初一新生家长会课件54页PPT
2024版初一新生家长会课件
家长参与学校活动邀请及建议征集
邀请家长参加学校开放日、 运动会、艺术节等活动, 增进家长对学校工作的了 解。
通过家长信箱、家长座谈 会等方式征集家长对学校 工作的意见和建议。
鼓励家长积极参与学校志 愿服务,为学校发展贡献 力量。
2024/1/30
17
建立有效沟通渠道和方式
2024/1/30
利用家长会、家访、电话沟通等多种方式, 保持学校与家长的密切联系。 建立家校互动平台,如微信群、QQ群等, 方便家长和学校之间的信息交流。 定期发布学校工作动态和学生成长信息, 让家长及时了解学生在校表现。
22
06
2024/1/30
校园安全与后勤保障工作介绍
23
校园安全管理制度及执行情况汇报
建立健全校园安全管理制度 包括出入管理、消防安全、食品安全等方面的规定。
加强校园安全巡查 定期对校园进行安全巡查,及时发现和排除安全隐患。
2024/1/30
严格执行安全管理制度 对违反安全规定的行为进行严肃处理,确保校园安全。
详细介绍学校的管理制度,包括学生考 勤制度、宿舍管理制度、校园安全制度 等,让家长了解学校对学生的管理要求。
2024/1/30
12
德育工作开展情况汇报
德育课程设置
介绍学校德育课程的设置 情况,包括思想道德教育、 法制教育、心理健康教育
等方面。
2024/1/30
德育活动开展
展示学校开展的各类德育 活动,如主题班会、社会 实践、志愿服务等,让家 长了解学校在德育方面的
欢迎各位家长
2024/1/30
01
感谢各位家长抽出宝贵时间参加本 次家长会
02
对新生及家长表示热烈欢迎,期待 共同合作,助力学生成长
新初一家长会ppt课件
05
CHAPTER
学生发展目标与期望
公道设定期望
鼓励与支持
沟通与理解
调整期望值
01
02
03
04
家长应了解孩子的实际情况和个性特点,根据孩子的特点设定公道的期望。
在孩子遇到困难时,家长应给予鼓励和支持,帮助孩子克服困难,实现目标。
家长应与孩子保持良好的沟通,了解孩子的需求和想法,促进亲子关系的和谐发展。
提供营养饮食
家长应督促孩子进行适量的运动,增强身体素养和免疫力。
督促运动
家长应关注孩子的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题。
关注心理健康
04
CHAPTER
学校资源与支持
详细介绍学校教师的学历背景、教学经验以及专业资历认证情况,确保家长了解教师队伍的整体素养。
教师资质
论述学校如何为教师提供持续的专业发展和培训机会,以不断提升教学质量。
教师培训与发展
图书馆与图书资源
介绍学校图书馆的藏书规模、更新频率以及借阅制度,方便学生查阅资料。
03
学生活动与社团
列举学校各类学生社团和兴趣小组,鼓励学生参与多元活介绍学校心理咨询服务的内容、专业团队以及服务方式,帮助学生解决心理问题。
02
学业辅导与指导
学业压力过大
03
CHAPTER
家长如何支持学生
辅导作业
家长可以协助孩子完成作业,帮助他们解决学习中遇到的困难。
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定公道的学习计划,明确学习目标和时间安排。
培养学习习惯
家长应培养孩子良好的学习习惯,如定时复习、整理笔记等。
家长应保证孩子摄取均衡营养的饮食,以满足身体发育的需求。
《初一1家长会》课件
如编程、机器人制作等,强调学生的创新能力和 实践能力。
体育类特长
如篮球、足球、游泳等,关注学生的身体素质和 运动能力。
学生目标与期望
短期目标
01
如学期末的学业成绩目标、参加某项比赛等。
中期目标
02
如中考目标、未来职业规划等。
长期目标
03
如人生理想、未来发展方向等。
05
互动环节
家长提问环节
家长代表发言
总结词
邀请家长代表分享经验,增强家长间的交流与互动。
详细描述
邀请一些有经验和有见解的家长代表上台发言,分享他们的育儿经验、心得体会以及对学校、教师的建议等,可 以增强家长间的交流与互动,促进家长之间的合作与共同成长。
06
结束语
对家长的感谢
01
感谢家长们的参与和配合,为孩 子的成长提供了支持和帮助。
《初一1家长会》ppt课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校与家庭合作 • 学生个体情况反馈 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对学校和班 级的了解
