部编新版一年级下册语文第11课《彩虹》课后练习题及答案
人教部编版语文一年级下册试卷《彩虹》课后作业
人教部编版语文一年级下册试卷《彩虹》课后作业
一、填空题
1.彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种。
2.彩虹是由太阳光照射到雨露中的小水滴上反射、折射等现象形成的。
3.彩虹一般在雨后后天空出现。
二、判断题
1.彩虹是由火星上小精灵绘制的。
(×)
2.彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种。
(√)
3.雨后才能看到彩虹。
(√)
三、选择题
1.彩虹是太阳光照射在:
(A)大海上
(B)雨露中的小水滴上
(C)大山上答案：(B)
2.彩虹的颜色有几种:
(A)五种
(B)八种
(C)七种答案：(C)
3.彩虹在哪个时候出现:
(A)下雨时
(B)雨后天空晴朗时
(C)大风时答案：(B)
四、简答题
1.请你简单描述一下彩虹是如何形成的？答：彩虹是由太阳光照射到
雨露中的小水滴上反射、折射等现象形成的。
2.你喜欢什么颜色的彩虹？为什么？答：我喜欢红色的彩虹，因为红
色是热情、活力的颜色，看到红色的彩虹会给人带来愉悦和感染力。
五、作文题
请以“彩虹”为题写一篇作文，字数不少于100字。
六、绘画题
请在空白纸上用彩色笔或蜡笔画一幅彩虹的图画。
以上是《彩虹》一课的课后作业内容，请同学们认真完成。
人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习A卷
人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共6题；共26分)1. （5分）给划线字选择正确读音。
①这件事如此重________（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重________（zhònɡ chónɡ）新制定计划。
②望着________（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着________（zháo zhe）急。
③春天，大家把花种________（zhǒnɡ zhònɡ）种________（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。
④几分________（fēn fèn）钟过后，衣服里的水分________（fēn fèn）被蒸发掉了。
2. （8分）写同音字①jié整________ ________断敏________ 枯________②yì洋________ 奇________ 商________ 回________③dàn元________ ________生扁________ 鸡________④jué拒________ ________强口________ 发________⑤jùn英________ 严________ ________工 ________马⑥yù名________ ________料遭________ ________望3. （4分） (2020五下·) 把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
人教部编版一年级语文下册11.彩虹 课后练习题
裙 照 镜 浇 照 镜 提 11.彩虹基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
k àn qi ān g āo 妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
三、写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。
洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
2.河上有一（ ）小桥。
洒 座 虹 挑提 兴 洒 虹五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu ò什sh én 么me ？根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。
提着爸爸的洒水壶 我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子 我在下雨把哥哥的秋千拿去 天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。
人教部编版一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习(含答案解析)
人教部编版一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习一、填空题1.把读音相同的字连起来。
虹________ 题座________ 红照________ 群提________ 赵裙________ 做2.找出不属于同一类的词。
①________树木爸爸妈妈哥哥②________眉毛眼睛嘴巴围巾③________彩虹冬天夏天春天④________端午节春节节日中秋节3.读拼音，写词语。
zhǔrén shūběn dàmén qiān wàn________ ________ ________ ________huāduǒfáng wūgāo xìng yè zi________ ________ ________ ________4.选填量词。
头把面朵棵座一________水壶一________桥一________牛一________镜子一________彩云一________柳树5.选词填空。
小心细心开心放心①姐姐做事很________。
②老人过马路时要________。
③小红得到老师的夸奖很________。
④奶奶的身体好了，爸爸才________地去上班了。
6.照样子，写词语。
例：又大又圆又________又________ 又________又________例：荡来荡去________来________去 ________来________去 ______来________去7.选择划线字的正确读音彩虹________（hónɡ ɡōnɡ）洒________水（sǎ shǎ）裙________子（qún jūn）挑________水（tiāo tiǎo）二、语言表达1.照样子，写出词语，再造句。
例：荡来荡去妹妹坐在秋千上荡来荡去。
①飘来飘去②________来________去 ________三、语段阅读1.阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题(附答案)
裙 照 镜 浇 照 镜 提 部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题（附答案）基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
k àn qi ān g āo 妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
