冀教版小学五年级语文作文
小学五年级冀教版下册作文共范文(精选3篇)
小学五年级冀教版下册作文共范文(精选3篇)【范文一】我的偶像我最崇拜的人是我的爷爷，他是一个退休的老教师，也是我的第一任老师。
爷爷非常有学问，他知道很多关于历史、文化和地理的知识。
我常常跟他请教一些问题，他总是有很好的回答和解释。
除了知识渊博，我的爷爷还很有礼貌和耐心。
他总是很细心地听我说话，从不打断我，也不会强制性地给我意见。
他会鼓励我自己去想出解决方法，同时给我一些参考建议。
这样我就能够从错误中学习，做出更好的决策。
我的爷爷也是一个非常勤奋、真诚和正直的人。
他每天都会写日记，坚持阅读和思考，不断地提高自己的智慧和品德。
他教给我许多道理和价值观，如诚实、尊重、帮助他人、对于成功和失败的正确态度等。
我的爷爷是我的偶像，我非常感恩和自豪有他这样的家人。
他是我学习和成长的榜样，我希望将来能够像他一样成为一个有用的人。
【范文二】活一天，爱一天春天是一个新生的季节，代表新的生命和希望。
我喜欢春天，因为我喜欢看到青草变绿，花儿开放，小鸟在树枝上唱歌。
但是，我也知道春天来得很快离去也很快，就像一只蝴蝶，短暂而美丽。
我们应该珍惜每一天，活得有意义和快乐。
我相信大多数人都会希望自己的一生充满欢笑和祝福。
因此，我们需要多关注和照顾身边的亲人和朋友，给他们爱和温暖，让他们感受到我们的真情和关怀。
我们还需要多做善事和贡献社会。
帮助别人可以带给我们很多快乐和满足感。
比如，捐款支持贫困地区的学生读书、义务清理公共区域的垃圾、关注流浪动物的福利等等。
这些简单的举动都可以帮助我们建立更美好的世界。
活一天，爱一天。
让我们从现在开始，珍惜每一天的美好时光，好好过每一天，好好爱每一天。
【范文三】我的梦想我有一个梦想，那就是成为一个科学家。
科学家可以发现新知识、创新新技术、改善人类生活，对全世界都有巨大的贡献。
我非常崇拜那些伟大的科学家，如爱因斯坦、牛顿、霍金等。
我认为，成为一个科学家需要有很多优点和技能，比如好奇心、创造力、耐心、执着和坚持不懈的努力。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文
五年级下册语文书冀教版第四单元作文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册语文书冀教版第四单元作文篇1我们这里近几年刚刚在小学开设英语，在我任小学英语教学工作以来，我一直反思小学应不应该开设英语课，我们应该怎样去教，在教的过程中应注意什么？要求学生掌握到什么程度。
这些事情一直困饶着我。
由于开设英语不久，学生们的水平参差不齐，不管在哪个年级都存在优生和差生，但是在英语课中差生和中等生存在居多，每次面对这些学生我都觉得很头疼，农村孩子并不像城市孩子，有好的成长环境和学习环境，并且有些孩子从幼儿园就开始学习英语。
农村孩子是没有这么好的学习条件的，我在上课的时候让个别学生起来读，我反复的领着他们读，再叫起来还是不会读，我那时气的脸红脖子粗，有时会狠狠的凶他们，但是之后想想孩子们也不容易，有时我会觉得学英语对他们来说太残忍了。
我觉得小学学英语可以作为一种兴趣来培养，不能一味的考试，而让有些学生慢慢失去了信心。
字母的学习是学习英语的前提条件，我觉得学习英语首先要把26个英文字母学会，并且要求学生做到听。
说。
读。
写26个英文字母，我们这得学生是从三年级开始写英语的，所以我们在学生刚刚学习英语是就对学生进行字母教学在边教课文的过程中，每节课学习3-4个字母，这样慢慢的学生差不多十节课就能把字母全部学完。
我在教字母时，主要强调了三点：笔画。
笔顺。
占格数。
现在学生们基本都能自己默写出来，掌握的很好，这样就在我们以后的教学中提供了很多方便。
总之做每件事情都有利与弊，学习英语也不例外，随着社会的发展，英语也变的越来越重要，这个社会需要我们学会英语，作为一名教师更应该提高自身专业素质，在教学中不断充实自己，做到终身学习，为社会培养有用的人才。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文篇2这篇课文有三首古诗，《暮江吟》部分字句有古今异义的不同，《题西林壁》中的重点句可能会难以理解，而《雪梅》相较来说比较简单。
所以《暮江吟》我直接启发引导学习，希望让学生掌握学习古诗的方法；对《题西林壁》，除了重点诗句讲解外，其余更多带领学生去探索；当学生掌握了这种学习古诗的方式后，我便放手让学习自学《雪梅》，收效不错。
最新冀教版五年级上册语文作文及答案(完整版)
最新冀教版五年级上册语文作文及答案（完整版）一、习作。
每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。
要求内容具体，感情真挚。
题目自拟，字数不少于450字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、习作。
最新冀教版五年级上册语文作文(最新)
最新冀教版五年级上册语文作文（最新）一、作文题目：神奇的探险之旅要求：1．展开丰富合理的想象，把遇到的困难、求生的方法写具体，注意描写人物的心情变化；2．语句通顺，条理清晰，字迹工整，不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、习作题目：一道美丽的风景一面开满鲜花的墙是一道风景，一个礼让行人的行为是一道风景，一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活，身边处处有风景。
