2、立体构成的形态
设计基础三大构成之立体构成
二立体形态一形态的分类二立体形态的基本要素三材料与形式四材料与工艺五材料与力象形态现实形态自然形态人工形态概念形态视觉化视觉化纯粹形态纯粹形态形态现实形态自然形态人工形态概念形态?1组合因素?造型要素形状色彩肌理?条件因素数量方位光线动静?纬度因素点线面体空间?2物理因素?材料类别纸张木材金属塑料土其他?材料属性强度重量质感?加工手段折切塑烧割粘接焊接嵌合等?3心理因素?生气情感运动机能构造?立体构成的实践要求把视觉的形态要素物化成材料要求把视觉的运动物化为组合形式
形的简化逐渐成为普遍的手法，抽象
特别是几何形式手法成为获得认同的视觉
语言，“结构”成为艺术家与设计家都喜
欢使用与实验的名词。
荷兰风格派
1917年~1931年，以荷兰为中心的一场国际艺术运动。 主要代表：杜斯伯格 蒙德里安 里特维尔德 主要观点： 1、把传统的建筑、家具、产品设计、绘画、雕塑等所有平
（四）材料与工艺
• 加工方式（爆裂、折断、划痕、刺穿、打磨、 弯曲、冲压、切削、塑造——对应的心理感觉 与视觉质感）。
• 组合方式（叠加、贯穿、重复、包容、交叉 等）。
• 将材料的连接点称为“节点”，材料通过节点 联结成型。节点的构造有三种：滑节点靠自重 和摩擦相互连接，可以在水平方向滑动或滚动； 铰节点像铰链一样可以绕节点改变方向但不能 移动；刚节点完全固定。
立体构成的形式
块材的构成形式:
（1）块材分割：把一完整形体分 割后可以进行新形态的创造。
（2）块材组合：立方 体形态被切割后形成各 种各样的形，这些立方 体就可以进行组合构成 。可分为相同单体组合 和不同单体组合。
综合材料的构成
在做立体构成过程中，我们发现仅仅使用一种材料并不能完全充分地表达 出作者的表现意图，达不到原先的设计效果。利用一种材料也不是构成的最终 目的。因为一种材料有它的优点也有它的缺点，并不能表达出任何设计构思。 例如线材较软，要表现厚重、强硬感觉就较困难，而块材若表现轻盈通透的效 果就较勉强。所以我们经常在使用一种主要材料的同时，用另一种材料来弥补 主材料的不足，使两种或几种材料完美地组合在一起，充分发挥各种材料的优 势，形成统一完整的整体。
（二）肌理应用
肌理是包装造型装饰的 一种手段，肌理有着天然的 形态与良好的触觉，让消费 者能从物品中体验其质感的 视觉与触觉的美感。
（三）材料应用
现代包装设计最重视新材料、新结构与新工艺的科学性与艺术性的结合， 可以说包装设计是人们利用材料，通过工具（机械）制造的产品包装形态。各 种新型材料与复合材料的应用，如天然竹材料、陶瓷、塑料、玻璃、金属以及 各种不同复合材料的不同应用，不仅使产品的使用功能得到解决，而且还赋予 产品鲜明的个性。
立体构成的现实运用
立体构成在现实生活中和设计实 践中的应用非常广泛，它对提高人们 生活品质、美化生活、美化环境起到 了非常重要的作用。下面从应用比较 多的广告设计、包装设计、工业设计 、服装设计、建筑设计、公共艺术设 计等领域做一些简单介绍。
立体构成在广告设计中的应用
随着社会经济的迅速发展 ，广告已经成为和人们生活息 息相关的视觉元素，其形式越 来越多样化。立体构成在广告 设计中的应用也越来越广泛， 目前最常见的是在POP广告中 的应用。
2立体构成形式法则
