多给孩子一点时间
给孩子多一点鼓励
给孩子多一点鼓励各位尊敬的老师、各位家长、各位同学:新年好!根据班主任胡老师的安排,让我来发个言,我感觉有些忐忑,因为在座的家长和同学们有很多很多更好的方法和作法,值得我和孩子学习,在此,我简单的谈几点感想,权作抛砖引玉。
一、多给孩子正面鼓励我们通常习惯认为孩子做对是应该的,做错就应该批评,认为孩子经常表扬是会骄傲的。
但从心理学角度讲,任何人,尤其是孩子,都喜欢奖励,喜欢积极的鼓励,不喜欢抑制和消极的刺激。
如果家长希望孩子表现更好,采用消极刺激的方法去表达,孩子接受的就是一种负面的抑制的信号,他会觉得自己的努力是白费,产生消极应对的情绪。
孩子做事水平、能力与大人是不能相提并论的,所以一味高标准严要求孩子,使用消极的刺激,反而会强化孩子的厌恶和逆反情绪。
我经过比较,发现对孩子的正面鼓励效果远胜于负面激励,积极鼓励,越是肯定孩子,孩子就越喜欢学习,随着学习经验增多,学习能力会就增强。
为了鼓励孩子进步,我为孩子建立了电子记事本,命名为《孩子进步的足迹》,记录每次孩子取得的成绩与进步,肯定孩子的点点滴滴的进步,以及每次孩子在考试中,还有哪里欠缺与瑕疵,这不仅是对孩子的肯定和鼓励,也方便我自己掌握孩子进步中的优势与不足,有针对性的帮助孩子加以改进。
孩子在日常学习、生活中,只要取得了进步,就要给予肯定。
我经常告诉孩子:你每天都在进步,爸爸妈妈为你的每一点进步而骄傲!孩子对汽车与军事兴趣浓厚,不知不觉中,练就了远距离识别所有见过的汽车的本领,对各种武器装备,更是了如指掌,如数家珍,这很是让我咋舌,也让我感觉到,孩子的学习能力,原本是很强的,就事论事,加以鼓励引导,就让孩子明白了:只要有兴趣,只要肯用心,就一定能做好,这对他的学习也是一个很好的促进。
二、多给孩子形象激励与孩子十五六年的朝夕相处,让我们对孩子的性格脾气了如指掌,对初中阶段的孩子,更多的需要形象的具体的激励,而不是空洞的说教,也不是动辄讲一堆大道理。
父母如何高质量陪伴孩子
父母如何高质量陪伴孩子
一、给孩子足够的关爱
1、多与孩子一起交流,让孩子感受到你的爱。
每天花一点时间和孩子沟通,不仅可以了解孩子的情绪变化,还能让孩子接受你的建议。
2、多参与孩子的活动,多体验孩子的世界。
只有向孩子学习、多了解孩子的世界,家长才能尊重孩子的自我,将对孩子的教育变成陪伴,让孩子觉得自己受到父母的关爱和支持。
二、给孩子多一些独立空间
1、家长应该尊重孩子的独立空间,让孩子学会自我控制,学会掌控自己。
2、给孩子创造可以发挥自己才能的空间,让孩子探索自我,培养自立自强的能力。
三、给孩子学习指导
1、使用多彩的学习方法,激发孩子的学习兴趣,让孩子对学习更加有兴趣。
2、多与孩子交流,每天花10分钟的时间与孩子沟通,了解他的学习情况,发现孩子学习中的问题,并指导他们如何解决。
四、开放的心态
1、家长要爱孩子、理解孩子、尊重孩子,在引导孩子成长的过程中,要尽量以孩子的角度出发,对孩子的表现保持开放的心态。
2、孩子的成长是一个漫长的过程,家长也不能一朝一夕就能实
现,要有耐心地看待孩子。
总之,给孩子高质量的陪伴,需要家长多关心、多信任、多包容,用爱心给孩子温暖,支持他们才能让孩子得到良好的发展,对将来充满希望。
家校共育家长心得体会简短例文【三篇】
【导语】家校共育是教育成功的关键,充分认识家校共育的重要性,提⾼教师和家长的合作共建教育意识,才能使教育的途径得以畅通,教育才能有成效,⽽做好家校共育⼯作关键在“共”宗旨在“育”。
下⾯是由为⼤家整理的“家校共育家长⼼得体会简短例⽂【三篇】”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
1.家校共育家长⼼得体会简短例⽂ 在20xx年6⽉25⽇,我有幸参加了阳光幼⼉园举⾏的《讲座》的学习,受益颇多,感受⾮浅。
通过这次学习,使我对家庭教育有了新的认识,进⼀步认识到家庭教育与学校教育⼀样重要。
作为家长,应积极配合学校和⽼师的⼯作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统⼀、及时地解决孩⼦成长过程中出现的问题,促进孩⼦的健康成长。
下⾯就⾃⼰学习后的感受谈⼏点体会: ⼀、家长应教育孩⼦学会做⼈。
家长是孩⼦的第⼀任⽼师,家庭教育的好坏将直接影响到孩⼦的健康成长。
家长在⽇常⽣活中要注意⾃⼰的⾔⾏举⽌,通过⾔传⾝教教育孩⼦学会做⼈。
也就是说,教孩⼦学会对⼈有礼貌,学会尊重⼈,学会关⼼⼈,学会与⼈交往,学会与⼈相处,有集体观念,等等。
⼆、家长应注意培养孩⼦养成良好的⽣活、学习习惯。
在⽣活上,凡是孩⼦能做的事都要孩⼦⾃⼰做。
在学习上,重点抓好孩⼦学习兴趣和学习习惯的培养。
