新生儿抢救中心各级医师职责
危重新生儿抢救应急预案范文
一、目的为提高我院新生儿科抢救危重新生儿的能力，确保危重新生儿得到及时、有效的救治，降低死亡率，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我院新生儿科接诊的危重新生儿抢救工作。
三、组织机构及职责1.抢救领导小组组长：新生儿科主任副组长：新生儿科副主任、护士长成员：新生儿科全体医护人员职责：负责抢救工作的全面领导、协调和监督，制定抢救方案，组织抢救工作，确保抢救工作的顺利进行。
2.抢救小组组长：主治医师副组长：住院医师、护士长成员：新生儿科全体医护人员职责：负责危重新生儿的现场抢救工作，按照抢救方案进行救治。
3.转运小组组长：主治医师副组长：住院医师、护士长成员：新生儿科全体医护人员职责：负责危重新生儿的转运工作，确保转运过程中的安全。
四、抢救流程1.接诊（1）接诊医生迅速评估新生儿病情，判断是否为危重新生儿。
（2）如为危重新生儿，立即启动抢救预案。
2.现场抢救（1）建立静脉通道，给予液体复苏。
（2）根据病情给予氧疗、呼吸支持、循环支持等。
（3）遵医嘱给予药物抢救。
（4）密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
3.转运（1）转运前与接收医院沟通，确保接收医院做好接收准备。
（2）转运过程中密切观察病情变化，保持呼吸、循环稳定。
（3）妥善固定新生儿，确保转运过程中的安全。
4.接收（1）接收医院迅速评估新生儿病情，按照抢救方案进行救治。
（2）密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
五、抢救药品及设备1.抢救药品：肾上腺素、纳洛酮、碳酸氢钠、多巴胺、多巴酚丁胺、呋塞米、利多卡因、氯化钾等。
2.抢救设备：心肺复苏机、呼吸机、新生儿监护仪、除颤仪、氧疗设备、输液泵、注射泵等。
六、培训与演练1.新生儿科全体医护人员应熟悉本预案内容，掌握抢救技能。
2.定期组织抢救演练，提高医护人员应对危重新生儿的抢救能力。
3.对演练过程中发现的问题进行总结，及时改进抢救方案。
七、注意事项1.加强医护人员对危重新生儿的识别能力，提高抢救成功率。
危重新生儿救治中心工作制度(仅供参考)
危重新生儿救治中心工作制度1、危重新生儿救治中心工作制度 (2)2、医学伦理委员会工作制度 (3)3、绿色通道管理制度 (9)4、危重新生儿救治专家组工作制度 (11)5、危重新生儿管理制度 (12)6、危重新生儿转运制度： (15)7、入院管理制度 (21)8、出院管理制度 (22)9、转科（转出、转入）制度 (23)10、母乳喂养保障制度 (24)11、产、儿科合作制度 (24)12、医疗设备操作、管理制度 (26)13、特殊药品管理制度 (27)14、抗菌药物分级使用管理制度 (28)15、安全管理制度 (31)16、不良预后处置管理制度 (33)17、医疗不良事件防范与处理制度 (34)18、医疗不良事件主动报告制度 (41)19、定期随访制度 (44)20、探视制度 (46)21、出生缺陷报告制度 (46)22、死亡报告卡管理制度 (47)23、死亡新生儿遗体处理制度 (48)24、疑难危重病例讨论制度 (50)25、死亡病例讨论制度............................................... (57)危重新生儿救治中心制度1、危重新生儿救治中心工作制度（1）、建立健全危重新生儿救治登记各项管理制度和监测系统；（2）、掌握危重新生儿发病动态和流行趋势；了解危重新生儿相关危险因素在不同人群和地区的分布；实施危重新生儿救治监测报告工作。
（3）、评价危重新生儿预防控制效果，为防控政策的制定和调整提供科学依据。
对辖区内危重新生儿调查和随访调查，负责掌握本单位危重新生儿新发病例信息的收集。
（4）、负责对危重新生儿救治登记处反馈新患者和死亡病人核实，并及时登记上报。
（5）、组织院内工作人员的培训和内部考核评估。
（6）、参加危重新生儿救治中心召开的例会和培训，不断提高自身业务素质。
2、医学伦理委员会工作制度基于生命健康科学和创新的生物技术所取得的快速发展，面对医疗、科学技术、卫生政策迅速发展所带来一系列生命伦理问题，医院伦理委员会在提升以病人为中心的服务和在涉及人体生命的道德与伦理问题的实践中发挥积极重要的作用，加强医学伦理道德建设，促进生命伦理学原则与现代生物医学实践紧密结合，是医院现代化发展的需要。
新生儿医生岗位职责模板
新生儿医生岗位职责模板一、岗位职责1.1 专业技术本领1.了解新生儿医学科的理论知识和实践技能，能够独立完成新生儿的常规检查和诊断。
