大学校园文学类的广播稿-广播稿
文学欣赏校园广播稿
文学欣赏校园广播稿尊敬的校友、班级同学们：大家好！欢迎收听今天的校园广播节目。
我是你们的主持人，今天为大家带来一期文学欣赏节目。
在这个节目中，我们将一同挖掘文学的魅力，感受文字的魔力，一同走进文学的世界。
文学是人类智慧的结晶，是一座通往灵魂深处的桥梁，蕴含着丰富的情感和哲理。
在校园中，我们每个人都能从文学中汲取到宝贵的经验和智慧。
首先，让我们来欣赏一首优美的诗歌《青春之梦》：青春如一朵盛开的花儿，绽放在校园的阳光下。
我们为梦想而奋斗，无悔年华的青春梦。
这首诗歌饱含着对青春的热爱和对梦想的执着追求。
每个学生都有自己的梦想，通过努力和勤奋，我们可以激发出自己内心的火花，追逐属于自己的梦想。
接下来，让我们一起来品味一篇动人的故事《校园的香气》：记得那个初春的午后，阳光透过树叶的缝隙洒向校园，沿着石板路留下斑驳的光影。
我走进校园，突然闻到了一股让人熟悉又温暖的香气。
我寻找着香气的来源，发现是校园里的樱花树开放了，散发出浓郁的花香。
这种花香让人心情愉悦、回忆涌上心头。
每当春天来临，校园里的樱花树总是开得最艳丽，给人们带来无尽的美好。
这个故事描绘了一个美丽而温馨的校园画面，通过细腻的描写，让我们感受到了春天的美好和校园的情愫。
正是这种美好的情感，使得校园成为我们共同的精神家园。
在文学的世界里，每一个作品都有着独特的魅力和价值。
它们让我们感受到美的力量，引导我们思考生活的意义。
因此，我希望我们能够更加积极地参与到文学之中，发现并表达自己的情感与思考。
就在刚刚，《红楼梦》的作者曹雪芹先生再次为我们上演了一幕绝世的爱情故事。
这个故事描写了贾宝玉和林黛玉之间的深情厚谊和无尽的爱恋。
可以说，《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，它以其独特的思想和深刻的描写方式吸引了无数读者。
除了《红楼梦》，我们也应该多读一些经典的作品，如《西游记》、《水浒传》等。
这些作品不仅能够带给我们娱乐，更能够开拓我们的思维，深化我们对人性、社会和命运的理解。
文学星空校园广播稿
文学星空校园广播稿嘿，同学们！今天咱就来聊聊咱们的文学星空校园广播稿。
广播稿啊，就像是给全校师生打开的一扇窗，透过它，能看到各种各样的文学风景。
这可不是简单的事儿哦，就好像烹饪一道美味佳肴，得有各种调料搭配得恰到好处才行。
你得先想好主题呀，就像建房子得先有个稳固的地基。
是要讲讲古典文学的韵味呢，还是谈谈现代诗歌的激情？是挖掘一下小说里的奇妙世界，还是赏析散文的优美意境？这可得好好琢磨琢磨。
选好了主题，接下来就是内容啦。
千万别像流水账一样平淡无味哦，得有点起伏，有点波澜，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低，让听众的心也跟着起起落落。
比如讲个有趣的文学故事，或者分享一首让人感动得稀里哗啦的诗。
语言呢，得鲜活生动，别老是文绉绉的，要让大家听着就像跟朋友聊天一样亲切。
可以加点幽默的元素呀，就像给菜里撒点胡椒粉，让人精神一振。
比如说，形容一个诗人的风格独特，就说他像个独行侠，在文学的江湖里闯荡出了自己的一片天。
还有啊，声音也很重要哦！读广播稿的时候，得有感情，别像个机器人似的。
该高昂的时候高昂，该低沉的时候低沉，就像唱歌一样，有高音有低音，这样才能把大家的情绪带动起来。
咱再想想，要是能加点音效就更好啦！讲到古代诗词的时候，来段悠扬的古乐；讲到科幻小说的时候，来点神秘的音效，那感觉，简直绝了！哎呀，这文学星空校园广播稿，真的就像一个神奇的魔法盒子，你可以在里面装满各种奇妙的东西，然后通过声音的翅膀，飞到每个同学的心里。
大家想想，当同学们在教室里、操场上、走廊上，听到广播里传来那充满魅力的声音，讲述着一个个精彩的文学故事，那该是多么美好的一件事呀！这不就像是给大家的校园生活洒下了一片灿烂的阳光吗？所以啊，同学们，让我们一起努力，把这文学星空校园广播稿做得越来越好，让它成为我们校园里最闪亮的一颗星！让全校师生都能在这文学的星空下，尽情享受文学的魅力，感受文字的力量！怎么样，是不是很有意思呀？大家一起加油吧！。
校园文学广播稿
校园文学广播稿校园文学广播稿校园广播稿【1】甜与酸的岁月，苦与蜜的季节六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节。
带着无穷尽的幻想，我独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自地怜惜，自顾自地感叹，漫无目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。
”见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。
我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。
然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪。
可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火。
有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火。
前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。
这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往。
只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，给自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。
