初级日语(一)模拟试卷一答案
日本语能力考试1级模拟题
日本语能力考试 1 级模拟题（5）（附答案）問題Ⅰ次の文の（）には、どんな言葉をいれたらよいですか。
１・２・３・４から最も適当なものを一つ選びなさい。
１．彼は会社勤めの（ １ しながら ）、専門学校に通って通訳の資格を得た。
３ かたわら ４ ともに２ ついでに２．このホテルは高い（）、部屋もサービスも素晴らしいですね。
１ とすれば ２ というのは ３ だけあって ４ わりには ３．90 歳という高齢にも（ １ かかわらず２ かけては ）、彼のお創作意欲は衰えを見せない。
３ ほかならず ４ かまわず ）やり方があるのです。
好きにさ４．あなたには気に入らなくても、私には私（ せてください。
１ どおりの ２ なりの ３ だけ４ ごとき５．今日は社長と社員という遠慮は（ １ なく ２ あとに ３ ぬきに）して、大いにのもうじゃないか。
４ 取って ）そろばんで計算しています。
４ みたいな６．どんなに新しい電卓が出ても、私は昔（ １ ままの ２ ながらの ３ はもとより ７．彼女は以前にも（）きれいになったね。
恋でもしているのかな。
おとらず１ くらべて ２ ますます ３ まして ４ ８．いくら安くなった（ １ ゆえに）、一戸建ては我々にはとても手が出ない。
そうだが２ とはいえ ３ けれど ４９．電車で騒いでいる子に注意したら、その母親が「よけいなお世話よ」とにらむん だ。
１ なら ２ として ３ ゆえに ４ にして１０．あなたのことを（ １ 思う ２ 思った）こそ、こうやって注意するよ。
素直にお聞きなさい。
３ 思えば ４ 思わず ）か。
１１．私は本当の気持ちが、お前なんかにわかる（ １ こと ２ もの ３ はず ４ ところ１２．その薬の副作用による死亡者が１００人を超えるに（ く調査に立ち上がった。
１ あたって ２ いたって ３ おいて ４ かんして）、厚生省もようや１３．うちの女房（ １ にしたら）、味噌汁も満足に作れないんだから。
2020年日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案
2020年日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
レディースーコミックと呼ばれるマンガ雑誌がよく売れているという記事があった。
ただいま24誌、総発行部数は月に600万部を超えるそうだ。
(中略)この道に詳しい若し友人が女性マンガのファンの声をきいてくれた。
「チューインガム説」というのがあった。
軽い味で、噛んでいて疲れたらいつでもやめられるし、やめると口がさびしい。
だからまた買う。
「買う時はちょっとうしろめたい。
電車のん中で絶対に読まない。
ふとんの中で、まくら元の灯で読む」という感想もあった。
読めながら、現実離れした恋、素敵な恋、危険な恋を体験する。
怖いものみたさもある。
憧れつつ、身につまされる思いもある。
手軽で、安っぽい始末のほうがかえって疲れなくていいともいう。
【問い】読者はなぜレディースーコミックを読みたいのか。
1.恋物語を読みたいから2.怖いものを読みたいから3.いろいろな恋を体験したいから4.うしろめたさを味わいたいから単語：発行(はっこう)【名、他サ】 (图书、报纸、纸币等的)发行，发放，发售チューインガム【名】口香糖うしろめたい【形】感到内疚的，担心后果まくら【名】枕头憧れる(あこがれる)【自下一】憧憬，向往手軽(てがる)【名、形動】简便，轻易かえって【副】相反地，反而参考译文:有关一篇女性剧场的漫画杂志非常畅销的报道.据说至今为止24期，总发行册数已超过600万册。
熟悉此领域的年轻朋友帮我咨询了女性漫画迷们，听到一种“口香糖”的说法。
(她们是这样评价漫画的)淡淡的味道，嚼累了的话可以随时停止，停下来又想吃点什么，所以又买。
也有人发表了这样的感想：“买的时候有点内疚。
在电车中绝对不会读。
会在被窝里、枕头旁边的台灯下读。
”一边读，一边体验脱离现实的爱情、完美的爱情、危险的爱情。
有时也想着一些恐怖故事。
日本语能力考试1级模拟题(4)(附答案)
日语1级模拟试题問題一次の分の＿には、どんな言葉を入れたらよいでしょうか。
１，２，３，４からもっとも適当なものを一つ選びなさい。
（１）学生＿者テレビばかり見ていないで､少しは勉強したらどうだ。
１たる２になる３である４なる（２）妻に心配を＿、夫は事業の不振を妻には秘密にしていた。
１かけようと２かけるべき３かけまいと４かけずに（３）私の知っている＿において、そのような事実はありません。
１こと２ところ３限り４のみ（４）世界広しと＿、これほど美しい山は他にないだろう。
１いうと２いったものの３いわずとも４いえども（５）その国の言葉を知ること＿、その国の文化を知ることはできない。
１なくて２ないで３なしに４ないと（６）電気工学の世界に＿彼の名声は､ますます高まっていった。
１あたる２いたる３おける４たいする（７）暴力を振るうような男は､最初から結婚する＿ではない。
１はず２べき３わけ４こと（８）十年間一日も休まなかったと言う練習があって＿､今日の彼がある。
１こそ２のみ３から４ゆえ（９）まったく長男＿、次男＿、二人とも自分勝手なんだから！１であれ、であれ２なり、なり３といい、といい４だか、だか（１０）やらなければ不平を言う。
やった＿不平を言う。
どうすればいいの？１なり２どころか３から４としても（１１）ベットに入り、寝付くか寝付かないかの＿､電話のベルで起こされた。
１ときに２うちに３間に４とたんに（１２）お嬢さんの結婚式には、ぜひわがホテルをご利用＿でしょうか。
１なさらない２いただけない３いただかない４いたせない（１３）考えに考え＿結果､会社を辞めて独立することに決めました。
１ぬいた２ぬけた３とおした４つづけた（１４）私＿もっとしっかりしていれば、妻に苦労させなかったのに。
１こそ２だけ３のみ４さえ（１５）お菓子をとらえてから怒るなんて。
なんて大人＿人なんでしょう。
１っぽい２げない３びいている４じみている（１６）地球の気候はだんだん暖かくなりつつ＿。
日本语能力考试1级模拟试题
１．彼の要領を得ない演説にはまったく＿＿＿＿しました。