2.订立和执行新生儿的治疗计划，确保医疗服务的质量和安全。
3.及时掌握新生儿的病情变动，订立相应的治疗方案，供应必需的医疗支持。
4.完成新生儿的各项医疗操作，包含但不限于静脉穿刺、导尿、酸碱平衡调整等。
5.能够进行新生儿的呼吸管理，包含呼吸机的使用和调整。
1.2 信息管理本领1.能够准确记录新生儿的各类信息，包含个人信息、病史、诊断结果、治疗方案等。
2.及时更新和归档患者的医疗记录，确保信息的完整、准确和安全性。
1.3 团队合作本领1.乐观参加多学科团队的工作，与其他科室的医生、护士和技术人员沟通搭配，共同为患者供应全面的医疗服务。
2.参加和组织相关研究和学术沟通活动，提升团队的专业水平和医疗质量。
1.4 患者管理本领1.建立患者与医生的信任关系，与患者及其家属进行有效的沟通和沟通，解答他们的疑问和供应必需的心理支持。
2.订立并执行患者的个体化护理计划，监测患者的生理和心理情形，及时调整治疗方案。
1.5 问题解决本领1.在工作中遇到的问题，要及时思考并采取合适的措施解决，保证医疗服务的连续性和稳定性。
2.对医疗过程中可能存在的风险和隐患，要能够提前预判和评估，并采取相应的措施，确保患者的安全。
二、管理标准2.1 岗位培训和学习1.新员工进入职位前，需要进行新生儿医学科相关的培训和学习，了解相关岗位职责和专业知识。
2.岗位持有人需定期参加连续教育和培训，更新医学知识和技术技能，提升专业水平。
2.2 工作流程和制度1.岗位持有人需要熟识并遵守相关的工作流程和制度，确保工作的高效性和规范性。
2.针对新生儿医学科特点，及时进行制度和流程的更新和改进，提高工作效率和质量。
2.3 资源管理1.合理布置和管理医疗设备和药品资源，确保其有效利用和储存安全。
2.遵守相关规定，做好医疗废物的分类、回收和处理工作，保护环境和患者的健康。
新生儿科门诊医生工作职责
1.目的
为了规范新生儿科专科门诊医师工作职责。
2.适用范围
适用于新生儿科专科门诊医师。
3.制度内容
3.1严格执行新生儿专科工作制度。
3.2严格落实首诊负责制，对就诊范围内的新生儿一律不得推诿、拒诊、拒收，对诊疗范围外的新生儿，正确指引到相关医院就诊。
3.3熟练掌握新生儿科常见病多发病的诊疗，抢救治疗、传染病报告等专业知识。
3.4负责新生儿专科门诊日常工作，负责新生儿的检查、诊断、治疗等工作。
3.5对疑似传染病新生儿，详细询问流行病学史及体格检查，做出初步诊断。
询问发病前是否与其他发热或有呼吸道症状患者的接触史、生活或工作场所的聚集性发病史、与确诊患者的接触史等情况。
3.6对疑似传染病的新生儿进行就地隔离、及时转诊，在转诊过程中严格执行防护措施。
对患者有可能污染的物品，按要求进行消毒处理。
3.7做好传染病的登记工作：准确、详细登记患者基本信息、接触史、症状、体征等，做到重要信息无漏项，可追溯。
3.8严格执行标准预防制度，按防护要求着装，做好个人防护，严格执行手卫生，防止交感染。
新生儿病区医护人员岗位职责
新生儿科各级医务人员职责（1）新生儿病区主任职责：1）、在院长及各有关职能部门领导下，全面负责本科的医疗、教学、科研、护理、预防、保健、宣传、人才培养及行政管理工作。
为本科各项管理工作的第一责任人。
2）、根据医院工作要点，拟定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3）、对本科职工进行医德教育，教育职工遵守安全操作程序，严格无菌操作；改善服务态度，提高医疗质量，严防医疗差错事故的发生。
4）、组织本科职工学习政治和业务操作技术，协助院领导做好本科职工的业务考核、晋升、奖惩工作，安排实习生和进修人员的业务学习工作。
5）、定期深入基层指导工作，发现问题，及时研究对策，帮助基层解决问题。
6）、组织本科教学、审定科研课题设计，组织开展新技术的科学研究，吸取新技术应用于儿科诊疗工作。
7）、指导本科医务人员，做好诊疗登记，严格管理医疗病历及诊察资料，教育职工遵守保密规定。
8）、定期查房指导下级医生的医疗工作，组织病案讨论及会诊，对危重病人要及时组织人员进行抢救，及时解决医疗工作中的疑难问题。
对于本科转诊转院的病人，必须请示院领导同意后，方可转诊或转院。
9）、负责督促检查卫生宣传、疫情报告工作；深入科室检查业务工作开展情况与医疗保健工作任务完成情况，督促医疗业务统计工作，按期统计报送院办公室。
10）、负责本科室固定物品、器械、急救药品的管理工作。
11）、督促科室人员完成传染病上报工作。
12）、提高医疗质量、确保医疗安全。
副主任协助主任负责相应的工作。
（2）、新生儿病区主任医师（副主任医师）职责1）、在科主任领导下，指导全科的医疗、教学、科研、护理、预防、保健、宣传、人才培养及行政管理工作。