只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。
亲爱的`自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来关于校园文学的精彩内容。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品，它是学生们展示才华和表达情感的重要方式。
在这里，我们将介绍校园文学的定义、作用以及一些优秀的校园文学作品。
首先，让我们来了解一下校园文学的定义。
校园文学是指在校园环境中产生的文学作品，包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学形式。
它通常以校园生活为题材，反映学生们的成长经历、情感体验和对社会问题的思考。
校园文学作品常常具有鲜明的个性特点和浓厚的时代氛围，能够引起读者的共鸣和思考。
校园文学在校园生活中扮演着重要的角色。
首先，它是学生们表达自我、展示才华的重要途径。
通过创作文学作品，学生们可以表达自己的情感和思想，展示自己的才华和创造力。
其次，校园文学可以丰富学生们的精神世界。
在阅读和欣赏校园文学作品的过程中，学生们可以感受到美的力量，培养审美情趣，提高自己的文学素养。
此外，校园文学还可以促进学生们的思维发展和创新意识。
通过参与文学创作和阅读，学生们可以培养批判性思维、创新思维和创作能力。
接下来，我们将为大家介绍一些优秀的校园文学作品。
首先是一篇校园诗歌《青春的足迹》：青春的足迹，留在校园的每一个角落，悠悠的时光，映照着我们的成长。
在这片热土上，我们播种希望，在这片净土上，我们绽放梦想。
每一次考试，都是我们奋斗的见证，每一次活动，都是我们团结的证明。
我们的笑声在操场上回荡，我们的歌声在教室里飘扬。
青春的足迹，是我们的骄傲，青春的足迹，是我们的宝藏。
让我们一起，永远怀念这段美好时光，让我们一起，为梦想努力奋斗。
这是一首充满青春活力和正能量的诗歌，通过描绘校园生活中的点滴细节，表达了学生们对青春时光的热爱和珍惜之情。
除了诗歌，校园散文也是校园文学中的重要形式之一。
下面是一篇校园散文《那个夏天的回忆》：那个夏天，阳光明媚，校园里弥漫着快乐的气息。
我和同学们一起参加了夏令营活动，度过了一个难忘的暑假。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学引言概述：大家好，我是XX学校广播站的主持人。
今天，我们将为大家带来一期关于校园文学的广播稿。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品，它是学生们展示才华和情感的重要途径。
本期广播稿将从文学作品的类型、创作方式、传播途径、校园文学活动以及校园文学对学生的影响等方面进行详细阐述。
一、文学作品的类型1.1 小说：校园小说是校园文学中最为常见的一种类型。
它以校园为背景，通过塑造各种各样的校园人物形象，展现学生们的成长、友情、爱情等主题。
1.2 诗歌：校园诗歌是表达学生情感和思量的重要方式。
学生们可以通过诗歌来表达对自然、生活、友情等的感悟和思量。
1.3 散文：校园散文是以散文形式表达学生个人经历和心情的文学作品。
它可以是一篇记叙性的文章，也可以是一篇议论性的文章，展示学生们的思量和观点。
二、文学作品的创作方式2.1 写实创作：学生们可以通过观察和记录校园生活中的点滴细节，创作出真实、生动的文学作品。
这种创作方式可以使读者更好地了解校园生活的方方面面。
2.2 想象创作：学生们可以通过想象和构思，创作出富有想象力和创造力的文学作品。
这种创作方式可以激发学生的思维和创造力，培养他们的想象力和表达能力。
2.3 体验创作：学生们可以通过亲身经历和体验，将自己的感受和情感转化为文学作品。
这种创作方式可以使作品更加真实、鲜活，引起读者的共鸣。
三、文学作品的传播途径3.1 校园刊物：学生们可以将自己的文学作品投稿到学校的刊物中，与其他同学分享自己的创作。
3.2 网络平台：学生们可以利用网络平台，将自己的文学作品发布在学校的论坛或者社交媒体上，与更多的人分享。
3.3 文学社团活动：学生们可以参加学校的文学社团活动，与其他对文学感兴趣的同学一起交流和展示自己的作品。
四、校园文学活动4.1 文学讲座：学校可以邀请知名作家或者文学评论家来校园举办文学讲座，为学生们提供学习和交流的机会。
4.2 文学比赛：学校可以组织各类文学比赛，鼓励学生们参预文学创作和表达，提高他们的写作水平和创作能力。
文学七彩树校园广播稿范文
文学七彩树校园广播稿范文亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的“文学七彩树”校园广播，我是你们的主播[名字]。
一、文学趣闻大分享。
今天咱们先来说点好玩的文学趣闻吧。
你们知道吗？大作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。
刚开始的时候，他觉得牧师讲得特别好，准备捐款。
可这牧师啊，越讲越啰嗦，从东边扯到西边，马克·吐温听得那叫一个不耐烦。
牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐了。
马克·吐温呢，不但没多捐，反而从盘子里拿走了两元钱。
哈哈，这马克·吐温可真是个有趣的人呢，他这一举动也是对那啰嗦演讲的一种别样回应啊。
二、好书推荐时间。
这本书啊，讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事。
小猪威尔伯啊，它的命运本来是很悲惨的，要被做成熏肉火腿。
可是呢，它有一个非常非常好的朋友，那就是蜘蛛夏洛。
夏洛为了救威尔伯，在蛛网上织出了各种神奇的字，像“王牌猪”“了不起”之类的。