１．辟易２．平気３．無理４．無言１２．母は手術後の＿＿＿＿が、あまりよくなくて心配しています。
１．過程２．終始３．経過４．経緯３３．医者が速やかに必要な＿＿＿＿を取らなかったのが、患者が亡くなった原因だと考えられる。
１．処置２．処分３．処罰４．処理１４．彼の話は＿＿＿＿としていて掴み所がない。
１．整然２．断然３．漠然４．呆然３５．仲間の誤解を受けて＿＿＿＿の涙を流した。
１．無効２．無知３．無念４．無能３６．この仕事は僕の手に負けなくて＿＿＿＿。
１．弱くなった２．弱まった３．弱めた４．弱った４７．洗濯機を使えば手で絞るより洗濯物から水分を十分に＿＿＿＿ことができる。
１．絶つ２．除く３．消す４．逃れる２８．人々の信頼に＿＿＿＿ようなことをしてはいけない。
１．そらす２．そこなう３．そむく４．そびえる３９．母は魚の肉を＿＿＿＿、猫に食べさせた。
１．にじんで２．きしんで３．むしって４．くじいて３１０．新しい販路を＿＿＿＿するために全員一体となってがんばっている。
１．開拓２．開放３．打開４．促進１１１．どの国の言葉にも＿＿＿＿表現があり、理解するのはやや難しい。
１．風習２．習慣３．慣習４．慣用４１２．法律上では許されないが、彼女の＿＿＿＿には実に思いやるべきものがある。
１．人情２．同情３．心情４．中心３１３．その事はもし＿＿＿＿どおりにやれば通らないに違いないから、新しい方法を考えなければならない。
１．慣用２．慣行３．共用４．共通２１４．社会＿＿＿＿に背いた行為は責される。
１．規約２．規制３．規定４．規範４１５．湖のほとりの小屋は＿＿＿＿空気に包まれています。
１．すがすがしい２．すばしこい３．なまぬるい４．こころよい１１６．「天地＿＿＿＿」とは荷物の上下を逆さまにするなという意味です。
１．無用２．無茶３．無口４．無闇１１７．９１１テロ事件はアメリカだけでなく、世界を激しく＿＿＿＿と言えるだろう。
初级基础日语能力模拟题及答案
基础日语能力测试模拟题問題Ⅰ次の言葉に平仮名をつけなさい。
（0.5×20=10分）1.選択科目の授業（）は夕方（）の六時からです。
2.留学生の活動日（）は金曜日です。
会長は立派（）な人です。
3.李さんは英語が上手（）ですが、日本語が下手（）です。
4.ニュースレターの発行（）は毎週の木曜日（）です。
5.あの赤いビルは駅（）で、白いビルは郵便局（）です。
6.今の生活（）は忙しい（）ですが、楽しいです。
7.教員食堂（）の料理（）がよくて安いです。
8.図書館の一階は貸し出し（）カウンターです。
お手洗い（）は二階です。
9.今の若者（）ネットを利用（）する。
10.あしたの見学（）案内は私もお手伝い（）ます。
﹝2﹞次の言葉に片仮名をつけなさい。
（0.5×20=10分）1.中心2.聚餐3.电脑4.成员5.声调6.情节7.搭档伙伴8.英俊的9.咖啡 10.酒店11.核对 12.主页 13.女朋友 14.羽毛球 15.季节16.打击冲击 17.打工 18.校园 19.舞蹈 20.邮件問題Ⅱに適当な答えを選びなさい。
（1.5×30＝４５分）1．それは今日新聞ですか。
A.のB.にC.でD.が2．高橋さん王さんの小学校の友達ではありません。
A.がB.にC.はD.で3．こちらは英語学科の方、李玲と言います。
A.でB.がC.のD.に4．は誰の教科書ですか。
A.このB.それC.どれD.あそこ5．主要科目は発音、文法、会話読解です。
A.でもB.もC.それからD.と6．家族は６人です。
祖父父母弟妹私です。
A.やB.をC.がD.と7．この白い建物は図書館です。
その赤い建物図書館ですA.がB.はC.もD.や8．鈴木：李先生はどんな先生ですか。
王さん：A.はい、あの人は李先生です。
B.とても厳しい先生です。
C.日本語の先生ですD.大学の先生です。
9．李さん：今は中国史。
劉さん：いいえ、火曜日の一時間目は精読です。
日语能力测试一级模拟试题 第一套 含答案及听力原文
問題用紙(第一回)１級文字·語彙（100点45分）問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。
その読み方を、それぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
問1高速 1 こそく 2 こぞく 3 こうそく 4 こうぞく霧 1 くも 2 ゆき 3 にじ 4 きり安易 1 あんい 2 あんえき 3 やすい 4 やすえき道端 1 みちはた 2 みちばた 3 みちはし 4 どうたん招く 1 まねく 2 ひらく 3 みがく 4 はぶく問2べていた。
奇跡 1 きせつ 2 きせき 3 きしつ 4 きしき生還 1 せいかん 2 せいがん 3 いきかえ 4 いきがえ介抱 1 かいほう 2 かいぼう 3 かいぽう 4 かいご下山 1 かさん 2 かざん 3 げさん 4 げざん経緯 1 けいえい 2 けいせい 3 けいか 4 けいい問3趣 1 おもき 2 おもみ 3 おもむき 4 かたむき観賞魚 1 かんしょうきょ 2 かんじょうきょ3 かんしょうぎょ4 かんじょうぎょ問4悪戯 1 あくぎこ 2 わるぎ 3 いたすら 4 いたずら辛抱 1 しんぼ 2 しんぼう 3 しんぼ 4 しんぽう培う 1 あつかう 2 つちかう 3 やしなう 4 おぎなう問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。
同じひらがなで書く言葉を、1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
漫画専門の学校で漫画家志望の夢を叶える。
1 脂肪2 細胞3 司法4 裁縫ここでは災害時における医療体制について考える。
1 統制2 態勢3 達成4 養成全身のさまざまな血管に炎症が起こる。
1 傑作2 決算3 欠陥4 結核鋭い感覚を持っている。
1 間隔2 勧告3 勧誘4 感激記事が夕刊に載る。
1 有効2 優先3 郵送4 勇敢問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。