2立体构成形式法则立体构成形式法则是指在设计和创作过程中，通过对立体形式的构成和组合进行规划和设计，以达到一定的艺术效果和表达意义。
这些法则是从立体构成的基本原理和规律中总结出来的，是指导和规范设计与创作的重要指导原则。
第一种立体构成形式法则是平衡性。
平衡性是指在立体构成中，对各个要素之间的重量、体量、形状等进行合理分配和安排，使得整体的结构稳定、和谐、有序。
平衡性分为对称平衡和不对称平衡两种形式。
对称平衡是指将立体构成中的各个要素按照中轴线或其中一种轴线进行镜像对称排列，使得两侧的形式相似、对称、平衡。
不对称平衡则是指在立体构成中，各个要素的分布位置、形状大小等相互不同，但通过合理的搭配和组合，达到整体平衡的效果。
平衡性可以使立体构成更加稳定、有序、美观，引导观众的视线，增强作品的视觉冲击力和表现力。
第二种立体构成形式法则是运动性。
运动性是指在立体构成中，通过组合和构图的方式使作品呈现出一种动态的感觉和节奏，使观众能够感受到作品中蕴含的动态力量和生命力。
运动性可以通过利用线条的方向、旋转、交错、叠放等方式来表现出来，使作品具有流动性、变化性和活力。
通过巧妙地处理立体构成的角度和比例，运用透视、透镜以及其他视觉效果，可以使作品中的形式和结构产生动态的变化，给观众带来视觉上的冲击和惊喜。
运动性的表现形式丰富多样，可以是线条的飞扬、形体的转动、空间的深远等，使作品具有更加生动、富有节奏感的特点。
在立体构成的设计和创作中，平衡性和运动性都是非常重要的法则。
平衡性能够使作品呈现出稳定的结构和有序的形态，使观众感受到和谐、均衡的美感；而运动性则能够赋予作品动态的魅力和生命力，使作品充满变化和活力。
通过巧妙的运用这两种法则，设计师和艺术家可以创造出更加富有表现力和感染力的立体构成作品，为观众带来更加丰富多彩的艺术享受和体验。
立体构成
第四部分 立体构成一、概 述1-1 构 成·构成（construction）是一个近代发展起来的造型概念，是造型活动的重要方式。
·构成设计作为现代设计的理念、形式基础，产生于20世纪初。
其三个重要的源头一般认为是俄国十月革命后的构成主义运动、荷兰的风格派运动、以德国包豪斯设计学院为中心的设计运动。
（构成发源于造型艺术运动的构成主义，并在包豪斯时期被确立为设计学科基础。
由于激进的艺术流派的青年画家和雕塑家的影响，使设计开始摒弃附加的装饰，更注重发挥结构本身的形态美，讲求材料自身的质地和色彩的搭配，发挥了灵活多样的构成设计方法，形成了比较完整的理论观点。
随着工业化的进一步发展，工业资本追求更大的利润而极力鼓动对产品的更新，更是刺激了简洁新颖的产品形态的发展。
在国内，构成学科于80年代形成初步规模，它不但成为了设计学科的基础，甚至已成为生活中的审美基础中的一部分。
）·俄国十月革命后的构成主义设计，俄国十月革命胜利前后在俄国一小批先进的知识分子当中产生的前卫艺术与设计运动。
但是由于当时政治因素干扰，构成主义运动没有产生世界性的影响。
一批构成主义、前卫艺术的探索者离开俄国前往西方，将俄国的构成主义传入西方，对艺术和设计新形势的发展起到了促进作用。
·荷兰的“风格派”是荷兰的一些画家、设计家、建筑师在1918年—1928年之间组织起来的一个松散集体。
发起人和组织者是《风格》杂志的编辑杜斯伯格，这本杂志也是维系这个集体的中心。
