部编版语文一年级下册根据课文内容填空
新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习
新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习1、夏日的风吹过，夏雨落下，秋霜降临，秋叶飘落。
池塘里有青草、红花、游鱼、飞鸟、池草和山花。
鱼儿在水里游来游去，鸟儿在天空中飞翔。
2、什么XXX？XXX（橙）XXX。
他姓什么？他姓张。
什么张？XXX。
他有胡子，有XXX，有李子，有许多名字。
3、河水清澈见底，小小青蛙大眼睛。
它们保护庄稼，吃掉害虫，做了不少好事。
它们生命力顽强，能在禾苗中跳跃。
4、绿色的和红色的相遇在一起。
绿色的喜欢蓝色，红色的最擅长攻击。
5、彼此互相尊重，直至心灵感动。
去除表面的瑕疵，直到纯净透明。
6、村子里有一口水井，乡亲们要到井边去挑水。
XXX就带领战士和乡亲们挖了一口深井。
7、解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“世世代代不忘挖井人，世世代代想念XXX。
”8、妈妈告诉我，沿着弯弯曲曲的小路，就可以走出山村。
遥望远方的城市，有一座雄伟的建筑，每天都会举行壮观的升旗仪式。
我对妈妈说，我想去看看。
9、爸爸告诉我，沿着宽阔的公路，就可以到达新疆。
遥远的地方有高山流水，还有盛开着洁白的雪莲。
10、月夜里，我玩着踩影子，就听见大人说：“快去睡觉！”唉，我还想再玩一会儿啊。
不过，我最后还是睡着了，做着美好的梦。
11、正在做着好梦，就听见大人喊道：“该起床了！”唉，要是不上学就糟糕了。
不过，去上学也很有趣，还可以交到很多好朋友。
12、听老师讲故事，总是很有趣的呀。
新人教版一年级语文下册课文填空（2）1、我画了一个绿油油的苹果，挂在夏天的树上。
高山、田野、街道、校园，到处都是一片生机勃勃的景象。
2、我画了一个红红的太阳，照亮了整个世界。
果园里，果子熟了。
秋天的落叶邀请小鸟来品尝美味。
我画了一个黄色的太阳，温暖着寒冷的冬天。
它让冻僵的花和草恢复生机。
3、它们在草地上嬉戏。
小公鸡找到了一只美丽的蝴蝶，它们一起玩耍。
小鸭子在水里游泳，小鸟在树上唱歌。
它们都非常快乐。
注：原文中有一些格式错误，已经进行了修正。
一年级语文下册课文填空
一年级语文下册课文填空课文一：小鹿乖乖小鹿乖乖，你为什么总是____（1）____？是不是怕我伤害你？不要担心，我是你的好朋友，我会___（2）___的。
你是森林里最可爱的小动物，奶奶常常告诉我，你是天使派来的使者。
每当天空飘起雪花，你就会颤抖，是因为你喜欢雪花的纯洁与美丽。
奶奶给你起名叫乖乖，希望你能永远保持纯净的心灵。
课文二：蜗牛的家蜗牛的家就是一个小石头做成的房子，房子的门口____（1）____。
蜗牛是一个不爱说话的小动物，它喜欢悠闲地爬行。
蜗牛的皮肤上覆盖着一个坚硬的壳，可以保护它不受伤害。
它的双眼很小，但它能敏锐地感知到周围的一切。
蜗牛的家里布置得十分简单，却充满温馨的气息。
蜗牛把家里的每个角落都打扫得干干净净，它希望自己的家是一个温馨的避风港。
课文三：小青蛙的成长小青蛙是一种可爱的小动物，它的家在池塘里。
在池塘的一侧，有一片嫩绿的荷叶，那是小青蛙最喜欢的地方。
它静静地躺在荷叶上，细细地聆听着这个世界的声音。
小青蛙的眼睛很大，瞪得圆圆的，它能让它看见更多的美丽风景。
小青蛙的嘴巴微微张开，露出可爱的小舌头。
在池塘里，小青蛙不断地学习，不断地成长。
课文四：小小生物的奇遇小小生物住在一个美丽的花园里，它们是花园的守护者。
有一天，暴风雨把花园吹得一片狼藉，小小生物们的家都被毁坏了。
小小生物们决定团结起来，一起修缮花园。
小小蚂蚁带着它们沉甸甸的体重，搬运着小小石头；小小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜；小小蝴蝶展翅高飞，给花园带来美丽的韵律。
众人的努力下，花园恢复了昔日的美丽，它们自豪地说：“我们是花园的守护者，我们的爱可以使花园更加美丽。
”。
【50篇】新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案
【50篇】新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题。
正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉．要是不上学就好了。
不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！（1）“我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到________，也很________，快乐的事情真是一件接一件。
（2）你有这样的经历吗？和同学说一说。
【答案】（1）小伙伴；开心（2）我正在看电视，妈妈在叫：“该读书啦”！唉，不读书该多好呀！不过，书中有很多有趣的故事，读书也是件开心的事呀！【解析】2．阅读下文，回答问题。
聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。
围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
（1）读一读，连一连。
想方________ 叫好不慌________ 设法纷纷________ 不忙（2）乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。
（3）根据短文内容进行判断。
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
【答案】（1）设法；不忙；叫好（2）乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
（3）①正确；②错误【解析】3．阅读下文，回答问题。
脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。
语文一年级下册按课文内容填空
1.春风落降飘2.中国姓氏有很多，我知道的有、、等。
3.“，疑是地上霜”这两句诗出自《》，作者是。
4.“夜来，花落知”出自唐朝诗人的《春晓》，诗歌描写了春天的景象；我还积累了描写春天的四字词语：、、5.“吃水不忘挖井人，。