共同关注孩子的成长 和发展
加强家校之间的沟通 和合作
会议背景
孩子升入初中后的适应情况 家长在孩子成长过程中的角色和责任
班级文化和活动开展情况
会议议程
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况和重点工作
互动环节
家长与老师、家长 之间的互动交流, 解答疑问
开场致辞
介绍与会人员和会 议目的
分组讨论会
家长分组讨论相关 话题,分享经验和 建议
结束语
总结会议内容,感 谢家长参与,鼓励 家校合作
2024版初一七年级家长会PPT课件
初一七年级家长会PPT课件欢迎家长莅临感谢家长们的到来对家长的关心和支持表示感谢期待与家长共同关注孩子的成长会议目的和重要性01020304会议流程和时间安排班主任致辞任课教师发言家长代表发言时间安排互动交流环节会议总结学校历史与文化特色创立时间与发展历程学校自创立以来,经过数十年的发展,已经成为当地知名的教育机构。
校园文化特色学校注重培养学生的综合素质,形成了以“诚信、创新、卓越”为核心的校园文化。
教育理念与办学目标学校秉承“以学生为本”的教育理念,致力于培养具有社会责任感和创新精神的人才。
班级组成及特点分析班级人数与性别比例01学生年龄与家庭背景02班级氛围与特点03师资力量介绍教师数量与专业背景本班级配备了一批优秀的教师,他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师教学风格与特点教师们注重启发式教学,善于引导学生思考,培养学生的自主学习能力。
教师荣誉与成果多名教师在各类教学比赛中获奖,所带班级在各类考试中取得优异成绩。
上学期成绩总结与表彰表彰优秀学生总体成绩分析对上学期在各方面表现突出的学生进行表彰,包括学习成绩优异、进步显著、品德良好等。
鼓励与激励课外活动种类学生参与情况活动成果分享030201课外活动参与情况展示特长培养计划针对学生的个性特长,制定相应的培养计划,包括课程设置、活动安排、导师指导等。
个性特长识别通过日常观察和评估,发现学生的个性特长和兴趣爱好,为家长提供有针对性的教育建议。
成果展示与评价定期组织校内外的比赛、展览等活动,为学生提供展示个性特长的平台,并对他们的表现进行评价和反馈。
个性特长发展支持举措1 2 3学科课程设置课时安排调整拓展课程设置课程设置及调整说明教学方法改革尝试预告启发式教学合作学习信息化教学考试评价制度改革方向多元化评价过程性评价个性化评价家长参与孩子作业辅导建议督促孩子独立完成作业适度参与作业过程关注孩子作业质量营造良好学习环境沟通交流渠道建立与完善通过家长会了解孩子在校表现,与老师和其他家长交流教育经验。
2024版初一家长会PPT课件
加强家访工作
老师可以定期进行家访,深入了解孩 子的家庭背景和成长环境,为个性化 教育提供支持。
建立电话和网络沟通平台
学校可以设立热线电话和网络平台, 方便家长随时与学校沟通联系,及时 解决问题。
鼓励家长参与学校活动
学校可以组织一些亲子活动、家长志 愿者服务等,增强家校之间的互动和 合作。
05
家庭教育指导与建议
介绍本次家长会目的和流程
明确家长会的主要目的, 如交流学生情况、讨论教 育问题等
简要介绍会议流程,包括 发言、讨论、提问等环节
提醒家长注意会议纪律和 规定,确保会议顺利进行
学校及班级概况介绍
介绍学校的历史、办学理念、师资力量等 方面的信息
介绍班级的基本情况,如学生人数、男女 生比例、任课教师等
展示班级的文化建设和特色活动,让家长 更全面地了解班级情况
9字
针对校园安全问题,学校可 以介绍校园的安全管理制度 和应急预案,同时提醒家长 加强对孩子的安全教育。
9字
针对家校沟通问题,学校可 以介绍家长会、家访、电话 沟通等多种沟通方式,并鼓 励家长积极参与学校的各项 活动,加强与学校的联系。
家校沟通渠道建立与完善
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,让家长 了解学校的教育教学计划、孩子的在 校表现等。
感谢各位家长支持与配合
01
对家长的感谢与肯定
02
表达了对各位家长一直以来对学校工作的支持和配合的感谢 与肯定。
03
对学生的鼓励与期望
04
对学生表示了鼓励和期望,希望他们继续努力,取得更好的 成绩。
05
对未来家校合作的展望与期待
06
