三年级下册第七单元教学目标

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级下册第七单元教学目标

(一)

1、能学会本单元生字新词,理解由生字组成的词语。

2、能正确、美观地书写本单元29个生字。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

6、学会运用打比方的修辞手法。

7、会读会背练习5的8个成语。

8、设计广告或设计一段公益广告。

9、能筛选、归纳、整理端午节的资料,提高自己综合运用信息的能力。

10、能通过学习《我应该感到自豪才对》、《水上飞机》和《跟踪台风的卫星》了解一定的科普常识。

(二)

1、能学会本单元生字新词,理解由生字组成的词语,能用“自豪”、“究竟”、“渐渐”、“谈笑风生”造句。认识多音字“散”、“难”。

2、能正确、美观地书写本单元29个生字。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。并学会正确使用标点符号引号、省略号。

4、能有条理地复述课文《我应该感到自豪才对》,分角色朗读《水上飞机》、《跟踪台风的卫星》。

5、能学会三篇童话拟人的写作手法,续写童话故事《第二次相遇》。

6、能认识事物之间的相似处,知道打比方的好处,并学会运用打比方的修辞手法。

7、会读会背练习5的8个成语,了解“沙漠之舟”(骆驼)的精神。

8、能有条理地说出自己喜欢或不喜欢的广告的理由,并尝试为自己喜欢的商品设计广告或设计一段公益广告。

9、能筛选、归纳、整理端午节的资料,提高自己综合运用信息的能力。

10、能通过学习《我应该感到自豪才对》、《水上飞机》和《跟踪台风的卫星》了解一定的科普常识,同时充分发挥丰富的想象,进而激发爱科学,学科学的热情。

相关文档
最新文档