这些字啊，让威尔伯一下子变成了农场里的明星，也改变了它的命运。
同学们，这本书可不仅仅是一个小动物之间的故事哦。
它里面充满了友情、生命的价值还有爱的力量。
你读的时候啊，一会儿会被夏洛的聪明机智逗笑，一会儿又会被它们之间深厚的友情感动得稀里哗啦的。
就像夏洛说的：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。
一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。
谁都知道人活着该做一点有意义的事。
”你看，一只小蜘蛛都能说出这么有哲理的话，这本书是不是很值得一读呢？三、文学小知识。
接下来就是咱们的文学小知识板块啦。
今天给大家讲讲诗歌的韵律。
同学们都读过诗吧，那你们有没有发现有的诗读起来朗朗上口，就像唱歌一样呢？这就是诗歌韵律的魅力啦。
韵律就像是诗歌的小魔法，它主要通过押韵和节奏来实现。
押韵呢，就是诗句的最后一个字的韵母相同。
比如说“床前明月光，疑是地上霜”，这个“光”和“霜”的韵母都是“uang”，读起来就特别顺口。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听校园广播。
今天我们要为大家带来一档关于校园文学的节目。
校园文学作为校园文化的重要组成部分，承载着学生们的创作激情和思想表达。
在这个节目中，我们将为大家介绍校园文学的定义、特点以及一些优秀作品的欣赏。
首先，让我们来了解一下校园文学的定义。
校园文学是指以校园生活为题材，以学生的视角和情感为基础，以文学形式表达学生的思想、情感和创造力的文学作品。
它可以是散文、诗歌、小说等多种文学体裁的结合，通过文字的力量展现学生们的内心世界和成长经历。
校园文学有着独特的特点。
首先，它具有鲜明的时代特征。
学生们的创作是与时俱进的，反映了当代学生的思想和价值观。
其次，校园文学强调真实性和情感表达。
学生们通过文字将自己的真实感受和情感表达出来，使读者能够更好地理解他们的内心世界。
最后，校园文学注重创新和个性化。
学生们在创作中展现出自己的独特风格和创新思维，使作品更具个性和艺术性。
接下来，我们将为大家介绍一些优秀的校园文学作品。
首先是一篇名为《青春的足迹》的散文。
这篇散文以一位高中生的视角，描述了他在校园中的成长经历和内心的变化。
作者通过细腻的描写和真实的情感表达，让读者感受到了青春的美好和矛盾。
接下来是一首名为《岁月流转》的诗歌。
这首诗歌以抒发对时光流逝的思考和对未来的期许为主题，通过优美的词句和深刻的意境，引发读者对人生的思考和感悟。
最后是一篇名为《校园奇遇记》的小说。
这篇小说以一个普通学生在校园中发生的奇妙经历为故事线索，通过悬疑的情节和紧张的氛围，吸引读者的注意力，展现了学生们的勇气和智慧。
通过今天的节目，我们了解了校园文学的定义、特点以及一些优秀作品的欣赏。
校园文学作为校园文化的重要组成部分，不仅展现了学生们的创作激情和思想表达，也丰富了校园生活的内涵。
希望大家通过阅读和欣赏校园文学作品，能够更好地理解学生们的成长世界，感受到青春的力量和美好。
谢谢收听，我们下期节目再见！。
广播稿文学类
广播稿文学类篇一：广播稿_文学类X:杲宗吉L:毛永佳L:光影流年,岁月浮光,不改的是文字的魅力,不变的是今晚的相约.大家好,文学魔方又在周三晚上与大家准时见面了,我是毛X:我是播音杲,首先要提醒我们的大一的同学们,大学第一个学期已快步入尾声了,迎接你们的将是期末考试了,要抓紧时间复习哦,其实在大学里的生活日后回忆起来,真的是值得怀念,值得珍惜,.今天的文学将与大家分享那些有点古老的故事,有关上一辈人的青春,有关朦胧的希望与等待,有关爱与追寻的曾经.L:“我不能等你一年零一个月了，我也不能等你到二十五岁了，但是我会等你一辈子……”这是老三对静秋深沉的表白,不知道杲宗吉你有没有看过这本艾米的X:当然看过，我还是比较喜欢这段朴实素净的文字,因为可以给你远比电影多太多的震撼与感动.L：是啊幸运如静秋，她听到了那个时代最真切最情意绵绵的告白。
那是老三写在纸上的含蓄：从我遇见你得那一天起/我就在心里恳求你/如果生活是一条单行道/就请你从此走在我的前面/让我时时可以看见你/如果生活是一条双行道/就请你让我牵着你的手/穿行在茫茫人海里/永远不会走丢.（山楂树之恋中的对白）X：坚强如静秋，她在老三逝去之后完成着老三的心愿——“你活着，我就不会死；但是如果你死了，我就真正地死了”。
老三走了，静秋机械式的重复呼喊自己的名字的情节是所有人避之不及的，酸楚凝结鼻尖，一切都安静下来，只看见书页上晕开的眼泪。
好似唯有这般才能清解了对静秋不解老三苦心的埋怨，才甘于把这份纯真之爱隐匿心间，才能真正荡气回肠一番。
L:这个故事其实很简单,也很纯净.小说讲述了一段上世纪七十年代的爱情故事：静秋是个漂亮的城里姑娘，因家庭成分不好，静秋一直很自卑；而英俊又有才气的军区司令员之子老三却喜欢上了静秋，甘愿为她做任何事。
他等着静秋毕业、等着静秋工作、等着静秋转正，等到静秋所有的心愿都成了真，老三却得白血病去世了??据了解，这个令所有读者心酸落泪的故事完全是真人真事。
文学校园广播稿
文学校园广播稿亲爱的听众们，大家好！我是你们的主持人。
今天我为大家带来一档特别的节目——文学校园广播。
在这个节目中，我们将带大家领略校园文学的魅力，一起感受文字的力量。
废话不多说，让我们开始吧！首先，我想谈谈文学对于校园生活的意义。
大家知道，文学是一种以文字为媒介的艺术形式，通过美丽的故事、深邃的思考和独特的情感，让人们知道世界是如何运转的，了解人类生活的各个方面。
在校园里，文学不仅是一门学科的名称，更是一个鲜活的存在，是校园文化的重要组成部分。
文学可以增加我们的知识储备，培养我们的审美情趣，同时也能够开拓我们的思维，增强我们的表达能力。
所以，我想呼吁大家要将文学融入到日常生活中，通过阅读、写作和分享，来感受并传播文学的力量。