五年级下册冀教版第三单元作文语文
五年级下册冀教版第三单元作文语文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《春天的赞歌——五年级下册第三单元习作》春天，是大自然的画家，用生机勃勃的色彩装点着世界。
最新冀教版五年级上册语文作文及答案(完美版)
最新冀教版五年级上册语文作文及答案（完美版）一、习作。
家是一座充满爱的避风港，它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹；家是一棵坚韧挺拔的大树，它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉；家是一根永远烧不尽的蜡烛，它能照亮你前行的旅途。
请你以“家”为话题写一篇习作，题目自拟，字数在400左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、作文题目：___________，其实并不难提示与要求：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难。
最新冀教版五年级上册语文作文(完美版)
最新冀教版五年级上册语文作文（完美版）一、习作（选择其中一个提示进行习作）：1．冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。
题目自拟。
2．生活、学习中有许多熟悉的人，他们的故事深深地感动着我们。
请选择其中一位来写。
可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。
题目自拟。
要求：内容具体，条理清楚，句子通顺，有真情实感。
字数不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、作文题目：______________，我想对你说从小到大，一定有许多故事让你感动，你一定有许多话想对他（她）说。
小学五年级冀教版下册作文共三篇
小学五年级冀教版下册作文共三篇
一、我的周末计划
这个周末我有一个很好的计划。
我想先去公园里玩一会儿，然后去书店买一本小说。
如果天气很好，我还想去骑车。
晚上，我想和爸爸妈妈一起看一场电影。
周末对我来说是一个很开心的时间，我希望每个周末都能有计划。
二、我的梦想
我有一个美好的梦想。
我想成为医生。
我希望我能治愈病人的疾病，并让他们健康和快乐。
当我和家人一起去医院时，我总是看到医生们用药物治疗病人，我想学习这项技能。
我相信如果我努力学习，我可以成为一个杰出的医生，为社会做出贡献。
三、我喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。
在春天，天气温暖，阳光明媚，非常适合出门活动。
春天的空气也很新鲜，到处都有花香。
我还喜欢在春天里看到树木和花儿发芽。
所有的事物都充满了生机和活力。
春天是一个美丽的季节，我希望可以永远留在春天。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文
五年级下册语文书冀教版第四单元作文《我的动物朋友》我有一个特别的朋友，它是一只小狗，名字叫“布丁”。
布丁长得特别可爱。
它全身的毛雪白雪白的，就像一个会动的大棉花糖。
它的眼睛又圆又亮，像两颗黑宝石，一闪一闪的。
还有那湿漉漉的小鼻子，总是到处嗅来嗅去，别提多有趣了。
布丁特别活泼好动。
每次我放学回家，它总是第一时间冲过来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓似的，还一个劲儿地往我身上扑，好像在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”有一次，我带布丁去公园玩。
一到公园，它就像脱缰的野马一样，撒开腿就跑。
一会儿在草地上打滚，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿又去和别的小狗玩耍，玩得不亦乐乎。
看着它那欢快的样子，我的心情也变得格外好。
布丁不仅是我的玩伴，还是我的守护者。
有一天晚上，外面突然下起了大雨，还伴随着阵阵雷声。
我一个人在家，心里有些害怕。
这时，布丁跑到我的身边，用它温暖的身体挨着我，仿佛在说：“小主人，别怕，有我在呢。
”那一刻，我感到无比的温暖和安心。
这就是我的动物朋友布丁，它给我带来了无尽的欢乐和陪伴，我真的很喜欢它。
《那一刻，我长大了》成长是一条漫长的路，在这条路上，总会有那么一个瞬间，让你突然觉得自己长大了。
对我来说，那个瞬间就是我第一次独自睡觉的时候。
以前，我总是和爸爸妈妈一起睡，每天晚上都能感受到他们的温暖和陪伴。
可是，随着我一天天长大，爸爸妈妈说我应该学会独立，要自己睡觉。
我心里特别害怕，一想到晚上要一个人面对黑暗的房间，我就忍不住想哭。
但是，我知道我不能一直依赖爸爸妈妈，我要勇敢一点。
于是，在一个晚上，我鼓起勇气走进了自己的房间。
我躺在床上，紧紧地闭上眼睛，心里却不停地想着各种奇怪的事情。
我害怕会有怪物从床底下钻出来，害怕会有坏人闯进房间。
就在我胡思乱想的时候，我突然想起了爸爸说的话：“只要你心里充满勇气，就没有什么能打败你。