その漢字をそれぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
問1そくばく 1 束薄 2 促縛 3 足縛 4 束縛だんぜん 1 漠然 2 呆然 3 断然 4 莫然はいじょ 1 排除 2 排徐 3 拝徐 4 拝序しせい 1 姿勢 2 私制 3 私整 4 姿整たもつ 1 保つ 2 留つ 3 続つ 4 停つ問2うったえ 1 打え 2 訴え 3 撃え 4 討えまたたく 1 瞬く 2 速く 3 瞼く 4 端く問3ゆうわく 1 悠惑 2 有惑 3 憂惑 4 誘惑もくひょう 1 目標 2 目漂 3 目票 4 目評かかげて 1 描けて 2 掲げて 3 傾けて 4 揚げるけんめい 1 賢明 2 懸明 3 県命 4 懸命はげんだ 1 烈んだ 2 激んだ 3 励んだ 4 枥んだ問4さほう 1 左方 2 作法 3 差方 4 作方みなもと 1 源 2 礎 3 素 4 基さぐる 1 査る 2 策る 3 究る 4 探る問題Ⅳ次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。
-第1课测试日本语初级同步测试卷_含答案
一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4．てんいん5．しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2.＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
①だれ②どこ③なん7.A：森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長＿＿＿。
①です②ですか③ではありません8.A:あなたはタイ人ですか。
B：タイ人＿＿＿ではありません。
①いや②いいえ③はい9.A：あなたはアメリカ人ですか。
B：＿＿＿、アメリカ人です。
①はい②いいえ③いや10.A：キムさんは会社員ではありませんか。
B：はい、会社員＿＿＿。
①ではありません②です③ではあります四、将下列句子译成汉语。
(3×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
3.スミスさんはイギリス人ですか。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
五、将下列汉语译成日语。
（3×5)1.我是中国人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.你是韩国人吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我是史密斯，是美国人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.森是科长，不是社长。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.她是公司职员，不是学生。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案一、1．がくせい2．ちゅうごくじん3.がいこく4．えいご5.きかく6.よしだ7.にほん8.かいしゃいん9.きょうじゅ10.もり二、1.社員2.中国3.大学生4.店員5.社長6.東京7.写真8.課長9.会社10.人三、1．①2.①3.③4．②5．③6.②7.③8．②9.①10.②四、1．小金是东京大学的进修生。
标准日语初级上册练习题与答案(A4打印版)
目录标准日语上册练习题与答案 (2)（第1课） (2)（第2课） (3)（第3课） (4)（第4课） (5)（第5课） (6)（第6课） (7)（第8课） (9)（第9课） (10)（第10课） (11)（第11课） (12)（第12课） (13)（第13课） (14)（第14课） (15)（第15课） (16)（第16课） (17)（第17课） (18)（第18课） (19)（第19课） (20)（第20课） (21)（第21课） (22)（第22课） (23)（第23课） (24)（第24课）........................... 25测试题答案. (27)（第1课） (27)（第2课） (27)（第3课） (27)（第4课） (27)（第5课） (28)（第6课） (28)（第7课） (28)（第8课） (28)（第9课） (29)（第10课） (29)（第11课） (29)（第12课） (29)（第13课） (30)（第14课） (30)（第15课） (30)（第16课） (30)（第17课） (30)（第18课） (31)（第19课） (31)（第20课） (31)（第21课） (32)（第22课） (32)（第23课） (32)标准日语上册练习题（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん 8.かちょう9.かいしゃ 10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2. ＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
日语能力考试一级阅读模拟题及答案
日语能力考试一级阅读模拟题及答案次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の能力や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。
たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。
反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。
【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。
