农八师石河子市拔尖人才选拔标准
石河子大学“3152”高层次人才培养支持计划
关于开展《石河子大学“3152”高层次人才培养支持计划》遴选工作的通知各单位：根据“关于印发《石河子大学“3152”高层次人才培养支持计划》的通知”（校发〔2014〕123号）文件，以下简称《支持计划》），学校将开展领军人才、拔尖人才和学科带头人的遴选工作，现将有关事宜通知如下：一、遴选条件本次遴选条件按照《支持计划》及本通知的有关规定执行。
学科和团队的组建与设置，应紧密围绕国家、自治区、兵团经济和社会发展战略，以及“中西部高校综合实力提升工程”建设工作对学科建设水平及高层次人才培养的要求，在现有学科、团队、学位点的基础上，根据人才培养和科学研究的需要，加强优势学科和特色研究方向的建设，合理规划布局学科和团队、学科群及学科成果的建设，以提升学科和团队整体水平，形成一批高水平科研创新团队，提升学校核心竞争力。
领军人才、拔尖人才和学科带头人的遴选既要依据已取得的成果，又要考虑能否在聘期内履行职责并完成个人及所在学科、团队的职责和业绩目标。
双肩挑人员由申请学科所在的学院（部）负责遴选推荐。
参与遴选的领军人才、拔尖人才和学科带头人及其学科和团队成员均不得与其他学科和团队有任何人员上的交叉，申请人须在申请表中列出学科团队成员名单，并作为遴选和任期考核的依据。
每个学科和团队组建的人员原则上不应少于规定的人数，且梯队成员结构（年龄、学历、职称、专业等）合理。
二、遴选程序（一）个人申请。
凡符合领军人才、拔尖人才和学科带头人选拔条件的人员，可向所在学院（部）提出申请，分别填写《石河子大学领军人才、拔尖人才和学科带头人申请表》（以下简称《申请表》），并提供相应的支撑材料，支撑材料顺序整理、装订成册。
《申请表》中的教学、人才培养、科研工作由申请人所在学院统一报送相关职能部门审核、盖章。
（二）学院（部）审核。
各学院（部）严格按照《支持计划》中“选拔条件和程序”的要求审核申请人的申报材料，结合学院的发展规划和目标，对申请人、学科、团队统筹规划，明确学科、团队建设目标和任务，提出明确的推荐意见，拟定初选人员名单，并填写《石河子大学领军人才、拔尖人才和学科带头人初选名单汇总表》（以下简称《初选名单汇总表》）。
八师石河子市人才引进优惠政策
八师石河子市人才引进优惠政策为大力实施人才强师市战略，着力培养和引进各类优秀人才，服务师市经济社会发展，八师石河子市政府为我校人才引进提供配套优惠政策，相关人才分类及待遇如下：一、人才分类第一层次:中国科学院院士和中国工程院院士，国家最高科学技术奖获得者。
第二层次:国家“千人计划”、“万人计划”人选，国家重点实验室带头人及其研发团队,国家级有突出贡献的中青年专家，百千万人才工程国家级人选，长江学者，全国宣传文化系统“四个ー批”人才，中华技能大奖获得者，具有3年以上担任世界500强企业高层管理领导经历的人员。
第三层次:享受国务院特殊津贴专家，省部级专家称号人才，全国技术能手，具有3年以上担任中国500强企业高层管理领导经历的人员。
第四层次:全日制博士研究生，正高级职称专业技术人才，具有3年以上担任世界500强或国内100强企业中层管理领导经历的人才，高级职业经理人及相当人才。
二、住房补贴及人才待遇第一层次人才:购房补助50万元，每月人才津贴6000元。
第二层次人才:购房补助40万元，每月人才津贴5000元。
第三层次人才:购房补助30万元，每月人才津贴4000元。
第四层次人才:购房补助20万元，每月人才津贴3000元。
引进人才在管理期内按月发放人才津贴，直至3年管理期结束。
引进人才在师市购房的，当年起享受购房补助，第一、二年各发放10％，第三、四年各发放20％，第五年发放40％。
对夫妻双方同时作为高层次人才引进的，按就高一方全额，另一方半额的标准享受购房补助。
引进人才5年服务期未满提前解约离职的，须全额退回人才津贴和购房补助。
三、其他配套政策1、引进人才及其配偶、子女、双方父母可在师市范围内请落户，按师市公安机关户籍管理规定携带相关证件办理落户。
2、引进人才配偶、子女愿意留师市工作，属体制内的由组织、人社等部门会同用人单位，按“对口对应”原则安排工作；属体制外的，由公共就业服务机构积极帮助推荐，用人单位优先安排就业，并做好相关服务工作。
青年拔尖人才申报条件 2023
青年拔尖人才申报条件 2023
青年拔尖人才是指在特定领域表现出色、具有较高潜力和发展
前景的年轻人才。
通常来说，针对青年拔尖人才的申报条件会根据
不同的国家或地区以及不同的行业领域有所不同。
然而，一般来说，青年拔尖人才的申报条件可能包括以下几个方面：
1. 年龄要求，通常来说，青年拔尖人才的申报者应当年龄在
35岁以下，具体年龄要求可能会根据不同的政策和领域有所调整。
2. 学历背景，申报者通常需要具有高等教育背景，如本科及以
上学历，有些项目可能对学位、学校、专业有特定要求。
3. 专业技能，申报者需要在特定领域具有突出的专业技能和知
识储备，能够在该领域内取得显著成就并展现出较高的潜力。
4. 学术成就或专业成就，申报者需要具有在学术研究或专业领
域内的杰出成就，如发表高水平论文、取得重要专利、获得相关奖
项等。
5. 创新能力和发展潜力，申报者需要展现出较强的创新能力和
发展潜力，能够在未来对相关领域做出重要贡献。
6. 推荐信或评审，通常需要有相关领域专家的推荐信或评审，证明申报者在该领域具有突出表现和发展潜力。
需要注意的是，以上条件仅供参考，具体的申报条件可能会因国家政策、地区文化、行业特点等因素而有所不同。
因此，在申报青年拔尖人才时，申请者应当仔细阅读申报要求，并结合自身情况进行准确申报。
国家青年拔尖人才计划具体要求
