国外及国内历史上重大改革、变法一览表

1．促进了经济复苏与繁荣。 2．加速了政权封建化。 3．促进了民族交流与融合，为国家结束分 裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。 误区提醒 民族融合是多民族国家由分裂走 向统一的前提，民族融合的过程，从社会发 展的角度来讲，主要是少数民族封建化过 程，是一种历史的进步，但民族融合不是民 族同化。
王安石变 AD1068— 法 —1074
一、马丁•路德的宗教改革 1．背景 德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区，教会征收什一税、出售 赎罪券，搜刮了大量财富。 2．开始：1517年，马丁•路德发表“九十五条论纲”，揭开了宗教改革的序幕。 3．主要内容提出“因信称义”的思想，简化宗教仪式；认为《圣经》是人们唯一 信仰的神圣权威，在上帝和《圣经》面前人人平等；君权高于教权，建立本民族 的教会。 4．影响 (1)不少宗教团体陆续接受了路德新的宗教思想。 (2)宗教改革推动了下 层民众的反封建斗争，沉重打击了天主教会和封建势力。 (3)确立了“教随国定 ”的原则。(4)推动了其他国家和地区的宗教改革。 二、加尔文宗教改革 坚持《圣经》是最高权威，简化宗教仪式；提出自由、平 等和个人主义是真正的宗教精神；核心是“先定论”；主张个人奋斗和加强道德 修养。 三、亨利八世宗教改革亨利八世颁布一系列限制教会权力的法令，英国议会通过 “至尊法案”，规定：国王为英国教会最高首脑，教会必须服从国王的意志和国 家的法令，保留了天主教的基本教义 和仪式。建立了英国国教，成为封建 专制统治的工具。 1．土地制度改革 (1)内容①取消免税地和没收违规宗教地产。②废除包税制，将全部包税地收归国 有。③改革赋税制度，确立土地私有制度。 (2)影响：消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，为进一步 改革创造了条件。 2．经济改革(1)内容①农业：兴修水利，推广改良农具，引种新的 农作物品种 。②工业：从西欧国家引进技术、设备、人才和 资金，初步建立埃及的民族工 业。(2)影响：改革发展了农业、商业，建立了近代民族工业，提高了社会生产 力，推动了埃及社会历史进程。 3．政治改革(1)内容：核心是确立高度的中央集权。仿效欧美国家，在中央设立 国务会议和咨议会；同时，在地方设立各级行政机构。(2)影响：结束了埃及长期 分裂割据的局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近 代埃及民族国家 的基础。 4．文化教育方面(1)内容：实行开放政策，学习西方的先进经验。创办各类学 校，聘请外国专家来讲学；选派埃及青年去欧洲留学，以及翻译欧美国家的著作 等。(2)影响：推动了埃及文化事业的发展，为埃及培养了各类人才，为其他领域 的改革创造了条件。 5．军事方面(1)内容：改造旧军队，建立新式军队。实行征兵制；按西欧国家的 模式组织和训练新式军队；建立军事学校，培养新型军官；改善装备等。(2)影 响：增强了军事实力，在一个较长的时间里维护了埃及的独立和主权的完整。
(1)指导思想有误，违背客观经济规律(如均 输法)。 (2)变法措施过于激进，触犯了大地主大官 僚的利益，遭到强烈反对。 (3)变法过程中出现用人不当，危害百姓的 现象。 (4)变法后期，宋神宗决心动摇及其去世， 使王安石变法失去强大的支持。 (5)根本原因：未从根本上触及封建制度， 以维护地主阶级统治为目的，无法真正给农 民利益。
1、将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放 出来，形成了民主政治必须具备的公民群体 1.颁布“解负令”；2．确立财产等级制度；3．改革国家权力机构：恢复公民大 。2、打破了贵族依据世袭特权垄断官职的 会作为国家的最高权力机关；创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构，； 局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也 4．鼓励发展农工商业。 使下层平民获得了一定的公民权利。3、确 保了公民参与国家事务的政治权利；4、为 民主政治奠定了经济基础 经济 ①废井田、开阡陌，以法律形式承认土地私有， 允许土地买卖。