浓厚的学习兴趣是孩⼦不断努⼒的内在动⼒,良好的学习习惯是孩⼦终⾝受⽤的素质。
作为家长不要性急,要有耐⼼,对孩⼦少责怪批评,多⿎励引导,逐步激发孩⼦的求知欲。
三、家长应多留⼀点时间给孩⼦。
每天抽出⼀定的时间陪孩⼦,关⼼孩⼦的学习情况,与孩⼦交流、沟通情感。
每天花⼀定时间和孩⼦嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提⾼。
节假⽇可以带孩⼦出去旅游、参观等,拓宽孩⼦的视野,陶冶孩⼦的情操。
四、家长应理解和尊重孩⼦。
注重培养孩⼦的⾃尊⼼和⾃信⼼,帮助孩⼦全⾯、真实地认识⾃⼰,对好的⽅⾯积极引导,对不好的⽅⾯加以纠正,从⽽发展其⾃⼰的兴趣爱好。
五、家长要保持⼀颗平常⼼,正确看待⾃⼰的孩⼦。
小学四年级其他作文:多给孩子一点爱
三一文库()小学四年级其他作文
多给孩子一点爱
现在大人们的观点都是:多挣钱,供孩子
念书。
有的为了多挣点钱天天都加班到九十点钟,甚至连双休日也不停息。
可我想提醒一下
那些家长们:你们的想法是好的,但你们日日
夜夜地工作是否想到了孩子,没有人去关心他们,没有人去和他们玩,他们是寂寞的,双休
日家里还是一片冷清。
多陪陪孩子吧!多给孩
子一点爱!
有一件事我仍然记忆犹新。
那是一个星期
五的下午,我放学后坐上了回家的公交车。
这
时坐在我旁边的阿姨对她女儿说:“宝贝儿呀!明天就是周末了,你想要什么玩具呀?妈妈明
天下班给你买回来。
”可那个小女孩却不满意地
摇了摇头,阿姨见了忙说:“你想要什么吃得吗?”她还是一再地摇头,我心里暗暗为她着急:说呀!这么好的机会不要错过!那位阿姨
又问:“那你想要什么呀?”只见小女孩恳求
地说:“妈妈,我什么都不要,我只要你和爸
20 × 20。
给高三家长的建议
孩子上高三了,做家长的都希望能帮孩子做点什么,但由于缺乏相关的知识和经验,不少家长感到爱莫能助。
为此,特向家长提出以下十条建议,供家长们参考。
1、每周挤一点时间陪孩子。
家长都有自己的事业,都很忙,或忙于公务,或忙于生意,或忙于种种社交应酬。
但应该明白,高考是孩子的人生大事,也是家庭的大事。
对任何一个家庭而言,任何成功都弥补不了孩子高考的失败。
建议家长每周尽量抽点时间陪陪孩子,给孩子多一点亲情的温暖,孩子就多了一份走向成功的力量,在孩子的内心,家长有着别人不可替代的作用。
2、保持愉快心情。
人对人的影响,来得最快的就是情绪。
在家庭里,家长的情绪对孩子的影响很大。
所以,你只能把良好的情绪带回家,千万别把不良情绪带回家。
不顺心的事就自己悄悄消化吧,别告诉孩子,更不能带到家里发泄。
因为孩子所承受的高考压力已够大。
你最好是保持愉快的心情,你的笑脸和笑语是帮孩子消解压力的秘密“武器”。
3、营造安静的复习环境。
家庭是孩子生活学习的重要场所。
聪明而又负责任的家长都懂得为孩子营造一个温馨、和睦、宁静、快乐的学习生活环境。
亲友聚会少一点,麻将扑克等暂时不玩,最起码不要在家里玩,最好别玩;家庭争吵、家庭“战争”绝对要不得。
4、督促孩子娱乐与运动。
适当的娱乐和运动,能帮助孩子缓解心理压力,提高复习效率。
孩子忙于备考,往往忽略了必要的娱乐和运动。
这就需要家长提醒和督促孩子进行必要的娱乐和运动。
5、帮助孩子调节心态。
由于个体差异和过去的学习状况的差异,每个孩子在临近高考时的心态也有差异。
不仅成绩欠佳的孩子有心理问题,成绩优异的孩子也有心理问题,这就要求家长从两个方面帮助孩子调节心态:一方面,家长自己要以平常心态面对孩子的成绩,切忌将孩子与比他成绩好的孩子比,应多鼓励肯定;另一方面,家长应多主动适时跟孩子沟通,多听听孩子的心理话,让孩子说出他的烦恼和苦闷。
同时应注意:跟孩子交流的话题应尽量避开“高考”,应尽量说些轻松的孩子感兴趣的话题。
三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟
三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟大家应该都写过发言稿,发言稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿,让我们更好的进行表达。
下面是小编给大家带来的三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟,以供大家参考,我们一起来看看吧!家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟三年级家长会发言稿1各位家长,你们好!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。
给孩子一点时间——玩儿吧