接下来，我要介绍一个重要的活动——文学分享会。
这是一个由我们校园文学社团组织的活动，旨在给同学们提供一个展示自己才华的平台。
在分享会上，你可以朗读你最喜欢的散文、文章或诗歌，也可以分享你亲自创作的作品。
这样的活动不仅可以让我们更好地了解校园里的文学爱好者，也能够让我们发现更多优秀的作品和才华横溢的同学们。
如果你对此有兴趣，就请你向你们的班主任或者文学社团的成员报名吧！我们期待你的参与，并相信你的加入将为校园文学增添更多的色彩。
说到校园文学，我们不得不提到创作比赛。
作为校园的一份子，我们身处着一个充满创造力和激情的年龄段。
我们有着丰富的情感和独特的见解，我们的内心充满了诗意和故事。
所以，举办创作比赛是非常重要的，它不仅能够发掘校园里的文学天才，也能够鼓励更多的同学们去发现自己的创作才华。
如果你喜欢写作，那么就请积极参加各种校园创作比赛，展示你的才华吧！同学们，作为文学校园广播的听众，我想给你们一些读书的建议。
在校园生活中，我们有着繁重的学业压力，但是请大家不要忘记阅读这个重要的环节。
通过读书，我们可以培养对文学的热爱和嗜好，还可以开阔眼界，提高自己的素质。
不一定要读大部头的著作，我们可以选择一些简短有趣的短篇小说或者诗歌，通过阅读来放松心情，达到丰富自己精神世界的目的。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天的主题是校园文学，让我们一起探索校园文学的魅力和意义。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品。
它是学生们用文字表达自己情感、思想和创造力的重要途径。
校园文学既是学生们展示自我才华的平台，也是培养学生文学素质和审美能力的重要途径。
首先，校园文学可以激发学生的创造力和想象力。
在校园中，学生们可以通过写作、诗歌、散文等形式表达自己的情感和思想。
他们可以创造各种各样的故事情节，塑造丰富多彩的人物形象，展示自己的独特视角和想象力。
通过创作，学生们可以培养自己的观察力、思量力和表达能力，提高他们的创造力和想象力。
其次，校园文学可以传递学生的情感和思想。
学生们在校园中经历着各种各样的情感和思想起伏，他们可以通过文学作品来表达这些情感和思想。
通过写作，他们可以倾诉内心的喜怒哀乐，表达对友情、爱情、家庭和社会的思量和感悟。
这些作品不仅能够让学生们更好地理解自己，也能够让其他人了解他们的内心世界，从而促进彼此之间的沟通和理解。
再次，校园文学可以培养学生的文学素质和审美能力。
通过阅读和欣赏校园文学作品，学生们可以接触到各种不同类型的文学作品，了解到不同的文学风格和表达方式。
他们可以欣赏到优秀的文学作品，领略到美妙的语言和深刻的思想。
通过阅读和欣赏，学生们可以提高自己的文学素质和审美能力，培养对文学的热爱和鉴赏能力。
最后，校园文学可以促进学生的成长和发展。
通过创作和欣赏校园文学作品，学生们可以不断地提升自己的写作和表达能力。
他们可以通过与他人的交流和分享，获得他人的意见和建议，从而不断改进自己的作品。
这个过程不仅可以让学生们在文学创作中不断成长，也可以培养他们的合作精神和团队意识。
在校园中，校园文学扮演着重要的角色。
它是学生们展示自我才华和表达情感的重要途径，也是培养学生文学素质和审美能力的重要途径。
让我们一起关注和支持校园文学，让校园文学在我们的校园中绽放出更加漂亮的光芒。
文学类广播稿件范文
文学类广播稿件范文你平时喜欢听广播?喜欢听文学类的广播?下面是有关文学类广播稿件欢迎阅读大学文学类广播稿【1】各位老师各位同学:大家好欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目我是施笑容我是黄佳佳新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着希望又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前我想大家一定是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份美好的憧憬校园之声广播稿前几天读到一篇文章这里与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 是啊生活赋予了我们每个人不同的财富关键是如何把握自己拥有的那一份如此你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳校园之声广播稿同学们也许你昨天曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”?在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证?小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我:并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们:即使你们不成功你们也没有成为空白说到这里有人会说:我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上不过只有一个天才贝多芬也不过是只有一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱文学欣赏广播稿【2】垫乐《pearlwhitestory》渐起感谢大家再一次锁定文学欣赏,我是播音时间的齿轮总是在不断滚动转眼间xx,年也将成为我们中的一部分当时间的长线拉回到新年的第一天那在新年里许下的愿望你还记得?当我们回望来时的路时那深深浅浅的脚印还清晰?