社区青少年公益性上网管理制度
未成年人保护工作站管理制度
未成年人保护工作站管理制度未成年人保护工作站管理制度随着互联网的普及,未成年人上网已成为一种趋势。
然而,互联网上也存在着一些不良信息和不当行为,对未成年人的健康成长产生了不良影响。
为了保护未成年人的权益,各地设立了未成年人保护工作站,并制定相应的管理制度。
一、未成年人保护工作站的概念未成年人保护工作站是指设立在公共场所、互联网服务场所等地点的机构,致力于为未成年人提供安全、健康、有益的服务和保护措施。
二、未成年人保护工作站所需管理制度1.人员管理制度未成年人保护工作站需设立专门的工作人员,对未成年人进行管理和服务。
他们应具备较高的职业道德和责任心,具备相关知识和经验。
工作人员需定期培训和考核,以确保他们的能力和素质符合要求。
2.服务内容管理制度未成年人保护工作站应提供安全、健康、有益的服务内容,包括范围广泛的咨询、指导、心理疏导、教育、娱乐等。
工作人员需通过专业的方式,开展针对性服务,让未成年人受益。
3.信息采集管理制度未成年人保护工作站需对未成年人在工作站内的信息进行采集管理。
采集信息应为必要信息,包括个人信息、疾病史、家庭背景等,信息采集应遵循个人隐私保护原则,严格保密。
同时,需定期清理无用信息,以确保信息数据库的安全和可靠。
4.安全保障管理制度未成年人保护工作站需建立完善的安全保障管理制度,包括物理安全保障和数字安全保障。
物理安全保障主要是指场所安全、设备安全等,数字安全保障主要是指网络安全等。
保障工作需具体明确,保障效果需及时评估。
5.公告公示管理制度未成年人保护工作站需建立公告公示管理制度,及时发布工作站的相关信息,包括服务内容、服务时间、工作人员名单、管理制度等。
同时,还需公示各项服务及工作成果,让公众了解未成年人保护工作站的工作情况、成果和状况。
三、未成年人保护工作站的作用1.保障未成年人的健康成长未成年人保护工作站的存在,可以保障未成年人的健康成长,提供及时、给力的服务和安全保障,规范未成年人的行为,帮助他们远离不良信息的影响。
社区公益性岗管理制度
社区公益性岗管理制度第一章总则第一条为了规范社区公益性岗位的管理,提高社区服务质量,促进居民和社区志愿者的互动,特制定本制度。
第二条本制度适用于社区内所有公益性岗位的管理,包括但不限于社区志愿者、社区服务中心工作人员等。
第三条社区公益性岗位的管理应当遵循公开、公平、公正、透明的原则,依法维护志愿者和工作人员的合法权益,积极营造和谐社区氛围。
第二章组织管理第四条社区公益性岗位的组织管理由社区党委、居委会全面负责,社区服务中心负责具体执行。
社区领导及时向社区居民公布社区公益性岗位招募、选拔、考核机制,依法在社区公示厅或社区官方网站发布公告。
第五条社区公益性岗位的具体组织管理分为招募、选拔和考核三个阶段。
第六条招募阶段:社区服务中心通过社区官方网站或社区报刊发布招募信息,吸引符合条件的志愿者和工作人员报名。
第七条选拔阶段:社区服务中心对报名志愿者进行资格审查和面试测试,通过综合评定结果确定录用名单。
第八条考核阶段:社区服务中心对公益性岗位的志愿者和工作人员进行定期考核,根据考核结果及时进行奖惩。
第九条为了提高社区公益性岗位的管理水平,社区服务中心要求志愿者和工作人员参加相关知识和技能培训,提高服务质量及技能水平。
第十条社区公益性岗位的招募、选拔和考核,均应当遵循公开、公平、公正、透明的原则,杜绝负面现象的发生,确保社区服务工作的正常开展。
第三章权利与义务第十一条社区公益性岗位的志愿者和工作人员享有参与社区服务、社会奖励及个人发展的权利。
第十二条志愿者和工作人员要履行社区要求,服从组织安排,遵守社区公共秩序,遵守社区公益性岗位的相关规章制度。
第十三条志愿者和工作人员要积极参与社区服务活动和志愿者培训,提高自身素质和专业水平。
第十四条志愿者和工作人员要勇于承担责任,认真履行社区服务义务,尊重每一位服务对象的合法权益,维护社区和谐。
第十五条志愿者和工作人员有权要求社区领导和社区服务中心对其工作情况进行考核,保障其合法权益。
社区线上管理制度
社区线上管理制度第一章总则第一条为了维护社区线上秩序,促进社区文明建设,保障社区居民的合法权益,制定本管理制度。
第二条社区线上管理遵循公开、公平、公正的原则,积极推进依法治理,严格依法管理。
第三条本管理制度适用于社区线上行为管理,包括但不限于微信群、QQ群、社区APP等平台。
第四条社区居民应当自觉遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规,自觉遵守社区管理制度,维护良好网络环境。
第五条社区线上管理事务由社区居委会统一管理,实行管理和服务相结合的原则。
第六条社区居民在进行线上交流时,应当遵守网络道德,文明用语,不传播违法、暴力、淫秽等有害信息。
第七条社区居民在线上发表言论应当尊重他人,不得侵犯他人合法权益,不得发布谣言、不实信息。
第八条社区居民不得发布商业广告、违法信息等不良信息,不得散布非法组织、涉猎政治敏感话题等言论。
第九条社区居民不得利用线上平台进行诽谤、恶意攻击他人,不得侵犯他人隐私。
第十条社区居民在线上交流应当遵守平台规则,不得违反平台规定,不得利用网络技术破坏平台秩序。
第十一条社区居民在线上交流应当尊重社区居委会工作人员,不得辱骂、侮辱工作人员。
