初二数学平行四边形单元测试题

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八年级数学下-平行四边形-单元测试(带答案)

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平行四边形之答禄夫天创作一、选择题:1.下面几组条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是().A.一组对边相等; B.两条对角线互相平分C.一组对边平行; D.两条对角线互相垂直2.下列命题中正确的是().A.对角线互相垂直的四边形是菱形; B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形;D.对角线相等的平行四边形是矩形3.如图所示,四边形ABCD和CEFG都是平行四边形,下面等式中错误的是().A.∠1+∠8=1800; B.∠2+∠8=180°;C.∠4+∠6=180°; D.∠1+∠5=180°4.在正方形ABCD所在的平面上,到正方形三边所在直线距离相等的点有().A .3个B .4个C .5个D .6个5.菱形的两条对角线长分别为3和4,那么这个菱形的面积为(平方单位)( ).A .12B .6C .5D .76.矩形两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15cm ,则矩形较短边长为( )A .4cmB .2cmC .3cmD .5cm 7.下列结论中正确的有( )①等边三角形既是中心对称图形,又是轴对称图形,且有三条对称轴;②矩形既是中心对称,又是轴对称图形,且有四条对称轴; ③对角线相等的梯形是等腰梯形; ④菱形的对角线互相垂直平分.A .①③;B .①②③; C.②③④; D .③④8.小李家住房的结构如图所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少要买( )m2的木地板 A .12xy B .10xy C .8xy D .6xy 二、填空题:1.用正三角形和正方形组合能够铺满地面,每个顶点周围有______•个正三角形和______个正方形.2.平行四边形的一组对角和为300°,则另一组对角的度数分别为______.3.已知P为□ABCD的边AB上一点,则S△PCD=____.4.已知□ABCD中,∠A比∠B小20°,那么∠C的度数是________.5.在□ABCD中,若一条对角线平分一个内角,则四边形ABCD为_______形.6.一个正方形要绕它的中心至少旋转______,才干和原来的图形重合;若绕它的一个顶点至少旋转________,才干和原来的图形重合.7.如图所示,在等腰梯形ABCD中,共有_____对相等的线段.8.梯形的上底长为acm,下底长为bcm(a<b),•它的一条对角线把它分成的两部分的面积比为_______.三、解答题.1.在四边形ABCD中,AB∥CD,∠D=2∠B,AD与CD的长度分别为a和b.(1)求AB的长.(2)若AD⊥AB于点A,求梯形的面积.2.梯形ABCD中,DC∥AB,DC<AB,过D点作DE∥AB,交AB 于点E,•若梯形周长为30cm,CD=4cm,则△ADE的周长比梯形的周长少多少厘米?3.如图所示,已知四边形ABCD为正方形,M为BC边中点,将正方形折起,使点M•与A重合,设折痕为EF,则ME=AB,求△AEM的面积与正方形ABCD面积的比.4.如图所示,已知□ABCD中,AC的平行线MN分别交DA,DC的延长线于M,N,交AB,BC于P,Q,求证:QM=NP.5.已知AD是△ABC中∠A的平分线,DE∥AC交AB于E点,DF∥AB交AC于F点.求证:E,F关于直线AD对称.6.(1)证明:在直角三角形中,若一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角为30°.(2)利用这个结论解决下列问题:如图所示,在梯形ABCD 中,AB∥CD,AD⊥AC,AD=AC,DB=DC,AC,BD交于点E,•试问CE与CB相等吗,为什么?参考答案:一、1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A二、1.3 2 2.30°3.4.80°5.菱6.90° 360°7. 48.解析:如答图所示,对角线AC将梯形ABCD分成△ACD与△ABC,S△ACD= ,S△ABC =,∴S△ACD:S△ABC =a:b.答案:a:b三、1.解析:如答图所示.(1)过C点作CE∥DA.∵AB∥CD,∴四边形AECD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),∴∠AEC=∠D.∵∠D=2∠B,∴∠AEC=2∠B=∠1+∠B,∴∠1=∠B,∴EC=EB.∵DC=b,AD=a,∴AE=b,CE=EB=a,∴AB=a+b.(2)S梯形ABCD= ×AB= ×a= .2.解析:如答图所示.∵DC∥AB,DE∥CB,∴四边形DEBC是平行四边形,∴DC=EB,DE=CB,∴L梯形A BCDL△ADE=(DC+AD+AB+BC)(AD+AE+DE)=DC+EB=2DC.∵CD=4cm,∴△ADE的周长比梯形的周长少8cm.3.解析:依题意可知EM=EA.∵EM=AB,EA=AB.∵M是BC边中点,∴MB= BC.∵正方形ABCD,∴∠B=90°,AB=BC=CD=DA,∴S△AEM:S正方形ABCD= :AB2= :AB2=1:6.4.解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥ND.∵AC∥MN,∴四边形ACQM,APNC是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)∴AC=PN=MQ(平行四边形对边相等).5.如答图所示,∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形.∵AD是△ABC中∠A的平分线,∴∠1=∠2,∴□AEDF是菱形(对角线平分一组对角的平行四边形是菱形).∴EF关于直线AD对称.6.如答图所示,过A点,B点分别作AM⊥DC于M点,BN⊥DC于N点.∵AB∥DC,∴AM=BN,∵AD=AC,∴DM=MC=DC.∵AD⊥AC,∴∠ACD=45°,AM=MC=MD=CD.∵DB=DC,∴BN=AM=DB,∴∠BDC=30°,∴∠CEB=∠ACD+∠DCB=45°+30°=75°,∠DCB=∠DBC=(180°∠BDC)=(180°30°)=75°,∴∠DBC=∠CEB,∴CE=CB.创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日。

初二数学平行四边形性质单元测试

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初二数学上第四章平行四边形性质4.1平行四边形的性质练习一下图是两组对边分别平行的四边形:即:AB∥CD,AD∥BC,那么(1)各对边之间有什么样的数量关系?为什么?(2)各对角之间有什么样的数量关系?为什么?(3)如果连结AC、BD,交点为O,如图,那么AC、BD之间又有什么关系?练习二一、填空题1.若一凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是________.2.已知:平行四边形一边AB =12 cm,它的长是周长的61,则BC =______ cm,CD =______ cm.3.如图1,在ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,图中全等三角形共有________对. 图14.如图1,如果该平行四边形的一条边长是8,一条对角线长为6,那么它的另一条对角线长m 的取值范围是________.5. ABCD 中,若∠A ∶∠B =1∶3,那么∠A =________,∠B =________,∠C =________,∠D =________.二、选择题1.平行四边形的两邻边分别为3、4,那么其对角线必( ) A.大于1 B.小于7 C.大于1且小于7 D.小于7或大于12.在ABCD 中,M 为CD 的中点,如DC =2AD ,则AM 、BM 夹角度数是( )A.90°B.95°C.85°D.100°3.如图2,四边形ABCD 是平行四边形,∠D =120°,∠CAD =32°.则∠ABC 、∠CAB 的度数分别为( )A.28°,120°B.120°,28° 图2C.32°,120°D.120°,32°三、求解与证明1.如图3,已知ABCD 的对角线交于O ,过O 作直线交AB 、CD 的反向延长线于E 、F ,求证:OE =OF .图3 图42.如图4,四边形ABCD 是平行四边形,BD ⊥AD ,求BC ,CD 及OB 的长.测验评价结果:_____________;对自己想说的一句话是:______________________.练习三班级:___________________________姓名:___________________________作业导航理解平行四边形的意义和性质,会利用平行四边形的性质进行推理和计算. 一、选择题1.在□ABCD 中,∠A ∶∠B ∶∠C ∶∠D 的值可以是( ) A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶12.平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( ) A.2 B.4 C.6 D.83.在□ABCD 中,∠A 、∠B 的度数之比为5∶4,则∠C 等于( ) A.60° B.80° C.100° D.120°4.□ABCD 的周长为36 cm ,AB =75BC ,则较长边的长为( ) A.15 cm B.7.5 cm C.21 cm D.10.5 cm5.如图,□ABCD 中,EF 过对角线的交点O ,AB =4,AD =3,OF =1.3,则四边形BCEF 的周长为( )A.8.3B.9.6C.12.6D.13.6 二、填空题6.已知□ABCD 中,∠B =70°,则∠A =______,∠C =______,∠D =______.7.在□ABCD 中,AB =3,BC =4,则□ABCD 的周长等于_______.8.平行四边形的周长等于56 cm ,两邻边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较长的边长为_______.9.在□ABCD 中,∠A +∠C =270°,则∠B =______,∠C =______. 10.和直线l 距离为8 cm 的直线有______条. 三、解答题11.平行四边形的周长为36 cm ,一组邻边之差为4 cm ,求平行四边形各边的长.12.如图,在□ABCD 中,AB =AC ,若□ABCD 的周长为38 cm ,△ABC 的周长比□ABCD 的周长少10 cm ,求□ABCD 的一组邻边的长.13.如图,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,MN 是过O 点的直线,交BC 于M ,交AD 于N ,BM =2,AN =2.8,求BC 和AD 的长.14.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.15.如图,在□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.那么OE与OF是否相等?为什么?参考答案1(1)两组对边分别相等.理由如下:连结BD,∵AB∥CD,AD∥BC∴∠1=∠2,∠3=∠4又∵BD=DB,∴△ABD≌△CDB,∴AD=BC,AB=CD(2)两组对角分别相等由(1)△ABD≌△CDB,∴∠A=∠C∵AB∥BC,∴∠A+∠ABC=180°,∠C+∠CDA=180°∴∠ABC=∠CDA(3)对角线互相平分由(1)AB=CD,∠3=∠4,∠AOB=∠COD∴△AOB≌△COD,∴AO=OC,OB=OD参考答案2一、1.4 2.24 CD =12 3.4 4.10<x <22 5.45° 135° 45° 135° 二、1.C 2.A 3.B三、1.证明:∵ABCD ,∴OA =OC ,DF ∥EB ∴∠E =∠F又∵∠EOA =∠FOC∴△OAE ≌△OCF ,∴OE =OF 2.解:∵ABCD ,∴BC =AD =12 CD =AB =13,OB =21BD ∵BD ⊥AD∴BD =22AD AB -=221213-=5 ∴OB =25 参考答案3一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.B二、6.110° 110° 70° 7.14 8.21 cm 9.45° 135° 10.2三、11.11 cm,7 cm,11 cm,7 cm 12.9 cm,10 cm 13.BC =AD =4.8 14.AE =CF □AECF 15.OE =OF ,△BOE ≌△DOF4.2平行四边形的判别一、参考例题[例1]如图,在ABCD 的各边AB 、BC 、CD 、DA 上,分别取点K 、L 、M 、N ,使AK =CM 、BL =DN ,则四边形KLMN 为平行四边形吗?说明理由.分析:要说明四边形KLMN 为平行四边形,则可从:两组对边分别相等,或一组对边平行且相等中找条件.由已知是两组边相等,所以本题找两组对边分别相等这个条件,然后得证.解:四边形KLMN 是平行四边形. 理由是:∵四边形ABCD 是平行四边形.∴AD =BC ,AB =CD ,∠A =∠C ,∠B =∠D ∵AK =CM ,BL =DN , ∴BK =DM ,CL =AN∴△AKN ≌△CML ,△BKL ≌△DMN∴KN=ML,KL=MN∴四边形KLMN是平行四边形.[例2]已知如图:在ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,则线段AC与EF 是否互相平分?说明理由.分析:要说明线段AC与EF互相平分,可以把这两条线段作为一个四边形的对角线,然后说明这个四边形是平行四边形即可.解:线段AC与EF互相平分理由是:∵四边形ABCD是平行四边形.∴AB∥CD,即AE∥CF,AB=CD∵BE=DF,∴AE=CF∴四边形AECF是平行四边形,∴AC与EF互相平分.二、参考练习1.用任意2个全等的三角形能拼成平行四边形吗?自己画两个全等的三角形试一试,把你拼的图形画出来,说明理由.答案:用任意2个全等的三角形能拼成平行四边形.用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”或“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”或“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”来说明理由.2.已知四边形ABCD中,AC与BD交于O点,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形.给出以下四种说法其中,正确的说法是①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形③如果再加上条件“OA=OC”那么四边形ABCD是平行四边形④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.A.①和②B.①③和④C.②和③D.②③和④答案:C一、选择题1.A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC=AD;④BC∥AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()A.3种B.4种C.5种D.6种2.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下六个说法中,正确的说法有()(1)如果再加上条件“AD∥BC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(2)如果再加上条件“AB=CD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(3)如果再加上条件“∠DAB=∠DCB”那么四边形ABCD一定是平行四边形;(4)如果再加上“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(5)如果再加上条件“AO=CO”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;(6)如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.A.3个B.4个C.5个D.6个图1 图23.如图1,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC为∠BAD的平分线,图中与∠AOE相等(不含∠AOE)的角有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、如图2,BD是ABCD的对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,求证:四边形AECF为平行四边形.三、如图3,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形的形状,请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由(画图要保留痕迹,不写画法).图3班级:___________________________姓名:___________________________作业导航理解并掌握平行四边形的判别方法,会利用平行四边形的判别方法进行简单的推理说明. 一、选择题1.能够判别一个四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对角相等B.两条对角线互相垂直且相等C.两组对边分别相等D.一组对边平行2.下列条件中不能确定四边形ABCD 是平行四边形的是( ) A.AB =CD ,AD ∥BC B.AB =CD ,AB ∥CD C.AB ∥CD ,AD ∥BC D.AB =CD ,AD =BC3.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是( ) A.88°,108°,88° B.88°,104°,108° C.88°,92°,92° D.88°,92°,88°4.四边形ABCD 中,AD ∥BC ,要判别四边形ABCD 是平行四边形,还需满足条件( ) A.∠A +∠C =180° B.∠B +∠D =180° C.∠A +∠B =180° D.∠A +∠D =180°5.以不在一条直线上的三点A 、B 、C 为顶点的平行四边形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题6.四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,要判别它是平行四边形,从四边形的角的关系看应满足______;从对角线看应满足_______.7.将两个全等的不等边三角形拼成平行四边形,可拼成的不同的平行四边形的个数为______. 8.四边形ABCD 中,AD =BC ,BD 为对角线,∠ADB =∠CBD ,则AB 与CD 的关系是_______. 9.□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,E 、F 分别是OB 、OD 的中点,四边形AECF 是_______. 10.如图,DE ∥BC ,AE =EC ,延长DE 到F ,使EF =DE ,连结AF 、FC 、CD ,则图中四边形ADCF 是______.三、解答题11.在□ABCD 中,点M 、N 在对角线AC 上,且AM =CN ,四边形BMDN 是平行四边形吗?为什么?12.如图,□ABCD 中,E 、F 分别在BA 、DC 的延长线上,且AE =21AB ,CF =21CD ,AF 和CE 的关系如何?说明理由.13.如图,D、E是△ABC的边AB和AC中点,延长DE到F,使EF=DE,连结CF.四边形BCFD 是平行四边形吗?为什么?14.如图,□ABCD的对角线AC、BD交于O,EF过点O交AD于E,交BC于F,G是OA的中点,H是OC的中点,四边形EGFH是平行四边形,说明理由.15.如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗?为什么?参考答案1一、1.B 2.B 3.D二、证明:∵ABCD∴AB=CD,AB∥CD∴∠1=∠2AE⊥BD,CF⊥BD∴∠AEB=∠CFD=90°,AE∥CF∴△AEB≌△CFD,∴AE=CF∴AECF为平行四边形三、能参考答案2一、1.C 2.A 3.D 4.D 5.C二、6.∠A=∠C,∠B=∠D OA=OC,OB=OD 7.3 8.AB=CD且AB∥CD 9.平行四边形10.平行四边形三、11.是平行四边形,△ABM≌△CDN且△AMD≌△BN C.12.AE∥CF且AE=CF AFCE.13.是平行四边形,△AED≌△CEF.14.是平行四边形,△AOE≌△COF.15.是平行四边形,四边形AMCN、BMDN是平行四边形.4.3菱形练习一在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是个发现者、研究者和探究者,小华就是这样一位有思想的学生,在老师讲了平行四边形的性质和判定后,她想:一组邻边相等的平行四边形(菱形)又有什么特殊的性质呢?如何做一个菱形的折纸呢?(1)请你画一个菱形.(2)用你所学的知识,探求菱形除了具有平行四边形的性质外,还具有什么性质?(3)请你帮小华做一个菱形的折纸.练习二一、选择题1.下列命题中,真命题是( )A.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形C.对角线互相平分且相等的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是菱形2.菱形的周长为12 cm ,相邻两角之比为5∶1,那么菱形对边间的距离是( ) A.6 cm B.1.5 cm C.3 cm D.0.75 cm3.在菱形ABCD 中,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F ,且E 、F 分别为BC 、CD 的中点,(如图1)则∠EAF 等于( )A.75°B.60°C.45°D.30°图1 图24.已知菱形ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,若S 菱形ABCD =24,且AE =6,则菱形的边长为( ) A.12 B.8 C.4 D.25.菱形的边长是2 cm ,一条对角线的长是23 cm,则另一条对角线的长是( ) A.4 cmB.3 cmC.2 cmD.23 cm二、判断正误:(对的打“√”错的打“1.两组邻边分别相等的四边形是菱形.…………………………………………………( )2.一角为60°的平行四边形是菱形.…………………………………………………( )3.对角线互相垂直的四边形是菱形.……………………………………………………( )4.菱形的对角线互相垂直平分.…………………………………………………………( ) 三、填空题1.如图3,菱形ABCD 中,AC 、BD 相交于O ,若OD =21AD ,则四个内角为________.图3 图42.若一条对角线平分平行四边形的一组对角,且一边长为a 时,如图4,其他三边长为________;周长为________.3.菱形ABCD 中,AC 、BD 相交于O 点,若∠OBC =21∠BAC ,则菱形的四个内角的度数为____________.4.若菱形的两条对角线的比为3∶4,且周长为20 cm,则它的一组对边的距离等于__________ cm,它的面积等于________ cm 2.5.菱形ABCD 中,如图5,∠BAD =120°,AB =10 cm,则AC =________ cm,BD =________ cm.图5 图6四、已知:△ABC 中,CD 平分∠ACB 交AB 于D ,DE ∥AC 交BC 于E ,DF ∥BC 交AC 于F .求证:四边形DECF 是菱形.五、已知ABCD 中,BE 平分∠ABC 交AD 于E ,若CE 平分∠DCB ,且AB =2,求:ABCD 的其余边长.图73.菱形班级:___________________________姓名:___________________________ 作业导航理解并掌握菱形的性质及判别方法,会利用菱形的性质和判别方法进行推理说明和有关计算.一、选择题1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线相等2.能够判别一个四边形是菱形的条件是()A.对角线相等且互相平分B.对角线互相垂直且相等C.对角线互相平分D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角3.菱形的周长为100 cm,一条对角线长为14 cm,它的面积是()A.168 cm2B.336 cm2C.672 cm2D.84 cm24.菱形的周长为16,两邻角度数的比为1∶2,此菱形的面积为()A.43B.83C.103D.1235.下列语句中,错误的是()A.菱形是轴对称图形,它有两条对称轴B.菱形的两组对边可以通过平移而相互得到C.菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到D.菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到二、填空题6.菱形的周长是8 cm,则菱形的一边长是______.7.菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11厘米,菱形的周长为______.8.菱形的对角线的一半的长分别为8 cm和11 cm,则菱形的面积是_______.9.菱形的面积为24 cm2,一对角线长为6 cm,则另一对角线长为______,边长为______.10.菱形的面积为83平方厘米,两条对角线的比为1∶3,那么菱形的边长为_______.三、解答题11.如图,AD是△ABC的角平分线.DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.12.□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F,四边形AFCE是否是菱形?为什么?13.菱形ABCD 的周长为20 cm ,两条对角线的比为3∶4,求菱形的面积.14.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,且AC =16 cm ,BD =12 cm ,求菱形ABCD 的高DH .参考答案1(1)一组邻边相等的平行四边形,如下图:ABCD 是菱形(2)如右图:ABCD 是一组邻边相等(AB =AD )的平行四边形 ∵ABCD 是平行四边形 ∴AB =CD ,AD =BC 又∵AB =AD∴AB =BC =CD =AD ,即菱形的四条边都相等 连结AC 、BD∵AB ∥CD ,AD ∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4 又∵AD =CD ,∴∠1=∠4∴∠1=∠3=∠2=∠4,即AC 是∠DAB ,∠DCB 的平分线.同理可证BD 是∠ADC 和∠ABC 的平分线∴菱形的对角线平分每一组对角. ∵平行四边形ABCD 中AB ∥CD ∴∠CDA +∠DAB =180°又由前面证得∠1=∠2,∠CDB =∠ADB ∴∠4+∠ADB =21(∠DAB +∠CDA )=21×180°=90° ∴在△AOD 中∠AOD =180°-(∠4+∠ADB )=90°∴AC ⊥BD ,即菱形的对角线互相垂直在△AOD 和△AOB 中,AB =AD ,∠2=∠4,AO =AO ∴△AOD ≌△AOB ,∴OD =OB 同理可证OA =OC所以菱形的对角线垂直且平分 (3)略参考答案2一、1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 二、1.× 2.× 3.× 4.√三、1.60°,120°,60°,120° 2.分别为a 4a 3.90° 4.524cm 24 cm 2 5.10 103四、证明:∵DE ∥AC ,DF ∥BC ∴四边形DECF 为平行四边形 ∠2=∠3 又∵∠1=∠2 ∴∠1=∠3 ∴DE =EC∴DECF 为菱形(有一组邻边相等的平行四边形是菱形) 五、解:过E 作EF ∥AB 交BC 于F∵ABCD ,∴AD ∥BC ∴ABFE 是平行四边形 ∴EF =AB ,∠1=∠3又∵∠2=∠1,∴∠2=∠3 ∴BF =FE ,同理:EF =FC ∴F 为BC 的中点.又BE 、CE 为∠ABC 、∠DCF 的平分线 AB ∥CD ,∴∠EBC +∠ECB =90° ∴∠BEC =90°,∴EF =21BC =AB ∴AB =CD =2,AD =BC =2AB =4参考答案3一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.D二、6. 2 cm 7. 44厘米 8. 176 cm 2 9. 8 cm 5 cm 10. 4 cm 三、11.四边形AEDF 是菱形,AE =E D.12.□AFCE 是菱形,△AOE ≌△COF ,四边形AFCE 是平行四边形,EF ⊥AC 13.24 cm 2 14. 9.6 cm4.4矩形、正方形一、参考例题[例1]如图,E为正方形ABCD的BC边上的一点,CG平分∠DCF,连结AE,并在CG上取一点G,使EG=AE.求证:AE⊥EG.分析:由于CG是角平分线,CA是∠BCD的平分线,于是我们可以断定∠ACG=90°,因而只要证明∠AEG=∠ACG即可,从图中可以看出,只要证明∠1=∠G就可以得到所求证的结论.证明:连结AC,并延长AC到M,使CM=CG,连结EM.∵四边形ABCD是正方形∴AC平分∠BCD∴∠ECM=135°又∵CG平分∠DCF,∴∠GCF=45°∴∠ECG=135°,∴∠ECG=∠ECM.而EC=EC,CG=CM.∴△ECM≌△ECG.∴∠M=∠G,EM=EG而EA=EG,∴EA=EM,∴∠1=∠M∴∠1=∠G而∠2=∠3∴∠AEG=∠ACG又∵∠ACD=45°,∠DCG=45°∴∠ACG=90°,∴∠AEG=90°,即AE⊥EC.[例2]已知如下图,正方形ABCD中,E是CD边上的一点,F为BC延长线上一点,CE=CF.(1)求证:△BEC≌△DFC;(2)若∠BEC =60°,求∠EFD 的度数.分析:要证△BEC ≌△DFC ,则需找全等的条件,由正方形的性质可得出. 要求∠EFD 的度数,可由三角形中角的关系求得. 证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形. ∴BC =DC ,∠BCD =90°在Rt △BCE 和Rt △DCF 中,BC =DC ,CE =CF ,∴Rt △BCE ≌Rt △DCF (2)∵CE =CF ,∴∠CEF =∠CFE ∴∠CFE =21(180°-90°)=45° ∵Rt △BCE ≌Rt △DCF ∴∠CFD =∠BEC =60°∴∠EFD =∠DFC -∠EFC =15° 二、参考练习1.如图,P 为正方形ABCD 内一点,P A =1,PB =2,PC =3,求∠APB 的度数.解:将△ABP 绕B 点顺时针旋转90°得△CBG ,则: △P AB ≌△GCB△PBG 是等腰直角三角形 得P A =CG =1∠APB =∠CGB ,PB =BG =2,∠PGB =45°. 在Rt △PBG 中, PG 2=PB 2+BG 2=8 在△PGC 中,PC 2=32=8+1=PG 2+GC 2. ∴∠PGC =90°∴∠CGB =∠PGC +∠PGB =135° ∴∠APB =135°2.已知四边形ABCD 是菱形,当满足条件_________时,它成为正方形(填上你认为正确的一个条件即可).答案:填写:∠A =90°或∠B =90°或∠C =90°或∠D =90°中的任一条件即可.练习一相框、信封、明信片、田字格,还有在中国流传了数百年的神奇玩具——华容道、七巧板,都有矩形和正方形的影子,同时正方形也是最完美的图形之一.(1)画一个矩形、正方形.(2)说说矩形和平行四边形在角和边的关系上有哪些异同?(3)说说正方形、菱形、矩形在边和角的关系上有哪些异同?菱形加个什么条件就可以得到正方形?矩形呢?练习二一、填空题1.矩形的面积公式是_________________.2.已知矩形ABCD中,S矩形ABCD=24 cm2,若BC=6 cm,则对角线AC的长是________ cm.13.已知矩形ABCD,若它的宽扩大2倍,则它的面积等于原面积的________;若宽不变长缩小4倍,那么新矩形的面积等于原矩形面积的________;若宽扩大2倍且长缩小41,那么新矩形的面积等于原矩形面积的________.4.已知:如图1,正方形ABCD 中,CM =CD ,MN ⊥AC ,连结CN ,则∠DCN =_____=____∠B ,∠MND =_______=_______∠B.图1 图25.已知矩形ABCD 中,如图2,对角线AC 、BD 相交于O ,AE ⊥BD 于E ,若∠DAE ∶∠BAE =3∶1,则∠EAC =________.6.在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 上的点,且k HDAHGC DG FC BF EB AE ==== (k >0)阅读下面材料,然后回答下面问题:如图3,连结BD ,∵HD AHEB AE =,∴EH ∥BD ∵GCDG FC BF =,∴FG ∥BD ∴FG ∥EH(1)连结AC ,则EF 与GH 是否一定平行, 图3 答:________________________________________________________. (2)当k =________时,四边形EFGH 为平行四边形.(3)在(2)的情形下,对角线AC 与BD 只须满足________条件时,EFGH 为矩形. (4)在(2)的情形下,对角线AC 与BD 只须满足________条件时,EFGH 为菱形. 二、选择题1.已知E 是矩形ABCD 的边BC 的中点,那么S △AED =________S 矩形ABCD ( ) A.21 B.41 C.51 D.612.如图4矩形ABCD 中,若AB =4,BC =9,E 、F 分别为BC ,DA 上的31点,则S 四边形AECF 等于( ) A.12 B.24C.36 图4D.483.如图5,周长为68的矩形ABCD 被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD 的面积为( ) A.98 B.196 C.280 D.284图54.正方形的面积是31,则其对角线长是________. 5.在四边形ABCD 中,给出下列论断:①AB ∥DC ;②AD =BC ;③∠A =∠C ,以其中两个作为题设,另外一个作为结论,用“如果…那么…”的形式,写出一个你认为正确的结论:___________________________________________________________________________ 三、如图6,△ABC 中,点O 是AC 边上一个动点,过点O 作直线MN ∥BC ,设MN 交∠BCA 的平分线于E ,交∠BCA 的外角平分线于点F .(1)求证:EO =FO(2)当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形?并证明你的结论. 图6练习三班级:___________________________姓名:___________________________作业导航理解并掌握矩形、正方形的性质及判别方法,会利用其性质和判别方法进行简单的推理和计算. 一、选择题1.两条平行线被第三条直线所截,两组内错角的平分线相交所成的四边形是( ) A.一般平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形2.四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,能判别这个四边形是正方形的条件是( ) A.OA =OB =OC =OD ,AC ⊥BD B.AB ∥CD ,AC =BD C.AD ∥BC ,∠A =∠CD.OA=OC,OB=OD,AB=BC3.在矩形ABCD的边AB上有一点E,且CE=DE,若AB=2AD,则∠ADE等于()A.45°B.30°C.60°D.75°4.矩形的一内角平分线把矩形的一条边分成3和5两部分,则该矩形的周长是()A.16B.22C.26D.22或265.在正方形ABCD中,AB=12 cm,对角线AC、BD相交于O,则△ABO的周长是()A.12+122B.12+62C.12+2D.24+62二、填空题6.延长等腰△ABC的腰BA到D,CA到E,分别使AD=AB,AE=AC,则四边形BCDE是________,其判别根据是_______.7.矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与矩形短边的和为15,那么矩形对角线的长为_______,短边长为_______.8.矩形ABCD的周长是56 cm,它的两条对角线相交于O,△AOB的周长比△BOC的周长少4 cm,则AB=_______,BC=_______.9.正方形的一条边长是3,那么它的对角线长是_______.10.在一正方形的四角各截去全等的等腰直角三角形而得到一个小正方形,若小正方形的边长为1,那么所截的三角形的直角边长是________.三、解答题11.在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,且AB=CD,四边形ABCD是矩形吗?为什么?12.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD 的中点,顺次连结E、F、G、H所得的四边形EFGH是矩形吗?说明理由.13.E为正方形ABCD内一点,且△EBC是等边三角形,求∠EAD的度数.14.如图,正方形ABCD,AB=a,M为AB的中点,ED=3AE,(1)求ME的长;(2)△EMC是直角三角形吗?为什么?15.以锐角△ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形ABGF,连结BE、CF,(1)试探索BE和CF的关系?并说明理由.(2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到,并指出旋转中心和旋转角.参考答案1(1)略(2)相同点:矩形和平行四边形对边平行且相等,对角相等 不同点:矩形四个角均为直角.(3)相同点:正方形、菱形、矩形均为特殊的平行四边形,它们都有平行四边形的一切性质. 不同点:矩形四个角为直角,菱形四条边相等,正方形具有菱形和矩形的所有特点;有一个角为直角的菱形是正方形,一组邻边相等的矩形是正方形.参考答案2一、1.长×宽 2.213 3.2倍 41 21 4.22.5 41 67.5° 435.45°6.(1)不一定 (2)1 (3)AC ⊥BD (4)AC =BD二、1.A 2.B 3.C 4.365.如果AB ∥DC ,∠A =∠C ,那么AD =BC 三、(1)证明:∵MN ∥BC ,∴∠BCE =∠CEO 又∵∠BCE =∠ECO ∴∠OEC =∠OCE∴OE =OC ,同理OC =OF ∴OE =OF(2)当O 为AC 中点时,AECF 为矩形 ∵EO =OF (已证),OA =OC ∴AECF 为平行四边形又∵CE 、CF 为△ABC 内外角的平分线 ∴∠EOF =90°,∴AECF 为矩形参考答案3一、1.C 2.A 3.A 4.D 5.A二、6.矩形 对角线互相平分且相等的四边形是矩形 7. 10 5 8. 12 cm 16 cm 9. 3210.22 三、11.是矩形,连接AO ,△ABC ≌△CD A. 12.是矩形,OE =OF =OG =OH . 13. 15° 14.(1)45a (2)△EMC 是直角三角形 理由略 15.(1)BE =CF ,BE ⊥CF(2)△ABE 和△AFC 可以通过旋转而相互得到,旋转中心是A ,旋转角为90°.4.5梯形一、参考例题如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,M 、N 分别为CD 和AB 的中点,且MN ⊥AB . 求证:四边形ABCD 是等腰梯形.分析:判定四边形ABCD 是一个等腰梯形,要在已知梯形的前提下证明它的两腰相等或同一底上的两个角相等.本例中已知ABCD 是梯形,只要证明第二步骤即可.证明:过点C 作CE ⊥AB 于E ,过D 点作DF ⊥AB 于F . ∵AB ∥DC ,MN ⊥AB∴四边形DFNM 和CENM 是矩形. ∴DM =FN ,CM =EN 且DF =CE 又DM =CM ,∴FN =EN而N 是AB 的中点,∴AF =BE 又∠DF A =∠CEB ,DF =CE ∴△DF A ≌△CEB ,∴AD =BC 即:四边形ABCD 是等腰梯形 二、参考练习1.等腰梯形对角线的长为17,底边的长为10和20,则该梯形的面积是_________. 答案:1202.已知:梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为CD 的中点,则S ABCD 是S △ABE 的2倍吗?为什么?解:S 梯形ABCD =2S △ABE .理由是: 延长AE 交BC 的延长线于F ∵AD ∥BC ,∴∠ADE =∠ECF 又∵E 是CD 的中点,∴DE =CE 又∠DEA =∠CEF∵△ADE ≌△FCE ,∴AE =EF S △ABE =21S △ABF 而S △ABF =S 梯形ABCD 所以:S △ABE =21S 梯形ABCD ,即S 梯形ABCD =2S △ABE . 一、参考例题如图,四边形ABCD 是等腰梯形,其中AD =BC ,若AD =5,CD =2,AB =8,求梯形ABCD 的面积.分析:梯形的面积公式: S =21(a +b )h . 本题的上底、下底是已知的,要求面积,关键是求高.如何求高呢?由于梯形是一个轴对称图形.因此我们可知两线段AE 、BF 相等,应用勾股定理,即可求出.解:过点D 、C 作DE ⊥AB 于E ,CF ⊥AB 于F ,根据等腰梯形的轴对称性知:AE =BF .AE =21(AB -EF )=21(AB -CD )=3 在Rt △ADE 中,DE 2=AD 2-AE 2=52-32=42 ∴DE =4 ∴S 梯形ABCD =21×(8+2)×4=20二、参考练习1.已知如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =CD ,∠B =60°,AD =10,BC =18,求梯形ABCD 的周长.解:过A 、D 点分别作AE ⊥BC 于E ,DF ⊥BC 于F ,根据梯形的轴对称性知:BE =CFBE =21(BC -AD )=4 ⎭⎬⎫︒=∠︒=∠∆90 60,Rt AEB B ABE 中在 ⇒∠BAE =30°BE =21AB ,即AB =2BE =8 ∴AB =CD =8L 梯形ABCD =10+8+18+8=442.已知直角梯形的一腰长10 cm ,这条腰与一个底所成的角是30°,求另一条腰的长. 解:如图所示,过D 点作DE ⊥BC 于E ,∠C =30°,DC =10 cm.∴DE =21DC =5, ∴AB =DE =5(cm)所以,此直角梯形的另一条腰长为5 cm.练习一一、小学我们已经学过梯形的初步知识,请思考: (1)梯形和平行四边形的最根本区别是什么?(2)你能利用辅助线从梯形中分割出平行四边形、三角形、矩形来吗?请试一试,并想一想有几种分割方法.二、某村在两条平行道路之间有一块梯形土地,如图,现打算种植两种蔬菜,为了灌溉和管理的方便,需要在两条道路之间垂直地开挖一条水渠,并把土地分成等面积的两块,问这条水渠应该怎样开挖?练习二一、填空题1.梯形的定义是:____________________________________________________________________________________________________________________________.2.等腰梯形的定义是:________________________________________________________________________________________________________________________.3.等腰梯形的性质是:_________________________________________________________________________________________________________.4.在梯形中,不是同一底上的两组角的比值分别为1∶3和3∶7,则四个角的度数为.5.如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AC为对角线,AE⊥BC于E,AB⊥AC,若∠ACB=30°,BE=2.则BC=___________. 图16.直角梯形的定义是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.7.直角梯形一腰长16 cm,和一个底所成的角为30°,那么另一腰长________ cm.8.等腰梯形的两底差等于腰长,腰与下底边的夹角为________,与上底的夹角为________. 9.满足条件的梯形是等腰梯形. 10.等腰梯形有下列性质:①从角看:在同一底上的两个角________________________________________________; ②从边看:两腰_____________________________________________________________; ③从对角线看:两条对角线___________________________________________________; ④从图形的对称性看:是________对称图形.二、选择题1.如图2,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,设AC ,BD 交于O 点,则图中共有对面积相等的三角形.( )A.2B.3C.4D.5图2 图32.如图3,在直角梯形ABCD 中,AB =4 cm,AD =4.5 cm,∠C =30°,则DC = cm ,BC = cm ( ) A.8,43B.8 cm,(4.5+43) cmC.4(3+1)+21,8D.8 cm,(43+4) cm3.等腰直角三角形各边中点连线围成的多边形是( ) A.平行四边形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形三、请你来完成1.用下面的方法来证明:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.(1)如图4,分别延长梯形ABCD 的腰BA ,CD ,设它们相交于点E .通过证明△EAD 和△EBC 都是________三角形来证明.图4 图5(2)如图5,作梯形ABCD的高AE,DF,通过证明Rt△ABE≌Rt△DCF来证明定理.证明过程:(1)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.已知等腰梯形的锐角等于60°,它的两底分别为15 cm,49 cm,求它的腰长.在研究等腰梯形时,常常通过辅助线,使等腰梯形与等腰三角形联系起来.想一想,用怎样的辅助线可以在等腰梯形中划出等腰三角形.参考答案1一、(1)一组对边平行,另一组对边不平行(2)二、见题图,先分别取上、下底的中点M、N,连MN,再取MN中点O,过O作上下底的垂线段EF,E、F为垂足,则EF就是要开挖的水渠线(如下图)参考答案2一、1.略 2.略 3.略 4.45°,135°,54°,126° 5.86.有一个角是直角的梯形叫直角梯形7.88.60°120°9.同一底上两底角相等(或对角线相等)10.①相等②相等③相等④轴对称图形二、1.B 2.B 3.C三、1.(1)等腰(1)证明:延长BA、CD交于E∵∠B=∠C,∴BE=CE又∵AD∥BC∴∠EAD=∠B,∠EDA=∠C∴∠EAD=∠EDA,∴AE=DE∴△EAD和△EBC为等腰三角形(2)证明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F.∵AD∥BC,∴AE=DF在Rt△ABE和Rt△DCF中,∠B=∠C,AE=DF,∴△ABE≌△DCF,∴AB=DC2.解:如图,作DE∥AB交BC于E∵AD∥BC∴ABED为平行四边形∴DE=AB,AD=BE,EC=BC-AD=49-15=34又∵DE=AB,∴DE=DC,又∵∠C=60°∴△DCE为等边三角形,∴DC=EC=34 cm想一想:4.6探索多边形的内角和与外角和参考练习1.过四边形一个顶点的对角线把四边形分成两个三角形;过五边形或六边形一个顶点的对角线分别把它们分成_________个或_________个三角形;过n边形一个顶点的对角线把n边形分成_________个三角形(用含n的代数式表示).答案:三四n-22.一个多边形的每个内角都等于140°,那么这个多边形是_________边形.答案:九3.如果一个多边形的边数增加1,那么这个多边形的内角和增加_________度.答案:1804.在四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比为2∶3∶4∶3,则∠D等于A.60°B.75°C.90°D.120°答案:C5.下列角中能成为一个多边形的内角和的是A.270°B.560°C.1800°D.1900°答案:C6.一个多边形共有27条对角线,则这个多边形的边数为A.8B.10C.9D.11答案:C一、参考例题[例1]如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=_________.解:∵∠1=∠A+∠B,∠2=∠C+∠D∠3=∠E+∠F,∠4=∠G+∠H又∵∠1+∠2+∠3+∠4=360°.。

