初中九年级常规教育主题班会课件

合集下载

中学生行为规范教育主题班会课件

中学生行为规范教育主题班会课件
健康上网
保持正确的坐姿和适当的距离,避免长时间使用电子设备对眼睛和 身体的伤害。
06
CHAPTER
中学生行为规范的实施与监 管
学校和家庭的教育责任
学校的责任
学校应该制定明确的行为规范,并通过课堂教育、校园文化活动等方式,向学生传达正确的价值观和道德观。同 时,学校还应该建立完善的奖惩机制,对违反行为规范的学生进行适当的惩罚,对表现良好的学生进行表彰和奖 励。
探讨班级管理的方法和技巧,强调团 队精神的重要性,提高学生的集体荣 誉感和责任感。
道德修养与人格塑造
阐述道德修养对人格塑造的重要性, 引导学生注重个人品德修养,树立正 确的价值观和人生观。
02
CHAPTER
中学生行为规范概述
定义与重要性
中学生行为规范的定义
中学生行为规范是指针对中学生群体制定的一系列行为准则和规范,旨在引导 学生树立正确的价值观、道德观和行为习惯。
家庭的责任
家庭是学生成长的第一课堂,家长应该树立良好的榜样,引导孩子树立正确的价值观和道德观。同时,家长还应 该与学校保持密切联系,了解孩子在学校的表现,积极配合学校的教育工作。
班主任和任课教师的职责
班主任的职责
班主任是学生行为规范教育的主要责任人,应该全面了解学 生的情况,及时发现和纠正学生的不良行为。同时,班主任 还应该与学生家长保持密切联系,及时反馈学生在学校的表 现,共同做好学生的教育工作。
遵守网络道德和法律法规
尊重他人
不发表攻击性、侮辱性或歧视性 的言论,尊重他人的权利和尊严

遵守法律法规
不传播违法信息,不参与网络犯 罪活动,如网络诈骗、侵犯他人
隐私等。
诚信为本
在网络交往中保持诚实、守信, 不欺骗他人,维护网络信任和安

初中常规教育PPT课件

初中常规教育PPT课件

页二:拓宽 知识面
页二:拓宽知识面
子标题:拓宽知识面 内容:探讨初中常规教育如何 帮助学生广泛接触不同学科的 知识
页三:培养 学习兴趣
页三:培养学习兴趣
子标题:培养学习兴趣 内容:说明初中常规教育的目标之一是 激发学生对知识的兴趣,培养积极主动 的学习行为
页四:培养 综合素质
页四:培养综合素质
页七:培养 创新思维
页七:培养创新思维
子标题:培养创新思维 内容:探讨初中常规教育如何培养学生 的创新能力和解决问题的思维方法
页八:总结
页八:总结
子标题:总结 内容:总结初中常规教育的重 要性和目标,并鼓励学生积极 参与其中
谢谢您的观赏聆听
子标题:培养综合素质 内容:介绍初中常规教育的目 标是培养学生的认知能力、情 感能力、社交能力和创新能力
页五:提高 学习效果
页五:提高学习效果
子标题:提高学习效果 内容:讲解初中常规教育的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要性,如 提高学生学习的效果和成绩
页六:促进 发展平衡
页六:促进发展平衡
子标题:促进发展平衡 内容:说明初中常规教育的意 义是帮助学生在学业、兴趣、 身心健康等方面实现全面发展
初中常规教育PPT课 件
目录 介绍 页一:学习目标 页二:拓宽知识面 页三:培养学习兴趣 页四:培养综合素质 页五:提高学习效果 页六:促进发展平衡 页七:培养创新思维 页八:总结
介绍
介绍
标题:初中常规教育PPT课件 目的:为用户提供初中常规教 育的相关内容
页一:学习 目标
页一:学习目标
子标题:学习目标 内容:了解初中常规教育的重要性和目 标

