新和县尤镇中心小学现代远程教育资源接收负责制度

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远程教育终端接收站点学习收看制度

现代远程教育终端接收站点收看制度
一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。

每月集中学习收看不少于4 次。

二、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

三、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等等。

四、做好收看考勤登记。

要对收看情况进行登记，在《远教工作手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

五、党员干部带头收看。

参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。

学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。

定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作
为党员干部年度考核和民主评议的重要参考。

六、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

尤镇中心小学教学常规管理细则

尤镇中心小学教学常规管理细则(共4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--尤镇中心小学教学常规管理细则尤镇中心小学教学常规管理细则为了规范完善教学管理工作，切实抓好教学常规，使教学常规管理更加科学化，创建统一、和-谐、奋进的教学环境，从而有效地提高教学质量。

现根据课改和新和县教育局小学教学常规要求，结合我校实际情况，特制订《中心小学教学常规管理细则》，望全体教师认真执行。

一、教学思想1、教学要全面贯彻教育方针，培养适应现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应能力的新型人才。

2、教学要坚持“三全”。

即：全面理解和执行教育方针，全面执行上级制订的教学计划，面向全体学生。

要严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动表），做到专课专用，专时专用。

3、在教学中，教师要树立“六观”：人才观：明确培养目标，人才有层次性。

教育观：教学要教育领先，渗透其中，使教书与育人统一。

素质观：做到素质教育学科化，课堂教学素质化。

基础观：小学是基础教育。

在教学中要扎扎实实打好两个基础，即知识基础和做人基础。

潜能观：教师要发展地看学生，积极启发引导，充分发挥学生的潜能。

质量观：教师应有全面的质量观，不可偏育偏科。

教师应认真学习，加强师德修养，不断提高教书育人的自觉性、责任感。

二、教师素质1、全体教师应积极参加校本培训活动，努力学习新的教育教学理论，学习教育学、心理学，学习课程标准，学习业务知识，学习先进经验，了解信息，摘录信息，做好学习笔记，积极参加教育教学改革实践。

2、坚持“敬业、奉献、实干、创新”的教风，结合自身实际，不断实践，不断总结，不断改进，逐步形成自己的教学风格。

3、加强教学基本功训练。

①写一手好字；②说一口流利的普通话；③具备从教学科的教学基本功；④熟练使用多媒体辅助教学；⑤能自制课件。

4、要坚持读书看报，了解教育信息，了解社会，不断吸取“营养”充实自己。

农村中小学远程教育管理制度

农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理．2、建立设备登记和学校国有资产管理档案,按型号分类入账、入柜妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用.3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿,对设备使用和运行情况做出详细记录。

４、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作,正确使用.设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

６、禁止带故障运行设备。

在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理.同时,建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

７、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。

项目资源管理使用制度１、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标.４、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制．５、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼）职人员进行管理。

2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。

下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程,爱护设备.在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

现代远程教育资源制度

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------现代远程教育资源制度现代远程教育资源接收负责制度一、项目学校必须配备 1 名专职现代远程教育资源系统管理人员和 1－2 名兼职管理人员。

二、管理人员（或兼职人员）要用一周的时间完整地接收现代远程教育资源，并下载到接收主机的硬盘中。

三、每周重新接收一次教育信息栏目以保证信息的更新。

四、每隔两个月重新用一周的时间完整地接收现代远程教育资源系统，并下载到本地硬盘中，以保证全部资源的更新。

五、管理人员（或兼职人员）必须熟悉了解现代远程教育资源内容，并根据接收下载的现代远程教育资源内容，按学科分类，编制目录，打印成册，分发给学科教师。

远程教育学生使用制度一、学生进远程教育室要自觉遵守纪律，服从上课教室及管理人员的安排。

二、保持教室清洁卫生。

不喧哗，不随地吐痰、不乱扔废纸，要自觉爱护室内物品。

三、必须爱护机器设备，并严格按照规程的要求使用。

凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。

如属于故意破坏，除赔偿外，还应给予相应处理。

四、学生进远程教室学习要穿好鞋套，严禁将水、零食等带入。

五、未经许可，任何人不得私自挪用电脑位置，更换电脑硬件1 / 10和软件。

六、牢固树立安全意识，谨防电脑病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件和光盘，已正常运转的软件，不得随意修改程序和相关参数。