八年级数学下册《平行四边形》单元测试卷(附答案)

八年级数学下册《平行四边形》单元测试卷(附答案)

八年级数学下册《平行四边形》单元测试卷(附答案)一.选择题(共10小题,满分40分)1.如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=8,BE=3,则CD=()A.4B.5C.6D.72.如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则BC的长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm3.下面关于平行四边形的说法中,不正确的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形C.有一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D.有两组对角相等的四边形是平行四边形4.如图,在▱ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形(不包括四边形ABCD)的个数共有()A.9个B.8个C.6个D.4个5.如图,▱ABCD中,CE平分∠BCD,交AB于点E,AE=3,BE=5,DE=4,则CE的长为()A.B.C.D.6.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若▱ABCD的周长为30,则△ABE的周长为()A.30B.26C.20D.157.如图,平行四边形ABCD的周长为16,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为()A.4B.6C.8D.108.如图,将▱DEBF的对角线EF向两端延长,分别至点A和点C,且使AE=CF,连接AB,BC,AD,CD.求证:四边形ABCD为平行四边形.以下是证明过程,其顺序已被打乱,①∴四边形ABCD为平行四边形;②∵四边形DEBF为平行四边形,∴OD=OB,OE=OF;③连接BD,交AC于点O;④又∵AE=CF,∴AE+OE=CF+OF,即OA=OC.正确的证明步骤是()A.①②③④B.③④②①C.③②④①D.④③②①9.如图,在▱ABCD中,点M,N分别是AD、BC的中点,点O是CM,DN的交点,直线AB分别与CM,DN的延长线交于点P、Q.若▱ABCD的面积为192,则△POQ的面积为()A.72B.144C.208D.21610.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,,则下列结论:①∠CAD=30°②③S平行四边形ABCD=AB•AC④,正确的个数是()A.1B.2C.3D.4二.填空题(共8小题,满分32分)11.如图,已知▱ABCD中,AD⊥BD,AC=10,AD=4,则BD的长是.12.下列条件能判定四边形ABCD是平行四边形的是.A.AB∥CD,AD∥BC B.AD=BC,AB=CDC.AB∥CD,AD=BC D.∠A=∠C,∠B=∠D13.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AB=2,BC=3,∠ABC=60°,则图中阴影部分的面积是.14.如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,C的位置用数对分别表示为(4,6),(1,3),(5,3),则顶点D的位置用数对表示为.15.如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AB=5,△OCD的周长为23,则▱ABCD的两条对角线长的和.16.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=8,∠ABC和∠BCD的角平分线分别交AD于点E、F,若BE=6,则CF=.17.如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,E,F分别是边AD,BC上不与端点重合的两点,连接EF,下列条件中使得四边形BFDE是平行四边形的是.(多选)A.AE=CFB.EF经过BD的中点C.BE∥DFD.EF⊥AD18.在如图的网格中,以格点A、B、C、D、E、F中的4个点为顶点,你能画出平行四边形的个数为个.三.解答题(共6小题,满分48分)19.如图,在▱ABCD中,AE平分∠BAD交BD于点E,交BC于点M,CF平分∠BCD交BD于点F.(1)求证:AE=CF;(2)若∠ABC=70°,求∠AMB的度数.20.在▱ABCD中,对角线AC⊥AB,BE平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F.(1)求证:AE=AB;(2)若AB=3,BC=5,求AF的长.21.如图,在平行四边形ABCD中,点F是AD中点,连接CF并延长交BA的延长线于点E.(1)求证:AB=AE.(2)若BC=2AE,∠E=31°,求∠DAB的度数.22.如图,点B、C、E、F在同一直线上,BE=CF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)四边形ABED是平行四边形.23.如图,在等边△ABC中,D是BC的中点,以AD为边向左侧作等边△ADE,边ED与AB交于点G.(1)求∠CAE的度数;(2)取AB的中点F,连接CF,EF,求证:四边形CDEF是平行四边形.24.在▱ABCD中,点O是对角线BD的中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD交于点F,连接BF、DE如图1.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若DE=DC,∠CBD=45°,过点C作DE的垂线,与DE、BD、BF分别交于点G、H、P如图2.①当CD=6.CE=4时,求BE的长;②求证:CD=CH.参考答案与解析一.选择题(共10小题,满分40分)1.解:在▱ABCD中,AD=8;∴BC=AD=8,AD∥BC;∴CE=BC﹣BE=8﹣3=5,∠ADE=∠CED;∵DE平分∠ADC;∴∠ADE=∠CDE;∴∠CDE=∠CED;∴CD=CE=5;故选:B.2.解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=10cm,BD=6cm;∴OA=OC=AC=5(cm),OB=OD=BD=3(cm);∵∠ODA=90°;∴AD===4(cm);∴BC=AD=4(cm);故选:A.3.解:A、∵对角线互相平分的四边形是平行四边形;∴选项A不符合题意;B、∵有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;∴选项B不符合题意;C、∵有一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形;∴选项C符合题意;D、∵有两组对角相等的四边形是平行四边形;∴选项D不符合题意;故选:C.4.解:设EF与NH交于点O;∵在▱ABCD中,EF∥AD,HN∥AB;∴AD∥EF∥BC,AB∥NH∥CD;则图中的四边BEON、DFOH、DHNC、BEFC、BAHN、AEOH、AEFD、ONCF都是平行四边形,共8个.故选:B.5.解:∵AE=3,BE=5;∴AB=8;∵四边形ABCD是平行四边形;∴CD=AB=8,AB∥CD,AD=BC;∴∠DCE=∠CEB;∵CE平分∠BCD;∴∠DCE=∠BCE;∴∠BCE=∠BEC;∴BC=BE=5=AD;∵AE2+DE2=9+16=25,AD2=25;∴AE2+DE2=AD2;∴∠AED=90°;∵DC∥CD;∴∠CDE=90°;在△DCE中,由勾股定理可得:CE===4;故选:A.6.解:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AB=CD,AD=BC,OB=OD;又∵OE⊥BD;∴OE是线段BD的中垂线;∴BE=DE;∴AE+ED=AE+BE;∵▱ABCD的周长为30;∴AB+AD=15;∴△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AD=15;故选:D.7.解:∵平行四边形ABCD;∴AD=BC,AB=CD,OA=OC;∵EO⊥AC;∴AE=EC;∵AB+BC+CD+AD=16;∴AD+DC=8;∴△DCE的周长是:CD+DE+CE=AE+DE+CD=AD+CD=8;故选:C.8.解:连接BD,交AC于点O,如图所示:∵四边形DEBF为平行四边形;∴OD=OB,OE=OF;又∵AE=CF;∴AE+OE=CF+OF;即OA=OC;∴四边形ABCD为平行四边形;即正确的证明步骤是③②④①;故选:C.9.解:连接MN,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形;∴CD∥AB,AD∥BC,AD=BC;∴∠CDQ=∠Q,∠DCB=∠CBQ;∵点M,N分别是AD、BC的中点;∴DM=CN,CN=BN;∴四边形CDMN是平行四边形;在△CDN和△BQN中;;∴△CDN≌△BQN(AAS);同理可得:△CDM≌△P AM;∴△POQ的面积=四边形ABCD的面积+△COD的面积,O是CM的中点;∵▱ABCD的面积为192;∴四边形CDMN的面积是96;∴△CDM的面积为四边形CDMN的面积的一半,即48;∴△COD的面积为24;∴△POQ的面积=四边形ABCD的面积+△COD的面积=192+24=216.故选:D.10.解:①∵AE平分∠BAD;∴∠BAE=∠DAE;∵四边形ABCD是平行四边形;∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°;∴∠DAE=∠BEA;∴∠BAE=∠BEA;∴AB=BE=1;∴△ABE是等边三角形;∴AE=BE=1;∵BC=2;∴EC=1;∴AE=EC;∴∠EAC=∠ACE;∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°;∴∠ACE=30°;∵AD∥BC;∴∠CAD=∠ACE=30°;故①正确;②∵BE=EC,OA=OC;∴OE=AB=,OE∥AB;∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°;Rt△EOC中,OC=;∵四边形ABCD是平行四边形;∴∠BCD=∠BAD=120°;∴∠ACB=30°;∴∠ACD=90°;Rt△OCD中,OD=;∴BD=2OD=;故②正确;③由②知:∠BAC=90°;∴S平行四边形ABCD=AB•AC;故③正确;④由②知:OE是△ABC的中位线;∴OE=AB;∵AB=BC;∴OE=BC=AD;故④正确;故选:D.二.填空题(共8小题,满分32分)11.解:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AO=CO=AC,DO=BO;∵AC=10;∴AO=5;∵AD⊥DB;∴∠ADB=90°,AD=4;∴DO==3;∴BD=6;故答案为:6.12.解:A.根据AB∥CD,AD∥BC能推出四边形ABCD是平行四边形;B.根据AD=BC,AB=CD能推出四边形ABCD是平行四边形;C.根据AB∥CD,AD=BC能得出四边形是等腰梯形,不能推出四边形ABCD是平行四边形D.根据∠A=∠C,∠B=∠D能推出四边形ABCD是平行四边形;故答案为:ABD.13.解:作AM⊥BC于M,如图所示:则∠AMB=90°;∵∠ABC=60°;∴∠BAM=30°;∴BM=AB=×2=1;在Rt△ABM中,AB2=AM2+BM2;∴AM===;∴S平行四边形ABCD=BC•AM=3;∵四边形ABCD是平行四边形;∴AD∥BC,BO=DO;∴∠OBE=∠ODF;在△BOE和△DOF中;;∴△BOE≌△DOF(ASA);∴S△BOE=S△DOF;∴图中阴影部分的面积=▱ABCD的面积=;故答案为:.14.解:∵平行四边形ABCD的顶点A,B,C的位置用数对分别表示为(4,6),(1,3),(5,3);∴点D坐标为(8,6);故答案为:(8,6).15.解:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AB=CD=5;∵△OCD的周长为23;∴OD+OC=23﹣5=18;∵BD=2DO,AC=2OC;∴平行四边形ABCD的两条对角线的和=BD+AC=2(DO+OC)=36;故答案为:36.16.解:如图,设BE与FC的交点为H,过点A作AM∥FC,交BE与点O;∵四边形ABCD是平行四边形;∴AD∥BC,AB∥CD;∴∠ABC+∠DCB+180°;∵BE平分∠ABC,CF平分∠BCD;∴∠ABE=∠EBC,∠BCF=∠DCF;∴∠CBE+∠BCF=90°;∴∠BHC=90°;∵AM∥CF;∴∠AOE=∠BHC=90°;∵AD∥BC;∴∠AEB=∠EBC=∠ABE;∴AB=AE=5;又∵∠AOE=90°;∴BO=OE=3;∴AO===4;在△ABO和△MBO中;;∴△ABO≌△MBO(ASA);∴AO=OM=4;∴AM=8;∵AD∥BC,AM∥CF;∴四边形AMCF是平行四边形;∴CF=AM=8;故答案为:8.17.解:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AD∥BC;∵AE=CF,AD=BC;∴DE=BF;∴四边形BFDE是平行四边形;故A选项符合题意;若EF经过BD的中点O;∵AD∥BC;∴∠EDO=∠FBO;在△BOF和△DOE中;;∴△BOF≌△DOE(ASA);∴BF=DE;∴四边形BFDE是平行四边形;故B选项符合题意;∵DE∥BF,BE∥DF;∴四边形BFDE是平行四边形;故C选项符合题意;由EF⊥AD不能判定四边形BFDE是平行四边形;故D选项不符合题意;故答案为:A,B,C.18.解:如图所示:图中平行四边形有▱ABEC,▱BDEC,▱BEFC共3个.故答案为:3.三.解答题(共6小题,满分48分)19.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠BCD∴∠ABE=∠CDF;∵AE平分∠BAD,CF平分∠BCD;∴∠BAE=∠DCF;∴△ABE≌△CDF(ASA);∴AE=CF;(2)∵四边形ABCD是平行四边形;∴AD∥BC,∠BAD+∠ABC=180°;∵∠ABC=70°;∴∠BAD=110°;∵AM平分∠BAD,AD∥BC;∴∠AMB=∠DAM=55°.20.(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形;∴∠AEB=∠EBC;∵BE平分∠ABC;∴∠ABE=∠EBC;∴∠ABE=∠AEB;∴AE=AB;(2)解:AC⊥AB,AB=3,BC=5;∴AC=;过F点作FH⊥BC,垂足为H;∵BE平分∠ABC,AC⊥AB;∴AF=FH;∵S△ABC=S△ABF+S△BFC;∴AB•AC=AB•AF+BC•FH;即;∴AF=.21.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形;∴AB=CD,AB∥CD,BC=AD;∴∠E=∠DCF;∵点F是AD中点;∴AF=DF;∵∠EF A=∠CFD;∴△AFE≌△DFC(AAS);∴CD=AE;∴AB=AE;(2)解:由(1)可得AF=DF,BC=AD;∵BC=2AE;∵∠E=31°;∴∠AFE=∠E=31°;∴∠DAB=2∠E=62°.22.证明:(1)∵BE=CF;∴BE﹣CE=CF﹣CE;即BC=EF;又∵AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F;∴∠ACB=∠DFE=90°;在△ABC和△DEF中;;∴△ABC≌△DEF(SAS);(2)由(1)知△ABC≌△DEF;∴AB=DE,∠ABC=∠DEF;∴AB∥DE;∴四边形ABED是平行四边形.23.(1)解:∵△ABC是等边三角形,D是BC的中点;∴AD⊥BC,∠BAC=60°;∴∠DAC=∠BAC=30°;∵△AED是等边三角形;∴∠EAD=60°;∴∠CAE=∠EAD+∠DAC=90°;(2)证明:∵F是等边△ABC边AB的中点,D是边BC的中点;∴CF=AD,CF⊥AB;∵△AED是等边三角形;∴AD=ED;∴CF=ED;∵∠BAD=∠BAC=30°,∠EAG=∠EAD=30°;∴ED⊥AB;∴CF∥ED;∵CF=ED;∴四边形CDEF是平行四边形.24.(1)证明:∵在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD的中点;∴AD∥BC,BO=DO;∴∠ADB=∠CBD;在△BOE与△DOF中;;∴△BOE≌△DOF(ASA);∴DF=BE且DF∥BE;∴四边形BEDF是平行四边形;(2)①解:如图,过点D作DN⊥EC于点N;∵DE=DC=6,DN⊥EC,CE=4;∴EN=CN=2;∴DN===4;∵∠DBC=45°,DN⊥BC;∴∠DBC=∠BDN=45°;∴DN=BN=4;∴BE=BN﹣EN=4;②证明:∵DN⊥EC,CG⊥DE;∴∠CEG+∠ECG=90°,∠DEN+∠EDN=90°;∴∠EDN=∠ECG;∵DE=DC,DN⊥EC;∴∠EDN=∠CDN;∵∠DHC=∠DBC+∠BCH=45°+∠BCH,∠CDB=∠BDN+∠CDN=45°+∠CDN;∴∠CDB=∠DHC;∴CD=CH.。