”我深吸一口气，慢慢地睁开眼睛，看着房间里熟悉的一切。
我告诉自己：“别怕，这是你的房间，很安全。
五年级下册语文冀教版第二单元作文450字
五年级下册语文冀教版第二单元作文450字全文共5篇示例，供读者参考五年级下册语文冀教版第二单元作文字1我的课余生活丰富多彩，有时我打篮球；有时我跑步；有时我踢足球。
要问我最喜欢的是哪一项？毫无疑问，那当然要数踢足球。
幸运的是我在开学第一周就被选上了学校足球社团，正式开始了我的学习踢足球生涯。
每天放学后，我和同学们一起到足球场练习踢足球，主要练习传、带、点球等基本动作。
为了增加踢球的趣味性，今天教练让我们打了比赛呢！比赛开始，上半场双方队员实力相当，局面互相僵持着，双方一直没有找到射门好机会。
下半场，可能是体力超支，对方球员越踢越没有劲，犹如一只只泄气的皮球。
我方队员趁着这个机会，努力加强进攻。
只见方廷瑞带着球左冲右突，穿梭在对方队员之间。
我也见缝插针在侧边位置紧密配合，扰乱对方视线。
此时我这边刚好出现空挡位置，接到方廷瑞一个绝妙传球，我顺势一脚吊射，足球在空中划出一条优美弧线，稳稳当当地飞入球门。
过了一会，我成功制造了一个点球机会，点球由有“点球王子”之称的陈思彻主罚，只见陈思彻一个大角度抽射，足球越过人墙，直飞球门的死角，对方守门员只能“望球兴叹”了。
在两球落后的情况下，对方加强攻势，但是在我方队员固若金汤的防线下一无所获。
终场哨声响起，我方比分锁定在2:0。
通过踢足球，我们锻炼了身体，提高了球技，又促进了我们的团队合作精神。
我爱踢足球。
五年级下册语文冀教版第二单元作文字2雨蒙蒙的下着，我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。
那一天下午，我们去踢足球。
我高兴得一蹦三尺高，大喊着：“耶！踢足球喽！”刚来草原上，我们开始分组，我被分到钱雷蒙小组，比赛开始了。
我迈着轻快的脚步向前奔跑着，我们的守门栏，范围十分广，有10米多长。
所以只要来一个出其不意，踢个超快的球就能赢一球。
这是球就要滚到我这儿，我想：是我出风头的时候啦！我踢的球可是很厉害的，不是浪得虚名！于是加把劲，正要踢的时候，居然有人来一个铲球。
这可坏了！我急忙跟他抢球，可惜我人小，斗不过人家，眼巴巴地看他把球踢走。
语文五年级下册冀教版第二单元作文
语文五年级下册冀教版第二单元作文全文共5篇示例，供读者参考语文五年级下册冀教版第二单元作文1她，就像一个小机灵鬼，脑子里时常会涌现出一大堆你意料不到的事。
无论你的心情是好是坏，她都会想尽办法逗你开心。
她的名字叫史欣怡，就住在我家楼上，我们俩在很小的`时候就认识了。
欣怡长得不高，非常瘦，皮肤也挺黑的。
大概是因为瘦，所以两只眼睛显得特别大。
她的问题特别多，有时候又很调皮，所以我很烦她，不愿理睬。
有一次，我俩在同一个地方遇见，她兴高采烈地冲我打招呼：“嘿！楚阳，好巧啊！你也在这儿！”我没有理她，瞟了一眼就走了。
很多次，我俩在一起分零食吃，每次我都把大个的那一份先拿走，剩下那一份小的便留给她。
她从来都不说什么，只是默默地拿起，冲我一笑，便离开了。
有一次，我正在看书，欣怡一直在我旁边叽叽喳喳地讲话，什么她去了哪里玩，她妈妈给她买了什么好东西等等，唾沫星子到处乱飞，还喷到了我的脸上和书上。
刚开始，我还听得下去，后来竟连书都看不进去了，我生气地冲她吼：“别吵我！烦死了！”说罢，她先是一愣，然后安静地闭上了嘴巴。
今年的寒假，我俩和小伙伴在楼下玩，很是开心。
这时有人提议来玩“抓人抓”，大家都非常赞同。
游戏开始了。
我们跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一阵剧痛，有股热热的东西从身体里流了出来。
肯定不用说，我被抓到了，一个屁墩儿便坐到了地上。
我卷起裤子，哇！流血了，我吓得一动不动，当时就开始狂哭。
这时，欣怡走了过来，二话不说，立马扶起我，一瘸一拐地带我回家。
到家之后，她把我扶到沙发上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便开始为我消毒。
消毒的过程中我的心一直在怦怦直跳，我真没想到，欣怡会对我这么好。
欣怡，你对我真好，在你面前，我非常惭愧。
你真是我的好朋友！语文五年级下册冀教版第二单元作文2每个人都有自己的好朋友，好伙伴，他们总能给我们带来快乐。
我的好伙伴是一位活泼可爱的小姑娘——宋轩瑶。
我先从他的外貌说起吧！她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然肤色有些黑，但脸型却很精致，她的脸如果配上白色反而还不好看呢。
最新冀教版五年级上册语文作文(精编)
最新冀教版五年级上册语文作文（精编）一、表达、习作。
1．小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。
2．题目：的感觉真好要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、习作生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。
冀教版五年级下册语文第七单元作文
冀教版五年级下册语文第七单元作文理想这个东西啊，就像天上的星星，一直在我心里闪呀闪的。
我呢，有一个超级酷的理想，那就是当一名侦探，就像福尔摩斯那样厉害的侦探。