都把 孩子 关在 教 室里写 呀 , 呀 , 算 不给他 们玩 儿 的时 间, 没 有 生活体验 , 没有 真 实感 受 , 孩子的作 文也 只能是 空洞 , 无
话 可说 , 话 连 篇 。 谎
《 文理导航} 0 年征稿启事 21 0
访 问、 游 、 育比赛、 郊 体 演讲 比赛 、 级 卡 拉 OK、 力 游 班 智
戏、 时尚舞蹈 等等 , 都会 让他们获得 “ 儿 ” 玩 的愉 悦感 , 生 产 “ 儿” 带来 的 乐趣 , 玩 所 尤其 是对 于那 些有 了厌 学、 怕吃 学 习之 苦的 学 生 , 们 更是 渴望 能有 更 多“ 儿” 机会 , 他 玩 的 即
是一 种体 能的训 练 , 大 家的共 同努 力 下完成任 务 , 子 在 孩
间—— 玩 儿吧 , 他们 会对 你 充 满感 恩之 心 , 回报 给 你 的就
一
们 能体会 到 团结 、 互助 、 协作 , 雪人 的好 看与否 也考验 着 学
生 的 审 美 观 点 , 是 最 直 接 的 一种 德 育 。 堆 雪 人 活 动 结 束 这
定是 十倍 、 百倍 的努力 ! 作 者 系长 春市朝 阳 区西 安小 学 (
[ 任编辑 责 李小卉】
副校长 , 小教高级 教师 , 省科研 骨干教 师 )
后, 回到班级 , 班主任 趁热 打铁 , 指导 学生写一 写堆 雪人 的
过程, 写一写堆 雪人 的感受 , 孩子们 有 了这 种真切 的体会 ,
为 了适应 新课程 改革 的需要 , 国家新 闻出版 总署 批 经
给学生一 点时 间—— 玩 儿 , 建立 良好 师 生关 系的情 准 , 2 1 是 从 0 0年 1月起 , 中学英语 之友 》 高 中 ) 式更 名 《 ( 正 感 纽带。平 时学生对老 师有敬畏 心理 , 他们 觉得 与老 师不
给孩子多一点“时间和空间”
给孩子多一点“时间和空间”【摘要】给孩子多一点“时间和空间”,教育者多一些耐心,让学生自己去体会、思考人生,有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
【关键词】时间空间耐心正确价值观孩子的成长,需要我们对他们关注,需要我们给他们多一点时间和空间,多一点耐心,需要让他们自己去体会、思考人生,从而有助于他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
在孩子求学的道路上,我们常常希望孩子能够像我们期望的那样——专心致志地学习,少走弯路。
我们以“过来人”的身份,一遍又一遍地告诉他们,应该怎样去做,可是他们却认为自己长大了——嫌我们唠叨,好像没有听到似的——该做什么还做什么。
回过头仔细想一想,他们经历了这些也许并不是件坏事,至少以后再遇到类似的事情就会尽量地去避免或不会再犯。
下面讲述的是一位坚强而又耐心的母亲——高文清,如何将痴迷于网络的女儿拉回正途的案例。
4年前,高文清的女儿是黑龙江克东县的一名初三学生,刚染上网瘾时曾多次编造谎言向家里要钱,甚至夜不归家,高文清像发了疯似的到处去寻找。
回家后的女儿任凭父母惩罚,高文清曾警告过她:“下次再去上网就打断你的腿。
”谁知女儿伸出两条腿说:“你愿意打,就都打折了吧。
”之后,女儿因为多次上网旷课被学校开除。
没有不心疼自己孩子的家长,打在女儿身疼在母心。
之前,高文清采取的是打管的方法,但是她后来发现,打是无济于事的。
越是这么做孩子越是拒绝和她说话,甚至出现过绝食的现象。
高文清的心里话无法向女儿倾诉,只好将满腔怨恨写了下来,也算是发泄一下。
一天,女儿再次出门上网,高文清找到女儿后,一声不响地站在女儿身后静静地等,一个多小时以后,女儿终于“不好意思”地下了线。
回到家后,高文清既没打也没骂。
午饭后,高文清无意间听到女儿与同学的通话:“这次她没打没骂,咋回事啊?真的好可怕!”高文清偷偷地留个条在女儿房间里:“妈妈以后不打你了,妈妈错怪你了!”第二天早晨,她收拾房间时发现,女儿在字条下面写着:“你真吓人,啥意思啊?”这是几个月来,女儿第一次和她交流,尽管只是质疑,但起码有了交流意愿。
五年级家长会的班主任发言稿
五年级家长会的班主任发言稿五年级家长会的班主任发言稿篇一:五年级家长会的班主任发言稿各位家长:大家下午好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和保护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先,我先自我介绍。
我姓杜,是五〔2〕班的班主任及语文老师。
是本地车巷人,是农村家庭出生的孩子,知道上人的辛苦,培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。