”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。
6.学习了《端午粽》一文，我知道端午节是我国的传统节日，在这一天，人们会赛龙舟、，据说这是为了纪念爱国诗人。
我知道的传统节日还有、。
7、读一读，把诗句补充完整。
（1）前光，疑是霜。
（2）问童子，言采药。
8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花？他姓张。
山花张？张。
”我也会这样介绍自己的姓，我姓，。
10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“挖井人，时刻想念。
”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳，挂在夏天的天空；画了个金黄的太阳，送给；画了个的太阳，送给冬天；还给春天画了个的太阳。
12、春眠不觉晓，闻啼鸟。
夜来，花落。
10、春（）大（）（）物复苏柳绿（）（）（）雪融（）（）鸟争鸣（）（）齐放泉（）叮咚莺歌（）舞11、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出。
12、我画了个绿绿的太阳，挂在的天空。
13、河水天气，小小大眼睛。
14、古月，口天，徐，许。
15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。
16、“桃花潭水深，不及汪伦_。
”这两句诗出自唐朝诗人（谁）的《赠汪伦》。
17、《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊刚开始都很，后来他们变得很快乐，这是因为。
18、“两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
”这句话写的是三个人一起玩（游戏名称）时的场景，读这句话时，应该读出（快乐难过）的感情。
19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
（1）《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，这首诗写出了一场春雨过后，太阳出来后的景象。
（）（2）《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了，他可以找到他的师父。
（）（3）“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。
（）20、《赠汪伦》一诗中，（人名）不舍得（人名）离去，前来相送。
部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练(含答案)
部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练（含答案）1.阅读《夏夜多美》，完成练习。
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。
萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
（1）连一连。
亮晶晶的________ 草坪青青的________ 小灯笼绿绿的________ 假山（2）飞机在文段中指________①蜻蜓②萤火虫（3）根据原文，选一选，填一填。
(填序号)①睡莲②小蚂蚁③蜻蜓④萤火虫夏夜，________不小心掉进池塘里，上不了岸了。
________弯弯腰，让他爬了上来。
________点起小灯笼，让________顺利地把________送回了家。
2.阅读理解动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
（1）文中描写了哪些动物气象员？用横线画出来。
___________________________________________________________________ （2）读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
3.读(dú)一(yí)读(dú) ，做(zuò)一(yi)做(zuò)。
小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)说(shuō)：“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)凉(liánɡ)伞(sǎn)。
”小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)在(zài)荷(hé)叶(yè)下(xià)笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī)地(dì)游(yóu)来(lái)游(yóu)去(qù) ，捧(pěnɡ)起(qǐ)一(yì)朵(duǒ)朵(duǒ)很(hěn)美(měi)很(hěn)美(měi)的(de)水(shuǐ)花(huā)。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了，草长得很茂盛，池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了，雪花不再飘舞，吹来的是夏天的暖风，花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳，欣赏夏天的美景。
2.霜降到了，出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡，鸟言中XXX，你他言中XXX、XXX。
XXX有多，XXX、钱、XXX、官、欧……，XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物，其中有张弓长张，还有天吴。