我为啥想当侦探呢？这可就说来话长了。
我特别喜欢看那些侦探小说和侦探电影，每次看到侦探们通过一点点蛛丝马迹就能把案子给破了，我就觉得他们简直像有魔法一样。
比如说，福尔摩斯看到一个人的鞋子上有泥巴，就能推断出他去过哪里；看到一个人的手上有老茧，就能猜出他是干什么工作的。
这多神奇啊！我就想，要是我也能这样，那该多牛。
我觉得当侦探就像玩一个超级刺激的解谜游戏。
在生活这个大游戏场里，到处都是谜题等着我去解开。
比如说，有一次在学校里，同桌的笔不见了。
那可是他最喜欢的一支笔，他急得都快哭了。
我就像个小侦探一样开始调查。
我先问了他最后一次看到笔在哪里，他说就在桌子上。
然后我就观察周围的同学，发现有个同学眼神有点躲躲闪闪的。
我就故意说：“这支笔可特别呢，上面有个小记号，要是被我发现谁拿了，那可就不好看喽。
”你猜怎么着，那个同学脸一下子就红了，最后把笔交了出来。
当时我那心里啊，就像吃了蜜一样甜，感觉自己真有点侦探的范儿了。
不过我也知道，当侦探可不是一件容易的事儿。
首先得有超级敏锐的观察力，不能放过任何一个小细节。
就像那些侦探一样，眼睛得像老鹰一样锐利。
我现在就开始练习了呢，走在路上的时候，我会观察路边的人，看他们的穿着打扮、表情动作，然后在心里猜猜他们是干什么的，要去哪里。
而且，当侦探还得有丰富的知识。
什么化学知识、物理知识、心理学知识，都得懂。
比如说，要知道不同的毒药发作的时候有什么症状，知道怎么从脚印的深浅来判断一个人的体重之类的。
这可就需要我好好学习了，我可不能一看到那些复杂的书本知识就头疼，得像侦探对待案子一样，充满热情地去攻克它们。
虽然我知道实现这个理想的道路可能就像爬山一样，又陡又长，但是我可不怕。
我会一步一步朝着我的理想前进，说不定哪一天，我就能成为一个大名鼎鼎的侦探，戴着我的小礼帽，拿着我的放大镜，去破解一个又一个的大案子呢！那时候，我就是大家心中的英雄啦。
冀教版五年级下册第四单元语文第四单元作文
冀教版五年级下册第四单元语文第四单元作文
今天语文课上，老师让我们写作文，题目是“我的梦想”。
我的心像小兔子一样砰砰直跳，因为我有很多梦想，感觉起来像天上的星星一样多。
我想去太空旅行，和宇航员叔叔阿姨一起在宇宙飞船上玩捉迷藏，在月球上留下我的脚印，然后在火星上种一棵树，让它成为蓝月帝国宇宙中最美的风景。
我还想成为一名科学家，发明一种可以自动清理房间的机器人，这样妈妈就不用再为我乱扔的衣服和玩具而烦恼了。
我还想成为一名画家，用五彩的画笔画出美丽的风景，画出快乐的童年，画出温暖的家，画出所有我最喜欢的画面。
我的梦想就像一颗颗种子，埋在我的心里，我要努力学习，刻苦钻研，让它们在未来绽放成美丽的花朵。
放学回家，我开心地把我的梦想告诉了爸爸妈妈。
爸爸妈妈笑着看着我，眼中充满了期待和鼓励，他们说：“只要你努力再努力，你的梦想一定能实现。
”
我握紧拳头，暗暗下定决心，我要努力学习，努力再努力，让我的梦想飞出大山，飞向更远的地方！。
最新冀教版五年级上册语文作文(通用)
最新冀教版五年级上册语文作文（通用）一、快乐习作。
如果你会变，变成一个会飞的小孩，飞在云朵之上，你会做什么呢？请以“云朵之上的日子”为题，发挥你的想象，创编属于你的故事吧！要求：①展开丰富的想象，虚构一篇故事；②内容具体，语言生动，书写认真。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、习作展示。
语文书五年级下册冀教版全部作文
语文书五年级下册冀教版全部作文《我的老师》作文一我的老师就像一颗明亮的星星，照亮了我学习的道路，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师长得很漂亮，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝，特别迷人。
她总是穿着一身整洁的衣服，看起来既干练又温柔。
李老师对我们非常严格。
有一次，我做作业的时候，因为粗心大意写错了一个字，李老师发现后，让我把这个字写了十遍，还认真地对我说：“做事情一定要认真，不能马虎。
”从那以后，我做作业的时候再也不敢粗心了。
但是，李老师也非常关心我们。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖受伤了。
李老师看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室，还一直安慰我：“别怕，很快就会好起来的。
”那一刻，我觉得李老师就像我的妈妈一样温暖。
这就是我们的李老师，一个既严格又关心我们的好老师，我非常喜欢她。
作文二在我的学习生涯中，有一位老师让我难以忘怀，她就是我的数学老师——张老师。
张老师中等身材，总是扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
她的脸上总是带着微笑，让人感觉特别亲切。
张老师的课特别有趣。
她总是用一些生动的例子来讲解数学知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
比如，在讲乘法的时候，她会用水果来举例：“一个苹果 2 元，买 5 个苹果需要多少钱？”这样的例子让我们一下子就明白了乘法的意义。
张老师还很有耐心。
有一次，我有一道数学题不会做，去问张老师。
张老师一遍又一遍地给我讲解，直到我完全明白为止。