展望了未来家校合作的美好前景,期待继续加强合作,共同 为学生的成长和发展贡献力量。
初一家长会ppt优秀课件ppt完整版
01
02
03
教师教育教学成果及荣 誉
多名教师在各级教学比 赛中获奖。
指导学生参加各类竞赛 取得优异成绩。
教育教学成果展示
学生学业成绩及综合素质评价
学生学业成绩稳步提升,优秀 率、及格率均达到学校要求。
学生综合素质得到全面发展, 涌现出一批品学兼优的优秀学 生。
教育教学成果展示
学生课外活动及社会实践成果
教师团队建设及师资力量介绍
教师团队组成及专业背景 由经验丰富、教育热忱的优秀教师组成。 具备扎实的学科知识和教育教学能力。
教师团队建设及师资力量介绍
01
师资培训及进修情况
02
定期组织教师参加各类培训和进修课程,提高教育教学水平。
鼓励教师开展学术研究和交流活动,促进教师专业成长。
03
教师团队建设及师资力量介绍
利用现代通讯工具
提倡使用现代通讯工具如微信、QQ等,方 便家长和教师之间的即时沟通。
开展家长培训
建议学校开展家长培训活动,提高家长的教 育水平和育儿能力。
05 心理健康教育与辅导
心理健康教育重要性阐述
心理健康是青少年全面发展的重 要组成部分,对学生的学习、生
活和未来成长具有重要影响。
心理健康问题已成为当前青少年 面临的突出问题之一,需要引起
加强课堂互动与参与
通过小组讨论、角色扮演等互动形式,鼓励学生积极参与课堂活动 ,提高他们的学习兴趣和效果。
家校携手,助力孩子成长成才
加强家校沟通与合作
定期举行家长会,与家长交流学生的学习情况和成长进步,共同 关注学生的全面发展。
提供个性化辅导与支持
针对学生的不同需求和特点,提供个性化的辅导和支持,帮助他们 解决学习和生活中的问题。
初一新生家长会ppt课件
01
建立家长和教师之间的联系 和沟通渠道
02
促进家长和教师之间的合作 和互相支持
03
分享教育经验和资源,共同 促进孩子的成长和发展
提供关于学习和成长的重要性的信息
强调学习和成长的重 要性,引导家长关注 孩子的全面发展
强调身心健康和安全 问题,引导家长关注 孩子的身心健康和安 全问题
介绍如何培养孩子的 学习兴趣和习惯,以 及如何提高学习效果
03
制定学习计划
根据自身情况,制定合理 的学习计划,明确每天的 学习任务和时间安排。
做好笔记
认真听讲,做好笔记,有 助于加深记忆和理解。
拓展课外知识
适当拓展课外知识,增加 阅读量,有助于提高学习 兴趣和视野。
03
适应新环境
强调适应新环境的重要性
新的学习环境
初一新生面临着新的学习 环境和学科挑战,需要适 应新的学习方式和要求。
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
积极参与
关注孩子的学习和生活状态,了解他们的需求和 困难
与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和 意见
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
• 鼓励孩子尝试新事物,支持他们的兴趣爱好和发 展方向
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
01
支持发展
02
03
04
提供精神和物质上的支持,帮 助孩子克服困难和挑战
培养孩子的自主性和责任感, 让他们学会自我管理和决策
与学校和老师保持密切联系, 共同关注孩子的成长和发展
THANKS
总结和展望
总结会议的主要内容和观点
会议主要内容 初一新生的教育目标和期望
家长在孩子教育中的角色和责任
2024年度-初一新生入学家长会PPT课件
3
提高教育质量
通过家校合作,可以更好地了解学生的需求和问 题,从而制定更有针对性的教育方案。
20
家长在孩子成长中作用和责任
01
02
03
04
情感支持
家长应给予孩子足够的关爱和 支持,帮助他们建立积极健康
的情感基础。
学习辅导
家长应关注孩子的学习进度和 困难,提供必要的辅导和帮助
。
品德培养
家长应注重孩子的品德教育, 引导他们树立正确的价值观和
强调家校合作重要性
强调家校合作对孩子成长的重要性,鼓励家长与学校携手共进,共 同为孩子的成长创造良好环境。
祝愿孩子健康成长
以祝愿孩子健康成长作为结束语,表达对孩子美好未来的期许和信心 。
26
THANKS
感谢观看
27
案例三