第十二条社区居民在线上交流中如遇到有害信息或者违法信息,应当积极举报,配合社区居委会管理。
第十三条社区居民在线上交流中如发现他人言论有害信息或违法信息,应当积极劝阻,并向社区居委会举报。
第十四条社区居民对于社区线上管理制度如有意见和建议,可以向社区居委会提出,居委会应当及时受理并解决。
第二章社区居委会管理职责第十五条社区居委会是社区线上管理的主要责任主体,负责社区线上秩序管理、信息发布、公告发布等工作。
第十六条社区居委会应当建立健全线上管理机制,明确责任部门和人员,合理分工,推动社区线上管理工作持续健康发展。
第十七条社区居委会应当定期更新社区线上管理制度,根据实际情况不断优化管理机制,提高管理水平。
第十八条社区居委会应当配备专门的工作人员负责社区线上管理工作,担负监督、处理线上纠纷等工作。
社区青少年之家管理制度
社区青少年之家管理制度第一章总则第一条为了促进青少年的健康成长,保障他们的权益,维护社区的稳定和和谐,根据国家相关法律法规,制定本管理制度。
第二条青少年之家是社区为青少年提供学习、娱乐、交流和服务的公共场所,管理制度的目的是规范青少年之家的日常管理和服务工作,加强对青少年的引导和教育,营造健康、和谐的社区环境。
第三条青少年之家按照公益性、服务性原则开展工作,不以营利为目的,为社区青少年提供免费或者低收费的学习、娱乐、文化、体育、志愿服务等各项活动。
第二章组织架构第四条青少年之家设立管理委员会,负责制定和修改管理制度,制定年度工作计划和预算,组织开展各项活动。
第五条管理委员会设置专职工作人员,负责日常管理和服务工作,管理委员会成员由社区有关部门、知名专家、志愿者和青少年代表组成,任期为两年。
第六条青少年之家设立青少年议事会,由青少年代表组成,负责反映青少年的诉求和意见,参与活动的组织和开展。
第三章日常管理第七条青少年之家每天开放时间为上午9:00至晚上9:00,除特殊情况外全年无休。
第八条青少年之家要定期进行卫生检查,保持环境整洁,消毒消毒。
第九条青少年之家要定期举办各类文化、体育、科技、志愿服务等活动,丰富青少年的课余生活,培养他们的多方面兴趣爱好。
第四章权利与义务第十条青少年享有参与青少年之家各项活动的权利,有权利提出建议和意见,有权利要求得到必要的帮助和服务。
第十一条青少年之家工作人员应当对青少年加强教育引导,关注青少年的需求,热心为其提供帮助。
第十二条青少年之家参加各项活动时要遵守规则,不得损坏公共设施,不得影响他人的正常活动。
第五章安全保障第十三条青少年之家要严格遵守消防、安全、卫生等有关规定,加强安全教育,确保青少年的人身和财产安全。
第十四条青少年之家制定应急预案,定期进行演练,保证在发生突发事件时能够迅速有效处理。
第十五条青少年之家安装监控设备,加强对青少年进出的管理,有效防范不法分子的侵害。
社区未成年人活动室管理制度
社区未成年人活动室管理制度社区未成年人活动室管理制度第一章总则为了促进社区未成年人的健康成长和全面发展,提高其能力和素质,构建良好的成长环境,加强未成年人思想道德、文化素质和身体素质的培养,特制定本制度,依据《未成年人保护法》、《社区工作条例》等法律法规,明确社区未成年人活动室的管理职责、服务内容和活动安排,为社区未成年人提供优质的文化、休闲、娱乐活动平台,使其在健康、快乐、阳光的环境中茁壮成长。
第二章活动室的管理机构社区未成年人活动室的管理机构为社区青少年发展委员会。
每个活动室设一名主管负责本活动室的日常管理和服务工作,配备一至两名志愿者协助工作。
主管经由社区青少年发展委员会认定任职,志愿者则通过加入青年志愿者联合会获取合法身份。
第三章服务内容社区未成年人活动室服务内容主要包括以下方面:1. 组织文化活动。
开展各类文艺、体育、科技、手工等方面的活动,为青少年提供个人发展和团队合作的机会,促进文化素质的提高。
2. 实施心理辅导。
针对未成年人在学习、生活等方面遇到的困难和问题,提供心理咨询、心理辅导等服务,增强他们的自信和自尊心,助力其健康成长。
3. 提供法律咨询。
对未成年人和家长提供有关法律和家庭教育的咨询,帮助未成年人树立正确的法律意识,维护自己的合法权益。
4. 举办社区公益活动。
协助社区发起组织一系列为提升社区形象、为民服务、传承文化的公益性活动。
第四章活动室的管理规定1.活动室的开放时间每周二、周四、周六晚上7点至9点。
学校假期时,借鉴当地实际情况增加开放时间。
活动室开放时间可以按照实际需求调整,并在每个周末上午10:00至11:30开放志愿者招募工作室。
2.活动室的活动安排为了保证活动室的正常运营和有效地提供服务,必须严格按照下列规定安排活动:(1)优先安排社区内未成年人及其家长的活动需求。
(2)活动必须事先预约,预约登记采用电话预约方式,并进行记录。
(3)活动室安排的活动必须符合法律法规及社区安全、卫生等方面的要求,严禁任何违法违规的活动。
社区未成年人活动场所各项制度(5篇)
社区未成年人活动场所各项制度精编版青少年之家管理制度1、“青少年之家”是供青少年上网查阅学习资料、阅读课外书籍、交流学习心得、完成课外作业的场所。
2、任何人不得携带与学习无关的物件(玩具、刀具、不健康书籍)进入本室。
3、讲文明,树新风。