她还鼓励我说：“只要你认真思考，一定能学会的。
”在张老师的鼓励下，我的数学成绩越来越好了。
我真幸运能有这样一位好老师，我会永远记住她。
《我的梦想》作文一每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名医生。
我为什么想当医生呢？那是因为有一次我生病住院了，看到医生们忙碌的身影，他们认真地为每一位病人治疗，让病人恢复健康。
我觉得医生是世界上最伟大的人，他们能救死扶伤，给人们带来希望。
为了实现这个梦想，我要努力学习。
我要学好每一门功课，特别是生物和化学，因为这些知识对以后学医很有帮助。
最新冀教版五年级语文上册作文及答案(免费)
最新冀教版五年级语文上册作文及答案（免费）一、习作。
你在学习和生活中一定交了很多朋友。
你觉得谁才是你真正的朋友呢？你是通过哪件事感受到他（她）对你的友情的？请以“我的真朋友”为题写一篇习作。
要求：通过具体事件的描写，突出人物品质和你俩之间真正的友谊。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、习作。
五年级下册语文冀教版第四单元作文范文
五年级下册语文冀教版第四单元作文范文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册语文冀教版第四单元作文范文篇1我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们喜欢在水里追逐玩耍。
它们长得真可爱：头上有一双透亮灵活的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合……，头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体，配上银白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳；小身体后面，拖着一条大大的尾巴，这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的，透过尾巴看去，一切都变得金灿灿的，这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游去，是那么的休闲自得。
每天放学回家后，我就会给它们喂食。
我用手轻轻拍了一下鱼缸，引起了它们的注意，然后便拿出饲料，撒下了五、六颗。
这些小金鱼一看到饲料，就狼吞虎咽地吃起来。
转了一个小圈，然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去，便悄悄地游开了。
我等它们把全部饲料吃完后，又再次拍了拍鱼缸。
这次，它们就精神起来，像箭一样冲过来，转了大半天，才知道上当了。
看见自己的“小恶作剧”成功，我不禁暗暗地说：这下你们还不上当！可爱的小金鱼，我会一直养着你，与你一起度过每一天。
五年级下册语文冀教版第四单元作文范文篇2我家养了两只小仓鼠，1男1女，名叫大大和王王。
它们的头像一颗小瓜子。
左边的耳朵有一块乌黑。
两只眼睛乌黑明亮。
脖子上有一环黑圈。
一身毛茸茸的。
四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子，房子底下盖着一张五颜六色的小棉被，还有一个小滚筒，它们可以进小滚筒里玩。
有一次，我放学回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。
我一看，它们根本不在屋子。
我看见它们不在房子里，急得直跺脚。
然后，我就满屋找，突然，我想它们一定在厨房，就跑去找，找了很久都找不到。
最后，在床底下他们找到了。
我把它们出来，“生气”地说：“你们不要再这样了。
”它们叽叽地叫，好像在说：“不要生气，我们在和你在玩捉迷藏呢！”我和大大和王王还有很多的趣事，后来妈妈把它们送给了别人。
我现在经常去看大大和王王。
五年级下册冀教版第二单元习作范文
五年级下册冀教版第二单元习作范文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册冀教版第二单元习作范文篇1本学期根据学校的工作安排，我们五年级语文组坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好学生的课后辅导工作，老师们不断提高自己的教学水平组内听课做到相互学习，在新形式下的教学理念指导下，每位老师广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，来提高课堂效果。
在教育上严格要求学生，注重培养学生的学习习惯，尊重学生学习规律，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所获，发挥每位老师的特长在教育教学中形成自己的特色。
为了做好课堂教学的实效性，提高教学质量，关键是上好课。
上好课，我们组做了以下的工作：1、课前准备，做好备课。
（1）集体备课，群策群力。
设立主讲人，每人一单元。
做到认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，理解重点句子含义以及重点的字词，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，使年级的老师在通读教材、教参、教案能运用自如，知道补充资料来教好教材。