国家青年拔尖人才计划具体要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国家青年拔尖人才计划是国家为了培养和选拔优秀青年人才而设立的重要项目。
该计划旨在发掘、选拔和培养具有较高科研能力和潜力的青年人才，为他们提供更广泛的发展平台和更好的条件，帮助他们在各自领域取得更大成就。
为了确保该计划的实施效果，国家制定了一系列具体要求，以确保选择出最优秀的青年人才。
以下是关于国家青年拔尖人才计划具体要求的详细介绍。
一、年龄要求申请人的年龄一般不超过35周岁，具体以实际申请时年龄为准。
对于少数特别优秀的青年人才，年龄条件可适当放宽。
二、学历要求申请人必须具有本科及以上学历，具备扎实的学术基础和专业知识。
对于具有博士学位或具有相当科研工作经验的申请人，将优先考虑。
三、学术成绩要求申请人必须在本专业学术成绩优异，具有较高的学术水平和创新能力。
拥有优秀的学术论文发表记录，参与过国家级或省部级重大科研项目的申请人将获得更多关注。
四、专业领域要求申请人必须在某一具体领域有深入的研究和专长，对该领域具有浓厚兴趣和激情。
该领域应与国家未来发展战略方向相吻合，应具有积极的社会影响力和战略价值。
五、科研经历要求申请人必须具有扎实的科研基础和一定的研究经验，能够独立开展科研工作并取得一定成果。
对于曾获得省部级科技奖励、具有专利或技术创新成果的申请人将会得到更多关注。
六、团队合作能力要求申请人必须具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与团队成员密切配合，共同完成科研项目。
具有带领团队完成重大科研项目经验的申请人将获得加分。
七、发展潜力要求申请人必须对未来职业发展有明确规划和目标，并能够全力投入到科研工作中。
能够适应科研环境的变化和挑战，具有较强的抗压能力和自我调节能力。
以上是关于国家青年拔尖人才计划具体要求的介绍，希望广大有志青年能够认真学习和了解这些要求，为将来的申请做好充分准备。
希望各级科研单位和领导部门能够重视这一项目，给予更多支持和帮助，共同培养出更多优秀的青年人才，为国家科技创新事业做出更大的贡献。
2021年新疆第八师石河子市机关事业单位遴选（选聘）面试等有关事宜公告
【导语】2021年新疆第⼋师⽯河⼦市机关事业单位遴选(选聘)⾯试等有关事宜公告已公布，为了⽅便⼴⼤考⽣的查阅，下⾯⽆忧考为您详细介绍⼀下本次遴选(选聘)⾯试的具体事宜，希望⼴⼤考⽣及时关注，如有相关疑问，请关注⽆忧考遴选考试频道为您实时做出的更新。
根据2021年师市机关事业单位公开遴选(选聘)总体⼯作安排，现将进⼊⾯试⼈员名单进⾏公布，并将⾯试有关事宜通知如下：（）
⼀、⾯试时间和地点
⾯试时间：2021年10⽉8⽇上午10:30
⾯试地点：⽯河⼦市党政服务中⼼⼗⼆楼
考⽣集合时间为上午10:00，10:30未到者视为放弃⾯试资格。
⾯试时考⽣需携带⾝份证和笔试准考证进⼊考场，⾝份证包括有效期内的⾝份证原件、临时⾝份证原件或公安机关出具的带照⽚、加盖专⽤章的⾝份证明，其他证件均不能代替⾝份证参加考试。
⼆、疫情防控
1.考前14天，考⽣应避免到疫情中⾼风险地区或国(境)外旅⾏、居住;避免与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、⽆症状感染者及中⾼风险区域⼈员接触;避免去⼈群流动性较⼤、⼈群密集的场所聚集。
2.考⽣使⽤⼿机微信搜索“国家政务服务平台”⼩程序，按要求填写提交健康状况信息，获取“防疫健康信息码”，并持续关注“防疫健康信息码”状态，如⾝体出现异常状况，及时报告当地社区防疫部门。
“防疫健康信息码”为绿码且体温正常的考⽣可正常参加考试。
3.考⽣除核验⾝份时须按要求摘戴⼝罩外，进出考点及参加考试应当全程佩戴⼝罩。
拒绝佩戴⼝罩者，不得进⼊考点。
政策咨询电话：0993-*******。
国家粮食局办公室关于印发《全国粮食行业技能拔尖人才选拔使用管理实施办法》的通知
国家粮食局办公室关于印发《全国粮食行业技能拔尖人才选拔使用管理实施办法》的通知文章属性•【制定机关】国家粮食局(已撤销)•【公布日期】2015.12.01•【文号】国粮办人〔2015〕307号•【施行日期】2015.12.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文国家粮食局办公室关于印发《全国粮食行业技能拔尖人才选拔使用管理实施办法》的通知国粮办人〔2015〕307号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团粮食局，中国储备粮管理总公司、中粮集团有限公司、中国中纺集团公司：为贯彻落实《国家高技能人才振兴计划实施方案》和《国家粮食局关于深化粮食行业人才体制改革的实施意见》精神，大力实施“人才兴粮”工程，进一步加强粮食行业技能拔尖人才选拔、使用和管理工作，我们起草了《全国粮食行业技能拔尖人才选拔使用管理实施办法》，现印发给你们，请遵照执行。
国家粮食局办公室2015年12月1日全国粮食行业技能拔尖人才选拔使用管理实施办法第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，积极推动粮食行业创新驱动发展，落实《国家高技能人才振兴计划实施方案》《国家粮食局关于深化粮食行业人才体制改革的实施意见》有关要求，大力实施“人才兴粮”工程，加强粮食行业技能拔尖人才管理，制定本办法。
第二条全国粮食行业技能拔尖人才（以下简称技能拔尖人才）是指粮食行业各技术领域技艺精湛、具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能领军人才。