所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,〔养成教育很重要,结合自家孩子的养成教育举例。
〕使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的根底。
从如今起必须抓起,否那么,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。
俗话说“穷要喂猪,富要读书。
”特别是将来的社会,没有高学历想找一份适宜的工作,可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。
”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。
学校的中心工作,老师的根本任务是教育学生,把学生教好。
一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。
教好学生是做老师的荣幸,教不好学生是做老师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。
然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生根底不是很好,应变才能较差,学生学习积极性并不是很高。
但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。
我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有局部学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的安康和学习。
今天约各位家长来,和我们老师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能获得更好的进步,为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
多给孩子一点点耐心
多给孩子一点点耐心
我们都还很清楚的记得,孩子在娘胎里蠢蠢欲动时,最大的愿望就是孩子健健康康的来到这个世界。
孩子降生的那一刻,听见孩子响亮的啼哭声,数一数健全的小胳膊小脚丫,满身洋溢着的都是幸福与满足。
那时的要求是多么简单,只要是一个健健康康的孩子就会感到无比的幸福。
逐步的,孩子会开口说话了,会蹒跚走路了,会咿咿呀呀背床前明月光了,会开口说ABC了,知道1+1等于2了……,孩子的每一点成长,每一点进步,我们都会感到万分的欣慰与幸福,那时的我们,是多么的温柔,多么的有耐心。
不知道从什么时候起,我们开始对孩子不满意了。
孩子多看了一会电视,妈妈就会大嚷大叫;作业没做好、考试没考好,就会河东狮吼;大到考试成绩,小到书包整理、吃饭挑食,算错一道题,写错一个字,我们总能找到机会对孩子大发雷霆。
是孩子真的错了吗?我们的耐心哪里去了?孩子眼中温柔善良的妈妈哪里去了?社会竞争的压力,升学就业的压力,父母恨不得把孩子培养成文武双全,琴棋书画样样精通的小超人。
每个父母都希望孩子将来能过的幸福,能在残酷的竞争中占有一席之地。
但是我们在注重某某某考上清华北大了、某某某出国留学了的同时,是否更应该注重浦东孩子跳楼了、马加爵杀人了、药家鑫撞人了等等残酷事件。
孩子成长过程中,情商的培养比智商的培养更加重要。
父母的一言一行,无形中都会对孩子的成长造成影响,父母应该多一些耐心,多一些平常心来善待孩子,陪孩子慢慢长大。
教育笔记:给孩子一点时间
教育笔记:给孩子一点时间引言如今的社会节奏越来越快,人们都处于高度竞争的状态中,很多家长也将这种快节奏的生活方式传递给了自己的孩子。
然而,我们是否想过给孩子留出一些宝贵的时间,让他们自由发展,充分发掘自己的潜能呢?本文将详细探讨为孩子留出时间的重要性以及如何合理安排他们的时间。
为什么要给孩子留出时间培养全面发展孩子的成长不仅仅是学习知识,还包括身心的全面发展。
给孩子留出时间,让他们可以自由地探索世界,培养多样化的兴趣爱好,有助于全面发展他们的能力和智慧。
提高创造力当孩子有自由时间时,他们可以在自己的兴趣爱好中发挥想象力和创造力。
无论是画画、读书还是制作手工艺品,都能够激发孩子的创造力,并且培养他们的独立思考能力。
如何合理安排孩子的时间保护孩子的休息时间孩子的身体和大人一样需要充分的休息。
在安排孩子的时间时,要确保他们有足够的时间休息和放松,避免过度劳累。
鼓励孩子积极参与兴趣班兴趣班是培养孩子兴趣爱好的好地方。
父母可以根据孩子的兴趣和特长,选择适合的兴趣班,让孩子在学习中快乐成长。
制定合理的学习计划学习是孩子成长的重要一部分,但并不是唯一的一部分。
