人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
人教精通版三年级下册英语各单元重点笔记
Unit1Let's go to school.exercise book 练习本storybook 故事书教室textbook 课本school 学校classroomnotebook 笔记本desk 桌子Chinese book 语文书chair 椅子English book 英语书重点句型to see you again.很高兴再次见到你。
to see you again.很高兴再次见到你。
--Let's go to school.我们去上学吧。
's go.好。
我们走吧。
a new storybook.我有一本新故事书。
--Oh,good! Can Isee it? 噢，好! 我可以看看吗?---Sure.当然。
Here you are.给你。
,what's in my bag? 猜，我的书包里有什么?,it's an exercise book.噢，是- 一个练习本。
's on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I'm in Class One,Grade Three.one一two二three三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二重点句型'm in Class One.我在一班。
to meet you. 很高兴见到你。
'm in Class Four,Grade Three.我在三年9班。
What about you?你呢?me five.用手比划五给我看。
old are you? 你几岁了?I'm eight.我八岁。
time is it? 几点了? It's nine o'点了。
at your mouth.看你的嘴。
Unit 3 This is my father.son儿子 aunt阿姨father(dad) 爸爸daughter 女儿uncle 叔叔mother(mum) 妈妈brother兄弟grandfather 祖父sister 姐妹grandmother 祖母重点句型is my father. 这是我的父亲。
人教精通版小学英语三年级下册(重点词语及句型汇总).doc
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
3.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢，好！我可以看看吗？----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4.Guess, what’s in my bag? 猜，我的书包里有什么？5.Oh, it’s an exercise book. 噢，是一个练习本。
6.What’s on the desk? 桌子上是什么？Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型1.I’m in Class One. 我在一班。
2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I’m in Class Four, Grade Three. What about you?我在三年四班。
你呢？4.Show me five. 用手比划五给我看。
5.How old are you? I’m eight. 你几岁了？我八岁。
6.What time is it? It’s nine o’clock. 几点了？9点了。
三年级下册英语人教精通版知识要点汇总
Unit Let’s go to school.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinese book语文书English book英语书exercise book练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’s go to school.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’s go to the classroom.咱们去教室吧。
Let’s have a talk.咱们谈一谈吧。
2.I have a new textbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:I have a new storybook.我有一本新故事书。
I have an old English book.我有一本旧英语书。
3.What’s in my bag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’s in your hand?你的手里有什么?—A Chinese book and an English book.一本语文书和一本英语书。
—What’s in my pencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils.一些铅笔。
4.What’s on the chair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleased to see you.见到你很高兴。
（完整版）人教精通版三年级下册英语各单元重点笔记
（完整版）人教精通版三年级下册英语各单元重点笔记Unit1Let's go to school.exercise book 练习本storybook 故事书教室textbook 课本school 学校classroom notebook 笔记本desk 桌子Chinese book 语文书chair 椅子English book 英语书重点句型I.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again.很高兴再次见到你。
--Let's go to school.我们去上学吧。
---OK.Let's go.好。
我们走吧。
3.Ihave a new storybook.我有一本新故事书。
--Oh,good! Can Isee it? 噢，好! 我可以看看吗?---Sure.当然。
Here you are.给你。
4.Guess,what's in my bag? 猜，我的书包里有什么?5.Oh,it's an exercise book.噢，是- 一个练习本。
6.What's on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I'm in Class One,Grade Three.one一two二three三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten十eleven 十一twelve 十二重点句型1.I'm in Class One.我在一班。
2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I'm in Class Four,Grade Three.我在三年9班。
