第四单元 维护国家利益(大单元教学设计)八年级上册道德与法治+优质课件(部编版)
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【推荐】部编版八年级上册《道德与法治》第四单元维护国家利益复习课件25PPT
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初中道德与法治八年级上册精品教学课件课件 第4单元 维护国家利益 第9课 认识总体国家安全观
快乐预习感知
(2)我国为什么要把“国家安全教育纳入国民教育体系”? ①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发 展进步和中华民族伟大复兴。②国家安全是国家生存与发展的重 要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破 坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不 断发展,国家才能更加繁荣富强。③国家安全是人民幸福安康的前 提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环 境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造 更加美好的生活和未来。 解析 本题考查总体国家安全观的内涵和维护国家安全的意义,考 查对教材知识的掌握,根据教材知识回答即可。
土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不 被破坏等,①②③正确,当选;④不属于国家安全的内容,应排除。故 选A项。
快乐预习感知
2.国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。 下列对“国家安全”表述有误的一项是( D ) A.维护国家安全是每个公民的神圣职责 B.国家安全涉及国家主权、领土完整、国家机密和社会秩序等方 面 C.国家安全关系国家和民族的生死存亡 D.发达国家没有必要担心国家安全 本题考查对国家安全的认识。任何国家都要维护国家安全,国家安 全与发展程度无关,D项说法错误,符合题意。
快乐预习感知
3.习近平总书记强调,要坚持把国家主权和安全放在第一位,贯彻总 体国家安全观,周密组织边境管控和海上维权行动,坚决维护领土 主权和海洋权益,牢筑边海防铜墙铁壁。这表明( D ) ①领土和国家主权关系国家的生死存亡 ②我国的国家安全工作 只存在于领土和海洋领域 ③我国坚定不移地维护国家安全利益
④国家安全是国家生存与发展的重要保障
A.①②④ C.②③④
初中道德与法治八年级上册精品教学课件课件 第4单元 维护国家利益 第8课 坚持国家利益至上
坚持国家利益至上
快乐预习感知
1.坚持国家利益至上,我们要心怀 爱国之情 ,牢固树立_国__家__利__益_ 至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
2.坚持国家利益至上,我们要树立和增强 危机意识 和防范意识。 我们要对危害国家利益、威胁 国家生存 和发展的行为时刻保持 警惕。
3.坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的__责__任__感_____ 和 使命感 。我们应该珍惜难得的发展机遇, 努力学习 ,提高 素质,为维护国家利益贡献力量。同时,我们要用理性、务实、文 明的心态,合法有序地表达 爱国情感 15日为“全民国家安全教育日”。某市为此开展了“全民
国家安全教育日”集中宣传活动。通过活动,广大群众对危害国家
安全的各类违法犯罪行为有了更进一步的了解与认识,群众纷纷表
示“维护国家利益,人人都当主角”。维护国家利益,我们要做到
(B) ①树立国家利益至上的观念 ②以实际行动维护国家利益
快乐预习感知
5.观察下面漫画《就这个看得清楚》,回答下列问题。
就这个看得清楚 (1)漫画中的这个人最关切的是什么?他忽视了什么? 他最关切个人利益,忽视了个人利益与集体利益、国家利益在根本 上是一致的。
快乐预习感知
(2)我们该如何正确处理个人利益与国家利益的关系? ①当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大 局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,为了国家利益,有时不 仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。②我们要始终把国 家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行 为作斗争。 解析 第(1)问以漫画的形式考查我们对个人利益和国家利益的认识。 漫画中的人只看到个人利益,无视国家利益和集体利益,没有正确 处理个人利益与国家利益的关系。第(2)问考查个人利益与国家利 益的关系,考查对教材知识的记忆。
快乐预习感知
1.坚持国家利益至上,我们要心怀 爱国之情 ,牢固树立_国__家__利__益_ 至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
2.坚持国家利益至上,我们要树立和增强 危机意识 和防范意识。 我们要对危害国家利益、威胁 国家生存 和发展的行为时刻保持 警惕。
3.坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的__责__任__感_____ 和 使命感 。我们应该珍惜难得的发展机遇, 努力学习 ,提高 素质,为维护国家利益贡献力量。同时,我们要用理性、务实、文 明的心态,合法有序地表达 爱国情感 15日为“全民国家安全教育日”。某市为此开展了“全民
国家安全教育日”集中宣传活动。通过活动,广大群众对危害国家
安全的各类违法犯罪行为有了更进一步的了解与认识,群众纷纷表
示“维护国家利益,人人都当主角”。维护国家利益,我们要做到
(B) ①树立国家利益至上的观念 ②以实际行动维护国家利益
快乐预习感知
5.观察下面漫画《就这个看得清楚》,回答下列问题。
就这个看得清楚 (1)漫画中的这个人最关切的是什么?他忽视了什么? 他最关切个人利益,忽视了个人利益与集体利益、国家利益在根本 上是一致的。
快乐预习感知
(2)我们该如何正确处理个人利益与国家利益的关系? ①当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大 局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,为了国家利益,有时不 仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。②我们要始终把国 家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行 为作斗争。 解析 第(1)问以漫画的形式考查我们对个人利益和国家利益的认识。 漫画中的人只看到个人利益,无视国家利益和集体利益,没有正确 处理个人利益与国家利益的关系。第(2)问考查个人利益与国家利 益的关系,考查对教材知识的记忆。