父母要根据孩子的年龄和学业情况,制定合理的学习计划,避免孩子过度紧张和焦虑。
培养孩子的生活自理能力给孩子留出时间,让他们学会独立完成一些日常生活的事情。
比如,让他们自己摆弄玩具、整理书包等,培养他们的自理能力和责任感。
留出时间的重要性增强家庭关系给孩子留出时间,不仅可以让他们自由发展,也能够增强家庭成员之间的情感。
在给孩子留出时间的同时,父母也有更多的时间陪伴孩子,增加家庭成员之间的亲密关系。
释放压力,减少焦虑给孩子留出时间可以让他们从繁忙的学习和生活中解脱出来,释放内在的压力,减少焦虑。
让孩子在自由的环境中放松自己,有助于他们更好地调整心态,面对学业和生活的压力。
培养孩子的自信心通过自由发展,孩子可以更好地认识自己,发掘自己的优点和长处,培养自信心。
当他们在某个领域取得成绩时,自信心会得到进一步的加强,从而更加积极地面对挑战。
家长写给孩子的一封信6篇
家长写给孩子的一封信6篇【篇一:父母给孩子的一封信】孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。
教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。
所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的问题吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。
让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。
吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。
所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。
就像当年一样,我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,黑暗中逝去……我们都老了,请你们做儿女的理解我们,对我们要有一点耐心。
不要嫌我们终日唠叨,其实我们都是为你们好!当我们吃饭嘴漏时,你们千万不要责怪我们!请想一想:当初,我们是如何给你们喂饭的。
当我们大小便失禁时,你们不要埋怨我们迟钝,请想一想:你们小的时候,我们是如何为你们擦屎端尿的。
当我们说话时突然忘了词,请让我们想一想再说。
其实,谈论什么并不重要,只要你们在旁边听我们说下去,我们就很满足了……孝敬其实并不一定需要很多金钱,只要你们时时牵挂着我们就行了。
饭后,给我们端杯热茶;阳光灿烂的日子,陪我们出门散散心;等你们结了婚生了孩子,常回家看看。
我们就十分开心了。
当我们渐渐变老,直到弯腰驼背、老眼昏花时,请理解我们!当初我们引导你们走上人生之路,如今请陪伴我们走完最后的旅程。
多给我们一点爱心吧!我们会回报你们感激的微笑,这微笑中凝聚着我们对你们无限的爱!【篇二:一位父亲给儿子的一封信】吾儿:见信好!可怜天下父母心,做父亲的有太多话想对你说了,但作为过来人,我知道你嫌我和你妈罗嗦,所以始终没有说。
多一点时间作文【范文7篇】
多一点时间作文【范文7篇】多一点时间作文【范文7篇】一宽容别人,其实就是宽容自己。
多一点对别人的宽容,我们的生命中就多了一点空间。
在学习#30340;#36947;#36335;#19978;#23601;会得到朋友的份分关心与鼓励,就没有孤独与寂寞。
有朋友才会少一点风雨,多一些温暖。
要记住宽容永远比学习成绩要重要,更要记住宽容永远都是晴天。
一个阳光明媚的下午,上体育课时,我站在顾典时旁边时练习自掂,这时意外发生了。
顾典时由于把排球抛得太高了,一时没有接住,排球从高空中垂直地掉落下来。
那时,我在看操场上的风景,看得入了迷,根本不知道危险在向我步步走近。
直到排球打落了我的眼镜,我才回过神来,同学们看了一眼就哈哈大笑地卢来,弄得我莫名奇妙,一直到陈姝霖告诉我之后才发现眼镜已经变了位置,我才知道了事情的来龙去脉。
可顾典时连一句道歉的话也没有说就拿着排球继续练了起来。
一开始还好好的,没想到危险又到来了我头上,还是那节体育课。
她又开始垫的很高了,后来又用排球把我的眼镜不小心打落到了地上,可是还是一样的结果,她连一句话也没有对我说就离开了,虽然我嘴上“哼”了一声,但是我在心里却原谅了她。
再说她也是不小心的。
天空宽容白云,才会有晚霞,大海宽容小溪才会变得浩瀚。
人生要学会宽容,遗憾,那么离成功也就不远了。
多一点时间作文【范文7篇】二寒来暑往,时间匆匆,已不知有多少的岁月在我的指尖流去,这些日子如过眼云烟,转瞬即逝,我竟未留下一点儿痕迹。