1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親3.いつも子供の能力を伸ばすことを考えている、教育熱心な親4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親阅读解析単語：怠け(なまけ)懒惰あせり【名】焦躁，不耐烦生む(うむ)【他五】生，产，产生基盤(きばん)【名】基础，底子;基岩姿勢(しせい)【名】姿势;态度，姿态判断(はんだん)【名、他サ】判断，推断;占卜範囲(はんい)【名】范围，界限自発(じはつ)【名】自愿，主动，自然产生自己(じこ)【名】自己，自我促進(そくしん)【名、他サ】促进絶好(ぜっこう)【名、形動】，极好参考译文暑假里看着到处玩的孩子，有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。
出于这种想法，不能尊重孩子的能力或心情，不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。
对于那些不断地从家长的立场抢先担心、干涉，想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说，孩子一从学校老师或规则中解放出来，自由判断、行动的范围一开阔，就非常担心。
日语一级模拟试题
日语一级模拟试题一、词汇与语法1. 下列哪个单词不是指颜色？A. 赤いB. 青いC. 大きいD. 黒い2. 请选出下面划线部分读音不正确的一项。
A. 机械B. 事故C. 地方D. 遊び3. 下列短语中，意思相反的是？A. 暖かい部屋B. 寒い部屋C. 明るい部屋D. 暗い部屋4. 请选择下列选项中划线部分的词性正确的一项。
A. 会議B. 終わるC. 新しいD. 行う5. 请选择下列中文意思与日文词汇「質問」相符的一项。
A. 提问B. 阅读C. 买东西D. 锻炼6. 下列句子中哪个是语法错误的？A. あす、試験があります。
B. わたしはまだ何も食べていません。
C. この本を読んでね。
D. 行く前、練習だけしてください。
7. 请选择下列选项中的一项，填入下面句子空缺处，使之意思完整。
「___決めなければならない。
」B. 昨日C. 週末D. 来週8. 下面哪个词意思不同于其他词？A. 時間B. 日常C. 毎日D. 今日9. 请选择下列选项中的一项，填入下面句子空缺处，使之意思完整。
「___しますか、日本語の勉強を？」A. どこでB. いつC. 何をD. 誰が10. 请将下列词语按正确顺序排列，组成一段通顺的表达。
A. わたしはC. 一ヶ月D. 留学しました。
二、阅读理解请阅读以下短文，根据短文内容选择正确答案。
春天是踏青的好时节。
在日本，踏青是指到郊外或山里游玩，呼吸新鲜空气、放松心情，以便度过一个愉快而健康的周末或休假。
在踏青的旅行中，最常见的活动是徒步旅行。
日本的山多雾气少，风景优美，非常适合徒步旅行。
如果你对日本的风土人情感兴趣，可以选择参加当地的踏青之旅，领略日本人的生活方式。
旅行过程中，你会发现日本人的生活基本上是纳凉、享受大自然的快乐。
如果你幸运的话，在山里认识的友人会邀请你去体验野餐或炭火烧烤，体会日本风情。
1. 在日本，踏青通常指什么活动？A. 游戏B. 徒步旅行C. 登山活动D. 跑步锻炼2. 日本的哪个地理特点使其适合徒步旅行？B. 雾气少C. 沙漠地带D. 地势平坦3. 参加当地踏青之旅的目的是什么？A. 看风景B. 学习日本文化C. 放松心情D. 享受大自然4. 什么可能是你在日本山中踏青时幸运的经历？A. 乘车骑行B. 认识到当地人C. 科技交流D. 摄影比赛5. 本文主要介绍日本的哪一种活动？A. 冬季滑雪B. 春季踏青C. 夏季游泳D. 秋季采摘三、作文请根据下面的题目，写一篇不少于200字的作文。
标准日本语同步测试卷 初级上(含答案)
新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上（大连出版社）目录测试题（第1课） (1)（第2课） (2)（第3课） (3)（第4课） (4)（第5课） (5)（第6课） (6)（第7课） (7)（第8课） (8)（第9课） (9)（第10课） (10)（第11课） (11)（第12课） (12)（第13课） (13)（第14课） (14)（第15课） (15)（第16课） (16)（第17课） (17)（第18课） (18)（第19课） (19)（第20课） (20)（第21课） (21)（第22课） (22)（第23课） (23)（第24课）.............................................. 24测试题答案（第1课） (25)（第2课） (25)（第3课） (25)（第4课） (25)（第5课） (25)（第6课） (26)（第7课） (26)（第8课） (26)（第9课） (26)（第10课） (27)（第11课） (27)（第12课） (27)（第13课） (27)（第14课） (28)（第15课） (28)（第16课） (28)（第17课） (28)（第18课） (28)（第19课） (29)（第20课） (29)（第21课） (29)（第22课） (29)（第23课） (30)（第24课） (30)（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4．てんいん5．しゃちょう 6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2. ＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
北语17春《初级日语》(一)作业1答案
B.濁音
C.促音
D.拗音
正确答案：C
8.眼鏡___。
A.がんね
B.かんぎょう
C.めがね
D.めぎょう
正确答案：C
9.请选出与「ノート」意义相同的中文___。
A.笔记本
B.菜单
C.收音机
D.电话
正确答案：A
10.恋人___。
A.こいじん
B.こいびと
C.れんびと
D.れんじん
正确答案：B
11.じみ___。
A.电梯
B.车库
C.卡拉OK
D.花园
正确答案：B
5.下面哪个外来语跟中文的[书包]相同
A.テキスト
B.アクセサリー
C.