“风格派”的设计特点是高度理性，它的思想和形式都是源于蒙德里安的绘画探索。
·1919年，德国创建“包豪斯”学院，建筑设计家格罗佩斯院长提出了“艺术与技术的新统一”的教育口号、并在“包豪斯”学院最早设立了以“构成”为基础的课程。
包豪斯为加强现代设计理论基础及介绍综合性的美学思想，于1925年开始编辑出版了“包豪斯”丛书，传播包豪斯的现代设计教育思想以及新的设计教育计划和方法。
立体构成
1、立体构成的起源_平面构成、色彩构成、立体构成起源于德国包豪斯设计学院。
包豪斯设计学院于1 91 9年在德国成立。
由于1932年遭纳粹党迫害而被迫关闭，教师流亡他国。
但仅仅1 3年的时间竞培养出一批在各个设计领域中领先的设计人才。
包豪斯宣言的第一句话就是“建筑师、艺术家、画家们，我们一定要面向工艺”，包豪斯的教学计划也是用这个精神来指导的。
在各个阶段都要训练每个学生用手和用脑，并且要二者统一的能力，通过实际操作使学生对各种材料的性能和工艺加工的技能获得个人体验，从而培养学生设计能力，以达到符合工艺的要求。
包豪斯第一次把不可靠的感觉变成科学及理性的视觉法，开创了理性艺术设计的先河。
崭新的设计理论和设计教育思想使包豪斯成为现代构成设计的发源地。
目前世界上的设计教育通行的专业基础课就是包豪斯首创的。
这个基础艺术课的结构，是把对平面和立体结构的研究、材料的研究、色彩的研究三方面独立成体系，使视觉教育第一次牢固地建立在科学的基础上，而不仅是基于艺术家个人的、非科学化的、不可靠的感觉基础上。
基础课其实是一次洗脑的过程，通过理性的视觉训练，把学生入学前的所有视觉习惯洗掉，代以崭新的、理性的视觉规律。
利用这种新的规律，来启发学生的潜在才能和想像力，并开发学生的创造能力，培养能够创造出崭新的造型及真正具有创造性思维能力的人才。
基础课的训练最终的目的是设计，而不是把训练本身当作目的。
训练的方法是理性的分析，而不是任意的、个人的自由表现。
在立体构成教学中注重对材料、肌理和形态对比的研究，让学生发现和表现形形色色的对比关系，如物体的大小，线的曲直，肌理的光滑粗糙，色彩的坚硬感与柔软感等等。
体验材料的视觉、触觉的效果和物理性能，并以纸板等材料进行构成教育的方法。
让学生在不考虑任何附加条件的情况下，研究材料的空间美感变化，从而奠定了立体构成的基础，使之成为世界设计类教育中至今必修的课程之一。
2、立体构成的概念与特征立体构成是一门研究在三维空间中如何将点、线、面、体的造型要素按照一定的形式美法则组台成新的、美的立体形态的学科。
立体构成
4.5 形象的特异 特异，就是处在秩序很强的设计形象群体中，有个别异质性的形象，就会突出的显
示出来。他的表现形式，就是在局部范围破坏这种规律，使这个局部显得很特殊，而引 起观者的注意。
这种构成形式，在设计整体中，使人感到富有变化，而且容易突出重点，表现的活 泼跳跃，视觉冲击力强。
2.4肌理 肌理是指物质材料表面的质感，是材料表面的纹理、构造组织给人们的心理感知反映。
这种感知一般通过视觉和触觉来感知。人们通常通过物质材料的表面肌理判断物质的物理 特性，比如光滑与粗糙、软与硬、轻与重、干与湿等等。
在立体构成中，不同材料的选用，不仅仅是因为材料的性能和加工程序，更大程度考 虑肌理给人的心理感受。
《椅子》/马克·纽森/线材的运用
体块的基本形态及其感情特征