3.天气变化很大，蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗，防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事，可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中，有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦，第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇，糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺，我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里，亲们挖了一口井，立了一块碑，以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花，也可以去参加升旗仪式，感受祖国的美好。
在新疆，有丽的天山和洁白的莲花，让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚，我做了一个好梦。
梦里我在跳舞，踩着自己的影子，感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时，我知道该起床去上学了。
课铃响起，像我一样有趣的孩子想要开始上课了！今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色，比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友，也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天，鸭子哭着告诉公鸡：“我们的农场有太多虫子了，我吃不完它们。
”公鸡说：“我会游泳，我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴，于是公鸡开始游泳，可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难，于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起，公鸡和鸭子成为了好朋友。
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空部编版语文一年级下册按课文内容填空班级姓名学号 1.( )( )吹，夏( )落，（）霜降，（）（）飘。
（）（）、（）（）、游（）、（）（）（）（）（）、（）（）（）、 ( )( )( )、( )( )( ) 2.你（）（）（）？我（）（）。
（）（）（）？（）（）（）。
……( )( )胡，（）（）吴，（）（）徐，言（）许。
3.______________________________，______________________蛙大眼睛。
保护___________________害虫，做了_______________好事情。
_____________护小青蛙，___________________________________。
4.猜（）谜 _________绿,______________,____________遇起________。
绿的喜_____及________ ,_________最____________攻。
5.___________________ ____物复苏柳绿花_____ 冰_____融化泉____叮咚______________ _________争鸣 6.（）晓唐孟浩然（）眠不觉晓，处处闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落知（）（）。
7.山上的_________，_______有了________,更_________。
……早晨，我拉____窗帘，_______就跳_______________________。
谁____________________________,_______________________________。
8.小公鸡和小鸭子______________________。
他们___________________。
小公鸡_________________________,_____得_______。
小鸭子__________ ________,急得____哭。
部编版一年级语文下册第2课《我多想去看看》同步练习题(含答案)
《我多想去看看》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。
告诉．（sù shù）壮观．（guān guāng）非常．（cáng cháng）公路．（lù nù）二、读音节，写词语。
kāi huì běi jīng dàmén guǎng chǎng◆能力题三、读课文，填一填。
（）的小路（）的公路（）的天安门（）的天山（）的雪莲（）的升旗仪式四、照样子，写一写。
1.天安门广场的升旗仪式真壮观呀！的真！2.我多想去看看美丽的天山！我多想去看看。
提升题五、读一读，做一做。
想变成想变成一棵树，拥有无数的叶子，微风里沙沙作响，讲述着绿色的故事。
想变成一朵花，去到山野里安家，拉起小草的手，送给大地一幅画。
想变成一阵风，开始快乐地飞翔，无论到什么地方，都送去鸟语花香。
1.选择合适的量词填在括号里。
棵朵阵幅一（）花一（）画一（）树一（）风2.根据解释在文中找出相应的词语填在括号里。
（1）鸟儿啼叫，花儿飘香。
（）（2）把事情或道理说出来。
（）3.读了短文，你想变成什么？想变成，，，。
答案和解析基础题一、略二、开会北京大门广场能力题三、弯弯宽宽雄伟美丽洁白壮观四、1.天山的雪莲洁白（美丽）2.雄伟的天安门（壮观的升旗仪式）提升题五、1.朵幅棵阵2.（1）鸟语花香（2）讲述3.略《我多想去看看》同步练习一、拼拼读读。
wǒ men de zǔ guǒ shì zhōng guó，wǒ men de zǔ guǒ yǒu cháng jiāng，yǒu （）huáng hé，hái yǒu wàn lǐ cháng chéng，wǒài wǒ men de zǔ guǒ。
（）二、照样子按笔顺写。
三、填空。
“广”字共（）画，第三画是（）。
新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案
新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
（3）第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
