部编二年级数学下册第二单元 2表内除法(一)导学案整理和复习

部编二年级数学下册第二单元2表内除法（一）导学案整理和复习

学校：XXX市XXX镇XXXX中心小学

班级：XX年级X班

教师：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

学习目标1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

学习重点1.熟练运用乘法口诀求商。通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

2.利用所学的知识解决实际问题。进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

学前

准备

教学环节导案达标检测

知识点1：

平均分和除法含义的整理教材26页整理和复习的第1题。什么是平均分？用自己

的方式举例说一说。

根据自己的例子,写出

除法算式,并指出被除

数、除数和商。

分析：拿出学具或画图理

解平均分,用语言表述出

分或画的过程,然后写出

相应的除法算式；再分别

指出被除数,除数和商。

答案：答案不唯一。

如：12÷4=3,

12是被除数,4是除数,3是

商。

1.(1)每只小兔分4根,

可以分给几只小兔？

24÷4=6(只)

(2)平均分给6只小兔,

每只小兔分到多少

根？

24÷6=4(根)

知识点2：

用2~6的乘法口诀求商的

整理。

教材第26页整理和复习的（1）将上面的乘法口诀

补充完整。

分析：先回顾乘法口诀,然

后把口诀表填写完整,再

同桌互说,一名同学选一

句乘法口诀,另一名学生

2.小兔回家。

第2题。（2）任意指一句口诀,

说出一个乘法算式和两

个除法算式。说出两个除法算式。

答案：

一（一）得一二（三）得

六

二六（十二）(三)四十二四

五（二十）五（六）三十

（六）六三十六

口诀：三五十五3×5=1515

÷3=515÷5=3

答案：6 5 3 5 2

5 3 5

布置作业完成教材第27页1、2、

3、4题。

先独立完成,然后全班交

流。

教学过程中老师的疑

问：

课堂小结总结本课所学知识。引导学生从三个方面总结。

知识方面：平均分可以用除法表示；

方法方面：可用不同的方法平均分；

感受方面：用乘法口诀计算除法比较快

教学反思

本节课教师设置了3个目标,学生均完成得较好,让学生在练习中对所学知识进行巩固,提高解决问题的能力。

教师点评和总结：本节课教师设置了3个目标,学生均完成得较好,让学生在练习中对所学知识进行巩固,提高解决问题的能力。