八年级数学(下)第十八章《平行四边形》单元测试卷含答案

八年级数学(下)第十八章《平行四边形》单元测试卷含答案

八年级数学(下)第十八章《平行四边形》单元测试卷(时间90分钟 满分100分)班级 学号 姓名 得分一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于 º,外角和等于 º .2.正方形的面积为4,则它的边长为 ,一条对角线长为 . 3.一个多边形,若它的内角和等于外角和的3倍,则它是 边形.4.如果四边形ABCD 满足 条件,那么这个四边形的对角线AC 和BD 互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).5.如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm .6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm 和8cm ,则这个菱形的面积是______cm . 7.平行四边形ABCD ,加一个条件__________________,它就是菱形.8.等腰梯形的上底是10cm ,下底是14cm ,高是2cm ,则等腰梯形的周长为______cm . 9.已知菱形的一条对角线长为12,面积为30,则这个菱形的另一条对角线的长为 .10.如图,ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥DC 于F ,BC=5,AB=4,AE=3,则AF 的长为 .11.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,已知AD=4,BC=8,则EF= ,EF 分梯形所得的两个梯形的面积比S 1 :S 2为 .12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形_______(请填图形下面的代号).第10题 第11题13.如图,小亮从A 点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,……照这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走了 米.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去,若第一个正方形的边长为1,则第n 个正方形的面积是 .二、填空题(共4小题,每题3分,共12分) 15.如图,ABCD 中,AE 平分∠DAB ,∠B=100°,则∠DAE等于( )A .100°B .80°C .60°D .40°16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,•从学生中征集到设计方案有等腰三角形、正三角形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是( ) A .等腰三角形 B .正三角形 C .等腰梯形 D .菱形17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是( )A .6条B .7条C .8条D .9条 18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形( )对. A .1 B .2 C .3 D .430°30°30°A第13题第15题第18题三、解答题(共60分)19.(5分)如图,在□ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于点E.试求∠DAE的度数.20.(5分)已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.21.(5分)在一个平行四边形中若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm•的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?22.(6分)已知:如图,ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF 求证:AC与EF互相平分23.(6分)如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少?24.(6分)顺次连结等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.已知:求证:证明:25.(6分)如图,△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN•∥BC,•设MN•交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.(1)判断OE与OF的大小关系?并说明理由?(2)当点O运动何处时,四边形AECF是矩形?并说出你的理由.26.(6分)如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=12BC.•根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连结任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形?•并说明理由.(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.27.(7分)如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?28.(8分)如图,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形,•即△ABD•、•△BCE、△ACF,请回答下列问题,并说明理由.(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在.参考答案一、填空题1.360 ,360 2.2,22 3.8 4.四边形ABCD 是菱形或四条边都相等或四边形ABCD是正方形等 5. 6.20 7.一组邻边相等或对角线互相垂直 8.24+49.510.41511.6,7512.② 13.120 14.112n -⎛⎫⎪⎝⎭二、选择题15.•D •16.D 17.A 18.D 三、解答题19.∠DAE=20° 20.略 21.14cm 或16cm 22.略 23.2601块 24.略 25.(1)OE=OF ;(2)当点O 运动到AC 的中点时,四边形AECF•是矩形 26.(1)平行四边形;(2)平行四边形,矩形,菱形,正方形 27.(1)平行四边形;(2)满足∠BAC=150º时,四边形ADEF 是矩形;(3)当△ABC 为等边三角形时,以A 、D 、E 、F 为顶点的四边形不存在 28.(1)平行四边形;(2)当∠BAC=150°时是矩形;(3)∠BAC=60°。

八年级初二数学 平行四边形单元测试含答案

八年级初二数学 平行四边形单元测试含答案
(2)当 为 中点时, 等于度时,四边形 是正方形.
3.在等边三角形ABC中,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD的上方作菱形ADEF,且∠DAF=60°,连接CF.
(1)(观察猜想)如图(1),当点D在线段CB上时,
① ;
② 之间数量关系为.
(2)(数学思考):如图(2),当点D在线段CB的延长线上时,(1)中两个结论是否仍然成立?请说明理由.
(1)当t为何值时,四边形BNMP为平行四边形?
(2)设四边形BNPA的面积为y,求y与t之间的函数关系式.
(3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
5.如图,在平行四边形 中, 的平分线交 于点 ,交 的延长线于 ,以 、 为邻边作平行四边形 .
(1)求证:四边形 是菱形;
∴∠CAF=∠DAB
又∵AC=AB,AF=AD
∴△ACF≌△ABD
∴∠ACF=∠ABD=60°,CF=BD
【详解】
(1)证明:∵ ,∴ ,
∵ 是 的中点, 是 边上的中线,∴ ,
在 和 中,

∴ ,∴ .
∵ ,∴ .
∵ ,∴四边形 是平行四边形,
∵ , 是 的中点, 是 的中点,
∴ ,∴四边形 是菱形;
(2)如图,连接 ,
∵ ,
∴四边形 是平行四边形,∴ ,
∵四边形 是菱形,∴ .
【点睛】
本题主要考查全等三角形的应用,菱形的判定定理以及菱形的性质,熟练掌握菱形的的判定定理和性质是解此题的关键。
(1)求证: ;
(2)若 ,点 是 的中点,连结 ,
①求证:四边形 是平行四边形;
②求 的长.

人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(a卷)(解析版)

人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(a卷)(解析版)

初中数学试卷新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于度,外角和等于度.2.正方形的面积为4,则它的边长为,一条对角线长为.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是边形.4.如果四边形ABCD满足条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为cm.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是cm2.7.平行四边形ABCD,加一个条件,它就是菱形.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为cm.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为cm.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于360度,外角和等于360度.【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180度,因而代入公式就可以求出四边形的内角和;任何凸多边形的外角和都是360度.【解答】解:四边形的内角和=(4﹣2)•180=360度,四边形的外角和等于360度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,是需要熟记的内容.2.正方形的面积为4,则它的边长为2,一条对角线长为2.【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的面积公式可得到正方形的边长,根据正方形的对角线的求法可得对角线的长.【解答】解:设正方形的边长为x,则对角线长为=x;由正方形的面积为4,即x2=4;解可得x=2,故对角线长为2;故正方形的边长为2,对角线长为2.故答案为2,2.【点评】本题考查正方形的面积公式以及正方形的性质,此题是基础题,比较简单.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是八边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=3×360°解得n=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.4.如果四边形ABCD满足四边形ABCD是菱形或正方形条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).【考点】正方形的性质;菱形的性质.【专题】开放型.【分析】符合对角线互相垂直的四边形有:菱形、正方形,选择一个即可.【解答】解:根据四边形的性质可得到对角线互相垂直的有菱形和正方形,从而答案为:四边形ABCD是菱形或正方形.【点评】此题主要考查菱形和正方形的对角线的性质.5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为2cm.【考点】正方形的性质.【专题】计算题.【分析】先求出长方形的面积,因为长方形的面积和正方形的面积相等,再根据正方形的面积公式即可求得其边长.【解答】解:边长分别为4cm和5cm的矩形的面积是20cm2,所以正方形的面积是20cm2,则这个正方形的边长为=2(cm).故答案为2.【点评】本题主要考查了正方形的面积计算公式,即边长乘边长.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是20cm2.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.【解答】解:由已知得,菱形面积=×5×8=20cm2.故答案为20.【点评】本题主要考查了菱形的面积的计算公式.7.平行四边形ABCD,加一个条件一组邻边相等或对角线互相垂直,它就是菱形.【考点】菱形的判定.【专题】开放型.【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.所以,可添加:一组邻边相等或对角线互相垂直.【解答】解:因为一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形.可补充条件:一组邻边相等或对角线互相垂直.【点评】本题考查菱形的判定.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为24+4 cm.【考点】等腰梯形的性质;勾股定理.【分析】过A,D作下底BC的垂线,从而可求得BE的长,根据勾股定理求得AB的长,这样就可以求得等腰梯形的周长了.【解答】解:过A,D作下底BC的垂线,则BE=CF=(14﹣10)=2cm,在直角△ABE中根据勾股定理得到:AB=CD==2,所以等腰梯形的周长=10+14+2×2=24+4cm.故答案为:24+4cm.【点评】等腰梯形的问题可以通过作高线转化为直角三角形的问题来解决.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为5cm.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】设另一条对角线长为x,然后根据菱形的面积计算公式列方程求解即可.【解答】解:设另一条对角线长为xcm,则×12x=30,解之得x=5.故答案为5.【点评】主要考查菱形的面积公式:两条对角线的积的一半.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.【考点】平行四边形的性质.【专题】几何图形问题.【分析】平行四边形的面积=底×高,根据已知,代入数据计算即可.【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SSS),=S△CDA,∴S△ABC即BC•AE=CD•AF,∵CD=AB=4,∴AF=.故答案为:.【点评】“等面积法”是数学中的重要解题方法.在三角形和四边形中,以不同的边为底其高也不相同,但面积是定值,从而可以得到不同底的高的关系.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=6,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为5:7.【考点】梯形中位线定理;梯形.【分析】要求EF的长,只需根据梯形的中位线定理求解;根据平行线等分线段定理,知两个梯形的高相等,只需根据梯形的面积公式,即可求得两个梯形的面积比.【解答】解:∵AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,∴EF=(4+8)=6,则S1=(4+6)=h,S2=(6+8)=.则S1:S2=5:7.【点评】此题主要考查梯形的中位线定理和梯形的面积公式.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形②(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】压轴题;操作型.【分析】通过动手操作易得出答案.【解答】解:对于①剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,对于②剪开后能拼出三种图形,对于③剪开后能拼出三角形和平行四边形两种,对于④剪开后能拼出平行四边形,对于⑤剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,故符合条件的图形为②.【点评】本题考查图形的折叠与拼接,同时考查了三角形、四边形等几何基本知识,解题时应分别对每一个图形进行仔细分析,难度不大.13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米.【考点】多边形内角与外角.【专题】应用题.【分析】由题意可知小亮所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和即可求出答案.【解答】解:∵360÷30=12,∴他需要走12次才会回到原来的起点,即一共走了12×10=120米.故答案为:120.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是)n﹣1.【考点】正方形的性质;三角形中位线定理.【专题】压轴题;规律型.【分析】根据正方形的性质及三角形中位线的定理可分别求得第二个,第三个正方形的面积从而不难发现规律,根据规律即可求得第n个正方形的面积.【解答】解:根据三角形中位线定理得,第二个正方形的边长为=,面积为,第三个正方形的面积为=()2,以此类推,第n个正方形的面积为.【点评】根据中位线定理和正方形的性质计算出正方形的面积,找出规律,即可解答.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°【考点】平行四边形的性质.【专题】常规题型.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质求解.【解答】解:在▱ABCD中,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°﹣∠B=180°﹣100°=80°.∵AE平分∠DAB,∴∠AED=∠DAB=40°.故选D.【点评】本题考查了平行四边形的性质,并利用了两直线平行,同旁内角互补和角的平分线的性质.16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】方案型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念和等腰三角形、正三角形、等腰梯形、菱形的性质求解.【解答】解:等腰三角形、正三角形、等腰梯形都只是轴对称图形;菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.【点评】解题时要注意中心对称图形与轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】先求出多边形的边数,再求从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数即可.【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于140°,∴每个外角是180°﹣140°=40°,∴这个多边形的边数是360°÷40°=9,∴从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6条.故选:A.【点评】本题考查多边形的外角和及对角线的知识点,找出它们之间的关系是本题解题关键.18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】矩形的性质;全等三角形的判定.【分析】共有四对,分别为△ABO≌△C′DO,△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△CDB ≌△C′DB.【解答】解:∵△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的∴C′D=CD,∠C=∠C′,BD=BD∴△CDB≌△C′DB同理可证其它三对三角形全等.故选D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.【考点】平行四边形的性质.【分析】因为BD=CD,所以∠DBC=∠C=70°,又因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,所以∠ADB=∠DBC=70°,因为AE⊥BD,所以在直角△AED中,∠DAE即可求出.【解答】解:在△DBC中,∵DB=CD,∠C=70°,∴∠DBC=∠C=70°,又∵在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=70°,又∵AE⊥BD,∴∠DAE=90°﹣∠ADB=90°﹣70°=20°.【点评】此题主要考查了平行四边形的基本性质,以及等腰三角形的性质,难易程度适中.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.【考点】平行四边形的判定;三角形中位线定理.【专题】证明题.【分析】平行四边形的判定方法有多种,选择哪一种解答应先分析题目中给的哪一方面的条件多些,本题中给了两条中位线,利用中位线的性质,可利用一组对边平行且相等来证明.【解答】解:在△ABC中,∵BE、CD为中线∴AD=BD,AE=CE,∴DE∥BC且DE=BC.在△OBC中,∵OF=FB,OG=GC,∴FG∥BC且FG=BC.∴DE∥FG,DE=FG.∴四边形DFGE为平行四边形.【点评】平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?【考点】平行四边形的性质.【专题】分类讨论.【分析】此题注意要分情况讨论:根据角平分线的定义以及平行线的性质,可以发现一个等腰三角形,即较短的边是2cm或3cm,又较长的边是2+3=5cm,所以平行四边形的周长是2(2+5)=14或2(3+5)=16cm.【解答】解:如图所示:∵在平行四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE.又∠ABE=∠CBE∴∠ABE=∠AEB∴AB=AE.(1)当AE=2时,则平行四边形的周长=2(2+5)=14.(2)当AE=3时,则平行四边形的周长=2(3+5)=16.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】此题要证明AC与EF互相平分,只需证明以AC,EF为对角线的四边形是平行四边形就可.根据已知的平行四边形,只需证明AE=CF.根据已知平行四边形的对边相等,即AB=CD,再加上已知BE=DF,就可证明AE=CF.根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形就可.【解答】解:连接AF,CE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.又∵BE=DF∴AB+BE=CD+DF即AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.∴AC与EF互相平分.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.【考点】正方形的性质.【分析】一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,有101块黑色瓷砖,由正方形的特殊性质知正方形知每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,那么可求出瓷砖的总数.【解答】解:根据题意得正方形每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,所以总数为:51×51=2601(块).【点评】解答本题要充分利用正方形的特殊性质.对角线上的瓷砖数等于每边的瓷砖数.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.【考点】等腰梯形的性质;三角形中位线定理;菱形的判定.【专题】综合题.【分析】由题意写出已知,画出图形,写出求证.由等腰梯形可得AC=BD,再由三角形中位线定理可得出小四边形四边的关系,即可知它是什么四边形.【解答】解:是菱形理由是:连接AC、BD∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点∴EF=AC,GH=AC,EH=BD,GF=BD∵等腰梯形ABCD中AD∥BC,AB=CD,∴AC=BD∴EF=GH=EH=GF∴四边形EFGH菱形.【点评】本题考查了等腰梯形的性质和三角形中位线的性质.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?【考点】正方形的判定;等腰三角形的判定与性质;矩形的判定.【专题】探究型.【分析】(1)猜想:OE=OF,由已知MN∥BC,CE、CF分别平分∠BCO和∠GCO,可推出∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,所以得EO=CO=FO.(2)由(1)得出的EO=CO=FO,点O运动到AC的中点时,则由EO=CO=FO=AO,所以这时四边形AECF是矩形.(3)由已知和(2)得到的结论,点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,则推出四边形AECF是矩形且对角线垂直,所以四边形AECF是正方形.【解答】解:(1)猜想:OE=OF,理由如下:∵MN∥BC,∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF,又∵CE平分∠BCO,CF平分∠GCO,∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠GCF,∴∠OCE=∠OEC,∠OCF=∠OFC,∴EO=CO,FO=CO,∴EO=FO.(2)当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.∵当点O运动到AC的中点时,AO=CO,又∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵FO=CO,∴AO=CO=EO=FO,∴AO+CO=EO+FO,即AC=EF,∴四边形AECF是矩形.(3)当点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.∵由(2)知,当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形,已知MN∥BC,当∠ACB=90°,则∠AOF=∠COE=∠COF=∠AOE=90°,∴AC⊥EF,∴四边形AECF是正方形.【点评】此题考查的知识点是正方形和矩形的判定及角平分线的定义,解题的关键是由已知得出EO=FO,然后根据(1)的结论确定(2)(3)的条件.26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.【考点】等腰梯形的性质;菱形的判定与性质;矩形的判定与性质;等腰梯形的判定.【专题】开放型.【分析】设四边形DBCE的中点分别为OPMN,根据已知条件及平行四边形的性质可得到是一个平行四边形;根据各四边的性质进行分析即可.【解答】解:(1)设四边形DBCE的中点分别为OPMN,则PM=ON,且PM∥ON⇒顺次连接任意四边形各边中点得到平行四边形;(2)平行四边形,矩形,菱形,根据各个四边形的性质:当四边形为菱形时,连接菱形各边中点所得出的为矩形;当四边形为矩形时,连接各边中点所得出的为菱形;当四边形为等腰梯形时,连接各边中点所得为菱形.【点评】本题考查的是各个四边形的性质以及等腰梯形的性质的运用.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)四边形ADEF是平行四边形,可先证明△ABC≌△DBE,可得DE=AC,又有AC=AF,可得DE=AF,同理可得AD=EF,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证四边形ADEF是平行四边形;(2)如四边形ADEF是矩形,则∠DAF=90°,又有∠BAD=∠FAC=60°,可得∠BAC=150°,故∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当∠BAC=60°时,∠DAF=180°,此时D、A、F三点在同一条直线上,以A,D,E,F为顶点的四边形就不存在.【解答】解:(1)四边形ADEF是平行四边形,理由如下:∵△ABD,△BCE都是等边三角形,∴∠DBE=∠ABC=60°﹣∠ABE,AB=BD,BC=BE.在△ABC与△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(SAS).∴DE=AC.又∵AC=AF,∴DE=AF.同理可得EF=AD.∴四边形ADEF是平行四边形.(2)∵四边形ADEF是平行四边形,∴当∠DAF=90°时,四边形ADEF是矩形,∴∠FAD=90°.∴∠BAC=360°﹣∠DAF﹣∠DAB﹣∠FAC=360°﹣90°﹣60°﹣60°=150°.则当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当△ABC满足角A=60°时,四边形ADEF不存在.【点评】此题主要考查了用等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定来解决平行四边形的判定问题,也探讨了矩形,平行四边形之间的关系.。

人教版八年级下册数学 第18章 平行四边形 单元测试卷

人教版八年级下册数学  第18章   平行四边形   单元测试卷

人教版八年级下册数学第18章平行四边形单元测试卷一.选择题(本大题共8小题,共24分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是( )A. 一组对边平行,一组邻角互补B. 一组对边平行,另一组对边相等C. 一组对边平行,一组对角相等D. 一组对边相等,一组邻角相等2. 下列命题,其中是真命题的为( )A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 一组邻边相等的矩形是正方形D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形3. 如下图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AB的长为1.6km,则M,C 两点间的距离为( )A. 0.5kmB. 0.6kmC. 0.8kmD. 1.2km4. 下列命题是假命题的是( )A. 对角线相等的菱形是正方形B. 对角线互相垂直且平分的四边形是正方形C. 对角线互相垂直的矩形是正方形D. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形5. 如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.其中正确的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 46. 如图四边ABCD中∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC,垂足为E.若线段AE=5,则S=( )四边形ABCDA. 20B. 25C. 18D. 247. 如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为( )A. 4B. 4.8C. 5D. 5.58. 如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABD=30°,则菱形ABCD的面积是( )A. 18B. 18√3C. 36D. 36√3二、填空题(本大题共8小题,共24分)9. 如图,两条射线AM//BN,点C,D分别在射线BN,AM上,只需添加一个条件,即可证明四边形ABCD 是平行四边形,这个条件可以是(写出一个即可).10. 如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为BC的中点,若OE=3,则菱形的周长为______.11. 如图,在正方形ABCD中,AB=8,AC与BD交于点O,N是AO的中点,点M在BC边上,且BM=6.P 为对角线BD上一点,则PM−PN的最大值为______.12.如图,在▱ABCD中,E、F是对角线AC上两点,AE=EF=CD,∠ADF=90°,∠BCD=63°,则∠ADE 的大小为______.13. 已知正方形ABCD的边长为6,如果P是正方形内一点,且PB=PD=2√5,那么AP的长为.14. 已知两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是.15如图,▱ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=3,AB=CF=2,则CG的长为..16. 如图,在△ABC中,∠B=45°,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E(BE>CE),点F是AC的中点,连接AE、EF,若BC=7,AC=5,则△CEF的周长为______ .三、解答题(本大题共9小题,共72分。