初中生常规教育PPT课件

初中生常规教育PPT课件
学习与生活平衡的重要性:避 免过度压力 寻找适合自己的平衡:时间分 配与调整
谢谢您的 观赏聆听

内容六:品德 与道德素养
内容六:品德与道德素养
品德的培养与发展:诚实、友善、守规 则 道德素养的提升:正直、公正、尊重
内容七:兴趣 培养与爱好选

内容七:兴趣培养与爱好选择
兴趣培养的意义:发展个人特长与 潜力 爱好选择的技巧:兼顾兴趣与其他 因素
内容八:学习 与生活平衡
内容八:学习与生活平衡
引言
本PPT将介绍初中生常规教育的 八个方面内容
内容一:学习 态度与方法
内容一:学习态度与方法
学习态度的重要性:积极与认 真 学习方法的培养:合理规划与 准备
内容二:健康 管理与卫生习

内容二:健康管理与卫生习惯
保持健康的重要性:成绩提升的基础 养成良好的卫生习惯:个人及环境卫生
内容三:人际 交往与沟通技

内容三:人际交往与沟通技巧
人际交往的重要性:亲友关系及同 学间的相处 沟通技巧的培养:倾听与表达
内容四:时间 管理与自我组

内容四:时间管理与自我组织
时间管理的重要性:高效利用 时间 自我组织能力的发展:规划与 安排事务
内容五:尊重 和宽容
内容五:尊重和宽容
尊重他人的重要性:共同创建 和谐氛围 宽容心态的培养:接纳差异及 处理冲突
初中生常规教育PPT 课件
目录 引言 内容一:学习态度与方法 内容二:健康管理与卫生习惯 内容三:人际交往与沟通技巧 内容四:时间管理与自我组织 内容五:尊重和宽容 内容六:品德与道德素养 内容七:兴趣培养与爱好选择 内容八:学习与生活平衡
引言
引言
标题:初中生常规教育 目标:了解初中生常规教育的重要 性及内容

主题班会学习初中生守则日常行为规范班会PPT课件

主题班会学习初中生守则日常行为规范班会PPT课件

自我管理:遵守校规校纪,维 护学校形象
诚信:诚实守信,做人做事合 情合理
行为准则
选择正确的价值观:说不、不听、 不做、不看,保持积极向上的心态 开放心态:保持开放和包容的心态 ,尊重不同的文化和信仰
行为准则
胸怀大局:关注社会大事,树 立正确的人生观
结语
结语
重申规范的重要性:学会守规 矩,才能更好服务社会和国家 倡议:希望所有同学能够牢记 初中学生守则,助力自己和班 级成长。
谢谢您的观赏聆听
主题班会学习初中生守 则日常行为规范班会 PPT课件
目录 导言 规范意识 基本规范 行为准则 结语
导言
导言
主题:学习初中生守则日常行为规 范 目的:提高学生们的规范意识,树 立正确的价值观
导言
内容:介绍学生应该遵守的基 本规范和行为准则
规范意识
规范意识
学生守则的重要性:纪律的引导 ,优秀品质的培养 规范的起源: 遵守规范可以培 养个人素质和积累人生经验
规范意识
重视规范带来的益处: 比如: 提高团队合作意识,提高个人 品质,树立正确的价值观念
基本规范
基本规范
守时:准时上课,不迟到不早退 尊重师长:尊师重道,遵守教师指 导
基本规范
讲卫生:保持环境和自己卫生
爱护财物:尊重公共物品和财 产基本规范源自团队合作:团结协作,友爱互 助
行为准则
行为准则

中学生日常行为规范主题班会.ppt

中学生日常行为规范主题班会.ppt

千里之行, 始于规范
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020 7:03:46 AM
快速抢答
判断正误 6、我们可以在操场上骑车。
快速抢答
判断正误 7、参加各种活动时,要准 时,不能吃零食。
快速抢答
判断正误 8、不要把校外人带进校内, 也不闯进外校去游玩,吵闹。
快速抢答
判断正误 9、观看电影表演时, 可以说话,随便走动。
快速抢答
判断正误 10、评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
。2020年6月9日星期二2020/6/92020/6/92020/6/9
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/92020/6/9June 9, 2020
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/92020/6/92020/6/9Jun-209-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/92020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
二、快速抢答
判断正误 1、我们应爱惜名誉,

常规教育主题班会(共33张ppt)

常规教育主题班会(共33张ppt)