2.2.1 平面几何体 四个以上的平面，以其边界直线互相衔接在一起，所形成的封闭空间。 形体的表面为平面，其棱线为直线。简练、大方、庄重、沉稳；象征稳重、严肃。
2.2.2 几何曲面立体 由几何曲面所构成的方体块或回转体。 几何曲面的立体造型，其秩序性强。既严肃端庄，又有曲线变化，不失变化、活泼。
调 和： 在对比中，找出统一的因素。使作品 的各个组成部分之间，具有一定得联系，相互起到配 合的作用，使作品的整体协调。
4.4 构图的平衡 平衡，是指一件作品的整体布局，能够安定、平稳。在人们的视觉经验里，不平衡的状
态是不稳定的。给人的感觉是不舒服的。所以要求我们设计的作品，必须达到平衡的形式。 最完美的平衡形式，就是对称。它表现稳重、大方，形象庄重和谐。 对称形式也有其不足之处，就是过于完善，欠缺活泼，所以我们可以运用平衡形式，在
立体构成的形态要素
点材 点材是平面几何“点”的三维化。 点材由于材料支撑的关系，往往和线材、面材、块材
的构成相结合形成效果。
线材 线材是以长度单位为特征的型材。 无论直线或曲线均能呈现轻快、运动、扩张的视觉感受。
面材 所谓面材，通常指面状即面积比厚度大很多的材料。 在几何学上，面是由线的移动轨迹所致，但在现实生
活当中，由块体切割所形成的面，或由面与面之间的集聚 之构成则随处可见。
块材 块材是形态设计最基本的表达形式，是具有长、宽、
深(厚)三度空间的量块实体。 是立体空间形态最为有效的造型形式。
形态(点材、线材、面材和块材)、色彩与肌理是立 体构成形态的三要素。
方向、位置、空间、数量及重心，是构成形象中相 关与配合的要素，决定视觉元素彼此间的位置编排关系。
(三) 正八面体 (四) 正十二面体
(五) 正二十面体
体块立体
规律性组合 非规律性组合
二、立体构成材质的视觉特征 点材的视觉特征 点材的视觉特征活泼多变，是构成一切形态的基础，具
有很强的视觉引导作用，但视觉效果较弱。
线材的视觉特征 线材的视觉特征具空间感、轻快感、紧张感，有较强
的表现力，犹如人的骨骼支架。 Nhomakorabea面材的视觉特征 面材的视觉特征具延伸感、充实感，侧面具有线材的
特征，犹如人的皮肤。
块材的视觉特征 块材的视觉特征具重量感、充实感，有较强的视觉效
果，犹如人的肌肉。
感谢下 载
点、线、面、体的关系
1. 点、线、面、体在立体构成中的作用
点元素在立体构成中是用来确定位置 线元素在立体构成中是用来确定面的转折 面元素在立体构成中是用来确定物体的朝向 体元素在立体构成中是用来确定占有的空间量
2. 立体构成的种类
立体构成的构成形式
第一节 板式结构
板式构成又称面构成，是由面到体的转化过程，是用平板素材经过折叠、剪裁加工 而成的立体、半立体构成。常见的材料有白色或有色卡纸、泡沫纸、塑料、金属板、 编织物等。
在制作板式结构作品时应分为三个步骤。首先，设计板材的基础造型；然后，根据 基础造型进行组合构成；最后，可制作装饰框以提升面材立体构成的效果。
第六节 仿生性结构
仿生构成是对自然界中存在的结构的一种模仿，经过夸张、变形、简化等手段 进行重新组合和创作，从而构成新的人工组合形态。
仿生构成可分为直接仿生和间接仿生构成两种。直接仿生构成是对自然界中形象的 直接模仿，包括仿生形态、仿生表面肌理和质感、仿生结构、仿生色彩等；间接仿生 构成是对自然界万物动作、精神、思维等进行深度联想、创作，它包括仿生功能构成、 仿生形式美构成、仿生意象构成等。