三、写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。
洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
洒 座 虹 挑 提 兴 洒 虹2.河上有一（ ）小桥。
五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu ò什sh én 么me ？根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。
提着爸爸的洒水壶 我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子 我在下雨把哥哥的秋千拿去 天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。
部编版小学语文一年级下册《11 彩虹》教学设计及课后作业设计
11 彩虹新课教学（）分钟二、读中识字，初读课文。
1.初读课文。
请小朋友轻声读课文，遇到生字应该怎么办？（课件出示3）读书要求：自由读课文，读准字音，读通句子。
标出自然段的序号，并且想一想课文主要写了什么。
学生自由读课文。
2.识字游戏。
A.师：小乌鸦知道小朋友都很聪明，他现在就想要来考考大家呢！（课件出示4：乌鸦站在苹果树上，树上的每个苹果上都有一个生字，谁读对了就随机奖励一个五角星，并让他当小老师带全班同学读一读。
）B.请2-3个小组开火车读（师：小火车开起来！生：开到哪？师：开到这！）。
C.全班齐读。
3.识记生字字形上，本课生字以合体字为主，可以运用多种方法帮助学生识记字形、理解字义。
（1）借助字的特点识记。
如，有“挑、镜”等9个是形声字，可以引导学生用形声字的识字方法进行识记。
又如，“拿”是会意字，合手为拿。
（2）辨一辨识记。
认识新的偏旁“衤”，区分衣字旁和示字旁，初步了解衣字旁的字的特点。
区分“座”和“坐”，了解两个字所表示的不同意思。
（3）做动作识记。
“提、洒、挑”是表示动作的词，可以通过做动作的方法来识记。
（4）组词识记。
本课生字可以组成一些常用词，引导学生读一读，巩固生字。
词语举例：（课件出示5）浇：浇水浇花提：提高提问挑：挑水挑食镜：镜子眼镜4.生字扩词。
给生字找朋友。
【设计意图：本课生字以合体字为主，运用多种方法帮助学生识记字形、理解字义。
提现学生为主体，教师为主导的教学理念。
】（课件出示16）出示一个问句。
“爸爸，你那把浇花用的水壶呢？”(1)引读短语：（课件出示17）“浇花用的水壶”“那把浇花用的水壶”“你那把浇花用的水壶”让学生明白“我”想要的是爸爸那把浇花用的水壶。
(2)读出问的语气。
出示第二个长句子。
（课件出示18）“如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？”想一想，这一句写我在干什么？自己练读，圈一圈“我”的动作。
同桌共同学习，一个读词语，一个读分句。
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：透明的（翅膀）美丽的________ 快乐的________②例：一（张）画一________小花猫一________花③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在________，有________。
（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。
（不会写的字用拼音）解析：（1）zháo；lù（2）两；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花（5）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后作业(带答案)
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后作业（带答案）一、看拼音写词语。
gǔjīn qīng liáng xìxiǎo xīyánglǐzi yǔqìxiāng qìxìyǔ二、写出下面字的反义词。
早——（___）后——（___）远——（___）里——（___）假——（___）高——（___）三、我会比一比，再组词。
刀（_______）午（_______）好（_______）四（_______）回（_______）力（_______）牛（_______）妈（_______）西（_______）田（_______）四、选词填空。
难过难受发明发现1.________棉花姑娘生病了。
2.是谁________了火药？3.小丽犯了错,心里很________。
4.爸爸生病了,看上去很________。
喜欢欢喜5.全家人都（______）这幅画。
6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（______）。
五、看图读句子，连一连。
xiǎo lín zài tán gāng qín.tóng xuémen zài tiào wǔ.dìdi zhèng zài xuéyóu yǒng.lǐmíng zài gěi dàjiājiǎng gùshì.六、照样子，写句子。
（1）例：天一．黑就．不敢往外瞧。
（用加点词语造句）_______________________________________。
（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。
用比喻的修辞手法，把_______比作________。
仿写句子：__________。
（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？七、我爱阅读。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课后作业 11课《彩虹》(含答案)
11 彩虹一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
nàlǐlái dào gāo shān qiūqiānchéng lìgāo xìng nàme chéng zhǎng二、填空题3．比一比，组词语。
兴（________）成（________）千（________）高（________）着（________）举（________）我（________）干（________）豆（________）看（________）4．组词开火车，看看谁的火车快。
真→真好→认真→（____）兴→（___）→（___）→（___）成→（___）→（___）→（___）高→（___）→（___）→（___）5．照样子，写词语，并补全句子。
例：飞来飞去小鸟在天上飞来飞去。
（1）荡来荡去小猴在_______上_____________。
（2）____来____去乌龟___________________。
三、信息匹配6．用“√”选择加点字的正确读音。