本期的文学欣赏我们一起来重新跋涉岁月之河收集遗落在岁月中的点点滴滴把他们串联成温润如珍珠的美好有关青春垫乐《最终的幻想》今天漫步在农大看着身边的人来人往满脸是那样的朝气蓬勃心里一个小小的声音告诉我每一个人正青春年少是了无需再去抱怨中学时代机械的学习耗费掉了年轻的岁月我们现在亦身处在人生最美好的时候风华正茂、鲜衣怒马可肆意高歌可针砭时事用少年青春最独具的魅力张扬鲜明而秉直的个性青春短暂韶华易逝现在我们当作的就是珍惜青春珍惜这段美好的时光珍惜青春不是简单的一句口号空喊出口而无实际行动珍惜青春是不辜负这青春的年华趁着自己身体矫健、思维敏捷为自己的将来、为国家的将来拼搏奋斗珍惜青春是把自己的每一分、每一秒都融入于提升自我、学习积累的过程中去不去花天酒地、虚度年华不去做一切可能让自己在未来悔恨的事情踏踏实实一步一个脚印的前进李大钊曾经说过一生最好是少年一年最好是青春让我们携起手来共同书写青春美好的篇章扬起理想的风帆在未来的海洋上踏歌前行梦想永存牛奶咖啡《明天你好》渐起有关感谢垫乐《穿越时空的思念》前几天收到你的来信内心莫名一阵悸动那藏在过去的点点滴滴瞬间从信封中洋溢出来依稀还能记得春风微醺杨柳菲菲时节你送给我的那首诗“可怜相思不相见只愿飞絮寄相思又恐杨花载不动只见飞絮不见情”现在依然透过纸张体会到那你遣词时的用心还能清楚的记得夏天的晚上经常与你一起散步月光皎皎斑驳的树影深深浅浅像一个个跳动的音符依稀记得黄昏中与你一起玩耍的场景夕阳把我们的影子拉长同样也拉长了幸福过去那些由你们相伴的点点滴滴我会一直把他藏于心间直至这一切凝结成琥珀一般的欲望的毒素让生命之河波涛汹涌尘世间的诱惑的繁芜复杂让前方的路愈发崎岖迷失在人生的十字街口此时多么需要一个人能此时在那个大雪纷飞的日子里紧紧握住我得手在我迷茫无助时给我的鼓励与扶持陪伴我度过那段焦躁不安的青春年华如果说有些风景只能走出去才能看的清楚那些有朋友相伴的日子便是需要走出去才能欣赏到的这种风景那些嬉笑怒骂得快乐时光那些与你们并肩奋斗的日子那些你们给我带来的感动随着时间的流逝而愈发清晰也许所有的一切都可以随着时间的流逝而逐渐模糊而有对朋友的那份的感激会随着时间的流逝而愈发强烈感谢你因为你们我的世界充满了温暖的色调而因为你们我再也不会踽踽独行同样也是你们我学会理解与宽容以及爱《想你就写信》渐起有关时光垫乐垫乐《春を知らせるもの》冬去春来岁末年初又到了一年结束一年开头的时候不知不觉抬起头的刹那才猛然发现日历撕了一页又一页宛若纷飞的落叶消散去再无踪迹而时间就像指尖的沙砾悄无声息地缓慢流淌浅浅细流时时断续汇入昨日的彷徨、迷茫、欢喜与张扬我们无处去寻回它过去的日子踏着轻盈的步伐还未来得及同它打声招呼便只能转身望向它的背影一天又一天一年又一年我们早不再盼望长大却时常慨叹又过了一岁?谁还记得旧日的时光旧日的我们?在耀目的阳光下尽情嬉戏在清凉的微风中奔跑追逐那时候的我们不曾想象到今日的景象只满心欢喜的度过着一段又一段可以尽情挥霍的日子大学的象牙塔对我们而言好像天边一般的遥远我们憧憬我们渴望为之不懈奋斗努力追逐站在今天回望昨天有的记忆已经模糊有的却依旧历历在目一晃我们已经走过了这么多年一晃我们已经走过了这么远在这条以时间为轴蜿蜒出来的路上我们哭过、笑过曾经与人牵手、比肩而立也曾经踽踽独行孤独前进遇见过温暖的阳光、和煦的春风也遭遇过刺骨的寒冷倾盆的骤雨狂澜……然后我们停下脚步在纷飞的霰雪中停下来一年已经走到了头而我们是否又有什么改变?褪去青涩稚嫩更加成熟可靠;不再软弱哭泣学会坚强自立;能够在跌倒时自己爬起能够更加理性、更加淡然的去看很多事情……凝视着过去时光永不停滞的流逝我们看不见也抓不住……然而总有些什么是它留下馈赠于我们的那些宝贵的经历那些难忘的那些悄然在我们身上发生的改变……定是时间化作的另一种形态于我们心底留下的痕迹《东风破》渐起有关春天垫乐《pearwhitestory》尽管还处在寒冷的冬季仍然挡不住对春的期待与向往因为冬天来了春天真的不会远了想象着被禁锢了整整一个冬天的大地在某一个时刻突然苏醒那时我们一起相约去追随春的脚步留住短暂的春天吧远离城市的喧嚣什么工作学习那些都是与我们不相关的词语丢掉昨天的喟叹抛弃明天的彷徨就让纯洁渲染着能你我的双眸彼时我们一起去山野间尽情奔跑追赶风的足迹站在山岗眺望远方看春风拂过山野刹那间娥黄的绿是谁的脸颊绽放这如花的笑靥点缀在嫩绿的山坡上彼时台城杨柳依依当第一场春雨穿越空间的界限滴落在青石板上由消失在岁月中了无痕迹恍惚间看到幸福的痕迹彼时我们一起去长白山一起小心翼翼的拨动山水融化后的第一股清流冰凉的溪水从指间划过悄无声息滋润干涸一冬的向儿时一般尽情嬉戏打碎着你水中的倒影激起涟漪无数随心中的清流涤荡而去。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学引言概述：大家好，今天我要向大家介绍的是校园广播稿之校园文学。
在校园里，文学是一种重要的艺术形式，它不仅丰富了我们的精神世界，还培养了我们的审美情趣和文学素养。
接下来，我将从五个方面为大家详细阐述校园文学的重要性和魅力。
一、文学作品丰富了校园生活1.1 文学作品丰富了校园文化校园文学作品是校园文化的重要组成部分，它们以丰富多样的形式展现了学生们的创造力和才华。
无论是诗歌、小说、散文还是戏剧，都能给校园生活带来无穷的乐趣和惊喜。
1.2 文学作品传递了情感与思考文学作品是作者情感和思考的载体，通过阅读这些作品，我们可以感受到作者的内心世界，思考人生的意义和价值。
这些作品激发了我们对生活的思考和对世界的探索，使我们更加成熟和理性。
1.3 文学作品促进了人际交流校园文学作品是学生们交流的重要话题，通过共同欣赏和讨论文学作品，我们可以增进彼此之间的理解和友谊。
文学作品也是我们与老师、家长以及社会交流的桥梁，促进了人际关系的和谐发展。
二、文学活动培养了学生的艺术素养2.1 文学活动提升了学生的艺术修养校园文学活动包括朗诵、演讲、写作比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的口才和表达能力，还培养了他们的艺术修养。