北师大版八下第六章《平行四边形》单元测试题(含答案)

北师大版八下第六章《平行四边形》单元测试题(含答案)

第六章平行四边形时间:120分钟满分:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC 的周长为()A.13 B.17 C.20 D.262.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A.6 B.12 C.20 D.243.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A.7 B.8 C.9 D.10 5.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=4,则BF的长为()A.4 B.8 C.2D.46.如图,▱ABCD中,AC⊥AB,O为对角线AC的中点,点E为AD中点,并且OF⊥BC,∠D=53°,则∠FOE的度数是()A.37°B.53°C.127°D.143°第6题图第7题图7.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了两块碎玻璃,其编号应该是()A.①②B.①④C.③④D.②③8.如图,AD,AE分别是△ABC的角平分线和中线,CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF.若EF=1,AC=6,则AB的长为()A.10 B.9 C.8 D.6第8题图第10题图9.马小虎在计算一个多边形的内角和时,由于粗心少算了两个内角,其和等于830°,则该多边形的边数是()A.7 B.8 C.7或8 D.无法确定10.如图,在△ABC中,DE∥AB,FD∥BC,EF∥AC,则下列说法:①图中共有3个平行四边形;②AF=BF,CE=BE,AD=CD;③EF=DE=DF;④图中共有3对全等三角形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是________.12.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:____________,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线).第12题图第13题图13.如图,P为▱ABCD的边CD上一点,若S▱ABCD=20cm2,则S△APB=________cm2.14.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD=10,△BOC的周长为21,则AC+BD=________.第14题图第15题图15.如图,在平行四边形ABCD中,AB=2AD,∠A=60°,E,F分别是AB,CD的中点,且EF=1cm,那么对角线BD=________cm.16.如图,一块四边形绿化园地的四个角都做有半径为1m的圆形喷水池,则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为________.第16题图第17题图17.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,且DE平分∠CD A.若BE∶EC=1∶2,则∠BCD 的度数为________.18.如图,在△ABC中,BC=1,点P1,M1分别是AB,AC边的中点,点P2,M2分别是AP1,AM1的中点,点P3,M3分别是AP2,AM2的中点,按这样的规律下去,P n M n的长为________(n为正整数).三、解答题(共66分)19.(8分)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长BA至点E,使AE+CD=AD,连接CE.求证:CE平分∠BC D.20.(8分)如图,已知四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求证:四边形ABCD是平行四边形.21.(8分)一个多边形的内角和与某个外角的度数的总和为1350°,试求此多边形的边数及此外角的度数.22.(10分)如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD,D为垂足,E为AC的中点.求证:(1)DE∥BC;(2)DE=12(BC-AB).23.(10分)如图,D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,MA=M C.(1)求证:CD=AN;(2)若AC⊥DN,∠CAN=30°,MN=1,求四边形ADCN的面积.24.(10分)如图,平行四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,BD =2AD ,E ,F ,G 分别是OC ,OD ,AB 的中点.求证:(1)BE ⊥AC ;(2)EG =EF (提示:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半).25.(12分)如图,在▱ABCD 中,F 是AD 的中点,延长BC 到点E ,使CE =12BC ,连接DE ,CF .(1)求证:四边形CEDF 是平行四边形; (2)若AB =4,AD =6,∠B =60°,求DE 的长.参考答案BDBBD DDCCB11.10 12.AD =BC (答案不唯一) 13.10 14.22 15.3 16.πm 2 17.120° 18.12n19.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,AD =BC ,∴∠E =∠DCE ,AE +CD =AE +AB =BE .(3分)又∵AE +CD =AD ,∴BE =AD =BC ,∴∠E =∠BCE ,(6分)∴∠DCE =∠BCE ,即CE 平分∠BC D.(8分)20.证明:∵∠A +∠B +∠C +∠D =360°,∠A =∠C ,∠B =∠D ,∴∠A +∠B =180°.(3分)又∵∠A =∠C ,∴∠B +∠C =180°,∴AD ∥BC ,AB ∥CD ,(6分)∴四边形ABCD 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).(8分)21.解:∵1350°=180°×7+90°,(2分)又∵多边形的一个外角大于0°小于180°,∴多边形的这一外角的度数为90°,(5分)多边形的边数为7+2=9.(8分)22.证明:(1)延长AD 交BC 于F .∵BD 平分∠ABC ,AD ⊥BD ,∴AB =BF ,AD =DF .(3分)又∵E 为AC 的中点,∴DE 是△ACF 的中位线,∴DE ∥B C.(5分)(2)∵AB =BF ,∴FC =BC -A B.(7分)∵DE 是△ACF 的中位线,∴DE =12FC =12(BC -AB ).(10分)23.(1)证明:∵CN ∥AB ,∴∠1=∠2.在△AMD 和△CMN 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠1=∠2,MA =MC ,∠AMD =∠CMN ,∴△AMD ≌△CMN (ASA ),∴AD =CN .又∵AD ∥CN ,(3分)∴四边形ADCN 是平行四边形,∴CD =AN .(5分)(2)解:∵AC ⊥DN ,∠CAN =30°,MN =1,∴AN =2MN =2,∴AM =AN 2-MN 2= 3.(7分)∴S △AMN =12AM ·MN =12×3×1=32.(8分)∵四边形ADCN 是平行四边形,∴S四边形ADCN=4S △AMN =2 3.(10分)24.证明:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AD =BC ,BD =2BO .(1分)又∵BD =2AD ,∴BO =AD =B C.(3分)∵E 为OC 的中点,∴BE ⊥A C.(5分)(2)由(1)知BE ⊥AC ,∴△ABE 为直角三角形,AB 为斜边.在Rt △ABE 中,G 为AB 的中点,∴EG =12A B.(7分)又∵E ,F 分别为OC ,OD 的中点,∴EF =12C D.(8分)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB =CD ,∴EG =EF .(10分)25.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD =B C.(1分)∵F 是AD 的中点,∴DF =12A D.又∵CE =12BC ,∴DF =CE .(4分)又∵DF ∥CE ,∴四边形CEDF 是平行四边形.(5分)(2)解:过点D作DH⊥BE于点H.(6分)在▱ABCD中,∵AB∥CD,∠B=60°,∴∠DCE =60°,∴∠CDH=30°.(7分)∵AB=4,∴CD=AB=4,∴CH=2,DH=DC2-CH2=2 3.(9分)在▱CEDF中,CE=DF=12AD=3,则EH=CE-CH=1.(10分)∴在Rt△DHE中,由勾股定理得DE=DH2+HE2=(23)2+1=13.(12分) 。

八年级数学下册《第十八章-平行四边形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十八章-平行四边形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十八章-平行四边形》单元测试卷及答案(人教版) 班级:___________姓名:___________考号:_____________A.5B.10C.D.25则ABC的周长是()55A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,AD∥BCA.①②B.①③C.②③D.①②③A .B .C .D .①BE⊥AC二、填空题13.已知四边形ABCD ,点O 是对角线AC 与BD 的交点,且OA OC =,请再添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,那么添加的条件可以是_____________.(用数学符号语言表达)14.如图,线段AB ⊥BC ,以C 为圆心,BA 为半径画弧,然后再以A 为圆心,BC 为半径画弧,两弧交于点D ,则四边形ABCD 是矩形,其依据是 _____.15.如图,在ABC ∆中,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,连结BE ,若6AE =,DE=5,∠BEC=90°,则BE =______.16.如图,在正方形ABCD中,E是BC边上一点,连接AE,AB=4CE,F是AE上一点,射线BF与正方形的边⊥交BC于点17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,45BD=对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE AC18.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为18,CE=4,则线段BE的长为_____.三、解答题19.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 的直线分别交BC 、AD 于点E 、F ,G 、H 分别是OB 、OD 的中点.求证:(1)OE =OF ;(2)四边形GEHF 是平行四边形.20.如图,E ,F 是▱ABCD 的对角线AC 上的两点,且AF =CE .求证:(1)△ADE ≌△CBF ;(2)DE ∥BF .21.如图,在平行四边形ABCD 中(1)若点E 、F 是AD 、BC 的中点,连接BE 、DF ,求证BE DF =;(2)若DF 平分ADC ∠且交边BC 于点F ,如果5AB =,BC=8,试求线段BF 的长.(1)求证:OE CB =;(1)求证:180ABO ACO ∠+∠=︒;1.C2.D3.D4.D5.A6.C7.C360 BAC ∠=ABO ∴∠+(2)线段之间的数量关系是过点O 作AOC ∴∠+∠+ABO ∠∠ABO ∴∠=BOC ∠=90AOC ∠∴AOB ∠∴∴四边形是正方形OB OC ∴=在ABO 和FCO 中ABO FCO∴≅∴AO FO=,AB=CFAOF∴是等腰直角三角形∴=AF AO2CF AC AO∴+=2∴+=AB AC AO2。

(必考题)初中数学八年级数学下册第六单元《平行四边形》测试卷(有答案解析)

(必考题)初中数学八年级数学下册第六单元《平行四边形》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.如果一个多边形的内角和为1260︒,那么从这个多边形的一个顶点可以作( )条对角线.A .4B .5C .6D .7 2.在平行四边形ABCD 中,AB ⊥AC ,∠B =60°,AC =23cm ,则平行四边形ABCD 的周长是( )A .10cmB .11cmC .12cmD .13cm3.如图,在ABCD 中,4CD =,60B ︒∠=,:2:1BE EC =,依据尺规作图的痕迹,则ABCD 的面积为( )A .12B .122C .123D .125 4.如图,作ABC 关于直线对称的图形A B C ''',接着A B C '''沿着平行于直线l 的方向向下平移,在这个变换过程中两个对应三角形的对应点应具有的性质是( )A .对应点连线相等B .对应点连线互相平行C .对应点连线垂直于直线lD .对应点连线被直线平分5.在平面直角坐标系中,已知四边形AMNB 各顶点坐标分别是:(0,2)(2,2),(3,),(3,)A B M a N b -,,且1,MN a b =<,那么四边形AMNB 周长的最小值为( )A .625+B .613+C 34251D 34131 6.下面关于平行四边形的说法中,不正确的是( )A .对角线互相平分的四边形是平行四边形B .有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形C .有一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D.有两组对角相等的四边形是平行四边形7.如图,在平面直角坐标系中,▱ABCD三个顶点坐标分别为A(-1,-2),D(1,1),C (5,2),则顶点B的坐标为()A.(-1,3)B.(4,-1)C.(3,-1)D.(3,-2)8.如图,将四边形ABCD去掉一个60°的角得到一个五边形BCDEF,则∠1与∠2的和为()A.60°B.108°C.120°D.240°9.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是BC的中点,若AB=16,则OE 的长为()A.8 B.6 C.4 D.310.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于12 AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD,下列结论错误的是()A.AD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB 11.如图,P为□ABCD对角线BD上一点,△ABP的面积为S1,△CBP的面积为S2,则S1和S2的关系为()A .S 1>S 2B .S 1=S 2C .S 1<S 2D .无法判断 12.如图,平行四边形ABCD 的对角线,AC BD 相交于点O ,且14,5AC BD CD +==,则ABO ∆周长是( )A .10B .14C .12D .22二、填空题13.已知,如图,//,AB DC AF 平分,BAE DF ∠平分CDE ∠,且AFD ∠比∠E 的2倍多30°,则AED =∠_____度.14.对于一个四边形的四个内角,下面四个结论中,①可以四个角都是锐角;②至少有两个角是锐角;③至少有一个角是钝角;④最多有三个角是钝角;所有正确结论的序号是______.15.如图,在平行四边形纸片ABCD 中,2cm AB =,将纸片沿对角线AC 对折至CF ,交AD 边于点E ,此时BCF △恰为等边三角形,则图中折叠重合部分的面积是________.16.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AB =13 cm ,BC =12 cm ,点D 在边AB 上,AD =AC ,AE ⊥CD ,垂足为E ,点F 是BC 的中点,则EF =______cm .17.如图,在△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 边的中点,若DE =2,则BC 边的长为____.18.如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为()1,0-,()3,0,现同时将点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A ,B 的对应点C ,D ,则D 的坐标为_______,连接AC ,BD .在y 轴上存在一点P ,连接PA ,PB ,使AB PAB DC S S ∆=四边形.则点P 的坐标为_______.19.如图,在平行四边形ABCD 中,BC=8cm ,AB=6cm ,BE 平分∠ABC 交AD 边于点E ,则线段DE 的长度为_____.20.已知//,AD BC 要使四边形ABCD 为平行四边形,需要增加的条件是____.(填一个你认为正确的条件).三、解答题21.如图,在ABC 中,,AB AC =,D 为CA 延长线上一点,DE BC ⊥于点E ,交AB 于点F .(1)求证:ADF 是等腰三角形;(2)若5AF BF ==,2BE =,求线段DE 的长.22.如图,点E 在ABCD 外,连接BE ,DE ,延长AC 交DE 于F ,F 为DE 的中点.(1)求证://AF BE ;(2)若2AD =,60ADC ∠=︒,90ACD ∠=︒,2AC CF =,求BE 的长.23.如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,AB ⊥AC ,AB=3cm ,BC=5cm .点P 从A 点出发沿AD 方向匀速运动,速度为lcm/s .连接PO 并延长交BC 于点Q ,设运动时间为t (0<t<5)(1)求ABCD 面积;(2)设AOP 的面积为y (cm 2), 求y 与t 之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t ,使点O 在线段AP 的垂直平分线上?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.24.如图1,在平面直角坐标系中,直线AB 与 x 轴、y 轴相交于A(6,0)、B(0,2)两点,动点C 在线段OA 上(不 与 )O 、A 重合 ),将线段CB 绕着点C 顺时针旋转 90° 得到CD ,当点D 恰好落在直线AB 时,过 点D 作DE ⊥x 轴于点E .(1)求证:BOC CED ∆≅∆;(2)求经过A 、B 两点的一次函数表达式,如图2,将BCD ∆沿x 轴正方向平移得B C D '''∆,当直线B′C′经过点D 时,求点D 的坐标、B C D '''∆的面积;(3)若点P 在y 轴上,点Q 在直线AB 上,是否存在以C 、D 、P 、Q 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,通过画图说明理由,并指出点Q 的个数.25.如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,点,E F 分别是AB ,BC 的中点,连接EF交BD于G,连接OE,OF.证明:(l)四边形COEF是平行四边形;(2)线段OB与线段EF相互平分.OA=,26.如图,平行四边形ABCD在直角坐标系中,点B、点C都在x轴上,其中4 OB=,63AD=,E是线段OD的中点.(1)直接写出点C,D的坐标;(2)平面内是否存在一点N,使以A、D、E、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】先利用n边形的内角和公式算出n,再利用n边形的每一个顶点有(n-3)条对角线计算即可.【详解】根据题意,得(n-2)×180=1260,解得n=9,∴从这个多边形的一个顶点可以作对角线的条数为:n-3=9-3=6.故选C.【点睛】本题考查了n边形的内角和和经过每一个顶点可作的对角线条数,熟记多边形内角和公式,计算经过每一个顶点的对角线条数计算公式是解题的关键.2.C解析:C【分析】可设AB x =,因为AB AC ⊥,60B ∠=︒,所以30ACB ∠=︒,所以2BC x =,在t R ABC △中,利用勾股定理可求x ,则平行四边形的边AB ,BC 的长度可求,则周长可求.【详解】如图:9060906030AB ACBAC B ACB ⊥∴∠=︒∠=︒∴∠=︒-︒=︒设AB x =,则2BC x =在t R ABC △中,由勾股定理可得: 222BC AB AC -= 23AC =()(222223x x ∴-=2312x ∴= 24222,4x x x x AB BC ∴=∴=±>∴=∴==∴平行四边形ABCD 周长为: ()24212+⨯=故选:C .【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质进行推理计算是解题关键.3.C解析:C【分析】由作图痕迹可得EF 为AB 的中垂线,结合60B ∠=︒判断出△ABE 为等边三角形,从而结合边长求出ABCD 在BC 边上的高为23,再根据比例关系求得BC 的长度,最终计算面积即可.【详解】设尺规作图所得直线与AB 交于F 点,根据题意可得EF 为AB 的中垂线,∴AE=BE ,又∵60B ∠=︒,∴△ABE 为等边三角形,边长AB=CD=4,∴BF=2,BE=4,2223EF BE BF =-=, ∴ABCD 在BC 边上的高为23,又∵:2:1BE EC =,BE=4,∴EC=2,BC=2+4=6,∴ABCD S =23×6=123,故选:C .【点睛】本题考查平行四边形的性质,中垂线的识别与性质,以及等边三角形的判定与性质,准确根据作图痕迹总结出等边三角形是解题关键.4.D解析:D【分析】作点A 关于直线l 的对称点D ,交直线l 于F ,将点D 向下平移得到点A ',连接A A '交直线l 于E ,则AD 被对称轴垂直平分,利用EF 是△A A 'D 的中位线,得到AE=E A ', 同理可知:图形中对应点连线被直线平分.【详解】根据题意,作点A 关于直线l 的对称点D ,交直线l 于F ,将点D 向下平移得到点A ',连接A A '交直线l 于E ,∵A 、D 关于直线l 对称,∴AD 被对称轴垂直平分,又∵EF ∥A 'D ,∴EF 是△A A 'D 的中位线,∴AE=E A ',即A A '被对称轴平分,同理可知:图形中对应点连线被直线平分,故选:D ..【点睛】此题考查平移的性质,轴对称的性质,三角形中位线的性质,熟练掌握各性质是解题的关键.5.A解析:A【分析】如图,把()02A -,向上平移一个单位得:()101A -,,作1A 关于直线3x =的对称点()261A -,, 连接2A B ,交直线3x =于N , 连接1A N ,则此时四边形AMNB 的周长最短,再利用勾股定理可得:()()22022225AB =-+--=,()()22262125A B =-+--=,利用AMNB C 四边形2AB MN A B =++从而可得答案.【详解】解:如图,把()02A -,向上平移一个单位得:()101A -,,作1A 关于直线3x =的对称点()261A -,, 连接2A B ,交直线3x =于N , 连接1A N ,122A N BN A N BN A B ∴+=+=,由111//MN AA MN AA ==,, ∴ 四边形1AMNA 是平行四边形,12,A N AM A N ∴==所以此时:四边形AMNB 的周长最短,()()()2022261A B A --,,,,,, ()()22022225AB ∴=-+--=, ()()22262125A B =-+--=,2AMNB C AM AB BN MN A N BN AB MN =+++=+++四边形2AB MN A B =++ 251525 6.=++=+故选:.A【点睛】本题考查的是图形与坐标,勾股定理的应用,轴对称的性质,平行四边形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.6.C解析:C【分析】根据平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.【详解】A 、∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,∴选项A 不符合题意;B 、∵有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形,∴选项B 不符合题意;C 、∵有一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项C 符合题意;D 、∵有两组对角相等的四边形是平行四边形,∴选项D 不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键. 7.C解析:C【分析】根据平行四边形的性质,CD=AB ,CD ∥AB ,根据平移的性质即可求得顶点B 的坐标.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∵▱ABCD的顶点A、D、C的坐标分别是A(-1,-2)、D(1,1)、C(5,2),D(1,1)向左平移2个单位,再向下3个单位得到A(-1,-2),则C(5,2)向左平移2个单位,再向下3个单位得到(3,-1),∴顶点B的坐标为(3,-1).故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,平移的性质.注意数形结合思想的应用是解此题的关键.8.D解析:D【分析】利用四边形的内角和得到∠B+∠C+∠D的度数,进而让五边形的内角和减去∠B+∠C+∠D的度数即为所求的度数.【详解】∵四边形的内角和为(4−2)×180°=360°,∴∠B+∠C+∠D=360°−60°=300°,∵五边形的内角和为(5−2)×180°=540°,∴∠1+∠2=540°−300°=240°,故选D.【点睛】本题考查多边形的内角和知识,求得∠B+∠C+∠D的度数是解决本题的突破点.9.A解析:A【分析】直接利用平行四边形的性质结合三角形中位线定理得出EO的长.【详解】解:∵在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∴点O是AC的中点,又∵点E是BC的中点,∴EO是△ABC的中位线,∴EO=1AB=8.2故选:A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及三角形中位线定理,正确得出EO是△ABC的中位线是解题关键.10.D解析:D【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,由此即可一一判断.【详解】∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,AE=EC,故A正确,∴DE∥BC,∠A=∠DCE,故B正确,∴∠ADE=∠CDE=∠DCB,故C正确,故选D.【点睛】本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形中位线定理等知识,解题的关键是熟练运用这些知识解决问题.11.B解析:B【解析】分析:根据平行四边形的性质可得点A、C到BD的距离相等,再根据等底等高的三角形的面积相等.详解:∵在□ABCD中,点A、C到BD的距离相等,设为h.∴S1= S△ABP=12BP h ,S2= S△CPB=12BP h.∴S 1=S2,故选B.点睛:本题主要考查的平行四边形的性质,关键在于理解等底等高的三角形的面积相等的性质.12.C解析:C【分析】直接利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,AB=CD=5,再利用已知求出AO+BO的长,进而得出答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,AB=CD=5,∵AC+BD=14,∴AO+BO=7,∴△ABO的周长是:AO+BO+ AB=7+5=12.故选:C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,正确得出AO+BO的值是解题关键.二、填空题13.60【分析】过F作FG∥AB即可得出AB∥GF∥CD再根据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到∠AFD=∠3+∠4依据四边形内角和等于360°即可得出∠AED的度数【详解】解:如图所示过F作FG∥解析:60【分析】过F作FG∥AB,即可得出AB∥GF∥CD,再根据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到∠AFD=∠3+∠4,依据四边形内角和等于360°,即可得出∠AED的度数.【详解】解:如图所示,过F作FG∥AB,∵AB∥DC,∴AB∥GF∥CD,∴∠1=∠DFG,∠2=∠AFG,∴∠AFD=∠1+∠2,∵AF平分∠BAE,DF平分∠CDE,∴∠1=∠3,∠2=∠4,设∠E=α,则∠AFD=2α+30°,∴∠AFD=∠3+∠4=2α+30°,∵四边形AEDF中,∠E+∠3+∠4+∠AFD=360°,∴α+2(2α+30°)=360°,解得α=60°,故答案为:60.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及四边形内角和的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,运用四边形内角和进行计算求解.14.④【分析】四边形的内角和是根据四边形内角的性质选出正确选项【详解】解:①错误如果四个角都是锐角那么内角和就会小于;②错误可以是四个直角;③错误可以是四个直角;④正确故选:④【点睛】本题考查四边形内角解析:④【分析】四边形的内角和是360︒,根据四边形内角的性质选出正确选项.【详解】解:①错误,如果四个角都是锐角,那么内角和就会小于360︒;②错误,可以是四个直角;③错误,可以是四个直角;④正确.故选:④.【点睛】本题考查四边形内角的性质,解题的关键是掌握四边形内角的性质.15.【分析】为等边三角形点A 为BF 的中点可得求得再证明出点E 为AD 的中点得到可求出面积【详解】解:折叠至处AB=AF=2cmBC=BF=CF=4cm 为等边三角形又四边形ABCD 为平行四边形cmCD=AB2cm【分析】BCF △为等边三角形,点A 为BF 的中点,可得90BAC ∠=︒,求得12ACD S AC CD =,再证明出点E 为AD 的中点,得到12ACE ACD S S =,可求出面积. 【详解】解:ABC 折叠至ACF 处,∴AB=AF=2cm ,BC=BF=CF=4cm ,BCF △为等边三角形,AC BF ∴⊥,90BAC ∠=︒,又四边形ABCD 为平行四边形,∴//AB CD , 90ACD ∴∠=︒,AC ==,CD=AB=2cm ,12ACD S AC CD ∴==212⨯=2cm , 点A 为BF 的中点,//AE BC , ∴AE 为BCF △的中位线,1122AE BC AD ∴==, ∴点E 为AD 的中点, 12ACE ACD S S ∴==12⨯2cm 为折叠重合部分的面积,2cm .【点睛】本题考查了折叠问题以及等边三角形和平行四边形的综合问题,还涉及勾股定理,需要有一定的推理论证能力,熟练掌握等边三角形和平行四边形的性质是解题的关键. 16.4【分析】根据勾股定理求出AC 得到BD 的长根据等腰三角形的性质得到CE =DE 根据三角形中位线定理解答即可【详解】在△ABC 中∠ACB =90°∴AC ===5∴AD=AC=5∴BD=AB−AD=13−5解析:4【分析】根据勾股定理求出AC,得到BD的长,根据等腰三角形的性质得到CE=DE,根据三角形中位线定理解答即可.【详解】在△ABC中,∠ACB=90°,∴AC5,∴AD=AC=5,∴BD=AB−AD=13−5=8,∵AC=AD,AE⊥CD,∴CE=DE,∵CE=DE,CF=BF,∴EF是△CBD的中位线,∴EF=1BD=4,2故答案为:4.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.17.【分析】根据三角形中位线定理解答即可【详解】解:∵DE分别为ABAC 边的中点∴DE是△ABC的中位线∴BC=2DE=4故答案为:4【点睛】本题考查的是三角形中位线定理掌握三角形的中位线平行于第三边且解析:【分析】根据三角形中位线定理解答即可.【详解】解:∵D、E分别为AB、AC边的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=4.故答案为:4.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.18.(42)(04)或(0-4)【分析】(1)根据平移规律直接得出点D的坐标;(2)设点P到AB的距离为h则S△PAB=×AB×h根据S△PAB=S四边形ABDC列方程求h的值确定P点坐标【详解】解:∵解析:(4,2)(0,4)或(0,-4)【分析】(1)根据平移规律,直接得出点D的坐标;(2)设点P到AB的距离为h,则S△PAB=12×AB×h,根据S△PAB=S四边形ABDC,列方程求h的值,确定P点坐标.【详解】解:∵点B的坐标为(3,0),将点B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位得到点D,∴D(4,2);设点P到AB的距离为h,S△PAB=12×AB×h=2h,S四边形ABDC=AB×y D=8,∵S△PAB=S四边形ABDC,∴2h=8,解得h=4,∴P(0,4)或(0,-4).故答案为:(4,2);(0,4)或(0,-4).【点睛】本题考查了坐标与图形平移的关系,坐标与平行四边形性质的关系,解题的关键是理解平移的规律.19.2cm【解析】试题解析:2cm.【解析】试题∵四边形ABCD为平行四边形,∴AE∥BC,AD=BC=8cm,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=6cm,∴DE=AD﹣AE=8﹣6=2(cm).20.AD=BC(答案不唯一)【分析】在已知一组对边平行的基础上要判定是平行四边形则需要增加另一组对边平行或平行的这组对边相等或一组对角相等均可【详解】解:根据平行四边形的判定方法知需要增加的条件是AD=解析:AD=BC(答案不唯一)【分析】在已知一组对边平行的基础上,要判定是平行四边形,则需要增加另一组对边平行,或平行的这组对边相等,或一组对角相等均可.【详解】解:根据平行四边形的判定方法,知需要增加的条件是AD=BC 或AB ∥CD 或∠A=∠C 或∠B=∠D .故答案为:AD=BC (或AB ∥CD ).【点睛】此题考查了平行四边形的判定,为开放性试题,答案不唯一,要掌握平行四边形的判定方法.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)321DE =.【分析】(1)根据等边对等角和直角三角形两锐角互余可得∠D=∠BFE ,再等量代换可得∠D=∠AFD ,根据等角对等边即可证明;(2)过A 作AH ⊥BC ,根据中位线定理可得EH=2,根据三线合一可得EC ,再根据勾股定理可求.【详解】解:(1)∵AB=AC ,∴∠B=∠C ,∵DE ⊥BC ,∴∠C+∠D=90°,∠B+∠BFE=90°,∴∠D=∠BFE ,又∵∠BFE=∠AFD ,∴∠D=∠AFD ,∴AD=AF ,即△ADF 为等腰三角形;(2)过A 作AH ⊥BC ,∵5AF BF ==,DE ⊥BC ,∴EF//AH ,∴EF 是△BAH 的中位线,∵BE=2,∴EH=2,∵AB=AC ,∴BC=4BE=8,EC=HC+HE=BH+EH=6,∵DA=AF=5,AC=AB=10,∴DC=AD+AC=15, ∴22156321DE =-=.【点睛】本题考查中位线定理、勾股定理、等腰三角形的性质和判定等.(1)中注意等边对等角,以及等角对等边的使用;(2)中能正确作出辅助线是解题关键.22.(1)见解析;(2)23【分析】(1)连接BD 交AC 于点O ,根据平行四边形的性质可以判定OF 为△DBE 的中位线,即可证明;(2)根据AD=2,∠ACD=90°,∠ADC=60°,可求出AC 的长,再根据中位线的性质即可求解;【详解】解:(1)连接BD 交AC 于点O ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OB OD =,∵DF EF =,∴OF 为△DBE 的中位线∴//AF BE .(2)∵AD=2,∠ACD=90°,∠ADC=60°,∴3AC =∵OF 是DBE 的中位线,∴2BE OF =.∴222BE OC CF AC CF =+=+.∵2AC CF =,∴223BE AC ==【点睛】本题考查了三角形中位线的性质以及平行四边形的性质,正确掌握知识点是解题的关键; 23.(1)12cm 2;(2)35y t =(0<t <5);(3)存在,当16 5t =秒时,使点O 在线段AP的垂直平分线上【分析】(1)利用勾股定理求出AC 即可解决问题.(2)如图1中,作OH ⊥AD 于H .利用三角形的面积公式求出OH 即可解决问题. (3)由OH 是AP 的垂直平分线,推出AH=12AP=12t ,∠AHO=90°,由(2)知:AO=2,OH=56,由勾股定理得:AH 2+OH 2=AO 2,由此构建方程即可解决问题. 【详解】(1)∵AB ⊥AC ,∴∠BAC=90°,∵AB=3cm ,BC=5cm ,∴AC=2222534BC AB -=-=(cm),∴S 平行四边形ABCD =AB•AC=12(cm 2);(2)如图1中,作OH ⊥AD 于H .∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD=BC=5,S △AOD =14S 平行四边形ABCD =3, ∴12AD•OH=3, ∴OH=65(cm), ∴12y =AP•OH=12•t•6355t =(0<t <5); (3)存在,如图2,∵OH 是AP 的垂直平分线,∴AH=12AP=12t ,∠AHO=90°, 由(2)知:AO=12AC =2,OH=65, 由勾股定理得:2AH +2OH =2AO ,即22216t 225⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴165t =或165t =-(舍去), ∴当165t =秒时,使点O 在线段AP 的垂直平分线上. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质,勾股定理的应用,三角形的面积,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.24.(1)见解析;(2)D (3,1),B C D '''∆的面积为52;(3)存在,满足条件点Q 存在三个点,如图所示见解析.【分析】(1)根据同角的余角相等得到BCO CDE ∠=∠,通过AAS 即可得到结论;(2)通过待定系数法求出直线 AB 的一次函数式,设 OC= ED =m ,从而得到点D 的坐标,进而即可求出B C D '''∆的面积;(3)分别以CD 为平行四边形的边和对角线,画出图形,即可得到结论.【详解】(1)证明:如图 1 中, 90BOC BCD CED ︒∠=∠=∠=90OCB DCE ︒∴∠+∠=,90DCE CDE ︒∠+∠=BCO CDE ∴∠=∠BC CD =BOC CED ∴∆≅∆(2)设直线 AB 的一次函数式为:y kx b =+∵直线 AB 与 x 轴, y 轴交于 A(6,0) , B(0,2)两点,∴062k bb=+⎧⎨=⎩,解得:132kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴可求得直线 AB 的一次函数式为:123y x=-+BOC CED∆≅∆∵BO=CE=2,设 OC= ED =m,则 D( m+2,m ),把D(m+2,m) 代入得到123y x=-+,得m=1,∴D(3,1)∴等腰直角△BCD 腰长:5CB CD==,∵B C D'''∆与△BCD 的全等,∴B C D'''∆的面积=△BCD 的面积=52;(3)满足条件点 Q 存在三个点,如图所示【点睛】本题主要考查一次函数的图象和性质、三角形全等的判定和性质定理以及平行四边形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理以及平行四边形的性质,以及分类讨论思想是解题的关键.25.(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)由题意可知OE、EF是△ABC的两条中位线,然后根据中位线的性质和平行四边形的判定可以得到解答.(2)由题意及(1)的结论可知OE||BF且OE=BF,由此得四边形OEBF是平行四边形,进一步可以得到解答.【详解】证明:(l)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO CO=,即点O为线段AC的中点.又∵点,E F 分别是AB ,BC 的中点,∴EF AC ,OE BC ∥.∴四边形COEF 是平行四边形.(2)∵点,E F 分别是AB ,BC 的中点,点O 为线段AC 的中点, ∴1OE BC 2=,12BF BC =.∴OE BF =. 由(1)知,OE BC ∥,∴四边形OEBF 是平行四边形. ∴线段OB 与线段EF 相互平分.【点睛】本题考查三角形中位线和平行四边形的综合应用,熟练掌握三角形中位线的性质和平行四边形的性质和判定是解题关键.26.(1)C (3,0),D (6,4);(2)存在,1N (3,6),2N (9,2),3N (3-,2-)【分析】(1)根据平行四边形的性质可求得OC 的长,从而求得点C ,D 的坐标;(2)分AD 为对角线,DE 为对角线,AE 为对角线三种情况讨论,利用中点坐标公式即可求解.【详解】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC=AD=6,∵OB=3,∴OC=6-3=3,∴点C 的坐标为(3,0),点D 的坐标为(6,4);(2)存在,理由如下:∵E 是线段OD 的中点,∴点E 的坐标为(602+,402+),即(3,2), 设点N 的坐标为(x ,y ),当AD 为对角线时,36022x ++=,242y +=,解得:3x =,6y =,∴1N 的坐标为(3,6);当DE 为对角线时,06322x ++=,44222y ++=, 解得:9x =,2y =,∴2N 的坐标为(9,2);当AE 为对角线时,60322x ++=,40222y ++=, 解得:3x =-,2y =-,∴3N 的坐标为(3-,2-) .【点睛】本题考查了坐标与图形,平行四边形的性质.讨论平行四边形存在性问题时,按对角线进行分类讨论,画出图形再计算.。