第二节 柱式结构
柱体包括三棱柱、方柱体、多棱柱、圆柱体及不规则柱体等。棱柱的变化体现在柱 端、柱面和柱体棱线变化三个方面。
柱体造型在日常生活中应用非常广泛，特别是在包装设计中。
第三节 球聚结构
一、折叠球 二、单个元素插接或粘贴 三、球体表面的加工 四、圆形表面穿插或粘贴
一、折叠球
折叠球的制作方法很灵活，外形变化丰富，在民间纸手工艺品中最为常见。
二、单个元素插接或粘贴
以管状或角锥状为单位，集聚在圆心为球体。
三、球体表面的加工
多面体的面数越多，就越接近球体，再经过表面处理可使球体更加漂亮。
四、圆形表面的穿插或粘贴
由单位纸片相互穿插或粘贴形成球体，制作简单，外形独特。
第四节 集聚结构
两个以上的基本形体组合称为集聚构成。集聚结构的组合关系有：叠合、接触分为单式集聚、渐变集聚、特异集聚和多变集聚。集聚构成可以将 面材、块材、多面体等进行群化，通过重复、渐变、密集等组合方式形成韵律。
立体构成的基本形态元素有哪些
立体构成的基本形态元素有哪些
立体构成的基本形态元素：
1、平面：平面是由两个或两个以上的同平面的直线构成的几何图形，它的面积却是有限的，可以看做是位于直线末尾的虚拟点的面。
2、线段：线段是由两个相同的直线构成的封闭形状，它把平面上任意两点连在一起，是所有几何形状的基础。
3、立体图形：立体图形是由三角形、四边形、六边形等构成的几何图形，它们的定义是由这些多边形的互相重叠构成的。
4、多边体：多边体是由线段构成的三维图形，它是多边形的立体化图形，它的定义是由这些多边形的顶点的连接来构成的。
5、平行平面：平行平面是指两个拥有相同特征的平面，它们不仅有相同的面积，而且不在同一层次上面，甚至呈现平行状态。
6、投影：投影是把三维图形映射在任意一个平面上的图形，它可以准确比例地显示出三维图形立体构造的状况。
7、折突：折突是把一个多边形沿着某一点断开，另外一部分移动到另
一个多边形处作为连接点，并将原多边形合并成了新的多边形的一种几何变换。
浅谈立体构成中的形态元素和组合规律
浅谈立体构成中的形态元素和组合规律
立体构成是指把零散的形态元素通过一定规律组织成有机的整体，形成具有一定空间
结构的三维作品。
在立体构成中，形态元素和组合规律是构成整个作品的基本要素。
一、形态元素
形态元素是组成立体构成的基本单元，包括点、线、面和空间体等。
点是最基本的形
态元素，它没有长度、面积和体积，只有位置和方向。
线是由无数个点构成的一连串坐标，并具有长度和方向，线用来刻画物品的轮廓和边缘。
面是由无数个线构成的平面形态元素，具有长度、宽度，但没有深度，用来表现物品的表面特征，如纹理、颜色等。
空间体是具
有一定体积和三个方向的三维图形，用来表现物品的立体形态。
二、组合规律
组合规律是指在构成整体的过程中，形态元素之间的相互组合关系。
组合规律包括平
面组合和立体组合两种。
1. 平面组合
平面组合是指在平面上构成立体形态的规律。
它是把各种形态元素按一定规律排列组合，形成具有平面形态的作品。
平面组合可以通过点、线、面的组合来实现，其中线和面
的组合比较常见，如平面拼贴、镶嵌、图案、图形等。
2.立体组合
总之，形态元素和组合规律是构成立体构成的基本要素。