2）、定期查房并亲自参与指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊、疑难、死亡病例的讨论会诊。
同时，加强与患者的沟通交流，严格履行告知义务（术前分级谈话、各项检查等）3）、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。
危重新生儿抢救工作制度
3.定期开展应急演练，提高全体医护人员对突发事件的应对能力。
十、抢救工作中的伦理道德与法律规范
1.在抢救过程中，尊重患儿及家属的知情同意权，及时与其沟通病情和抢救措施。
2.遵循医学伦理原则，确保患儿在抢救过程中得到人文关怀。
3.严格遵守国家法律法规，确保抢救工作合法合规，防范医疗纠纷。
2.定期对抢救病例进行回顾分析，总结经验教训，提高抢救成功率。
3.对抢救效果进行评价，包括患儿存活率、致残率、并发症发生率等指标，为改进抢救工作提供依据。
七、抢救信息管理
1.建立新生儿抢救信息管理系统，实现抢救病例的电子化记录和查询。
2.规范抢救信息填报流程，确保数据的真实性、准确性和完整性。
3.定期对抢救信息进行分析，为临床决策提供数据支持。
2.抢救预案启动：根据患儿病情，迅速启动相应抢救预案，通知相关人员到位。
3.抢救操作：按照抢救预案，实施紧急处理措施，包括心肺复苏、药物治疗、呼吸支持等。
4.病情监测：密切观察患儿生命体征，及时调整抢救措施，确保抢救效果。
5.抢救记录：详细记录抢救过程，包括患儿病情、抢救措施、用药情况等，以便后续分析、总结。
2.定期举办抢救知识讲座，提高全体医护人员对新生儿常见危重症的识别和处理能力。
3.加强对医护人员抢救技能的考核，确保每位医护人员都能熟练掌握抢救操作。
十三、抢救工作的环境与设施要求
1.抢救室应保持清洁、整齐、安静，确保抢救工作不受外界干扰。
2.抢救室内应配备完善的通风、保暖、消毒设施，防止交叉感染。
二十一、抢救工作的监督与考核
1.建立抢救工作监督制度，对抢救流程、设备管理、人员操作等进行监督检查。
危重新生儿抢救工作制度
危重新生儿抢救工作制度一、目的为及时有效抢救危重新生儿，提高抢救成功率，制定本制度。
二、抢救组织1. 抢救工作由新生儿科负责，新生儿科主任为抢救组长，负责组织、指挥抢救工作。
2. 抢救组成员包括新生儿科医护人员、麻醉师、手术室护士等。
三、抢救流程1. 接诊医生发现新生儿病情危重时，应立即报告抢救组长，启动抢救程序。
2. 抢救组长组织抢救组成员进行抢救，必要时通知其他相关科室协助。
3. 抢救过程中，医生应立即进行病情评估，制定抢救方案，执行抢救措施。
4. 护士应立即准备抢救物品和药品，确保抢救用品齐全、功能完好。
5. 抢救过程中，医护人员应密切配合，严格执行抢救方案，积极实施抢救措施。
6. 抢救结束后，医生应尽快书写抢救记录，护士应及时填写抢救护理记录。
四、抢救物品和药品管理1. 抢救物品和药品应定点放置，标识清楚，易于取用。
2. 抢救物品和药品应由专人负责管理，定期检查、维护，确保功能完好。
3. 抢救物品和药品不得随意搬动、借用，不得私自离开抢救室。
4. 抢救物品和药品的补充和更换应及时进行，确保抢救时使用。
五、抢救培训和演练1. 定期组织新生儿科医护人员进行抢救知识培训，提高抢救意识和技能。
2. 定期进行抢救演练，检验抢救流程和抢救团队的配合程度。
3. 抢救演练后，及时总结经验教训，完善抢救流程和措施。
六、抢救质量控制1. 定期对抢救工作进行质量评估，分析抢救成功率和存在的问题。
2. 针对存在的问题，制定改进措施，提高抢救质量。
3. 加强抢救过程中的医疗安全监管，预防医疗纠纷的发生。
七、抢救记录和统计1. 抢救过程中，医生和护士应认真记录抢救过程，包括病情变化、抢救措施、用药情况等。
2. 抢救结束后，及时统计抢救数据，包括抢救次数、成功率、死亡人数等。
3. 定期对抢救数据进行分析，为改进抢救工作提供依据。
八、抢救奖励和惩罚1. 对在抢救工作中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励。
2. 对在抢救工作中出现失误或违反抢救流程的个人进行严肃处理，视情节轻重给予警告、罚款、停职等处罚。
新生儿科主治医师职责
新生儿科主治医师职责1.新生儿健康评估：主治医师负责对新生儿进行全面的健康评估，包括体格发育、运动、听力、视力、认知等方面的检查。
通过早期发现和识别潜在的问题，有助于提早采取治疗措施，避免可能的并发症。
2.新生儿疾病治疗：主治医师对新生儿常见的疾病，如黄疸、肺炎、腹泻等进行诊断和治疗。
他们会选择适当的药物和治疗方法，并监测患儿的病情，确保疾病得到及时的治疗和康复。
3.早产儿治疗：早产儿是指孕周不足37周的婴儿，他们的器官系统未完全发育，面临许多健康风险。
