镇党建办审核通过后送财政办发放奖励奖金。

每月之星活动方案(3篇)

每月之星活动方案(3篇)

每月之星活动方案(3篇)每月之星活动方案(精选3篇)每月之星活动方案篇1一、组织机构:政教处、大队部二、评审小组组长副组长组员:各班主任三、评选条件凡属我校在籍学生均可参加评比。

四、评选步骤1、推荐评选阶段:各班级根据本班在某一个方面(学习、习惯、礼仪等)表现突出的一名学生,由班级推荐为学校“每月之星”。

各班级组织推荐必须坚持公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。

于每月最后一个星期的`周三前,交政教处。

期末将学校的“每月之星”结合上级评选文件及综合表现评选出学校的“校园之星”。

并推荐到区级以上进行评选。

2、评审公布阶段:学校将根据各班上报的名单,经评审小组评选出学校“每月之星”,评选结果将在下月第一个星期利用学校宣传橱窗、校园网,向全校公示,并进行表彰。

五、评选要求凡推荐“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好。

热爱学习,锐意进取,学习态度端正,并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,是同学的学习楷模。

六、几点要求:1、各年级、各班要高度重视,认真组织好本班的推荐和自荐工作。

2、要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥学校“每月之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。

每月之星活动方案篇2为进一步提升服务水平,转变服务理念,提高群众对满意度,推动“三好一满意”活动的深入开展,促进持续稳定健康发展。

进一步的提高和调动员工的积极性,树立德、能兼备的先进典型,弘扬尊重服务、重视服务、珍惜人才的时代风尚,我站决定开展评选“每月服务之星”的活动,结合工作实际,特制定本评选方案:一、指导思想(一)认真落实服务宗旨,提高专业品牌形象,倡导“以人为本,服务至上”的人性化服务理念,达到“不断满足社会需求”的目的;(二)开展全站性“服务之星”的创星活动,强化全站员工尽职尽责、主动服务意识,提高服务质量和服务技能;(三)通过优秀“星”级服务典型,发挥模范带头作用,激发血站员工的服务热情和积极进取精神,提高血站整体服务水平。

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假日休闲服饰每月之星员工评比方案
1、目的:
为了更好的调动员工的工作积极性,促使一批“思想领先,业务过硬,技能娴熟,工作高效、作风踏实”的员优秀员工能够脱颖而出,进一步激发员工活力,鼓励员工主动学习、自我提升,自我发展。

在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好的工作氛围,特制定本方案:
2、评选原则:
1、秉承公司公平、公正、公开的一贯原则。

2、择优录取,宁缺毋滥的原则。

3、以生产第一线员工(缝制车间、后整车间、裁剪车间)
为主的原则。

3、评选范围:
每月之星评选范围主要以缝制、后整、裁剪这三个车间一线员工为主。

(不含管理人员和工作未满一个月人员。


4、每月之星评选名额:
每月评选星级员工五名,具体名额分配如下:
缝制一车间2名
缝制二车间2名
缝制三车间1名
后整车间、裁剪车间共1名
5、每月之星评选要求:
1、能够严格执行公司工艺操作流程,当月无重大质量事故。


工率在不得超过5%。

2、缝制车间候选人当月产量金额在自己所属部车间中要达到前
二十名内。

评选此项时,代工也在考核之列。

后整、裁剪车间候选人当月产值必须完成公司当月生产计划产量。

3、严格遵守公司各项规章制度,违规违纪率为零。

4、服从组长安排工作,积极维护所属单位集体荣誉。

5、能够在各项工作中起到表率带头作用,积极参加公司各种集
体活动。

6、团结同事,同事好评率高。

7、个人行为符合公司个人行为标准。

6、否决项:
1、当月有旷工者,不得参选。

2、当月请假累计达2天者不得参选。

3、当月返工率超标(标准由缝制车间制定)不得参选。

4、不能积极参加公司各种活动者不得参选。

5、当月与同事发生激烈争吵甚至动手者不得参选。

6、当月在生产区和生活区有违纪行为者不得入选。

7、每月之星评选办法:
1、由各车间管理成立每月之星评选小组,具体负责本车间
每月之星评选活动的组织与评审工作。

2、各车间将评审好的每月之星名字报到行政部审核,经审
核该员工无污点。

当选当月每月之星。

如审核不合格,
则该部门再进行评选。

8、每月之星奖励办法:
1、公司在每月十五日下午颁发上月每月之星奖项。

由公司
高层领导给予颁奖。

2、颁奖领导亲手与其佩带大红花,合影。

3、在公司开设每月之星专栏,刊其照片。

4、晋升提拔方面作为依据之一。

5、奖品为价值50元以内礼品。

(饮料或生活用品均可。


6、在公司组织旅游、培训方面可予以优先考虑。

9、其他要求:
1、希望各车间负责人要严格考核、切实把关。

认真组织本
车间每月之星评比工作。

务必把真正的优秀员工评选出
来。

2、各车间要深刻领会公司开展此活动的精神,充分利用好
此项激励机制,是旨在调动员工工作热情过程中起到积
极作用。

3、各车间要充分做好舆论引导工作,避免激励少数,挫伤
多数人的积极性。

4、各单位要利用早会,组织员工做好每月自我总结,肯定
成绩,找出差距,改正不足,形成一个创先进,争上游
的良好氛围。

5、各单位在做好评比改正的同时,要做好星级员工资料存
档工作和奖励兑现工作。

六月之星评选名单
二车间:口慧霞(9B组开面袋)
余胜(机动工)
后整车间:何艳梅(刷毛组长)一车间:陈传敏(1A组烫拉链)李芬(3A组开面袋)
三车间:樊益兵(19组开面袋)裁剪车间:曹燕霞(统计员)。

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