情况汇报：省检验检疫局党组理论学习中心组示范点申报材料

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党委(党组)中心组理论学习情况调研报告

党委（党组）中心组理论学习情况调研报告为详细了解近年来全市党委（党组）中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委（党组）中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于xx月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：一、基本情况此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。

从调查分析看，xx％的领导干部能够围绕中央、省委、xx市委和xx市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx％的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。

绝大多数单位党委（党组）中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。

一是领导高度重视，组织实施有力。

各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。

学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。

主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。

中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。

如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。

市一中校长xx 充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。

市审计局局长xx坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲xx多堂课。

党委中心组的理论学习经验材料

党委中心组的理论学习经验材料党委中心组的理论学习经验材料加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。

近年来，我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。

一、区委中心组理论学习的主要做法(一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强”一是加强制度建设。

健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。

近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。

为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。

二是加强示范带动。

我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。

在理论学习活动中，区委、区政府主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制定学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；带头作中心发言，确保发言质量；带头做读书笔记，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；带头撰写调研文章。

区委每年修订完善中心组考核标准，年初印发中心组学习计划和调研参考课题，明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记，全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。

近年来，中心组成员共撰写理论文章400余篇，其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。

xx申报“党支部建设示范点”汇报材料

xx申报“党支部建设示范点”汇报材料各位领导、同志们：XX现有正式党员39名，其中书记1名、副书记1名、支部委员3名。

党支部下设3个党小组，自开展创建“党支部建设示范点”活动以来，XX支部紧紧围绕“重监管、优服务、强队伍、促和谐”工作目标，推动党支部工作与建筑行业监管有机结合,以“微党课”活动为主要载体，全面调动广大党员的积极性和创造性，使党支部领导班子的凝聚力、战斗力不断增强，广大党员的意识和素质进一步提高，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，扎扎实实做好各项创建工作。

通过创建活动，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到新突破。

一、书记带头，做好支部建设“领头羊”。

自开展创建工作以来，XX支部首抓党建工作，在支部书记XX同志的带领下，支部班子带头做到理论与实践相结合，进一步加强政治意识和党性观念，积极组织开展书记上党课、区域化党建等活动。

为做好支部各项工作，XX书记要求XX全体党员以科室为单位，轮流组织开展“微党课”活动，根据每个人的专业特长、结合自身相关业务知识，将“两学一做”学习教育等党建活动融入到建管日常工作中，并以此做为今年党建工作的重点任务，达到彰显党建堡垒作用。

通过XX书记的努力，使XX支部的党建工作真正做到了能让上级组织放心、让党员干部信任、让人民群众满意。

二、党员争先，争做思想建党“主人翁”。

XX党支部始终贯彻思想建党要求，充分发挥好党政班子中心组学习和支部“三会一课”教育作用，用好市、区干部在线学习、“工程师沙龙”、“微党课”等学习平台作用，做到学习有主题、有载体、有效果。

例如，在“微党课”活动中，XX支部通过让广大党员干部结合自身的工作、思想、学习、生活实际，以身边人、身边事为切入点，用自己的语言畅谈党性观点、发表感想、交流工作体会，联系身边涌现的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点问题进行交流。

通过讨论式的讲解、互动式的问答，帮助支部有效把握广大党员、特别是普通党员的思想动态，拉近党员间的距离，互相寻找思想差距，打造出一支有创造力、有凝聚力、有战斗力的党员队伍。

全市先进党委(党组)理论学习中心组经验材料_1

全市先进党委（党组）理论学习中心组经验材料立足实际、学以致用开创改革和现代化建设的新局面海化开发区党工委理论学习中心组根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神，20XX年以来，开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神，适应新时期新阶段的形势和任务，联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题，研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措，进一步提高执政能力和领导水平，紧紧抓住发展这个第一要务，按照市委“解放思想，大胆创新，放开搞活，加快发展”的总要求，努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展，有力地推进了开发区现代化建设的步伐。

