苏教版小学四年级科学下册复习题大全1.docx
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏教版小学四年级科学下册复习题大全1
一、填空题:
1、人体中共有( 206)块骨头。
2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)
4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实
现的。
5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没
有改变,我们把这另一个物体称为(参照物)
6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。
7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(1)次。
8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。
9、蚕的一生分为以下四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫。
10、刚孵出的小蚕叫(幼虫)。
11、蚕蛾的身体分为(3)部分,有( 3)对足,它的触角是(羽状)形状的。
12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。
13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。
14、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原
来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。这种能使物体恢复到原来的形状或体积
的力叫做(弹力)。
15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种
(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。
17、历时 40 年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226; 古道尔)。
18、科学的预测不是随意的猜想。而是有(根据)推论。
19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查)。
20、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。
21、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。
22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。
23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。
24、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(恢复)。
25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体)。
26、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如
果选地面上的树为参照物,则人(在动)。
27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。
28、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计”。以后又出现
了摆。
29、(牛顿)发现了地球引力,力的单位是(牛顿)。
二、判断题:
1、所有的调查都可以独立开展。(对)
2、所有的预测都是正确的。(错)
3、没有调查就没有发言权。(对)
4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(对)
5、世界上没有完全静止不动的物体。(对)
6、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(错)
7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。(错)
8、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于
曲线运动。(错)
9、骨骼就是指某一块骨头。(错)
10、骨骼又硬又结实,可以生长。(对)
11、肌肉占到身体重量的40%。(对)
12、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。(错)
13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(对)
14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。(对)
15、骨头里有骨髓和血管。(对)
16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(对)
17、骨骼是一个完整的骨架,一块或一群都不能称为骨骼。(对)
18、膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可
以屈伸也可以旋转。(对)
19、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。(对)
20、蚕丝是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。(对)
21、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。(对)
22、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。(错)
23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其发
生形变时,它们才有了弹力。(对)
三、问答题:
1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙?
答:大米 7 克、面粉 9 克、黄豆 36 克、绿豆 24 克、豆腐 7. 4 克、白菜 2 克、茄子2. 3 克、苹果 0.4 克、花生 27 克、猪肉 9. 5 克、牛肉 20 克、人乳 1.5 克、牛乳3. 3 克、鸡蛋 15 克、鲤鱼 17 克、对虾 21 克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低,但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符,所以营养价值较高,
是膳食中最好的食品。
2、经常运动有哪些好处?
答:运动能提高大脑的指挥能力,运动能延缓运动器官老化,运功增强心血管
系统的功,运动能增强呼吸功能,运动能增强消化和吸收功能,运动可以预防高血
压。
3、怎样预防运动受伤?
答:一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可
而止,用大重量训练,如果没有把握,最好请人保护。四、加强医务监督和训练
场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。
4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些?
答:在圆形操场上跑步,直升飞机起飞、易拉罐滚动
5、生活中哪些东西也是摆或是摆动?
答:钟表,秋千、节拍器
6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子!
答:气球、橡皮泥、面粉
7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的?
答:打篮球,跳水,乒乓球
8、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在?
答:看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。
四、牢记:
肩关节——既能屈伸又能旋转
膝关节——屈伸
桡尺关节——屈伸
指关节——屈伸
肘关节——既能屈伸又能旋转
颌关节——屈伸
髋关节——屈伸
自行车链条中加润滑油(减小摩擦力)
汽车轮胎上的纹路(增大摩擦力)
轴承中的小钢珠(减小摩擦力)
车轮上的防滑链条(增大摩擦力)
流线型的船体(减小摩擦力)
鞋底的花纹(增大摩擦力)
用毛巾包着瓶盖拧盖(增大摩擦力)
苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题
第一单元《骨骼与肌肉》
1、人体中共有( 206)块骨头,它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。
2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨)、(腿脚骨)。