举止端庄,室内严禁穿奇装异服,严禁赤脚裸背,严禁抽烟、吃零食、乱扔纸屑;谈吐文明,严禁脏字口语,严禁谈论与学习无关的话题,严禁厉声喧哗,确保良好的学习环境。
4、服从管理。
进入本室人员应无条件服从工作人员的管理,借阅书籍应严格履行借阅手续。
爱惜书籍,不得随意折叠和在书籍上做标记,轻拿轻放,阅读完毕后应放回原处,不得随意丢弃。
建好借阅记录及工作台账。
5、管理人员要当好青少年上网和阅读向导,加强对青少年阅读书籍的指导辅导,并适时组织读书心得交流,提升青少年阅读鉴赏能力。
6、爱惜图书。
凡损坏书籍应按照定价的三倍标准予以处罚或购买同类别书籍偿还。
7、此规定自____年元月____日起执行。
精编版青少年心理咨询室管理规定1、社区青少年心理咨询室旨在帮助青少年激发学习兴趣、端正学习态度、消除学习障碍、协调同学和亲子关系、减轻中高考心理压力、规划学生职业、辅导高考志愿填报、青春期性心理教育、不良品行纠正;性格塑造;青少年神经症治疗(儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗)等。
2、青少年心理咨询在市青少年社会工作者协会的指导和社区党(团)组织的协助下,由具有资质的专业社会工作者运用专业方法组织实施。
3、社区社会工作者应积极参与青少年心理咨询服务工作。
4、心理咨询工作人员要强化服务意识,秉承社会工作者原则和方法,真心服务青少年。
5、建立完善青少年心理咨询档案,严格保密,严格咨询程序,提高服务质量,早就栋梁之才。
6、此规定自____年元月____日起执行。
精编版电子阅览室管理员工作职责1、管理人员必须遵守岗位职责,严格遵守开放时间,开放期间管理人员不得随意离开。
社区未成年人活动中心管理制度
社区未成年人活动中心是为满足未成年人的学习、娱乐和社交需求而设立的场所。
它的存在对于社区未成年人的健康成长和全面发展具有重要意义。
为了更好地管理这一中心,制定一套科学完善的管理制度是必要的。
下面,本文将根据实际情况,提出一套适用于社区未成人活动中心的管理制度。
一、中心管理机构社区未成年人活动中心设立管理机构,该机构应由社区领导、中心主管、活动指导员、家长代表和志愿者组成。
其中,社区领导负责整体协调和监督;中心主管负责具体运营和管理事宜;活动指导员负责中心日常活动指导和管理;家长代表负责参与中心管理,提出家长的意见和建议;志愿者负责协助中心工作,保证活动的顺利进行。
二、活动场地及设施管理社区未成年人活动中心应提供良好的场地和设施,确保未成年人的安全和活动的顺利进行。
管理机构应定期检查活动场地和设施的安全性,并进行必要的维护和维修。
同时,中心应配备相应的器材、娱乐设施和教育用具,以满足未成年人的各类需求。
三、活动内容管理社区未成年人活动中心的活动内容应以促进未成年人的全面发展为目标。
中心主管和活动指导员应根据未成年人的兴趣和需求,策划和组织各类活动,如文体活动、科技创新活动、社会实践活动等,并确保活动的质量和实效。
同时,中心应加强对未成年人的心理辅导和培养,关注他们的心理健康,并提供必要的帮助和支持。
四、入场及参与管理社区未成年人活动中心应制定具体的入场及参与管理制度。
未成年人在入场前应进行身份核实,并由家长或监护人陪同填写入场申请表。
中心应设置实名制管理系统,记录未成年人的入场和参与情况,以便管理机构对其进行跟踪和管理。
五、安全管理社区未成年人活动中心应高度重视安全管理工作,制定详细的安全管理制度。
中心场地应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等,并指定专人负责安全管理。
每天活动结束后,应对活动场地进行检查,确保无人滞留和无危险物品遗留。
六、家长参与管理社区未成年人活动中心应积极引导家长参与管理工作,并设置家长代表参与管理机构。
2023年社区青少年活动中心规章制度
2023年社区青少年活动中心规章制度第一章总则第一条为了提供优质的社区青少年教育和娱乐服务,加强对青少年的关心和保护,促进他们的身心健康成长,制定本规章制度。
第二条社区青少年活动中心是为6至18岁的青少年提供优质的文化、体育、艺术、科技等课程和活动的场所。
中心的工作目标是培养青少年的学习能力、创造力、合作精神和价值观。
中心要积极组织丰富多样的活动,关注学生成长中的心理、健康等问题,建立师生家长的良好沟通机制。
第三条本规章制度适用于社区青少年活动中心全体工作人员、志愿者、学员及其家长。
第四条活动中心实行一律公开、自愿参加的原则。
所有参与活动的青少年都应享有平等的学习和参与机会,不得因个人身体、性别、民族、宗教、政治等因素而歧视任何人。
第五条活动中心应当建立健全青少年隐私保护制度,保障青少年个人信息安全,严禁未经本人同意搜集、使用、泄露个人信息。
第二章学员管理第六条 6至18岁的青少年可以申请加入社区青少年活动中心,并经过报名、面试和审批程序后确定学员身份。
第七条学员应遵守社区青少年活动中心的规章制度,尊重学习、生活和活动的秩序,不得进行违法、违纪行为。
第八条学员应当按时参加课程和活动,如有特殊情况不能参加,需提前请假,经中心批准后方可缺席。
第九条学员在中心内应当保持整洁、有序的环境,爱护公共设施和物品,对意外损坏要及时赔偿。
第十条学员在活动期间,必须遵守中心对课程和活动的安排,不得无故缺席或迟到,如有特殊情况需事先向中心请假。