七、下课后按顺序安全关机，然后将椅子摆放整齐，经教师许可后方可离开。

现代远程教育设备及系统维护和管理制度一、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。

二、设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录。

三、上机人员应爱护计算机，严禁打击，不得频繁开关主机及显示器。

四、不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

远程教育终端站点接收站管理制度

党员干部现代远程教育终端接收站管理制度接收站点工作职责一、负责制定本村远程教育目标计划。

二、负责本村接收站点设备的日常管理维护，确保设备安全。

三、根据上级要求和本村实际，组织本村党员干部适时收看远程教育节目，组织座谈讨论和教学辅导活动，并做好记录。

四、负责本村远程教育工作的信息收集和反馈，发现典型，提供课件制作线索。

五、完成上级下达的其它远程教育工作任务。

站点管理员工作职责一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的建设理论，自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

二、热爱本职工作，忠于职守，严格遵守党和国家的法律法规，认真执行有关农村远程教育的各项规章制度。

三、刻苦钻研业务，熟练掌握站点播放收看和设备保养、维护技术，保证收看需要。

四、做好每次播放收看的记录，及时反映播放工作中党员干部的意见、要求以及问题。

站点设备管理制度一、终端接收站点所在党组织和管理员共同负责站点设备的管理工作。

二、为发挥其最大的效能，延长使用寿命，有关人员责任心要强，爱护国家财产，精心管护设备不得随意串接、搬迁。

三、播放设备周围环境要保持干净、宽敞，同时注意防火、防盗、防潮。

四、使用人员发现设备故障，应立即停机报告，不得擅自拆卸。

对人为造成的设备损坏要酌情赔偿，并视情节轻重给予处理。

五、每半年要对所有设备进行一次检修，每次播放前都要进行设备擦拭，对使用频率较高的设备，要经常维护。

播放收看工作制度一、终端接收站点上的播放收看操作由站点管理员负责进行。

二、保证每月党员干部集中学习不少于4次，每次不少于2个学时，每次集中收看人数至少达到应到党员干部的70%以上。

对群众开放日每周不少于2天。

精品站点在此基础上每周开机进行个性化学习或观看其他节目不少于3次,每次不少于1个小时。

三、每次播放前，党组织负责同志和站点管理人员要事先收看，确保播放内容准确无误，同时做好播放收看工作记录。

现代远程教育设备维护管理制度

现代远程教育设备维护
管理制度
新和县尤镇中心小学
现代远程教育设备维护管理制度
1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

2、严格执行操作程序，规范突发事件处理。

3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，有问题及时向管理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6、加强设备的安全保卫工作。

需安装防盗门、窗，钥匙应由专人保管，定期对上机人员进行安全意识教育。

7、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，规范设备故障维修程序。

8、未经许可所有的教育设备不得挪作它用。

远程教育资源接收和使用制度

参考范本
远程教育资源接收和使用制度
______年______月______日
____________________部门
一、项目学校法定代表人是卫星资源和网上资源接收和使用的责任人，必须切实负起监管责任。
二、要遵守国家有关法律、法规，严格遵守广播电视管理部门关于卫星电视接收的有关规定和版权保护规定，接受有关部门监督检查。
二、只能接收指定卫星的指定频道，不得接收境外电视节目，不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目，发生问题将追究事故人的责任。
三、制定远程教育资源节目接收计划，定时做好资源的接收、下载、整理、加工整理工作，编写《资源目录册》，严格资料借用登记制度，填写《资源使用记录表》，做到管理有序、手续完备。
五、转播电视节目、接收卫星IP数据资源应当着重于教育资源部分，与本校教育教学相关的内容为主，同时兼顾农村实用技术和党员教育培训资源，发挥项目的综合功能作用。
六、定时开关机，保证资源接收完整。发现问题及时报告，出现故障及时排除。