有时,我便常常在想,何不留一点时间给自己?作为一名学生,每天早上都会被闹钟吵醒,每天都要为课本,习题,作业本“拉架”,每天都要听着演草纸和笔芯的“抱怨”,每天夜里都是与台灯为伴。
在这匆忙的学习过程中,何不留一点时间给自己,供自己随意支配?在这段时间中,忘掉学习,忘掉作业,只留下自己想做的事情。
或修剪花木,或上床休息,或与动物嬉戏,或坐在那儿,想想自己为什么那么努力的学习……让自己酸痛的手腕休息一下,让自己紧绷的大脑放松一下,岂不是一件很惬意的事?在忙碌时,留一点时间给自己,供自己放松一下,学会忙里偷闲,难道不是一件很愉快的事吗?空闲时人生短短几十载,又有多少时间可供我们挥霍?在空闲之时,留出一点时间给自己。
教育笔记给孩子一点时间教学心得
教育笔记给孩子一点时间教学心得
课件教育笔记:给孩子一点时间
开学已经两个多月了,新入园的小班孩子渐渐适应了幼儿园的学习、生活环境,学习和生活开始步入正规,但是每个班还是有几个特殊的小朋友不能很快融入集体中,有的性格、脾气特殊,有的在饮食上有比较严重的问题,有的依赖性太强,还有的很调皮等等,面对这些比较特殊的孩子,教师要耐心等待,多给孩子一点时间,积极帮助孩子适应幼儿园的生活。
一诺小朋友就是一个特别的孩子,现在小朋友都能跟着老师一起唱歌做游戏了,而他总是在旁边默不作声,一动也不动。
赞美批评都无济于事,我们想了很多办法都不行,没有效果。
说急了,他就大哭起来,我想就任由他去吧,免得逼急了,孩子更不喜欢来上幼儿园了。
于是在每次活动时,我不再刻意提醒强调一诺,但总会多注意一诺,观察他的表现。
过了几天,在一次体育活动时,当我的眼光扫过一诺时,发现他居然也在跟着做操了,当时我真是高兴极了。
事后,当我认真的思考这件事时,我才突然意识到:对待不同个性的孩子不能用相同的教育方法,像一诺这种腼腆害羞的孩子,不要刻意的非常的关注他,因为这种性格的孩子不希望成为大家的焦点。
所以,有的时候“不理睬”也是一种办法,耐心等待,给孩子多一点的时间,“爱”的种子就会发芽开花……
课件。
小学五年级家长会发言稿13篇
小学五年级家长会发言稿13篇五年级家长会发言稿模板篇一此刻的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,但是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。
一、把你的时间留一点给孩子1.每一天花必须的时间与孩子交流。
抽出必须的时间陪孩子。
时间的长短并不重要,但是每一天要花必须的时间坐下来,问问孩子学习的状况,和孩子交流思想,沟通情感。
2.每一天花必须时间和孩子玩耍。
不必须要在空闲时,你在做家务时也能够和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得3.和孩子一齐外出。
节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观宽孩子的视野,陶冶孩子的性情4.和孩子一齐看书,看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏潜力。
把你的鼓励送给孩子每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。
其实我们每位家长也有这样体会??苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育。
"每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就就应让孩子找到"我是好孩子"的感觉。
事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮忙孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你必须会发现"那只杯子里的水越来越多"。
当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。
当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。
把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。
把你的信任送给孩子根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对精品办公范文荟萃你有所帮忙,并分担你的工作。
所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情"。
让他参与无疑是对他最大的信任。