最新北师大版八年级下册数学平行四边形单元测试试题以及答案(4套题)

最新北师大版八年级下册数学平行四边形单元测试试题以及答案(4套题)

八年级下册平行四边形单元测试试题一、选择题。

(共12道选择题,每道选择题只有一个正确答案)1、平行四边形的周长是36厘米,相邻两个边的比是5:1,则较长边是()。

A、3B、15C、6D、304,取BC的中点为2、在等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AC=2P。

以点P为中心,将△ABC旋转180°,A点的对应点为A’,则AA’的距离是()。

2A、54B、58C、5D、53、如图,在▱ABCD中,AC+BD=24,BC=10,则△AOD的周长是()。

A、24B、22C、29D、174、已知平面直角坐标系中,以O(0,0),P(3,0),M(1,1),N(x,1),若以O,P,M,N为顶点的四边形是平行四边形,则x等于()。

A、﹣4或﹣2B、﹣1或﹣2C、4或﹣1D、4或﹣25、在长方形ABCD中,如下图,E、F、G、H分别是长方形四边的中点,AB=4,BC=10,则图中阴影部分的面积是()。

A、40B、20C、10D、86、如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,平行四边形的周长是32,△AOB比△AOD的周长小2,则AB、BC的长分别是()。

A 、6、10B 、7、9C 、5、7D 、8、107、如图,在平行四边形ABCD 中,CE :DE=3:2,则BEF DEF ABF S S S △△△::的比是( )。

A 、25:2:5B 、25:4:9C 、5:2:3D 、25:4:108、一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形是()边形。

A 、6B 、7C 、8D 、99、如果从一个等腰三角形的底边上任何一点分别作两腰的平行线,所得的平行四边形的周长等于()。

A、等腰三角形的周长B、等腰三角形周长的一半C、等腰三角形两腰长D、等腰三角形两腰长的一半10、如图,四边形ABCD是平行四边形,BG⊥AF,AF是∠BAD的平分4,则△CEF的面积是()。

线,若CD=6,BC=9,BG=24A、23B、22C、2D、211、如图,在平行四边形ABCD中,E、F在对角线AC上,给出下列四个条件:①AE=CF;②DE=BF;③∠ADE=∠CBF;④∠ABE=∠CDF,能判定四边形DEBF是平行四边形的有()个。

人教版八年级下数学《第18章平行四边形》单元测试(含答案)

人教版八年级下数学《第18章平行四边形》单元测试(含答案)

人教版八年级下数学《第18章平行四边形》单元测试(含答案)第18章平行四边形一、选择题1.下面几组条件中,能判断一个四边形是平行四边形的是()A. 一组对边相等B. 两条对角线互相平分C. 一组对边平行D. 两条对角线互相垂直2.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()A. ﹣12+8B. 16﹣8C. 8﹣4D. 4﹣23.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为100°的菱形,剪口与折痕所成的角的度数应为()A. 25°或80°或50° D. 40°或50° C. 40°或50° B. 20°4.如图,过平行四边形ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的过平行四边形AEMG的面积S1与?HCFM的面积S2的大小关系是()A. S1>S2B. S1=S2C. S1<S2D. 不能确定5.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=﹣的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k的值为()A. 4B. ﹣4C. 8D. ﹣86.下列对正方形的描述错误的是()A. 正方形的四个角都是直角B. 正方形的对角线互相垂直C. 邻边相等的矩形是正方形D. 对角线相等的平行四边形是正方形7.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为()A. 4B. 3C.D. 28.矩形各个内角的平分线围成一个四边形,则这个四边形一定是()A. 正方形B. 菱形C. 矩形D. 平行四边形9.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠AEB =60°,AB =AD= 2cm,则梯形ABCD的周长为( )A. 6cmB. 8cmC. 10cmD. 12cm10.已知AC为矩形ABCD的对角线,则图中∠1与∠2一定不相等的是()A. B. C. D.11.如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点,若EF=4,BC=10,CD=6,则tanC等于()A. B. C. D.12.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为()A. 1B.C.D.二、填空题13.如图,△ABC,△ACE,△ECD都是等边三角形,则图中的平行四边形有哪些________.14.已知菱形的两条对角线长为8和6,那么这个菱形面积是________,菱形的高________.15.如图,A、B是直线m上两个定点,C是直线n上一个动点,且m∥n.以下说法:①△ABC的周长不变;②△ABC的面积不变;③△ABC中,AB边上的中线长不变.④∠C的度数不变;⑤点C到直线m的距离不变.其中正确的有________ (填序号).16.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落在AD边的点F 上,则AF的长为________.17.在?ABCD中,AB=15,AD=9,AB和CD之间的距离为6,则AD和BC之间的距离为________18.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是________.19.如图,如果要使ABCD成为一个菱形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是________。

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)一.选择题1.四边形ABCD中,AD∥BC.要判别四边形ABCD是平行四边形,还需满足条件()A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠A=180°C.∠A=∠D D.∠B=∠D2.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=DC,AD∥BC3.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠ABC=∠ADC,AD∥BC B.∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCBC.∠ABD=∠BDC,OA=OC D.∠ABC=∠ADC,AB=CD4.下列说法不正确的是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形5.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于()A.2B.3C.4D.66.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°7.已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列5个条件:①AB∥CD;②OA=OC;③AB =CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC,从以上5个条件中任选2个条件为一组,能判定四边形ABCD 是平行四边形的有()组.A.4B.5C.6D.78.如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,连接AE,CE,AF,CF.下列条件中,不能得出四边形AECF一定是平行四边形的为()A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF9.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,有下列条件:①BE=DF;②AE∥CF;③AE=CF;④∠BAE=∠DCF.其中,能使四边形AECF是平行四边形的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在▱ABCD中,∠ABC=45°,BC=4,点F是CD上一个动点,以F A、FB为邻边作另一个▱AEBF,当F点由D点向C点运动时,下列说法正确的选项是()①▱AEBF的面积先由小变大,再由大变小②▱AEBF的面积始终不变③线段EF最小值为4A.①B.②C.①③D.②③二.填空题11.如图,BD是▱ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是.12.如图,在▱ABCD中,AB=2cm,AD=4cm,AC⊥BC,则△DBC比△ABC的周长长cm.13.如图,在四边形ABCD中,若AB=CD,则添加一个条件,能得到平行四边形ABCD.(不添加辅助线,任意添加一个符合题意的条件即可)14.在平面直角坐标系中,A(﹣1,1),B(2,3),C(3m,4m+1),D在x轴上,若以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标.15.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ截原四边形为两个新四边形.则当P,Q同时出发秒后其中一个新四边形为平行四边形.16.如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,∠C=90°且A(﹣1,3)、B(﹣3,﹣1)、C(﹣3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的.若点Q在x轴上,点P在直线AB上,要使以Q、P、A1、C1为顶点的四边形是平行四边形,满足条件的点Q的坐标为.17.在平面直角坐标系里,A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2),若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为.18.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(4,0),点C在y的正半轴上,且OB=2OC,在直角坐标平面内确定点D,使得以点D、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,请写出点D的坐标为.三.解答题19.如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)连接AD,求证:四边形ACFD是平行四边形.20.E,F是四边形ABCD对角线AC上的两点,AD∥BC,DF∥BE,AE=CF.(1)根据题意,画出图形;(2)求证:①△AFD≌△CEB;②四边形ABCD是平行四边形.21.已知,如图所示,AB∥CD,AB=CD,点E、F在BD上.∠BAE=∠DCF,连接AF、EC,求证:(1)AE=FC;(2)四边形AECF是平行四边形.22.如图,四边形ABCD中AC、BD相交于点O,延长AD至点E,连接EO并延长交CB的延长线于点F,∠E=∠F,AD=BC.(1)求证:O是线段AC的中点:(2)连接AF、EC,证明四边形AFCE是平行四边形.23.如图,AB=CD,E,F分别为AB、CD上的点,连接BC,分别与AF、ED相交于点G,H.∠B=∠C,BH=CG.(1)求证:AG=DH;(2)求证:四边形AFDE是平行四边形.24.已知,如图,在平行四边形ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.参考答案一.选择题1.解:∵AD∥BC∴∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°∴A.∠A+∠C=180°,可得∠B=∠C,这样的四边形是等腰梯形,不是平行四边形,故此选项错误;B.∠A+∠B从题目已知条件即可得出,无法证明四边形为平行四边形,此选项错误;C.同理A,这样的四边形是等腰梯形,故此选项错误;D.∠B=∠D,可得∠A+∠D=180°,则BA∥CD,故四边形ABCD是平行四边形,此选项正确;故选:D.2.解:∵AB∥DC,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A不合题意;∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B不合题意;∵AO=CO,BO=DO∴四边形ABCD是平行四边形,故选项C不合题意;∵AB=CD,AD∥BC∴四边形ABCD不一定是平行四边形,故选项D符合题意;故选:D.3.解:A、∵AD∥BC∴∠ABC+∠BAD=180°∵∠ABC=∠ADC∴∠ADC+∠BAD=180°∴AB∥CD∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;B、∵∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB∴∠ADB=∠CBD∴AD∥CB∵∠ABD=∠BDC∴AB∥CD∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;C、∵∠ABD=∠BDC,OA=OC又∠AOB=∠COD∴△AOB≌△COD(AAS)∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;D、∠ABC=∠ADC,AB=CD不能判断四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;故选:D.4.解:A、∵两组对边分别平行的四边形是平行四边形∴选项A不符合题意;B、∵一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形∴选项B符合题意;C、∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形∴选项C不符合题意;D、∵一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形∴选项D不符合题意;故选:B.5.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6∴∠F=∠DCF∵CF平分∠BCD∴∠FCB=∠DCF∴∠F=∠FCB∴BF=BC=8同理:DE=CD=6∴AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2∴AE+AF=4;故选:C.6.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD∴∠ACD=∠BAC由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°;7.解:①与⑤根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与③根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与④,⑤与④根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与②,②与⑤根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形.所以能推出四边形ABCD为平行四边形的有6组.故选:C.8.解:如图,连接AC与BD相交于O在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD要使四边形AECF为平行四边形,只需证明得到OE=OF即可;A、若BE=DF,则OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,故本选项不符合题意;B、若AE=CF,则无法判断OE=OE,故本选项符合题意;C、AF∥CE能够利用“角角边”证明△AOF和△COE全等,从而得到OE=OF,故本选项不符合题意;D、由∠BAE=∠DCF,从而推出△DFC≌△BEA,然后得出∠DFC=∠BEA,∴∠CFE=∠AEF,∴FC∥AE,由全等可知FC=AE,所以四边形AECF是平行四边形;故本选项不符合题意;故选:B.9.解:①正确,理由如下:∵四边形ABCD平行四边形∴AD=BC,AD∥BC又∵BE=DF∴AF=EC.又∵AF∥EC∴四边形AECF是平行四边形.②正确,理由如下:∵AF∥EC,AE∥CF∴四边形AECF是平行四边形;④正确;理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形∴∠B=∠D∵∠BAE=∠DCF∴∠AEB=∠CFD.∵AD∥BC∴∠AEB=∠EAD.∴∠CFD=∠EAD.∴AE∥CF.∵AF∥CE∴四边形AECF是平行四边形.∵AE=CF不能得出四边形AECF是平行四边形∴③不正确;能使四边形AECF是平行四边形的条件有3个.故选:C.10.解:过点C作CG⊥AB于点G则∵AB与CG的值始终不变化∴△ABF的面积始终不变化∵▱AEBF的面积=2×△ABF的面积∴▱AEBF的面积始终不变∴①错误,②正确;连接EF,与AB交于点H∵四边形AEBF是平行四边形∴AH=BH,EH=FH当FH⊥AB时,FH的值最小,EF=2FH的值也最小此时,FH=CG∵∠ABC=45°,CG⊥AB∴BG=CG∵BG2+CG2=BC2=16∴∴FH=∴线段EF最小值为EF=2FH=4.∴③正确故选:D.二.填空题(共8小题)11.解:如图,连接AC交BD于点O∵四边形ABCD为平行四边形∴AO=CO,BO=DO∴当BE=DF时,可得OE=OF,则四边形AECF为平行四边形∴可增加BE=DF故答案为:BE=DF(答案不唯一).12.解:在▱ABCD中,∵AB=CD=2cm,AD=BC=4cm,AO=CO,BO=DO ∵AC⊥BC∴AC==6cm∴OC=3cm∴BO==5cm∴BD=10cm∴△DBC的周长﹣△ABC的周长=BC+CD+BD﹣(AB+BC+AC)=BD﹣AC=10﹣6=4cm 故答案为:4.13.解:根据平行四边形的判定,可再添加一个条件:AD=BC.故答案为:AD=BC(答案不唯一).14.解:由点C的坐标可以判断出点C在直线y=上已知A、B两点,所以以AB为边和对角线分类讨论当AB为边时,AB∥CD,AB=CD,如图可证得△ABE≌△CDF∴FC=BE=2,AE=DF=3若点D在x轴正半轴时∴点C坐标为(,﹣2)∴点D坐标为(,0)若点D在x轴负半轴时点C坐标为(,2)点D坐标为(﹣,0)当AB为对角线时AB与CD相交于AB的中点(,2)设点D(m,0)可得点C坐标为(1﹣m,4)将点C坐标代入解析式可得m=点D坐标为(,0)故点D的坐标为(,0)或(,0)或(﹣,0).15.解:根据题意有AP=tcm,CQ=2tcm,PD=(12﹣t)cm,BQ=(15﹣2t)cm.①∵AD∥BC∴当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形.∴t=15﹣2t解得t=5.∴t=5s时四边形APQB是平行四边形;②AP=tcm,CQ=2tcm∵AD=12cm,BC=15cm∴PD=AD﹣AP=(12﹣t)cm∵AD∥BC∴当PD=QC时,四边形PDCQ是平行四边形.即:12﹣t=2t解得t=4s∴当t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形.综上所述,当P,Q同时出发4或5秒后其中一个新四边形为平行四边形.故答案是:4或5.16.解:∵点Q在x轴上,点P在直线AB上,以Q、P、A1、C1为顶点的四边形是平行四边形当A1C1为平行四边形的边时∴PQ=A1C1=2∵P点在直线y=2x+5上∴令y=2时,2x+5=2,解得x=﹣1.5令y=﹣2时,2x+5=﹣2,解得x=﹣3.5∴点Q的坐标为(﹣1.5,0),(﹣3.5,0)当A1C1为平行四边形的对角线时∵A1C1的中点坐标为(3,2)∴P的纵坐标为4代入y=2x+5得,4=2x+5解得x=﹣0.5∴P(﹣0.5,4)∵A1C1的中点坐标为:(3,2)∴直线PQ的解析式为:y=﹣x+当y=0时,即0=﹣x+解得:x=6.5故Q为(﹣1.5,0)或(﹣3.5,0)或(6.5,0).故答案为(﹣1.5,0)或(﹣3.5,0)或(6.5,0).17.解:如图有三种情况:①平行四边形AD1CB∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴AD1=BC=4,OD1=3则D的坐标是(﹣3,0);②平行四边形AD2BC∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴AD2=BC=4,OD2=1+4=5则D的坐标是(5,0);③平行四边形ACD3B∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴D3的纵坐标是2+2=4,横坐标是﹣(4+1)=﹣5则D的坐标是(﹣5,4)故答案为:(﹣3,0)或(5,0)或(﹣5,4).18.解:如图,①当BC为对角线时,易求M1(3,2);②当AC为对角线时,CM∥AB,且CM=AB.所以M2(﹣3,2);③当AB为对角线时,AC∥BM,且AC=BM.则|M y|=OC=2,|M x|=OB+OA=5,所以M3(5,﹣2).综上所述,符合条件的点D的坐标是M1(3,2),M2(﹣3,2),M3(5,﹣2).故答案为:(3,2)(﹣3,2)(5,﹣2).三.解答题19.证明:(1)∵AB∥DE∴∠B=∠DEF∵BE=CF∴BE+CE=CF+CE即BC=EF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS);(2)由(1)得:△ABC≌△DEF∴AC=DF,∠ACB=∠F∴AC∥DF∴四边形ACFD是平行四边形.20.(1)解:如图,即为所画的图形;(2)证明:①如图,∵AD∥BC,DF∥BE∴∠DAF=∠BCE,∠DF A=∠BEC又AE=CF∴AE+EF=CF+EF即AF=CE在△AFD与△CEB中∴△AFD≌△CEB(ASA);②由①知,△AFD≌△CEB则AD=CB又∵AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形.21.证明:(1)∵AB∥CD∴∠B=∠D.在△ABE和△CDF中∴△ABE≌△CDF(ASA).∴AE=CF.(2)由(1)△ABE≌△CDF得AE=CF,∠AEB=∠CFD ∴180°﹣∠AEB=180°﹣∠CFD即∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF.∵AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.22.证明:(1)∵∠E=∠F∴AD∥BC∵AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形∴AC,BD互相平分;即O是线段AC的中点.(2)∵AD∥BC∴∠EAC=∠FCA在△OAE和△OCF中∴△OAE≌△OCF(ASA).∴OE=OF又∵OA=OC∴四边形AFCE是平行四边形.23.证明:(1)∵BH=CG∴BH+HG=CG+HG∴BG=CH在△ABG与△CDH中∴△ABG≌△CDH(SAS)∴AG=DH;(2)∵△ABG≌△CDH∴∠AGB=∠CHD∴AF∥DE∵∠B=∠C∴AB∥CD∴四边形AFDE是平行四边形.24.证明:(1)四边形ABCD是平行四边形∴∠DAB=∠BCD∴∠EAM=∠FCN又∵AD∥BC∴∠E=∠F.∵在△AEM与△CFN中∴△AEM≌△CFN(ASA);(2)∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AB∥CD又由(1)得AM=CN∴BM=DN,BM∥DN∴四边形BMDN是平行四边形.。