请记住:
常规+细节+过程=奇迹
持之以恒的坚持 坚持就会养成良好的习惯 良好的习惯塑造一生的幸福
心高才能飞远
耐磨方能耀眼 让别人因你的存 在而感到幸福!
升旗要求
1.积极参加每周一的升旗仪式、 集合、站队做到快、静、齐、 不得无故缺席。 2.按学校统一规定着装,升国 旗、奏国歌时要肃立,初一学 生行队礼,初二、初三学生行 注目礼,认真聆听国旗下演讲。
课堂要求
1.预备铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好 队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角), 静候上课。 2. 上课铃响后班长喊起立,必须快、静、齐地 起立并立正,向老师问好,待老师还礼后方能坐 下。下课时请老师先行。 3.上课后进教室要喊报告,经老师允许后,方能 进教室,动作要轻、快。 4.上课应坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真 做好笔记。有问题时应先举手,经老师允许后方 可发问,回答问题应先起立。
放学要求
1.放学前,各班保证课桌整齐、门窗整洁, 关好电器开关和门窗。
2.放学后要有秩序地走出校门,不争先恐 后,不在路上逗留,不得到营业性舞厅、电 子游戏厅、网吧等场所活动,按时回家。 3.与师长、同学分手时,应主动讲“再 见”。
4.回家途中遵守交通规则,注意安全,不 在路上追逐打闹,骑车不超速,不脱把,不 载人,不乱撞,不并排行驶。
课堂要求
5.不经老师同意相互不讨论,不做小动作, 不随便讲话,尊重老师,不做其他学科作 业,不看与本课无关的书刊。 6.实验和电化教学课,要先检查仪器设备, 如遇损坏要报告老师;实验中要严格按照 操作程序,爱护仪器设备,节约物品,损 坏仪器设备要及时报告、登记、赔偿,并 注意安全。 7.自习课坚持无声自习,不随便说话、串 座,不做与学习无关的事情,自觉保持教 室安静。

25_初三4班《中学生日常行为规范》主题班会课件

25_初三4班《中学生日常行为规范》主题班会课件
我的地盘,我作主
我为“”出点子主题班会
初三(4)班
现在学校要在全校向各位同学们 征集《二甲中学中学生日常行为规 范》,让同学们做自己的主人,为 了让同学能更好的为学校的中学生 日常行为规范出点子,让我们首先 来了解一下有关中学生日常行为规 范的要求。
必答题
一、上下课时同学们应如何做?
上、下课起立向老师致敬, 下课时,请老师先行。
。 7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10.热爱大自然,爱护生活环境。
学生“十不”守则
一、不随地吐痰; 二、不乱 丢杂物; 三、不粗言秽语; 四、不损坏公物; 五、不大声喧哗; 六、不乱吃零食; 七、不乱涂乱画; 八、不进网吧等公共娱乐场所; 九、不谈情说爱;
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
快速抢答
判断正误 7、不要把校外人带进校内, 也不闯进外校去游玩,吵闹。
中小学生守则
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,
遵 守社会公德。 3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积
极 参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做
3.禁止骑电瓶车、摩托车上学。 4.严格遵守交通规则,注意交通安全。
我的地盘 我作主
下面请同学们讨论: 如果让我们来制定《二甲中学学生日常行 为规范》,我们应该要制定哪些日常行为规范 呢?请各位同学讨论思考,并积极发言,说不 定的您的建议将写入《二甲中学学生日常行为 规范》中去。

初中班会 中学生行为规范课堂 课件 (17张PPT)

初中班会 中学生行为规范课堂 课件 (17张PPT)

清洁卫生。
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
01
听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候 老师上课。
03
要发言先举右手,得到许可后才起立发言, 发言声音要响亮,注意礼貌。
05
听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼 “起立”,教师呼“同学们再见!”同学们齐呼
“老师再见!”学生方可出教室。
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
常规教育
中学生守则 日常行为规范
中学生行为规范课堂
校园文明礼仪主题班会
老师:XXX 时间:20XX.XX
YOUR LOGO
A UNIVERSITY

录 CONTENTS
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
02
学生守则
CODE OF CONDUCT
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
讲法治
遵守校纪校规,参与班级管理,养
02
成规则意识,了解法律法规,不做
违法之事。
讲诚信
守时履约,言行一致,知错就改,
有责任心,不抄袭不作弊,不擅动
01
他人物品,借东西及时归还。
爱劳动
自己事自己做,积极承担家务,主动 清洁校园,参与社会实践,热心志愿
服务,体验劳动创造。
爱学习
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲, 勇于发表见解,按时完成作业,养成 阅读习惯。
讲文明
尊敬父母师长,平等友善待人,言行 礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。