现将有关情况汇报如下一、提高认识、加强领导，切实把理论学习摆上了重要日程。

开发区党工委对理论学习高度重视，专门召开会议，对今年的理论学习，作了专题研究，将其作为一项重要的政治任务来对待，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。

为强化领导，落实工作责任，开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组，对重要事项及时进行研究调度;分管领导，党工委副书记王云华具体抓靠，要求各级党委高度重视，落实“一把手”责任制，各部门、各单位主要负责人要拿出措施，制定计划。

同时抽调专门人员成立督查小组，对理论学习情况进行定期、不定期的检查，并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。

形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。

二、严格制度、丰富形式，确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。

一是精选学习内容，一方面重点学习原著，集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。

具体篇目如下：邓小平同志的《我们的宏伟目标和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验，使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。

检视贯彻党的创新理论情况汇报材料

Markdown文本格式下的贯彻党的创新理论情况汇报一、问题回顾我们认识到，在贯彻党的创新理论方面，仍然存在一些问题和挑战。

这些问题主要包括：1.创新理论宣传不足：由于创新理论的复杂性和独特性，我们在传播和宣传方面有待加强；2.创新理论的理解和应用不到位：在实际工作中，一些同志对创新理论的理解和应用还不够深入，影响了创新实践的有效开展；3.创新理论与实际相结合不紧密：我们在创新实践中，与实际工作结合还不够紧密，导致一些创新实践成果无法落地；4.创新理论落地难度较大：实际的创新理论需要在复杂的环境中应用，我们还存在一些难度和挑战。

二、解决措施为了更好地贯彻党的创新理论，我们制定了以下解决措施：1. 加强宣传力度•制定宣传计划：制定详细的宣传计划，明确宣传的目标和内容，确保宣传工作的针对性和精准度；•多渠道宣传：利用各种媒体平台，如报纸、广播、电视、互联网等，多渠道宣传创新理论，提高宣传覆盖率；•创新理论讲座和培训：定期组织专家讲座和培训班，向广大干部群众普及创新理论知识，增强宣传效果。

2. 提升理解和应用水平•加强学习培训：通过组织集中学习，开展教育讲座和研讨会，提升全体同志对创新理论的理解和把握能力；•制定应用指南：针对不同岗位和工作内容，制定创新理论的应用指南，帮助干部更好地将理论知识转化为实践成果；•提供指导支持：建立专业咨询团队，为干部提供创新理论的指导支持，解答疑问、提供建议。

3. 深化理论与实践结合•创新项目库建设：建立创新项目库，收集各岗位的创新实践案例，促进理论与实践的有效对接；•制定创新实践计划：在各级组织中制定创新实践计划，明确目标、任务和措施，推动理论和实践的深度结合；•开展创新实践交流：组织创新实践交流活动，通过座谈会、研讨会等形式，分享经验和成果，促进理论与实践的互动与协同。

4. 解决创新落地难题•加强政策支持：完善相关政策法规，提供更好的政策支持和环境，降低创新落地的风险和难度；•改进管理机制：改进创新管理机制，优化流程和规范，提高创新项目的管理效能；•资金投入保障：加大创新投入力度，确保创新活动有足够的资金支持，降低创新落地的经济成本。

中心组学习情况汇报

中心组学习情况汇报篇一：中心组20XX年上半年年学习情况汇报--中心组学习情况汇报祁东县安全生产监督管理局局党组中心组20XX年上半年年学习情况汇报县安监局党组副书记吕华明（20XX年7月12日）今年以来，祁东县安监局党组紧紧围绕全面学习贯彻十七大精神、践行科学发展观这一主线，进一步加强党组中心组理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥中心组理论学习的示范带动作用，为促进我县安全生产事业发展提供了强大的精神动力和思想保证。

一、坚持加强组织领导，认真落实学习制度一是坚持中心组学习制度化。

局党组始终把政治理论学习作为党组的一项重要工作，进一步完善学习制度，认真组织学习。

党组副书记吕华明同志坚持日常学习亲自抓，认真制定学习计划，主持学习活动。

半年来，党组中心组专门抽出时间进行了系统的安全专业理论知识学习，特别是专题学习了国务院《关于进一步加强企业安全生产的通知》(国发［20XX］23号)，确保了学习和工作两不误、两促进、两提高。