中小学远程教育管理制度

中小学远程教育管理制度中小学远程教育是指通过信息技术手段，利用互联网平台以线上方式进行教学活动。

由于其具有无时空限制、资源共享、个性化学习等优势，越来越多的学校和家庭开始使用远程教育来提供教育服务。

为了保证中小学远程教育的质量和有效管理，需要建立相应的管理制度。

以下是一个关于中小学远程教育管理制度的参考范例。

一、中小学远程教育管理机构1.高层决策机构：设立中小学远程教育管理顾问团队，由熟悉教育管理和远程教育的专家组成，负责制定远程教育的发展战略和政策。

2.远程教育教学管理部门：该部门负责远程教育的教学与管理工作，包括教师招聘与培训、教材研发与管理、教学过程监控与评估等。

3.技术支持部门：该部门负责远程教育平台的建设和维护，保证远程教育系统的正常运行，提供技术支持和培训。

4.物资采购与保障部门：该部门负责购买和管理远程教育所需的教材、设备和软件，确保教学资源的质量和供应。

二、中小学远程教育教师管理1.教师选拔与培训：教师通过面试和资格审核后，可以参与中小学远程教育的教学工作。

学校会根据不同年级和科目的需求，招聘合适的远程教育教师。

教师入职后，需要参加远程教育的培训课程，提高远程教育教学技能。

2.教师管理与监控：学校会建立完善的教师管理体系，设置教师管理岗位和监控机制，对教师进行岗位责任追踪和教学质量监督。

同时，通过远程教学平台的教师评价系统，学生和家长可以对教师进行评价和反馈，以便进行教学质量的监控和改进。

三、中小学远程教育学生管理1.学生注册与维护：学生通过线上平台注册远程教育学习账号，并提供必要的个人信息。

学校需要保护学生个人信息的安全，确保学生隐私不被泄露。

2.学生学习监管：学校会设立学生学习监管岗位，负责对学生的学习过程进行监管和记录，及时了解学生的学习情况，并给予必要的指导。

3.学生发展评估：学校会定期对学生进行学习成绩评估和发展评价，为学生提供科学、全面的评价和指导，鼓励学生在远程教育中实现个人发展。

【学校管理规章制度】远程教育资源接收负责制度

远程教育资源接收负责制度
一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。

二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

三、管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页形式（Web）进行浏览。

四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到，供师生学习使用。

五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。

六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理，以便借阅和应用。

七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。

逐步建立远程教育资源库。

八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。

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中小学现代远程教育室规章制度共9页文档

中小学现代远程教育室卫星地面接收室管理制度一、严格执行有关国家对卫星地面接收站管理的法规，接受广播电视、公安、安全机关的监督。

二、项目接收设备必须由专人管理维护，严禁非工作人员随意动用接收设备。

三、要爱护室内外的接收设备系统，保持设备清洁，不准擅自更改设备系统用途及设备的设置标准。

四、管理人员要认真记录好设备的使用维修情况。

五、项目学校对项目学校的设备，未经上级部门的批准不得随意调动项目设备。

六、项目学校要不定期的检查项目学校的设备，发现问题及时处理并上报。

七、做好设备的防潮、防火、防盗、防雷击等安全保卫措施。

八、建立《卫星教学收视点项目设备设施登记簿》，并建立设备安装、使用、维护档案。

项目设备投入运行后，定期对电视机、 DVD播放机、计算机、卫星地面接收机等设备设施的性能、指标进行检查，并在《设备使用记录表》上对其运行做出详细记录，严格教育资源收录、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。

远程教育管理人员工作制度1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的基本路线、方针和政策。

2、刻苦钻研，熟悉和掌握电化教育工作内容及业务，做到“三懂三能”，即懂得远程教育工作方针及重点，能组织党员开展电教活动；懂得播放技术，能熟练地操作和保养器材；懂得调查研究，能及时反馈远程教育工作的意见和建议。