（4）仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
【答案】（1）2（2）小河；鱼儿；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
【解析】2．阅读下文，回答问题我是一粒种子。
春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。
（1）这段文字共有________句话。
（2）“我”是________，“它们”是________、________。
（3）“我”在________（季节）发芽，在________（季节）结果。
【答案】（1）5（2）一粒种子；太阳公公；雨水阿姨（3）春天；秋天【解析】3．阅读短文，回答问题比力气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。
他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”阿凡提说：“好哇，你的力气有多大？”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。
”大力士胸有成竹地回答。
“那好，我来考验考验你。
”阿凡提说着拿出一块手帕，“请你把它扔到城墙那边去。
”“嘻嘻，简直不费吹灰之力。
”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。
可是，手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。
“咦？真见鬼！”大力士十分奇怪。
最新部编版一年级语文下册阅读理解附答案
最新部编版一年级语文下册阅读理解附答案一、阅读两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？它一定会去修的。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶，雪越下越大。
窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。
1．根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。
后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。
最后，乌鸦兄弟的窝（____________）2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“”画出来。
3．下面的说法，正确．．的一项是（）A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。
B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。
C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。
4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确．．的是（）A．受不了B．受得了5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。
两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。
此时他们会说些什么呢？大乌鸦说：“老二，都是我的错。
我应该早点修补这个洞的。
”小乌鸦说：“_______________________________。
”二、读《蒲公英》选段，完成练习。
春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。
部编版小学一年级语文下册期末专题06 课文梳理(含答案)
部编版小学一年级语文下册期末专题06课文梳理一、背诵课文盘点。
识字①春夏秋冬春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林识字②姓氏歌你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……识字⑥《古对今》古对今，圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
识字⑧《人之初》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
第13课《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
二、课文内容盘点。
1.《春夏秋冬》是一篇看图识字。
有两部分组成：第一部分有一组与相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。
第二部分描绘出一幅、的美好画面。
2.《姓氏歌》是根据《》编写成的韵语识字。
全文共两小节，第一小节前4行采用一问一答，分别以自我介绍和介绍人的方式引出姓氏“李”和“”，接着又介绍了“、、、许”。
第二小节列举了排名靠前的个姓氏，以及四个复姓“、东方、上官、”。
3.《小青蛙》是一首形式的的字族文识字。
儿歌讲述了青蛙的和，号召大家要。
4.《猜字谜》是由两则字谜组成第一则字谜的谜底是“”，谜面呈现了合体字的构字特点；第二则字谜的谜底是“”，谜面呈现了“青”字族的形旁和字义之间的关系，实际上揭示了形声字的造字规律。
5.《四个太阳》一文中,“我”画了个绿绿的太阳,挂在夏天的,画了个金黄的太阳送给，画了个的太阳送给冬天,画了个彩色的太阳送给。
完整版)部编版一年级下册根据课文内容填空田字格版
完整版)部编版一年级下册根据课文内容填空田字格版复小卷一1.春风吹，夏日落，秋霜降，XXX飘。
2.池水青莲山红，鱼出入林。
3.你叫什么名字？我姓XXX。
你姓什么？他姓张。
还有XXX、XXX、XXX、言。
4.大地万物复苏，柳树变绿。
5.睡眠中不知道天亮，到处听到鸟叫声。
6.乘船将欲起航，忽然听到岸边传来歌声。
桃花潭水很深，送行的人是XXX。
7.夜色深沉，天空中有雾霜。
8.XXX，说药师。
这里非常隐秘。
9.现在是春天，严寒对比酷暑，暖晨对比傍晚，霜对比露水，朝霞对比晚霞，桃花对比柳树，杨树对比柳树，XXX对比燕舞。
10.人的本性是善良的，但是也有恶劣的一面。