（2）个人备课，发挥特长：每个老师根据各班学生的特点，了解掌握学生的学习兴趣、愿望、方法、习惯，学习新知识可能会出现的问题，采取相应的预防措施，做到有针对性的教学。
（3）指导学法，考虑教法：在学习课文中掌握单元式的教学内容，指导同类型课文学习方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学，讲究实效。
我们年级在课堂教学中，重点突出五个字：“抓、联、问、想、体”“一抓”双基训练，“二联”联系课文的实际、“三问”带着问题学习、“四想”展开想象、“五体会”体会句子所表达的思想感情。
3、组内听课，博采众长提高课堂的实效性，就应该抓好语文本体的学习，只要把握教材，扎扎实实地在课堂上落实“双基”训练，就能起到事半功倍的效果。
侯争华：《养花》在教学中，充分利用教材，让学生在欣赏作者的谴词造句中感悟作者的语言魅力，体会作者深厚的语言功底，以此受到熏陶，扎实地掌握语文基础知识。
五年级下册语文冀教版 第七单元作文
五年级下册语文冀教版第七单元作文窗外的雨丝像断了线的珠子，一颗一颗地飞落，猛敲着玻璃窗，鼓声一阵阵着一首低沉的曲子。
我手端着语文书，目光却不微觉地地飘向窗外。
书上讲的是什么？记不清了，脑海里全是被雨水侵湿的记忆。
记忆像一幅画卷，在脑海中徐徐先一步再次发动。
那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在田野里狂奔起来，追逐着飞舞的蝴蝶。
微风吹拂，受到阵阵花香，空气中弥漫在空气中甜蜜的气息。
我们一起玩躲猫猫，躲在青翠的麦田里，笑声在田野里回响。
雨声又大了，宛若在娓娓道出着什么。
我突然间间忽然间想起语文书上的一句话：“阅读理解是心灵的旅行。
”对呀，泛读这个是可以不带我们去完全就没想去的地方，是可以让我们遇上各种各样的人。
看起来好像像像今天，我读到了鲁宾逊漂流记，他的勇气和智慧让我深深地钦佩不已，也让我对未来充满了希望。
夜幕降临，雨还在下，窗外的世界被雨水缭绕，却也别有一番韵味。
我合表章，百感交集。
五年级下册语文第七单元，也让我许多新的感悟，也让我对未来蕴满了期待。
明天，我秘密会谈带兴奋这份期待中中，去迎接新的挑战，苦苦继续追寻自己心中那份美好的和幸福的。
虽然像雨后的阳光，一定会极其绚烂！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活中，我们每一个人都有自己独特的优点， 虽然是微乎其微的，但这个独特的优点在关键的 时刻会帮你的大忙，有的时候，也决定了你的命 运。比如著名的物理学家爱因斯坦，他很小的时 候就对大自然充满了好奇：天冷了，为什么窗户 上会有冰霜？母鸡为什么能够孵出小鸡？
是第五张了。 • 我拿起那杯牛奶，哦！还是热的！握在手心， 有一种暖暖的充实感，心里格外踏实。我喝了一 口，呵！又香又醇，回味中还带着一丝甜味，里 面似乎有真情的味道，有那种妈妈对我爱之情深 的味道。 • 爱在点点滴滴中，爱在一言一行中，正是这 些Байду номын сангаас似微不足道的平凡的小事，构筑了妈妈对我 爱的城堡！
• 言积极踊跃了，我终于发现了自己的优点：我也 能和大家一样棒！于是，我大胆的将我的作文寄 往报社，虽然现在还没有音讯，但我逐渐明白： 发掘优点，就是平凡中的伟大！ • 人生中有许多成功的暗示——自身的优点， 努力发掘，将会迈出成功的第一步！此时此刻， 我还是想对自己，想对大家说：放大自己的有点 吧，你能行！
•
很快这本书，又被我读了一遍。读完了这 本书，我明白了一个道理。多萝西他们最终能实 现各自的愿望，靠的是坚忍不拔的毅力。它们的 这种精神，深深地感动了我。让我更加坚信，只 要我们不断刻苦地学习文化知识，打下牢固的基 础。 将来，那高科技的飞艇一定会造福人类，发 明人就是我们这一代！
读《放大你的优点》有感
第六单元 想象作文
• 心中的图画
提纲
• 心中的图画，可以从愿望，或者幻想等角 度开始，在作文过程中，抒发自己一种情 感，可以是赞美，也可以是讽刺，展开想 象的翅膀但不要没有中心主旨，一定要有 中心，表达一些情感。
心中的图画
•
每个人心中都有一个地方，它纯洁如珍珠， 绚丽如彩霞，这是心灵的深处，常去那儿坐一坐， 你会发现生活如此美妙。每个人心中都有一个地 方，你喜欢那个很不起眼的地方，永远也忘不了。 它，便是你心中认定的美景。 • 我心中有一处早已认定的美景，那便是我的 家，美丽的山城张家口。如果给我一张纸，我肯 定迫不及待的把它画下！ • 春天，可以在这儿好好卖弄自己的魅力，听， 迎面扑来的春风，暖洋洋的，在你耳边呼啦啦地 响着。“哗”，春天把树上的枯叶抡了下来
第三单元 记叙文
• 描写人 ，关于老师或同学的品质
提纲
• 通过事来写人，通常是表现人物的一种品 质或性格的一个方面。最好是选择一件最 能反映此人某一特点的事，并把这件事写 好。或是选择多件事，表现人物的多个方 面。 • 在写事情的时候，要选择典型的事例。这 样的事表面上看，都是普普通通的凡人小 事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就 是我们常说的“小中见大”。
冀教版 小学五年级语文作文
第一单元 建议书 • 对于你居住的地方人们饲养家 畜和宠物你的看法，如卫生， 安全，环保等方面的看法和建 议。
要求 • 摸清事实，讲明道理； • 建议要合理，可行，也可分条 陈述； • 建议要真实可行； • 要写清是给谁的建议书
格式
• 1、标题 ：一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建 议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要 写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼： 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写 那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。 3、正文： 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先 写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多， 可以分条写。 4、 署名： 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团 体的名称或个人的名字。 5、日期： 写在建议人姓名的下方。
读《绿野仙踪》有感
• 一本非常有趣的书——《绿野仙踪》 我一连读了两遍仍难以放手。 书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘 多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。 她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁 皮樵夫、小胆狮，他们结伴而行。他们为 了实现各自的梦想，克服种种困难最终实 现了各自的愿望。
•
•
当读到，多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世 界时，我真为她高兴。心想：多萝西真幸运。龙 卷风狂傲无比，给人们带来多少灾难，然而给多 萝西带来的却是一次免费的旅游。龙卷风还是蛮 可爱吗！再往后一读见多萝西为了重返家乡是那 么的艰难。方知，乘龙卷风旅游凶多吉少，并非 好玩之事。读到“气球上天”那一章。看到多萝 西回堪萨斯的希望落空。那个笨气球，令我十分 失望。顿时，我产生了一个强烈的愿望。心想： 何不发明一种高科技的新型飞艇。飞艇前端是五 人座舱，后端是动力舱。飞艇靠热泵从大气中吸 取热能，化为升力和动力。不烧任何燃料，无废 气排放，既节能又环保。GPS导航系统确保昼夜 不迷航，升降进退操纵自如。它还能探测到龙卷 风并及时避开……
累了一天准备休息的时候，狗狗们可 是精力充沛，一声声犬吠此起彼伏， 弄的人们连觉也睡不好。 鉴于以上情况我建议家中养宠物 的朋友们能做到以下几点：1、 按小 区规定时间带宠物出来散步。2、 出 门要给您的爱犬带链子，牵好它不要 吓着或伤到路人。3、 出门时带好垃 圾袋，及时清理宠物的粪便，以免滋 生细菌。4、 不要让宠物践踏草坪。
•
老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照 顾我们。 一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家 来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说 没事了，上吧，可是老师看了看说：“在家再养 几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二我上 学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在 班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了， 期末考试要到了，补也来不急了，最后我考了第 五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。上个星 期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同 学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓 吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边
•
• ……这些问题日夜在他的脑际盘旋，以致于到了 后来他亲自蹲在鸡蛋上，尝试孵小鸡。朋友们见 了哈哈大笑，爱因斯坦却不假思索地说：“我就 是好奇，所以我……”朋友们听了笑得更厉害了， 可是他却笑不出来。在自己的好奇心的驱动下， 经过多方努力，终于得到了答案：原来母鸡自身 的温度很适合于孵小鸡，这种温度是其他所代替 不了的。就这样，爱因斯坦在喜爱大自然，好奇 的探究大自然的秘密的基础上，努力发掘，大胆 思考，写出了著名的《相对论》成为著名的物理 学家，享誉全球。 • 比起爱因斯坦、大仲马来，我显得更渺小了。 以前，因为胆小，因为碍于面子，失去了许多上 课发言的机会，但在老师和家长的鼓励下，我走 出了困境，胆子大了，发
我的老师
•
从小到大，教过我的老师有许多，有的 随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老 师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学 强。 我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜， 眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻 梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使 人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。
• 老师很关心我们的学习。 记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次 考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行， 天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到 六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下 批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来 了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一 般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会， 他又给我补奥赛书上的题，补了一断时间，我的 奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分， 有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高 兴极了。
以上是我的一点小小的建议，希 望大家携起手来共同爱护我们的小区。 让我们生活得更美好！！！ 刘小明 2014年9月8日
第二单元 记叙文
• 记录事情， 一言一行总关情
提纲
• 第一段：开头，用比较吸引人的笔调写出 事情，引领读者往后读。 • 第二段：经过，先写起因，有时间地点人 物，注意写出人物的语言动作神态，描写 要细致，刻画出人物的性格。 最后写结果， 要与开头呼应，只写一下事情的结果。 • 第三段：结尾，要总结这件事给自己带来 的影响，让自己感动的地方，呼应主题。
给南湖小区居民的一封建议书 尊敬的社区居民： 你们好！我是南湖花园小区里一 名普通的小居民。记得我们小区刚刚 建好时，楼房是那么漂亮整齐！遍布 小区的花坛开放着各种各样五颜六色 的花朵，一片片草坪绿草茵茵，一行 行树木青翠欲滴。人们在小区里散步， 锻炼身体，多么惬意！
近几年，随着生活水平的提高， 养宠物的人越来越多。有的居民对 宠物非常溺爱，过于放任。于是我 们的小区就遭了殃，花园里一片狼 藉；草坪一块块变得稀疏焦黄；宠 物们的粪便随处可见，人们散步时 还要时时注意脚下的“地雷”；就 连小朋友们在小区里做游戏时也变 得提心吊胆，生怕窜出一条威猛的 大狼狗来；最可气的是在人们劳
爱在点滴之中
• 爱，也有许多种。有的爱，轰轰烈烈； 有的爱，平平谈谈。而最令人感动的，那 是那些平平常常、点点滴滴的爱。 • 那是一个北风呼啸的夜晚，我在温暖的 房间内做作业，白色的灯光向四周蔓延开 来。窗外，北风在呼啸，冰冷的气味在空 气中徘徊，却始终进不了屋内；屋子里， 明亮的灯光，燥热的暖气，始终环绕着我， 窗子关得很紧，听不到一点杂音。我
伏在桌上奋笔疾书，还有五天就期末考试了，作 业比往常任何时候都要多，还剩两份卷，加油！ 马上就要完成了！“吱~”门开了，接着，是妈妈 的脚步声，轻轻地，好像很怕打扰我学习。“咔 啪~”门又被重新关好。时间飞逝，一转眼就十点 钟了，我又做完一份卷子。我伸个懒腰，打个大 大的哈欠，回头向床头柜望去，果然多了个杯子 和一张字条。 我走过去，拿起字条，映入我眼帘的依旧是 那熟悉，不潇洒而又干净整洁的字体：“宝贝， 累了吧？休息一会儿，把牛奶喝了，备考期间要 补充营养。”我笑了笑，把字条夹在夹子，已经
• 国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后 的第五大发明。我们中国有十三亿人口，全世界 有约七十亿人口，解决了这么多人的吃饭问题， 这是多么伟大的成果啊！ • 除了他为人类做出的巨大贡献，袁隆平爷爷 身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他， 博学多才，除了科研，他还喜欢拉小提琴，精通 英文；他，不畏艰难，追求真理，为了实现目标， 反复实验，克服无数困难，在艰苦的环境中长期 不懈努力；他，一丝不苟，严谨治学，他常说： “做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心 去做。”他这么说，也是这么做的。在实验中， 袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报，对每 亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实