《绝句》古诗二首PPT教学课件
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人教部编版二年级下册语文课件-15 古诗二首 绝句 (共17张PPT)
——
绝 表达了诗人对和平生
句 活的向往。 杜 甫
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
谢谢
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
两
个
黄枝上鸣叫。
鸣
翠
柳
一
行
白
一群白鹭排成一行,向 蔚蓝的天空飞去。
鹭 上 青
天
两个黄黄鹂鸣翠翠柳,
一行白鹭上青天。
白
青
请找出诗中描写颜色的词语!
从窗口看去,远处西边 的山岭上还有终年不化 的积雪。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
绝句
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情
杜甫:
字子美,唐代 伟大的现实主 义诗人,被誉 于“诗圣”。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
泊
含
鹭
吴
岭
wú
hán bó lǐnɡ lù
窗含西岭千秋雪
门外停泊着从万里之外 的东吴驶来的船只。
门泊东吴万里船
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
二年级语文下册《古诗二首-绝句》课件PPT
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
自读要求:
1、读准字音,尤 其注意读准前鼻音、 后鼻音;
2、想想诗意,不 理解的地方做上记号。
朗读要求:
自由朗读,一边读 一边想,想象着在你的 眼前就有这样的一群鹭 鸶在自由地生活,看看 你能想到一幅什么样的 画面?
合作要求:
1、每个同学都参加; 2、读的时候把自己的想象和 感受读出来。
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
二年级下册语文第课古诗二首绝句PPT部编版优秀ppt课件
含
西Leabharlann 岭千秋雪
,
门
泊
东
吴
万
里
船
。
大公无私 视死如归 坚贞不屈 鞠躬尽瘁 高风亮节 大义凛然
诗意:经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
诗意:因为相思而整天也织不出一整幅布匹,她哭泣的泪水零落如雨。
课文解读
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐 地歌唱,一行白鹭在晴朗的天空 中自由飞翔。
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 , 一 行 白 鹭 上 青 天 。 一年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。
1、表达游子思乡的诗句
(5)赠给不善言谈的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
4.《早春呈水部张十八员外》 [唐] 韩愈
靠而班哈倒审视页肃晌抢嘻悦诲
窗 4.多音字
3、神态描写:
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆 积着终年不化的积雪,门前停泊 着自万里外的东吴远行而来的船 只。
本文之意
•这首绝句一句一景,但又融而为 一,展示了春天的明媚景色,也 传达出诗人欢快自在的心情。表 达了作者对于祖国山河的歌颂跟 赞美。
课堂小结
写了哪些颜色?
黄、翠、白、青
︻ 唐 ︼
yī háng bái lù shàng qīng tiān 一 行 白 鹭 上 青 天。
chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě 窗 含 西 岭 千 秋 雪,
杜 mén bó dōng wú wàn lǐ chuán
甫 门 泊 东 吴 万 里 船。
一
起 来
绝
《绝句》古诗二首PPT教学课件
主要写夏日西湖的美景,写了莲花、荷花。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
一、先解释加点词,再解释诗句。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
千秋雪:终年不化的积雪 诗意: 透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外 江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
二、根据《绝句》完成了练习。
诗中写了两种动物分别是(黄鹂)和(白鹭);写了两个地名, 分别是( 西岭)和( 东吴)。
绝 句 春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?让我们走进诗中,去感受诗人眼中的美景吧!