What about you?你呢?4.Show me five.用手比划五给我看。
5.How old are you? 你几岁了?I'm eight.我八岁。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
Un it I Let ' sgotoschool.一、核心词汇w *school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinesebook 语文书Englishbook 英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair 椅子二、了解词汇*nice令人愉快的see看见again又，此外，再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型竇*'sgotoschool.咱们去上学吧。
解读：这是表示提出建议的句子。
举一反三丄et ' sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let' shaveatalk.咱们谈一谈吧。
.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三：lhaveanewstorybook. 我有一本新故事书。
Ihavea noldE nglishbook.我有一本旧英语书。
'sinmybag我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三：一Whaf sinyourhand你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook. 一本语文书和一本英语书。
—What' sinmypencil-box 我的铅笔盒里面有什么—Somepe ncils. —些铅笔。
'sonthechair 椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What' sonthebed床上面有什么Whaf sonmydesk我的课桌上面有什么四、了解句型*.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2. —Canlseeit我能看一下吗—Sure.当然可以。
人教精通版三年级英语下册知识点总结
人教精通版三年级英语下册知识点总结知识点总结Unit 1 Let’s go to school.【词汇】school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习册notebook 笔记本desk 书桌chair 椅子【句型】1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
3. I have a new textbook. 我有一本新课本。
4. I have a new storybook. 我有一本新故事书。
5. Can I see it? 我能看看吗？6. Sure. Here you are. 当然，给你。
7. Guess, what\\\\\\\\\'s in my bag? A Chinese book. And anEnglish book.猜猜，我包里有什么？一本语文书。
和一本英语书。
8. Guess, what\\\\\\\\\'s in my desk? Oh, it\\\\\\\\\'s an exercise book.你好，李妍。
猜猜，我书桌里有什么？哦，是一本练习册。
9. What\\\\\\\\\'s on the desk? A Chinese book.书桌上有什么？一本语文书。
10. What\\\\\\\\\'s on the chair? An English book.椅子上有什么？一本英语书。
Unit 2 I\\\\\\\\\'m in Class One, Grade Three.【词汇】one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二【句型】1. I\\\\\\\\\'m in Class One. 我是一班的。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANUnit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么What’sonmydesk?我的课桌上面有什么四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
人教精通版小学英语三年级下册1至6课重点知识汇总
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是你复习的好帮手！三年级下册unit1 知识汇总一、词汇school 学校classroom 教室textbook 教科书，课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习册notebook 笔记本desk 书桌chair 椅子二、句子1. Nice/Glad to see you again! 再次见到你真高兴。
2. Let’s go to school. 我们去学校吧。
3. I have a new textbook. 我有一个新课本。
4. Guess, what’s in my bag? 猜猜，我的包里有什么？5. It’s an exercise book. 是一本练习册。
6. What’s on the desk? 书桌上有什么？三、句型结构1. I have a/ an + 可数名词单数. “我有一个……。
”e.g.: I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
2. —What’s + 介词+ 地点? 询问某处有什么？—(It’s + ) A/ An + 可数名词单数. “是一个……。
”e.g.: —What’s on the chair? 椅子上是什么？—It’s a cat. 是一只猫。
3. Let’s + 动词原形+ 其他。
表示“让我们做……”e.g.: Let’s go home. 我们回家吧。
一、词汇one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二二、句子1. I’m Mike. What’s your name? 我是迈克。
你叫什么名字？2. My name’s Ann. 我叫安。
3. I’m in Class Four, Grade Three. 我在三年级四班。
人教精通版小学英语三年级下册（重点词语及句型汇总）复习
人教精通版小学英语三年级下册（重点词语及句型汇总）复习人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型【Unit 1】词汇：学校英语书教室练习本课本笔记本故事书桌子语文书椅子【Unit 1】重点句型1.很高兴再次见到你。
2.很高兴再次见到你。
我们去上学吧。
好。
我们走吧。
3.我有一本新故事书。
噢，好！我可以看看吗？当然。
给你。
4.猜，我的书包里有什么？5.噢，是一个练习本。