(常考题)人教版初中数学八年级数学下册第三单元《平行四边形》测试(含答案解析)

(常考题)人教版初中数学八年级数学下册第三单元《平行四边形》测试(含答案解析)

一、选择题1.如图,在等腰直角ABC 中,AB BC =,点D 是ABC 内部一点, DE BC ⊥,DF AB ⊥,垂足分别为E ,F ,若3CE DE =, 53DF AF =, 2.5DE =,则AF =( )A .8B .10C .12.5D .15 2.已知正方形ABCD 中,对角线4AC =,这个正方形的面积是( ) A .8B .16C .82D .162 3.如图,将长方形纸片沿对角线折叠,重叠部分为BDE ,则图中全等三角形共有( )A .0对B .1对C .2对D .3对4.如图,在平行四边形ABCD 中,90B ∠<︒,BC AB >.作AE BC ⊥于点E ,AF CD ⊥于点F ,记EAF ∠的度数为α,AE a =,AF b =.则以下选项错误的是( )A .::a b CD BC =B .D ∠的度数为αC .若60α=︒,则四边形AECF 的面积为平行四边形ABCD 面积的一半D .若60α=︒,则平行四边形ABCD )433a b + 5.已知四边形ABCD 中,90A B C ∠=∠=∠=,如果添加一个条件,即可判定该四边形是正方形,那么所添加的这个条件可以是( )A .90D ∠=;B .AB CD =;C .AD BC =; D .BC CD =. 6.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( )A .AB ∥CD ,AD ∥BCB .AD ∥BC ,AB =CD C .OA =OC ,OB =OD D .AB =CD ,AD =BC7.如图,点D 和点E 分别是BC 和BA 的中点,已知AC =4,则DE 为( )A .1B .2C .4D .88.如图1,平行四边形纸片ABCD 的面积为120,20AD =.今沿两对角线将四边形ABCD 剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD 、CB 重合)形成一轴对称图形(戊),如图2所示,则图形戊的两对角线长度和为( )A .26B .29C .2243D .1253 9.在菱形ABCD 中,∠ABC=60゜,AC=4,则BD=( )A 3B .3C .3D .310.如图,在直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =4,点M 是边AB 上一点(不与点A ,B 重合),作ME ⊥AC 于点E ,MF ⊥BC 于点F ,若点P 是EF 的中点,则CP 的最小值是( )A .1.2B .1.5C .2.4D .2.511.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,4=AD ,ABC ∠的平分线BE 交AD 于点E .点F ,G 分别是BC ,BE 的中点,则FG 的长为( )A .2B .52C .102D .32212.如图,矩形纸片ABCD 中,4AB =,3AD =,折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合,则折痕为DG 的长为( )A .3B .423C .2D .352二、填空题13.如图,在平行四边形ABCD 中,2AD CD =,F 是AD 的中点,CE AB ⊥,垂足E 在线段AB 上.下列结论①DCF ECF ∠=∠;②EF CF =;③3DFE AEF ∠=∠;④2BEC CEF S S <中,一定成立的是_________.(请填序号)14.如图,在边长为8厘米的正方形ABCD 中,动点P 在线段AB 上以2厘米/秒的速度由A 点向B 点运动,同时动点Q 在线段BC 上以1厘米/秒的速度由C 点向B 点运动,当点P 到达点B 时整个运动过程立即停止.设运动时间为1秒,当AQ DP ⊥时,t 的值为______.15.己知菱形ABCD 的边长是3,点E 在直线AD 上,DE =1,联结BE 与对角线AC 相交于点M ,则AM MC的值是______. 16.如图,在平行四边形ABCD 中,BE 平分ABC ∠,CF BE ⊥,连接AE ,G 是AB 的中点,连接GF ,若4AE =,则GF =_____.17.如图,在平行四边形ABCD 中,过点C 的直线CE ⊥AB ,垂足为E ,若∠BAD =127°,则∠BCE =____.18.在△ABC 中, AD 是BC 边上的高线,CE 是AB 边上的中线,CD =AE ,且CE <AC .若AD =6,AB =10,则CE =___________19.如图,B ,E ,F ,D 四点在一条直线上,菱形ABCD 的面积为2120cm ,正方形AECF 的面积为250cm ,则菱形的边长为___cm .20.如图,矩形ABCD 中,2AB =,4=AD ,点E 是边AD 上的一个动点;把BAE △沿BE 折叠,点A 落在A '处,如果A '恰在矩形的对称轴上,则AE 的长为______.三、解答题21.如图,BD 为ABC 的角平分线,E 为AB 上一点,BE BC =,连结DE . (1)求证:BDC BDE ≅△△;(2)若7AB =,2CD =,90︒∠=C ,求ABD △的面积.22.如图,在菱形ABCD 中,过点D 分别作DE ⊥AB 于点E ,作DF ⊥BC 于点F .求证:AE =CF .23.如图,在正方形ABCD 中,点P 是对角线AC 上的一点,点E 在BA 的延长线上,且PB PE =,连结DE .(1)求证:PD PE =.(2)试判断DE 和BP 的数量关系,并说明理由.24.下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程.已知:四边形ABCD 是平行四边形,且,AB BC <求作:菱形ABEF ,使点E 在BC 上,点F 在AD 上.作法:①作BAD ∠的角平分线,交BC 于点E ;②以A 为圆心,AB 长为半径作弧,交AD 于点F ;③连接EF .则四边形ABEF 为所求作的菱形.根据小明设计的尺规作图过程(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)求证四边形ABEF 为菱形.25.如图,在▱ABCD 中,AB =12cm ,BC =6cm ,∠A =60°,点P 沿AB 边从点A 开始以2cm/秒的速度向点B 移动,同时点Q 沿DA 边从点D 开始以1cm/秒的速度向点A 移动,用t 表示移动的时间(0≤t ≤6).(1)当t 为何值时,△PAQ 是等边三角形?(2)当t 为何值时,△PAQ 为直角三角形?26.如图,在正方形中ABCD ,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF BE =.(1)求证:CE CF =;(2)若点G 在AD 上,且45GCE ︒∠=,判断线段GE BE GD 、、之间的数量关系,并说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据比例关系设DF=x ,可判断四边形DEBF 为矩形,根据矩形的性质和比例关系分别表示CB 和AB ,再根据AB BC =,列出方程,求解即可得出x ,从而得出AF .【详解】,DE BC DF AB ⊥⊥,90DEB DFB ∴∠=∠=︒,∵△ABC 为等腰直角三角形,∴∠ABC=90°,∴四边形DEBF 为矩形,∴BF=DE=2.5,DF=EB ,设DF=3x ,则EB=3x ,∵53DF AF =,∴AF=5x ,AB=5x+2.5,∵3CE DE =,∴CE=7.5,∴CB=7.5+3x ,∵AB=CB ,∴5x+2.5=7.5+3x ,解得x=2.5,∴512.5AF x ==,故选:C .【点睛】本题考查矩形的性质和判定,等腰三角形的定义,一元一次方程的应用.能借助相关性质表示对应线段的长度是解题关键.本题主要用到方程思想.2.A解析:A【分析】根据勾股定理,可得正方形的边长,进而可得正方形的面积.【详解】∵正方形ABCD 中,对角线4AC =,∴AB 2+BC 2=AC 2,∴2AB 2=42,∴AB 2=8.故选:A .【点睛】本题主要考查的是正方形的性质,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 3.C解析:C【分析】因为图形对折,所以首先△CDB ≌△ABD ,由于四边形是长方形,进而可得△ABE ≌△CDE ,如此答案可得.【详解】解:∵△BDC 是将长方形纸片ABCD 沿BD 折叠得到的,∴CD=AB ,AD=BC ,∵BD=BD ,∴△CDB ≌△ABD (SSS ),∴∠CBD=∠ADB∴EB=ED∴CE=AE又AB=CD∴△ABE ≌△CDE ,∴图中全等三角形共有2对故选:C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、SSA 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.做题时要由易到难,循序渐进. 4.C解析:C【分析】由平行四边形的性质得出//AD BC ,AD BC =,AB CD =,B D ∠=∠,得出180D C ∠+∠=︒,求出180EAF C ∠+∠=︒,得出B D EAF α∠=∠=∠=;由平行四边形ABCD 的面积得出::a b CD BC =;若60α=︒,则60B D ∠=∠=︒,求出30BAE DAF ∠=∠=︒,由直角三角形的性质得出BE AE ==,DF ,得出2AB BE =,2AD DF ==,求出平行四边形ABCD 的周长2())AB AD a b =+=+;求出ABE ∆的面积212BE AE =⨯=,ADF ∆的面积2=,平行四边形ABCD 的面积BC AE a =⨯=⨯=,得出四边形AECF 的面积=平行四边形ABCD 的面积ABE -∆的面积ADF -∆的面积22)a b =+≠平行四边形ABCD 面积的一半;即可得出结论.解:四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,AD BC =,AB CD =,B D ∠=∠,180D C ∴∠+∠=︒,AE BC ⊥于点E ,AF CD ⊥于点F ,360290180EAF C ∴∠+∠=︒-⨯︒=︒,B D EAF α∴∠=∠=∠=;平行四边形ABCD 的面积BC AE CD AF =⨯=⨯,AE a =,AF b =,BC a CD b ∴⨯=⨯,::a b CD BC ∴=;若60α=︒,则60B D ∠=∠=︒,30BAE DAF ∴∠=∠=︒,BE AE ∴==,DF =,2AB BE ∴==,2AD DF ==,∴平行四边形ABCD 的周长2())AB AD a b =+=+;ABE ∆的面积21122BE AE a =⨯=⨯=,ADF ∆的面积21122DF AF b =⨯=⨯,平行四边形ABCD 的面积BC AE a =⨯=⨯=, ∴四边形AECF 的面积=平行四边形ABCD 的面积ABE -∆的面积ADF -∆的面积22)a b =+≠平行四边形ABCD 面积的一半; 综上所述,选项A 、B 、D 不符合题意,选项C 符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了平行四边形的性质、直角三角形的性质、三角形面积等知识;熟练掌握平行四边形的性质和直角三角形的性质是解题的关键.5.D解析:D【分析】由已知可得该四边形为矩形,再添加条件:一组邻边相等,即可判定为正方形.【详解】解:由∠A=∠B=∠C=90°可判定四边形ABCD 为矩形,因此再添加条件:一组邻边相等,即可判定四边形ABCD 为正方形,【点睛】本题考查正方形的判定.掌握相关判定定理正确推理论证是解题关键.6.B解析:B【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断.【详解】A、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可以判定;B、无法判定,四边形可能是等腰梯形,也可能是平行四边形;C、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以判定;D、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以判定;故选:B.【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理.7.B解析:B【分析】根据三角形中位线定理解答即可.【详解】解:∵点D和点E分别是BC和BA的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=12AC=124=2,故选:B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.8.A解析:A【分析】由题意可得对角线EF⊥AD,且EF与平行四边形的高相等,进而利用面积与边的关系求出BC边的高即可.【详解】解:如图,连接AD、EF,则可得对角线EF⊥AD,且EF与平行四边形的高相等.∵平行四边形纸片ABCD的面积为120,AD=20,∴BC=AD=20,12EF×AD=12×120,∴EF=6,又AD=20,∴则图形戊中的四边形两对角线之和为20+6=26,故选:A .【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及图形的对称问题,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.9.D解析:D【分析】根据菱形的性质可得到直角三角形,利用勾股定理计算即可;【详解】如图,AC 与BD 相较于点O ,∵四边形ABCD 是菱形,4AC =,∴AC BD ⊥,2AO =,又∵∠ABC=60゜,∴30ABO ∠=︒,∴24AB AO ==, ∴224223BO =-= ∴243BD BO ==;故选D .【点睛】本题主要考查了菱形的性质,结合勾股定理计算是解题的关键.10.A解析:A【分析】先由勾股定理求出AB=5,再证四边形CEMF 是矩形,得EF=CM ,当CM ⊥AB 时,CM 最短,此时EF 也最小,则CP 最小,然后由三角形面积求出CM=2.4,即可得出答案.【详解】解:连接CM,如图所示:∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=2222345AC BC+=+=,∵ME⊥AC,MF⊥BC,∠ACB=90°,∴四边形CEMF是矩形,∴EF=CM,∵点P是EF的中点,∴CP=12EF,当CM⊥AB时,CM最短,此时EF也最小,则CP最小,∵△ABC的面积=12AB×CM=12AC×BC,∴CM=•AC BCAB=342.45⨯=,∴CP=12EF=12CM=1.2,故选:A.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、三角形面积以及最小值等知识;熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.11.C解析:C【分析】连接CE,由矩形的性质和角平分线的性质可得AB=AE=3,可得ED=1,由勾股定理可求CE 的长,由三角形中位线定理可求FG的长;【详解】连接CE,如图所示:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠D=90°,AB=CD=3,AD=BC=4,AD∥BC,∴∠CBE=∠AEB,∵BE平分∠ABC.∴∠ABE=∠CBE=45°,∴∠ABE=∠AEB=45°,∴AB=AE=3,∴ED=AD-AE=4-3=1,在Rt△CDE中=∵点F、G分别为BC、BE的中点,∴FG是△CBE的中位线,FG=12故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,三角形中位线的定理等知识;熟练掌握矩形的性质和三角形中位线定理,求出EC的长度是解题的关键. 12.D解析:D【分析】首先设AG=x,由矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,可求得BD的长,又由折叠的性质,可求得A′B的长,然后由勾股定理可得方程:x2+22=(4-x)2,解此方程即可求得AG 的长,继而求得答案.【详解】解:设AG=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵AB=4,AD=3,∴BD5,由折叠的性质可得:A′D=AD=3,A′G=AG=x,∠DA′G=∠A=90°,∴∠BA′G=90°,BG=AB-AG=4-x,A′B=BD-A′D=5-3=2,∵在Rt△A′BG中,A′G2+A′B2=BG2,∴x2+22=(4-x)2,解得:x=32,∴AG=32,∴在Rt △ADG 中,DG=. 故选:D .【点睛】 此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.二、填空题13.②③④【分析】如图延长EF 交CD 的延长线于H 作EN ∥BC 交CD 于NFK ∥AB 交BC 于K 利用平行四边形的性质全等三角形的判定和性质一一判断即可解决问题【详解】解:如图延长EF 交CD 的延长线于H 作EN ∥解析:②③④【分析】如图延长EF 交CD 的延长线于H .作EN ∥BC 交CD 于N ,FK ∥AB 交BC 于K .利用平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质一一判断即可解决问题.【详解】解:如图,延长EF 交CD 的延长线于H .作EN ∥BC 交CD 于N ,FK ∥AB 交BC 于K . ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CH ,∴∠A=∠FDH ,在△AFE 和△DFH 中,A FDH AFE HFD AF DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AFE ≌△DFH ,∴EF=FH ,∵CE ⊥AB ,AB ∥CH ,∴CE ⊥CD ,∴∠ECH=90°,∴CF=EF=FH ,故②正确,∵DF=CD=AF ,∴∠DFC=∠DCF=∠FCB ,∵∠FCB >∠ECF ,∴∠DCF >∠ECF ,故①错误,∵FK ∥AB ,FD ∥CK ,∴四边形DFKC 是平行四边形,∵AD=2CD ,F 是AD 中点,∴DF=CD ,∴四边形DFKC是菱形,∴∠DFC=∠KFC,∵AE∥FK,∴∠AEF=∠EFK,∵FE=FC,FK⊥EC,∴∠EFK=∠KFC,∴∠DFE=3∠AEF,故③正确,∵四边形EBCN是平行四边形,∴S△BEC=S△ENC,∵S△EHC=2S△EFC,S△EHC>S△ENC,∴S△BEC<2S△CEF,故④正确,故正确的有②③④.故答案为②③④.【点睛】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边的中线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.14.【分析】由ASA可证△ABQ≌△DAP可得AP=BQ列出方程可求t的值【详解】∵四边形ABCD是正方形∴AD=AB∠B=∠BAD=90°∵AQ⊥DP∴∠QAD+∠ADP=90°且∠DAQ+∠BAQ=解析:8 3【分析】由“ASA”可证△ABQ≌△DAP,可得AP=BQ,列出方程可求t的值.【详解】∵四边形ABCD是正方形∴AD=AB,∠B=∠BAD=90°∵AQ⊥DP∴∠QAD+∠ADP=90°,且∠DAQ+∠BAQ=90°,∴∠BAQ=∠ADP,且∠B=∠BAD=90°,AD=AB∴△ABQ≌△DAP(ASA)∴AP=BQ∴2t=8−t∴t =83, 故答案为:83. 【点睛】本题考查了全等三角形判定和性质,正方形的性质,一元一次方程的应用,证明△ABQ ≌△DAP 是本题的关键.15.或【分析】首先根据题意作图注意分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上然后由菱形的性质可得AD ∥BC 则可证得△MAE ∽△MCB 根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案【详解】解:∵菱形ABCD 的边长是 解析:23或43【分析】 首先根据题意作图,注意分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上,然后由菱形的性质可得AD ∥BC ,则可证得△MAE ∽△MCB ,根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案.【详解】解:∵菱形ABCD 的边长是3,∴AD=BC=3,AD ∥BC ,如图①:当E 在线段AD 上时,∴AE=AD -DE=3-1=2,∴△MAE ∽△MCB , ∴23MA AE MC BC ==; 如图②,当E 在AD 的延长线上时,∴AE=AD+DE=3+1=4,∴△MAE ∽△MCB , ∴43MA AE MC BC ==. ∴MA MC 的值是23或43. 故答案为23或43.【点睛】此题考查了菱形的性质,相似三角形的判定与性质等知识.解题的关键是注意此题分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上两种情况,小心不要漏解.16.2【分析】根据平行四边形的性质结合角平分线的定义可求解即可得利用等腰三角形的性质得到进而可得是的中位线根据三角形的中位线的性质可求解【详解】解:在平行四边形中∴∵平分∴∴∴∵∴∵是的中点∴是的中位线 解析:2【分析】根据平行四边形的性质结合角平分线的定义可求解CBE BEC ∠=∠,即可得CB CE =,利用等腰三角形的性质得到BF EF =,进而可得GF 是ABE △的中位线,根据三角形的中位线的性质可求解.【详解】解:在平行四边形ABCD 中,//AB CD ,∴ABE BEC ∠=∠,∵BE 平分ABC ∠,∴ABE CBE ∠=∠,∴CBE BEC ∠=∠,∴CB CE =,∵CF BE ⊥,∴BF EF =,∵G 是AB 的中点,∴GF 是ABE △的中位线, ∴12GF AE =∵4AE =,∴2GF =; 故答案为:2.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,证明GF 是ABE △的中位线是解题的关键.17.37°【分析】由平行四边形的性质得出∠B+∠BAD=180°可得∠B 的度数由直角三角形的两上锐角互余得出∠BCE=90°-∠B 即可【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD ∥BC ∴∠B+∠BAD解析:37°【分析】由平行四边形的性质得出∠B+∠BAD=180°,可得∠B 的度数,由直角三角形的两上锐角互余得出∠BCE=90°-∠B 即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠BAD=127°∴∠B=53°,∵CE ⊥AB ,∴∠E=90°,∴∠BCE=90°-∠B=90°-53°=37°,故答案为:37°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、直角三角形两锐角互余.熟练掌握平行四边形的性质,求出∠B 的度数是解决问题的关键.18.【分析】先根据勾股定理求得AB 再做△ABD 的中位线EF 可得EF=3BF=DF=4从而可得CF=1再次利用勾股定理即可求得CE 【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线AD=6AB=10∴∠D=90°∵CE 是【分析】先根据勾股定理求得AB ,再做△ABD 的中位线EF ,可得EF=3,BF=DF=4,从而可得CF=1,再次利用勾股定理即可求得CE .【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线,AD =6,AB =10,∴∠D=90°,BD 8==,∵CE 是AB 边上的中线,CD =AE , ∴152CD AE BE AB ====, 取BD 的中点F,连接CF ,∴EF 为△ABD 的中位线, ∴132EF AD ==,EF//AD , ∴∠EFB=∠D=90°, 在Rt △BEF 中,根据勾股定理,2222534BF BE EF =-=-=,∴DF=BD-BF=8-4=4,∴CF=CD-DF=5-4=1,在Rt △CEF 中,根据勾股定理,22221310CE CF EF =+=+=,故答案为:10.【点睛】本题考查三角形中位线的定理,勾股定理.能正确作出辅助线,构造直角三角形是解题关键.19.13【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可【详解】解:连接ACBD 交于点O ∵四边形ABCD 是菱形∴AC ⊥BDAO=COBO=DO ∵正方形AECF 的面积为50cm2∴AC2=50∴AC=1解析:13【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可.【详解】解:连接AC ,BD 交于点O ,∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AO=CO ,BO=DO ,∵正方形AECF的面积为50cm2,∴12AC2=50,∴AC=10cm,∴AO=CO=5cm,∵菱形ABCD的面积为120cm2,∴12×AC×BD=120,∴BD=24cm,∴BO=DO=12cm,∴AB,故答案为13.【点睛】本题考查正方形的性质,菱形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答.20.2或【分析】分两种情况:①过A′作MN∥CD交AD于M交BC于N则直线MN是矩形ABCD的对称轴得出AM=BN=AD=2由勾股定理得到A′N=0求得A′M=2再得到A′E即可;②过A′作PQ∥AD交解析:2【分析】分两种情况:①过A′作MN∥CD交AD于M,交BC于N,则直线MN是矩形ABCD 的对称轴,得出AM=BN=12AD=2,由勾股定理得到A′N=0,求得A′M=2,再得到A′E即可;②过A′作PQ∥AD交AB于P,交CD于Q;求出∠EBA′=30°,再利用勾股定理求出A′E,即可得出结果.【详解】解:分两种情况:①如图1,过A′作MN∥CD交AD于M,交BC于N,则直线MN是矩形ABCD 的对称轴,∴AM=BN=12AD=2,∵△ABE沿BE折叠得到△A′BE,∴A′E=AE,A′B=AB=2,∴,即A′与N重合,∴A′M=2= A′E,∴AE=2;②如图2,过A′作PQ ∥AD 交AB 于P ,交CD 于Q ,则直线PQ 是矩形ABCD 的对称轴,∴PQ ⊥AB ,AP=PB ,AD ∥PQ ∥BC ,∴A′B=2PB ,∴∠PA′B=30°,∴∠A′BC=30°,∴∠EBA′=30°,设A′E=x ,则BE=2x ,在△A′EB 中,()22222x x =+,解得:x=23, ∴AE=A′E=23;综上所述:AE 的长为223, 故答案为:2或33. 【点睛】 本题考查了翻折变换—折叠问题,矩形的性质,勾股定理;正确理解折叠的性质是解题的关键.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)7【分析】(1)根据角平分线的性质可得DBC DBE ∠=∠,再根据已知条件BE BC =,BD BD =,即可证明;(2)根据(1)中结果,得2DE CD ==,90DEB C ∠=∠=︒,即可求得ABD △的面积.【详解】(1)∵BD 平分ABC ∠,∴DBC DBE ∠=∠,∴在BDC 和BDE 中,BD BD =,DBC DBE ∠=∠,BE BC =,∴BDC ≌BDE ;(2)∵BDC ≌BDE ,∴2DE CD ==,90DEB C ∠=∠=︒, ∴1172722ABD S AB DE =⋅=⨯⨯=△. 【点睛】本题考查了角平分线的性质、全等三角形的证明和性质、三角形面积等知识,解题的关键是熟练掌握运用以上知识点.22.见解析【分析】先由菱形的性质得到AD CD =,A C ∠=∠,再由AAS 证得ADE CDF ∆≅∆,即可得出结论.【详解】解:证明:∵四边形ABCD 是菱形, AD CD ∴=,A C ∠=∠,DE AB ∵⊥,DF BC ⊥,90AED CFD ∴∠=∠=︒,在ADE ∆和CDF ∆中,AED CFD A CAD CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ADE CDF AAS ∴∆≅∆,AE CF ∴=.【点睛】本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握菱形的性质和全等三角形的判定与性质是解题的关键.23.(1)见解析;(2)DE =,见解析【分析】(1)根据SAS 证明APD APB ≌△△可得PD=PB ,再结合PD=PE 即可得出结论; (2)证明DPE 是等腰直角三角形即可得出结论.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB AD =,∵AC 是正方形ABCD 的对角线,∴=45CAD CAB ∠=∠︒∵AP AP =,∴()APD APB SAS ≌, ∴PD PB =, ∵PB PE =,∴PD PE =. (2)2DE BP =.理由如下: ∵由(1)知,APD APB ≌△△,PD PB PE ==,∴设PEB PBE PDA x ∠=∠=∠=︒,∴1802EPB x ∠=︒-︒,∵45DAP ∠=︒,∴18045135DPA BPA x x ∠=∠=︒-︒-=︒-︒,∴1802(135)45APE EPB BPA x x x ∠=∠-∠=︒-︒-︒-︒=︒-︒,∴135(45)90DPE DPA APE x x ∠=∠-∠=︒-︒-︒-︒=︒.∴DPE 是等腰直角三角形,∴22DE DP BP ==. 【点睛】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,熟记正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.24.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)利用平行四边形的判定,菱形的判定解决问题即可.【详解】解:解:()1如图所示.()2证明:AE ∵平分,BAD ∠13,∴∠=∠在ABCD 中,//,AD BC23,∴∠=∠12,∴∠=∠,AB BE ∴=,AF BE ∴=又//,AF BE∴四边形ABEF 为平行四边形.,AF AB = ∴四边形ABEF 为菱形.【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的判定和性质,菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.25.(1)t =2;(2)t =3或65t =. 【分析】(1)根据等边三角形的性质,列出关于t 的方程,进而即可求解.(2)根据△PAQ 是直角三角形,分两类讨论,分别列出方程,进而即可求解.【详解】解:(1)由题意得:AP =2t (米),AQ =6-t (米).∵∠A =60°,∴当△PAQ 是等边三角形时,AQ =AP ,即2t =6-t ,解得:t =2,∴当t =2时,△PAQ 是等边三角形.(2)∵△PAQ 是直角三角形,∴当∠AQP =90°时,有∠APQ =30°,即AP =2AQ ,∴2t =2(6-t ),解得:t =3(秒),当∠APQ =90°时,有∠AQP =30°,即AQ =2AP ,∴6-t =2·2t ,解得65t =(秒), ∴当t =3或65t =时,△PAQ 是直角三角形. 【定睛】本题主要考查等边三角形的性质,直角三角形的定义以及平行四边形的定义,熟练掌握等边三角形的性质,直角三角形的定义,列出方程,是解题的关键.26.(1)见解析;(2)GE=BE+GD ,理由见解析【分析】(1)由DF=BE ,四边形ABCD 为正方形可证△CEB ≌△CFD ,从而证出CE=CF ;(2)由(1)得,CE=CF ,∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD 即∠ECF=∠BCD=90°又∠GCE=45°所以可得∠GCE=∠GCF ,故可证得△ECG ≌△FCG ,即EG=FG=GD+DF .又因为DF=BE ,所以可证出GE=BE+GD .【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴BC=CD ,∠B=∠CDA ,∴∠B=∠CDF ,在△CBE 与△CDF 中,B CDF BE DF ⎪∠∠⎨⎪⎩==,∴△CBE ≌△CDF (SAS ),∴CE=CF ;(2)GE=BE+GD ,理由:由(1)得△CBE ≌△CDF ,∴∠BCE=∠DCF ,CE=CF .∵∠GCE=45°,∴∠BCE+∠DCG=45°,∴∠GCF=∠DCF+∠DCG=45°,在△ECG 与△FCG 中,CE CF GCE GCF GC GC ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ECG ≌△FCG (SAS ),∴GE=GF ,∴GE=DF+GD=BE+GD .【点睛】本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定和性质,证两条线段相等往往转化为证明这两条线段所在三角形全等,在第二问中也考查了通过全等找出和GE 相等的线段,从而得出线段GE ,BE ,GD 之间的数量关系.。