主治医师将关注早产儿的发育和生长，监测他们的呼吸、体温、饮食以及其他生理指标。
他们还负责协调团队成员，制定和执行早产儿的护理计划，确保他们得到最佳的护理和治疗。
4.新生儿喂养指导：新生儿的喂养是至关重要的，对于他们的生长发育和健康起着重要的作用。
主治医师会指导父母正确地进行母乳喂养或者配方喂养，并关注婴儿的饮食摄入量和体重增长情况。
他们还会解答父母对于喂养方面的疑问，并提供适当的建议。
5.新生儿常规筛查：主治医师会协助进行新生儿常规筛查，其中包括新生儿听力筛查、先天性甲状腺功能低下筛查、苯丙酮尿症筛查等。
这些筛查可以早期发现一些潜在疾病或疾病风险，从而采取及时的治疗措施，避免或减少患儿的不良后果。
6.家庭环境指导：主治医师会向新生儿的父母提供相关的家庭环境指导，包括室内安全、疾病预防、婴儿照护技巧等。
他们会告诉父母如何创建一个温馨、安全的成长环境，帮助他们建立正确的育儿意识，提供必要的支持和指导。
7.新生儿重症监护：对于病情较重的新生儿，主治医师会参与重症监护工作，协助设备的使用、药物的计划及给药方式的选择。
他们与其他专业团队成员如重症监护护士、呼吸治疗师等合作，共同努力确保患儿得到最佳的治疗和康复。
8.科研和教育工作：主治医师还会参与科研和教育工作，包括参与科研项目、撰写论文、参加学术会议等。
他们会不断更新自己的专业知识，提高学术水平，以便为新生儿提供更好的诊断和治疗。
新生儿病室岗位职责
新生儿病室岗位职责新生儿病室（NICU）是专门为需要特殊医疗护理的新生儿开设的，通常是早产儿或出生时面临一些健康问题的婴儿。
新生儿病室的工作人员需要具备专业的医疗护理知识和技能，以确保及时和有效地提供护理。
以下是新生儿病室岗位的职责：1.监护和观察：新生儿病室的工作人员需要全天候监护和观察婴儿的生理指标，包括心率、呼吸频率、血氧饱和度等。
他们必须具备辨别异常标志和警报的能力，并及时采取措施。
2.专业护理：针对每个婴儿的特定需求，工作人员需要为其提供专业的护理，包括对呼吸问题的处理、营养支持、心脏监护、疼痛管理等。
他们需要与医生和其他护理人员密切合作，确保婴儿得到恰当的护理。
3.预防感染：新生儿病室的工作人员需要遵循严格的感染控制规定，以减少感染的风险。
他们需要正确使用手套、口罩和其他个人防护装备，并对设备和环境进行消毒和清洁。
4.家庭支持：工作人员需要与婴儿的家人建立良好的沟通，提供情感支持和教育。
他们需要解释医疗程序和治疗计划，并回答家庭成员的问题和疑虑。
5.协调协作：新生儿病室的工作人员需要与医生、护士和其他医疗人员密切合作，确保婴儿的医疗护理得到协调和配合。
他们需要与团队成员共享婴儿的状态和变化，并制定综合的护理计划。
6.教育和培训：工作人员需要继续教育和培训，以保持专业知识和技能的最新性。
他们需要了解新的治疗方法和技术，并将其应用到实践中，以提高婴儿的护理质量。
7.急救反应：新生儿病室的工作人员需要具备基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下迅速反应和采取措施。
他们需要随时准备应对可能的突发事件，并与团队成员共同应对危急状况。
8.记录和报告：工作人员需要及时和准确地记录婴儿的监护数据、护理措施和治疗效果，并向上级医疗人员报告。
记录和报告是重要的沟通工具，能够确保每个婴儿的护理得到追踪和评估。
9.患者安全：新生儿病室的工作人员需要遵守相关的安全政策和程序，确保婴儿的安全。
他们需要注意环境风险，如婴儿的床边安全、药物错误等，并采取措施预防事故发生。
新生儿专科各级医师职责
新生儿专科各级医师职责一、新生儿专科主任职责1. 在教研室主任的领导下，负责本专科的医疗、教学、科研、师资培养、病室管理及行政管理等工作。
协助教研室提出本专科专业人员的升、调、奖、惩及聘任意见。
定期向教研室主任汇报工作。
2.制定本专科的年度计划、组织实施、督促检查。
3. 组织好本专科的医疗工作。
经常组织检查诊断、治疗及护理工作质量，不断总结临床经验。
4.保存各种记录，督促检查各项工作的执行情况，维护和评价各种仪器设备使用情况。
5.带头执行岗位责任制，抓好本科室的医德医风建设，保证医疗安全，杜绝事故发生。
会同医务部调查、处理差错事故及做好善后工作。
6. 组织本专科医务人员不断开展学习新知识、新技术，进行科学研究。
7. 完成好教研室交给的教学、医疗任务，并亲自担任一定工作量的教学、科研及医疗任务。
8. 外出必须请示教研室主任，报主管院长批准，医务部备案。
新生儿专科主任医师（教授）、副主任医师（副教授）责任1.在专科主任领导下，组织指导科室医务人员开展医疗、科研、教学工作。