第十一条学员在中心内有权提出表达意见和建议,并有权利享受公正、公平的待遇。
第十二条学员如发生违反规章制度的行为,中心将根据情节轻重予以相应处罚,包括批评、警告、记过、退学等。
第十三条学员有权要求参加各类课程和活动的证书或奖项,中心将根据学员的学习情况和表现进行评定。
第十四条学员和家长有权监督和评价社区青少年活动中心的教学质量和服务水平,可以提出意见和建议,中心应严肃对待并及时处理。
社区青少年活动中心规章制度范文(二篇)
社区青少年活动中心规章制度范文一、绪论社区青少年活动中心是为了促进青少年健康成长,培养他们的综合素质,提供一个良好的学习、交流和娱乐的平台。
为了维护社区青少年活动中心的正常秩序,保障青少年的健康安全,制定本规章制度。
二、安全管理1、进入活动中心的青少年必须随身携带身份证,并进行登记。
2、青少年进入活动中心后,需将手机关闭或静音,以免打扰其他人。
3、在活动中心进行各类活动时,必须穿着适当的服装,不得穿着超短裙、超短裤等不雅服饰。
4、禁止青少年在活动中心内吸烟、酗酒、吸毒等违法行为,如发现违者,将依法处理。
5、青少年在活动中心内应遵守消防安全规定,如发生火灾等紧急情况,应立即按照工作人员的指引进行疏散。
6、禁止青少年在活动中心内骚扰他人或进行恶意攻击等不良行为,如发现违者将受到相应的处罚。
三、行为规范1、青少年在活动中心内交流时,应尊重他人的意见,不得使用恶语、侮辱他人。
2、禁止青少年在活动中心内吵闹、扰乱他人的学习和休息。
3、禁止青少年在活动中心内乱扔垃圾或破坏公共设施,如有损坏,需承担相应的赔偿责任。
4、青少年在活动中心内应注意个人卫生,不得随地吐痰、乱丢纸屑等不文明行为。
5、禁止青少年在活动中心内进行赌博、打架斗殴等违法行为,如发现违者将依法处理。
6、青少年在活动中心内使用公共设施时,应爱护公物,不得损坏。
7、禁止将社区青少年活动中心的物品带出场所,如有发现将视为盗窃行为,依法处理。
8、活动中心内禁止青少年私自乱涂乱写,不得擅自张贴广告等未经许可的行为。
四、健康管理1、青少年在活动中心内参加体育活动时,必须佩戴好相应的体育用品,如头盔、护膝等,确保自身安全。
2、禁止青少年在活动中心内参加危险的勇敢行为,如跳楼、攀爬高空等,如发生意外,活动中心不承担任何责任。
3、青少年在活动中心内参加健身活动时,应注意适量,不得过度锻炼,确保健康。
4、活动中心提供合理的饮食,青少年在用餐时应保持良好的餐桌礼仪,不浪费食物。
关于推动预防青少年网络成瘾公益行动的提案
关于推动预防青少年网络成瘾公益行动的提案背景介绍随着互联网的普及和技术的发展,青少年网络成瘾问题日渐突出。
网络成瘾对青少年的身心健康、学业发展、社交交往等方面造成了严重影响。
为了帮助青少年更好地认识和应对网络成瘾问题,我们提出以下公益行动的提案。
目标及目标群体该公益行动的目标是推动青少年群体理性使用互联网,预防和纠正网络成瘾问题。
主要针对年龄在13到19岁的青少年。
行动计划和内容1. 开展社区宣传活动:通过组织宣传活动,向社区居民普及青少年网络成瘾问题的危害和预防方法。
这些活动可以包括举办宣讲会、座谈会和家庭教育讲座,以提高家长和社区成员的意识和参与度。
2. 制作宣传资料:设计并制作关于网络成瘾的宣传资料,包括海报、宣传册和小册子等,以便在社区、学校、图书馆等公共场所进行辅导和发放,提供给青少年和家长了解网络成瘾的相关知识和解决方案。
3. 开展校园活动:与学校合作,开展校园宣传活动,如举办主题讲座、组织社团活动、进行班级教育探讨等,引导学生正确、理性地使用网络资源,并向他们传达预防网络成瘾的方法与技巧。
4. 建立网络成瘾咨询服务平台:成立专业团队,建立网络成瘾咨询服务平台。
该平台将为青少年和家长提供网络成瘾的咨询与辅导,帮助他们更好地了解和应对网络成瘾问题。
5. 合作开展研讨会和培训:邀请相关领域的专家学者,组织开展研讨会和培训活动,为专业人士、教师、社区工作者等提供更深入的网络成瘾预防和干预知识,提高他们的专业水平。
预期成效通过以上公益行动,我们预期可以达到以下成效:1. 提高社会对青少年网络成瘾问题的关注度;2. 增强家庭、学校和社区对青少年需求的了解和关心;3. 提供相关知识和帮助,帮助青少年和家长更好地预防和应对网络成瘾问题;4. 建立专业咨询服务平台,为青少年提供更为有效、全面的咨询和支持。
经费和资源需求为了顺利开展以上公益行动,我们将需要一定的经费和资源支持。
我们计划通过以下方式筹集资源:1. 向政府、企业和社会组织等寻求资金赞助;2. 邀请专业人士无偿提供相关资源和服务;3. 动员社区居民和家长参与,共同担当公益活动所需资源的一部分。
关于推行青少年网络使用合理化公益行动的建议
关于推行青少年网络使用合理化公益行动的建议背景随着互联网的普及和发展,青少年的网络使用量不断增加。
虽然互联网为他们提供了丰富的研究资源和社交交流平台,但也存在着一些问题,如网络成瘾、网络暴力、不良信息获取等。
因此,为了保护青少年的身心健康,推行青少年网络使用合理化公益行动显得尤为重要。
建议1. 制定相关法律法规:制定针对青少年网络使用的法律法规,明确网络使用的年龄限制、责任分配等,以保护青少年的合法权益。
2. 开展宣传教育活动:通过开展宣传教育活动,向青少年普及网络使用的基本知识和注意事项,提高他们的网络素养和安全意识。