3、忠于职守，爱岗敬业，树立为基层服务、为广大党员服务的思想，发扬严谨务实、谦虚谨慎、艰苦奋斗、团结奉献的工作作风。

4、严格执行远程教育的各项规章制度，确保远程教育工作制度化、规范化。

5、保持电教工作者队伍的相对稳定，既要各有所长，又要逐步做到一专多能，形成整体优势。

6、积极向上级党委组织、电教部门提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。

远程教育设备管理制度1、凡购置的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登记册等，每年年底要清点一次账目。

现代远程教育端点各项制度

远程设备、教材的使用管理制度1.远教设备要有专（兼）职远教工作人员负责管理。

要建立远教设备档案，对设备的名称、型号、机号、价格、启用时间、损坏原因和维修情况等要登记造册。

远程教育工作人员更替时，要办理好远教设备的移交手续。

2.远教设备要有防尘措施，基层远教工作站、播放室均要有电视柜和电视罩，要定期对远教设备进行除尘等简单维护。

严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。

远教设备出现故障时，应及时报告管理人员，到专业修理部门咨询、修理，不得随意拆卸。

3.操作员（播放员）应爱户计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内各种电源线，有问题及时向上级管理人员反映。

4.远程设备存放地和远教播放室的门窗要有防盗设施，不的存放易燃易爆物品。

5.严格按照操作规程使用远教设备，非远教人员不得擅自操作使用。

6.远教设备不得外借，不得用以营利为目的的经营活动和与电化教育无关的其他活动。

7.凡不按规定办事，而造成设备丢失和损坏的，要追究有关人员的责任，并照价赔偿。

远程教育培训学习制度1. 学习时间：各连队党支部每月负责所辖范围内的党员干部学校培训2次以上，每次不低于2个小时。

2. 学习对象：为连队干部、连对党员，可根据需要组织入党积极分子、科技示范户和其他职工参加学习。

3. 学习内容：政策法规、政治理论、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、网络知识、农村卫生、典型经验等。

4. 学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实现观摩等方式，把远程教育与党委中心组学习、连队党支部“三会一课”等形式有机的结合起来。

5. 学习要求:每位党员干部要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。

6. 学习纪律：学习期间严格签到、请假，不准迟到、早退，不准无故缺席。

学习期间不准高声喧哗、随意走动。

7. 学习检查：定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的主要内容。

现代远程教育管理制度

现代远程教育管理制度1、终端接收站（点）由远程教育管理员专门负责管理，未经批准不得随意使用终端接收站（点）设备。

2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。

3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。

如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。

终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。

爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。

离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。

保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并立即向有关部门报告。

乡（镇）、村远程教育管理员职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划，并按要求做好年度报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

现代远程教育资源管理制度

现代远程教育资源管理
制度
新和县尤镇中心小学
现代远程教育资源管理制度
1、项目学校要成立现代远程教育工程项目领导小组，落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。

2、按照有关现代远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。

3、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置，严禁更改接收卫星频道信号。

4、资源接收下载要做到专机专用，未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

5、定期浏览下载的远程教育资源。

6、项目学校要求安装杀毒软件，并定期升级病毒库。

学校规章制度农村中小学现代远程教育工程资源接收负责制度

学校规章制度之农村中小学现代远程教育工程资源接
收负责制度
一、学校按要求装备远程教育资源治理人员。

二、治理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

三、治理人员要及时完好地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页方式（Web）进展阅读。

四、治理人员必须熟悉理解现代远程教育资源的内容，并按照接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访征询到，供师生学习使用。

五、治理人员要及时按照网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次教育信息rdquo;栏目，以保证信息的更新。

六、治理人员要及时刻录适宜学校教育教学、党员干部教育、农民群众有用技术资源。

归档治理，以便借阅和应用。

七、治理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记治理工作。

逐步建立远程教育资源库。

八、治理人员要定期对学科教师进展现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进展检查，向上征求远程教育资源使意图见和需求建议。