保质保量完成医疗、科研、教学工作任务，带头并督促检查下级医务人员执行岗位职责制、各项规章制度及操作规程，严防医疗差错事故的发生。
2.参加门、急诊、病室诊疗、查房等医疗工作，指导危、急、重、疑难病例的抢救处理及特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3.指导和检查本科的主治医师和住院医师做好各项医疗工作。
对进修医师及实习医师有计划开展基本训练。
4. 精通本专业理论，指导全科结合临床开展高水平的科学研究，掌握本学科的发展动态，定期开展和主持学术活动，形成稳定的科研方向，担任科研课题负责人。
5. 担任一定的教学任务及研究生的指导培养工作。
二、新生儿专科主治医师职责1. 在科主任的领导和主任、副主任医师指导下，负责本专科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2. 具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3. 组织临床病例讨论、会诊及疑难危重病人的诊断及抢救，修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
新生儿科岗位职责
新生儿室各级医师岗位职责一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：1、在院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、制定本科工作规划，组织实施，经常督促检查实施情况，按期总结汇报。
3、领导本科人员，对病员进行医疗、护理工作，完成医疗任务。
4、定时查房，每周至少一次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、重、疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。
5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
7、参加院内外诊、决定科内病员的转科转院。
8、经常对本科人员进行医德、医风教育，廉洁行医，改善服务态度，提高医疗护理质量，发挥救死扶伤实行革命人道主义。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
10、审查对新入院、重危病员诊断、治疗计划；决定重大手术及特殊检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量。
1、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
2、每天带领下级医师进行医疗或教学查房一次，并指导下级医师诊疗技术操作。
掌握病情变化，发现问题及时处理并向科主任汇报，组织有关人员讨论，总结经验教训。
3、新病人入院48小时内必须进行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗计划，审签出院及转院病例。
4、主持病房的临床疑难病例讨论、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程录并纠正其中错误的记录。
5、每月召开一次医疗质量、病例讨论会，对当月出院病史作全面审查，纠正不当之处，及时讨论医疗质量上存在的问题，并提出改进意见。
及时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。
做好差错事故、疑难病例、抢救病例、优质病例等七本记录本的登记及讨论工作，逐月上报医务科。
6、贯彻执行各项医疗规章制度和技术操作规程。
新生儿科岗位职责
新生儿科岗位职责新生儿室各级医师岗位职责一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：1、在院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、制定本科工作规划，组织实施，经常督促检查实施情况，按期总结汇报。
3、领导本科人员，对病员进行医疗、护理工作，完成医疗任务。
4、定时查房，每周至少一次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、重、疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。
5、组织全科人员研究、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
7、参加院内外诊、决定XXX病员的转科转院。