11.孩子们应该研究哪些东西？从小学到老，还有什么可以研究的呢？琢磨器具需要时间，人们并不总是知道如何做到这一点。
复小卷二12.小葱拌豆腐是一道美食，篮子里是一场比赛，芝麻是一种调味品，吊桶是一种。
11.唐代的小孩子XXX划着小船偷莲。
他没有隐藏自己的踪迹，就像浮萍一样漂浮。
12.宋代的XXX喜欢泉水，他在树荫下享受柔和的阳光。
小荷叶上有露珠，蜻蜓在上面飞舞。
13.小水珠躺在荷叶上，眨着晶莹的眼睛。
小青蛙说：“唱首荷叶歌吧。
”XXX说：“荷叶真美。
”他们嬉笑着，捧起一朵美丽的花。
14.早晨的霞光，戴着帽子，山腰上有雾气。
下雨了，蚂蚁搬着蛇走了，不久就会回来。
15.读书要有敏锐的感觉，知道羞耻。
读完试卷后，要在路上仔细检查。
16.官员的帽子和衣服都很华丽。
他们不敢随意说话，因为要维护家庭的荣誉。
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版1.风吹雨落，秋天来了，叶子飘落。
红色的枫叶、黄色的柳叶、绿色的荷叶、莲花池草都变红了。
2.你叫什么名字？我叫XXX。
你几岁了？我五岁了。
……XXX，XXX，XXX，XXX都很好。
3.小青蛙长着大眼睛。
保护植物，消灭害虫，是做了一件好事情。
我们要保护小青蛙，让它们继续帮助我们消灭害虫。
4.猜一猜，绿色的叶子，秋天来了，遇到风会摇晃。
绿色的草地和树叶最先受到攻击。
5.春天来了，万物复苏，柳树变绿了，花儿绽放了，冰雪融化了，泉水叮咚作响，鸟儿争先恐后地唱歌。
6.早晨唐朝的诗人XXX还在沉睡中，到处可以听到鸟儿的啼鸣声。
1.夜幕降临，城市逐渐沉寂。
山上的风景，在夜色的映衬下，变得更加神秘和美丽。
早晨，我拉开窗帘，第一缕阳光就跳进了房间。
谁说只有夜晚才有美景，白天同样美丽动人。
2.小公鸡和小鸭子在一起玩耍。
他们玩得很开心，小公鸡跳来跳去，活力十足。
小鸭子却摔倒了，急得哭了起来。
XXX鸡心疼它，便给小鸭子捡起了它掉落的东西。
3.在一片荒凉的土地上，只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树孤独，喜鹊也孤独。
后来，树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
它们开始相互交流，一起生活。
天一黑，他们又一起回到窝里，安安静静地睡觉了。
树不再孤单，喜鹊也不再孤单。
4.赠XXXXXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
5.这是XXX画的一幅画。
6.静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7.粽子是用箬竹叶包裹着糯米、肉、红枣等食材制成的美食。
外婆包的粽子味道特别好，除了红枣粽，还有其他口味的粽子，比如鲜肉粽等。
8.寻隐者不遇XXX松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
15.蜻蜓展翅飞翔，蝴蝶迷藏花丛。
蚯蚓挖掘土壤，蚂蚁储存食物。
蝌蚪在水中嬉戏，蜘蛛忙着结网捕食。
16.如今是圆月当空。
严寒对抗酷暑，春暖花开对冬雪皑皑，晨曦对黄昏余晖，彩霞对流云。
一年级下册语文试题 按课文填空 人教(部编版) (含答案)
部编教材一年级语文下册按课文内容填空一、填空1、《赠汪伦》（唐·李白）（）乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌（）。
桃（）潭（）深（），（）及汪伦送（）。
2、《静夜思》（唐·李白）（），疑（）霜。
举头望（），（）。
3、《寻隐者不遇》（唐·贾岛）松（）童（），言师（）药（）。
（）此（），（）深（）知处。
4、《池上》（唐·白居易）（）娃撑（）艇，偷（）莲（）。
（）解藏踪迹，浮萍（）道（）。
5、《小池》（宋·杨万里）泉眼（）惜（）流，（）阴照（）柔。
小荷（）露（）角，（）蜻蜓（）。
6、《画鸡》（明·唐寅）（）冠（）裁，满（）将（）。
（）敢轻言（），（）户（）。
7、《春夏秋冬》（）夏（）（）霜（）（）吹夏（）落（）霜降（）飘（）（）游（）（）池（）（）红鱼（）鸟（）8、《姓氏歌》你（）？我（）。
（）李？（）李。
（）？（）张。
（）张？弓（）张。
（）胡，（）吴，（）徐，言午许。
（）氏（），赵、钱、孙、（），周、吴、郑、（），诸葛、（），（）官、欧（）……9、《古对今》（）对今，圆对（）。
严寒对酷暑，（）暖对（）。
晨对暮，（）对霜。
（）对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，（）对（）。
10、《人之初》（）初，（）本善，性（），（）。
苟（）教，性乃迁，教（）道，贵（）专。
（），（）所宜，幼（），老何（）？（）琢，（）器，（），（）知（）。
11、（）葱拌豆腐——（）（）篮（）——（）场（）芝麻（）——（）（）吊桶（）——（）12、《荷叶圆圆》荷（）圆圆（），绿绿（）。
（）珠说：“荷（）摇篮。
”（）珠躺（）荷（），眨（）晶晶（）眼睛。
（）蜻蜓说：“荷（）停（）坪。
”小蜻蜓（）荷（），展（）透（）翅膀。
（）蛙说：“荷（）歌（）。
”（）蛙蹲（）荷（），呱呱（）歌唱。
（）说：“荷（）伞。
”（）荷（）嘻嘻（）游（）游（），捧起（）。
13、朝霞（），晚霞（）。
（）戴帽，（）腰。
部编一年级语文下册按课文内容填空
部编一年级语文下册按课文内容填空1、春夏秋冬春天，XXX花开，小鸟在林间欢快地歌唱着。
夏天，烈日高照，落日余晖下，山花盛开，鱼儿在水中游来游去。
秋天，XXX降临，树叶纷纷飘落，鸟儿在林中鸣叫。
冬天，大雪纷飞，山林中一片寂静。
2、姓氏歌你姓XXX，我姓XXX。
什么XXX？有的是XXX，有的是XXX。
他姓什么？他姓XXX。
什么张？有的是XXX，有的是XXX。
他姓XXX，她姓XXX，还有XXX和XXX。
3、小青蛙河水清澈见底，天气晴朗明媚，小小青蛙大摇大摆地跳来跳去。
它们喜欢吃害虫，为禾苗保驾护航，保护着禾苗不受病虫害的侵袭。
让我们一起爱护小青蛙，为禾苗的健康成长贡献自己的力量。
4、猜字谜红色的左边是绿色，绿色的右边是红色，它们相遇时会起凉风。
绿色的喜欢及时雨，红色的最怕暴雨袭击。
一个人的“言”行要尊重，一个人的“心”必须感动，早上“日”出，晚上“水”到了才能看到它们的清晰。
5、日积月累春天，大地万物复苏，柳树变得绿油油的，回家的路上，听到莺鸟在歌唱。
夏天，草木葱茏，蝉鸣声此起彼伏，泉水清澈见底。