部编人教版八年级道德与法治上册《坚持国家利益至上》PPT优质课件
正确价值判断和选择的能力。能够正确处理国家利益和个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。
第二页，共十九页。
一家三代人，33年接力守卫在祖国南疆的一个 深山哨所上；一个人，22年风雨无阻地巡逻执勤在 崇山峻岭中。他虽然不是军人，却以一个军人的责 任感和使命感守望着那蜿蜒崎岖的25公里中越边境 线。他就是全国创先争优先进典型、广西防城港 市防城区峒中镇尖峰岭国防民兵哨所哨长陆兰军。
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇， 努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
第八页，共十九页。
一个国家青年不会愤怒就没有希望，同样的，一个国家青年只会愤怒就更 没希望。爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，但热情需要与理 性有机结合，这样才能真正对国家有利。只有运用智慧理性爱国，才能不伤 害到国家，不抹黑国家。
你还能举出以国家利益为重的先进人物事迹吗？
第三页，共十九页。
陆兰军一家舍小家为大家、坚守信念、戍边奉献的爱国 主义精神是对国家利益至上最好的诠释。无论何时何地， 我们都应该坚持以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
第四页，共十九页。
树立维护国家利益的意识
第五页，共十九页。
1、要坚持国家利益至上，我们要关心爱国之情， 牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。
家利益的行为作斗争。在日常生活中我们要自觉遵守道德和法律，积极维 护国家团结稳定的局面。
第十五页，共十九页。
坚持国家利益至上，我们要（ ）
1.心怀爱国之情
2.牢固树立国家利益至上观念
3.用各种手段表达爱国情感，维护国家利益
4.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
第二页，共十九页。
一家三代人，33年接力守卫在祖国南疆的一个 深山哨所上；一个人，22年风雨无阻地巡逻执勤在 崇山峻岭中。他虽然不是军人，却以一个军人的责 任感和使命感守望着那蜿蜒崎岖的25公里中越边境 线。他就是全国创先争优先进典型、广西防城港 市防城区峒中镇尖峰岭国防民兵哨所哨长陆兰军。
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇， 努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
第八页，共十九页。
一个国家青年不会愤怒就没有希望，同样的，一个国家青年只会愤怒就更 没希望。爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，但热情需要与理 性有机结合，这样才能真正对国家有利。只有运用智慧理性爱国，才能不伤 害到国家，不抹黑国家。
你还能举出以国家利益为重的先进人物事迹吗？
第三页，共十九页。
陆兰军一家舍小家为大家、坚守信念、戍边奉献的爱国 主义精神是对国家利益至上最好的诠释。无论何时何地， 我们都应该坚持以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
第四页，共十九页。
树立维护国家利益的意识
第五页，共十九页。
1、要坚持国家利益至上，我们要关心爱国之情， 牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。
家利益的行为作斗争。在日常生活中我们要自觉遵守道德和法律，积极维 护国家团结稳定的局面。
第十五页，共十九页。
坚持国家利益至上，我们要（ ）
1.心怀爱国之情
2.牢固树立国家利益至上观念
3.用各种手段表达爱国情感，维护国家利益
4.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
2024-2025学年初中道德与法治八年级(上)教学课件第四单元第八课第1框国家好大家才会好
就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利 益和人民利益紧密联系在一起。
拓展提升：拳拳赤子心 守卫祖国的战士们
守卫祖 国南海 的官兵
驻港 部队 接受 检阅
守卫 祖国 边疆 的官 兵
拓展提升：拳拳赤子心
地铁工作人员
医护人员
教师与学生
快递员
平凡工作中也有我们祖辈、父母的影子……
消防员
环卫工人
法官、律师
需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权 和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
对比代近与当代，思考： 为了美国的国家利益
3.国家利益的领域和种类
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事 等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。
探究活动 看图说话 交流感悟
下列举措的目的和意义是什么？国家利益包括哪些？什么是国家的核心利益？
难
民
只有国家独立自主、繁荣富强、国际地 位提高，人民的生活才幸福安康；只有增强 民族自尊心、自信心和自豪感，才有“我是 中国人”的自豪和骄傲。
下面请同学们列举一些自己知道的表达 爱国之情的诗词名言。 • 天下兴亡，匹夫有责。
—《日知录.正始》
• 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
—《示儿》
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
进行空运和航空侦察，以维护国家安利益全。利益
4.国家的核心利益 ①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④国家统一 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会可持续发展的基本保障
二、国家利益是人民利益的集中表现
探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅
谈新的一年的美好愿望。
我希望咱们国家 越来越强大。
国家利益与人民利益的关系
拓展提升：拳拳赤子心 守卫祖国的战士们
守卫祖 国南海 的官兵
驻港 部队 接受 检阅
守卫 祖国 边疆 的官 兵