8、经常对本科职员进行医德、医风教育，廉洁行医，改善服务态度，提高医疗照顾护士质量，发挥救死扶伤实行反动人道主义。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
10、审查对新入院、重危病员诊断、治疗计划；决定重大手术及特殊检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量。
二、主治医师岗位职责：1、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
2、每天带领下级医师进行医疗或教学查房一次，并指导下级医师诊疗技术操作。
掌握病情变化，发现问题及时处理并向科主任汇报，组织有关人员讨论，总结经验教训。
3、新病人入院48小时内必须进行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗计划，审签出院及转院病例。
4、主持病房的临床疑难病例讨论、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程录并纠正其中错误的记录。
5、每月召开一次医疗质量、病例讨论会，对当月出院病史作全面审查，纠正不当之处，及时讨论医疗质量上存在的问题，并提出改进意见。
及时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。
做好差错事故、疑难病例、抢救病例、优质病例等七本记录本的登记及讨论工作，逐月上报医务科。
危重新生儿救治中心工作手册(制度、职责、预案)
危重新生儿救治中心工作手册(制度、职责、预案）一、制度1.1 工作制度1.1.1 严格执行国家及地方卫生健康行政部门关于危重新生儿救治工作的相关规定，确保救治工作的质量和安全。
1.1.2 建立危重新生儿救治中心的管理体系，明确各部门和人员的职责，确保救治工作的高效运行。
1.1.3 制定危重新生儿救治中心的各项操作规程和流程，确保救治工作的规范性和一致性。
1.1.4 定期组织救治中心人员进行培训和学习，提高救治能力和水平。
1.1.5 建立完善的质量控制和质量评估体系，定期对救治工作进行评估和改进。
1.2 人员职责1.2.1 中心主任：负责救治中心的整体工作，组织实施救治中心的各项工作制度和管理措施，协调各部门之间的工作，确保救治中心的正常运行。
1.2.2 医护人员：负责危重新生儿的救治工作，执行救治中心的操作规程和流程，参与培训和学习，确保救治工作的质量和安全。
1.2.3 转运团队：负责危重新生儿的院前转运工作，确保转运过程的安全和顺利。
1.2.4 行政管理人员：负责救治中心的行政管理和后勤保障工作，确保救治中心的工作环境和设施的正常运行。
二、职责2.1 救治中心的职责2.1.1 提供危重新生儿救治服务，确保救治工作的及时性和有效性。
2.1.2 负责危重新生儿的诊断、治疗和护理工作，制定并执行个体化的治疗方案。
2.1.3 参与危重新生儿的转运工作，确保转运过程的安全和顺利。
2.1.4 开展危重新生儿救治相关的研究和培训工作，提高救治能力和水平。
2.1.5 参与救治中心的质量控制和质量评估工作，改进救治工作的工作流程和质量。
2.2 医护人员的职责2.2.1 负责危重新生儿的救治工作，执行救治中心的操作规程和流程。
2.2.2 参与救治中心的培训和学习，提高救治能力和水平。
2.2.3 参与救治中心的质量控制和质量评估工作，改进救治工作的工作流程和质量。
2.2.4 负责危重新生儿的病情观察和监测，及时报告并处理病情变化。
危重新生儿救治人员管理制度
一、总则为提高危重新生儿救治水平，确保救治质量，保障新生儿生命安全，特制定本制度。
本制度适用于所有参与危重新生儿救治的医护人员。
二、人员配置与职责1. 人员配置（1）成立危重新生儿救治小组，由新生儿科主任担任组长，儿科、麻醉科、护理部等相关科室负责人为成员。
（2）救治小组下设新生儿重症监护室（NICU），负责危重新生儿的救治工作。
2. 职责（1）救治小组负责制定救治方案，组织协调救治工作，对救治过程进行监督。
（2）新生儿科主任负责救治小组的日常工作，负责制定和修订救治制度、流程及规范。
（3）儿科、麻醉科、护理部等相关科室负责人负责本科室在危重新生儿救治工作中的具体实施。
（4）新生儿科医护人员负责危重新生儿的救治、护理、监测及病情报告。
三、救治流程1. 早期识别（1）医护人员应具备危重新生儿的早期识别能力，对疑似病例及时报告救治小组。
（2）救治小组对疑似危重新生儿进行初步评估，确定救治级别。
2. 抢救与治疗（1）医护人员应根据救治级别，立即采取相应的抢救措施。