秋天，树叶渐渐脱落，莺鸟开始跳舞，天空中白云飘荡。
冬天，雪花飘飘，鸟儿在枝头争鸣，一派生机勃勃的景象。
6、日积月累《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
7、日积月累《赠汪伦》XXX尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
8、《静夜思》唐，XXX床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9、日积月累《寻隐者不遇》XXX，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
10、古对今古代对现代，东方对西方，XXX对XXX，梨花对桃李，松鼠对松树。
鸟儿对蝴蝶，晨曦对晚霞。
11、人之初人之初，性本善。
性相近，相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
XXX，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？12、日积月累小葱拌豆腐，竹篮打水一场空。
部编版一年级下册语文根据课文内容填空教程文件
部编版一年级下册语文根据课文内容填空一下第一单元根据课文内容填空练习班级姓名1、（）（）吹，夏（）落，（）霜降，( )( )飘。
池草（），山花（），（）出水，鸟（）（）。
2、木子（），弓（）张，（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，言午（）。
3、河水（）（）天气（），小小（）（）大眼睛。
保护（）苗（）害（），做了不少（）事（）。
（）你（）护小（）（），（）（）（）苗不（）（）。
4、（）（）绿，（）（）红，（）（）相遇起（）（）。
绿的喜（）及（）（），红的最怕（）（）攻。
谜底是：。
5、“言”来互（）尊重，“（）”至令人感动，“日”出（）（）（）（），“（）”到纯净透明。
谜底是：，这四个字分别是：（）、（）、（）、（）。
6、春回（）（）（）物复苏柳绿花（）冰（）融化泉（）叮咚（）（）齐放（）（）争鸣8、（）兴安岭，（）（）还（）飞舞。
（）（）两岸，柳枝（）（）发芽。
海南岛上，到处盛开（）鲜花。
我们的祖国（）（）（）（）。
一下第二单元根据课文内容填空练习班级姓名1、解放（）（），（）亲们在井旁边（）了一块（）碑，上面刻（）：“（）（）不忘挖井（），（）刻想念毛（）席。
”2、爸爸告诉我，沿（）宽宽的公路，就（）（）（）（）（）。
遥（）的新疆，有（）丽的天山，（）（）上盛（）（）洁（）的（）莲。
我( )爸爸（），我（）想去（）（）！3、（）夜，（）（）（）踩影子，就（）大人（）（）：“（）（）家睡觉！”唉，我好想（）（）（）（）（）（）啊。
（）（），（）家睡着了。
倒（）（）做（）（）（）（）的梦呢！4、正做着好梦，又（）（）大人在（）：“该起（）（）（）啦！”唉，要是（）（）（）就好了。
（）（），去了（）（），就能（）（）小（）（），（）（）（）（）哪！5、我画了个绿绿的（）（），挂在夏天的天空。
（）（）、（）野、街道、（）园，（）处一片（）（）。
我画了个金黄的（）（），送给（）（）。
（）园里，（）（）熟了。
部编人教版语文一年级下册按课文内容填空
部编人教版语文一年级下册按课文内容填空1、秋风吹，夏草落，白霜降，红叶飘。
黄草、绿竹、游鱼、飞鸟。
池草摇曳、荷叶飘荡、鱼儿欢跃、蝌蚪游来游去。
2、你叫什么名字？我叫XXX。
你几岁了？我五岁了。
……XXX，XXX，XXX，言许。
3.解放前夕，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“苦难不忘挖井人，感恩铭记XXX。
”4.唉，我好想再去玩秋千啊。
可是，回家睡着了，做了一个奇怪的梦呢！5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着翅膀一起飞出去了。
天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很高，喜鹊也很聪明。
6.遥远的边疆城，有一座高大的红色雕塑，广场上升旗仪式非常隆重。
7.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
8.青蛙小小气味香，小小青蛙大眼睛。
保护水稻捉害虫，做了一件好事情。
我们爱护小青蛙，让水稻不受病害侵扰。
9.猜谜语，林边绿,XXX。
蜻蜓点水相遇起凉意。
绿的喜欢及时雨，黄的最怕秋风扫落。
10.春回大地物复苏XXX花开，冰雪融化泉水叮咚百鸟齐放百花争鸣。
11.早XXX，熟睡觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
12.天黑了，喜鹊们开始叽叽喳喳地在树上安静地睡觉。
树上的喜鹊们互相呼应，欢快地鸣叫着。
13.小公鸡和小鸭子在草地上玩耍。
小公鸡找到了许多虫子，非常高兴。
小鸭子却抓不到虫子，感到非常难过。
小公鸡看到了这一点，便把自己捉到的虫子分给了小鸭子。
14.在这片荒凉的土地上，只有一棵孤独的树，树上只有一个鸟窝，里面住着一只孤独的喜鹊。
后来，树旁边也有了其他的树，喜鹊也有了其他的伙伴。
15.这是一首赠给XXX的诗，当他乘舟出行的时候，突然听到了岸边传来的歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
16.曾经，当这里只有一棵孤独的树和一只孤独的喜鹊时，它们都感到非常孤独。
但是后来，树旁边有了其他的树，喜鹊也有了其他的伙伴，它们不再感到孤独了。
17.一个人的时候，也可以很好！五个人在一起，更加有趣！一个人可以玩各种游戏。
新部编版一年级语文下册短文阅读(带答案)
新部编版一年级语文下册短文阅读（带答案）一、读短文，完成练习。
找汗（hàn）小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（què）不会出汗，觉得很奇怪（ɡuài）。
它去问老牛。
老牛说：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花猫摸（m ō）摸鼻子，没汗。
它又去问小黄狗。
小黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。