バッグ
D.ネクタイ
正确答案：C
6.
下面哪个外来语跟中文的[旋律]相同
A.
メロディー
B.
テープ
C.
ファックス
D.
カレンダー
正确答案：A
7.「がっこう」中的「っ」从发音特点来说，他们属于日语发音体系___。
17春《初级日语》（一）作业1
一、单选题（共20道试题，共100分。）
1.男___。
A.いとこ
B.おんな
C.おとこ
D.いもうと
正确答案：C
2.冬___。
A.なつ
B.あき
C.ふゆ
D.はる
正确答案：C
3.あれは一郎さんの( )の帽子です
A.父父
B.父さん
C.お父
D.お父さん
正确答案：D
4.「ガレージ」的汉语意思是___。
C.国家
D.国
正确答案：A
19.请选出与「メニュー」意义相同的中文。
日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案
日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别(N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级)。
以下是yjbys网店铺整理的关于日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案，供大家备考。
次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
レディースーコミックと呼ばれるマンガ雑誌がよく売れているという記事があった。
ただいま24誌、総発行部数は月に600万部を超えるそうだ。
(中略)この道に詳しい若し友人が女性マンガのファンの声をきいてくれた。
「チューインガム説」というのがあった。
軽い味で、噛んでいて疲れたらいつでもやめられるし、やめると口がさびしい。
だからまた買う。
「買う時はちょっとうしろめたい。
電車のん中で絶対に読まない。
ふとんの中で、まくら元の灯で読む」という感想もあった。
読めながら、現実離れした恋、素敵な恋、危険な恋を体験する。
怖いものみたさもある。
憧れつつ、身につまされる思いもある。
手軽で、安っぽい始末のほうがかえって疲れなくていいともいう。
【問い】読者はなぜレディースーコミックを読みたいのか。
1.恋物語を読みたいから2.怖いものを読みたいから3.いろいろな恋を体験したいから4.うしろめたさを味わいたいから単語：発行(はっこう)【名、他サ】(图书、报纸、纸币等的)发行，发放，发售チューインガム【名】口香糖うしろめたい【形】感到内疚的，担心后果まくら【名】枕头憧れる(あこがれる)【自下一】憧憬，向往手軽(てがる)【名、形動】简便，轻易かえって【副】相反地，反而参考译文:有关一篇女性剧场的漫画杂志非常畅销的报道.据说至今为止24期，总发行册数已超过600万册。
熟悉此领域的年轻朋友帮我咨询了女性漫画迷们，听到一种“口香糖”的.说法。
(她们是这样评价漫画的)淡淡的味道，嚼累了的话可以随时停止，停下来又想吃点什么，所以又买。
标准日本语初级上册练习题与答案详细
标准日语上册练习题与答案（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授 10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい 4．てんいん 5．しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん 8.かちょう 9.かいしゃ 10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10) 1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん 2. ＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.?メリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
①だれ②どこ③なん7. A：森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長＿＿＿。
①です②ですか③ではありません 8. A:あなたはタ?人ですか。
B：タ?人＿＿＿ではありません。
①いや②いいえ③はい9. A：あなたは?メリカ人ですか。
B：＿＿＿、?メリカ人です。
①はい②いいえ③いや10. A：キムさんは会社員ではありませんか。
B：はい、会社員＿＿＿。
①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。
(3×5) 1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
3.スミスさんは?ギリス人ですか。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
六、将下列汉语译成日语。
（3×5) 1.我是中国人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.你是韩国人吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我是史密斯，是美国人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.森是科长，不是社长。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.她是公司职员，不是学生。
bm-bjkws日语一级语法历年仿真试题1300题及答案(301—350)
、.~①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
日语一级语法历年仿真试题1300题（301—350）301 いままで毎日学校へ来ていたまじめなＡ子さんは、アルバイトを初めてから、学校を休み（）で、みんな心配している。
1)がち2)そう3)らしい4)よう正解:1302 もう腹がたって、腹がたって、八つ裂きにしてもたりない（）。
1)ほうだ2)ぐらいだ3)ことだ4)すぎる正解:2303 私の飲み（）のコーラは？1)きり2)つつ3)かけ4)がち正解:3304 考えて、考えて、考え（）結果だ。
1)抜く2)抜き3)抜いて4)抜いた正解:4305 申しわけございません。
当社の責任ですから、でき（）のことはさせていただきます。
1)うるかぎり2)えるかぎり3)ないかぎり4)えないかぎり正解:1306 いろいろと考えた（）、やっぱり大学進学をあきらめることにした。
1)際2)以上3)次第4)末正解:4307 笑っては失礼だと思い（）、笑わずにはいられなかった。
1)きり2)につけ3)がちに4)つつ正解:4308 なぜテストをするかというと、テストがないととかく学生はなまけ（）になるからだ。
1)ぐせ2)気味3)がち4)げ正解:3309 危ないところ（）彼に助けてもらった。
1)が2)に3)を4)か正解:3310 初めて一人きりで海外出張することになった。
心細い（）だ。
1)きり2)だらけ3)かぎり4)のみ正解:3311 交渉の結果（）で、今後の対応を検討する。
1)いかん2)ばかり3)だけ4)関して正解:1312 大学で日本語を勉強する（）、子供たちに英語を教えている。
1)がてら2)かたわら3)ながら4)かたがた正解:2313 授業が（）が早いか、教室を飛び出した。
1)終わる2)終わった3)終わらない4)終わって正解:1314 黒（）の男が逃げていくのが見えた。
1)だらけ2)ずくめ3)まみれ4)だけ正解:2315 努力する（）なしに成功はありえない。
标准日本语同步测试卷_初级上(含答案)
（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英语5.企画6.吉田7.日本8.会社员9.教授10.森がくせいちゅうごくじんがいこくえいごきかくよしたにほんかいしゃいんきょうじゅもり二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4．てんいん5．しゃちょう 6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10．ひと社員中国大学生店員社長東京写真課長会社人三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿小野＿です。
①小野②小野さん③学生さん2. ＿＿李さん＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿留学生＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は＿誰だれ＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿社員＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿どれ＿ですか。
①だれ②どこ③なん7. A：森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長＿ではありません＿＿。
①です②ですか③ではありません8. A:あなたはタイ人ですか。
B：タイ人＿いや＿＿ではありません。
①いや②いいえ③はい9. A：あなたはアメリカ人ですか。
B：＿＿はい＿、アメリカ人です。
①はい②いいえ③いや10. A：キムさんは会社員ではありませんか。
B：はい、会社員＿ではありません＿＿。
①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。
(3×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。
金先生是东京大学的研究生。
2.李さんは大学の先生ではありません。
小李不是大学教师。
3.スミスさんはイギリス人ですか。
史密斯先生是英国人。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
我不是学生，我是公司职员。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
那本书不是张先生的，是我的。
六、将下列汉语译成日语。
（3×5)1.我是中国人。
标准日语初级(上册)练习题与答案(A4打印版)