通过参与这些活动，学生们能够提高自己的文学素养和审美能力。
2.2 文学活动培养了学生的创造力在文学活动中，学生们有机会展示自己的创造力和想象力。
他们可以通过写作、朗诵等方式表达自己的思想和感受，这不仅有助于培养学生的创造力，还能激发他们对文学的热爱。
2.3 文学活动提升了学生的自信心参与文学活动可以让学生们克服害羞和紧张，增强他们的自信心。
在朗诵比赛中，学生们需要面对观众，这锻炼了他们的自信和胆量。
通过这些活动，学生们能够更好地展示自己的才华和能力。
三、文学作品培养了学生的思维能力3.1 文学作品拓展了学生的思维空间阅读文学作品可以拓展学生的思维空间，让他们接触到不同的思想和观点。
这些作品启发了学生们的思考和创造力，提高了他们的逻辑思维和批判性思维能力。
校园文学广播稿
校园文学广播稿这是一篇由网络搜集整理的关于校园文学广播稿的文档，希望对你能有帮助。
校园文学广播稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好。
让读书走进人生，让人生飘逸书香。
我校“书香校园”读书活动已经开展，全校师生深受鼓舞，读书活动蓬勃开展，让我们一起听听同学们读书的收获。
读《伟大的民族精神》有感最近读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。
我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，更加鲜活地呈现在我眼前。
大禹为了治水，十三年间，三次路过家门而不入，经过千辛万苦，终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历史创举;中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路，创造了许多人间奇迹，逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，赢得了世界的尊重，也受到全世界的瞩目。
这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。
祖国母亲，我永远爱你!好书大家看本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。
是一本不可多得的好书。
我读了几次，每次都有新的收获，其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，让我体会到人性的温暖与社会的和谐。
我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享哦。
校园文学广播稿篇二片花春天里的绵绵细雨，夏日里的干爽清风，秋季中的温暖阳光，冬季里的霓虹火烛，文学欣赏，一年四季为您守候。
欢迎收听今天的文学欣赏，我是播音。
我是播音。
佛说：“一花一世界，一叶菩提。
”我想没有人会讨厌花的吧，如果一朵花只摆在花盆中，那么她只是一种植物而已，假使放在人的心中，那么他就拥有动人心魄的分量。
以文学为主题的校园广播稿
以文学为主题的校园广播稿主持人：大家好，欢迎收听今天的校园广播节目。
我是XXX，今天我们以文学为主题，为大家带来一些关于文学的内容。
文学是人类智慧的结晶，是人类情感和思想的表达方式，也是我们生活中不可或缺的一部分。
在学校里，我们应该如何发扬文学之美呢？接下来，我们将从几个方面展开。
第一篇：课外阅读的重要性同学们，大家知道吗？课外阅读是培养我们文学素养的重要途径。
通过阅读，我们可以拓宽视野、锻炼思维、提高写作能力。
因此，我们应该积极参加学校图书馆的活动，多读一些经典名著和优秀散文，享受阅读的乐趣。
第二篇：文学社团的成立与活跃同学们，一个学校的文学氛围是否浓厚，离不开文学社团的活跃。
希望我们的学校能够成立文学社团，让更多的同学有机会参与其中，展示自己的才华和创造力。
通过文学社团的活动，我们可以组织朗读比赛、写作比赛、读书分享等，丰富校园文化生活，让我们更加热爱文学，更加热爱学校。
第三篇：开展文学讲座和读书活动同学们，文学的力量是无穷的。
为了激发我们对文学的兴趣，我们可以邀请一些知名作家或文学评论家来学校举办讲座，与同学们分享他们的创作经验和文学理念。
此外，还可以组织读书活动，让同学们互相交流自己读过的好书，分享阅读心得，这不仅能提高我们的阅读兴趣，还能增加我们的知识储备。
第四篇：举办文学作品展览和文学节同学们，文学作品展览和文学节是展示学校文学氛围的重要方式之一。
我们可以每年定期举办文学作品展览，让同学们有机会展示自己的文学作品，同时也可以邀请一些文学爱好者和作家一同参与，共同交流和学习。
此外，我们还可以举办文学节，通过文学演出、文学讲座、读书分享等形式，让同学们更加深入地了解文学并享受其中的乐趣。
主持人：文学是校园中一道亮丽的风景线，能够给我们的生活带来许多美好和感动。
希望我们的学校能够重视并加强对文学教育的培养，让更多的同学在文学的熏陶下茁壮成长。
最后，让我们一起向伟大的文学艺术致敬！以上就是今天为大家带来的关于以文学为主题的校园广播稿，希望你们能够喜欢。
文学星空校园广播稿(精选10篇)
文学星空校园广播稿（精选10篇）文学星空校园广播稿 1用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人xxx,今天我们来了解一位著名女作家、诗人、儿童文学家：冰心冰心原名谢婉莹。
童年在山东烟台度过，大海孕育了她的气质。
五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。
这些小说或抒写对封建社会和家庭的不满，或是描写当时社会惨痛生活，或是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。