彩虹．（hóng gōng）洒．水（sǎshǎ）挑．水（tiāo ti ǎo）裙．子（qún jūn）浇．水（jiāo xiāo）高兴．（xìng x ìn）7．选词填空。
座坐1．我（______）在（______）位上认真写字。
2．河上有一（______）小桥。
红虹3．老师穿的上衣是（______）色的。
4．大雨后，一道彩（______）挂在天空。
8．根据课文内容，完成练习。
①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。
“我”把彩虹比作_________，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在_________，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_________，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵_________。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课文练习题(带答案)
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
gùxiāng qián hòu kàn zhe hóng sèqiān wàn zhēn zhèng nàme gāo xìng二、在括号里填上恰当的词语。
（___）的彩虹（___）的糯米（___）的枣子（___）的镜子（___）的夜晚（___）的箬竹叶三、给下列生字组词。
进（_________）元（_________）看（_________）午（_________）讲（_________）无（_________）着（_________）牛（_________）四、我会选正确的词填空。
（填序号）①弯弯②圆圆③白白④闪闪（______）的星星（______）的荷叶（______）的山路（______）的雪人①座②只③片④朵三（______）花一（______）山一（______）叶一（______）羊五、把图和音节连一连。
六、根据课文内容填空。
1．长大了我才知道，人们（_______）节吃棕子，据说是为了纪念（_____）诗人（________）。
2．“我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？”这句话中的“月亮”指的是（_______）。
七、我爱阅读。
画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。
春姑娘高兴地说：“真美啊！”1．本文共有（______）个自然段。
2．选择合适的动词填入括号里。
【最新】部编版一年级语文下册-课文11彩虹测评-有答案
11 彩虹课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
__ iāo __ á __ ào浇拿照__ ìnɡ__ iān t__镜千提二、选择加点字的正确读音，画“√”。
彩虹．(hónɡɡōnɡ) 洒．水(sǎshǎ)裙．子(qún jūn) 挑．水(tiāo tiǎo)三、看拼音，写字词。
chénɡ qiān ɡāo ìnɡ dào1．上万的蝴蝶地这儿。
nà he2．你先在儿写，我马上。
四、照样子，写词语。
五、填上合适的词语。
( )的桥( )的彩云( )的镜子( )的田地六、选字填空。
(填序号)①坐②座1．天上有一( )弯弯的桥。
2．这样你就可以( )上去喽！七、连词成句。
1．就不用你挑水去浇田了__2．拿着我镜子一面__3．多了天上月亮一个__4．我洒在田地里把水__八、课内阅读。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
____ 2．“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A．秋千B．花裙子3．选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。
九、课外阅读。
小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为( )。
A．小猪喜欢吃B．小猪太懒惰2．小牛不跟小猪玩，因为( )。
【精品】语文一年级下人教部编版课文第11课《彩虹》同步练习
彩虹一、把下列字的音节补充完整。
__óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo 虹 提 兴 洒 挑 z____ j____ j_____ zh___ q____ 座 浇 镜 招 裙 二、看拼音，写词语。
ti āo shu ǐ g āo x ìng z ǒu d ào q īu qi ān三、写出下列字的部首。
_______ _______ _______ _______ _______ 四、照样子，写词语。
荡来荡去： 飘啊飘： 五、选字填空。
（只填序号）①座 ②坐 1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
2.河上有一（ ）小桥。
六、我想到七彩桥上做什么？根据课文内容连一连。
照提虹洒镜提着爸爸的洒水壶我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子我在下雨把哥哥的秋千拿去天上多了一个月亮七、课内阅读练习。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1.用加点的词语“成了”造句。
2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A.秋千B.花裙子3.选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。
八、课外阅读练习。
美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
最新部编版小学一年级语文下册第四单元课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读，写一写。
思乡前床低光二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
二、重点段落品析。
明月，疑是霜，举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。
夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。
qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。
三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ） （ ）（ ） （ ）四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。
静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。