某家长以身作则,成为孩子学习的榜样。他们不仅关注孩 子的学习成绩,更注重培养孩子的品德修养和良好习惯。
案例四
某家长积极参与学校组织的各项活动,如家长会、志愿者 服务等,加强了与学校的联系和合作,为孩子的成长创造 了更好的环境。
22
06
互动环节:问题解答与建议收集
23
现场提问环节
鼓励家长积极提问
定期整理与反馈
对收集到的建议进行定期整理,将合理的建议纳入学校改进计划 ,并及时向家长反馈实施情况。
在线平台交流
建立家校在线交流平台,方便家长随时提出意见和建议,促进家 校之间的实时互动。
25
结束语:携手共进,助力孩子成长
感谢家长参与
对参加家长会的家长表示衷心感谢,肯定他们对孩子教育的重视和 支持。
教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。同 时加强室内通风换气,保持校园环境清洁卫生。
新初一开学家长会ppt课件
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如果没有整个社会首先是家庭的 高度教育素养,那么不管老师付出多 大的努力,都收不到完美的效果,学 校里的一切问题都会在家庭里折射出 来,而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
感谢您的指导! 孩子的进步是我们共同的心愿!
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况 (2)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 (3)掌握思想动态 (4)生活上严格要求,关注学生零用钱的使
用情况(再富不能富孩子) (5)把握其身体状况
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中学学习特点:
1、学习任务:
相对比较重、课程多;知识深、难 度大,易分化;
2、学习方法:
从填鸭式学习向自主探究学习转化 从识记型向理解、应用型转化 从被动学习向主动学习转化
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
班级教学理念
关注班上的每一个学生 不仅追求好,更追求进步 关心每一个后进生 不看重一时的成绩 希望每一个学生都有进步 只要家长不放弃,我们就努力
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初中开学家长会 课件(共33张PPT)
04 给家长的建议
加大对教育的投入
有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为 孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文 凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资 是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多 的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
小学与初中的不同之处
• 1.中学的课程内容增多 • 2.中学的课程难度加大 • 3.进入中学,学习压力大 • 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 • 5.作业量增多, 对学生要求更严格 • 6.对学生自学能力有更高要求
02 班级情况介绍
男生
✓XX名
女生
✓XX名
02 班级情况介绍
班级教学理念
• 关注每一个学生 • 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
02 班级情况介绍
照添 片加
班长 • XXX
照添 片加
学习委员 • XXX
照添 片加
卫生委员 • XXX
第三章
班级任课教师的简介
03 班级任课教师的简介
照添 片加
班主任 • XXX老师
照添 片加
语文老师 • XXX老师
照添 片加
数学老师 • XXX老师
03 班级任课教师的简介
第四章
给家长的建议
这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看 都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷。