第三条坚持高端引领，在粮食行业选拔一批技能拔尖人才，通过支持建设技能拔尖人才工作室（以下简称工作室），发挥其在技术攻关、技能创新和传技带徒等方面的重要作用，并通过层层推荐选拔技能拔尖人才，逐步建立起分级负责的高技能人才选拔培养机制，为高技能人才成长创造良好环境。
第二章选拔与申报条件第四条技能拔尖人才选拔工作每两年开展一次。
拔尖人才选拔机制方案
拔尖人才选拔机制方案拔尖人才选拔是一个国家发展战略的重要组成部分，对于培养和选拔具有突出创新能力和领导潜质的人才至关重要。
下面我将提出一个拔尖人才选拔机制方案。
一、选拔标准和评价体系1. 综合素质评估：包括学术成绩、科研能力、专业技能、实践经验等方面的评估，旨在全面了解候选人的知识水平和能力。
2. 创新能力评估：注重候选人的创新思维能力、创新意识和实践经验，通过项目经历、论文发表、专利申请等来评估候选人的创新能力。
3. 领导潜质评估：包括候选人对团队合作的能力、组织管理的能力和领导力等方面的评估，通过实践经历和综合素质评估来评估候选人的领导潜质。
二、选拔流程和方式1. 初选阶段：通过学术成绩、科研能力等综合素质评估，筛选出一批具有潜力的候选人。
2. 中期评选：通过面试、项目演示、实践经历等方式评估候选人的创新能力和领导潜质，淘汰不符合拔尖人才标准的候选人。
3. 集训和实践：选拔出的候选人将接受为期一年的系统培训和实践锻炼，培养其专业知识和实际操作能力。
4. 终期评选：通过综合素质评估、项目成果、口头报告等方式评估候选人的综合能力，从中选拔出拔尖人才。
三、激励机制1. 财政支持：拔尖人才享受国家资助，包括科研经费、项目资助等，为其创新研究提供保障。
2. 学术平台：提供高水平的学术平台，与国内外优秀科学家、专家进行交流合作，提高其学术水平和创新能力。
3. 荣誉奖励：设立相关奖励机制，对于在科研、创新、领导等方面取得突出成就的拔尖人才进行表彰和奖励。
四、培养计划和发展路径1. 个性化培养计划：根据每位拔尖人才的特长和兴趣制定个性化培养计划，专门培养其擅长的领域或跨学科能力。
2. 职业发展路径：拔尖人才将制定清晰的职业发展规划和晋升通道，提供更多的机会和资源来发展其职业生涯。
3. 团队合作：建立跨学科的团队合作机制，培养团队合作精神和综合能力，促进创新成果的产生。
综上所述，拔尖人才选拔机制方案应注重综合素质评估、创新能力评估和领导潜质评估，通过初选、中期评选、集训和实践以及终期评选的流程来选拔具有突出创新能力和领导潜质的人才。
2023年中学拔尖创新人才选拔与培养方案
2023年中学拔尖创新人才选拔与培养方案一、背景和目标当前，我国正面临着经济转型升级、科技创新和国家发展的迫切需求，培养一批拥有创新意识、深造能力和实践能力的中学生已成为当务之急。
为了推动中学生的创新能力培养，特制定本方案。
本方案旨在选拔和培养一批中学拔尖创新人才，培养他们的科研创新能力、实践能力和团队协作能力，为我国的科技创新和社会发展做出贡献。
二、选拔方式1. 学校推优：学校推举出优秀学生参加选拔。
学校推选的学生需符合以下条件：（1）成绩优秀：学习成绩在班级前10%。
（2）综合素质突出：具备较强的动手实践能力、创新思维和团队协作能力。
（3）对科学技术和创新有浓厚的兴趣和热情。
2. 省级选拔：由各省级教育局组织选拔考试，包括科技作品展示和创新能力测试。
选拔考试主要考核学生的科研能力、创新思维和创造力。
3. 精选选拔：由国家教育主管部门组织的精选选拔，通过面试和综合素质评价确定最终入选名单。
三、培养方案1. 主题讲座和培训：定期组织拔尖创新人才参加科研和创新主题的讲座和培训，提升他们的科研素养和创新意识。
2. 创新项目实践：组织学生参与科技创新项目的研发实践，包括学术研究、科技创新和工程实践等。
鼓励学生利用假期和周末参与创新项目的开展。
3. 导师指导：为每位拔尖创新人才分配一位专业导师，提供个性化的指导和辅导，帮助学生解决科研和创新中的难题。
4. 学术交流和竞赛：组织学生参加国内外学术交流和竞赛活动，培养学生的学术交流和竞赛能力，拓宽学生的国际视野。
5. 资金支持：为拔尖创新人才提供必要的创新项目和研究经费支持，确保他们的科研和创新能够得到有效的开展和推广。
四、评估和奖励1. 学校评估：根据学生的科研项目和创新成果，学校将对拔尖创新人才进行定期评估和考核，评估内容包括项目实施情况、学术交流和竞赛成果、科研论文发表情况等。
2. 荣誉奖励：对取得突出成绩的拔尖创新人才进行荣誉奖励，包括学术奖项、荣誉证书和资助奖金等。
专业技术拔尖人才选拔工作实施方案
专业技术拔尖人才选拔工作实施方案一、背景和意义随着国家经济的快速发展和科技创新的飞速进步，高端人才的需求与日俱增。
为了落实国家关于实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的目标，加快我国高端人才培养和选拔体系建设，科学评价和合理利用高端人才，促进人才流动和交流，提高我国在国际上的竞争力，国家选派专业技术拔尖人才选拔工作已成为建设创新型国家的重要保障之一。
本方案旨在全面规范和推进国家专业技术拔尖人才选拔工作，使之成为国家人才选拔体系的重要组成部分。
二、选拔对象1.从事基础研究、应用研究和高新技术产业中具有创新能力和成果的优秀专业技术人才；2.海外优秀专业技术人才。
三、选拔标准1.具备在相应学科领域拥有国际领先水平的科学研究成果或技术发明成果，并对学科发展具有重要影响力；2.在学术或技术创新方面取得了突出成绩或在相关领域内具有很高的声誉和广泛的影响力；3.有作为团队负责人或重要骨干，参与过科学研究或技术发明项目开发的经验，有较强的组织协调能力和团队领导能力；4.具有团队合作精神和开放的科学态度，善于思考和创新，在重大科技项目、领域或学科中发挥了重要作用。