拓展提升：拳拳赤子心
地铁工作人员
医护人员
教师与学生
快递员
平凡工作中也有我们祖辈、父母的影子……
消防员
环卫工人
法官、律师
需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权 和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
对比代近与当代，思考： 为了美国的国家利益
3.国家利益的领域和种类
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事 等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。
探究活动 看图说话 交流感悟
下列举措的目的和意义是什么？国家利益包括哪些？什么是国家的核心利益？
难
民
只有国家独立自主、繁荣富强、国际地 位提高，人民的生活才幸福安康；只有增强 民族自尊心、自信心和自豪感，才有“我是 中国人”的自豪和骄傲。
下面请同学们列举一些自己知道的表达 爱国之情的诗词名言。 • 天下兴亡，匹夫有责。
—《日知录.正始》
• 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
—《示儿》
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
进行空运和航空侦察，以维护国家安利益全。利益
4.国家的核心利益 ①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④国家统一 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会可持续发展的基本保障
二、国家利益是人民利益的集中表现
探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅
谈新的一年的美好愿望。
我希望咱们国家 越来越强大。
国家利益与人民利益的关系
部编版道德与法治八年级上册《维护国家利益》课件
新闻一 党的二十大报告指出,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必
须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家
安全和社会稳定。
(1)下面图示是总体国家安全观的内涵,请将其补充完整。
①
②
③
④
答案:①中国特色 ②宗旨 ③政治安全 ④基础
新闻二 2023年1月3日,解放军和武警部队2023年军事训练正式拉开帷幕。从大漠戈壁到沿海 一线,从雪域高原到山地密林,战车轰鸣、战鹰翱翔、战舰起航、战士出击!无人装备硬核登 场,新质作战力量令人振奋……建军90多年来,中国人民解放军与国家一同栉风沐雨,浴火前 行,由小到大、由弱到强,从胜利走向胜利。 (2)请你对上述新闻材料进行点评。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.③④
7.(2022宿迁)马某某因勾结境外反华敌对势力,涉嫌从事煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权等
危害国家安全活动,被国家安全部门采取刑事强制措施,并进行深入调查。这警示青少年要
(A )
①增强国家安全意识 ②履行维护国家安全义务 ③树立总体国家安全观 ④严惩危害国家
安全行为
强军 思想,贯彻新形势下军事战略方针。 (2)要求:①建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现 代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 ②必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和 军队建设中的 指导 地位。
答案:陈某某缺乏国家安全意识,实施的是危害国家安全的行为;陈某某为境外谍报人员提 供国家军事秘密,是触犯刑法的犯罪行为;陈某某只顾个人利益,不顾国家利益,是破坏国家 利益的行为。
部编人教版八年级道法上册《第4单元 维护国家利益【全单元】》道德与法治PPT课件
陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们 一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上 的观念，以实实在在的行动维护国家利益。
树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之 情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖 国为荣，以危害祖国为耻。
探究与分享 教材91页
有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的 七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威 文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网 络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上 论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果
2.国家利益与人民利益高度统一
在当代中国，国家利益与人民利益是高度统 一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就 是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利 益和人民利益紧密联系在一起。
拓展延伸
➢ 搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗读 比赛，交流朗诵感受。
➢ 以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。
目标导航
1.了解什么是国家利益，国家利益包括哪些内容。 2.深刻理解国家利益是人民利益的集中表现。
课前预习
1.什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会 中_生__存___需求和__发__展__需求的总和，包括 _人__口___、__领__土__、__主__权__和_政__权___等，它 们关系到民族生存、_国__家__兴__亡___。
新课展开