（2）救治小组对危重新生儿进行综合评估，制定个体化救治方案。
（3）医护人员严格执行治疗方案，密切监测病情变化。
3. 转诊与随访（1）对需要转诊的危重新生儿，医护人员应及时与上级医院联系，确保安全转运。
（2）救治小组对转诊后的危重新生儿进行随访，了解病情及救治效果。
四、培训与考核1. 定期组织危重新生儿救治相关培训，提高医护人员救治水平。
2. 对医护人员进行考核，确保其具备相应的救治能力。
3. 对考核不合格的医护人员，进行补考或培训，直至合格。
五、质量与安全管理1. 严格执行医疗质量管理规范，确保救治质量。
2. 加强医护人员职业操守教育，提高医疗服务水平。
3. 定期对救治工作进行评估，持续改进救治工作。
六、附则1. 本制度由新生儿科主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范危重新生儿救治流程，提高救治质量，确保新生儿生命安全。
新生儿重症监护室医师岗位职责
新生儿重症监护室医师岗位职责第1篇：重症监护室医师工作职责重症监护室一线医师工作职责1、负责接诊入住重症监护室的患者，详细询问病史、查体，尽快完成医嘱和病程记录，24小时内完成病例书写、危重病人简要问清病史，立即完成医嘱。
2、负责病程记录书写，抢救病人随时记录，危重至少每天一次病程记录，病程记录内容包括三级医师查房内容、诊断依据、处理原则、病情变化及处理结果、病情分析等内容，转出ICU病人必须有一病程小结。
3、负责张贴各种化验单。
4、协助护士工作，在护士人手不够时帮助进行心电血压监护、记出入量等工作。
5、严格执行三级查房制度，重危病人及时通知二线医师，与其一同处理医嘱，每位病人在入ICU24小时内要有二线医师查房记录。
6、出ICU病人必须与普通病房医师进行床头交班，将病人在ICU 期间的情况交待清楚，交接班进一步处理建议。
7、严格执行ICU内交接的制度，下班时将危重及有特殊病人的值班医师交待清楚，并写在黑板上。
8、值班医师必须了解ICU病人情况，严密观察危重病人病情发展情况、记录病程，如有疑问可住院总医师或值班二线，负责晨交班。
9、一线工作均在病人床头进行，详细的了解病情变化。
10、参加呼吸消化内科查房及必要的学术活动。
重症监护室二线医师工作职责1、24小时内了解所入ICU病人的一切情况，并指导诊断治疗，急重症病人入ICU后立即和一线医师一同接诊，完成治疗医嘱。
2、负责病历及病程记录的修改、签字工作，严格把关。
3、每天查房至少二次，重危病人随时看查房内容包括对病人病情分析，诊断依据，治疗方案和学术进展。
4、每天有一位医师在ICU值班。
5、如有特殊情况及重危病人及时向三线反映情况。
6、参加呼吸消化内科查房及必要的学术活动。
重症监护室三线医师工作职责1、每周查房至少一次，包括病情分析，纠正一、二线医师诊断、治疗方案，讲学术进展。
2、指导一、二线医师抢救重危病人。
3、参加呼吸消化内科查房及必要的学术活动。
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新生儿抢救中心各级医师职责
一、目的依据
为了保障我院危重新生儿抢救中心的医疗质量，确保各项诊疗流程的顺畅，依据《国家卫生计生委关于加强母婴安全保障工作的通知》结合本院实际，特制订本制度。
二、适用范围
新生儿抢救中心。
三、具体内容
1.科主任职责
（1）负责新生儿抢救中心的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
（2）制定新生儿抢救中心工作计划,组织实施,督导质控,按期总结汇报。
（3）领导抢救中心人员,对病患进行医疗护理工作,完成医疗任务。
（4）督促抢救中心人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。
（5）积极带领大家学习国内外先进经验,开展新技术、新项目,进行科研工作,及时总结经验。
（6）定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题,定期检查产房、NICU工作。
（7）确定医师工作的安排,加强病房的管理工作,组织本抢救
中心对口支援医疗单位的技术指导工作。
（8）参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
（9）领导本科人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩意见,妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。
（10）副主任协助主任负责相应的工作。
2.主任医师职责