3. 建立家庭监管机制:鼓励家长关注孩子的网络使用情况,建立家庭监管机制,限制青少年的网络使用时间,并指导他们正确使用互联网。
4. 加强学校教育:学校应将网络素养教育纳入课程中,教导学生正确使用网络,提高他们的信息辨别能力和网络安全意识。
5. 合作共建网络环境:政府、学校、家庭和社会各界应加强合作,共同营造良好的网络环境,为青少年提供安全、健康的网络空间。
6. 发展网络辅助工具:开发针对青少年的网络辅助工具,帮助他们过滤不良信息、控制网络时间,提供安全的网络浏览环境。
7. 设立热线和咨询服务:建立青少年网络使用热线和咨询服务,提供专业的指导和帮助,解决青少年在网络使用中遇到的问题。
8. 鼓励社会参与:鼓励社会各界组织开展青少年网络使用合理化公益行动,引导青少年积极参与有益的网络活动,培养他们正确使用互联网的意识。
总结为了推行青少年网络使用合理化公益行动,我们建议制定相关法律法规、加强宣传教育、建立家庭监管机制、加强学校教育、合作共建网络环境、发展网络辅助工具、设立热线和咨询服务,并鼓励社会参与。
通过这些措施,我们可以更好地保护青少年的网络权益,促进他们健康、合理地使用互联网。
社区青少年活动中心规章制度范文
社区青少年活动中心规章制度范文第一章总则第一条为了规范社区青少年活动中心的管理,维护青少年的权益,提供良好的学习和健康成长环境,制定本规章制度。
第二章组织机构及人员第二条社区青少年活动中心设有管理人员、教职工和学员三个主要组成部分。
第三章学员管理第三条学员应遵守学校的规章制度,服从管理人员和教职工的指导和管理。
第四条学员应按时参加所定的活动和培训课程,不得迟到早退,并积极参与各项活动。
第五条学员应爱护公共设施和物品,不得损坏或擅自取走任何物品。
第六条学员应保持卫生,不得在活动中心内乱扔垃圾或随地吐痰。
第七条学员不得非法携带、使用和传播违法、违禁物品。
第八条学员不得参与违法活动,包括但不限于打架斗殴、赌博、吸毒等。
第九条学员不得恶意攻击、诽谤、侮辱他人,尊重他人的人格和个人隐私。
第十条学员不得在活动中心内进行商业活动,不得私自借用、出租或转让活动中心的设施和场地。
第十一条学员应当保护环境,不得在活动中心内破坏植被和花坛。
第十二条学员在活动中心内严禁吸烟,不得饮酒或醉酒进入活动中心。
第十三章管理人员第十三条管理人员应具备专业知识和管理能力,负责活动中心的日常管理和各项工作的组织和协调。
第十四条管理人员应严格执行学校的规章制度,保证活动中心的安全和秩序。
第十五条管理人员应积极参与学员的培养和指导,关注学员的学习和成长。
第十六条管理人员应建立健全活动中心的安全管理制度,及时排查安全隐患并采取有效措施加以解决。
第十七条管理人员应及时处理学员的投诉和纠纷,保护学员的权益。
第十八条管理人员应定期组织各种文体活动、讲座和比赛,丰富学员的课余生活。
第十九章教职工管理第十九条教职工应严格执行学校的规章制度,模范遵守职业道德和行为准则。
第二十条教职工应不断学习和提高自身的专业知识和教育教学水平,提供优质教育服务。
第二十一条教职工应爱岗敬业,尊重学员的个性和发展,积极引导和培养学员的各项能力。
第二十二条教职工应关心学员的生活和身心健康,及时发现和解决学员的问题。
社区青少年活动中心规章制度(3篇)
社区青少年活动中心规章制度一、总则为规范社区青少年活动中心的运作,保障青少年的健康成长,促进社区和谐发展,特制定本规章制度。
二、中心宗旨社区青少年活动中心是为了青少年的全面发展而设立的公益性机构,旨在提供丰富多样的教育和娱乐活动,培养青少年的综合素质,促进他们的自我认知和全面发展。
三、组织结构1. 中心院长:负责整个中心的日常管理和决策工作。
2. 中心教练团队:负责指导和组织各项活动,确保活动顺利开展。
3. 志愿者团队:由社区居民和学生组成,参与中心的日常运营活动。
四、活动内容1. 学习类活动:包括学科辅导、科普讲座、学习分享会等。
2. 体育类活动:包括各项体育运动的培训和比赛。
3. 文化艺术类活动:包括舞蹈、音乐、美术、手工等艺术类培训和表演活动。
4. 志愿者活动:组织青少年参与社区服务和公益活动,提升他们的社会责任感和团队意识。
五、活动安排1. 学习类活动:每周至少安排2次,根据青少年的学习需求和时间安排。
2. 体育类活动:每周至少安排2次,结合青少年的体能情况安排适当的运动项目。
3. 文化艺术类活动:每周至少安排1次,轮流进行不同艺术类活动的培训。
4. 志愿者活动:根据社区的需要和活动情况进行安排,每月至少参与一次。
六、活动场所中心设有专门的活动场所,包括学习室、体育场地、艺术工作室等,确保青少年能够有适当的场所进行学习和活动。
七、参与要求1. 年龄:中心主要面向10-18岁的青少年开展活动。
2. 注册:青少年需要在中心注册为会员,提供基本信息和家长的同意。
3. 真实身份:参与活动的青少年需要提供真实的身份信息,并确保信息的准确性。
八、安全保障1. 健康监管:中心会每年定期进行青少年的身体健康检查,确保青少年的健康状况。
2. 安全设施:中心必须配备相应的安全设施,保障青少年在活动中的安全。
3. 急救措施:中心必须配备有专业的急救人员和设备,及时应对突发状况。