目录标准日语上册练习题与答案 (2)（第1课） (2)（第2课） (3)（第3课） (4)（第4课） (6)（第5课） (7)（第6课） (8)（第8课） (10)（第9课） (11)（第10课） (12)（第11课） (13)（第12课） (14)（第13课） (16)（第14课） (17)（第15课） (18)（第16课） (20)（第17课） (21)（第18课） (22)（第19课） (24)（第20课） (25)（第21课） (27)（第22课） (29)（第23课） (30)（第24课）........................... 31测试题答案. (33)（第1课） (33)（第2课） (33)（第3课） (33)（第4课） (33)（第5课） (34)（第6课） (34)（第7课） (34)（第8课） (34)（第9课） (35)（第10课） (35)（第11课） (35)（第12课） (35)（第13课） (36)（第14课） (36)（第15课） (36)（第16课） (36)（第17课） (37)（第18课） (37)（第19课） (37)（第20课） (37)（第21课） (38)（第22课） (38)（第23课） (38)标准日语上册练习题（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語 5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん 8.かちょう9.かいしゃ 10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2. ＿＿＿は社員です。
①さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
大家的日语初级1课练习题试卷附答案
Lesson 4 the Trial That Rocked the World1. "Don't worry; son; we'll show them a few tricks."2. The case had erupted round my head...3. ... no one; least of all I; anticipated that my case would snowball into one of the most famous trials in U. S. History.4. "That's one hell of a jury"5. "Today it is the teachers; "he continued; "and tomorrow the magazines; the books; the newspapers.6. "There is some doubt about that;" Darrow snorted.7. ... accused Bryan of calling for a duel to the death between science and religion.8. Spectators paid to gaze at it and ponder whether they might be related.9. Now Darrow sprang his trump card by calling Bryan as a witness for the defense.10. My heart went out to the old warrior as spectator s pushed by him to shake Darrow's hand.1. “Don’t worry; young man; we have some clever and unexpected tactics and we will surprise them in the trial.”2. The case had come down upon me unexpectedly and violently;3. I was the last one to expect that my case would become one of the most famous trials in U.S. History.4. The jury is a completely inappropriate.5. Today the teachers are put on trial because they teach scientific theory; soon the newspapers and magazines will not be allowed to spread knowledge of science.6. “It is doubtful whether man has reasoning power;” said Darrow sarcastically and scornfully.7. ... accused Bryan of demanding that a life or death struggle be fought between science and religion.8. People had to pay in order to have a look at the ape and to consider carefully whether apes and humans could have a common ancestry.9. Darrow surprised everyone by asking for Bryan as a witness for Scopes which was a brilliant idea.10. I felt sorry for Bryan as the spectators rushed past him to congratulate Darrow.Unit 6 Mark Twain --- Mirror of America1. Mark Twain is known to most Americans as the author of The Adventures ofTom Sawyer and The Adventures of Huckleberry Finn. Huck Finn is noted for his simple and pleasant journey through his boyhood which seems eternal and Tom Sawyer is famous for his free roam of the country and his adventure in one summer which seems never to end.2. His work on the boat made it possible for him to meet a large variety of people. It is a world of all types of characters.3. All would reappear in his books; written in the colorful language that he seemed to be able to remember and record as accurately as a phonograph.4. Steamboat decks were filled with people of pioneering spirit and also lawless people or social outcasts such as hustlers; gamblers and thugs.5. He went west to Nevada by a horse-pulled public vehicle; following the flow of people in the gold and silver rush.6. Mark Twain began to work hard as a newspaper reporter and humorist to become well-known locally.7. Those who came pioneering out west were energetic; courageous and reckless people; because those who stayed at home were the slow; dull and lazy people.8. That’s typical of California.9. If we relaxed; rested or stayed away from all this crazy struggle for success occasionally and kept the daring and enterprising spirit; we would be able to remain strong and healthy and continue to produce great thinkers.10. At the end of his life; he lost the last bit of his positive view of man and the world.Unit 9 “A More Perfect Union”The document they produced was eventually signed but ultimately unfinished.P1: After heated debate and compromises; the Constitution was finally adopted by the Constitutional Convention and 39 out of 55 delegates signed the document. But the “three-fifths” clause and the twenty years allowed for the slave trade showed the slave issue was not solved; so the process of forming a more perfect union did not end with the enforcement of the Constitution.But it also comes from my own story.P2: My personal background and my success story; rising from rags to riches; alsoteaches me the importance of unity.But it is a story that has seared into my genetic makeup the idea that this nation is more than the sum of its part-that out of many; we are truly one.P3: I am deeply