在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是 一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、 人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。维护 国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立 国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。
运用你的经验
教材86页
1935年12月9日，北平学 生六千余人举行示威游行，他 们高呼“打倒日本帝国主义” “反对华北自治”“停止内战， 一致对外”等口号，掀起了抗 一二·九运动中的学生游行队伍 日救亡的高潮。
初中道德与法治八年级上册精品教学课件课件 第4单元 维护国家利益 第10课 关心国家发展
关心国家发展
快乐预习感知
1.我国经济发展成就显著,已经成为世界 第二大 经济体;民主 法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;__文__化__建__设__ 让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民 利民政策陆续出台, 社会保障 水平不断提高;国防和军队改革取 得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献; 综合国力 显著 提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大 成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。
互动课堂理解
1.社会主义现代化建设取得的伟大成就。 我国人民生活水平大幅度的提升;经济发展成就显著,已经成为 世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得 到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新 成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高; 国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献; 综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角 色…… 2.正确认识我国现代化建设中面临的问题。 发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距 仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面 临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨,等等。国家正在采取各 种措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各 种发展中的问题,不断取得积极成效。
快乐预习感知
(2)我们应该怎样对待现代化建设中遇到的困难和问题? ①我们要正视发展中面临的种种问题,采取积极的措施,着力解决 发展中遇到的各种问题。②我们要对国家未来的发展充满信心和 期待。 解析 第(1)问考查现代化建设中取得的成就,可根据教材回答。第 (2)问考查怎样正确对待发展中遇到的问题。对于问题我们不能回 避,应该正视发展中遇到的问题,并对未来发展充满信心和期待。
快乐预习感知
1.我国经济发展成就显著,已经成为世界 第二大 经济体;民主 法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;__文__化__建__设__ 让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民 利民政策陆续出台, 社会保障 水平不断提高;国防和军队改革取 得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献; 综合国力 显著 提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大 成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。
互动课堂理解
1.社会主义现代化建设取得的伟大成就。 我国人民生活水平大幅度的提升;经济发展成就显著,已经成为 世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得 到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新 成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高; 国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献; 综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角 色…… 2.正确认识我国现代化建设中面临的问题。 发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距 仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面 临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨,等等。国家正在采取各 种措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各 种发展中的问题,不断取得积极成效。
快乐预习感知
(2)我们应该怎样对待现代化建设中遇到的困难和问题? ①我们要正视发展中面临的种种问题,采取积极的措施,着力解决 发展中遇到的各种问题。②我们要对国家未来的发展充满信心和 期待。 解析 第(1)问考查现代化建设中取得的成就,可根据教材回答。第 (2)问考查怎样正确对待发展中遇到的问题。对于问题我们不能回 避,应该正视发展中遇到的问题,并对未来发展充满信心和期待。
期末复习板块四：维护国家利益 课件-部编版道德与法治八年级上册(共25张PPT)
期末复习 单元四：维护国家利益
单元结构
8国家利益至上
为什么要维护国家利益？（意义/重要性）
8.1国家好 大家才会好
国家核心利益的内容？P88
国家利益和人民利益的关系
8.2坚持国家利益 至上
怎样树立维护国家利益的意识 怎样捍卫国家利益
9树立总体国
为什么要维护国家安全？
9.1认识总体国家安全
观
什么是总体国家安全观
国家利益和人民利益的关系P89-P90①②③④⑤
（1）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相 成。 ②国家利益和人民利益在根本上是一致的。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得 到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