九、行为规范1. 尊重他人:青少年在中心活动时,要遵守社区青少年活动守则,尊重他人的人身、财产和隐私权。
社区绿色网吧管理规章制度(3篇)
社区绿色网吧管理规章制度第一章总则第一条【目的及依据】为了营造良好的社区环境,规范网吧经营行为,保障居民的合法权益,制定本规章制度。
本规章制度依据国家有关法律法规,结合社区实际情况制定。
第二条【适用范围】本规章制度适用于社区范围内的所有网吧经营者和网吧用户。
第三条【定义】1. 绿色网吧:指在网吧经营过程中,注重环境保护、资源节约、能源消耗低等方面的网吧。
2. 网吧经营者:指在社区内经营网吧的个人和单位。
3. 网吧用户:指在网吧内上网、游戏等活动的个人。
第二章网吧经营者的责任第四条【经营条件】网吧经营者须具备以下条件:1. 具备相关经营许可证件;2. 网吧经营场所符合相关卫生、消防、环保等要求;3. 网吧设备、软件符合相关技术标准;4. 网吧内设置绿色环保宣传牌、标志,提供绿色环保宣传材料;5. 配备专业的技术支持人员,确保网吧设备安全、网络稳定。
第五条【经营规范】1. 网吧经营者不得提供未经审核的游戏软件,不得传播淫秽、暴力、非法内容。
2. 网吧经营者应设立明显的告示牌,公布网吧营业时间、收费标准、服务内容等信息。
3. 网吧经营者应保持网吧内的卫生清洁,及时处理垃圾,并做好环境清洁工作。
4. 网吧经营者应定期对网吧设备进行检修维护,确保设备正常运行。
5. 网吧经营者应积极引导网吧用户遵守网络行为规范,不得传播违法信息,不得干扰他人正常上网。
6. 网吧经营者应积极参与社区的环保活动,促进绿色发展。
第六条【员工管理】1. 网吧经营者应对员工进行岗前培训,加强员工的道德和法律意识教育。
2. 网吧经营者应规范员工的服务行为,要求员工礼貌待客,认真履行职责。
3. 网吧经营者应关注员工的身体健康,合理安排工作时间,尽量避免连续超时工作。
第七条【安全管理】1. 网吧经营者应建立完善的安全管理制度,防止突发事件的发生。
2. 网吧经营者应设置监控设备,及时发现并处理不法行为。
3. 网吧经营者应配备原则上为男女各1人的安保人员,保障用户的人身安全。
2024年校园绿色网吧管理规章制度范文(二篇)
2024年校园绿色网吧管理规章制度范文为确保绿色上网环境的安全管理,净化未成年人的网络空间,保障网络的安全运行,并推动未成年人绿色上网场所的健康发展,特制定以下规定:1. 未成年人在使用本绿色上网场所时,需进行详尽的登记,并随时配合社区的监督检查。
2. 禁止利用计算机网络进行任何违反国家法律法规的活动。
3. 禁止浏览、下载或传播国家法律法规禁止的任何信息,同时禁止在上网期间发布任何信息。
4. 必须严格遵守规定的操作规程,不得携带未经授权的非法、盗版软件或未经网吧管理员许可的光盘、软磁盘等设备使用。
5. 禁止进行网络游戏,以及任何形式的赌博和变相赌博行为。
6. 未经许可,不得对网吧的计算机网络系统、存储、处理或传输的数据及应用程序进行删除、修改或添加操作。
7. 电脑的上网记录及相关程序应保存____日以上,以备管理员和相关管理部门查阅,未经允许不得擅自清除。
8. 应自觉爱护网吧内所有设备,保持良好的上网环境,不得故意破坏设施。
9. 用户需保持文明举止,维护室内卫生,不随地吐痰,不乱丢垃圾,避免大声喧哗。
注:本制度中所指的未成年人“上网”涵盖计算机基础教育、安全上网知识教育、远程教育,以及有益的网络游戏、卡通动漫、影视观赏等活动。
2024年校园绿色网吧管理规章制度范文(二)为确保绿色上网环境的安全管理,净化未成年人的网络空间,保障网络的安全运行,并推动未成年人绿色上网场所的健康发展,特制定以下规定:1. 未成年人在使用本绿色上网场所时,需进行详尽的登记,并随时配合社区的监督检查。
2. 禁止利用计算机网络进行任何违反国家法律法规的活动。
3. 禁止浏览、下载或传播国家法律法规禁止的任何信息,同时禁止在上网期间发布任何信息。
4. 必须严格遵守规定的操作规程,不得携带未经授权的非法、盗版软件或未经网吧管理员许可的光盘、软磁盘等设备使用。
5. 禁止参与网络游戏,以及以任何形式进行被禁止的活动及其变相行为。
6. 未经许可,不得对网吧的计算机网络系统、存储、处理或传输的数据及应用程序进行删除、修改或添加操作。
最新于未成年人网络保护条例(全文)
2017最新于未成年人网络保护条例(全文)第一条为了营造健康、文明、有序的网络环境,保障未成年人网络空间安全,保护未成年人合法网络权益,促进未成年人健康成长,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,制定本条例。
第二条国家保护未成年人合法的网络活动,保障未成年人平等、充分、合理地使用网络,保护未成年人免受网络违法信息侵害,避免未成年人接触不适宜其接触的信息,保护未成年人网上个人信息,防范未成年人沉迷网络。
第三条国务院和地方各级人民政府应当将未成年人网络保护工作作为未成年人保护工作的重要组成部分,纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划,相关经费纳入本级政府预算。
各级网信、教育、工信、公安、文化、卫生计生、工商、新闻出版广电等部门依据各自职责开展未成年人网络保护工作。