他会做得比其他任何一件事情都认真。
孩子10大问题及解决方案
儿童常见问题及解决方案一、在授课过程中,发现孩子不喜欢说话。
1、原因分析:孩子有可能是天生性格内向,不愿意多说话。
解决方案:这时不要强迫孩子说话,多给孩子一点时间,并且多鼓励,要求孩子先从说一个单词开始,进而到一个句子,教师要多多关注孩子、多多引导孩子说话;或者带领孩子一起说话,可以尝试跟孩子说:“我们一起说,好不好?”并且,家长和教师要多多提供孩子说话和交流的时机,时时刻刻都要锻炼孩子的语言表达能力。
2、原因分析:孩子有可能对陌生的环境和陌生的人恐惧焦虑,或者有一些孩子和家长分开产生的别离焦虑。
解决方案:这时要消除孩子的陌生环境、陌生人焦虑和别离焦虑,建议家长可以每周多带孩子来中心玩几次,或者每次来上课提前30分钟来中心,让老师带着孩子多玩一会儿,消除陌生感;让孩子的家长跟孩子说,XX的老师都非常好,让孩子的看护着对教师表现出友好和友善。
3、原因分析:还有一种情况,可能这个孩子语言发展较慢。
解决方案:不要让家长担忧,委婉指出孩子需要语言方面得到提高,孩子的能力就如天平一样,一方面强,另一方面就会显得较弱,所以,家长要明确知道孩子哪方面较弱,要及时给孩子补充,也要知道孩子哪方面强,鼓励孩子,让孩子强的那一方面越来越强。
孩子语言能力较弱,让孩子多说,家长和教师应该多多给孩子说话的时机,XX的课程里面,会有孩子沟通交流、作品展示的环节,每节课孩子都会表达自己的想法、介绍自己的作品,对孩子的语言表达能力和语言的逻辑思维能力都有锻炼,在表达之后,孩子会得到充分的鼓励和赞扬,孩子的自信心得到满足,越来越愿意表达了。
二、发现孩子注意力不集中原因分析:注意力不集中是儿童常见现象,判断注意力是否持久的标准是对很感兴趣的事情是否能持久。
孩子注意力不集中往往是孩子在做自己不喜欢或者不感兴趣的事情。
解决方案:在XX,孩子不会出现注意力不集中的现象,请家长放心。
因为我们是互动式的学习方法,我们不是传统意义上老师讲、学生听的填鸭式讲堂。
多给孩子一点解决问题的空间
多给孩子一点解决问题的空间
案例背景:
小舞台是新开的一个语言表演区,活动区刚刚开始,小舞台就传来了争吵声: “我想当小羊. ”“我当”“是我先看到的头饰”“我先拿到的.”我随声望去,只见吴瑞和马博睿正在争夺小羊的角色头饰. 吴瑞的小脸气的通红,一双小手却毫不放松地抓着小羊的头饰, 马博瑞也不甘示弱,双手抓着吴瑞的衣服.两人谁也不让谁.
案例描述:
我来到了美工区,指导着孩子们的香烫画,一边指导一边“监视”着他们的一举一动.
这时,王一淑着急了, “你们老这样抢谁都玩不上,别抢了. ”“是我先看到的头饰”“我先拿到的”.就这样两个人又吵开了,只见王一淑紧锁双眉想了想说: “要不你们两个猜拳吧.谁赢了谁当小羊”于是两人想了想,同意了.经过一阵激烈的拼搏, 马博瑞赢了.虽说这一结果使吴瑞有些不高兴,但他只好服气去选别的角色了.
一场风波终于过去了.我暗自高兴.孩子们长大了,有自己解决问题的办法了.活动区结束后,我把这个小故事讲给了全班小朋友听,并请孩子们想更好的办法解决这一问题.1、“可以换着玩.”2、“做两只小羊的头饰.”
案例反思
每个孩子的发言都是解决问题的一剂良方,而这些良方是孩子
间的经验分享和经验的积累。
每个孩子都会遇到困难,每个孩子都难免与人发生争执,我们总是希望孩子能绕过这些烦恼,并努力为孩子铺平前进的道路。
然而我们忽略了。
恰恰是这些让孩子、老师头疼的小问题给了孩子发展的机会,学会解决问题的办法。
因此,不妨在发生问题的时候多一份耐心耐心,多一点等待,多给孩子一点自己解决问题的空间吧。
多一点时间作文(精选7篇)
多一点时间作文(精选7篇)时间,是靠自己去挤的。
在你这一秒空闲的时候,时间又像脚底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才会停下脚步这时,你就可以做自己想做的事情。
下面是小编精心整理的多一点时间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
多一点时间作文篇1当烈日打着旗号来“烧你房子,戳你眼睛”,和顺的你是否想过如果我可以改变阳光的轨迹将它分散到需要它的地方。
某些脑袋“聪明的人”会说“youarecrazy。
”这对想与自然之力搏击的你会产生些堪比滑铁卢般的影响。
这时你要指着自己的落寞心,像阅历无数的老者对它说:“异想天开是孤独的,或许它只需要我花些时间陪陪它。
”做任何事都需要时间,只是长短不同罢了。
那么你大脑所迸出的怪想法,它的构图设计往往只是需要灵感涌出的时间,但能否产出成品却不得而知。
这些永远也生产不出的产品也许真可谓异想天开。
因此有时需对这些“异想天开”放手,不必为它花费太多时间。