认识国家 重要性P87
国
利益
国家好，
内容P88 核心利益P88
家 大家才
国家利益与人民利益的关系P89-90
利 会好
实现中华民族伟大复兴的特点P90
益
至 上
坚持国 如何树立维护国家利益的意识P91-93 家利益 国家利益与集体利益、个人利益的关系P93
至上
怎样捍卫国家利益P93-94
第八课知识点回顾
（1）爱国情感 （2）国家利益至上 （3）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相 成。 ②国家利益和人民利益在根本上是一致的。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得 到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
单元结构
8国家利益至上
为什么要维护国家利益？（意义/重要性）
8.1国家好 大家才会好
国家核心利益的内容？P88
国家利益和人民利益的关系
8.2坚持国家利益 至上
怎样树立维护国家利益的意识 怎样捍卫国家利益
9树立总体国
为什么要维护国家安全？
9.1认识总体国家安全
观
什么是总体国家安全观
国家利益和人民利益的关系P89-P90①②③④⑤
（1）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相 成。 ②国家利益和人民利益在根本上是一致的。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得 到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
认识国家 重要性P87
国
利益
国家好，
内容P88 核心利益P88
家 大家才
国家利益与人民利益的关系P89-90
利 会好
实现中华民族伟大复兴的特点P90
益
至 上
坚持国 如何树立维护国家利益的意识P91-93 家利益 国家利益与集体利益、个人利益的关系P93
至上
怎样捍卫国家利益P93-94
第八课知识点回顾
（1）爱国情感 （2）国家利益至上 （3）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相 成。 ②国家利益和人民利益在根本上是一致的。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得 到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
初中道德与法治八年级上册精品教学课件课件 第4单元 维护国家利益 单元整合
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单元素养集训
7.面对就业竞争压力,社会上还有月入过万的快递哥,月入超白领的
泥瓦匠,万元难求的月嫂,更有回乡创业带领群众致富的大学生。
这启示我们( D )
①竞争压力大,端正择业观 ②只要能挣钱,干啥都不嫌 ③劳动
有分工,职业无贵贱 ④顺应新时代,创业赢未来
A.①②③
B.②③④
这一主题的是( C )
①天下兴亡,匹夫有责 ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③己所不欲,勿施于人 ④位卑未敢忘忧国
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
“天下兴亡,匹夫有责”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“位卑未 敢忘忧国”是忧国忧民、以国家和人民利益为重的表现,①②④正 确;③体现换位思考,不符合题意。
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单元素养集训子,海是那浪的
依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分
享海的欢乐。”这段歌词反映了( C ) ①个人利益是国家利益的集中体现 ②国家发展为个人成长提供
良好条件 ③个人要为国家发展贡献力量 ④国家利益是每个人
单元素养集训
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6.一辈子深藏功与名的张富清,战争年代冲锋在前,和平时期默默奉 献;四川木里31名勇士,为救火而英勇捐躯;“排雷英雄战士”杜富国, 在危急时刻用身体护住战友……这些有名无名的英雄们,用他们的 奋斗与奉献,为社会发展进步注入生生不息的正能量。向他们学习, 我们要( B ) ①作好人生规划,积极关切国家和民族的发展 ②自主规划国家发 展蓝图,担负起时代发展重任 ③发扬实干精神,尽早到企业寻找 一个合适岗位 ④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
人教版道德与法治(部编版)八年级上册优质课件：8.1 维护国家利益x.ppt
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教材活动答案
教材第86页 运用你的经验 你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话? 答案 这句话体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当 意识和爱国主义情感。在当时中华民族面临亡国灭种的危急关头, 爱国青年响亮喊出了“打倒日本帝国主义”的口号,促进了中华民族 的新觉醒,使“停止内战,一致抗日”的主张成为全国人民的共同呼声, 掀起全国抗日救亡运动新高潮。作为当代青年,我们要珍惜眼前这 张宁静的书桌,以国家利益为重,立足本职、埋头苦干,从自身做起, 从点滴做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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基础知识梳理
能力提升精讲
教材活动答案
回到祖国后,他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第 一枚液体探空火箭的发射,到我国第一颗人造地球卫星的研制成功; 从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核 潜艇的设计制造,以及我国第一颗返回式卫星的成功发射,他始终 站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航 天事业作出了许多具有里程碑式的意义的贡献,被誉为“中国航天 之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。由于 钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 他曾说:“我姓钱,但我不爱钱。”“如果中国人民说我钱学森为国 家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