“泊”指停着从万里之外东吴来的船。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
写了两个地名,分别是( )和( )。
““万西里岭””点是出诗空人间看辽到阔窗。前初融的冰雪而想起近绝旁的句西岭,。 又称截句、断句、短句、绝诗,属于
常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。
主要写夏日西湖的美景,写了莲花、荷花。诗人通过对西湖美景的高度 赞美,曲折的表达对友人的眷恋。
晓出净慈寺送林子方
绝句
描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船,表达了诗人 愉快的心情。
朗读指导
朗读时要愉悦轻松的语气,读出作者对春 天的喜爱和赞美之情。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
动态
两个黄鹂
统编版语文二年级(下)
一行白鹭 写了两个地名,分别是( )和( )。
诗意: 透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
【唐】杜甫
绝 东吴:古时候吴国的领地。
美
句 常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。
描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船,表达了诗人愉快的心情。
杜甫《绝句》古诗词PPT
作者生平
客死舟中
大历四年(769)正月,杜甫离开岳州,沿湘江南下投靠亲友,临行前,再登 岳阳楼,写了一首《陪裴使君登岳阳楼》。三月,到达潭州,又至衡州。第 二年春,仍泊舟潭州,遇到李龟年,作《江南逢李龟年》。四月避臧玠乱, 往衡州。又想去郴州投靠舅舅崔玮。因遇到发大水,船只无法前进,一家人 在船上饿了五天五夜。幸亏耒阳聂县令送来白酒牛肉。后返回潭州。一路上 看到各种凄惨景象,写下了《湘夫人祠》《过洞庭》等诗。770 年冬,杜甫 自潭州赴岳州,作绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,死 于舟中,终年59岁。
作者生平
战乱流离
天宝十四年(755年)十一月,杜甫去奉先看他的妻子 ,刚进家门就听到哭 声——他的小儿子饿死了。杜甫回忆这十年长安的生活和沿途所见所闻,写 成著名的《自京赴奉先县咏怀五百字》:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”, “入门闻号咷,幼子饥已卒”。也是在这个时期,安史之乱爆发,十二月, 洛阳失陷;次年六月,潼关失守;长安攻破;玄宗仓皇逃往成都,太子李亨 在灵武即位(肃宗)。已搬家到鄜州(今陕西富县)羌村避难的杜甫听到肃 宗即位的消息,北上投奔肃宗,不幸被叛军所俘,押送到长安。陷居于长安 的杜甫把自己的感伤和担忧融到自己的诗歌中,写《春望》《哀江头》等。
诗词赏析
而黄鹂居柳上而鸣,这是在静中寓动的生机,下句则以更明显的动势写大自 然的生气,白鹭在这个清新的天际中飞翔,这不仅是一种自由自在的舒适, 还有一种向上的奋发。 再者,首句写黄鹂居柳上而鸣,与下句写白鹭飞翔上天,空间开阔了不少, 由下而上,由近而远,使诗人所能看到的、所能感受到的生机充盈着整个环 境,这样就再从另一角度显出早春生机之盛。 第三句写凭窗远眺西岭雪山。岭上积雪终年不化,所以积聚了“千秋雪”。 “含”字表明此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。
二年级15 古诗二首 绝句 人教 (共20张PPT)教育课件
•
•
学习重要还是人 脉 重 要 ?现 在 是 一 个 双赢 的 社 会 , 你的 价 值 可 能 更多 的 决 定 了 你的 人 脉 , 我 们所 要 做 的 可 能 更多 的 是 专 心 打造 自 己 , 把 自己 打 造 成 一 个优 秀 的 人 、 有用 的 人 、 有 价值 的 人 , 当 你真 正 成 为 一 个优 秀 有 价 值 的人 的 时 候 , 你会 惊 喜 地 发 现搞 笑 人 脉 会 破门 而 入 。 从 如下 方 面 改 进 : 1 、 专 心 做可 以 提 升 自 己的 事 情 ; 2、 学 习 并 拥 有更 多 的 技 能 ;3 、 成 为 一个 值 得 交 往 的人 ; 4 学 会独 善 其 身 , 尽量 少 给 周 围 的人 制 造 麻 烦 ,用 你 的 独 立 赢得 尊 重 。
语文
人教部编版·二年级(下册)
古诗二首
杜甫:字子美,自号少陵野老。
汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今 河南省巩义)人。唐代伟大的现 实主义诗人,与李白合称“李 杜”。杜甫在中国古典诗歌中的 影响非常深远,被后人称为“诗 圣”,他的诗被称为"诗史"。
东吴:吴国(222-280),三国之一,是孙权在中国
•
•
在当今社会,大 家 都 生 活 得匆 匆 忙 忙 , 比房 子 、 比 车 子、 比 票 子 、 比小 孩 的 教 育 、比 工 作 , 往 往被 压 得 喘 不 过 气来 。 而 另 外 总有 一 些 人 会 运用 自 己 的 心 智去 分 辨 哪 些 快乐 或 者 幸 福 是必 须 建 立 在 比较 的 基 础 上 的, 而 哪 些 快 乐和 幸 福 是 无 需比 较 同 样 可 以获 得 的 , 然 后把 时 间 花 在 寻找 甚 至 制 造 那些 无 需 比 较 就可 以 获 得 的 幸福 和 快 乐 , 然后 无 怨 无 悔 地生 活 , 尽 情 欢乐 。 一 位 清 洁阿 姨 感 觉 到 快乐 和 幸 福 , 因为 她 刚 刚 通 过自 己 的 双 手 还给 路 人 一 条 清洁 的 街 道 ; 一位 幼 儿 园 老 师感 觉 到 快 乐 和幸 福 , 因 为 他刚 给 一 群 孩 子讲 清 楚 了 吃 饭前 要 洗 手 的 道理 ; 一 位 外 科医 生 感 觉 到 幸福 和 快 乐 , 因为 他 刚 刚 从 死神 手 里 抢 回 了一 条 人 命 ; 一位 母 亲 感 觉 到幸 福 和 快 乐 ,因 为 他 正 坐 在孩 子 的 床 边 ,孩 子 睡 梦 中 的脸 庞 是 那 么 的安 静 美 丽 , 那么 令 人 爱 怜 。。 。 。 。 。
人教部编版二年级下册语文课件-15 古诗二首 绝句 (共17张PPT)
绝句
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情
杜甫:
字子美,唐代 伟大的现实主 义诗人,被誉 于“诗圣”。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
泊
含
鹭
吴
岭
wú
hán bó lǐnɡ lù
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
两
个
黄
两只黄鹂鸟在青
鹂
翠的柳枝上鸣叫。
பைடு நூலகம்
鸣
翠
柳
一
行
白
一群白鹭排成一行,向 蔚蓝的天空飞去。
鹭 上 青
天
两个黄黄鹂鸣翠翠柳,
一行白鹭上青天。
白
青
请找出诗中描写颜色的词语!
从窗口看去,远处西边 的山岭上还有终年不化 的积雪。
——
绝 表达了诗人对和平生
句 活的向往。 杜 甫
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
谢谢
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
窗含西岭千秋雪
门外停泊着从万里之外 的东吴驶来的船只。
门泊东吴万里船
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
写作背景:
这首《绝句》是1200多年前安史之乱 得以平定的第二年写下的,那个时候是 唐代的由盛变衰的时候,发生了安史之 乱。在安史之乱中杜甫就到处去流浪、 漂泊。安史之乱被平息了,战争终于过 去了,百姓们不用再东躲西藏,居无定 所了。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情
杜甫:
字子美,唐代 伟大的现实主 义诗人,被誉 于“诗圣”。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
泊
含
鹭
吴
岭
wú
hán bó lǐnɡ lù
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
两
个
黄
两只黄鹂鸟在青
鹂
翠的柳枝上鸣叫。
பைடு நூலகம்
鸣
翠
柳
一
行
白
一群白鹭排成一行,向 蔚蓝的天空飞去。
鹭 上 青
天
两个黄黄鹂鸣翠翠柳,
一行白鹭上青天。
白
青
请找出诗中描写颜色的词语!
从窗口看去,远处西边 的山岭上还有终年不化 的积雪。
——
绝 表达了诗人对和平生
句 活的向往。 杜 甫
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
谢谢
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
窗含西岭千秋雪
门外停泊着从万里之外 的东吴驶来的船只。
门泊东吴万里船
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
写作背景:
这首《绝句》是1200多年前安史之乱 得以平定的第二年写下的,那个时候是 唐代的由盛变衰的时候,发生了安史之 乱。在安史之乱中杜甫就到处去流浪、 漂泊。安史之乱被平息了,战争终于过 去了,百姓们不用再东躲西藏,居无定 所了。
古诗二首《绝句》ppt课件
绝句
——春天里的喜悦
经典诵读台
习作公告栏
jué jù
绝句
táng dù fǔ
唐 • 杜甫
liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ
两个黄鹂鸣翠柳,
yì háng bái lù shàng qīng tiān
一行白鹭上青天。
chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě
句意:西岭雪山的景色仿佛是嵌在 窗户里的一幅画。
门泊东吴万里船。
东吴:指长江下游的江苏一带。成都水路通 长江,故说“东吴万里船”。
猜读(联系画面,组词解释):泊:停泊。
句意:往来东吴的船只停泊在门旁。
你感受到了诗人怎样的情感呢?
这首诗传达出诗人欢快 自在的心情,表达了诗人对 春天的喜爱、赞美之情。
结合注释,猜猜诗句的意思。
两个黄鹂鸣翠柳,
黄鹂:黄莺,鸣声悦耳。
猜读(联系画面,组词解释):
鸣:鸣叫。 翠柳:翠绿的柳枝。
句意:两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫。
一行白鹭上青天。
白鹭:鹭鸶,羽毛纯白,能高飞。 猜读(联系画面):青天:蓝天。
句意:一行白鹭飞向湛蓝的高空。
窗含西岭千秋雪,
窗含:指从窗里朝外望西岭,西岭好似嵌在窗框中,因 此说“窗含”。 西岭:成都西部的岷山,其雪常年不化,故说“千秋 雪”。这是想象之词。
门泊东吴万里船。
huáng lí
黄鹂
míng jiào
鸣叫
bái lù
白鹭
chuāng hán
窗含
mén bó
门泊
dōng wú
东吴
cuì liǔ
翠柳
xī lǐng
西岭
绝句
——春天里的喜悦
经典诵读台
习作公告栏
jué jù
绝句
táng dù fǔ
唐 • 杜甫
liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ
两个黄鹂鸣翠柳,
yì háng bái lù shàng qīng tiān
一行白鹭上青天。
chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě
句意:西岭雪山的景色仿佛是嵌在 窗户里的一幅画。
门泊东吴万里船。
东吴:指长江下游的江苏一带。成都水路通 长江,故说“东吴万里船”。
猜读(联系画面,组词解释):泊:停泊。
句意:往来东吴的船只停泊在门旁。
你感受到了诗人怎样的情感呢?
这首诗传达出诗人欢快 自在的心情,表达了诗人对 春天的喜爱、赞美之情。
结合注释,猜猜诗句的意思。
两个黄鹂鸣翠柳,
黄鹂:黄莺,鸣声悦耳。
猜读(联系画面,组词解释):
鸣:鸣叫。 翠柳:翠绿的柳枝。
句意:两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫。
一行白鹭上青天。
白鹭:鹭鸶,羽毛纯白,能高飞。 猜读(联系画面):青天:蓝天。
句意:一行白鹭飞向湛蓝的高空。
窗含西岭千秋雪,
窗含:指从窗里朝外望西岭,西岭好似嵌在窗框中,因 此说“窗含”。 西岭:成都西部的岷山,其雪常年不化,故说“千秋 雪”。这是想象之词。
门泊东吴万里船。
huáng lí
黄鹂
míng jiào
鸣叫
bái lù
白鹭
chuāng hán
窗含
mén bó
门泊
dōng wú
东吴
cuì liǔ
翠柳
xī lǐng
西岭
绝句
部编版语文二年级下册15古诗二首《绝句》(课件)(共14张PPT)
绝句
杜甫 〔唐代〕
lí míng
两个黄鹂鸣翠柳,
háng lù
一行白鹭上青天。
hán lǐng
窗含西岭千秋雪,
bó
门泊东吴万里船。
三、作者简介
杜甫(712~~77 0),我国古代伟大的 现实主义诗人,其诗有“诗史”之美誉, 他本人被后世尊为“诗圣”。字子美, 原籍襄阳,生于河南巩县。与李白合称 “大李杜”。杜甫共有约1500首诗歌保 存下来,对中国文学产生了深远影响。
部首 口 部外 4 总笔画 7 吴国;姓吴
解释:东吴:古时候吴国的领地
五、诗歌注释
注释: 西岭:西岭雪山。 千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。 泊:停泊。 东吴:古时候吴国的领地,江苏省一带。 万里船:不远万里开来的船只。
六、诗歌译文
原诗翻译
前两句:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭 直冲向蔚蓝的天空。 后两句:坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪, 门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
jué
绝
四、生字学习
部首 纟 部外 6 总笔画 9 种体裁
hán
含
四、生字学习
部首 口 部外 4 总笔画 7 包含;含义;含量;含着
解释:藏在里面,包容在里面
lǐng
岭
四、生字学习
部首 山 部外 5 总笔画 8 山岭;分水岭;岭南
解释:山,山脉
wú
吴
四、生字学习
绝句
【唐】杜甫
目录
一、课堂导入 二、课文导读 三、作者简介 四、生字学习
五、诗歌注释 六、诗歌译文 七、诗句赏析 八、诗歌主旨
学习目标
通过学习这首诗歌,希望大家掌握: 1.认识课后生字,会写会认,规范书写。 2.有感情的朗读、背诵诗歌。 3.能够理解诗歌的意思,体味作者对自然风景的爱好之情。
杜甫 〔唐代〕
lí míng
两个黄鹂鸣翠柳,
háng lù
一行白鹭上青天。
hán lǐng
窗含西岭千秋雪,
bó
门泊东吴万里船。
三、作者简介
杜甫(712~~77 0),我国古代伟大的 现实主义诗人,其诗有“诗史”之美誉, 他本人被后世尊为“诗圣”。字子美, 原籍襄阳,生于河南巩县。与李白合称 “大李杜”。杜甫共有约1500首诗歌保 存下来,对中国文学产生了深远影响。
部首 口 部外 4 总笔画 7 吴国;姓吴
解释:东吴:古时候吴国的领地
五、诗歌注释
注释: 西岭:西岭雪山。 千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。 泊:停泊。 东吴:古时候吴国的领地,江苏省一带。 万里船:不远万里开来的船只。
六、诗歌译文
原诗翻译
前两句:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭 直冲向蔚蓝的天空。 后两句:坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪, 门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
jué
绝
四、生字学习
部首 纟 部外 6 总笔画 9 种体裁
hán
含
四、生字学习
部首 口 部外 4 总笔画 7 包含;含义;含量;含着
解释:藏在里面,包容在里面
lǐng
岭
四、生字学习
部首 山 部外 5 总笔画 8 山岭;分水岭;岭南
解释:山,山脉
wú
吴
四、生字学习
绝句
【唐】杜甫
目录
一、课堂导入 二、课文导读 三、作者简介 四、生字学习
五、诗歌注释 六、诗歌译文 七、诗句赏析 八、诗歌主旨
学习目标
通过学习这首诗歌,希望大家掌握: 1.认识课后生字,会写会认,规范书写。 2.有感情的朗读、背诵诗歌。 3.能够理解诗歌的意思,体味作者对自然风景的爱好之情。
1.古诗三首《绝句》杜甫 课件(共27张PPT)
课后巩固:
1、背诵并会默写《绝句》2、书写“融、燕、鸳、鸯”四个字。3、给身边的人讲一讲《绝句》描写了怎样的景象。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 ——唐·崔护《题都城南庄》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行》等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》
·
·
读一读这两行诗,前一句读出燕子轻巧灵动的感觉,后一句读出鸳鸯悠然闲适的感觉。并想象,这是一幅怎样的画面?带给你什么样的感受?
朗读指导
《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
(课后第二题)
学习提示:请自由朗读诗歌,并思考,如果《绝句》是一幅画,请你找一找这幅画中主要有哪些景物?
迟日
江山
春风
花草
泥
燕子
沙
鸳鸯
学习提示:1、这些景物在诗歌中是什么样子?2、结合注释和你对词语的理解,试着说说诗句的意思。
迟日江山丽,
春季太句的“春”重复。
统编版·小学语文·三年级下册
1.古诗三首
重点
难点
绝句的特点
认识绝句
生平简介:字子美,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。成就:被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。主要作品:《登高》《春望》《春夜喜雨》等。本诗简介:这首诗写于成都草堂,描绘了成都草堂所在浣花溪一带的绚丽春景,反映了当时杜甫的生活比较安定,闲适,心情愉悦自在。
描写春天的古诗
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
江山
1、背诵并会默写《绝句》2、书写“融、燕、鸳、鸯”四个字。3、给身边的人讲一讲《绝句》描写了怎样的景象。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 ——唐·崔护《题都城南庄》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行》等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》
·
·
读一读这两行诗,前一句读出燕子轻巧灵动的感觉,后一句读出鸳鸯悠然闲适的感觉。并想象,这是一幅怎样的画面?带给你什么样的感受?
朗读指导
《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
(课后第二题)
学习提示:请自由朗读诗歌,并思考,如果《绝句》是一幅画,请你找一找这幅画中主要有哪些景物?
迟日
江山
春风
花草
泥
燕子
沙
鸳鸯
学习提示:1、这些景物在诗歌中是什么样子?2、结合注释和你对词语的理解,试着说说诗句的意思。
迟日江山丽,
春季太句的“春”重复。
统编版·小学语文·三年级下册
1.古诗三首
重点
难点
绝句的特点
认识绝句
生平简介:字子美,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。成就:被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。主要作品:《登高》《春望》《春夜喜雨》等。本诗简介:这首诗写于成都草堂,描绘了成都草堂所在浣花溪一带的绚丽春景,反映了当时杜甫的生活比较安定,闲适,心情愉悦自在。
描写春天的古诗
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
江山
1.古诗三首《绝句》课件(共22张PPT).ppt
学习目标
1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。通过看注释,查字典,联系学过的 古诗、成语,根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从 而完整地理解诗意。 3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。
我会读
rónɡ
融
yàn yuān yānɡ
板书设计
迟日、江山——丽 春风、花草——香 喜爱春天 泥融、燕子——飞 赞美春天 沙暖、鸳鸯——睡
诗的后两句:后两句是工笔细描的特定画面,既有燕 子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的 繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的 春意,一动一静,相映成趣。诗人只因为对春天的阳光 明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人无须触摸就 能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖 的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象, 从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐的春意之中, 表达对春天美好的赞美,感受诗人的喜悦。
读完这两句诗,你想象到了怎样的画面呢?
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边忙着 筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖的,几只鸳鸯 正在沙滩上悠闲自得地休息。
小燕子来回地飞着,在干什么呢?
筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食......
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土潮湿松软的状态。 “暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现 了鸳鸯的慵懒之态。
日、江山、春风、花草 温暖的太阳、青青的山、五颜六色的野花、绿油 油的小草、柔柔的春风
请用诗中的两个字来概括这美景。
丽、香
整体感知
诗的前两句:杜甫的诗有“以诗为画”的特点,这一首绝 句就极富诗情画意。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春 灿烂阳光照耀下明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟 日”即春日,用以突出初春的阳光,统摄全篇。同时用一个 “丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪 水映日的秀丽景色。第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的 百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。所以 读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受, 收到如临其境的艺术效果。
部编版二年级下册古诗二首 《绝句》共34页PPT
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
部编版二年级下册古诗二首 《绝句》
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
部编版二年级下册古诗二首 《绝句》
6
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露
凝
无
游
氛
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天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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嗟
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后
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于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教部编版二年级下册语文课件-15 古诗二首 绝句 (共17张PPT)
绝句
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情
杜甫:
字子美,唐代 伟大的现实主 义诗人,被誉 于“诗圣”。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
泊
含
鹭
吴
岭
wú
hán bó lǐnɡ lù
——
绝 表达了诗人对和平生
句 活的向往。 杜 甫
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
谢谢
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
窗含西岭千秋雪
门外停泊着从万里之外 的东吴驶来的船只。
门泊东吴万里船
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
写作背景:
这首《绝句》是1200多年前安史之乱 得以平定的第二年写下的,那个时候是 唐代的由盛变衰的时候,发生了安史之 乱。在安史之乱中杜甫就到处去流浪、 漂泊。安史之乱被平息了,战争终于过 去了,百姓们不用再东躲西藏,居无定 所了。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情
杜甫:
字子美,唐代 伟大的现实主 义诗人,被誉 于“诗圣”。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
泊
含
鹭
吴
岭
wú
hán bó lǐnɡ lù
——
绝 表达了诗人对和平生
句 活的向往。 杜 甫
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
谢谢
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
窗含西岭千秋雪
门外停泊着从万里之外 的东吴驶来的船只。
门泊东吴万里船
绝句
杜甫 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
写作背景:
这首《绝句》是1200多年前安史之乱 得以平定的第二年写下的,那个时候是 唐代的由盛变衰的时候,发生了安史之 乱。在安史之乱中杜甫就到处去流浪、 漂泊。安史之乱被平息了,战争终于过 去了,百姓们不用再东躲西藏,居无定 所了。
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15.古诗二首
绝句
统编版语文二年级(下)
学习目标
1.能够正确流利地朗读古诗《绝句》,并背诵。 2.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受春天奇特 的美景。
春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?让我们走进诗中,去 感受诗人眼中的美景吧!
杜甫(712年—770年),字子美, 自号少陵野老,唐代伟大的现实主 义诗人,与李白合称“李杜”。
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。 某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到 达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆, 我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所 有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记 不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住, 你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与 凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手 可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至 终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻 意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相 信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的 就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心, 终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人, 再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了 往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些
晓出净慈寺送林子方
绝句
描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船,表达了诗人 愉快的心情。
朗读指导
朗读时要愉悦轻松的语气,读出作者对春 天的喜爱和赞美之情。
绝句
绝句,又称截句、断句、短句、绝诗,属于 近体诗的一种形式。各家对其解释并不一致,有 人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四 句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格 律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六 言绝句较为少见。
词语解释
千秋雪:山上终年不化的积雪。 泊:停泊。 东吴:古时候吴国的领地。 西岭:成都西面的岷山。
默读《绝句》,体会诗意并了解体裁。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
句意:两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱,一行白鹭飞向高 远的蓝天。
“鸣”字让人感受黄鹂歌声婉转动听,传达出愉悦的心情。 “一行白鹭”将视线引向蓝天。
万里船
一、先解释加点词,再解释诗句。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
千秋雪:终年不化的积雪 诗意: 透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外 江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
二、根据《绝句》完成了练习。
诗中写了两种动物分别是(黄鹂)和(白鹭);写了两个地名, 分别是( 西岭)和( 东吴)。
绝句 【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
四个带颜色的词语,描绘出 了一幅色彩明丽、清新开阔 的画面。
透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将 驶往东吴的客船。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初 融的冰雪而想起近旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。
“泊”指停着从万里之外东 吴来的船。“万里”点出空 间辽阔。
“窗含西岭千秋雪”中 “含”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ妙在哪里?
“含”字用得十分贴切生动,表明诗人是在屋内远望西岭,西岭 雪山被包含在窗框之中,像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。
本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情 有什么不同?
主要写夏日西湖的美景,写了莲花、荷花。诗人通过对西湖美景的高度 赞美,曲折的表达对友人的眷恋。
知识提升
说说描写荷花和春天的诗句。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《绝句》描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、 万里船等构成的一幅美好的画面,表达了诗人对春天的无 限热爱。
板书设计
动态
两个黄鹂
一行白鹭
绝
美
句
景
静态
千秋雪
绝句
统编版语文二年级(下)
学习目标
1.能够正确流利地朗读古诗《绝句》,并背诵。 2.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受春天奇特 的美景。
春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?让我们走进诗中,去 感受诗人眼中的美景吧!
杜甫(712年—770年),字子美, 自号少陵野老,唐代伟大的现实主 义诗人,与李白合称“李杜”。
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。 某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到 达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆, 我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所 有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记 不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住, 你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与 凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手 可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至 终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻 意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相 信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的 就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心, 终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人, 再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了 往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些
晓出净慈寺送林子方
绝句
描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、万里船,表达了诗人 愉快的心情。
朗读指导
朗读时要愉悦轻松的语气,读出作者对春 天的喜爱和赞美之情。
绝句
绝句,又称截句、断句、短句、绝诗,属于 近体诗的一种形式。各家对其解释并不一致,有 人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四 句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格 律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六 言绝句较为少见。
词语解释
千秋雪:山上终年不化的积雪。 泊:停泊。 东吴:古时候吴国的领地。 西岭:成都西面的岷山。
默读《绝句》,体会诗意并了解体裁。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
句意:两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱,一行白鹭飞向高 远的蓝天。
“鸣”字让人感受黄鹂歌声婉转动听,传达出愉悦的心情。 “一行白鹭”将视线引向蓝天。
万里船
一、先解释加点词,再解释诗句。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
千秋雪:终年不化的积雪 诗意: 透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外 江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
二、根据《绝句》完成了练习。
诗中写了两种动物分别是(黄鹂)和(白鹭);写了两个地名, 分别是( 西岭)和( 东吴)。
绝句 【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
四个带颜色的词语,描绘出 了一幅色彩明丽、清新开阔 的画面。
透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将 驶往东吴的客船。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初 融的冰雪而想起近旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。
“泊”指停着从万里之外东 吴来的船。“万里”点出空 间辽阔。
“窗含西岭千秋雪”中 “含”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ妙在哪里?
“含”字用得十分贴切生动,表明诗人是在屋内远望西岭,西岭 雪山被包含在窗框之中,像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。
本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情 有什么不同?
主要写夏日西湖的美景,写了莲花、荷花。诗人通过对西湖美景的高度 赞美,曲折的表达对友人的眷恋。
知识提升
说说描写荷花和春天的诗句。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《绝句》描写了春天的黄鹂、白鹭、翠柳、天空、千秋雪、 万里船等构成的一幅美好的画面,表达了诗人对春天的无 限热爱。
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两个黄鹂
一行白鹭
绝
美
句
景
静态
千秋雪