6.桌子上是什么？school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子【Unit 1】重点句型7.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
8.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
9.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢，好！我可以看看吗？----Sure. Here you are. 当然。
给你。
10.Guess, what’s in my bag? 猜，我的书包里有什么？11.Oh, it’s an exercise book. 噢，是一个练习本。
12.What’s o n the desk? 桌子上是什么？一七二八三九四十五十一六十二【Unit 2】重点句型1.我在一班。
2.很高兴见到你。
我在三年四班。
你呢？3.用手比划五给我看。
4.你几岁了？我八岁。
5.几点了？9点了。
6.看你的嘴。
one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二【Unit 2】重点句型7.I’m in Class One. 我在一班。
人教精通版小学英语三年级下册(重点词语及句型汇总)上课讲义
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1L et 'sgo to school.school classroom textbook storybook Chinese book学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let ' s go to schoc我们去上学吧。
----OK. Let ' s好o.我们走吧。
3. I have a new storybook. 我有一本新故事书。
-- Oh, good! Can I see it? 噢，好！我可以看看吗？Sure. Here you are. 当然。
给你。
4. Guess, what ' s in my b猜g?我的书包里有什么?5. Oh, it ' s an exercise bd噢,是一个练习本。
6. What ' s on the desk桌子上是什么？Unit 2 I'm in Class One, Grade Three.1.I m in Class On我在one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型2. Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I ' m in Class Four, GeraTdhree. What about you?我在三年四班。
你呢？4. Show me five. 用手比划五给我看5.How old are you? I m你几岁.了？我八岁6.What time is it? It 'oscnin几点了？（9 点了。
人教精通版三年级下册英语各单元重点笔记
Unit1Let's go to school.exercise book练习本storybook故事书教室textbook课本school学校classroomnotebook笔记本desk桌子Chinese book语文书chair椅子English book 英语书重点句型I.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again.很高兴再次见到你。
--Let's go to school.我们去上学吧。
---OK.Let's go.好。
我们走吧。
3.Ihave a new storybook.我有一本新故事书。
--Oh,good! Can Isee it?噢，好!我可以看看吗?---Sure.当然。
Here you are.给你。
4.Guess,what's in my bag?猜，我的书包里有什么?5.Oh,it's an exercise book.噢，是-一个练习本。
6.What's on the desk?桌子上是什么?Unit 2 I'm in Class One,Grade Three.one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二重点句型1.I'm in Class One.我在一班。
2.Pleased to meet you.很高兴见到你。
3.I'm in Class Four,Grade Three.我在三年9班。
What about you?你呢?4.Show me five.用手比划五给我看。
5.How old are you?你几岁了?I'm eight.我八岁。
6.What time is it?几点了? It's nine o'clock.9点了。
人教精通版英语3-6年级(下)全部单元知识汇总
人教精通版英语3-6年级（下）全部单元知识汇总下册三年级下册知识汇总人教精通版三年级下册unit 1 知识汇总一、词汇school 学校 classroom 教室 textbook 教科书，课本storybook 故事书 Chinese book 语文书 English book 英语书 exercise book 练习册 notebook 笔记本 desk 书桌 chair 椅子二、句子1. Nice/ Glad to see you again! 再次见到你真高兴。
2. Let’s go to school. 我们去学校吧。
3. I have a new textbook. 我有一个新课本。
4. Guess, what’s in my bag? 猜猜，我的包里有什么？5. It’s an exercise book. 是一本练习册。
6. What’s on the desk? 书桌上有什么？三、句型结构1. I have a/ an + 可数名词单数. “我有一个……。
”eg: I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
2. — What’s + 介词+ 地点? 询问某处有什么？—(It’s + ) A/ An + 可数名词单数. “是一个……。
”eg: — What’s on the chair? 椅子上是什么？—It’s a cat. 是一只猫。
3. Let’s + 动词原形+ 其他。
表示“让我们做……”eg: Let’s go home. 我们回家吧。
人教精通版下册三年级unit 2 知识汇总一、词汇one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一twelve 十二二、句子1. I’m Mike. What’s your name? 我是迈克。
你叫什么名字？2. My name’s Ann. 我叫安。
人教精通版三年级上下册知识点汇总(全)
人教精通三年级（全）单词常用表达短语句型(1)询问对方的名字-- What's your name? 你叫什么名字？-- My name is ... 我叫……eg: -- What's your name? 你叫什么名字？-- My name is Li Ting. 我叫李婷。
(2)询问对方是谁-- Who are you? 你是谁？-- I'm ... 我是……eg: -- Who are you? 你是谁？-- I'm a student. 我是一名学生。
(3)介绍自己I'm ... / I am .. 我是……eg: I am Li Ting. 我是李婷。
(4)介绍某人This is ... 这是……eg: This is Bob. This is Jim. 这是Bob。
这是Jim。
(5)介绍自己的物品This is my ...eg: This is my book.(6)介绍某物的特点It is + 描述物品特点的形容词eg: It's big. (7)介绍某人有一个什么样的身体特点主+ have/has + 形容词+ 身体部位eg: He has big eyes.She has long hair.I have a big head.(8)表达“我有一个……”I have a/ an + 可数名词单数.eg: I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
(9)询问对方的年龄—How old are you? 你几岁了？—I am (I'm) + 基数词(+ years old). 我……岁了。
eg：—How old are you? 你几岁了？—I'm nine (years old). 我九岁了。
(10)询问对方来自哪里/家乡是哪里—Where are you from? 你来自哪里？—I am (I'm) from +国家名/城市名. 我来自……。
[全]人教精通版三年级英语下册朗读+知识点总结
![[全]人教精通版三年级英语下册朗读+知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/d75a26df6c85ec3a86c2c53b.png)
人教精通版三年级英语下册朗读+知识点总结全册单词表1Unit 1school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习本notebook 笔记本desk 桌子chair 椅子2Unit 2one 一two 二four 四five 五six 六seve 七eight 八nine 九ten 十elev 十一twelve 十二3Unit 3father(dad) 爸爸mother(mum) 妈妈brother 兄弟sister 姐妹daughter 女儿grandfather 祖父grandmother 祖母uncle 叔叔aunt 阿姨4Unit 4mango 芒果bread 面包candy 糖果doughnut 面包圈coffee 咖啡fruit 水果grapes 葡萄honey 蜜糖ice cream 冰淇淋jam 果酱5Unit 5 kangaroo 袋鼠lion 狮子nest 鸟巢owl 老鹰parrot 鹦鹉quail 鹌鹑rooster 公鸡elephant 大象tiger 老虎6Unit 6skirt 裙子T-shirt T恤uniform 制服vest 背心watch 手表box 盒子yacht 帆船zip 拉链zebra 斑马coat 外套sweater 毛衣知识点总结Unit 1 Let’s go to school.【词汇】school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习册notebook 笔记本desk 书桌chair 椅子【句型】1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
人教精通版三年级英语下册全册知识点清单汇总
人教精通版三年级英语下册全册知识点清单汇总Unit Let’s go to school.核心词汇：school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练本XXX 笔记本desk 课桌chair 椅子了解词汇：XXX 令人愉快的see 看见again 又，此外，再一次glad 高兴的guess 猜look 看new 新的核心句型：1.Let’s go to school。
咱们去上学吧。
这是表示提出建议的句子。
举一反三：Let’s go to the classroom。
咱们去教室吧。
Let’s have a XXX。
咱们谈一谈吧。
2.I have a XXX 我有一本新课本。
这是一个表示我有某物的句型。
举一反三：I have a XXX 我有一本新故事书。
I have an old English book。
我有一本旧英语书。
3.XXX。
我的书包里面有什么？这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三：- What’s in your hand。
你的手里有什么？A Chinese book and an English book。
一本语文书和一本英语书。
What’s in my pencil-box。
我的铅笔盒里面有什么？Some pencils。
一些铅笔。
4.What’s on the chair。
椅子上面有什么？这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三：What’s on the bed。
床上面有什么？XXX。
我的课桌上面有什么？了解句型：1.Nice to see you again。
很高兴再次见到你。
这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三：Pleased to see you。
见到你很高兴。
XXX。
见到你很高兴。
2.- Can I see it。
人教 精通版 三年级下册 小学英语 知识点思维导图挂图(1-6单元)
I'm fou 「．
已
家人
father(dad) mothe 「 (mum) brothe 「 siste 「 daughter son grandfathe 「 (grandpa) grandmother(grandma) uncle aunt
2. This is的用法
"This is ＋人名／单数名词“用
—Pleased to meet you —Pleased to meet you, too
one two three four five six seven ei_g_ht nine ten eleven twelve
2.“ 很高兴见到你”的三种表达方式
Pleased to meet you. Nice to meet you Glad to meet you
I don't like apples. 我不喜欢苹果。
巨l 单元主题导图
—What's this? —|t's a lion .
— — 4 What's that? |t's a nest.
Show me a kanga 「00 .
巨！ 易错易混点
1. this和that
th is 和 that 都是指示代
Have some candy, Lily.
1 ．可数名词和不可数名词 当名词作宾语时，谓语动 词后要加可数名词的复数 形式或不可数名词。
1|ike- 6"ananas. 我喜欢香蕉。
I |ike bread. 我喜欢面包。
—|like bananas. What about you? —|don't like bananas. I like mangoes.