ingrained; through my experience in the United States; with the idea that America is not a total of adding everything together but is the product of fusion; of sharing the same creed.Throughout the first year of this campaign; against all predictions to the contrary; we saw how hungry the American people were for this message of unity.P4: In spite of all announcements that America was not ready for a black president; that I would fail in the campaign; we gained momentum in the first year of the campaign; which showed that the American people demanded unity and change. Despite the temptation to view my candidacy through a purely racial lens; we won commanding victories in states with some of the whitest populations in the country. P5: People were encouraged to judge me from the perspective of a black candidate; raising the question of whether the United State would fare better with a black president. However; we won great victories even in some of the more conservative states; with stronger racial bias.We saw racial tensions bubble to the surface during the week before the South Carolina primary.P6: The week before the Democrats were to select their delegates to the national convention in South Carolina; attacks on me; on blacks became more frequent; more intense.On one end of the spectrum; we’ve heard the implication that my candidacy is somehow an exercise in affirmative action; that it’s based solely on desire of wide-eyed liberals to purchase racial reconciliation on the cheap.P7: At one end of the entire range of opinion; there are people who say that I decided to run because I wanted to show black and white should have equal opportunity and I wanted to play on the desires of na ve liberals to achieve racial harmony without making great effort.I can no more disown him than I can disown the black community.P8: It is impossible for me to cast him off just as it is impossible for me to repudiate the black community.Unit 1 Pub Talk and the King's English1. And it is an activity only of humans. para 1并且它是人类特有的一种活动..1．And conversation is an activity which is found only among human being．2. Conversation is not for making a point. para 2交谈并不是为了表明一种看法..2．Conversation is not for persuading others to accept our idea or point of view．3. In fact; the best conversationalists are those who are prepared to lose. para 2实际上;最好的交谈者;是那些准备输的人..3．In fact a person who really enjoys and is skilled at conversation will not argue to win or force others to accept his point of view．4. Bar friends are not deeply involved in each other's lives. para 3酒吧友人没有深层次地涉及彼此的生活..4．People who meet each other for a drink in the bar of a pub are not intimate friends for they are not deeply absorbed or engrossed in each other’s lives．5. it could still go ignorantly on para 6大伙仍旧可以糊里糊涂地扯下去..5. The conversation could go on without anybody knowing who was right or wrong．6. They are cattle in the fields; but we sit down to beef boeuf. para 9地里放牧着的牛叫cattle;席上吃的牛肉则叫beef..6．These animals are called cattle when they are alive and feeding in the fields；but when we sit down at the table to eat．we call their meat beef．7. The new ruling class had built a cultural barrier against him by building their French against his own language. para11新的统治阶级用法语来对抗其他语言;这样就建立起了对抗这些农民的文化壁垒..7． The new ruling class by using French instead of English made it difficult for the English to accept or absorb the culture of the rulers．8. English had come royally into its own. para 13英语取得了国语的地位..8．The English language received proper recognition and was used by the King once more．9. The phrase has always been used a little pejoratively and even facetiously by the lower classes. para 15下层阶级使用这个短语时;常带有贬义;甚至讥讽的味道..9．The phrase;the King’s English;has always been used disre spectfully and jokingly by the lower classesor: The working people very often make fun of the proper and formal language of the educated people．10. The rebellion against a cultural dominance is still there. para 15对文化支配的对抗仍然存在..10．There still exists in the working people;as in the early Saxon peasants;a spirit of opposition to the cultural authority of the ruling class．11. There is always a great danger; as Carlyle put it; that "words will harden into things for us. " para 16正如卡莱尔提出的;“对我们而言;词语会变成具体的事物”;这始终会有极大的危险.. 11． There is always a great danger that we might forget that words are only symbols and take them for things they are supposed to represent．For example;the word “dog” is a symbol representing a kind of animal．We mustn’t regard the word “dog” as being the animal itself．Lesson 2 Marrakech1. The burying-ground is merely a huge waste of hummocky earth; like a derelict building-lot.2. All colonial empires are in reality founded upon that fact.3. They rise out Of the earth; they sweat and starve for a few years; and then they sink back into the nameless mounds of the graveyard para 34. A carpenter sits cross legged at a prehistoric lathe; turning chair-legs at lightning speed.5. Instantly; from the dark holes all round; there was a frenzied rush of Jews.6. every one of them looks on a cigarette as a more or less impossible luxury7. Still; a white skin is always fairly conspicuous. para 168. In a tropical landscape one's eye takes in everything except the human beings.9. No one would think of running cheap trips to the Distressed Areas.10. for nine-tenths of the people the reality of life is an endless; backbreaking struggle to wring a little food out of an eroded soil para 1711. She accepted her status as an old woman; that is to say as a beast of burden.12. People with brown skins are next door to invisible. para 2113. Their splendid bodies were hidden in reach-me-down khaki uniforms14. How long before they turn their guns in the other direction para 2515. Every white man there had this thought stowed somewhere or other in his mind.1.The burying-ground is nothing more than a huge piece of wasteland full of mounds of earth looking like a deserted and abandoned piece of land on which a building was going to be put up.2. All the imperialists build up their empires by treating the people in the colonies like animals by not treating the people in the colonies as human beings.3. They are born. Then for a few years they work; toil and starve. Finally they die and are buried in graves without a name.4. Sitting with his legs crossed and using a very old-fashioned lathe; a carpenter quickly gives a round shape to the chair-legs he is making.5. Immediately from their dark hole-like cells everywhere a great number of Jews rushed out wildly excited.6. Every one of these poor Jews looked on the cigarette as a piece of luxury which they could not possibly afford.7. However; a white-skinned European is always quite noticeable.8. If you take a look at the natural scenery in a tropical region; you see everything but the human beings.9. No one would think of running cheap trips to the Distressed Areas.No one would think of organizing cheap trips for the tourists to visit the poor slum areas for these trips would not be interesting．10. Life is very hard for ninety percent of the people. With hard backbreaking toil they can produce a little food on the poor soil．11. She took it for granted that as an old woman she was the lowest in the community;that..she was only fit for doing heavy work like an animal．12 .People with brown skins are almost invisible．13. The Senegalese soldiers were wearing ready-made khaki uniforms which hid their beautiful well-built bodies．14. How much longer before they turn their guns around and attack us ..15 Every white man;the onlookers;the officers on their horses and the white N．C．Os．marching with the black soldiers;had this thought hidden somewhere or other in his mind．。
2010年日语一级模拟题答案及解析
問題一．の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
（1）正确答案为2。
考点解析：「凝らした」为“使（意志等）集中、凝集”之意。
日语读音为「こらした」。
「すらした」为误读音；「からした」当用汉字为「枯らした」意为“使枯干”之意；「わらした」为误读音。
译文：为了提高工作的效率下足工夫。
（2）正确答案为2。
考点解析：「救った」为“救”之意。
日语读音为「すくった」。
「つくった」当用汉字为「作った」意为“做”之意；「かなった」当用汉字为「適う」意为“适合”“符合”之意；「さかった」为误读音。
译文：救了溺水孩子的命。
（3）正确答案为4。
考点解析：「出世」为“出世”“成名”之意。
日语读音为「しゅっせ」。
「しゅっせい」、「でよ」和「しゅせい」为误读音。
译文：那个选手出世之后就再也没有回过家乡。
（4）正确答案为3。
考点解析：「愚か」为“愚笨、愚蠢”之意。
日语读音为「おろか」。
「ばか」当用汉字为「馬鹿」意为“笨的”之意；「わずか」当用汉字为「僅か」意为“一点、仅仅”之意；「だか」为误读音。
译文：即便是愚蠢我还是要相信甜言蜜语。
（5）正确答案为4。
考点解析：「達者」为“熟练、精通、高明”之意。
日语读音为「たっしゃ」。
「だしゃ」、「たしゃ」和「だっしゃ」为误读音。
译文：大家都熟练的说着意大利语。
（6）正确答案为2。
考点解析：「祝賀」为“祝贺”之意。
日语读音为「しゅくが」。
「しゅうが」、「しゅつが」和「しゅくか」为误读音。
译文：为了庆祝这次的胜利决定开晚会。
問題二.（）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一っ選びなさい。
（7）4测试点为「サ変」动词词义辨析。
各选项的读法及意思为：1「確立(かくりつ)」，“确立”。
2「私立(しりつ)」，“私立，民办”。
3「樹立(じゅりつ)」，“树立，建立”。
4「設立(せつりつ)」，“设立，创立”。
译文：该公司是去年成立的新公司。
（8）4测试点为动词词义辨析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《初级日语一》模拟试卷一答案
一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
二、【填空题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请将答案填写在答题卷相应题号处。
16、 ( に )；
复习范围或考核目标：教材第8课
17、 ( 寒く )；
复习范围或考核目标：教材第9课
18、 ( も )；
复习范围或考核目标：教材第15课
19、 ( よく )；
复习范围或考核目标：教材第9课
20、 ( こと )；
复习范围或考核目标：教材第20课
21、 ( で )；
复习范围或考核目标：教材第8课
22、 ( から )；
复习范围或考核目标：教材第8课
23、 ( が )；
复习范围或考核目标：教材第11课
24、 (遠くない或者近い)；
复习范围或考核目标：教材第9课
25、 ( は )；
复习范围或考核目标：教材第15课
三、【阅读题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
四、【翻译题】（本大题共10小题，每小题3分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
36.
复习范围或考核目标：教材第10课
37.
复习范围或考核目标：教材第21课
38.
复习范围或考核目标：教材第9，10课
39.
复习范围或考核目标：教材第20课
40.
复习范围或考核目标：教材第23课
41.
复习范围或考核目标：教材第18课
42.
复习范围或考核目标：教材第11课
43.
复习范围或考核目标：教材第14，20课44.
复习范围或考核目标：教材第11，20课45.
复习范围或考核目标：教材第9，16课。