好的立体构成不仅要求形态
元素之间的相互关系协调和谐，还要有严谨明确的组合规律，使作品既具有独立完整的形态，又具有可观赏性和艺术价值。
(完整版)2、立体构成的形态
尺寸 物体的尺寸是形态的切割空间体量大小，正形形态的尺寸决定了它在被人们观看时对物 体的印象，体量大的物体，尺寸大，占的空间也大。
家大剧院的独特的蛋形轮廓与超大体量，所以周围运用大量的人造水境来平衡这样的体量
质感 由构成物体的材料和加工工艺所决定。同样形态的物体，由于所选择材料的不同， 带给我们不同的视觉与心理感受。
1、提高同学们的审美能力，在抽象形态中发现美 2、发现对物体正负形的美感和对抽象空间的敏感性 3、快速的动手练习，用相机记录成果。 4、数量可以很多，节奏快速
学生作业
无机形态是指相对静止，不具备生长机能的形态。无机形态由自然界这位大师，经 过千百万年，精雕细刻而成。
风化形成的山脉
流水腐蚀的岩石
(二)、人工形态 人工形态，指人类有意识地运用工具与材料所创造加工出来的物体形态。人工形态 属于人造的形态，人造形态可以来源于人们对自然环境的学习、模仿。也同样来源 于人们的提炼，组合与创造。
具有拼图效果的灯具椅子系列
人工形态根据造型特征可分为具象形态与抽象形态
(一)、具象形态
具象形态是依照客观物象的构造形态进行的写实表现。创造的形态与实际形态相近， 反映物象的细节真实和典型性的本质真实。往往能真实的反映临摹物体的外形特征 和形态特点。
具象形态的大蒜调味瓶
英国设计师Marc Fish经常从大自然里寻找设计灵感，这张桌子外形酷似鹦鹉螺的外壳
2.2形态的分类
在对形态的分类上，大致可以从形态的成因角度上分为两类，自然形态与人工形态。 (一)、自然形态 指在自然法则下形成的各种可视或可触摸的形态。经过千百年的自然进化，这 些物体的形态与他们所处在的环境紧密的联系，形态与环境和谐的统一。成为我 们取之不尽的设计灵感源泉。
立体构成
空间，在表达信息的同时，设计一个极富联想 化的空间。 (3)、用仿生的手法，利用合理的设计元素和材 料设计一个物品。 尺寸：不小于2开
• 三维立体构成可以从不同的角度来观 察它。可以分为线立体构成、面立体构成、 块立体构成和线面块混合构成。
立体构成在生活中的应用:
作业：
1、利用纸杯做简单的造型练习。（10个）
2、立体构成作业选择范围： (1)、利用单纯的元素符号运用节奏变化规律设
• 一、立体构成的定义：
• 立体构成的基本造型要素包括点、线、 面、体、空间、色彩、光源和肌理，这些 基本造型要素按照美的原理构成新的立体 形态，我们称为立态、有机形态和几何形态。 • １、偶然形态指偶发性行动创造的形态。
如用手把纸撕破所形成的形态，火烧的形 态，是创造前难以想象的不规则的。 • ２、有机形态以圆滑的曲线形为特征，暗 示有机形态生命体的紧张与扩张。 • ３、几何形态依据一定的比例和尺度来创 作的形态，一般要借助绘图工具来完成， 如球、圆柱、椭圆体、多面体等。
• 三、半立体构成
• 就是用平面的材料，通过加工使部分 立体化而形成平面与立体之间的造型，它 是立体构成和平面构成同样都是可以用点、 线、面构成，所使用的材料有纸、玻璃、 塑料、金属、石膏、陶土、木材等。我们 现在用纸来做。
• 制作方法：折式、切式、切加折式、押花 式、粘贴式等等.