1921年加入文学研究会，这时的作品着重反映刚从封建思想束缚中争脱出来而又找不到出路的知识分子的彷徨与苦恼，作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，由于受泰戈尔〈飞鸟集〉的影响，又写出了短诗集〈繁星〉和《春水》，为文坛瞩目。
她的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。
1923年8月赴美威尔斯利女子大学读书，不久因病住疗养院七个月。
这时期代表作有〈悟〉、〈寄小读者〉等。
〈寄小读者〉是记录她旅途和国外见闻的散文，文笔潇洒隽逸，感情真挚细腻，深得广大读者喜爱。
1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。
1951年秋回国。
解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等，这一时期作品的基调仍然是“爱”，文笔雅淡、简炼，但“微带着忧愁”的情调消失，而乐观的`情绪洋溢其中。
在〈儿童时代〉发表《三寄小读者》。
1980年创作的小说〈空巢〉荣获全国优秀短篇小说奖。
85岁以后，她的创作又进入一个新的高潮期，写作了大量回忆录、散文、杂文和短篇小说，怀着对祖国炽热的爱讲真话，在社会上引起强烈的反响代表作有〈万般皆上品〉、〈我请求〉等。
自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联副主席。
现为五届全国政协常委。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来一场关于校园文学的盛宴。
校园文学是指在校园中产生、流传并以学生为主要创作对象的文学作品。
它不仅是学生们展示才华的平台，也是传承和弘扬中华文化的重要途径。
接下来，让我们一起走进校园文学的世界，感受其中的魅力。
首先，让我们来了解一下校园文学的特点。
校园文学作为学生们表达自我、展现个性的重要方式，其特点主要体现在以下几个方面：1. 青春活力：校园文学作品通常充满了青春的活力和朝气，反映了学生们的热情和梦想。
它们常常描绘年轻人的成长故事，表达对未来的向往和追求。
2. 真实生活：校园文学作品常常以学生们的真实生活为背景，通过对校园生活的描写展现出学生们的喜怒哀乐、困惑和思考。
这种真实性让读者能够更好地理解和共鸣。
3. 多样创新：校园文学作品形式多样，既有诗歌、散文、小说等传统文学形式，也有微小说、网络文学等新兴形式。
学生们通过创新的方式表达自己的情感和思想，展现出丰富多样的创作风格。
校园文学的重要性不容忽视。
首先，它为学生们提供了一个展示才华、锻炼写作能力的平台。
通过参与校园文学创作，学生们可以提高自己的表达能力和思维能力，培养自信心和创造力。
其次，校园文学作品能够反映学生们的内心世界和情感体验，让人们更好地了解和关心他们的成长。
同时，校园文学也是传承和弘扬中华文化的重要途径，它能够传递中华民族的精神和价值观。
在我们的校园中，也有许多优秀的校园文学作品。
比如，小明同学的一篇散文《我的校园生活》，他通过对日常生活的细腻描写，展现了校园生活的美好和多彩。
又比如，小红同学的一首诗《春天的校园》，她用优美的语言描绘了校园春天的美景和学生们的欢乐。
这些作品不仅展示了学生们的才华，也为我们带来了阅读的愉悦和思考的启发。
最后，我想倡议大家积极参与校园文学的创作和阅读。
无论是写作还是阅读，都能够开拓我们的思维，丰富我们的内涵。
通过创作，我们可以表达自己的情感和思想，展示自己的才华；通过阅读，我们可以感受他人的心灵世界，拓宽自己的视野。
大学文学类的广播稿
大学文学类的广播稿大学是思想放飞的地方就连广播都是各式各样文学类只是其中一种关于大学文学类广播稿的有些呢?下面由小编为大家整理的大学文学类的广播稿希望可以帮到大家男：朋友们商丘师院广播站现在开始广播这里是是周一新闻组《校园快讯》栏目欢迎您的收听女：律动的校园飞扬的青春这里是属于你的校园广播接下来一小时我们将与您共同分享近期新闻资讯微话题寒暄进入话题······男：近日外地媒体报道艺考生毕业之后卖烧烤的新闻给备考中的艺术生泼了些冷水有调查数据显示xx—20xx年间高校艺考人数增加近百万随之而来的还有毕业生的低就业率毕业后艺考生都干什么去了?据了解除了少部分人走上从教或到培训机构任职外半数以上的艺术生毕业之后选择了和所学专业并不相关的工作有的模特专业学生做健身教练有的开起环卫车有的美术专业学生考了公务员女：初读新闻无疑为艺术生的就业前景感到担忧而且也怀疑我们的艺术类院校是否在招生数量或培养质量上出了问题当然也就会自然地认为应当为我们的艺术类教育泼泼冷水降降温以免出现办学、求学持续过热现象男：然而仔细想想却又觉得事实的真相可能并没有我们想象的那么糟糕且看其他专业的毕业生对口就业情况即可明白据智联招聘发布的《20xx年高校10大专业就业“钱”景报告》显示就业对口率最高的财务会计专业也不过64.17%而市场营销专业就业对口率最低仅为5.92%女：由此可见目前大学生就业中专业不对口的现象其实很普遍并随着近年大学生就业难的趋势表现得更加明显而大学毕业生们也都对此能够理性对待那么在此大背景下我们又何必对艺术生的对口就业过于苛求呢?男：当然如果艺术生等大学毕业生的就业能够专业对口“学以致用”那么无疑更有利于发挥他们的特长若“术业有专攻”也更有利于他们的在相关专业领域取得更高的成就然而现实就是现实既是残酷的却也是充满了机遇的当面临就业并非所有人都能如意时这时更需要理智地对待选择与专业相关的职业甚或与专业无关但自己也能胜任的工作也就成为一种必然女：所以说不管是艺术生还是其他专业的大学生在求学阶段学好专业知识的同时也还需要培养自己其他方面的兴趣爱好和能力“一专多能”对于大部分人来说实在并不是高不可攀的事情而且当艺术生就业转行从事与专业并不相关的职业时不妨把所学专业当成自己的一项兴趣爱好在业余时间为活跃单位的文化、娱乐氛围发光散热“他山之石可以攻玉”或者这样也会为自己从事的新职业开创出一片崭新的蓝天呢?男：“艺术生大学毕业超半数转行”对此现象我们确实不必太过担心更不必过于焦虑相信只要我们的学子们能修炼出真本事以平常心对待就业也不轻言放弃专业就必将能够不负所学不负此生各位老师各位同学：大家好欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目我是施笑容我是黄佳佳新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着希望又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前我想大家一定是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份美好的憧憬校园之声广播稿前几天读到一篇文章这里与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 是啊生活赋予了我们每个人不同的财富关键是如何把握自己拥有的那一份如此你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳校园之声广播稿同学们也许你昨天曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”?在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证?小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话：即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我：并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们：即使你们不成功你们也没有成为空白说到这里有人会说：我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上不过只有一个天才贝多芬也不过是只有一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学校园文学类的广播稿-广播稿
各位老师，各位同学：大家好!
欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。
新闻传播学院现开设广播电视学、广播电视新闻学(新闻传播方向，中韩合作办学)、广播电视编导等两个专业及方向;拥有省级基础实验教学示范中心，大型演播厅和22个实验分室，为多个专业开展教学与科研提供了平台;实践教学基地天津卫视、江苏广电总台、南京电视台、扬子晚报、金陵晚报、江苏政府网、龙虎网等省内媒体和广告文化传媒影视制作单位及网站为学生实践锻炼提供了保证。
彩虹新闻堂-----她包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。
在这里也许您们班或者是您也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎您给我们投稿!
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
校园之声广播稿
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
没有课外阅读，就没有帆也没有风。
阅读就是独立地在知识的海洋里航行。
”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。
考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。
是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。
如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
校园之声广播稿
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱-惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。
当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头
于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。
还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。
在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。
记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。
她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。
也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。
我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
14306班白筱彤：致4400接力：一根小小的木棒，连接的是团
结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。
世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!。