②重农 抑商，奖励耕织。③统一度量衡，国家颁布标准的度量衡器；政治 奖励军功， 实行按军功授爵的二十等爵制，鼓励贵族建立军功；军事 ①废除“世卿世禄制 ”。②建立严密的户籍制度，制定连坐法。③废除分封制，普遍推行县制；文化 ①烧毁不符合新兴地主阶级利益的儒家和其他学 派的诗书②推行秦律；社会习 俗 强制推行一夫一妻小家庭政策。（政治上，定法律、行县制、奖军功；经济 上，重小农、废井田、统一度量衡；思想上，焚诗书、改习俗。）；特点 (1)核 心内容是鼓励“农战”和实行“法制”。 (2)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级统治。 (3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改 革。 (4)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基础，对中国历史发展也有重大影响 。 1．冯太后主持实行新制 (1)实行俸禄制，以此整顿吏治。 (2)推行均田制，将国家控制的土地按标准分配给农民耕种，使无地农民得到土地 。 (3)设立三长制，加强对人民的有效控制。 (4)推行新的租调制，改变赋税征收的混乱现象。 2．孝文帝的改革 (1)设巧计迁都洛阳：495年都城由平城迁到洛阳，为孝文帝深化改革创造了条件 。 (2)移风易俗：接受汉族文化，易服装、改汉姓、讲汉语、通婚姻、改籍贯。
欧洲的宗 教改革
马丁。路德、 AD16C初 加尔文、亨利 八世
欧洲
民 族 国 家 性 、 资 本 主 义 性
天主教会的神权统治 (1)经济上，教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一， 并向民众征收“十一税”，通过兜售“赎罪券”等方式 搜刮钱财。(2)在政治上，教权高于王权，各国统治者听 命于教廷，甚至向教皇称臣纳贡。(3)思想文化领域，教 会垄断了文化和学校教育。(4)社会生活方面，一个人从 生到死都离不开教会 1．西欧资本主义的兴起 14－15世纪，西欧出现资本主 义萌芽。新航路开辟后，西欧各国的海外贸易和殖民扩 张，促进了资本主义的发展。 2．西欧民族国家的发展 资产阶级希望建立强有力的国 家政权，结束分裂割据的局面。一些国家的君主也想摆z 脱天主教会的束缚，加强中央集权，实现富国强兵。 3．文艺复兴运动的影响 文艺复兴运动促进了人们的思 想解放，冲击了天主教会。
1861年俄 国农奴制 改革
AD1861
亚历山大二世
俄国
资 本 主 义 性 质 改 革
1．俄国农奴主的剥削和压迫激起农奴的反抗，阶级矛盾 激化。 2．落后的农奴制阻碍了俄国工业的发展。 3．十二月党人和知识分子激进派反对沙皇专制，主张废 除农奴制。 4．克里米亚战争失败，充分暴露了农奴制的弊端。 5．亚历山大二世迫于变革压力亲自推动和主持改革。
名称
时间
主持
国别
性 质
背
景
措
施
影
响
梭伦改革
BC594
梭伦
奴 隶 制 古希腊.雅典 性 质 改 革
战国秦孝 公： 商鞅变法 BC356博 主 改 革
北魏孝文 帝改革
AD484— 孝文帝拓跋宏 —493
中国
封 建 化 改 革
1．雅典城邦平民与贵族之间的矛盾尖锐，贵族在政治上 的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，一度导致平民 的武装暴动。 2．工商业奴隶主阶层与贵族之间矛盾的尖锐。 3．公元前594年梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲 裁人”和“立法者”的权力. 梭伦改革的目的 1．直接目的：消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。 2．根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。 特征 大动荡、大变革和大发展，奴隶制瓦解，封建制 形成；经济 ①生产力：铁农具和牛耕的出现及推广， 农、工、商业的发展。②生产关系：土地私有制的确立 及阶级关系的变化；政治 宗法分封制遭到破坏；建立 和强化封建专制统治成为社会发展的要求；军事 争霸 和兼并战争频繁；思想文化 ①教育：民间办学兴盛。 ②出现了百家争鸣的活跃局面。