共产主义青年团、妇女联合会以及有关负责未成年人思想道德建设的社会团体,协助有关部门开展未成年人网络安全教育、网络知识普及、防范未成年人沉迷网络等未成年人网络保护工作。
第四条国家鼓励相关行业组织参与未成年人网络保护工作,制定关于未成年人网络保护的行业自律规范,引导行业组织成员加强对未成年人的网络保护。
第五条国家、社会、学校帮助和指导未成年人及其监护人学习网络知识、提高网络素养,教育引导未成年人正确使用网络,预防和矫正未成年人不当网络行为。
第二章网络信息内容建设第六条国家鼓励通过网络空间弘扬社会主义核心价值观、民族优秀文化和传统美德,倡导创作、提供和传播有利于未成年人健康成长的网络文化产品,建设未成年人精神家园。
国家支持有利于未成年人健康成长的专门网站、应用程序等网络内容平台的建设,支持有利于未成年人健康成长的网络内容的生产,支持有利于未成年人健康成长的网络技术的研发和推广。
第七条任何组织和个人不得在网络空间制作、发布、传播违反法律、行政法规和部门规章的信息。
网络信息服务提供者提供网络平台服务的,应当对其所登载的信息进行审查;发现违反法律、行政法规和部门规章的信息的,应当采取措施进行过滤、删除或屏蔽,并向有关主管部门报告。
社区未成年人学校管理制度
一、总则为了加强社区未成年人学校的管理,保障未成年人健康成长,提高未成年人综合素质,特制定本制度。
二、学校性质社区未成年人学校是社区教育的重要组成部分,是面向社区未成年人提供学习、娱乐、社会实践等服务的公益性教育机构。
三、学校宗旨1. 培养未成年人的良好品德、道德观念和文明行为;2. 提高未成年人的文化素养、创新能力和实践能力;3. 促进未成年人全面发展,为我国培养合格的建设者和接班人。
四、组织架构1. 学校设立校长1名,负责学校全面工作;2. 学校设立教务处、德育处、总务处等职能部门,负责具体工作;3. 学校设立班主任、辅导员等岗位,负责学生日常管理。
五、管理制度1. 教学管理(1)制定教学计划,合理安排课程设置,确保教学质量;(2)加强师资队伍建设,提高教师业务水平;(3)定期开展教学研究,探索适合未成年人特点的教学方法;(4)做好学生学业成绩评定工作,关注学生个体差异,实施个性化教育。
2. 德育管理(1)加强未成年人思想道德教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神;(2)开展丰富多彩的德育活动,提高未成年人的道德素质;(3)关注学生心理健康,提供心理咨询服务;(4)加强与家长、学校的沟通,共同促进未成年人健康成长。
3. 总务管理(1)做好学校设施设备的管理和维护,确保安全、卫生;(2)合理使用学校经费,提高资金使用效益;(3)做好学校卫生、绿化、环境美化工作;(4)加强学校安全管理,确保学生人身安全。
4. 学生管理(1)制定学生管理制度,规范学生行为;(2)加强学生日常管理,关注学生生活、学习情况;(3)做好学生奖惩工作,树立良好的校风;(4)加强家校联系,共同关注未成年人成长。
六、考核与评估1. 定期对学校各项工作进行考核,对教师、学生进行评价;2. 邀请专家对学校工作进行评估,及时发现问题,改进工作;3. 建立健全激励机制,表彰先进,鞭策后进。
七、附则本制度自发布之日起施行,由学校负责解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
社区青少年公益性上网管理制度
社区青少年公益性上网管理制度
第一章总则
第一条为满足信息化时代青少年日益增长的文化需求,为青少年提供就近、便利、健康有益的互联网信息服务,引导青少年运用互联网开展丰富多彩的读书活动,充分享受网络文明,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》(中办发[2000]13号文件),团省委、省公安厅、省民政厅、省文化厅和浙江移动通信有限责任公司《关于建设“天天”社区青少年服务中心的意见》(团浙联[2002]19号)精神,以及有关互联网管理的法律、法规的精神,特制定本办法。
第二条“天天”社区青少年电子阅览室(以下简称“青少年电子阅览室”)是“天天”青年中心、社区青少年服务中心的功能区之一,是坚持社会效益第一,以城市社区青少年为主要服务对象,以提供健康、丰富、文明、安全的网上读书服务和信息服务为主要内容和方式的公益性上网服务场所。
第三条青少年电子阅览室必须遵守国家有关的法律、法规,坚持为青少年服务和为社会主义服务的方向,认真引导、帮助青少年正确运用互联网获取知识、开阔视野,提高科学文化知识和文明程度,为青少年的健康成长和经济社会的发展进步提供精神动力和智力支持。
第二章设立
第四条青少年电子阅览室以共青团等社会团体为投资创办主体,可鼓励企业投资赞助创建。
青少年电子阅览室是由社区直接管理的公益性文化信息设施,必须遵循为社区服务的公益性原则,不得开展以营利为目的的经营性活动,不得实行经济承包、挂靠经营或以经济目标责任制的方式经营。
第五条各级地方共青团组织为青少年电子阅览室的主管部门。
团省委会同省文化厅、公安厅等部门负责制定青少年电子阅览室的管理办法,对全省青少年电子阅览室的组建提出布局规划的意见,监督各地青少年电子阅览室的建设工作。
各市、县(市、区)共青团组织会同文化、公安等部门制定本辖区青少年电子阅览室的筹建方案,审核、设立并管理本辖区青少年电子阅览室的日常服务活动。