四、选拔程序1.报名阶段：报名者需填写报名表，提供个人详细信息和主要科研成果。
报名表应包括个人基本信息、学习和工作经历、主要学术成果、荣誉和奖励以及发明专利等方面的情况。
2.初审阶段：由选拔委员会的评审团队进行评审，初步筛选满足选拔标准的报名者。
3.面试阶段：由选拔委员会邀请初审合格者参加面试。
面试内容包括个人核心科研成果和未来发展规划等方面的内容。
4.终审阶段：由选拔委员会综合初审、面试和其他情况，最终确定入选者名单，并向上级单位报批。
五、选拔委员会和评审团队组成及职责选拔委员会由组织人事、科技、教育等多个领域的专家组成，其职责包括确定选拔标准、组织面试、审核入选者信息等。
评审团队由选拔委员会确定，由相关领域的专家组成，主要负责对初审合格者进行评审，筛选出合格的入选者。
拔尖选调生流程-概述说明以及解释
拔尖选调生流程-概述说明以及解释1.引言1.1 概述拔尖选调生流程是指通过一系列选拔考核活动，挑选出优秀的人才，并培养他们成为国家各个领域的未来领导者和决策者。
该流程旨在选拔那些具备出色综合素质和潜力，并具备为国家事业发展做出贡献的人才。
拔尖选调生流程包括多个阶段，每个阶段都对应不同的选拔标准和考核方式。
首先是初选阶段，通过简历筛选和笔试等方式，初步筛选出符合基本条件和要求的候选人。
接下来是面试环节，通过专业面试官对选调生们进行个人素质和能力的综合评估，以确定是否具备继续参与选拔的资格。
在初选和面试环节之后，还会进行集中培训和考核阶段。
候选人需要参加系统的培训课程，包括领导力培养、专业知识学习等，以提高其综合素质和能力。
此外，还会进行团体活动和模拟场景考核，以检验候选人的团队协作和问题解决能力。
最后，通过综合评议和终审环节，选拔出最优秀的拔尖选调生。
这些人才将被派往各个国家重要机构和部门，参与国家决策和重要事务的制定与推进。
同时，他们也将得到精心的培养和指导，以成为国家未来各个领域的栋梁之才。
拔尖选调生流程的目的是为了发现和培养具备领导力、创新能力和执政能力的青年才俊，以应对国家发展面临的各种挑战和机遇。
通过该流程的选拔和培养，能够不断提高国家的领导力水平，推动国家事业的发展和进步。
总之，拔尖选调生流程是对优秀人才进行综合选拔和培养的一种有效方式，旨在选拔出具备出色综合素质和潜力的青年才俊，并为他们提供成长和发展的机会。
这一流程的推行对于国家的长远发展具有重要意义，能够为国家培养出更多的领导者和决策者，推动国家繁荣与进步。
1.2 文章结构本文将通过以下几个部分来详细介绍拔尖选调生的流程：1. 引言：在本部分中，将对拔尖选调生流程的概述进行介绍。
解释拔尖选调生的定义和背景，以及为什么这个选调生项目被认为是重要的，对于选拔和培养人才的意义。
2. 正文：本部分将着重介绍拔尖选调生的详细流程。
首先，会对整个流程进行概览，以便读者对整个过程有一个整体的认识。
选拔拔尖人才实施方案
选拔拔尖人才实施方案为了更好地发掘和培养优秀人才，提高企业和组织的竞争力，制定选拔拔尖人才实施方案是至关重要的。
下面我们将就此方案的具体实施内容进行详细介绍。
一、明确选拔标准。
首先，我们需要明确选拔拔尖人才的标准。
在选拔过程中，应该注重个人的综合素质，包括专业技能、团队合作能力、创新能力、领导才能等方面的表现。
同时，还要考虑个人的潜力和发展空间，以及对企业或组织的贡献度。
二、建立科学的选拔体系。
其次，建立科学的选拔体系是非常重要的。
可以通过面试、考核、评定等多种方式，全面了解候选人的能力和潜力。
同时，还可以结合实际工作表现和项目成果进行评估，以确保选拔出的人才真正符合组织的需求。
三、提供个性化的培训计划。
针对选拔出的拔尖人才，我们应该提供个性化的培训计划。
这包括针对个人的专业技能培训、领导力培养、团队协作能力提升等方面的培训内容。
通过有针对性的培训，可以更好地发挥人才的潜力，提高其工作效率和贡献度。
四、设立激励机制。
除了培训计划，我们还应该设立激励机制，以激励拔尖人才的工作积极性和创造力。
可以通过薪酬激励、晋升机会、项目奖励等方式，让人才感受到自己的价值和贡献，从而更加努力地为企业或组织发展贡献力量。
五、定期评估和调整。
最后，选拔拔尖人才的实施方案需要定期进行评估和调整。
随着企业或组织发展的变化，选拔标准和培训需求也会发生变化。
因此，需要及时对方案进行调整，以适应新的发展需求。
总之，选拔拔尖人才实施方案的制定和实施是企业或组织发展的关键环节。
通过科学的选拔标准、多元化的选拔体系、个性化的培训计划、激励机制的设立以及定期的评估和调整，可以更好地发掘和培养优秀人才，为企业或组织的长远发展奠定良好的人才基础。
《市拔尖人才选拔管理制度》
《市拔尖人才选拔管理制度》第一章总则第一条为进一步贯彻实施人才强市战略，充分发挥拔尖人才在我市“两个社会”建设中的积极性和创造性，激励更多的优秀人才脱颖而出，努力营造“四个尊重”的良好社会氛围，为*经济社会又好又快发展提供智力支持和人才保证，结合我市实际，特制定本办法。
第二条拔尖人才选拔要紧密结合我市经济社会发展实际，坚持党管人才原则和公开、平等、竞争、择优原则。
拔尖人才培养要坚持以人为本，促进全面发展。
拔尖人才管理要立足于管好、管活，重在搞好服务、发挥作用。
第三条本办法所指的拔尖人才是指为*市经济建设和社会发展做出突出贡献的在职在岗的各类优秀专业技术、经营管理、高技能和农村实用人才。
第二章选拔第四条拔尖人才选拔对象面向全市机关、事业、企业单位工作人员，自由职业者，农民，不受学历、职称、身份、资历、行业限制。