(常考题)人教版初中数学八年级数学下册第三单元《平行四边形》测试(包含答案解析)

(常考题)人教版初中数学八年级数学下册第三单元《平行四边形》测试(包含答案解析)

一、选择题1.如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD 为正方形,点G 在对角线BD 上,GE CD ⊥,GF BC ⊥,1500m AD =,小敏行走的路线为B A G E →→→,小聪行走的路线为B A D E F →→→→.若小敏行走的路程为3100m ,则小聪行走的路程为( )A .3100mB .4600mC .5500mD .6100m 2.如图,在ABC 中,D ,E 分别是,AB AC 的中点,12BC =,F 是DE 的上任意一点,连接,AF CF ,3DE DF =,若90AFC ∠=︒,则AC 的长度为( )A .4B .5C .8D .103.在平面直角坐标系中,长方形OACB 的顶点O 在坐标原点,顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,OA =3,OB =4,D 为边OB 的中点,若E 为x 轴上的一个动点,当△CDE 的周长最小时,求点E 的坐标( )A .(一3,0)B .(3,0)C .(0,0)D .(1,0) 4.下列条件中不能判定一定是平行四边形的有( )A .一组对角相等,一组邻角互补B .一组对边平行,另一组对边相等C .两组对边相等D .一组对边平行,且另一组对边也平行5.下列命题中,错误的是 ( )A .有一个角是直角的平行四边形是正方形;B .对角线相等的菱形是正方形;C .对角线互相垂直的矩形是正方形;D .一组邻边相等的矩形是正方形. 6.如果平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,那么在下列条件中,能判断平行四边形ABCD 为菱形的是( )A .OAB OBA ∠=∠;B .OAB OBC ∠=∠; C .OAB OCD ∠=∠; D .OAB OAD ∠=∠.7.如图,在ABC 中,90A ∠=,D 是AB 的中点,过点D 作BC 的平行线,交AC 于点E ,作BC 的垂线交BC 于点F ,若AB CE =,且DFE △的面积为1,则BC 的长为( )A .25B .5C .45D .108.菱形的一个内角是60︒,边长是3cm ,则这个菱形的较短的对角线长是( ) A .3cm 2 B .33cm 2 C .3cm D .33cm 9.如图,在矩形ABCD 中,O 为AC 中点,过点O 的直线分别与AB ,CD 交于点E 、F ,连接BF 交AC 于点M ,连接DE ,BO .若60COB ∠=︒,FO FC =.则下列结论:①FB 垂直平分OC ;②四边形DEBF 为菱形;③OC FB =;④2AM BM =;⑤:3:2BOM AOE S S =.其中正确结论的个数是( )A .5个B .4个C .3个D .2个10.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,若△EDF 是等腰三角形,则∠BDC ( )A .45ºB .60ºC .67.5ºD .75º11.如图,已知在正方形ABCD 中,E 是BC 上一点,将正方形的边CD 沿DE 折叠到DF ,延长EF 交AB 于点G ,连接DG .现有如下4个结论:①AG =GF ;②AG 与EC 一定不相等;③45GDE ∠=︒;④BGE △的周长是一个定值.其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .412.如图,菱形ABCD 中,4AB =,60A ∠=︒,点E 是线段AB 上一点(不与A ,B 重合),作EDF ∠交BC 于点F ,且60EDF ∠=︒,则BEF 周长的最小值是( )A .6B .43C .43+D .423+二、填空题13.如图,在菱形ABCD 中,13cm AB =,24cm AC =,E ,F 分别是CD 和BC 的中点,连接EF 并延长与AB 的延长线相交于点G ,则EG 的长度为________cm .14.如图,四边形ABCD 是长方形,F 是DA 延长线上一点,CF 交AB 于点E ,G 是CF 上一点,且∠ACG =∠AGC ,∠GAF =∠F .若∠ECB =20°,则∠ACD 的度数是______________.15.如图,,E F 分别是ABCD 的边,AD BC 上的点.8,60,EF DEF =∠=︒将EFCD 四边形沿EF 翻折,得到四边形',EFCD ED '交BC 于点,G 则GEF △的周长为________.16.己知菱形ABCD 的边长是3,点E 在直线AD 上,DE =1,联结BE 与对角线AC 相交于点M ,则AM MC的值是______. 17.在平面直角坐标系xOy 中,OABC 的三个顶点的坐标分别为()()()0,0,3,0,4,3O A B ,则其第四个顶点C 的坐标为______.18.已知Rt ABC ,90C ∠=︒,4cm AC =,3cm BC =,若PAB △与ABC 全等,PC ________.19.如图,矩形ABCD 中,2AB =,4=AD ,点E 是边AD 上的一个动点;把BAE △沿BE 折叠,点A 落在A '处,如果A '恰在矩形的对称轴上,则AE 的长为______.20.如图,长方形ABCD 中,4=AD ,3AB =,点P 是AB 上一点,1AP =,点E 是BC 上一动点,连接PE ,将BPE 沿PE 折叠,使点B 落在B ',连接DB ',则PB DB ''+的最小值是________.三、解答题21.如图,在ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,点M ,N 分别为OB ,OD 的中点,连接AM 并延长至点E ,使EM AM =,连接CE ,CN .(1)求证:ABM CDN ≌;(2)当AB 与AC 满足什么数量关系时,四边形MECN 是矩形?请说明理由;(3)连接AN ,EN .当ANE 满足什么条件时,四边形MECN 是正方形?请说明理由.22.综合与实践——探究正方形旋转中的数学问题问程情境:已知正方形ABCD 中,点O 是线段BC 的中点,将将正方形ABCD 绕点O 顺时针旋转得到正方形A B C D ''''(点A ',B ',C ',D 分别是点A ,B ,C ,D 的对应点).同学们通过小组合作,提出下列数学问题,请你解答.特例分析:(1)“乐思”小组提出问题:如图1,在正方形绕点O 旋转过程中,顺次连接点B ,B ',C ,C '得到四边形''BB CC ,求证:四边形''BB CC 是矩形;(2)“善学”小组提出问题:如图2.在旋转过程中,当点B '落在对角线BD 上时,设A B ''与CD 交于点M .求证:四边形OB MC '是正方形.深入探究:(3)“好问”小组提出问题:如图3.若点O 是线段BC 的三等分点且2OB OC =,在正方形ABCD 旋转的过程中当线段A D ''经过点D 时,请直接写出''DD OC 的值. 23.如图,在四边形ABCD 中,,E F 分别是,AD BC 的中点,,G H 分别是对角线,BD AC 的中点,依次连接,,,E G F H 连接,EF GH .(1)求证:四边形EGFH 是平行四边形;(2)当AB CD =时,EF 与GH 有怎样的位置关系?请说明理由;(3)若,20,70AB CD ABD BDC =∠=︒∠=︒,则GEF ∠= ︒.24.如图,四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,∠ACB =∠ADB =90°,M 为边AB 的中点,连接MC ,MD .(1)求证:MC =MD :(2)若△MCD 是等边三角形,求∠AOB 的度数.25.如图,菱形EFGH 的三个顶点E 、G 、H 分别在正方形ABCD 的边AB 、CD 、DA 上,连接CF .(1)求证:∠HEA =∠CGF ;(2)当AH =DG 时,求证:菱形EFGH 为正方形.26.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,E 是AB 延长线上一点且BE AB =,连接CE ,BD .(1)求证:四边形BECD 是平行四边形(2)连接DE ,若4AB BD ==,22DE =,求BECD 的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】连接CG ,由正方形的对称性,易知AG=CG ,由正方形的对角线互相平分一组对角,GE ⊥DC ,易得DE=GE .在矩形GECF 中,EF=CG .要计算小聪走的路程,只要得到小聪比小敏多走了多少就行.【详解】解:连接GC ,∵四边形ABCD 为正方形,所以AD=DC ,∠ADB=∠CDB=45°,∵∠CDB=45°,GE ⊥DC ,∴△DEG 是等腰直角三角形,∴DE=GE .在△AGD 和△GDC 中,AD CD ADG CDG DG DG ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AGD ≌△GDC (SAS )∴AG=CG ,在矩形GECF 中,EF=CG ,∴EF=AG .∵BA+AD+DE+EF-BA-AG-GE ,=AD=1500m .∵小敏共走了3100m ,∴小聪行走的路程为3100+1500=4600(m ),故选:B .【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质和判定、矩形的性质及等腰三角形的性质.解决本题的关键是证明AG=EF ,DE=GE .2.C解析:C【分析】根据三角形中位线定理求出DE ,根据题意求出EF ,根据直角三角形的性质计算即可.【详解】解:∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=6, ∵DE=3DF ,∴EF=4,∵∠AFC=90°,E 是AC 的中点,∴AC=2EF=8,故选:C .【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.3.D解析:D【分析】由于C 、D 是定点,则CD 是定值,如果△CDE 的周长最小,即DE +CE 有最小值.为此,作点D 关于x 轴的对称点D′,当点E 在线段CD′上时,△CDE 的周长最小.【详解】如图,作点D 关于x 轴的对称点D′,连接CD′与x 轴交于点E ,连接DE .若在边OA 上任取点E′与点E 不重合,连接CE′、DE′、D′E′由DE′+CE′=D′E′+CE′>CD′=D′E +CE =DE +CE ,∴△CDE 的周长最小.∵OB =4,D 为边OB 的中点,∴OD =2,∴D (0,2),∵在长方形OACB 中,OA =3,OB =4,D 为OB 的中点,∴BC =3,D′O =DO =2,D′B =6,∵OE ∥BC ,∴Rt △D′OE ∽Rt △D′BC , ∴OE D O BC D B='', 即:623OE =,即:OE =1, ∴点E 的坐标为(1,0)故选:D .【点睛】此题主要考查轴对称−−最短路线问题,解决此类问题,一般都是运用轴对称的性质,将求折线问题转化为求线段问题,其说明最短的依据是:两点之间线段最短.4.B解析:B【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定逐一验证.【详解】A、能用两组对角相等的四边形是平行四边形判定平行四边形;B、不能判定平行四边形,如等腰梯形;C、能用两组对边相等的四边形是平行四边形判定平行四边形;D、能用两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定平行四边形;故选:B.【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理.5.A解析:A【分析】根据正方形的判定逐项作出判断即可求解.【详解】解:A. 有一个角是直角的平行四边形是正方形,判断错误,应该是矩形,符合题意;B. 对角线相等的菱形是正方形,判断正确,不合题意;C. 对角线互相垂直的矩形是正方形,判断正确,不合题意;D. 一组邻边相等的矩形是正方形,判断正确,不合题意.故选:A【点睛】本题考查了正方形的判定,熟练掌握正方形的判定方法是解题关键.6.D解析:D【分析】根据菱形的判定方法判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠OAB=∠ACD,∵∠OAB=∠OAD,∴∠DAC=∠DCA,∴AD=CD,∴四边形ABCD是菱形(邻边相等的平行四边形是菱形)故选:D.【点睛】本题考查菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.7.A解析:A【分析】过A作AH⊥BC于H,根据已知条件得到AE=CE,求得DE=12BC,求得DF=12AH,根据三角形的面积公式得到DE•DF=2,得到AB•AC=8,求得AB=2(负值舍去),根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:过A作AH⊥BC于H,∵D是AB的中点,∴AD=BD,∵DE∥BC,∴AE=CE,∴DE=12BC,∵DF⊥BC,∴DF∥AH,DF⊥DE,∴BF=HF,∴DF=12AH,∵△DFE的面积为1,∴12DE•DF=1,∴DE•DF=2,∴BC•AH=2DE•2DF=4×2=8,∴AB•AC=8,∵AB=CE,∴AB=AE=CE=1AC,2∴AB•2AB=8,∴AB=2(负值舍去),∴AC=4,∴==故选:A.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,三角形的面积的计算,勾股定理,平行线的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.8.C解析:C【分析】根据菱形的四边相等和一个内角是60°,可判断较短对角线与两边组成等边三角形,根据等边三角形的性质可求较短的对角线长.【详解】解:因为菱形的四边相等,当一个内角是60°,则较短对角线与两边组成等边三角形.∵菱形的边长是3cm,∴这个菱形的较短的对角线长是3cm.故选:C.【点睛】此题考查了菱形四边都相等的性质及等边三角形的判定,解题关键是判断出较短对角线与两边构成等边三角形.9.C解析:C【分析】证明△OFB≌△CFB,可判断结论①正确;利用菱形的定义,可判断结论②正确;根据OC=OB,斜边大于直角边,可判断结论③错误;根据30度角的性质,可判断AB=2BM,故结论④是错误的;证NE∥BM,AN=NO=OM,所以BM=3NE,AO=2OM,利用三角形面积公式计算判断,结论⑤正确.【详解】连接BD,∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,AC、BD互相平分,∵O为AC中点,∴BD也过O点,∴OB=OC,∵∠COB=60°,OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC=OC,∠OBC=60°,∵FO=FC,BF=BF∴△OBF≌△CBF(SSS),∴△OBF与△CBF关于直线BF对称,∴FB⊥OC,OM=CM;∴①正确,∵AB∥CD,∴∠OCF=∠OAE,∵OA=OC,∴△AOE≌△COF,∴OE=OF,FC=AE,∴DF=BE,DF∥BE,∴四边形EBFD是平行四边形,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∵FO=OE=FC=AE,∴∠AOE=∠FOM=30°,∴∠BOF=90°,∴BE=BF,∴四边形EBFD是菱形,∴结论②正确;∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∵FO=OE=FC=AE,∴∠AOE=∠FOM=30°,∴∠BOF=90°,∴FB>OB,∵OB=OC,∴FB>OC,∴③错误,在直角三角形AMB中,∵∠BAM=30°,∠AMB=90°,∴AB=2BM,∴④错误,设ED与AC的交点为N,设AE=OE=2x,则NE=x,BE=4x,∴AB=6x ,∴BM=3x , ∴11::22BOM AOE S SOM BM AO NE =⋅⋅ =3:2OM x OM x ⋅⋅=3:2,结论⑤正确.故选C .【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰三角形三线合一性质,全等三角形,直角三角形30°角的性质,菱形的判定,熟练掌握,灵活运用是解题的关键.10.C解析:C【分析】由翻折可知:△BDF ≌△BCD ,所以∠EBD=∠CBD ,∠E=∠C=90°,由于△EDF 是等腰三角形,易证∠ABF=45°,所以∠CBD=12∠CBE=22.5°,从而可求出∠BDC=67.5°. 【详解】解:由翻折的性质得,∠DBC=∠EBD ,∵矩形的对边AD ∥BC ,∠E=∠C=90°,∴∠DBC=∠ADB ,∴∠EBD=∠ADB ,∵△EDF 是等腰三角形,∠E=90°,∴△EDF 是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∵∠EBD+∠ADB=∠DFE ,∴∠DBF=12∠DFE=22.5°, ∴∠CBD =22.5°,∴∠BDC=67.5°,故选:C .【点睛】本题考查等腰三角形,涉及矩形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,需要学生灵活运用所学知识.11.C解析:C【分析】根据HL 证明△ADG ≌△FDG ,根据角的平分线的意义求∠GDE ,根据GE=GF+EF=EC+AG ,确定△BGE 的周长为AB+AC.【详解】根据折叠的意义,得△DEC ≌△DEF ,∴EF=EC ,DF=DC ,∠CDE=∠FDE ,∵DA=DF ,DG=DG ,∴Rt △ADG ≌Rt △FDG ,∴AG=FG ,∠ADG=∠FDG ,∴∠GDE=∠FDG+∠FDE =12(∠ADF+∠CDF ) =45°,∵△BGE 的周长=BG+BE+GE ,GE=GF+EF=EC+AG ,∴△BGE 的周长=BG+BE+ EC+AG=AB+AC ,是定值,∴正确的结论有①③④,故选C.【点睛】本题考查了正方形中的折叠变化,直角三角形的全等及其性质,角的平分线,三角形的周长,熟练掌握折叠的全等性是解题的关键.12.D解析:D【分析】只要证明DBE DCF ∆≅∆得出DEF ∆是等边三角形,因为BEF ∆的周长4BE BF EF BF CF EF BC EF EF =++=++=+=+,所以等边三角形DEF ∆的边长最小时,BEF ∆的周长最小,只要求出DEF ∆的边长最小值即可.【详解】解:连接BD ,菱形ABCD 中,60A ∠=︒,ADB ∴∆与CDB ∆是等边三角形,60DBE C ∴∠=∠=∠︒,BD DC =,60EDF ∠=︒,BDE CDF ∴∠=∠,在BDE ∆和CDF ∆中,DBE C BDE CDF BD CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,DBE DCF ∴∆≅∆,DE DF ∴=,BDE CDF ∠=∠,BE CF =,60EDF BDC ∴∠=∠=︒,DEF ∴∆是等边三角形,BEF ∆的周长4BE BF EF BF CF EF BC EF EF =++=++=+=+,∴等边三角形DEF ∆的边长最小时,BEF ∆的周长最小,当DE AB ⊥时,DE 最小23=,BEF ∴∆的周长最小值为423+,故选:D .【点睛】本题考查菱形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、最小值问题等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形,利用全等三角形的性质解决问题,学会转化的思想解决问题,所以中考常考题型.二、填空题13.10【分析】连接对角线BD 交AC 于点O 证四边形BDEG 是平行四边形得EG =BD 利用勾股定理求出OD 的长BD =2OD 即可求出EG 【详解】解:连接BD 交AC 于点O 如图:∵菱形ABCD 的边长为13cm ∴A解析:10【分析】连接对角线BD ,交AC 于点O ,证四边形BDEG 是平行四边形,得EG =BD ,利用勾股定理求出OD 的长,BD =2OD ,即可求出EG .【详解】解:连接BD ,交AC 于点O ,如图:∵菱形ABCD 的边长为13cm ,∴AB//CD,AB=BC=CD=DA=13cm,∵点E、F分别是边CD、BC的中点,∴ EF//BD,∵AC、BD是菱形的对角线,AC=24cm,∴AC⊥BD,AO=CO=1AC=12cm,OB=OD,2又∵AB//CD,EF//BD,∴DE//BG,BD//EG,∴四边形BDEG是平行四边形,∴BD=EG,在△COD中,∵OC⊥OD,CD=13cm,CO=12cm,∴OB=OD5=cm,∴BD=2OD=10cm,∴EG=BD=10cm;故答案为:10.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质及勾股定理等知识;熟练掌握菱形、平行四边形的性质和勾股定理是解题的关键.14.30°【分析】根据矩形的性质得到AD∥BC∠DCB=90°根据平行线的性质得到∠F=∠ECB=20°根据三角形的外角的性质得到∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F=40°于是得到结论【详解】解解析:30°【分析】根据矩形的性质得到AD∥BC,∠DCB=90°,根据平行线的性质得到∠F=∠ECB=20°,根据三角形的外角的性质得到∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F=40°,于是得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠DCB=90°,∴∠F=∠ECB∵∠ECB=20°,∴∠F=∠ECB=20°,∵∠GAF=∠F,∴∠GAF=∠F=20°,∴∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F=40°,∴∠ACB=∠ACG+∠ECB=60°,∴∠ACD=90°﹣∠ACB=90°﹣60°=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了矩形的性质,用到的知识点为:矩形的对边平行;两直线平行,内错角相等;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.15.24【分析】根据平行四边形的性质得到AD ∥BC 由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF 根据折叠的性质得到推出△GEF 是等边三角形于是得到结论【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD ∥BC ∴∠AEG解析:24【分析】根据平行四边形的性质得到AD ∥BC ,由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF ,根据折叠的性质得到60GEF DEF ∠=∠=︒,推出△GEF 是等边三角形,于是得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠AEG=∠EGF ,∵将四边形EFCD 沿EF 翻折,得到EFC D '',∴60GEF DEF ∠=∠=︒,∴∠AEG=60°,∴∠EGF=60°,∴△EGF 是等边三角形,∵EF=8,∴△GEF 的周长=24,故答案为:24.【点睛】此题考查平行四边形的性质,折叠的性质,等边三角形的判定及性质,熟练掌握基本性质是解题关键.16.或【分析】首先根据题意作图注意分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上然后由菱形的性质可得AD ∥BC 则可证得△MAE ∽△MCB 根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案【详解】解:∵菱形ABCD 的边长是 解析:23或43【分析】 首先根据题意作图,注意分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上,然后由菱形的性质可得AD ∥BC ,则可证得△MAE ∽△MCB ,根据相似三角形的对应边成比例即可求得答案.【详解】解:∵菱形ABCD 的边长是3,∴AD=BC=3,AD ∥BC ,如图①:当E 在线段AD 上时,∴AE=AD -DE=3-1=2,∴△MAE ∽△MCB , ∴23MA AE MC BC ==; 如图②,当E 在AD 的延长线上时,∴AE=AD+DE=3+1=4,∴△MAE ∽△MCB ,∴43MA AE MC BC ==. ∴MA MC的值是23或43. 故答案为23或43.【点睛】此题考查了菱形的性质,相似三角形的判定与性质等知识.解题的关键是注意此题分为E 在线段AD 上与E 在AD 的延长线上两种情况,小心不要漏解.17.【分析】由题意得出OA=3由平行四边形的性质得出BC ∥OABC=OA=3即可得出结果【详解】解:∵O (00)A (30)∴OA=3∵四边形OABC 是平行四边形∴BC ∥OABC=OA=3∵B (43)∴点解析:()1,3【分析】由题意得出OA=3,由平行四边形的性质得出BC ∥OA ,BC=OA=3,即可得出结果.【详解】解:∵O (0,0)、A (3,0),∴OA=3,∵四边形OABC 是平行四边形,∴BC ∥OA ,BC=OA=3,∵B (4,3),∴点C 的坐标为(4-3,3),即C (1,3);故答案为:(1,3).【点睛】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质;熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.18.5cm 或cm 或cm 【分析】利用勾股定理列式求出AB 然后分①点P 与点C 在AB 的两侧时AP 与BC 是对应边时四边形ACBP 是矩形然后利用勾股定理列式计算即可得解;AP 与AC 是对应边时根据对称性可知AB ⊥P解析:5cm 或245cm 或75cm . 【分析】利用勾股定理列式求出AB ,然后分①点P 与点C 在AB 的两侧时,AP 与BC 是对应边时,四边形ACBP 是矩形,然后利用勾股定理列式计算即可得解;AP 与AC 是对应边时,根据对称性可知AB ⊥PC ,再利用三角形的面积列式计算即可得解;②点P 与点C 在AB 的同侧时,利用勾股定理求出BD ,再根据PC=AB-2BD 计算即可得解.【详解】解:在Rt ABC 中,90C ∠=︒,4cm AC =,3cm BC =,由勾股定理得,2222435AB AC BC cm =+=+=,如图,①点P 与点C 在AB 的两侧时,若AP 与BC 是对应边,则四边形ACBP 1是矩形, ∴P 1C=AB=5cm ,若AP 与AC 是对应边,则△ABC 和△ABP 关于直线AB 对称,∴AB ⊥PC设AB 与P 2C 相交于点D ,则S △ABC =12×5•CD=12×3×4, 解得CD=125, ∴P 2C=2CD=2×125=245, ②点P 3与点C 在AB 的同侧时,由勾股定理得,22221293()55BD BC CD =-=-=, 过点P 3作P 3E ⊥AB ,垂足E ,连接P 3C ,如图,则有12×5•P 3E=12×3×4, ∴P 3E=125∴P 3E=CD 又P 3E ⊥AB ,CD ⊥AB ,∴P 3E//CD ,∴四边形P 3CDE 是平行四边形,又∠CDE=90°∴四边形P 3CDE 是矩形,∴P 3C=DE∵3P AB △≌ABC∴P 3A=BC ,∠P 3AB=∠CBA又∠P 3EA=∠CDB=90°∴△P 3AE ≌△CBD∴AE=BD∴P 3C=AB-2BD=5-2×95=75, 综上所述,PC 的长为5cm 或245cm 或75cm . 故答案为:5cm 或245cm 或75cm . 【点睛】 本题考查了全等三角形的对应边相等的性质,勾股定理,轴对称性,难点在于分情况讨论,作出图形更形象直观.19.2或【分析】分两种情况:①过A′作MN ∥CD 交AD 于M 交BC 于N 则直线MN 是矩形ABCD 的对称轴得出AM=BN=AD=2由勾股定理得到A′N=0求得A′M=2再得到A′E 即可;②过A′作PQ ∥AD 交解析:2 【分析】分两种情况:①过A′作MN ∥CD 交AD 于M ,交BC 于N ,则直线MN 是矩形ABCD 的对称轴,得出AM=BN=12AD=2,由勾股定理得到A′N=0,求得A′M=2,再得到A′E 即可;②过A′作PQ ∥AD 交AB 于P ,交CD 于Q ;求出∠EBA′=30°,再利用勾股定理求出A′E ,即可得出结果.【详解】解:分两种情况:①如图1,过A′作MN ∥CD 交AD 于M ,交BC 于N ,则直线MN 是矩形ABCD 的对称轴,∴AM=BN=12AD=2, ∵△ABE 沿BE 折叠得到△A′BE , ∴A′E=AE ,A′B=AB=2,∴A′N=22A B BN '-=0,即A′与N 重合,∴A′M=2= A′E ,∴AE=2;②如图2,过A′作PQ ∥AD 交AB 于P ,交CD 于Q ,则直线PQ 是矩形ABCD 的对称轴,∴PQ ⊥AB ,AP=PB ,AD ∥PQ ∥BC ,∴A′B=2PB ,∴∠PA′B=30°,∴∠A′BC=30°,∴∠EBA′=30°,设A′E=x ,则BE=2x ,在△A′EB 中,()22222x x =+,解得:x=23, ∴AE=A′E=23;综上所述:AE 的长为223, 故答案为:2或33. 【点睛】 本题考查了翻折变换—折叠问题,矩形的性质,勾股定理;正确理解折叠的性质是解题的关键.20.【分析】根据题意可知最小时落在线段PD 上利用勾股定理求出PD 即可【详解】如图连接PD 根据题意可知当落在线段PD 上时最小且最小值为PD 长在中综上可知最小值为故答案为:【点睛】本题考查翻折的性质结合题意 解析:17 【分析】 根据题意可知PB DB ''+最小时,B '落在线段PD 上,利用勾股定理求出PD 即可.【详解】如图,连接PD ,根据题意可知当B '落在线段PD 上时,PB DB ''+最小,且最小值为PD 长.在Rt APD 中,2211617PD AP AD =+=+=.综上可知PB DB ''+最小值为17.17【点睛】本题考查翻折的性质,结合题意根据两点之间线段最短得出当B '落在线段PD 上时,PB DB ''+最小是解答本题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)AC=2AB ,理由见解析;(3)当AN=EN 且∠ENA=90°时,四边形MECN 是正方形.【分析】(1)根据SAS 证明三角形全等即可.(2)先根据等腰三角形的性质可得∠NMA=90°,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明即可.(3)先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出MN=EM ,再根据有一个角是直角的菱形是正方形证明即可.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD ,OB=OD ,OA=OC ,∴∠ABM=∠CDN ,∵点M ,N 分别为OB ,OD 的中点,∴11,22==BM OB DN OD ∴BM=DN ,在△ABM 和△CDN 中, AB CD ABM CDN BM DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABM ≌△CDN .(2)当AC=2AB 时,四边形MECN 是矩形,理由如下:∵△ABM ≌△CDN ,∴AM=CN ,∠AMB=∠CND ,∴∠AMN=∠CNM ,∴AM ∥CN ,∵EM AM =,∴EM CN =,∴四边形EMNC 是平行四边形,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AC=2OA ,∵AC=2AB ,∴AB=OA ,∵M 是OB 的中点,∴AM ⊥OB ,∴∠NMA=90°,∴∠NME=90°,∴平行四边形MECN 是矩形.(3)当AN=EN 且∠ENA=90°时,四边形MECN 是正方形;理由如下:连接AN 、EN∵△ABM ≌△CDN ,∴AM=CN ,∠AMB=∠CND ,∴∠AMN=∠CNM ,∴AM ∥CN ,∵EM AM =,∴EM CN =,∴四边形EMNC 是平行四边形,∵EM AM =,∠ENA=90°∴MN=EM ,∴平行四边形EMNC 是菱形,∵AN=EN ,AM=EM∴∠NME=90°,∴四边形EMNC 是正方形.【点睛】本题考查了正方形的判定、平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)2'='DD OC . 【分析】(1)由旋转性质可得 OB=OB′ ,OC=OC′ ,得到四边形BB′CC′是平行四边形,又 BC=B′ C′ ,得到平行四边形BB′CC′是矩形.(2)先由∠C=∠OB′M=∠B′OC=90°,证明四边形 OB′MC 是矩形 ,再由OC=OB′ 得到四边形 OB′MC 是正方形.(3)过D 作DN ⊥B′C′,证Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL),设OC=a ,得到OC′=a ,DD′=2a ,即可求解.【详解】解:(1)由旋转性质可得OB OB '=,OC OC '=.点O 是线段BC 的中点 OB OC ∴=,''∴=OB OC ,OB OC =.∴四边形''BB CC 是平行四边形.又BC B C ''=,∴平行四边形''BB CC 是矩形. (2)证明:四边形ABCD 是正方形,BC CD ∴=,90C ∠=︒.180180904522-∠︒-∴︒∠=∠===︒︒C CBD CDB 由旋转可知,OB OB '=,45''∴∠=∠=︒OB B OBB454590'''∴∠=∠+∠=︒+︒=︒B OC OB B OBB .四边形A B C D ''''是正方形,90'∴∠=︒OB M∴四边形OB MC '是矩形OB OC =,OC=OC′ ,OB′=OB ,∴OC=OB′∴矩形OB MC '是正方形,(3)2'='DD OC . 如图,过D 作DN ⊥B′C′可知,∠A′=∠B′=∠B′ND=90°,∠D′=∠C′=∠C′ND=90°,∴四边形DNC′D′为矩形,四边形DNB′A′为矩形,在Rt △DNO 与Rt △DCO 中,∵OD=OD ,DN=DC ,∴Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL)设OC=a ,则OB=2OC=2a ,∴ON=OC=OC′=a∴BC=OB+OC=3a ,DD′=NC′=ON+OC′=2a ,∴2DD a OC a'='=2. 【点睛】 本题考查了特殊的四边形,平行四边形,矩形,正方形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握特殊的四边形的性质和判定.23.(1)见解析;(2)GH EF ⊥,见解析;(3)25︒【分析】(1)利用中位线性质得//EG AB ,且12GE AB =,//HF AB ,且12HF AB =,可推出//EG HF ,且EG HF =,可证四边形EGFH 是平行四边形;(2由G F 、分别是BD BC 、的中点,可得12GF CD =,由(1)知12GE AB =,由AB CD =,可证GE GF =,由(1)知四边形EGFH 是平行四边形,可证四边形EGFH 是菱形即可;(3)先证四边形EGFH 是平行四边形;再证四边形EGFH 是菱形,由EG ∥AB ,GF ∥CD ,可求∠EGD=∠ABD=20°,∠BGF=∠BDC=70°利用平角可求∠DGF=180°-∠BGF=110°,利用两角和求∠EGF=130°利用菱形性质求∠GEH=180°-∠EGF=50º,由FE 平分∠GEH ,∠GEF=25︒即可.【详解】证明:(1)E G 、分别是AD BD 、的中点,//EG AB ∴,且12GE AB =, 同理可证://HF AB ,且12HF AB =, //EG HF ∴,且EG HF =,∴四边形EGFH 是平行四边形;(2)GH EF ⊥,理由:G F 、分别是BD BC 、的中点,12GF CD ∴=, 由(1)知12GE AB =, 又AB CD =,GE GF ∴=, 又四边形EGFH 是平行四边形,∴四边形EGFH 是菱形,GH EF ∴⊥;(3)E G 、分别是AD BD 、的中点,F H 、分别是BC AC 、的中点,//EG AB ∴,//HF AB ,12GE AB =, //EG HF ∴,同理可证//EH GF ,12GF CD =, ∴四边形EGFH 是平行四边形,∵AB CD =,GE GF ∴=,∴四边形EGFH 是菱形,20,70ABD BDC ∠=︒∠=︒,EG ∥AB ,GF ∥CD ,∴∠EGD=∠ABD=20°,∠BGF=∠BDC=70°,∴∠DGF=180°-∠BGF=110°,∴∠EGF=∠EGD+∠DGF=20°+110°=130°,∴∠GEH=180°-∠EGF=50º,∵FE 平分∠GEH ,∴∠GEF=11502522GEH ∠=⨯︒=︒.故答案为:25︒.【点睛】本题考查平行四边形,菱形判断与性质,求菱形内角,掌握平行四边形的判定方法,菱形的判定与性质,会利用菱形的性质求角度是解题关键.24.(1)见解析;(2)120°【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求证;(2)根据补角定义和直角三角形性质可得∠MDA+∠MCB=120°,∠MDB+∠MCA=60°,再由等边三角形的性质得到∠BDC+∠ACD=60°,最后由对顶角相等和三角形内角和定理可得∠AOB=120°.【详解】(1)证明:由已知可得:1122MC AB MD AB ==,,∴MC=MD;(2)∵△MCD是等边三角形,∴∠DMC=60°,∴∠AMD+∠BMC=180°-60°=120°,与(1)同理有:MA=MD,MC=MB,∴∠MAD=∠MDA,∠MCB=∠MBC,∴2(∠MDA+∠MCB)=360°-(∠AMD+∠BMC)=360°-120°=240°,∴∠MDA+∠MCB=120°,∵∠ADB+∠BCA=180°,∴∠MDB+∠MCA=(∠ADB+∠BCA)-(∠MDA+∠MCB)=180°-120°=60°,∴∠BDC+∠ACD=(∠MDC+∠MCD)-(∠MDB+∠MCA)=120°-60°=60°,∴∠AOB=∠DOC=180°-(∠BDC+∠ACD)=180°-60°=120°.【点睛】本题考查等边三角形和直角三角形的综合应用,熟练掌握等边三角形和直角三角形的性质、补角定义、三角形内角和定理是解题关键.25.(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)连接GE,根据正方形对边平行,得∠AEG=∠CGE,根据菱形的对边平行,得∠HEG=∠FGE,利用两个角的差求解即可;(2)根据正方形的判定定理,证明∠GHE=90°即可.【详解】证明:(1)连接GE,∵AB∥CD,∴∠AEG=∠CGE,∵GF∥HE,∴∠HEG=∠FGE,∴∠HEA=∠CGF ;(2)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠D=∠A=90°,∵四边形EFGH 是菱形,∴HG=HE ,在Rt △HAE 和Rt △GDH 中,AH DG HE HG=⎧⎨=⎩, ∴Rt △HAE ≌Rt △GDH ,∴∠AHE=∠DGH ,∵∠DHG+∠DGH=90°,∴∠DHG+∠AHE=90°,∴∠GHE=90°,∴菱形EFGH 为正方形.【点睛】本题考查了正方形的性质和判定,菱形的性质,平行线的性质,熟记正方形的性质和判定是解题的关键.26.(1)见解析;(2)47BECD S =菱形【分析】(1)根据四边形ABCD 是平行四边形,得到AB CD =,//AB CD ,再根据BE AB =,得到BE CD =,利用一组对边平行且相等的四边形BECD 是平行四边形去判定.(2)先利用已知条件证四边形BECD 是菱形,再在Rt BOE △中,利用勾股定理求BO ,进而求BC ,则可求菱形面积.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD =,//AB CD ,又∵BE AB =,∴BE CD =,//BE CD ,∴四边形BECD 是平行四边形.(2)如图,连接DE ,交BC 于点O ,∵4AB BD ==,BE AB =,∴4BD BE ==,由(1)得四边形BECD 是平行四边形,∴BECD 是菱形,∴DE BC ⊥, ∵22DE = ∴122OE DE ==, 在Rt BOE △中,22224(2)14BO BE OE =-=-= ∴2214BC BO == ∴11214224722BECD S BC DE =⋅=⨯=菱形 【点睛】 本题考查了平行四边形、菱形性质和判定的综合应用,熟练掌握相关知识是解答此题的关键.。