02 要正确看待孩子的分数
初中新生家长会ppt课件(图文)全文
03 顺利过渡初中阶段
02.按学校要求做好配合
① 形成良好的学习习惯,克服浪费时间,变化无常, 学习时间过多等现象;
② 父母可以提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要 求,重要内容记笔记。
③ 需要家长提供的学习条件,尽快购置。 ④ 学校的作息时间表和课程表抄写下来,随身携带
备查。家里配套制定一个作息表,使生活有规律 性
02 初中与小学的区别
03.心理方面:叛逆心理更重
案例
小明读七年级时,非常喜欢信息技术这门课,父母 则简单禁止他“玩电脑”,一昧要求他放学回家必 须多做作业,引起了孩子的不满,想既然家长不让 他做自己想做的事情,他就有意不用功,让成绩一 落千丈,明知这样做不对,小明依然我行我素,他 甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。
XX老师
数学老师,幽默风趣,让你 的数学知识不再刻板难学。
01 新班级的情况介绍
班级教学理念
① 关注每一个学生; ② 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人; ③ 不看中一时成绩,希望每个人都有进步; ④ 注重科学探究,提倡学习方式多样化; ⑤ 生活化教学,为学生带来更加趣味且高效的课堂。
第二部分
02 初中与小学的区别
不同之处
① 中学的课程内容增多;中学的课程难度加大; ② 进入中学,学习压力大;竞争激烈,各科考试变
频繁; ③ 作业量增多,对学生要求更严格;对学生自学能
力有更高要求。
02 初中与小学的区别
01.学习方面
初中新生常见问题
初一是重新“排队”的阶段,一切变化皆有可能。其 中的原因很多:其一,班级范围扩大,孩子面临的竞 争对手更多了,相比之下自己有可能会稍逊一筹。
升九年级后,面临中招考试,在 老师真诚得体的开导下,小明才 逐渐放弃了叛逆,恢复常态考上 了市重点高中,并在高一第二学 期学习电脑软件参加比赛获得了 省青少年科技创新奖。
初一新开学生家长会ppt课件
给家长的建议
孩子变坏前的10项征兆
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈 多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
给家长的建议
1、在外留宿;
十
2、回家很迟;
留
心
3、带同学住宿;
4、打电话时间长,次数多;
5、受伤回家;
6、超消费; 7、超出友谊交往; 8、成绩突然下降, 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言; 10、爱玩游戏。
另另外,这一时期的孩子易反叛,原因很简单:他们往往想在这种尝试 中获得一种肯定:我独立了。(要只是指责打骂,注意沟通方式)
给家长的建议
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们自 我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其 注意网络的影响。(控制使用网络的时间)
这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体 各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安。心理上的表现是容 易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,有发生早恋的倾向 。
D、其它
25、孩子需要一些零花钱,您一般是:( )
A、定期给他一定的零花钱,让孩子自由使用; B、想起来或者高兴时就给他一些零花钱; C、 随大流,别人的父母怎么做,就怎么做; D、 注意让孩子自己管理自己的零花钱,压岁钱,用的时候跟父母(监护人)说明用项; E、其它。
第 二部 分
怎样提高学生的学习成绩
给家长的建议
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重, 像对待成人一样对待你的 孩子。已经进入青春期的 他们不会再简单地服从和 遵守你的命令。