举_______望明月，__________________。
能力提升五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
新部编版一年级语文下册彩虹课文练习题及答案
新部编版一年级语文下册彩虹课文练习题及答案一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào二、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴．（xìn）（____）那．把（nǎ）（____）成．长（chéng）（____）粽．子（zòng）（____）剥．开（bāo）（____）床．前（chuāng）（____）三、比一比，再组词。
上（_________）入（_________）大（_________）了（__________）下（_________）人（_________）天（_________）子（__________）四、根据课文内容选一选。
（填序号）（1）①蓝蓝的②弯弯的③闪闪的天空星星月儿（2）①弯弯②尖尖③圆圆草芽谷穗suì荷叶（3）①座②朵③条一鱼两山七花五、读一读，连一连。
冰雪争鸣春风降百花融化夏雨飘百鸟花红秋霜吹柳绿齐放冬雪落六、照样子，写一写。
例：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？改写成：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。
如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？__________________________________________________________如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？______________________________________________________________七、阅读理解。
彩虹（节选）哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了．．一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习C卷
人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共6题；共26分)1. （5分）写一写大写字母。
e________ m________ r________ s________y________ ɡ________ h________ q________2. （8分）慧眼识字。
健建键________盘________康________设峡陕狭________窄山________________西3. （4分）填一填________的白云________的大海4. （4分）按要求填空。
“糖”字按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
5. （2分）按课文内容填空。
（1）当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，让人感受到________；当狂风吹起，整座森林都________，________出一首雄伟的________，那声音________，令人感受到大自然的威力。
（2）“我”的带刺的朋友是________，它能利用________，进行________。
“偷枣”共分三步完成，分别是________、________、________。
（3） ________，闻歌始觉有人来。
6. （3分）我会看图补充句子。
（不会写的用拼音）蓝天上飘着________，________在天上飞。
河里有________条鱼，自由地游来游去。
________、________、________在草地上吃草。
二、现代文阅读 (共2题；共16分)7. （10分） (2019五上·平阳期末) 阅读理解。
搭石（节选）①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
部编人教版一年级语文下册《彩虹》课后练习
部编人教版一年级语文下册《彩虹》课后练习一、拼一拼，写一写。
yuèliang yǐjīng chūn jiéhuāduǒshétou yǔwén gòng tóng guówáng二、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴．（xìn）（____）那．把（nǎ）（____）成．长（chéng）（____）粽．子（zòng）（____）剥．开（bāo）（____）床．前（chuāng）（____）三、比一比，再组词。
晴（______）采（______）角（______）首（______）树（______）睛（______）菜（______）用（______）自（______）对（______）四、选择正确的字填空。
再在1．同学们上午（_______）学校上课，下午（_______）去公园。
玩完2．每天放学回家，我先做（______）作业，然后和小伙伴们一起去（_____）。
座坐3．我走进教室，找到自己的（______）位（______）下来。
清青4．一只（_______）蛙在（_____）水里游来游去。
五、帮下面的蘑菇找到自己的家，然后连一连。
六、我会照样子补充句子。
（1）例：天一黑我就不敢往外瞧。
①饭一熟________。
②太阳一出来________。
③________一________就________。
（2）例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？________呢？（3）例：外婆包的粽子十分好吃。
________十分________。
七、延伸小阅读。
彩虹今天下午，下了场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”我觉得还是不懂，就去问爸爸。
2021部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习(带答案)
2021部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习（带答案）一、看拼音写词语。
kāi huìzǒu kāi běi jīng kāi ménguǎng dàmén yáběi fāng dōng běi二、照样子写词语。
1．照样子，换偏旁组成新字再组词。
例：请晴（晴天）过____（______）他____（______）2．照样子，组词语。
例：再（再见）（再来）（再说）笑（____）（____）（____）3．照样子，写一写。
叽叽喳喳 _______ 绿油油 _________三、比一比，再组词。
千（______）午（______）晴（______）清（______）人（______）入（______）万（______）方（______）四、我是小小词汇家。
1．读一读，选一选。