青少年电子阅览室实行社区责任人管理制,“天天”青年中心、社区青少年服务中心主任为直接责任人。
电子阅览室所在街道(城镇)和“天天”青年中心、社区青少年服务中心应遵照有关法律法规,自觉接受文化、公安等行政主管部门的管理和社会监督,按照要求建立健全各项规章制度,为电子阅览室配备合格的管理人员,加强电子阅览室的自身管理。
第六条设立青少年电子阅览室应由“天天”青年中心、社区青少年服务中心或其主管单位向县(市、区)以上文化和公安部门提出申请,经审核认定后核发批准文件。
第七条设立青少年电子阅览室必须具备下列条件:
(一)符合青少年电子阅览室设立的布局规划;
(二)必须设立在“天天”青年中心、社区青少年服务中心内,不得另辟场所;(三)内部管理制度健全;
(四)有固定的网络地址和与其电子阅览服务相适应的计算机等装置及附属设备;
(五)必须符合卫生部门有关公共卫生的要求,有通风设施和良好的采光、清洁条件;
(六)必须具备符合国家消防安全规定的各项条件,灭火器、应急灯等安全设备和设施齐备,疏散通道畅通;
(七)必须建立和落实公安部门要求的各项安全管理制度及安全技术措施,特别是必须安装安全管理软件,落实上网登记制度;
(八)电子阅览室实用面积数(平方米)与上网计算机台数之比不得小于1:2.5;(九)电子阅览室的电脑配置不少于6台,藏书量(含电子读物)在2000册以上;
(十)管理人员必须经过共青团、文化、公安等部门组织的培训,培训合格后持证上岗,同时电子阅览室必须有专业技术人员和专业技术支持,以及专职或者兼职的网络信息安全管理人员。
技术人员、安全管理人员须具有计算机专业或相近专业大专以上学历,或半年以上正规计算机培训证书,或浙江省计算机等级教育二级证书,无犯罪记录;
(十一)符合法律、行政法规的其他规定。
第三章服务与管理
第八条青少年电子阅览室的服务对象原则上仅限于未满18周岁的未成年人。
除根据有关规定经当地文化部门审批许可外,不得对社区成年居民提供零星上网服务。
可利用现有设施和空余时段开展电脑知识等培训。
第九条青少年电子阅览室对未成年人采取有组织、有指导上网。
即由学校及共青团、少先队统一组织上网,或在老师、监护人陪同下上网,或经学校和家长同意参加社区青少年读书俱乐部,以会员身份开展有辅导员指导的上网阅览活动。
第十条青少年电子阅览室以查阅信息资料及网上信息服务为主,用户不得利用电脑设备和互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播含有反动的或不健康内容的信息,不得从事有关法律法规规定的危害网络安全和信息安全的行为。
第十一条青少年电子阅览室的上网用户,除文化部门指定的棋牌类等益智游戏外,不得上网游戏。
第十二条青少年电子阅览室对未成年学生实行限时开放,开放时间为平时每天16时至21时,国家法定节假日和寒暑假每日8时至22时,每人每天累计上网阅览时间不超过2小时。
第十三条青少年电子阅览室对未成年人应实行免费或低偿收费的原则。
如收费则不得高于1元/小时的标准。
对特困家庭子女、残疾青少年等特殊青少年学生及部分品学兼优的学生适当给予免费服务。
第十四条青少年电子阅览室实行实名登记制度。
读者需持有效证件(身份证、学生证)登记(包括姓名、学校或单位、证件种类、证件号、上机起止时间、机号等),经管理人员确认后方可上机,登记内容和记录备份保存时间不得少于60日。
第十五条青少年电子阅览室应积极发挥中国青少年新世纪读书网等优秀、健康的青少年健康网站的作用,积极运用图书馆、科研院所的网上图书信息资源,经常性组织开展青少年读书活动,引导青少年通过上网读书活动学习知识、增长才干、陶冶情操、形成正确的世界观、人生观、价值观。
第十六条“天天”青年中心、社区青少年服务中心应充分利用电子阅览室的设备,组织青少年读书俱乐部,积极开展青少年电脑培训和网上读书等活动,丰富青少年的业余文化生活。
第十七条青少年电子阅览室实行辅导员挂牌服务制度,辅导员应承担青少年学习电脑知识和开展网上读书活动的辅导工作,指导未成年人和自学者正确利用网络。
第十八条青少年电子阅览室应在显著位置公布、张贴《青少年网络文明公约》、有关互联网上网的法律、法规、办法、规定中的重要条款及各项管理制度,提示上网用户遵守有关规定,遵守社会公德,安全文明上网。
第四章奖励与罚则
第十九条浙江省“天天”社区青少年服务中心建设领导小组办公室每年根据
各地青少年电子阅览室的运作状况,给予相应的评优及奖励。
第二十条各级文化市场管理部门有权依据国家和省有关管理法规和规范性文件,对违反本管理办法第四条、第八条、第九条、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条规定的行为进行查处,视情作出通报批评、暂停服务限期整顿,直至取消服务资格收回审核批准文件的决定。
对违反安全管理规定的,各级公安机关可依据或参照国务院《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定查处。
第五章附则
第二十一条本管理办法未涉及的有关事项,按照国家、我省和有关部门制定的有关法律和行政法规执行。
第二十二条本管理办法的解释权和修改权归浙江省“天天”社区青少年服务
中心建设领导小组办公室。
第二十三条本管理办法自发布之日起施行。