2、给你的孩子发表意见和 观点的权利,不要粗暴、 武断的剥夺孩子的说话权。
3、请尽可能理解你的孩子。 青春期毕竟只是通向成年的桥 梁,而不是真正的成年,他们 的意见、判断很可能经常是不 妥当甚至是荒唐的。身为家长 当然可以不同意乃至反对,但 在否决孩子意见的同时,你完 全可以同时表达出你对他的理 解——虽然家长不能接受,但 是家长懂得他的想法,明白他 的感受。
新初一家长会ppt
有效沟通的方法与技巧
倾听与理解
家长和教师应学会倾听和理解对 方的意见和需求,避免误解和冲
突。
明确表达
家长和教师应使用清晰、简洁的语 言表达自己的观点和需求,避免模 糊和含糊。
非语言沟通
家长和教师应注意非语言沟通的重 要性,如面部表情、肢体语言等, 以增强沟通效果。
家校合作的具体建议
定期交流
资源共享
野。
培养学生的多元智能
03
认识到每个学生都有自己的优势智能领域,鼓励学生在不同领
域发挥自己的特长。
培养学生自主学习能力
激发学生学习兴趣
通过多样化的教学方式和活动,激发学生对学习的兴趣和热情。
教会学生学习方法
引导学生掌握有效的学习方法和技巧,提高学习效率和成绩。
培养学生的自主学习意识
鼓励学生独立思考、自主探究,培养自主学习意识和能力。
应对策略与建议
关注心理健康
家长应关注孩子的心理变化,提 供情感支持和鼓励,帮助孩子正
确认识自己和评价自己。
培养时间管理能力
家长可以与孩子一起制定学习计 划,培养孩子的时间管理能力,
提高学习效率。
建立良好的学习习惯
家长应引导孩子养成良好的学习 习惯,如按时完成作业、课前预
习、课后复习等。
增强自我保护意识
保证学生摄入足够的营养,多吃蔬菜水果,少吃零食和高热量食 物。
规律作息
督促学生按时作息,保证充足的睡眠时间,避免熬夜和长时间使 用电子产品。
适量运动
鼓励学生参加体育锻炼,每天保持一定的运动量,增强身体素质。
常见疾病预防与处理
感冒
提醒学生注意保暖,根据天气增减衣物,保持室内空气流通。
近视
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
会议议程:
一、前阶段工作总结 二、期中考试情况分析 三、给家长的几点建议: 如何让孩子培养孩子良好的生活、学习习惯
班级工作重点
一、培养学生良好的行为习惯 (文明礼仪,纪律,卫生)
二、培养学生良好的学习习惯 (上课,作业,过关)
1、半个学期以来,整体看来,大部分学生思 想、学习进步都很大,特别是通过学校开展 各项活动进行班级评比,(如大步走、广播 操比赛,全班同学群策群力,获得了 ),
4、课堂及班级的管理我们实行小组合作 Nhomakorabea队竞赛 的管理模式(简要介绍小组合作团队竞赛),这种 模式给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之 间、学生之间更有效地进行语言交际;而且还可以 培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相 互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高。
课代表
语文: 数学: 英语: 政治: 历史: 地理:
七年级()班 班主任:
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
2、“两个坚持”是诀窍 姜范依认为自己从初二阶段开始的“坚持把不懂的地
方搞懂、坚持记录错题本”这两点帮了自己的忙。这“两个坚 持”也是因为一次教训开始的。那是初二时的一次自然科学测 验,因为之前的几个难点让她感到很累,就没有及时去把它们 弄明白,以致一直名列前茅的她在这次测验中排在倒数几名。 她在班主任面前流了眼泪,也痛下决心要把学习中没有搞懂的 地方及时请教老师和同学直到弄明白为止。同时,她也开始坚 持把数学、英语和自然科学中曾让自己出错的习题和自己在平 时的训练中发现比较有趣的习题及时记录下来,至今已有厚厚 几大本,这些错题本在中考前的复习中让她省下不少时间,也 让复习效果更好。青春年少总会爱玩吧?姜范依说自己的性格 有点像男孩,基本能在玩的时候一心放松,在学习的时候决不 想着玩,这样的良性循环可以让身心都很健康,也促进了学习 效率的提高。
最高分
平均分
需要调整学习态度,更加努力的同 学是:
(退步的同学)
怎样提高学生的学习成绩