人教精通三年级下unit3-4重点归纳单元知识点
说明：复习的时候注意横线位置的词语是可以替换的，单词句型要认读，知道其汉语意思，看到汉语会联想到英语。
单词、黑体句型必须要熟练掌握，其余作为知识延伸。
Unit 3 This is my father. 第三单元重难点归纳单词：father(dad) 爸爸mother(mum) 妈妈brother兄弟sister姐妹daughter 女儿son儿子grandfather祖父grandmother祖母uncle叔叔aunt阿姨重点句型：1.This is my father. 这是我的父亲。
2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.Show me your photo. 给我看看你的照片。
4.Who’s this? 这是谁？----This is my grandmother. 这是我的祖母。
5.Who’s that? 那是谁？----That’s my grandmother. 那是我的祖母。
6.Who’s that man? 那个男人是谁？----That’s my uncle. 那是我的叔叔。
7.Who’s that woman? 那个女人是谁？----That’s my aunt. 那是我的阿姨。
8.Glue photos on it. 在它上面贴上照片。
9.Introduce your family. 介绍你的家庭成员。
10.Let’s go home. 我们回家吧。
Unit 4 Do you like candy? 第四单元重难点归纳单词：mango bread candy doughnut coffee芒果面包糖果面包圈咖啡fruit grapes honey ice cream jam水果葡萄蜂蜜冰淇淋果酱重点句型：1.I like bananas. What about you? 我喜欢香蕉，你呢？2.I don’t like bananas. I like mangoes. 我不喜欢香蕉。
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Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
’sinmybag我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box我的铅笔盒里面有什么—Somepencils.一些铅笔。
’sonthechair椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed床上面有什么What’sonmydesk我的课桌上面有什么四、了解句型.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit我能看一下吗—Sure.当然可以。
解读:这是一个一般疑问句,询问他人“我能……吗”回答用Yes./No.也可用Sure./Certainly.等。
举一反三:CanIhelpyou我能帮你吗CanIgowithyou我能跟你一起去吗.给你。
解读:这是英语中的常用口语,它的基本意思是“给你。
”“你所要的东西在这儿。
”它在不同的场合,可以有不同的理解。
如果你认领东西,对方递给你时说Hereyouare.意为“给你。
”举一反三:—打扰一下,这是你的尺子吗—Yes,itis.是的,它是。
—Hereyouare.给你。
—Thankyou.谢谢。
Unit I’minClassOne,GradeThree.一、核心词汇one一two二three三four四five五six六seven 七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二二、了解词汇class班级grade年级o’clock……点钟三、核心句型’minClassFour,GradeThree.我在三年级四班。
解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。
举一反三:I’minClassOne,GradeTwo.我在二年级一班。
I’minClassSeven,GradeThree.我在三年级七班。
2.—What’syourname你叫什么名字—MynameisMary.我叫玛丽。
解读:这是一个询问某人姓名的句型。
what是特殊疑问词,对物进行提问。
What’s=Whatis。
举一反三:—What’syourname你叫什么名字—MynameisAmy.我叫埃米。
—What’syourname你叫什么名字—MynameisJohn.我叫约翰。
3.—Howoldareyou你多大了—I’meight.我八岁。
解读:这是一个询问某人年龄的句型。
howold对年龄进行提问。
举一反三:—Howoldareyou你多大了—I’mfive.我五岁。
—Howoldistheboy那个男孩多大了—He’sseven.他七岁。
4.—Whattimeisit几点了—It’snineo’clock.九点。
解读:这是一个询问时间的句型。
whattime对具体的时间进行提问。
举一反三:—Whattimeisit几点了—It’seighto’clock.八点。
四、了解句型.见到你很高兴。
解读:本句话的结构类似于Nicetomeetyou.用于表达见到某人很高兴的意思。
举一反三:Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
你呢解读:这是英语口语中常用的省略句型。
用于以下情况:1.当你问了别人一个问题后,他做了回答,并反问你同样的问题时。
2.别人就某事发表意见之后,征求你的看法时。
举一反三:—What’syourname你叫什么名字—我叫安。
你呢我有一个新包。
你呢.打扰了。
解读:这是英语口语中常用的礼貌用语。