中学生行为规范教育主题班会PPT

中学生行为规范教育主题班会PPT

By Yushen
《中学生守则》发布于1991年和1994年,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。2004年,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。新守则共10条,对学生思想品德形成和良好行为习惯养成提出了基本要求。
By Yushen
常规教育
REGULAR EDUCATION
By Yushen
常规教育
REGULAR EDUCATION
By Yushen
常规教育
REGULAR EDUCATION
By Yushen
常规教育
REGULAR EDUCATION
By Yushen
学生守则
STUDENT CODE
《中学生守则》
学生守则
STUDENT CODE
By Yushen
学生守则
STUDENT CODE
By Yushen
学生守则
STUDENT CODE
By Yushen
学生守则
STUDENT CODE
By Yushen
By Yushen
行为规范
CODE OF CONDUCT
By Yushen
By Yushen
By Yushen
By Yushen
By Yushen
常规教育
REGULAR EDUCATION
《中学生日常行为规范》自1981年、1991年、1994年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风和教风等都起到了重要作用。集中体现了对中学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。

主题班会初三班会ppt课件

主题班会初三班会ppt课件


* 建立错题本,分析错题原因,及时查漏补缺

* 注重与实际生活的联系,将数学应用于生活中

英语学习方法和技巧

* 注重单词积累,掌握常用短语和句型

* 多听、多说、多读、多写,提高语言运用能力

* 学习语法知识,了解英语表达习惯和语言规则

* 创造英语环境,如看英文电影、听英文歌曲等

物理、化学学习方法和技巧

* 重视实验操作,通过实验加深对原理的理解

* 掌握基本概念和公式,以及各物理量之间的关系

* 分析问题时,要抓住问题的本质和关键点

* 多做习题,提高解题速度和正确率
身边的励志故事: 分享自己或身边人 的励志故事,强调 努力、坚持和成功 的重要性。
树立信心:通过分 享励志故事,激励 学生树立信心,相 信自己可以克服困 难,实现自己的目 标。
坚定信念:分享故 事中的人物在面对 挫折时坚定信念, 不断追求梦想,鼓 励学生树立坚定的 信念。
勇敢奋斗:通过分 享故事中的人物勇 敢奋斗的经历,鼓 励学生勇敢面对挑 战,努力奋斗,追 求更好的自己。
故事选择:选取具有代表性的励志故事,如名人成长经历、身边优秀学生的经验等。
故事讲述:运用PPT课件,将故事以图文并茂的形式呈现,同时配合生动的讲述,让学生深入了 解故事情节和意义。
班级荣誉展示:展示班级获得的荣誉和奖项,激发班级成员的集体荣誉感
班级合作案例展示:分享班级成员间互相帮助、合作学习的案例,促进班级成员之间的交 流与互动
对班级未来的活动和发展进行展望和规划。 引导学生共同参与到班级建设和发展中来。 共同为实现梦想而努力奋斗。 增强班级凝聚力和集体荣誉感。

《初三主题班会》课件

《初三主题班会》课件

如果学习压力和焦虑影响到生活、学习和 健康,可以向老师、家长、同学或专业人 士寻求帮助和支持。
如何调整心态和提高自信心
树立正确的学习观念
认识到学习是一个过程,成绩 不是唯一的评价标准,关注自
己的进步和成长。
积极心态的培养
保持乐观、积极的心态,学会 从失败中吸取经验教训,不断 激励自己。
提高自我效能感
《初三主题班会》ppt课 件
CONTENTS
目录
• 初三的重要性 • 学习方法与策略 • 心理调适与压力管理 • 升学与职业规划 • 个人成长与素养提升
CHAPTER
01
初三的重要性
初三对中考的影响
初三的学习成果直接 关系到中考成绩,进 而影响高中和大学的 录取。
中考成绩的好坏,对 于学生未来的学习和 发展具有深远的影响 。
通过设定小目标、完成挑战等 方式,提高自信心和自我效能 感。
培养兴趣爱好
通过参与感兴趣的活动或爱好 ,增强自信心和愉悦感。
如何建立良好的人际关系和沟通技巧
学会倾听和表达
在与人交往中,要善于倾听他人的意 见和建议,同时也要学会清晰地表达 自己的想法和观点。
尊重他人
尊重他人的意见、观点和生活方式, 建立平等、互惠的人际关系。
CHAPTER
03
心理调适与压力管理
如何应对学习压力和焦虑
认识到学习压力和焦虑的普遍性
制定合理的学习计划
学习压力和焦虑是初三学生面临的常见问 题,要正视它们的存在,不要过分自责或 恐慌。
制定具体、可行的学习计划,合理安排时 间,避免拖延和过度疲劳。
学会放松和缓解压力
寻求帮助和支持
通过深呼吸、冥想、运动等方式来放松身 心,缓解学习压力和焦虑情绪。

中学生日常行为规范主题班会ppt

中学生日常行为规范主题班会ppt
中学生日常行为规范主题 班会ppt
欢迎参加今天的主题班会!我们将探讨中学生日常行为规范,以培养良好的 习惯和促进和谐的班级氛围。
班会内容介绍
目标设定
设定明确的目标可以帮助学 生认识到行为规范的重要性, 并激励他们积极参与。
具体规范的介绍
详细介绍中学生需要遵守的 具体行为规范,包括课堂纪 律、礼貌待人等方面。
规范的实施方法
分享实施行为规范的有效方 法,如奖惩制度、家校合作 等。
培养良好的行为习惯
培养良好的卫生习惯
教导学生养成每天洗手、保持 教室整洁等良好卫生习惯的重 要性。
培养良好的学习习惯
介绍学生应养成的良好学习习 惯,如制定学习计划、专注思 考等。
培养良好的人际交往 习惯
教导学生尊重他人、倾听他人 意见、学会与人合作等良好人 际交往习惯。
营造和谐的班级氛围
1
倡导尊重和理解
2
提倡学生彼此尊重和理解,包容不同的
观点和背景。
3
重视班级的团结与合作
讨论如何通过合作活动和班级合作项目 来增进班级团结与合作意识。
提倡积极向上的态度
鼓励学生拥有积极向上的态度,以鼓舞 班级氛围。
总结和回顾

积极参与
学生通过参与行为规范的实施可 以培养良好的行为习惯。
团结合作
班级成员之间的团结合作促进了 和谐的班级氛围。
共同成长
学生通过遵守行为规范共同成长, 提升自己和班级的整体素质。
谢谢大家!
感谢大家参与今天的主题班会,希望大家能够牢记中学生日常行为规范的重要性,并将其融入自己的生活中。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上课要求
一.上课遵守上,下课礼仪,做好师生相互问候; 二.上课时坐姿端正,精神饱满,思维活跃,勇于发言,敢于发表 不同意见,回答问题声音响亮,充分体现学生的主体作用; 三.听课专心并随时抄写笔记,不得看课外书籍、听音乐、打瞌 睡、吃东西,不随便出入教室,不离开座位或其他妨碍教学秩序 的行为; 四.对课程内容有疑问,须先举手经老师同意再行发问,态度口 吻必须诚恳有礼;
1.上课迟到 2.晨读不认真 3.作业不认真完成 4.上课开小差(睡觉,讲话,插嘴,走神) 5.吃午饭不安静 6.午饭残余太多 7.下课追跑哄闹 8.不认真做操
9.乱丢垃圾 10.值日不认真 11.和老师顶嘴 12.带电子设备进学校 13.带饮料进班 14.不做课前准备 .........后,学生才能离开座位; 六.上室外课程时,要将教室门锁好,提前到场地或教室,贵重物 品随身携带,以免失窃; 七.上体育课保持班级的整体性,不经老师同意,不能随意提前 回教室; 八.无故不到指定点地点上课或上课中白离开上课地点均视为 旷课。
上课睡觉的侯同学:
认真听课的同学们:
课间要求
一.下课后在教室内做作业或看书,或者到室外进行散步,望远 等活动,不做剧烈运动,如踢球,打篮球等,不打扑克牌,不吃零食, 不互相追逐,打闹,嘻戏,喧哗,不说粗话,脏话,不吹口哨,打架 及其它不文明行为; 二.在楼道和上下楼一率靠右有序行走,不争先恐后,不拥挤起 哄,不乱窜教室,做到轻声漫步; 三.爱护公物,保持环境整洁,不乱扔垃圾,不将球印,脚印及 其它脏迹留在墙面上;值日生负责擦净黑板,整理讲台。
用餐要求
一.遵守就餐纪律,自觉按顺序排队领取饭菜, 不得将剩饭菜倒在桌上或地上,不慎酒落在 地上饭菜要打扫干净; 二.用餐完毕所剩东西倒在垃圾桶内,整齐的将 饭盒放回饭箱内,爱惜粮食,不浪费;饭后洗 手,节约用水,洗完关好水龙头。
安静吃饭的同学们:
活动要求
一.升旗要严肃,严格遵守有关规定。 二.按学校安排积极参加综合活动课和校本课 程,积极参加体育、文娱、艺术、阅览社团活 动、体育训练队、公益劳动等项活动。 三.听从指导老师教育管理,遵守活动纪律,注意 活动安全,保持场地卫生。严禁在教学区内进 行体育活动。
某些同学带饮料进班:
晨读要求
一.早晨到校后立即进入教室读书,不得做其他事情; 二.如学校有统一安排,要求停止做其他事情,安静坐好,认 真收听收看。
认真晨读的同学们:
课前要求
一.个人物品摆放,课桌正前方放铅笔盒,左上角放下一节课 所需课本,书桌内放置书包,个人物品随时收拾整齐。 二.上课铃响,迅速入教室,准备好上课用品,趴伏在桌面上, 回忆上节课所讲内容,安静等待老师上课,迟到者需得到老 师许可方可进入教室。 三.体育课体委负责在操场整齐列队,上体育课时不穿皮 鞋、凉鞋,冬天不图围巾,不戴手套。到实验室、机房、音 乐教多体教室和其它专业教室上课,要严格按老师要求准 备好物品,遵守规则,爱护器材,注意安全,不乱写划。
集会要求
一.准时整队参加校会、年级会及各项集体活动,集合 快、静、齐,听从指挥,思想集中,不做其他事情; 二.散会时要有序离场,不准拥挤喧哗;参加社会实践活 动、外出参观、看电影或演出要讲究公德,遵守纪律, 服从指挥,来回路上要注意安全,讲究礼仪。
开学来,你注意到我们班有 哪些违反常规的行为需要改 正?
我们班一天的常规:
为什么要注重常规?
我们和常规间的关系就像风筝和线:
谢谢大家聆听
THANK YOU FOR LISTENING.
两操要求
一.眼保健操:保持教室安静,全体参加,学生不做作业、不下位、 不外出,教师不讲课; 二.未经学校同意,不得随意将眼保健操停掉。 三.跑操时,听到音乐,各班必须迅速,准时到指定地点集合,整好 队伍,跑步入场,在整个集合过程中做到快、静、齐; 四.服装整齐,精神饱满,天冷不戴帽子、围巾、口罩、手套按 音乐节拍动作到位,有力,姿势正确; 五.因身体原因不能参加跑操的,需要向班主任请假开具零时假 条,长时间不能参加跑操的需经班主任证明后到学生处开具长 期假条,其他人均不得渐在室内。
常规教育
初三(1)班主题班会
你知道中学生的一日常规有哪些吗?
1.到校要求 2.晨读要求 3.课前要求 4.上课要求 5.课间要求 6.两操要求 7.用餐要求 8.活动要求 9.集会要求
七嘴八舌话常规
到校要求
一. 按时到校,不迟到,不旷课,迟到同学应主动自行登记班级姓 名,并接受值勤老师核对和教育; 二.带齐书本文具,不带黄色书刊、饮料、影视等,不带手机、 游戏机、播放器等电子产品; 三.尊敬师长,校门口见到老师主动问早问好; 四.着装整洁朴素,按规定穿着学生装,不化妆,不戴首饰,不留怪 发型,不穿背心、拖鞋进入校园; 五.入校后保持安静,不喧哗,不奔跑,不在操场滞留。
相关文档
最新文档