学习习惯是关键
(一)学习态度:好态度决定我成功
1、个别孩子尚未适应中学的紧张有序的生活, 没调整好心态,缺乏合理的安排学习生活的能力。
2、有些同学压力过大,心态调整不好,影响了考试成 绩,甚至是平时的学习。
3、有些同学存在“瘸腿”科目,影响整体成绩的提高。 4、基础知识掌握不牢固,有漏洞。 5、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。 7、试卷答题过程中暴露出来的不规范性
1、考前也很紧张 面对记者,姜范依坦陈自己考前也很紧张,甚
至连续三个晚上没有睡好觉,最大的担心不是怕试题 难做不出来,而是怕自己“比较粗心”的性格会在中 考中失误。她因此一再向父母求救:“我考不好怎么 办?”说了很多次,父母每次都笑着安慰她,只要努 力去考了,不论考上哪所学校都可以,父母不会责怪 的。姜范依觉得父母这样的宽慰起到了很好的作用, 自己在进入考场后就什么也不多想,只是认真快速地 解答试题。从成绩来看,她认为自己的数学还可以考 得更好一点,社会政治比自己想象得要好,其他几门 发挥比较正常。
3、在学习方面,可能也有家长会不满意孩子 的成绩,那么这里我可以负责的说,绝大多 数同学们学习热情很高,孩子们能在真么短 时间里适应初中的课程,并且有不同程度上 都在进步,这是很了不起的。如表现突出的 孩子有:
我带班的宗旨是:“以生为本”。从这点出发,我 带班的基本理念是:
1、教学生学会做人,先做人,再读书。虽然我们 大家非常看重的是学生的成绩,但是作为班主任, 我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学 生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我 就要对每一个学生负责。
生物: 音乐: 美术: 微机: 体育:
期中考试分析
班级优秀生
(班前十名)
单科状元:
语文: 数学: 英语: 政治: 历史: 地理: 生物: 微机:
表扬
优秀进步生
学习态度端正,有实力冲击级部前 列的同学有:(感觉能进入前50、
前100、前150名的学生姓名)
各科最高分、平均分
语文: 数学: 英语: 思品: 历史: 地理: 生物: 微机:
4. 个别学生放松学习,平时题目做得少。 行为懒散, 个别同学还迟到。
中考状元学习方法介绍
南湖晚报讯 早在中考开始前,就有不少老 师在暗暗猜测今年的中考状元会花落谁家。 记者昨天上午从市教育考试院获悉,今年中 考考生最高得分746分,是嘉兴一中实验学校 初三(4)班的女生姜范依。她的中考成绩单 为:语文144分,数学144分,英语119分, 社会政治98分,自然科学198分,体育30分, 实验操作10分,另加计算机操作3分。
(二)学习习惯:好习惯成就大人生
1.个别同学上课,不够专心,甚至出现开小差现象。
2. 个别学生学习马虎应付,作业差错多,老师讲评过 的练习,部分学生始终没有养成及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。
3. 晚上回家作业拖拉,不能很快进入学习状态,作业 十分潦草,完不成作业,不能及时复习,巩固所学 知识。
2、我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举 行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。 我们的班干部实行半期轮换制,由竞选演讲产生, 这本身就是让每个学生都有机会。
3、尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长, 新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事 务,各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平 台。
大大增强了孩子的集体荣誉感。活动中表现 突出孩子的有:(表扬的孩子最好有具体事 例)
2、卫生纪律方面都有明显的进步,孩子们平 时热爱劳动,多数同学都是不怕脏不怕累, 争着抢着干; 孩子有什么想法,不管是学习还 是生活上,多数都愿意和老师交流;中午在 校就餐住宿的孩子基本能够适应在校生活, 中午的午休保证了孩子下午的学习效率。 其 中表现突出的孩子的有: