毕业论文(设计)情况统计表

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001大连交通大学本科生毕业设计(论文)工作手册

001大连交通大学本科生毕业设计(论文)工作手册

大连交通大学毕业设计(论文)工作条例总则第一条毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划中重要的实践性教学环节,是实现本科人才培养目标的重要阶段。

为加强对毕业设计(论文)工作的管理,确保人才培养质量,特制定本条例。

第一章毕业设计(论文)工作组织与领导第二条在学校主管教学校长的统一领导下,由教务处具体负责组织全校毕业设计(论文)工作,各教学单位与相关部门要密切配合,保证毕业设计(论文)工作顺利进行。

第三条学院成立由党政领导、教研室负责人组成的毕业设计(论文)领导小组,主管教学工作的院长担任组长。

第四条毕业设计(论文)领导小组的主要任务是:(一)组织制定学院本年度毕业设计(论文)工作实施细则和工作时间安排;(二)组织对初次指导毕业设计(论文)的教师的培训工作;(三)组织教研室拟定毕业设计(论文)工作计划;(四)审定毕业设计(论文)题目;(五)组织各专业召开毕业设计(论文)动员会;(六)检查教师指导情况和学生毕业设计(论文)进度与质量;(七)负责组建专业毕业设计(论文)答辩委员会;(八)组织答辩、二次答辩工作,审核毕业设计(论文)成绩并推选校级优秀毕业设计(论文);(九)负责对毕业设计(论文)工作进行总结与经验交流。

第五条教研室是直接组织与指导毕业设计(论文)工作的基层单位,其主要任务是:(一)根据专业人才培养目标制定《毕业设计(论文)大纲》;(二)确定毕业设计(论文)指导教师,组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)课题选题表》;(三)组织填写和审查《大连交通大学毕业设计(论文)任务书》;(四)检查毕业设计(论文)进展情况及其质量,及时研究解决出现的问题;(五)毕业设计(论文)评阅、答辩、成绩评定、总结等工作。

第二章毕业设计(论文)的工作程序第六条毕业设计(论文)一般分为如下四个阶段:(一)实习(调研)阶段:通过实地调查研究,或查阅有关文献资料,完成一份实习(调研)报告。

(二)制定总体设计方案或试验研究方案阶段:在实习(调研)的基础上,提出完成任务的设想与途径。

商学院本科毕业论文答辩秘书工作职责070702

商学院本科毕业论文答辩秘书工作职责070702

商学院本科毕业论文答辩秘书工作职责为了做好本科生毕业论文工作,经研究决定每个学生班级可以聘请一位老师作答辩秘书,其工作量另计为10 个学时,其工作职责如下:
1、作好答辩记录,并填写任务书中成绩评定表三。

答辩记录及意见中,必须记录答辩时所提的问题,对学生综合表达能力,基本理论和基本概念及回答提问情况等,作出客观的公正评价;
2、对所负责班级毕业论文进行规范整理;
3、填写所负责班级的成绩单及中南大学本科生毕业论文(设计)情况一览表(附件1);中南大学毕业论文(设计)基本情况统计表(附件2)。

4、填写所负责班级的原始成绩单一份。

注:2、3、4 项内容统一交教管中心存档。

商学院
2007年6月
中南大学2007届本科生毕业论文(设计)情况一览表学院:(全称)专业:(全称)班级:
⑵生产实际题⑶模拟或虚构题⑷学生自选题题目来源:(1)教学科研题
中南大学毕业论文(设计)基本情况统计表
中南大学毕业论文(设计)基本情况统计表。

宁波工程学院本科毕业设计(论文)最新模板

宁波工程学院本科毕业设计(论文)最新模板

指导 人数

指导教师
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
职称
指导 人数
填表日期:
年月日
(学院盖章)
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格
宁波工程学院毕业设计(论文)
学院: 专业
选题情况汇总统计表(一)
学生人 数
课题 总数
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格
内容
注:指导教师答疑及指导记录次数不得少于 6 次
学生签字
指导教师签字
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格
毕业设计(论文)教师教学质量评价表(学生填写)
指导教师姓名
所属学院
评价项目 序号
(分值)
评价内容
标准 分 优秀
评价等级
评价

不及
中等 及格
得分


教学态度
4.进度安排 教研室主任审核意见:
指导教师(签字) 年 月日
教研室主任(签字) 年 月日
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格
毕业设计(论文) 文献综述
设计(论文)题目:
学 院 名 称:

业:
学 生 姓 名:
指 导 教 师:
学号:
年月日
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格
一、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念、综述范围,扼要说明有关主题 的或争论焦点)
变 更 理 由
指 导 教 师 意 见
宁波工程学院毕业设计(论文)
选题变更审批表
学号
专业
指导教师签字: 年月日
宁波工程学院本科毕业设计(论文)系列表格

论文终稿模板 (1)

论文终稿模板 (1)

编号(请填学号)毕业论文(设计)( 2013 届本科)论文题目:车辆管理系统设计与实现学院:信息工程学院专业: ********班级: *******作者姓名: ***指导教师: *** 职称: ***完成日期: *** 年 * 月 ** 日陇东学院本科生毕业论文(设计)诚信声明本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

、作者签名:年月日目录车辆管理系统设计与实现 (1)摘要: (1)1 引言 (1)1.1系统开发背景 (1)1.2系统研究意义 (2)1.3系统研究方法 (2)2 系统需求分析 (2)2.1可行性分析 (2)2.1.1可行性分析 (2)2.1.2 经济可行性 (3)2.1.3 操作可行性 (3)2.2系统目标 (3)2.3系统功能需求分析 (3)3 数据库设计 (3)3.1数据库表简介 (3)3.2数据库结构设计 (3)3.3具体的操作流程 (6)4 系统功能模块详细设计及实现 (6)4.1系统登录界面的设计 (6)4.2系统各模块界面的设计及说明 (6)5 系统评价 (9)5.1系统的特点 (9)5.2系统的缺点 (9)5.3将来可能提出的要求 (9)6结论 (9)【参考文献】 (10)致谢 (12)车辆管理系统设计与实现(请填姓名)(陇东学院信息工程学院甘肃·庆阳 745000)摘要:随着社会经济的发展,使用车辆的人越来越多,对于小区中各种类型车辆的进出管理,成为小区日常管理的一项重要工作。

车辆管理部门如何进行有效管理,及时了解每一辆车进出的情况,提高车辆的管理效率,就成为各小区急需解决的一个问题。

针对这种状况,采用Macromedia Dreamweaver 8作为前台开发工具和Access作为后台数据库平台基于B/S模式,设计并实现了一套车辆管理系统。

论文题目

论文题目

陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表
陕西师范大学文学院2003级毕业论文情况统计表。

届毕业设计(论文)工作总结

届毕业设计(论文)工作总结

2006届毕业设计(论文)工作总结一、基本情况2006届毕业设计(论文)工作自2005年12月开始准备,到6月29日全面答辩完毕,历时半年,基本情况如下:1、参加毕业设计(论文)的毕业生共有3807名,指导教师共1229名,其职称比例为:教授:365人,占29.7% 副教授:480人,占39.1%讲师:380人,占30.9% 助教:4人,占0.3%2、毕业设计(论文)选题共计3581个,课题来源及比例为:国家重点项目:573个,占16.0%学校科研任务:231个,占6.5%校外协作项目:462个,占12.9%实验室建设:106个,占3.0%就业单位项目:55个,占1.5%自选:2154个,占60.2%(2、的数据由于各院填写的毕业设计任务审核表不很完整,仅作参考)3、学生毕业设计(论文)成绩比例如下:优:800人,占21.0% 良:2394人,占62.9%中:489人,占12.8% 及格:106人,占2.8%不及格:18人,占0.5%二、过程管理1、2006届毕业设计(论文)工作自2005年12月开始,教务处组织各学院做了以下工作:毕业设计资格认证的统计、审查、备案工作;落实题目、开好选题审议会;选派合格的指导教师;认真开好毕业设计动员会;明确指导教师应该做好的准备工作和学生需要阅读的有关资料;认真填写“毕业设计(论文)任务书”和“毕业设计(论文)任务审核表”。

6月初,下发《关于毕业设计(论文)后期工作安排的通知》,安排抽查答辩的有关事宜:各学院上报抽查答辩的时间、地点、答辩领导小组成员名单和学生名册,发放抽查答辩意见反馈表等。

6月中下旬,安排普查评估的有关事宜,聘请149名专家对全校所有毕业论文进行了认真细致地普查,普查工作按照普查提纲有序进行。

2、做到指导教师和毕业班学生人手一册《毕业设计(论文)质量规范》,并要求各学院认真执行规范。

3、5月底分别在东、西校区举办为期三天的优秀毕业设计(论文)展,主要展出教育部编辑出版的各专业《毕业设计指导手册》和2005届优秀毕业论文文本及其图纸等,供毕业班学生参观学习。

洛阳师范学院毕业论文工作手册(09年修订)

洛阳师范学院毕业论文工作手册(09年修订)

撰写规范(一)内容要求1、题目论文题目应该简洁、明确、概括性强。

读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。

但字数要适当,一般不宜超过20字。

必要时可加副标题。

2、摘要与关键词(1)摘要摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。

摘要中不宜使用图表,不标注引用文献编号。

摘要篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。

例如,对于6000字的一篇论文,其摘要篇幅一般不超出300字。

(2)关键词关键词是提供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

3、正文论文正文是毕业论文 (设计)的主体和核心部分,一般应包括引言、论文主体及结论等部分。

各院(系)根据专业特点,可在此框架内制定本专业的统一格式。

(1)引言引言应包括:毕业论文(设计)的目的及意义;国内外研究的历史与现状;本课题的研究方法和手段;论文(设计)构成、研究内容和取得的成果等。

(2)论文主体论文主体是毕业论文(设计)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括以下各方面:①毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。

②毕业论文 (设计)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。

ﻩ③试验方案设计的可行性、可操作性以及试验数据的处理及分析。

④对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。

理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。

对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处。

⑤理工类的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。

⑥文史类的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

(3)结论结论要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

重庆工商大学学生毕业设计论文答辩组织情况统计表

重庆工商大学学生毕业设计论文答辩组织情况统计表

谭琴
陈盛明
高级工程师
8
芬顿试剂处理阴离子表面活性剂废水

陶正伟
蒋永生
副教授
9
膨润土吸附刚果红的热力学与动力学

唐颖
任建敏
教授
10
紫玉米芯色素的抗氧化作用研究

周凤娟
邵承斌
研究员
11
药物/中间体-ß-环糊精包合物的制备与表征

吴至波
魏星跃
副教授
12
改性活性污泥吸附噻吩的实验研究

肖禹水
丁社光
讲师
13

祝娟
古昌红
副教授
20
玉米芯吸附废水中氯酚的研究

陈英
熊晓莉
工程师
21
MO/AC复合材料用于含硝基苯酚废水处理的研究

魏佳
周桂林
副教授
22
吡啶鎓碱催化查耳酮合成黄烷酮的实验研究

黄仁琼
郑旭煦
教授
23
超临界CO2提取花椒籽皮油和仁油工艺研究

李敏
郑旭煦
教授
24
超声波辅助电化学合成碘仿的研究

蔡缙嘉
傅敏
副教授
25
影响表面活性剂吸附油烟的因素研究

孔建平
陈盛明
高级工程师
毕业生返校
周意明
论文二组学生名单 ,共44人答辩地点:12日(上午:90326,下午:90206);13日:90206
序号
毕业设计(论文)课题名称
课题类型
学生姓名
指导教师
论文
设计
姓 名
职称
1
微波萃取法提取紫玉米芯色素的工艺研究

二级学院需要准备的相关审核评估材料

二级学院需要准备的相关审核评估材料

咸阳师范学院本科教学工作审核评估教学单位工作任务清单评建办公室2016年9月审核评估教学单位工作任务清单说明与要求1.本次审核评估结果,将作为“四个一流”建设的直接参考和陕西省教育厅优化资源配置(包括招生计划、绩效拨款、项目支持、专业备案等)的直接参考。

各单位务必高度重视,凝心聚力,多措并举,保质保量完成评建任务。

2. 任务清单所列审核项目根据《陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估方案》(征求意见稿)的要求,结合我校实际情况拟定。

任务清单包括审核项目、审核要素、文字材料、相关工作和支撑材料等部分,内容覆盖6个规定项目(包括25个要素、80个要点)和1个自选特色项目,较为全面支撑审核评估的五个度。

3. 工作任务清单为2016年12月学校自评、2017年5月学校预评和2017年下半年正式评估提供支撑。

4. 任务书项目分配落实到各教学单位。

各教学单位负责项目建设、自评材料的整理、自评报告撰写。

整理的迎评材料要系统全面,提倡数据先行、用事实说话。

各教学单位可根据学科专业特点自行凝练总结特色、亮点材料。

5. 根据教育厅工作安排,我校将于2017年下半年参加审核评估,资料收集时间节点为:近三年是指2014、2015、2016自然年;近三学年是指2014-2015、2015-2016、2016-2017学年。

6. 学校自评阶段各教学单位只需要提供2014、2015自然年和2014-2015、2015-2016两学年的相关材料。

请各教学单位根据任务清单精心准备2016自然年和2016-2017学年的材料。

咸阳师范学院本科教学工作审核评估教学单位工作任务清单12345678910111213141516说明:1.各审核项目由牵头单位负责。

3.按要素剖析存在的问题及改进措施。

4.同一材料在不同项目中可能重复出现,不必复印,有指向说明即可。

5.有些内容类似或有些内容可在一张表中反映的,若在同一审核要点内可以合并;若不在同一审核要点内,如要合并需作说明或指向。

南通大学2007届毕业设计(论文)情况统计表

南通大学2007届毕业设计(论文)情况统计表

学生姓名 学 号 毕业设计(论文)题目 俞美华 03031204Z 论苏轼诗歌中的幽默
课题类别 课题来源 毕业论文 科研
指导教师
姓名
职称
顾友泽
讲师
成绩 中
魏婷 陆静 朱金丹
03031205 Z 曹禺剧作中的野蛮情怀 《骆驼祥子》中“你、您”使用规律探索——兼论通称与敬称的
03031206Z 差异 03031207Z 《哀郢》中的“爱国思想”研究
专业名称
汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范) 汉语言文学(师范)
范宇娟
讲师

李雪 03031219Z 《湘夫人》研究
毕业论文 科研
周建忠
教授

卞佳佳 03031220Z 《红楼梦》“三鬟”鼎足比研究
毕业论文 科研
徐乃为
教授

徐欣 03031221Z 论梁实秋早期诗歌创作
毕业论文 科研
顾金春
讲师

刘丽萍 03031222Z 《涉江》研究
毕业论文 科研
周建忠
教授

俞雪君 03031223Z 论关汉卿散曲的以俗为美
专业名称

信阳师范学院本科毕业论文格式【范本模板】

信阳师范学院本科毕业论文格式【范本模板】

学号:本科毕业论文(设计)学院专业年级姓名论文(设计)题目指导教师职称20 年月日信阳师范学院本科学生毕业论文(设计)开题报告信阳师范学院本科学生毕业论文(设计)中期检查表文科类毕业论文目录格式目(空四格)录(黑体三号字加黑居中)(空2行)摘要(宋体小四号字) (x)Abstract (Times New Roman小四号加黑) (x)一、政府信息公开制度概述(宋体小四号字) (x)(一)政府信息公开的内涵(宋体小四号字) (x)(二)政府信息公开的立法及其发展(宋体小四号字) (x)二、政府信息公开的原则与界(宋体小四号字) (x)(一)政府信息公开的原则(宋体小四号字) (x)(二)政府信息公开的界限(宋体小四号字) (x)三、政府信息公开的途径与法律救济(宋体小四号字) (x)(一)政府信息公开的途径(宋体小四号字) (x)(二)政府信息公开的法律救济(宋体小四号字) (x)参考文献(宋体小四号字) (x)文科类毕业论文基本格式标题 XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字加黑,居中)学生姓名:XX 学号:XXX(五号宋体字不加黑,居中)XXXX学院 XX专业(五号宋体字不加黑,居中)指导教师:XXX 职称:XXX(五号宋体字不加黑,居中)摘要(黑体小四):具体内容(楷体小四号字不加黑)关键词(黑体小四):**;**;** (楷体小四号字不加黑)(空一行)Abstract(Times New Roman小四加黑):具体内容(Times New Roman小四不加黑)Keywords(Times New Roman小四加黑):**;**;**(Times New Roman小四不加黑)前言(宋体小三号加黑)一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)(一)政府信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)参考文献:详细格式参见《信阳师范学院学报》哲学社会科学版参考文献要求:文献序号标在引用处文字末、句号前,加[]标于右上角。

2008年优秀毕业设计(论文)评选结果统计表(1)

2008年优秀毕业设计(论文)评选结果统计表(1)
6
殷章敏
陆剑锋
鮰鱼皮胶原的提取及特性研究
2008年优秀毕业设计(论文)评选结果统计表(4)
学院
学生姓名
指导教师
毕业设计(论文)名称





1
马天洁
吴春艳
In掺杂ZnS纳米结构的制备与性能研究
2
张璇如
王锐
鲁拥华
金属纳米颗粒的表面等离子体激元及应用
3
余永长
许晓琳
CMOS带隙基准源的研究与设计
4
唐宗辉
张鉴
蒋阳
CDS阵列纳米结构的制备与表征









1
孙慧
杨毅谢慧明
银杏提取物中的杂质成分分析
2
郑子静
叶明
PlectaniaYM421原生质体诱变育种及发酵动力学研究
3
赖清达
姜绍通
米根霉半连续发酵产L-乳酸工艺研究
4
雷晓洁
雷红
菜籽油脂肪酸组成分析与其生物学评价研究
5
张旻
石玮
水杨酸和水浴处理对大蒜鳞茎贮藏效果的影响
10
张晓磊
祝健
某写字楼空调及冷热源设计
11
王续胜
刘一华
悬臂双层叠梁的应力分析
2008年优秀毕业设计(论文)评选结果统计表(3)
学院
学生姓名
指导教师
毕业设计(论文)名称






1
焦安喆
于少明
金属离子印迹聚合物合成及在废水处理中应用
2
张钧君
张卫新
空心结构半导体纳米材料的合成及相关性质研究

毕业设计指导思想

毕业设计指导思想

毕业设计指导思想毕业设计指导思想【篇一:毕业论文指导手册】本科毕业论文(设计)指导手册天津师范大学教务处编印二〇〇六年八月前言本科生毕业论文(设计)是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验。

通过做毕业论文(设计),学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力,在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。

社会、经济和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求,因此本科生毕业论文(设计)的质量和要求也需要相应的提高。

为加强本科毕业论文管理工作,使其进一步科学化、规范化,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文(设计)工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,从而促进毕业论文(设计)质量的提高,特制定本手册,供广大师生参考和查阅。

由于我校是一所学科门类较全的综合性大学,文、理、工、经济、艺体等不同学科专业在毕业论文(设计)上的要求和做法不尽相同,各学院可根据《天津师范大学本科毕业论文(设计)指导手册》原则参照执行,并制定出适合本学院各专业特点的毕业论文(设计)管理办法。

目录一、指导思想 ....................................................................................................... .. (1)二、组织管理 ....................................................................................................... .. (1)三、对指导教师的要求 (2)四、对学生的要求 (3)五、完成毕业论文(设计)过程要求 (3)六、评分要求 ....................................................................................................... .. (5)七、毕业论文(设计)内容要求 (5)八、附则 ....................................................................................................... .. (8) 附件 (9)附件一毕业论文(设计)排版格式 (9)附件二本科毕业论文(设计)工作程序 (11)附件三本科毕业论文(设计)答辩程序与实施办法 (12)附件四本科毕业论文(设计)工作上报和留存资料的要求 (13)附件五各类表格 (14)表1 本科毕业论文(设计)备选题目一览表(学院用) (14)表2 本科毕业论文(设计)选题审批表(学生用) (15)表3 本科毕业论文(设计)选题汇总表(学院用) (16)表4 本科毕业论文(设计)开题报告(学生用) (17)表5 本科毕业论文(设计)中期检查表(学生、教师合用) (21) 表6 本科毕业论文(设计)指导教师评分表(教师用) (22)表7 本科毕业论文(设计)答辩评分表(学院用) (23)表8 本科毕业论文(设计)答辩记录表(学院用) (24)表9 本科毕业论文(设计)成绩汇总表(学院用) (25)表10 本科毕业论文(设计)情况统计表(学院用) (26)表11 本科毕业论文(设计)教师工作量统计表(学院用) (27)表12 本科优秀毕业论文(设计)推荐表(推荐教师用) (28)表13 本科优秀毕业论文(设计)推荐汇总表(学院用) (29)表15 双学位毕业论文(设计)专用封面格式(学生用) (31)表16本科毕业论文(设计)评审人评分表 (32)表17本科毕业论文(设计)工作检查记录表 (33)毕业论文(设计)质量检查 (34)一、指导思想毕业论文(设计)教学环节的目的是进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能的训练,促进其知识、能力和素质的协调发展;加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成课题,培养其严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的治学精神。

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