每届选拔名额视*经济社会和人才队伍发展情况确定。
第五条拔尖人才的基本条件是。
热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党领导；具有良好的职业道德和社会公德；爱岗敬业，在各自领域做出显著成绩，起到学术、技术带头人或领军人物作用；身体健康，年龄一般在55周岁以下，超过55周岁，有特殊成就和贡献的也可以列入推荐选拔范围。
每届的具体选拔标准由市委组织部会同有关部门制订。
第六条拔尖人才选拔工作程序。
（一）宣传发动。
通过新闻媒体向全社会广泛宣传拔尖人才选拔的政策、条件、对象等，营造良好的选拔氛围。
（二）推荐。
由所在单位、学术团体、同行专家推荐，也可由本人自荐。
推荐对象需经各县、市、区委组织部或市级主管部门党委（党组）审核同意。
（三）资格审查。
按照选拔条件对参评对象进行资格审查。
（四）评审。
采取专业评审和综合评审相结合的方式进行。
根据推荐和资格审查情况，成立若干个专业评审组，对参评对象进行专业评审。
在专业评审基础上，成立综合评审委员会，进行综合评审，确定初步名单。
（五）公示和审批。
拔尖人才初步名单经市委组织部部务会议讨论同意后，由市委人才工作领导小组审定通过，在新闻媒体上予以公示后，报市委、市政府批准。
拔尖人才评选标准
拔尖人才评选标准
拔尖人才评选标准通常包括以下几个方面：
学术水平：拔尖人才应当在自己所从事的领域内具备高超的学术水平，能够为该领域做出卓越的贡献。
创新能力：拔尖人才应当具备较强的创新能力，能够提出新颖而有影响力的理论、方法和技术。
团队合作：拔尖人才应当具备良好的团队合作能力，能够与其他科研人员进行有效的合作，并推动整个团队向前发展。
社会贡献：拔尖人才应当对社会有积极的贡献，能够将自己的研究成果转化为实际的应用，为社会发展做出贡献。
学术声誉：拔尖人才应当在自己所从事的领域内享有较高的学术声誉，被同行们广泛认可和尊重。
培养后继：拔尖人才应当具备较强的带动和培养后继人才的能力，传承自己的学术思想和实践经验，培养出更多的优秀人才。
1。
学校拔尖人才培养计划
学校拔尖人才培养计划近年来，学校拔尖人才培养计划成为教育界的热议话题。
作为培养人才的关键环节，学校应该如何制定有效的拔尖人才培养计划，以培养出更多具有创新能力和竞争力的人才？以下将从拔尖人才的选拔标准、培养方式以及计划的评估等方面展开探讨。
1. 拔尖人才的选拔标准拔尖人才的选拔标准应该从多个方面综合考察。
首先，学校可以通过成绩评定以及专业素质评估，筛选出学习能力强、知识面广、兴趣广泛的学生。
其次，学校还需加强对创新思维和解决问题能力的考察，选拔具有创新能力和创造力的学生。
此外，学校还可以通过面试或综合评测等方式，来考察学生的综合素质和团队合作能力，选拔具备领导才能和团队精神的学生。
2. 拔尖人才的培养方式拔尖人才的培养方式应该注重发展学生的创新精神和实践能力。
首先，学校应提供丰富的学术资源和实践机会，鼓励学生参与科研项目和实践活动，培养学生的创新思维和动手能力。
其次，学校可以建立导师制度，为拔尖人才提供个性化的指导和指导，帮助他们进行深入研究和实践。
此外，学校还可以开设创新课程和实验班，为学生提供专业知识和实践技能的培养。
3. 拔尖人才的培养环境拔尖人才的培养环境应该提供良好的学习和研究条件。
学校应该建设现代化的实验室和研究中心，提供先进的科研设备和资源，为学生的研究和创新提供良好的条件。
同时，学校还应该加强校企合作，与企业合作开展创新研究和实践项目，提供学生与实际问题接触的机会。
此外，学校还应提供创新创业的支持和鼓励，为学生提供创业平台和资源，帮助他们实现自己的创业梦想。
4. 拔尖人才的导师队伍拔尖人才的培养需要专业的导师队伍的支持。
学校应该建立优秀的导师队伍，聘请具备丰富经验和专业知识的导师，为学生提供指导和帮助。
导师应具备良好的教育教学能力和指导能力，能够为学生提供有效的指导和帮助。
此外，学校还应加强导师队伍的培养和培训，提高他们的教学和指导能力，为拔尖人才的培养提供更好的支持。
5. 拔尖人才的评估方法拔尖人才的评估是拔尖人才培养计划的重要环节。
拔尖人才选拔管理办法
**市拔尖人才“5050计划”选拔管理办法第一章总则第一条为贯彻实施人才强市战略，树立“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好导向，激励更多优秀人才脱颖而出，根据中央、省、**市有关文件精神，结合我市实际，决定实施拔尖人才“5050计划”，并制定本办法。
第二条拔尖人才“5050计划”指在科学研究、科技管理、经营管理、社会管理、工程技术、工农业生产、文教卫体、新闻宣传、金融法律等各行各业工作并作出突出贡献的各类人员中，培育选拔一批总量各为50名左右的拔尖人才和后备青年拔尖人才队伍。
第三条拔尖人才“5050计划”选拔工作由市委组织部负责，坚持以职业道德和业绩能力为导向，重真才实学、重工作实绩、重实际贡献，择优评选、确保质量。
第四条拔尖人才“5050计划”实行动态管理，管理周期为三年，一个管理周期后重新选拔，管理周期内由市委组织部牵头负责管理服务，所在单位及主管部门负责日常管理和服务。
第二章选拔范围和条件第五条凡在我市工作两年以上的各类专业人员，均可参加选拔。
推荐和选拔的重点是在一线直接从事研究、推广、应用和管理的优秀中青年专业技术人才。
第六条拔尖人才必须热爱祖国、拥护党的基本路线、遵纪守法、具有良好的职业道德和社会公德，创业创新意识强，近年来专业技术成果或工作业绩突出，年龄一般距法定退休时间不少于三年，身体健康，且符合下列条件之一：（一）在专业技术领域取得重要研究成果、发明创造，具有显著的应用成效或应用前景；在重大工程、重点项目中创造性地解决了重大疑难问题和关键技术问题，作出重要贡献。
（二）在科技管理、经营管理领域运用现代管理理念，采取重大技术创新、管理创新，取得显著经济社会效益，综合管理水平处于同行业先进行列，重诚守信，社会责任感强，业内口碑良好。
（三）在人文社会科学领域取得积极研究成果，学术、技术水平有较大影响或在文学艺术创作上有较高造诣；为市委、市政府决策服务并取得较大成果，产生显著经济社会效益。
拔尖人才选拔试点方案
拔尖人才选拔试点方案拔尖人才选拔试点方案拔尖人才是指在某一领域具有突出才能和潜力的人才，他们在学术、科技、艺术、体育等领域具有非凡的能力和影响力。
为了培养和发现更多的拔尖人才，推动国家科技创新和社会发展，我国决定实施拔尖人才选拔试点方案。
一、背景我国作为世界第二大经济体，已经成为全球创新的重要力量。
然而，与发达国家相比，我国拔尖人才的数量和质量还有待提高。
目前，我国的拔尖人才选拔工作主要依靠学院学术评定体系和资质评审机构，但这种模式存在一定的局限性。
因此，为了让更多的拔尖人才脱颖而出，我们需要实施拔尖人才选拔试点方案。
二、目标拔尖人才选拔试点方案的目标是培养和选拔更多的拔尖人才，提高我国在各领域的创新能力和竞争力。
具体目标包括：1. 建立更加公平、公正、公开的拔尖人才选拔机制，促进人才选拔的透明度和权威性；2. 提供更好的人才培养和发展机会，加强对拔尖人才的激励和保障；3. 加强与高校、科研机构、企业等单位的合作，优化资源配置，促进产学研结合；4. 加强与国际接轨，引进和培养国际高水平的拔尖人才。
三、实施方案1. 建立拔尖人才选拔工作领导小组，负责制定拔尖人才选拔试点方案，统筹协调各项工作。
2. 设立拔尖人才选拔资金，用于奖励和培养拔尖人才。
中央政府应当增加拔尖人才选拔专项经费，并确保资金使用的公正和透明。
3. 制定拔尖人才选拔标准和评价指标，包括学术水平、科技成果、创新能力、社会影响力等方面。
同时，注重全面评价拔尖人才的综合素质和人文修养。
4. 加强拔尖人才选拔的公示和监督机制，建立投诉举报渠道，防止腐败和不正当行为的发生。
5. 鼓励高校、科研机构、企业等单位参与拔尖人才选拔工作，提供更多的机会和资源支持。
同时，鼓励各相关单位开展创新项目和科研合作，提高拔尖人才的实践能力。
6. 推动国际人才流动和交流，引进和培养国际高水平的拔尖人才。
加强与国际高水平机构和学者的合作，提升我国在国际创新领域的地位和影响力。
拔尖选调生报考条件(一)
拔尖选调生报考条件(一)作为一项重要的人才选拔工作，拔尖选调生计划对于报考者的条件十分苛刻，以下是报考条件的详细介绍：基本条件1.入党时间不少于2年，年龄在35周岁以下；2.具有硕士研究生学历及以上，在读期间表现优秀，毕业后能够继续深造或在相关领域具备较强实践经验者，学术成果突出者优先考虑；3.具有中华人民共和国国籍，身体健康，品行端正，无不良行为记录。
需求专业1.公共管理类专业（政治学、行政学、公共管理、公共政策等）；2.经济学类专业（经济学、财政学、国际贸易等）；3.地球科学类专业（地质学、地理信息科学、地球物理学等）；4.自然科学类专业（物理学、数学、化学等）；5.信息科学技术类专业（计算机科学、电子信息工程等）；6.工程技术类专业（环境科学与工程、土木工程、建筑学等）。
具体流程1.网上报名：报名时间为每年的4月份，通过国家公务员考试网站进行报名，上传相关材料并支付报名费；2.笔试：通过审核的考生将参加拔尖选调生笔试，笔试内容主要包括综合素质和专业知识考试；3.面试：笔试成绩合格的考生将进入拔尖选调生的面试环节，面试主要考查个人综合素质和专业素养；4.确定录取：面试成绩优异的考生将最终确定为拔尖选调生，并进行各项人事手续。
总之，拔尖选调生计划是一项高要求、高标准的人才选拔工作，希望有志于此的同学们倍加努力，争取成为优秀的拔尖选调生。
注意事项在报名和参加考试过程中，考生应注意以下几点：1.注意报名时间，及时准备材料并保证支付报名费；2.对于所需专业知识，要有充分准备，尤其是对于招录部门及其相关工作的了解，有助于提升综合素质和专业素养；3.面试时应表现自信、积极、真诚，积极回答面试官的问题；4.不得抄袭作弊，否则将受到严厉处理。
总结拔尖选调生计划可以为年轻有为的优秀人才提供更广阔的职业发展机会，不仅可以为个人发展提供保障，也可以为政府和社会的发展做出贡献。
因此，作为有志于此的青年人，我们应该认真了解拔尖选调生计划的具体情况，并努力为之奋斗。
八师石河子市高等院校学生户籍迁入(保留)奖励办法
八师石河子市高等院校学生户籍迁入(保留)奖励办法为促进师市人口发展,优化人口结构,提高人口素质,鼓励高等院校（含师市范围内本专科院校）学生积极投身师市建设,结合师市人口集聚工作实际,制定本办法。
第一条凡符合以下情况之一的全日制教育学生可申请享受本政策。
1.师市范围内高等院校录取并将户籍迁入师市的大专生、本科生、硕士生、博士生。
2.将户籍保留在师市的疆外高等院校录取的大专生、本科生、硕士生、博士生。
第二条符合条件学生按照以下标准发放奖励补助。
1.大专生一次性奖励3000元。
2.本科生一次性奖励5000元。
3.硕士生一次性奖励8000元。
4.博士生一次性奖励10000元。
第三条在石河子大学就读的师市户籍学生,按照兵团标准代缴在校学生居民医疗保险。
第四条本办法操作流程分户籍保留学生、户籍迁入学生两部分,具体流程如下1.户籍迁入学生高等院校新录取的学生提交资料（户口本、身份证）〉高等院校初核〉教育局汇总〉公安局复核〉教育局向社会公布并申报奖励计划〉财政局下拨资金〉高等院校发放补助。
2.户籍保留学生考到疆外学生提交资料（户口本、身份证、录取通知书）〉各团场（镇）、街道初核〉教育局汇总〉公安局复核〉教育局向社会公布并申报奖励计划〉财政局下拨资金〉各团场（镇）、街道发放补助。
第五条本办法自发布之日起正式施行。
原《关于印发八师石河子市大中专院校学生户籍迁入（保留）奖励办法的通知》（师市办发〔2017〕105号）文件,待2017-2018级奖励资金发放后废止。
第六条教育局、团场（镇）、街道要利用高考学生在校期间做好政策宣传引导,高等院校要对新录取学生进行全覆盖宣传解读,实现新生政策知晓率百分之百。
第七条享受政策学生在正常学制内迁出户口,需退回全额奖励补助。
（本资料仅供参考，请以正式文本为准）。
拔尖选调生报考条件
拔尖选调生报考条件一、背景介绍拔尖选调生是指通过选拔和培养优秀人才，将其选调到各级党政机关、国有企事业单位及其他组织服务。
拔尖选调生是我国重点培养的领导干部后备人才，具有党性强、能力优、潜力大的特点。
为了让更多优秀人才加入拔尖选调生队伍，设置了一定的报考条件。
二、报考条件的意义报考条件是对拔尖选调生的基本要求和标准，通过对报考条件的设定，可以筛选出具有优秀素质和能力的人才，保证选拔和培养工作的质量和效果。
报考条件的设定也有助于保证选拔过程的公正性和公平性，让更多人有机会参与选拔，提高选拔工作的透明度。
三、报考条件的具体要求1. 学历要求•本科及以上学历：拔尖选调生报考条件要求申请人具有本科及以上学历。
这是因为本科及以上学历的人才通常具备系统的知识体系和综合能力，能够适应复杂多变的工作环境。
2. 年龄要求•年龄在35岁以下：一般要求报考者年龄在35岁以下。
这是因为35岁以下的年轻人通常具有更强的学习能力和适应能力，同时也有更多的时间和精力去进修和提高自身素质。
3. 综合素质要求•政治素质：拔尖选调生是培养党政领导干部后备人才的重要渠道，因此政治素质是一个重要的考核指标。
申请人需要热爱党和人民事业，坚持党的基本路线，具有较高的思想觉悟和政治敏锐性。
•学习能力：申请人需要具备较强的学习能力，包括理论学习能力和实践能力。
他们需要具备较高的逻辑思维能力、分析问题能力和解决问题能力，能够不断学习和成长。
•组织管理能力：申请人需要具备一定的组织管理能力，包括团队协作能力、决策能力、沟通能力等。
他们需要具备领导能力和组织管理能力，能够有效地组织和管理工作。
•心理素质：申请人需要具备较好的心理素质，包括抗压能力、应变能力和情绪管理能力。
他们需要在复杂多变的工作环境中保持良好的心态，能够有效地应对各种挑战和困难。
四、报考条件的影响与展望报考条件对于选拔和培养高层次人才起着重要的作用。
通过制定合理的报考条件，可以筛选出具有优秀素质和能力的人才，为党政机关和组织提供了宝贵的人才资源。
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农八师石河子市拔尖人才选拔标准
农八师石河子市拔尖人才选拔标准
㈠获得一项以上国家发明奖、自然科学奖和国家部委、自治区、兵团科技进步一、二等奖，或获得两项以上国家部委、自治区、兵团科技进步三等奖和师市科技进步一等奖的主要完成者。
本条针对在应用技术研究方面（包括工、农、医、牧）有科技成果者。
⒈获得国家级奖（发明奖、自然科学奖、科技进步奖、星火奖）者；
⒉获得省、部、兵团级奖（科技进步奖、星火奖）一、二等奖者；
⒊获得省、部、兵团级奖（科技进步奖、星火奖）三等奖两项以上者；
⒋获得师市科技进步奖一等奖二项或二、三等奖三项以上者；
⒌获得省级自然科学优秀学术论文奖一等奖一项，或二、三等奖两项以上者；
⒍凡特困企业和农牧团场科技人员持有本专业任意5个科技进步奖的证书，均可参加评选。
主要完成者，指持有授奖部门颁发的奖励证书者，获奖人员须具备：
①国家级一等奖的前10名，二等奖的前8名，三等奖的前6名；
②省、部、兵团级奖一等奖的前5名，二等奖的前4名，
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三等奖的前3名；
③师市一等奖的前3名，二等奖的前2名，三等奖的第1 名。
㈡获得一项或多项发明专利、实用新型设计专利，经过实施并取得重大经济效益和社会效益的人员。
发明创造和革新的成果项目，其经济效益和社会效益必须经师市（或师市以上）有关部门认定。
必须符合：获得一项或多项专利，应用后累计使企业实现300万元以上销售收入或获纯利润30万元以上；所获得的发明专利或实用新型设计专利同时获得自治区、兵团二等奖以上级奖励。
㈢对师市的社会、经济、科技等发展战略、重大建设项目、科研攻关和对外经济协作重大项目，提出有重大科学价值的可行性论证、咨询建议，解决了重大疑难理论、
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技术问题、并取得显著经济效益和社会效益的人员。
该条主要针对从事社会、经济、科技等方面研究的专业技术人员，其效益应由行业主管部门认定。
㈣在推广、应用国内外先进技术或在企业技术改造、革新、开发等方面成绩显著，为企业取得重大经济效益的人员。
主要针对在引进、消化吸收国内外先进技术或在创新技术中做出重大贡献的专业技术人员，该人员的成果应使企业比上年效益增长15%以上，并连续四年效益增长10%以上。
㈤长期在师市条件艰苦的农牧团场从事专业技术工作、进行科技服务、帮助贫困单位脱贫致富取得显著的经济效益和社会效益，在当地群众中享有较高声望的人员。
经济效益比照第㈣条衡量。
㈥在教育战线上从事教学或在教学管理、教学研究、教学改革等方面有较扎实的基础理论和独特创造，取得突
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出成果，并在同行中享有较高声望的人员。
一线优秀教师，教书育人成绩突出，经有关部门认定，必须符合下列条件之一：
⒈获得过全国教育系统劳动模范；
⒉全国优秀教师或自治区特级教师称号获得者，在自治区以上专业刊物发表两篇以上学术论文或两篇以上学术论文获奖；
⒊获得过自治区、兵团级优秀教师、教学能手或师市级优秀班主任、教学能手称号之一；
在自治区、兵团级课堂教学大赛中获得二等奖以上或师市级课堂教学大赛获得一等奖以上；
论文、专著：在自治区、兵团以上专业刊物发表论文
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三篇；或自治区、兵团教研论文评奖中获二等奖以上两篇；或师市级论文评奖获一、二等奖三篇以上；
⒋直接参与过自治区级以上通用教材的编写并被采用、发行。
在教学管理、教学研究、教育改革工作中成绩卓著的教育工作者可比照以上条件评选。
㈦在医疗技术和临床实践中，特别是在疑难病症的诊断治疗方面作出重大贡献，达到自治区、兵团先进水平，或在预防保健方面提出有效预防对策和防治措施，经实施效果显著，在垦区内外有影响的著名医务工作者。
长期在医疗卫生行业从事专业技术工作的专业技术人员，从事临床工作并具有高超医术、在防治疾病方面取得显著成绩的医务工作者。
以论文为评比条件的人员应有一项师
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市以上级科技进步奖，并且是主要完成者，或者其成果经三位以上同行专家鉴定和经科技查新，属国内先进水平、有重大创新，其论文获得省级以上学术论文一、二等奖不少于两篇。
㈧在社会科学研究领域，能够紧紧围绕建设有中国特色社会主义理论宣传党的基本路线。
在社会主义精神文明建设中，理论联系实际地提出具有重大参考价值的意见、方案，在兵团、自治区级以上重要学术刊物上发表过多篇具有较大科学价值的论文；或出版过具有较高水平的专著，获得过兵团、自治区级以上社会科学成果一等奖和师市社会科学成果最高等级奖的人。
在组织、宣传等岗位或在群众团体中从事政治工作的理论研究或社会科学研究工作的专业工作者。
一般应符合下列条件之一：
⒈获得社会科学成果奖比照本条件第㈠条相应各款衡
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量；
⒉获奖论文、专著：国家级三等奖以上一篇；或省级一、二等奖两篇；或师市一等奖三篇；
㈨在文化艺术、新闻、出版等专业工作中，有较高的专业理论水平和扎实的功底，发表过较高水平的著作、作品，在专业上有突出成就，获得过自治区、兵团二等奖以上(含 )或师市一等奖二项以上，在师市同行中享有较高声望的人员。
对所从事的专业有比较深的理论研究，发表有较高水平的作品，专业技能上有突出成就，在师市内外同行中享有较高声望，作品获得省级二等奖以上奖四次，或获省级以上展览收藏四件；以论文作为评比条件的比照第㈧条第2款衡量。
㈩在体育工作中，对本专业有系统的理论研究，获得较高水平科研成果的研究人员和有丰富的教学训练经验，
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培养出获得自治区以上重大体育比赛冠、亚军运动队或运动员的教练员。
指专门从事体育教学训练和工作研究的专业人员。
教练员参加评选，其亲自培养1年以上的运动员应在四年内取得下列成绩之一：
1、获得全国体育系统劳动模范；
2、培养的运动员参加过世界三大比赛或亚运会；
3、在“全运会”比赛中获单项前八名，团体前六名，球类前十二名；其它全国正式比赛(含残运会，民运会，体育大会，青少年、中学生运动会)中单项获得前三名，团体前六名，球类前八名；
4、自治区全运会单项冠亚军三人次，团体前二名，球
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类前三名
5、1名运动健将(国家队队员)或3名一级运动员；
6、在自治区、兵团以上专业刊物发表论文三篇以上，或公开发行的专著。
在体育管理、体育研究、体育改革工作中成绩显著的体育工作者，以比照以上评选条件。
(十一) 在管理工作中，有一套行之有效，具有推广价值的现代化科学管理经验和理论，对推动科技进步和促进经济、生产发展成效显著，连续多年取得重大经济效益和社会效益的人员。
主要针对从事各项管理工作的专业人员，主持制定出一套科学、先进的管理办法，提出有重大决策价值和影响的理论、方案、方法；被采纳后所在单位国民经济增长水平位
居师市同行业中前三名。
本《标准》有关问题的说明：
㈠选拔中将体现同等条件下向边远、相对艰苦单位倾斜；向生产、科研第一线倾斜。
㈡获得各种奖励的年限，一般是指从1984年国家科委颁布的各项奖以来的获奖情况，评审中要侧重于近四年获得的成果。
管理期满的拔尖人才若再申报，不得将已使用过的成果作为再次参加评选的条件。
㈢过去从事专业技术工作，有突出成就，现被提拔到副团(处)以上领导岗位，不再从事专业技术工作的，不参加评选；在领导岗位上仍以专业技术工作为主并承担了课题中
的核心工作，可以参加评选，但必须提供课题组和课题承担单位的证明材料。
㈣本《标准》中所称论文奖，国家级奖指全国性学术会议、理论研讨会、学术论文评比的学术论文奖（含国家两个以上部委或行业组织的学术活动），省级奖指省、自治区、兵团和国家某部委（含省一级行业主管部门）所评比的学术论文奖，“师市×奖”专指经师市科委审定并公布的成果奖和论文奖；凡以著作作为评选条件，该著作应有较大的社会影响，并且发行量较大。
论文必须是在国际标准刊号（ISSN）或国内统一刊号（CN）的刊物上发表，获奖论文的作者署名在前2名的有效。