（填序号）①降②飘③吹④落春风（______）夏雨（______）秋霜（______）冬雪（______）2．根据自己的积累填一填。
春天来了，_____复苏。
我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。
啊，春天真是太美了！五、读一读，连一连。
一片国旗洁白的莲叶一面树叶弯弯的脚印一只雨伞碧绿的云朵一把乌鸦快活的小桥六、我会照样子补充句子。
（1）例：天一黑我就不敢往外瞧。
①饭一熟________。
②太阳一出来________。
③________一________就________。
（2）例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？________呢？（3）例：外婆包的粽子十分好吃。
________十分________。
七、课内阅读。
彩虹（节选）哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴么？1．照样子写词语。
荡来荡去 ____来____去 ____来____去2．画线句子的意思是（）A．花裙子飘来飘去，好像一朵彩云。
部编版小学语文一年级下册第11课《彩虹》知识点+练习
虹hóng（彩虹）（虹桥）座zuò（座位）（入座）
浇jiāo（浇花）（浇水）洒sǎ（洒水）（洒落）
镜jìng（镜子）（镜面）拿ná（拿走）（拿笔）
照zhào（照常）（照相）裙qún（裙子）（连衣裙）
多音字：
挑tiāo（挑水）tiǎo（挑事）
彩虹当空 色彩斑斓 五光十色
若隐若现 五彩缤纷 白虹贯日
提升练习
三、把句子补充完整 。
1.冬冬和明明 。
2.在教室里 四、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？
不 是？
2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？
答案
4、哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡
去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
这句由把彩虹像桥，联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。
课文主题：本文写了“我”幻想着自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地、照妈妈梳 头、荡秋千让哥哥高兴，表现了“我”丰富的想象力，教育我们要做一个关心 家人的孩子。
我会写：
那nà（那样）（
那里）（
那个）
（那么）
着zhe（看着）
（笑着）
（玩着）
zhuó（穿着）
zháo
（着火）
到dào（来到）
（看到）
（到来）
（到处）
高gāo（高山）
（高大）
（高中）
（高手）
兴xīng（兴奋）
（兴办）
（大兴安岭）
xìng（高兴）（
扫兴）（
部编版一年级语文下册《 彩虹》阅读理解练习题含答案
美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
彩虹像参考答案：1.神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2. ①③②3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，妹妹挥舞彩带，舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风一（）彩桥一（）水滴2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？参考答案：1.道阵座颗2.彩虹七彩桥3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
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部编新版一年级下册语文第11课《彩虹》
课后练习题及答案
11彩虹
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
__iāo__á__ào
浇拿照
__ìnɡ__iānt__
镜千提
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
彩虹(hónɡɡōnɡ)洒水(sǎshǎ)
裙子(qúnjūn) 挑水(tiāotiǎo)
三、看拼音，写字词。
chénɡqiān ɡāoxìnɡ dào
1．上万的蝴蝶地来这儿。
nà zhe
2．你先在儿写，我马上来。
四、照样子，写词语。
五、填上合适的词语。
()的桥()的彩云
()的镜子()的田地
六、选字填空。
(填序号)
①坐②座
1．天上有一()弯弯的桥。
2．这样你就可以()上去喽！
七、连词成句。
1．就不用你挑水去浇田了
__
2．拿着我镜子一面
__
3．多了天上月亮一个
__
4．我洒在田地里把水
__
八、课内阅读。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
1．用加点的词语“成了”造句。
__
__
2．“我”想把()挂在彩虹桥上。
A．秋千B．花裙子
3．选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的
____________。
九、课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包
里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小
猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：
“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向
河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小
牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为()。
A．小猪喜欢吃B．小猪太懒惰
2．小牛不跟小猪玩，因为()。
A．小猪太懒惰B．小猪做事不动脑筋
3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。
A．小猪把小羊救上了岸
B．小猪给它们吃的
十、看图写话。
, ,
参考答案
一、jnzhjqí
二、hónɡsǎqúntiāo
三、1.成千高兴到2.那着
四、飘来飘去翻来翻去找来找去
五、弯弯美丽圆圆肥沃
六、1.②2.①
七、1.你就不用挑水去浇田了。
2.我拿着一面镜子。
3.天上多了一个月亮。
4.我把水洒在田地里。
八、1.学校成了花园，很美丽。
2.A3.彩云美丽
九、1.B2.B3.A
十、【写话指导】首先要观察图画，按照一定的顺序，比如先上后下等。
其次要抓住画面中的主要人物来描写，三只小熊分别在干什么。
最后用生动的语言表达出来。
ok。