双休提优作业(7) (6.1～6.2)—2020秋人教版八年级物理上册作业课件

8．用量杯盛某种液体，测得液体的体积 V 和量杯的总质量 m 的关系
如图所示，则量杯的质量与这种液体的密度分别是
( B)
A.60 g 0.8 g/cm3
B．20 g 1 g/cm3
C．60 g 1 g/cm3
D．20 g 0.8 g/cm3
二、填空题(每空 2 分，共 32 分)
9．在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面
(1)瓶中水的体积 V1； 解：由 ρ＝mV得瓶内水的体积： V1＝mρ水水＝1×01.043 kkgg/m3＝0.4×10－3 m3＝400 cm3，
(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积 V2； 解：石块总体积： V2＝V0－V1＝500 cm3－400 cm3＝100 cm3，
(3)乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量 m。
解：由 ρ＝mV得石块的质量： m 石＝ρ 石V2＝2.6 g/cm3×100 cm3＝260 g＝0.26 kg， 乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量： m＝m 水＋m 瓶＋m 石＝0.4 kg＋0.5 kg＋0.26 kg＝1.16 kg。
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
天平平衡，如图所示，若冰块全部熔化后，天平将
( A)
A．仍平衡
B．左盘上升
C．右盘上升
D．无法判断
3．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0 ℃、1 标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) ( )
煤油 0.8×103 干松木 0.5×103
酒精 0.8×103
冰 0.9×103
水 1.0×103
四、综合题(13 分) 16．如图所示，一个容积 V0＝500 cm3、质量 m 瓶＝0.5 kg 的瓶子里 装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里， 让水面上升到瓶口。若瓶内有质量 m 水＝0.4 kg 的水。求：(水的密度 ρ 水＝1.0×103 kg/m3，石块密度 ρ 石块＝2.6×103 kg/m3)
13．一个容器的质量为 200 g，装满水时总质量是 700 g，装满某种 液体时总质量是 600 g，这个容器的容积是 500 cm3，此液体的密度 是 0.8×103 kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密 度将 不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14．要测量物体的质量，实验室中常用 天平。生活中有时也用如 图甲所示的案秤，它们的工作原理相同。使用案秤时，应先将游码移至 秤杆左端 零刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺丝向 右 (选 填“左”或“右”)调，使秤杆在水平位置平衡。某次测量时，槽码和游 码的示数如图乙所示，则被测物体的质量是 3.2 kg。
铝 2.7×103
水银 13.6×103 铜 8.9×103
A.同种物质的密度一定相同 B．不同物质的密度一定不同 C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
答案：D
4．如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知
A．ρ1>ρ2>ρ3 B．ρ1<ρ2<ρ3 C．ρ1＝ρ2＝ρ3 D．无法判断
( B)
A.0.006 m3
B．0.06 m3
C．0.6 m3
D．6 m3
7．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象。以
下分析正确的是
( D)
A.若 V 甲＝V 乙，则 m 甲<m 乙
B．若 m 甲＝m 乙，则 V 甲>V 乙
C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
D．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
双休提优作业(七) (6.1～6.2)
一、选择题(每小题 5 分，共 40 分) 1．下列说法正确的是 A.体积越大的物体，质量一定越大 B．固体的密度总是大于液体的密度 C．同一物质，质量越大，密度越大 D．固体熔化成液体，其质量不变
( D)
2．★在盛有水的烧杯中，水中浮着一块冰，把烧杯放在天平上称，
11．如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水 变成冰的过程中质量 不变，密度 变小。(均选填“变大”“变小”或 “不变”)
12．“全碳气凝胶”的密度仅为 0.16 kg/m3，用它做成体积为 100 m3 的实心“人造山峰”，质量只有 16 kg，若将它切去一半，剩下部分 的密度将 不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 相同(选填“相同”或“不同”)，物理学中将质量与体积的比值定 义为密度，塑料的密度为 1.2×103 kg/m3。
②往烧杯内倒入 10 cm3 的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量， 天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液 体的总质量为 37.4 g，若烧杯内液体的体积为 20 cm3，则烧杯和液 体的总质量应为 45.4 g。
(A)
5．如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等，它们是由
不同物质制成的，图中天平平衡。由此可知，甲、乙两种球的物质密度
之比为
( D)
A．3∶5 B．5∶3 C．1∶3 D．3∶1
6．很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某同学
身高 170 cm，体重 60 kg，他的体积约为
上，把游码移至标尺的 零刻度线处，发现指针如图所示，他应将横梁
右端的平衡螺母向 左
调，使天平横梁平衡。测出 m
100
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枚回形针的质
量为 m，则一枚回形针质量是 100 。
10．如图所示，此时指针静止在 分度盘(填天平的结构名称)的中线 左侧，接下来的操作是 向右盘中加砝码或移动，游使码天平水平平衡。
三、实验探究题(15 分) 15．如图所示，在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的 塑料块和某种液体做实验。
(1) 图 甲 是 小 明 在 水 平 桌 面 上 使 用 托 盘 天 平 的 情 景 ， 他 的 错误 是 称量时调节平衡螺母。
(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和 液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。