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能力提升精讲
教材活动答案
教材第87页 探究与分享 结合篆书“国”字和已有的生活经验分析,国家生存和发展需要具 备哪些条件? 答案 通过篆书“国”字的演变可以看出,国家要生存和发展需要强 大的国防来保卫人口的安全和领土的完整,即维护国家利益是国家 生存与发展的必要条件。 教材第88页 探究与分享 上述举措的目的和意义是什么? 答案 第一幅图片体现了国家的政治管理职能;第二幅图片体现 了国家发展文化的职能;第三幅图片体现了国家经济管理职能;第 四幅图片体现了国家维护国家安全的职能。国家之所以这样做,就 是为了最大限度地维护国家利益,保障国家大局的稳定和经济社会 的可持续发展。
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道德与法治八年级上册
第四单元维护国家利益
大单元教学设计
一、本单元的地位
本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，从国家利益、国家安全与国家发展等方面形成对国家的深刻认识，进而为培养学生关心国家发展、投身国家建设的情感态度价值观奠定基础，也为八年级下册和九年级教材的展开奠定认识基础。
二、学情分析
八年级的学生已经具有一定的知识储备、生活阅历和辩证分析问题的能力，能正确认识个人与国家的关系，明确自己作为祖国一员应该承担的责任和使命，能树立国家利益至上意识和总体国家安全观，主动关心国家发展，为今后投身于国家建设积蓄力量。
三、本单元设计意图
通过本单元的教学，使学生正确认识个人与国家的关系，明确自己作为祖国一员应该承担的责任和使命，认识到我们的幸福生活要靠国家的总体安全来保障，认识到总体国家安全是事关国家各方面发展的系统工作，维护国家安全不是个别国家机关的事情，它与每个公民的生活息息相关，进而引导学生树立维护国家利益和国家安全的自觉意识，知道每个社会成员包括自己，都可以为维护国家利益、保障国家安全有所作为。
形成和强化"天下兴亡，匹夫有责"的价值取向，为
他们将来投身于国家建设打下坚实基础。
四、本单元教材内容
本单元的学习主题，旨在引导学生认识到，在当今时代，维护国家利益、保障国家安全越来越迫切和重要，这也是我们每个人的责任所在，从而能够自觉树立国家利益至上意识和总体国家安全观，主动关心国家发展，为今后投身于国家建设积蓄力量。
本单元由导语、第八课"国家利益至上"、第九课"树立总体国家安全观"、第十课"建设美好祖国"组成。
第八课、第九课、第十课各设两框。
五、课程标准依据
依据课程标准的相应部分“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“法律与秩序”。
具体对应的课程目标是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识。
”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
”“关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感”;“了解不同的劳动和职业的特点及其独特价值”。
六、核心素养目标
1、①树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。
②感受国家安全与我们每个人的生活息息相关。
树立总体国家安全观。
自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。
感受国家的巨大进步，激发自豪感。
③能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。
崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者。
积极发扬实干精神，主动承担历史重任。
2、①正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。
学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。
能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。
②在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力。
提高维护国家安全的意识和能力。
③能够全面认识国家取得的巨大成和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
学会结合具体事例思考、认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义。
提高传承辛勤劳动、发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力。
3、①了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。
理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。
②从不同角度、不同层面了解国家安全的意义。
了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和基本内容。
知道我国全面推进国防和军队现代化的要求和举措。
了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
③了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。
了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。
明确历史的发展、国家的成就是人民
用劳动创造的，懂得劳动者值得我们尊敬和学习。
懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起历史重任。
七、教学重点、难点
正确理解国家利益的概念及其特点，国家利益是人民利益的集中体现，如何正确认识国家利益和个人利益的关系，如何全面、准确把握总体国家安全观，如何理解生态安全的含义、严峻性和对国家安全的重要性，熟知法律，自觉履行维护国家安全的义务，劳动成就今天，青少年与国家发展的关系。
八、教法的选择
主要采取“情景教学法”、“问题探究法”、“案例分析法”。
九、课时安排
本单元由导语、第八课"国家利益至上"、第九课"树立总体国家安全观"、第十课"建设美好祖国"组成。
第八课、第九课、第十课各设两框。
共设六课时。