（1）在科主任的领导下，熟练掌握本专业的技术标准，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
（2）定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的诊断、抢救和治疗。
（3）定期参加门诊工作,根据科内安排,参加会议、出诊。
（4）指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。
（5）掌握本科范围内的国内外学术动态,不断吸收、运用新技术指导临床实践。
（6）督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。
3.主治医师职责
（1）在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作
（2）每日查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。
（3）掌握病情变化,对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理,并向科主任汇报。
（4）参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。
（5）参加病房的临床病例讨论,检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录,决定病人出院、签署并检查出院病历。
（6）认真执行各项规章制度和技术操作规程,检查所管病房医疗护理质量，严防差错事故。
（7）担任临床教学，指导进修生及实习医师工作。
（8）对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人,应重点巡视、重点检查和讨论。
设法明确诊断,及时治疗,检查病历并纠正其中错误的记录,检查医嘱执行情况、治疗效果,必要时可请科主任检查指导。
4.住院医师职责
（1）在科主任和主治医师指导下负责一定数量的医疗工作及值班工作。
（2）带实习医师对病员进行检查,诊断及治疗,书写医嘱，并检查医嘱执行情况,每日巡视病人至少2次,对危重症病人应多次巡视并做好记录。
（3）书写病历应于病人入院24小时内完成。
及时检查和修改实习医师的病历记录、病程记录及其他各项记录,及时完成出院病案小结并将病案整理编号交上级医师审查。
（4）及时向上级医师报告诊断及治疗上的困难以及病情变
化,撰写会诊、转科、出院等记录。
（5）住院医师对所管病员全面负责,在下班前做好交接班工作,对需要特殊观察的重症病人除书面交班外,用口头方式向值班医师交班。
（6）参加科内查房、科主任、主治医师査房或巡视病人时,应详细汇报病员的病情的会诊情况,并记录巡诊后的意见,临床病例讨论会上要汇报病历。
（7）认真执行各项规章制度和技术操作常规,指导或亲自操作各种重要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应及时向科主任汇报并主动登记。
（8）有危重病人时不论家住院内院外,必须等接班者到位后才能离去。
如如因交接班不严而发生差错事故,要追究责任。
5.夜间进产科会诊的儿科医师岗位职责
（1）儿科会诊医生必须定期参加心肺复苏培训,要求考核合格。
要熟练掌握心肺复苏程序与技术操作。
包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。
（2）儿科会诊医生要求严格遵守产房及母婴同室的消毒隔离制度。
当产前预测可能发生窒息时,或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等儿出生时,在出生前应有会诊医生到场,会熟练进行复苏操作及用药。
（3）儿科会诊医生不但要掌握新生儿常见病诊断,鉴别诊断
及治疗手段,还要不断学习新知识、新技术,不断提高专业水平,使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。
（4）夜间值班医生接到会诊通知后及时查看病人,积极处理,不得延误。
（5）参加会诊医生应填写会诊单。
儿科会诊医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时,应对病情提出诊治意见。
（6）儿科医生值班必须坚守岗位、履行职责。
值班时负责产科会诊、NICU急诊、危重病人观察、治疗、记录,接诊新病人。
在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。
危重病人要床头交班,特殊情况要个别交接班。
建立交接班记录本,贴写好交接班记录。