• 四、三维立体构成
3.立体构成(三)——点立体形态设计
（4）特异规律
从立体造型各要素的有规律的变化中，求得突破，表现为个性或要素之间的差异性。 如图2-26和图2-27所示，为扎哈·哈迪德为牛津大学中东文化研究中心设计的悬在空 中的反光通道。建筑物表面覆盖了大量的镜面不锈钢，可以映射出周围的环境同时 又产生独特的视觉效果。这种差异性在视觉上产生跳跃、刺激、兴奋的感觉。
1.体量感
在立体构成中，体量感可以理解为体积感、重量感、范围感、数量感、力度 感等。影响立体形态体量感的因素有大小、体积、材质、肌理、色彩和透明度 等。这些因素要求我们在构成的感觉中“量力而行”。体量感分为物理量感和 心理量感两方面。
物理量感是可以通过测量手段得到的，如长、宽、高、厚、重、轻、薄等， 因而物理量感是实实在在的重量感，是客观存在的（如图2-37、图2-38）。
2.1.4空间感
空间感是指对空间关系的感觉。一般而言，构成空间的元素是距离，空间感主要 是对距离的感觉。但是，在立体构成中所涉及的空间感，不仅仅是一种距离关系。 立体构成中对空间感觉可划分为：实体空间、虚体空间、物理空间和心理空间。
在立体构成中，每一种类型的空间都有其独特的美感和功能。 （1）实体空间是指实体形态所占据的空间。各种由颗粒材料、 线状材料、面状材料、块状材料单独或综合构成的立体形态， 都属于实体形态。所有实体形态都具有体积特征，都或大或 小地占有空间，在空间关系中，实体形态所占据的空间对 “空”形成了“间隔”和制约作用（如图2-50）。 （2）虚体空间是指空场、空隙和空洞等虚体形态所占据的空 间。在立体构成中，被实体形态占据的空间之外的所有空间， 都是虚体空间。也就是说，除了实体的其余部分，无论其形 态、位置、大小和知觉特征如何，都属于虚体空间（如图251）。
（1）具象形态
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无机形态是指相对静止，不具备生长机能的形态。无机形态由自然界这位大师，经 过千百万年，精雕细刻而成。
风化形成的山脉
流水腐蚀的岩石
(二)、人工形态 人工形态，指人类有意识地运用工具与材料所创造加工出来的物体形态。人工形态 属于人造的形态，人造形态可以来源于人们对自然环境的学习、模仿。也同样来源 于人们的提炼，组合与创造。
悉尼歌剧院帆船型的轮廓，成为当地地标性建筑
尺寸 物体的尺寸是形态的切割空间体量大小，正形形态的尺寸决定了它在被人们观看时对物 体的印象，体量大的物体，尺寸大，占的空间也大。
家大剧院的独特的蛋形轮廓与超大体量，所以周围运用大量的人造水境来平衡这样的体量
质感 由构成物体的材料和加工工艺所决定。同样形态的物体，由于所选择材料的不同， 带给我们不同的视觉与心理感受。
抽象形态的陶艺
抽象形态的雕塑
日本循环森林抽象景观雕塑
2.3正负形态
在视觉感知物体的方面，我们可以将视线看见的物体分为正形和负形。正形形态为 我们所视线观看到的物体的形态，而负形形态为正形形态所分割的空间。
荷兰建筑艺术机构RAAAF最近与视觉艺术家Barbara Vissser合作， 一同致力于名为“The End of Sitting（终结久坐）”的实验性建 筑项目。
1、提高同学们的审美能力，在抽象形态中发现美 2、发现对物体正负形的美感和对抽象空间的敏感性 3、快速的动手练习，用相机记录成果。 4、数量可以很多，节奏快速
学生作业
Loto 是 ACE Group 的几位设计师联合打造的一款超级便携式鼠标产品，仿照睡莲的外形设计
(二)、抽象形态 抽象形态不直接模仿,而是根据原形的概念及意义而创造的观念符号。抽象形态来源于人 们对自然物体的高度概括和提炼。在提炼和概括的过程中，人们将具体的形象简化为纯 粹的几何形态。
抽象形态的家具
上海世博会英国馆，设计灵感来源于蒲公英的造型
2.1形态的基本概念
一个物体的外形轮廓是我们对这件物体最初步，最直观的认识之一。但是在立体构成 中形态所指的不只局限在物体的外形与轮廓上。因为我们从不同的观察角度上观察一 个立体形态，就能产生出不同的轮廓外形，随着观察角度的变化，这个立体形态的外 形轮也相应的发生不同的变化。因此立体构成中，我们所指的形态应该为物体不同角 度下外形的集合。
韩国设计师appree设计的leaf-it gingko（银杏）便笺纸/书签，漂亮又有诗意
来自台湾Darfon照明公司的设计师Chih Hung Wu和Hsuan Ching Su设计了一款名为“Faggio”的树形落地灯
自然形态中又可分为有机形态与无机形态
有机形态是指可以再生的，有生长机能的形态，它给人舒畅、和谐、自然、的 感觉。
具有拼图效果的灯具椅子系列
人工形态根据造型特征可分为具象形态与抽象形态
(一)、具象形态
具象形态是依照客观物象的构造形态进行的写实表现。创造的形态与实际形态相近， 反映物象的细节真实和典型性的本质真实。往往能真实的反映态的大蒜调味瓶
英国设计师Marc Fish经常从大自然里寻找设计灵感，这张桌子外形酷似鹦鹉螺的外壳
正形的基本属性 在我们对正形形态的认知的过程中，包含了这样几个最基本的要素、轮廓、尺寸和质感。
这几个基本要素共同确定了形态的基本属性，使人能从物质角度感知形态。
杰夫·昆斯的公共雕塑
轮廓 轮廓是正形形态最基本的属性，我们第一眼看见的就是这个物体的外轮廓，这个轮 廓限定了物体在空间中的范围，尺寸。
西班牙古根海姆博物馆，外形为船型的形态，与该市长久以来的造船业传统遥相呼应。建 筑方面大量使用玻璃、钢和石灰岩，部分表面还包覆钛金属，使整个建筑及附有当地的特 色，又充满了现代感
“水立方”是我国第一个采用ETFE膜材料作为立面维护体系的建筑，由于薄膜的透光性， 在夜晚灯光下，产生美丽的蓝色
负形的基本属性 负形式相对正形而言，主要是由正形所包含与分割的空间区域所构成。负形是依据正形
来界定范围
住宅 建筑师萨夫迪的奇特小区
边界 边界是负形能被感知的区域，它是由正形的轮廓所决定的，边界是负形能感觉的依据。
亨利摩尔的雕塑
空间体量 由于正形划分完空间，而负形是对这些空间的补充，它与正形相互依存，力量相互 平衡。一般来说，一个物体正形所占的空间越大，负形越小，视觉感受越沉重。反 之，负形越大，视觉感受越轻盈。
第二章
立体构成的形态
第二章 立体构成的形态
2.1形态的基本概念 2.2形态的分类 2.3正负形态 2.4课程实训
在这个立体的世界中充满着各种形态的物体，形态是他们最基本，最直观的识别 元素。也是我们认识事物的第一直观的印象。
波浪谷展示的是由数百万年的风、水和时间雕琢砂岩而成的奇妙形态
立体构成中，形态是不容忽视的内容，是立体构成中主要研究和表达的对象。当然在教 学中，如何让设计专业的学生去理解形态，发现形态中的美，同时掌握提炼形态，组织 形态的方法。为以后的设计教学提供有力的支撑。这是我们学习立体构成的重要目标。
2.2形态的分类
在对形态的分类上，大致可以从形态的成因角度上分为两类，自然形态与人工形态。 (一)、自然形态 指在自然法则下形成的各种可视或可触摸的形态。经过千百年的自然进化，这 些物体的形态与他们所处在的环境紧密的联系，形态与环境和谐的统一。成为我 们取之不尽的设计灵感源泉。
根据蜂巢的形态设计出来装饰吊饰
实体空间多，空间沉重
负形空间多，整体视觉感觉轻盈
墨西哥Koi Sushi Lounge寿司餐厅，外立面是竹林的抽象展示。镂空的负形空间设计，给人空灵的感觉
快速正负形练习的方法 通过划分空间的正负形，需要大量的，短时间的练习才能培养同学们对空间敏锐的 感觉。在练习过程中，我们选择宽度5厘米，长度30厘米的纸条，并在两段剪一个 小口，通过纸张的穿插、扭曲来制作各种物体的形态，来进行快速度形态正负形练 习。