法家思想顺应了时代的 需要，成为变法改革的思想理论武器；各国变法 ①管 仲在齐国进行改革，采取“相地而衰征” 的政策。② 公元前594年，鲁国实行了“初税亩”。①李悝在魏国变 法：发展农业生产，推行“平 籴法”，制定《法经》 。②吴起在楚国变法：限制贵族权力，裁免无 能多余 的官吏，奖励军功，整顿吏治。 1．社会矛盾尖锐 北魏统治者推行宗主督护制，实行民族压迫和民族歧视 政策，导致阶级矛盾、民族矛盾不断激化，北魏统治面 临严重危机。 2．有利条件 (1)北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产 发展，民族融合趋势加强。 (2)拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，开始了 封建化进程。 (3)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌 朝廷实权。 (4)孝文帝受到良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先 进和鲜卑族的落后认识深刻。
穆罕默德• AD1809— 穆罕默德•阿 阿里改革 —1840 里
埃及
封 建 性 改 革
1．国内 (1)政治方面：处于奥斯曼土耳其帝国的控制之下，形成 帕夏、马木路克等政治力量，尤其是马木路克首领们争 权夺利，导致埃及政局混乱，社会动荡不安。 (2)经济方面：农业生产遭到严重破坏，手工业破产，商 业和贸易萎缩，经济萧条，国力衰弱。 (3)阶级关系：马木路克的经济掠夺、政治统治引起人民 不满，阶级矛盾尖锐。 (4)民族意识：埃及人民在反侵略的起义过程中，民族意 识逐渐形成，要求独立自主的呼声高涨。 2．国际 (1)英法展开对埃及的争夺，阿里建立穆罕默德•阿里王 朝，虽然把英法赶出埃及，但埃及随时面临着西方殖民 入侵的威胁。 (2)西方资本主义国家向埃及倾销商品，使埃及形势进一 步恶化。
王安石
中国
封 建 关 系 调 整 改 革
经济上富国之法改变积贫局面：1、青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给农 民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入；2、农 1．社会危机 田水利法 鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉，防洪抗灾；3、募役(免役)法 纳钱 (1)社会矛盾日益激化 代役利于经济发展，增加了政府的财政收入；4、市易法 在东京设市易务打破了 土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐。 大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入；5、方田均税法 重新丈量土 辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 地，收取赋税，官僚、地主也不例外增加了政府收入，农民得到实惠；6、均输法 (2)积贫积弱局面的形成：北宋集中军权、财权和行政权 采购物资“徙贵就贱，用近易远”节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人 导致“三冗”现象，造成并加剧了积贫积弱局面。 民的负担。 军事上强兵之法改变积弱局面 1、保甲法 把农民编为保 (3)封建统治出现危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷 甲，实行连坐法维护了秩序，兵农合一；2、保马法 鼓励百姓养马节约了政府开 出。 支，提高了马匹的质量和数量；3、将兵法 在各路设“将”提高了军队战斗力； 2．有利条件 4、军器监 监督制造兵器武器的产量、质量提高。 政治上取士之法培养变法人 (1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。 才：1、改革科举废明经诸科，改革进士科；设明法科有利于选拔和培养人才；有 (2)宋神宗坚持变法，重用王安石。 利于推动改革；有利于扩大统治基础；2、整顿太学编纂教科书，太学生成绩优异 者直接为官，设专门学校；3、惟才用人重改革、破成规。