它与I’msorry.都可翻译为“对不起。
”但用法却不同。
Excuseme.用于事前打扰,I’msorry.用于事后道歉。
!晚安!解读:这是一个晚安道别的句子。
其回答也为Goodnight!举一反三:—Goodnight,Mum!晚安,妈妈!—Goodnight,Tom!晚安,汤姆!Unit Thisismyfather.一、核心词汇father(dad)爸爸mother(mum)妈妈brother哥哥,弟弟sister姐姐,妹妹daughter女儿son儿子grandfather(grandpa)(外)祖父grandmother(grandma)(外)祖母uncle叔(伯)父,舅舅,姑(姨)父aunt伯(婶)母,姑(姨,舅)母二、了解词汇this这that那she她he他they他们their他们的who谁三、核心句型.这是我的爸爸。
解读:这是一个介绍近处的某人的句型。
指要介绍的人就在说话人的身边。
举一反三:Thisismyfriend.这是我的朋友。
Thisismyteacher.这是我的老师。
’sthis/that这/那是谁解读:这是一个询问这/那是谁的句型。
特殊疑问词who对人进行提问,意为“谁”。
举一反三:—Who’sthis这是谁—Thisismyaunt.这是我的姑姑。
’smyuncle.那是我的叔叔。
解读:这是介绍远处的某人的句型。
与this不同的是,that所指的人不在说话者旁边。
举一反三:That’smymother.那是我的妈妈。
That’sJohn’ssister.那是约翰的姐姐。
四、了解句型Showmeyourphoto.让我看看你的照片。
解读:这是一个祈使句,省略了主语you。
show是动词,其后所跟代词要用宾格形式。
短语showsbsth表示“展示给某人某物”。
举一反三:Sitdown.坐下。
Standup.起立。
Unit Doyoulikecandy一、核心词汇mango芒果bread面包candy糖果doughnut面圈coffee 咖啡fruit水果grapes葡萄honey蜂蜜icecream冰淇淋jam 果酱二、了解词汇apple苹果banana香蕉cake蛋糕hotdog热狗egg蛋hamburger汉堡包juice果汁like喜欢letter字母word单词have有,吃eat吃do助动词三、核心句型.我喜欢香蕉。
解读:这是一个表达自己喜欢某物的句型。
like表示“喜欢”,bananas用复数形式表示一类。
举一反三:Ilikeapples.我喜欢苹果。
Ilikebread.我喜欢面包。
’tlikebananas.我不喜欢香蕉。
解读:这是一个否定句,表达自己不喜欢某物。
don’t=donot,do 是助动词,not表示否定。
举一反三:Idon’tlikemangoes.我不喜欢芒果。
Idon’tlikefootball.我不喜欢足球。
3.—Doyoulikefruit你喜欢水果吗—Yes,Ido.是的,我喜欢。
/No,Idon’t.不,我不喜欢。
解读:这是一个一般疑问句。
询问对方是否喜欢某物。
肯定回答用Yes,Ido.否定回答用No,Idon’t.举一反三:—Doyoulikemilk你喜欢牛奶吗—Yes,Ido.是的,我喜欢。
—Doyoulikehamburgers你喜欢汉堡包吗—No,Idon’t.不,我不喜欢。
四、了解句型,GaoWei.高伟,吃一块蛋糕吧。
解读:这是一个祈使句。
祈使句是表示命令、请求、建议的句子,通常省略主语you,以动词原形开头。
have在这里表示“吃”。
举一反三:Haveanapple.吃个苹果吧。
Havesomebread.吃点面包吧。
,please.(请给我)一个冰淇淋。
解读:这是一个买东西时用的省略句。
在英语口语中,买东西时,可以直接用“想买的物品+please”来表示“请给我……”。
举一反三:Somebreadandacupofcoffee,please.(请给我)一些面包和一杯咖啡。
Ahamburger,please.(请给我)一个汉堡包。
Unit It’saparrot.一、核心词汇kangaroo袋鼠lion狮子nest鸟巢owl猫头鹰parrot鹦鹉quail鹌鹑rooster公鸡elephant大象tiger老虎二、了解词汇monkey猴子mouse老鼠dog狗panda熊猫rabbit兔子big大的三、核心句型1.—What’sthis这是什么—It’salion.它是一只狮子。
解读:这是一个询问这是什么的句型。
特殊疑问词what(什么)对物进行提问。
this为指示代词“这”,代指单数,be动词用is。
举一反三:—What’sthis这是什么—It’sanegg.它是一个鸡蛋。
—What’sthis这是什么—It’sakangaroo.它是一只袋鼠。
2.—What’sthat那是什么—It’sanest.它是一个鸟巢。
解读:这是一个询问那是什么的句型。
that为指示代词“那”,代指单数,be动词用is。
举一反三:—What’sthat那是什么—It’sanapple.它是一个苹果。
—What’sthat那是什么—It’sanowl.它是一只猫头鹰。
3.—Isitachick它是一只小鸡吗—No,it’saquail.不,它是一只鹌鹑。
解读:这是一个一般疑问句,询问它是否为某物。
举一反三:—Isitarabbit它是一只兔子吗—No,it’sarooster.不,它是一只公鸡。
—Isitaduck它是一只鸭子吗—Yes,itis.是的。
四、了解句型’sabird’shome.它是鸟的家。
解读:在bird’shome词组中,名词后加’s是名词所有格,表示“……的”。
举一反三:Thisismymother’scoffeeshop.这是我妈妈的咖啡店。
Mygrandpaismyfather’sfather.我爷爷是我爸爸的爸爸。
’sbig!它很大!解读:这是一个描述某物怎么样的句型。