党组成员积极参加局内外各项学习教育活动，认真做好学习笔记，撰写学习体会和调研文章，学习的出勤率始终保持100％。

二是坚持学习形式多样化。

党组中心组成员在抓好集中学习的同时，坚持做到“五个结合”、“五个落实”。

即：集中学习与个人自学相结合；传达文件精神与独立思考相结合；走出去与请进来相结合；中心发言与集体交流相结合；会议研讨与工作调研相结合；做到人员、经费、时间、内容和效果五落实，逐步形成了一套科学的党组中心组理论学习方法体系，进一步强化领导班子个人自学制度。

三是坚持中心组学习规范化。

为确保中心组学习规范化、我们制定了党组中心组学习计划，把加强理论武装作为安监局领导干部解放思想、更新观念、提升素质的有效途径。

半年来，党组副书记带头撰写学习心得体会和调研文章。

坚持联系安监工作实际，注重日常学习与改进作风、提升效能、加强党组自身建设相结合，着力把学习的成果，转化为创新安全监管的新方法、推进安全监管的新思路。

中心组学习情况的汇报材料【可编辑版】

中心组学习情况的汇报材料中心组学习情况的汇报材料中心组学习情况的汇报材料市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。

市委常委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况；每次都主持中心组集中学习并带头发言；认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。

坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习4次；积极探索学习形式，有计划地邀请有关专家做专题辅导；学习计划，每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记，每人每年记读书笔记不少于3万字，撰写调查报告和理论文章2篇上。

通过努力，市委组织部中心组取得了良好的学习效果，领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高，班子的思想作风建设得到了加强，得到了广大干部群众的好评。

1、按照上级统一部署，开展系统学习。

根据市委要求，我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。

一是依据党的十五大对邓小平理论的高度概括，着重从九个方面来把握邓小平理论。

二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知，在通读《邓小平文选》第三卷的基础上，全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点，完整准确把握邓小平理论的科学体系。

三是围绕“三个代表”重要思想，认真学习了江泽民同志“七一”讲话等重要篇目。

四是认真学习“三讲”教育的必读书目，如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。

五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神，并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。

通过学习，中心组成员对用邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识，对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。

同时，提高了班子成员的政治素质、业务素质，为维护全市工作大局，促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。

2、结合我市组织工作的实际，组织重点学习。

理论中心组学习情况报告.doc

理论中心组学习情况报告为进一步加强乡党委理论学习中心组的学习，总结近年来乡党委理论学习取得的成效和存在的问题，提高领导干部理论学习的针对性和实效性，推动我乡经济跨越式发展，乡党委理论学习中心组近年来的学习情况，现将有关情况报告如下：一、基本情况检查了部分乡（镇）党委中心组成员的学习计划、学习笔记、学习资料、调研文章和学习记录。

从调查分析看，75%的领导干部能够围绕中央、省委、市委、县委的重大决策和本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，80%的领导干部对学习的重要性、必要性有充分认识。

从总体上看，##、##、##、##、多数乡（镇）党委中心组理论学习情况较好，这些乡（镇）党委中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在提高认识、统一思想、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。

他们的主要特点是：1、领导重视，精心组织。

各乡（镇）党委都建立了一把手任组长的理论学习中心组。

紧紧围绕全县中心工作和乡（镇）重点工作，科学制定学习计划。

学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和辐射作用。

主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。

中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，充分利用业余时间组织学习。

2、制度较为健全，管理较为规范。

乡（镇）党委都制定了学习制度，如组长负责制、考勤制度等。

用规章制度保证理论学习顺利开展。

对学习计划、学习笔记等材料进行管理，学习记录较为规范，中心组学习逐步制度化。

多数乡（镇）在每次集中学习前都下发通知，明确学习时间和学习内容，组织调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。