小猪说：“我们的汗藏（cánɡ）在脚掌（zhǎnɡ）里！”1．用“____”划出小猪说的话。
2．填一填。
（把序号填在括号里）①舌头②脚掌③鼻子老牛的汗在（_______）上，小黄狗的汗在（_______）上，小猪的汗在（_______）里。
二、阅读一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。
3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语气。
4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？_____________________________________________________________________三、阅读短文，完成习题。
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
部编版一年级语文下册阅读理解附答案
部编版一年级语文下册阅读理解附答案一、阅读短文，完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“”画出来。
2．根据短文内容选择，用“√”选出。
（1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。
（2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。
（3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。
3．这段话共有（______）句。
4．用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
二、读短文，完成练习。
（5星）秋娃娃秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．秋娃娃用（______）来写信。
（填序号）①信纸②树叶3．根据儿歌内容连线。
大雁多穿衣服别着凉秋娃娃松鼠快快动身飞南方小朋友快快准备过冬粮4．我也会写。
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？__________，______________。
三、读一读，联系课文，完成练习。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．选文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2．乌鸦（），所以到处找水喝。
A．口渴了 B．想看风景3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。
（多选）①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小4．乌鸦想出了什么办法？用“_______”在选文中画出来。
四、阅读短文，完成练习荷叶圆圆（节选）荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
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部编人教版语文一下根据课文内容填空班级姓名1、（）（）吹，夏（）落，（）霜降，( )( )飘。
池草（），山花（），（）出水，鸟（）（）。
2、木子（），弓（）张，（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，言午（）。
3、河水（）（）天气（），小小（）（）大眼睛。
保护（）苗（）害（），做了不少（）事（）。
（）你（）护小（）（），（）（）（）苗不（）（）。
4、（）（）绿，（）（）红，（）（）相遇起（）（）。
绿的喜（）及（）（），红的最怕（）（）攻。
谜底是：。
5、“言”来互（）尊重，“（）”至令人感动，“日”出（）（）（）（），“（）”到纯净透明。
谜底是：，这四个字分别是：（）、（）、（）、（）。
6、春回（）（）（）物复苏柳绿花（）冰（）融化泉（）叮咚（）（）齐放（）（）争鸣8、（）兴安岭，（）（）还（）飞舞。
（）（）两岸，柳枝（）（）发芽。
海南岛上，到处盛开（）鲜花。
我们的祖国（）（）（）（）。
班级姓名1、解放（）（），（）亲们在井旁边（）了一块（）碑，上面刻（）：“（）（）不忘挖井（），（）刻想念毛（）席。
”2、爸爸告诉我，沿（）宽宽的公路，就（）（）（）（）（）。
遥（）的新疆，有（）丽的天山，（）（）上盛（）（）洁（）的（）莲。
我( )爸爸（），我（）想去（）（）！3、（）夜，（）（）（）踩影子，就（）大人（）（）：“（）（）家睡觉！”唉，我好想（）（）（）（）（）（）啊。
（）（），（）家睡着了。
倒（）（）做（）（）（）（）的梦呢！4、正做着好梦，又（）（）大人在（）：“该起（）（）（）啦！”唉，要是（）（）（）就好了。
（）（），去了（）（），就能（）（）小（）（），（）（）（）（）哪！5、我画了个绿绿的（）（），挂在夏天的天空。
（）（）、（）野、街道、（）园，（）处一片（）（）。
我画了个金黄的（）（），送给（）（）。
（）园里，（）（）熟了。
金黄的落（）忙（）邀（）（）（）（），（）他们尝尝（）（）的（）甜。
6、（）晓（唐）孟浩然（）眠不觉晓，处处闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落知（）（）。
班级姓名1、山上的小树，（）（）有了（）（）,更（）。
2、早晨，我拉（）窗帘，（）（）就跳（）（）（）（）（）。
谁也捉（）（）（）（），阳光是（）（）（）。
阳光像（）（），（）（）比（）（）更宝贵。
3、小公鸡和小鸭子一块儿（）（）（）。
他们走进（）（）（）。
小公鸡（）（）了（）（）（）（），吃得（）（）。
4、小鸭子（）（）（）（）捉鱼，忽然，（）（）小公鸡喊救命。
他（）（）地游（）小公鸡（）（），（）小公鸡（）（）（）（）的背上。
5、从前，（）（）（）（）一棵树，树上（）（）一个（）窝，（）窝里（）（）（）（）喜鹊。
树很孤（），喜鹊（）（）孤（）。
后来，（）（）种了（）（）（）（）树，每棵（）（）都（）（）窝，每（）（）窝里都（）喜鹊。
树很（）（），喜鹊（）（）（）（）。
6、三个人玩，（）（）！（）（）事（）（）（）（）更有劲，你（）（）（）（），我（）（）（）（）。