金鸟西坠,玉兔东升,韶华如水,你的青春则会因这些无价值的“异想天开”而贬值。
或许“心胸开阔”的你会说:“最起码我试过了我不后悔。
”这样的人是愚蠢至极的。
焦耳的永动机则是永远不会结果的树。
真正的聪明人会认真思考,权衡自己的能力、资源以及时间。
时间抓起来是黄金,抓不起来是流水。
这些抓起黄金的人则为聪明者,他们会花时间在那些容易实现,或者价值不菲、利用率极高的“异想天开”上。
也许这会花费很多时间,但这些时间值得被聪明者合理利用。
虽然异想天开是独属于你的却总被他人左右影响,这些影响有好有坏。
当你要创造一个东西时,这东西或“这可恶的玩意”超难搞定,某些人则会说起风凉话:“嘿!看这家伙蠢透了,那金钱时间随意‘挥霍’到头来还不是竹篮打水一场空。
”此刻这个“挥霍者”的内心一定非常沮丧,但罗曼罗兰说过“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”,在其他聪明学生看来柏拉图就是如此蠢,有空甩胳膊不如去思考人生。
但在苏格拉底看来“我知我无知”的人才是真智慧,具有真智慧的人充当了“好的影响者”,他们会鼓励你,与你一同携手改进。
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多给孩子一点时间
新世纪的孩子们占据了家庭的主要地位,他们在家人的百般呵护下慢慢成长。
又因为生活的节奏越来越快,致使家长们没有时间去等待花儿含苞待放,就已经为其拔苗助长甚至取而代之。
一、多给孩子一点时间,让他们适应新环境
入园前的焦虑,不光孩子有,家长也会有。
而家长的焦虑情绪很容易影响并强化孩子的焦虑情绪。
很多家长在最初送孩子入园的时候还会和孩子一起哭哭啼啼,一步三回头,在幼儿园门口久久不肯离去,担心孩子在园可能发生的各种事情。
我想说:多给孩子一点时间吧,让他们自己去探索与人交往的方式,去适应新环境带给自己的快乐。
把孩子的一些个人情况及生活习惯告知教师,实现家园共育。
家长应该坚信孩子有很强的适应能力,只要家长和老师给予适当的帮助,孩子们会很快适应新环境。
同时,相信老师也很重要。
幼儿园的老师都是经过专业培训,了解幼儿心理,是很有爱心和责任心的。
家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励,同样也是对孩子最大的帮助。
二、多给孩子一点时间,让他们自由呼吸
在家长眼中,每个孩子都是一颗璀璨的明珠,又有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤。
近年来,许多形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了幼儿园和家庭的视野,侵占了幼儿洁净的心灵,遮住了幼儿精神成长所需的自由空气……因为他们忽视了幼儿最需要什么,幼儿教育应该是根本的培育与呵护,过早的剪掉了在他们看来是多余的枝叶,结果播种并未最终获得丰收。
什么原因导致了这个结果?原来是因为他们忽视了幼儿成长过程中应有的关注和耐心等待,把幼儿过早的变成了自己所雕塑的艺术品,违背了幼儿教育本质。
幼儿教育应是生活的体验与创造,幼儿的天性应是游戏的,好奇的,探索和梦想的;幼儿的生活中应该有着足以滋润幼儿生命的“养料”,有着幼儿健康成长的时机。
所以,多给孩子一点时间吧,让他们自由的吸收,让幼儿重新拥有本应属于自己的天地!
三、多给孩子一点时间,让他们学会成长
有好多的家长反映,孩子“自私、任性、不会体贴人。
”我想这是大多独生子女的通病。
是孩子生来就不会关爱别人吗?我想不是的。
是我们的家长在“无私奉献”中,放纵、助长了孩子的自私和任性。
日常学习生活中,看到孩子在一起争抢玩具,甚至因为一些小事发生冲突。
我会先在一边观看他们解决问题的方式,然后实时介入,做好引导,教给他们正确处理问题的方法。
这样,他们慢慢学会了理解和宽容,学会了分享与合作。
所以,多给孩子一点时间,他们能学会成长。
即使孩子在家里主动做一些家务,父母也不要怕孩子做不好,大胆放手让他们去尝试失败,胜利的曙光会越来越近,这样的“关爱”,这样的“无私”,才会让孩子更好更快的成长。
其实,爱是一种互动,也是一种交流。
从一点一滴做起:为父母献上一句祝福,端上一杯热茶……让孩子知道,父母也需要他们的体贴。
让渺小的体贴成为习惯,让爱的交流成为时常,也让本身去享受孩子的体贴。
让这份爱也成为理所当然、义不容辞。
因为,一个人会爱自己、爱父母,未来才会更好地爱别人,爱生活,爱这个世界!
多给孩子一点时间吧,他们会在自己的经历中学会选择是非黑白,总结生活经验。
多给孩子一点时间吧,让他们用自己的方式去雕塑新的人生,去绘画生命的色彩,去谱写人生的篇章!。