大寺还建立了科学机制，定期不定时督促检查成员读书笔记、学习记录、讲课情况等，促进了成员的良好学习习惯的养成。

3、学习方式多样，切合实际。

各乡（镇）党委理论学习中心组针对本乡（镇）工作实际，采取座谈、集中领学等方式方法，注重学习成果为科学决策服务，增强理论学习的针对性和实效性。

申报示范支部创建汇报材料

申报示范支部创建汇报材料
尊敬的领导：
根据您的要求，我们特向您提交申报示范支部创建汇报材料，以下是详细汇报内容：
一、申报背景
作为党支部，我们积极探索创新，不断加强党建工作，提升党组织的凝聚力和战斗力。

通过参观学习其他示范支部的经验，并结合本单位的实际情况，我们有信心打造出一支具有示范性和示范带动作用的党支部。

二、创建目标
1. 党支部的组织结构更加完善，建立健全“三会一课”制度，进行有效的党内民主管理；
2. 加强党员教育培训，提高党员的思想水平和综合素质；
3. 推进党员先锋模范作用的发挥，引领广大党员积极参与社会主义建设，为党和人民事业作出贡献；
4. 带领广大群众积极投身各项公益活动，提高社会责任感和公民意识。

三、工作计划
1. 制定活动计划表，确定党员教育培训、党建活动、社会公益活动等具体内容和时间安排；
2. 成立小组负责活动的组织与准备工作，确保活动的顺利进行；
3. 定期召开支部会议和党员大会，听取党员的意见和建议，进行定期的思想交流和学习；
4. 开展形式多样的党建活动，包括集体学习、主题党日、理论研讨等，为党员提供全方位的学习平台。

四、预期成果
1. 党支部的组织生活得到进一步规范，党员的学习积极性提高，思想水平不断提升；
2. 党员的先锋模范作用发挥出来，广大党员积极参与社会公益活动，为党和人民事业尽自己的一份力量；
3. 党支部带动更多的党员加入，充分展现示范作用，引领全体党员把握正确的方向。

以上是我们党支部创建示范支部的申报汇报材料，希望得到领导的支持和肯定。

我们将持续努力，不断提升党建工作水平，为党和人民事业贡献力量！
此致
敬礼！。

示范点申报情况汇报

示范点申报情况汇报尊敬的领导：我是某某某公司的申报人员，现在向您汇报我所负责的示范点申报情况。

根据相关要求，我将详细介绍我们的申报情况，包括申报内容、申报理由、申报成果等方面的情况。

首先，我们申报的示范点是某某某项目的一部分，该项目是我们公司在某某领域的重要实践成果。

我们选择该示范点进行申报，是因为该示范点在技术创新、社会效益、经济效益等方面都具有显著的成果和影响力。

在技术创新方面，我们通过某某某技术手段，实现了某某某功能，填补了国内某某某领域的空白，得到了专家学者的高度评价。

在社会效益方面，我们的示范点在某某某领域的应用，为当地的某某某产业发展带来了积极的推动作用，受到了当地政府和企业的认可和赞扬。

在经济效益方面，我们的示范点在某某某领域的商业化应用，取得了可观的经济效益，为公司的发展壮大提供了有力支撑。

其次，我们的申报理由主要包括以下几点，首先，该示范点的技术创新性和先进性，具有较高的示范引领作用，能够对同行业和相关领域的企业起到示范和带动作用。

其次，该示范点的社会效益和经济效益显著，具有较高的推广和应用价值，能够为当地和行业的发展做出积极贡献。

最后，我们公司在该示范点的研发和应用过程中，付出了大量的人力、物力和财力，具有较高的投入和风险，需要得到相应的政策支持和保障。

最后，我们的申报成果主要包括以下几个方面，首先，我们在某某某领域取得了一系列的技术创新成果，包括某某某专利、某某某软件著作权等，为公司的技术积累和创新能力提供了有力支撑。