7、许多人玩，连开（）（）（）也（）（）。
8、《赠汪伦》（唐）作者：（）（）（）（）乘舟将欲（），忽闻岸上踏歌（）。
桃（）潭（）深（）尺，（）及汪伦送（）（）。
班级姓名1、《静夜思》（唐）作者：（）（）（）（）（）（）（），疑（）（）（）霜。
举（）望（）（），（）（）（）（）（）。
2、我（）（）胆子（）（）（）（），（）一黑就不敢往（）瞧。
（）（）（）勇敢的（）事（）（）（）（），可我（）（）窗（）（）就乱跳。
3、粽子是用（）（）（）箬（）（）（）（），（）面裹（）（）（）（）糯（），（）（）（）一颗（）（）（）枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股（）（）来。
外婆包的粽子十分（）（），（）（）也多。
4、（）停了，（）（）有一座（）丽（）桥。
爸爸，你（）（）浇（）（）（）水壶（）?如（）我提（）它，（）（）桥上，（）（）洒下来。
（）（）就是（）（）（）（）（）？你就（）（）挑（）去浇（）了，你（）（）（）？哥哥，你系在（）（）树上的（）（）（）？如（）我把它挂在彩虹桥上，（）（）（）（）荡（）荡（），（）裙子飘啊飘的，（）就（）（）（）（）彩云（）？你（）（）了，（）（）（）？5、《寻隐者不遇》（唐）贾岛松（）（）童（），言师（）药（）。
（）（）此（）（），（）深（）知处。
班级姓名1、蜻蜓（）（）展翅（），蝴蝶（）（）捉（）藏。
蚯蚓（）（）（）宫殿，蚂蚁（）（）（）食粮。
蝌蚪（）（）游得（），蜘蛛房（）结（）忙。
2、（）对今，圆对（）。
严寒对酷暑，（）暖对（）（）。
晨对暮，（）对霜，和风对（）（），朝霞对（）（）。
桃对（）,柳对杨。
莺歌对燕舞，（）（）对花香。
3、铃（）响，（）（）了。
操场（），真热闹。
跳绳踢毽丢（）（），（）（）锻炼（）（）（）。
我知道的体育运动有：、、。
4、（）（）初，性（）善。
性（）（），（）（）（）......（）不学，（）所宜，幼（）（），（）何（）？（）不琢，不（）器，（）（）（），（）知（）。
5、（）饭能（）饱，（）（）（）茶泡。
有（）（）（）（），有（）轻轻抱。
有（）穿（）袍，有（）（）鞭炮。
谜底是：。
6、小葱拌（）腐——（）（）（）（）（）篮子（）（）——一场（）芝麻（）（）——（）（）（）（）（）（）吊桶（）（）——（）（）（）（）7、照样子写词语1.孤单（孤孤单单）（）（）（）（）2.亮晶晶（）（）（）班级姓名1、《池上》（唐）作者：（）（）易（）娃撑（）艇，偷（）（）莲（）。
（）解藏踪迹，浮萍（）道（）。
2、《小池》（宋）作者：（）（）（）泉眼（）（）惜（）流，（）荫照（）（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
3、小蜻蜓（）（）荷叶（），展（）透（）（）翅膀。
小青蛙蹲在荷叶（），呱呱地（）（）歌唱。
小鱼儿说：“荷叶（）（）（）（）（）。
”小鱼儿在荷叶（）（）嘻嘻地游（）游（），捧起（）（）（）（）（）（）（）的（）（）。
4、小白兔弯（）腰在山坡上割草。
天阴沉沉的，小白兔（）起（）（）,伸了伸腰。
小燕子（）（）（）（）（）（）。
小白兔（）（）喊：“燕子，燕子，（）（）（）（）（）得（）（）（）（）？”5、要下雨了，（）（）很潮湿，（）（）的翅膀沾了小水珠，（）（）（）。
燕子忙着捉（）（）（）！6、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）。
（）（）（）戴帽，（）（）（）（）腰。
（）晨下雨（）（）（），（）（）下雨（）（）（）。
蚂蚁搬（）蛇（）道，（）（）不久（）（）（）。
7、照样子写词语碧绿碧绿的（）碧绿碧绿的（）碧绿碧绿的（）雪白雪白的( ) 雪白雪白的( ) 雪白雪白的( )班级姓名1、（）（）说：“贝贝，你有（）（）（）,（）（）（）（）（）,你（）（）（）（）（）（）（）（）。
你要想想（）（），（）你的铅笔、橡皮和转笔刀，（）（）（）（）（）（）（）。
”2、从此，每天（）（）（）（）候，贝贝（）（）仔（）检查，铅笔（），橡皮（），转笔（）哇，所（）的（）（）（）是不是（）（）（）了。
3、到了（）（），（）（）上课了。
元元（）（）脸，（）（）（），（）（）了（）（）的座位上。
4、小猴子看见玉米结得（）（）（）（），满树的桃子（）（）（）（），满地的西瓜（）（）（）（），小兔子蹦蹦跳跳的，真（）（）。
5、小猴子下山来，先掰了一个（）（），后来扔了（）（）摘（）（），扔了（）（）摘（）（），扔了（）（）追小兔子。
小兔子跑进（）（）（），（）（）（）。
小猴子（）（）（）（）（）回家去。
10、敏而（）（），（）耻（）（）。
（）知则（），（）能则（）。
读（）（）遍，而（）（）（）。
读（）卷书，（）（）（）路。
11、照样子写词语火红火红的( ) 火红火红的( ) 火红火红的( ) 湛蓝湛蓝的( ) 湛蓝湛蓝的( )乌黑乌黑的( ) 金黄金黄的( )班级姓名1、棉花姑娘（）（）（）,（）（）（）（）（）（）可恶的蚜虫。
她（）（）盼望有（）（）（）（）（）治（）啊！”2、我们（）（）（）（）（）斑点，就像（）颗（）（），大家叫我们（）（）瓢虫。
3、燕子只会捉（）（）（）的害虫，啄木鸟只会捉（）（）（）的害虫，青蛙只会捉（）（）的害虫，（）（）瓢虫会捉棉花（）（）（）的蚜虫。
4、兔子领着（）（）来到湖（）。
（）（）又有一个（）（）从（）（）的（）（）掉（）湖里，咕咚！大伙（）（）（）（），（）（）（）（），都（）（）。
5、小鱼摇着尾巴，在（）（）游来游去。
老黄牛甩着尾巴，在树下（）（）。
燕子摆着尾巴，在空中（）（）（）（）。
6、、小鱼要用尾巴拨（），老黄牛要用尾巴赶蝇（），燕子要用尾巴掌握（）（），小壁虎的尾巴断了还会（）（）（）。
7、《画鸡》朝代：（）作者：唐寅头（）（）冠（）（）裁，满（）（）（）走将（）。
（）（）不敢轻言（），（）（）（）（）（）户（）。
8、照样子写词语例：又黏又甜的粽子又（）又（）的（）又（）又（）的（）又（）又（）的（）又（）又（）的（）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果_____________,_______________。
头发____________，_____________。
香蕉____________,___________。
（）____________,_____________。
二、选择题。