其次，我们在某某某领域的示范应用取得了一系列的社会效益和经济效益，为公司的业绩和声誉带来了可观的提升。

最后，我们在某某某项目的申报过程中，得到了相关部门和专家学者的高度认可和评价，为公司的品牌形象和市场竞争力带来了积极的影响。

总之，我们的示范点申报情况具有较高的技术创新性、社会效益和经济效益，得到了相关部门和专家学者的高度认可和评价，为公司的发展壮大提供了有力支撑。

试点申报进展情况汇报

试点申报进展情况汇报
尊敬的领导：
根据上级部署，我单位积极响应国家政策，积极开展试点申报工作。

现将试点
申报进展情况汇报如下：
一、试点申报工作开展情况。

自试点申报工作启动以来，我单位高度重视，成立了专门的申报工作小组，明
确了工作任务和责任分工。

小组成员充分发挥各自优势，积极开展调研和论证工作，全面梳理了试点申报所需材料和相关政策要求，确保了申报工作的有序开展。

二、试点申报材料准备情况。

针对试点申报所需材料，我单位组织了专人负责，全面梳理了相关文件和资料，确保了申报材料的准备完备。

同时，我们还邀请了专业人士对申报材料进行了多次审核和修改，确保了材料的质量和准确性。

三、试点申报工作取得的成效。

在试点申报工作中，我单位充分发挥了团队合作的优势，各部门密切配合，共
同努力，取得了一定的成效。

在申报材料准备和论证过程中，我们不断完善和修改，确保了申报材料的科学性和可操作性。

同时，我们还积极与相关部门进行沟通和协调，取得了一定的支持和认可。

四、下一步工作计划。

为了进一步推进试点申报工作，我单位将继续加强与相关部门的沟通和协调，
积极搜集和整理相关数据和资料，不断完善和优化申报材料，确保申报工作的顺利进行。

同时，我们还将加强对试点政策的宣传和解读，提高全体员工对试点政策的认识和理解，为试点申报工作的顺利进行打下坚实基础。

以上就是我单位试点申报进展情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动试点申报工作取得更大的成绩。

谨此汇报。

此致。

敬礼。

中心组理论学习汇报材料.doc

中心组理论学习汇报材料-汇报材料第一篇：中心组理论学习汇报材料第二篇：贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料第三篇：林业有限公司党委理论中心组学习成果汇报材料第四篇：理论中心组学习材料2014第五篇：县委理论学习中心组理论学习情况汇报更多相关范文正文第一篇：中心组理论学习汇报材料xx市委按照商丘市委要求，认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委（组）中心组理论学习的意见》，紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一目标，把中心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创xx改革发展新局面的强大动力。

一、领导高度重视。

市委中心组能够率先垂范，从自身做起，坚持一月左右安排一次集中学习。

每次学习，市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。

市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言畅谈体会。

在市委中心组的带动下，全市基层党委（组）中心组学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径，作为加强党风廉政建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆在重要位置上，作为紧要工作来抓，确立了一把手抓学习的领导责任制，形成了党委（组）主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。

做到年初有计划，中期有检查，年终有总结。

主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。

二、创新学习形式市委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在吃透精神、深刻领会上下功夫，在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫。

党委理论中心组学习情况自查报告

党委理论中心组学习情况自查报告为落实意识形态主体责任制，进一步推进理论学习中心组制度化、规范化、科学化，XX党委高度重视，积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习，着力提高领导干部的政治业务水平、理论素质和领导方法，有力带动了XX经济、社会、文化的持续发展。

一、加强制度建设，使中心组学习规范有序一是建立健全组织领导机制。

由党委书记担任党委学习中心组组长，分管领导和组织委员任副组长，进一步完善组织体系。

年初，及时研究制订中心组年度集中学习和自学计划，明确中心组组长是第一责任人，负责组织中心组的学习活动，审定学习计划，主持每次集中学习和交流活动。

二是建立健全协调指导机制。

每次集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员，做好具体的月度集中学习和自学安排，及时提供学习资料，专人做好学习记录，建立学习档案。

三是建立健全考勤考核机制。

实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。

采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核，有明确的考核规定、记录及考核成绩，有阶段性的学习小结。

四是建立健全经费保障机制。

在乡财政经费相对紧张的情况下，安排专项资金用于理论中心组学习资料采购，每季度根据学习计划，安排发放中心组学习资料、书记，确定专人担任中心组学习秘书，履行工作职责。

二、探索方式方法，使中心组学习推陈出新一是自学为主，集中讨论。

按照年初制定的学习计划，以日常自学为主，但每月安排不少于4个半天的集中学习讨论时间，全年不少于25天。

二是教学相长，共同提高。

以分管领域和擅长项目为准，把学习辅导任务分解到中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。

三是层层传达，扩大范围。

通过召开周一夜学、专题学习会议、干部座谈会、乡村干部大会等形式，层层传达各种会议精神，学习理论知识。

四是深入基层，宣讲辅导。

利用“七一”建党节、党支部活动日等契机，中心组成员到联系村以专题党课、座谈会、党员大会等形式宣讲学习体会，宣讲国家政策法规、有关会议精神等，与基层党员干部交流学习心得、指导基层工作。

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示范点创建汇报材料

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省检验检疫局党组理论学习中心组示范点申报材料
近年来，XX检验检疫局党组认真贯彻全面从严治党要求，以2014—2015年度全省学习型党组织建设先进单位为起点，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为动力，认真学习贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委《实施办法》，健全机制，注重实效，深入推进学习型党组织创建工作，为服务“两聚一高”新实践、开启强局建设新征程提供精神动力和智力支撑。

我们的做法主要是“四个强化”：（弘利教育）
一、强化规则意识，健全学习机制。

我局党组站在从严治党、依规治党的高度，充分认识加强和改进中心组学习的重要性、必要性，作为一项严肃的政治任务抓紧抓实。

一是加强组织领导。

把中心组学习纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。

党组书记作为第一责任人，亲自审定学习计划，确定学习主题，提出学习要求，主持学习研讨，推动中心组学习有序开展。

二是抓住“关键少数”。

党组中心组成员带头弘扬优良学风，带头参加学习研讨，充分发挥“关键少数”的示范和表率作用。

我局还把机关中层正职纳入中心组学习范围，使学习对象由“一班人”扩大到“一群人”，推动学习之风由省局机关向基层单位延伸。

三是健全学习制度。

制定《XX检验检疫系统党组理论学习中心组学习实施办法》，对学习组织、学习内容、学习形式、学习管理等方面作出明确规定、提出具体要求，从制度层面推进中心组学习科学化规范化常态化。

实行每月每一周第一天固定学习日制度，做到定时间、定地点、定人员，确保每月学习不少1次，每年研讨不少于6次。

四是严格督查考核。

建立述学、考学、督学机制，通过年度党建工作检查和述职述学述廉，加强对中心组学习的管理、考核与问责，做到年初有计划、每月有安排、季度有检查、年底有考评。

定期通报分支机构党组和省局机关党支部学习情况，督促其落实好各项规定，把中心组学习从“软任务”变成“硬约束”。

二、强化政治引领，突出学习重点。

坚持把加强理论武装放在首要位置，不断提高党员干部运用党的创新理论成果分析问题、解决问题的能力。

一是通过理论学习筑牢信仰之基。

把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，作为理论学习的重中之重，坚持学原著、读原文、悟原理，深刻领会
精神实质和思想精髓，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

十九大召开后，我局采取专题学习、集中研讨、理论轮训等方式，推动领导干部先学一步、学深一层，切实做到学懂弄通做实。

二是通过党性教育补足精神之钙。

按照省委部署，深入开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训，各级党组织书记带头上专题党课，机关各党支部组织主题党日活动，引导党员不忘初心，牢记使命，永葆共产党员的先进性、纯洁性。

每年举办一期党性教育专题培训，组织党员领导干部前往古田干部学院、遵义干部学院等地，感悟革命传统，接受精神洗礼。

三是通过集中教育把稳思想之舵。

在“两学一做”学习教育中，我们结合行业特点和队伍实际，以建设忠诚、阳光、和谐、幸福“四个国检”为目标，广泛开展岗位建功、党员先锋、立规正风、典型宣传、对标整改五大行动，引导党员干部自觉践行“四讲四有”要求，主动向“四个合格”看齐。

（弘利教育）
三、强化教育培训，扩大学习覆盖。

精心打造纪律教育月、职工大课堂、专业技能大赛、书香国检“四个一”学习品牌，形成全覆盖、全参与的教育培训格局。

一是
开展纪律教育。

每年举办一次面向全系统的纪律教育月活动，采取专题学习、互动研讨、专题党课、组织生活等形式，加强廉政教育、警示教育、法治教育，筑牢正风肃纪、拒腐防变的思想防线。

围绕学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度，组织开展应知应会考试和党纪知识竞赛，引导党员干部牢固树立纪律意识和规矩意识。

二是开展全员培训。

依托南京大学优质资源，每年举办青年干部、女干部、新进人员培训班。

以系统内学科带头人、业务骨干、资深专家为师资，分条线开展年度业务知识、岗位技能培训。

邀请专家学者每月举办1次开放式大课堂，帮助干部职工拓宽眼界视野、改善知识结构。

建立教育培训在线电子平台，为干部职工提供自主选学、自我提高的载体。

三是开展技能竞赛。

连续举办7届岗位技能竞赛，涉及专业近70个，累计参赛人员超过4000人次。

2017年8月，我局联合省总工会、省人社厅、省级机关工委，共同举办以“弘扬工匠精神、推动质量提升”为主题的岗位技能竞赛，十个专业第一名同时获得“XX省五一创新能手”荣誉称号。

四是开展读书活动。

大力推进书香机关建设，定期举办读书交流会、青春分享会、美文诵读会，每季度向机关干部职工赠阅一本书，通过荐书、赠书、读书、品书促进全
民阅读。

2017年，我局被评为“全国职工书屋示范点”“书香质检阅读活动优秀组织单位”和XX省“书香机关”建设示范点。

四、强化学用结合，提升学习效果。

积极践行“学习工作化”与“工作学习化”的理念，把中央决策部署与检验检疫工作结合起来，把学习型党组织与服务型党组织建设紧密结合起来，把开展学习研究与加强作风建设紧密结合起来，切实在学习成果的转化应用上下功夫、见成效。

一是推动阳光服务品牌创建。

围绕优化口岸通关环境、提升通关效率，我局优化集成了“E检易通”服务品牌，依靠信息化手段打造现代化检验检疫监管服务体系，实现科学监管与便利通关的统一。

在窗口单位深入开展“三亮三比三评”活动，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在联系服务群众中当标兵、做模范。

二是推动监管模式创新升级。

围绕服务“一带一路”、长江经济带等国家战略，我局以区域一体化实现口岸内地“零距离”，做到地点可选择、时间可预期、模式可定制；以全程无纸化实现企业申报“零出行”，做到报检数据化、监管移动化、放行电子化，企业真正足不出户即可办理业务；以业务规则化实现通关放行“零障碍”，建立了检验、检疫、通关工作一体化管理模式；以权力清单化实现
行政事项“零截留”，省局决定的行政许可项目已全部下放。

三是推动作风建设常态长效。

围绕打通服务企业和群众的最后一公里，我局每年集中开展一次领导干部驻点调研活动，省局党组成员带头走进外贸企业、产业园区，送政策、听意见，出实招、办实事，以面对面、一站式的精准服务破解企业发展中遇到的难题。

2017年，按照省委“大走访大落实”活动要求，我局坚持补齐短板和创造特色“双注重”，服务水平和自身能力“双提高”，在全系统开展了“微调研大走访、微改善大落实”活动，总结提炼了一批调研成果，有力促进了惠企惠贸措施的落实。