平行四边形单元测试卷(5套题)

平行四边形单元测试卷(5套题)

第18章平行四边形一、选择题1.如图4-161所示,沿虚线EF将ABCD剪开(BF≠AE),得到的四边形ABFE是( )A.梯形 B.平行四边形C.矩形 D.菱形2.下列说法中正确的有 ( )①平行四边形的对角线互相平分;②菱形的对角线互相平分且相等;③矩形的对角线相等;④正方形的对角线互相平分且相等;⑤等腰梯形的对角线相等.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.五边形的内角和与外角和之比是 ( )A.5∶2 B.2∶3 C.3∶2 D.2∶54.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 ( )A.等腰三角形 B.正三角形C.等腰梯形 D.菱形5.已知菱形的周长为40,一条对角线长为12,则这个菱形的面积为 ( )A.190 B.96 C.47 D.406.一个多边形截去一个角(不过顶点)后,所成的一个多边形的内角和是2520°,那么原多边形的边数是( )A.13 B.15 C.17 D.197.平面图形的密铺是指在一定范围的平面内,这些图形间 ( )A.没有空隙,可以重叠 B.既有空隙,又可重叠C.可有空隙,但无重叠 D.既无空隙,也不重叠8.若四边形的两条对角线互相垂直,则这个四边形 ( )A.一定是矩形 B.一定是菱形C.一定是正方形 D.形状不确定9.如图4-162所示,设F为正方形ABCD中AD边上一点,CE⊥CF交AB的延长线于E,若正方形ABCD的面积为64,△CEF的面积为50,则△CBE的面积为 ( )A.20 B.24 C.25 D.2610.如图4-163所示,正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且CF=DE,连接BE,AF相交于点G,则下列结论不正确的是 ( )A.∠DAF=∠BE C B.∠AF B+∠BE C=90°C.BE=AF D.AF⊥BE二、填空题11.在四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠D=1∶2∶4,∠C=108°,则∠A= .12.边长为10 cm的正方形的对角线长是 cm,这条对角线和正方形一边的夹角是,这个正方形的面积是 cm2.13.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB>CD,CE∥DA交AB于E,且△BCE的周长为10 cm,CD=5 cm,则梯形ABCD 的周长是.14.若矩形的一条短边的长为5 cm,两条对角线的夹角为60°,则它的一条较长的边为 cm.15.如图4-164所示,在矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,那么折痕EF的长为 .16.菱形的周长为40 cm,如果把它的高增加4 cm,周长不变,那么面积变为原来倍,则菱形的原面积是.的11217.在四边形ABCD中,AB=CD,要使其变为平行四边形,需要增加的条件是.(只需填一个你认为正确的条件即可)18.如图4-165所示;折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD,再折叠,使AD落在对角线BD上,A对应A′,得折痕DG,若AB=2,BC=1,则AG= .三、解答题19.如图4-166所示,在ABCD中,E,F在平行四边形的外部,且AE=CF,BE=DF,试指出AC和EF的关系,并说明理由.20.如图4-167所示,在△ABC中,O是AC边上的一个动点,过O作直线MN∥BC,交∠BCA的平分线于点正,交∠BCA的外角平分线于点F.(1)试说明OE=OF;(2)当点O运动到何处时,四边形A ECF是矩形?说明理由.21.(1)如图4-168(1)所示,你能设法将左图的平行四边形变成与它面积相等的右边的矩形吗?画一画;(2)任意剪一张梯形纸片(如图4-168(2)所示),与同学们交流、讨论、研究,怎样通过平移、旋转、轴对称以及折纸等方法将梯形剪拼成一个面积与它相等的矩形?并在图(2)中画出设计方案,简述设计的过程.22.矩形的长和宽如图4-169所示,当矩形周长为12时,求a的值.23.如图4-170所示,O为ABCD的对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB,CD交于点M,N,点E,F在直线MN上,且OE=OF.(1)图中共有几对全等三角形?请把它们都写出来;(2)试说明∠MAE=∠NCF.参考答案1. A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D9.B[提示:由全等可知△CEF是等腰直角三角形,又其面积为50,则CF=CE=10,因为正方形ABCD的面积为64,所以边长BC=8,由勾股定理,得BE=6,所以S△CBE=12BE·BC=12×6×8=24.]10.B 11.36°12.102 45° 100 13.20 cm14.3515.1016.80 cm 217.AB ∥CD ,或AD =BC (答案不唯一)18.12-5[提示:A 对应点A ′,则△A ′DG 和△A ′BG 均为直角三角形,设AG =x ,则A ′G =x ,A ′B =BD-A ′D =5-l ,BG =AB -AG =2-x ,由勾股定理,得A ′G 2+A ′B 2=GB 2,所以x 2+(5-1)2=(2-x )2,解得x =12-5.] 19.提示:连接AF ,EC ,可由AE =CF ,且AE ∥CF ,得四边形A ECF 是平行四边形,故AC 与EF 互相平分.20.提示:(1)先说明OE =OC ,再说明OF =OC . (2)当点O 运动到AC 的中点时,四边形A ECF 是矩形(理由略).21.解:(1)如图4-171所示。

人教版八年级下册数学 第十八章 平行四边形 单元测试题

人教版八年级下册数学 第十八章  平行四边形  单元测试题

人教版八年级下册数学第十八章平行四边形单元测试题一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)▱ABCD的顶点坐标分别是为A(2,8),B(5,2),C(10,4),则点D的坐标是()A.(6,10)B.(10,7)C.(7,10)D.(10,8)2.(4分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.OA=OC,OB=OD D.AB∥DC,AD=BC3.(3分)菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线相等 B.对角线平分对角 C.对角线互相平分 D.对角相等4.(3分)如图,▱ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O的直线分别交AD、BC于点M、N,若△CON的面积为3,△DOM的面积为5,则▱ABCD的面积是()A.16 B.24 C.32 D.405.(3分)如图,在▱ABCD中,∠A=110°,则∠1的度数为()A.70°B.65°C.60°D.110°6.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为()A.75°B.65°C.55°D.50°7.(3分)如图,在▱ABCD 中,BF 平分∠ABC ,交AD 于点F ,CE 平分∠BCD ,交AD 于点E ,AB =6,EF =2,则BC 长为( )A .8B .10C .12D .148.(3分)如图,将矩形ABCD 沿EF 折叠后点D 与B 重合.若原矩形的长宽之比为3:1,则AE BF 的值为( )A .12B .13C .34D .45 9.(3分)如图,矩形ABCD 的周长为1,连接矩形ABCD 四条边中点得到四边形A 1B 1C 1D 1,再连接四边形A 1B 1C 1D 1四条边中点得到四边形A 2B 2C 2D 2,如此继续下去,…,则四边形A 10B 10C 10D 10的周长为( )A .(12)5B .(12)10C .(14)5D .(14)1010.(3分)如图,点E 为正方形ABCD 内一点,∠AEB =90°,将Rt △ABE 绕点B 按顺时针方向旋转90°,得到△CBG .延长AE 交CG 于点F ,连接DE .下列结论:①AF ⊥CG ,②四边形BEFG 是正方形,③若DA =DE ,则CF =FG ;其中正确的结论是( )A .①②③B .①②C .②③D .①③二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)如图,平行四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且AC+BD=36,AB=11,则△AOB的周长是.12.(3分)如图,对折矩形纸片ABCD,使得AD与BC重合,得到折痕EF;把纸片展平,再折一次纸片,使得折痕经过点B,得到折痕BM,同时使得点A的对称点N落在EF上,如果AB=2√3,则AM=.13.(3分)一个平行四边形的一条边长是9,两条对角线的长分别是12和6√5,这个平行四边形的周长是.14.(3分)如图,把菱形ABCD沿AE折叠,点B落在BC边上的F处,若∠BAE=15°,则∠FDC的大小为.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=√2AB,∠BAD的平分线交BC于点E,过D作AE的垂线,垂足为点.H,连接BH并延长,交CD于点F,连接DE交BF于点O,则下列结论:①△ABE≌△AHD;②∠AED=∠CED;③BH=FH;④CD=FH;⑤BC﹣CF=HE,其中正确的是.(填序号)16.(3分)如图,正方形ABCD的边长为2,对角线AC,BD交于点O,E是BC边上的任意一点,过点E分别向BD,AC作垂线,垂足分别为F,G,则四边形OFEG的周长是.三.解答题(共9题,共72分)17.(6分)如图,在▱ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的点,AF⊥BC,DE=BF.(1)求证:四边形AFCE是矩形;(2)若∠B=60°,AB=2,四边形AFCE是正方形,直接写出BC的长.18.(6分)如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且AO=CO.(1)求证:△AOF≌△COE;(2)连接AE,CF,求证:四边形AECF是平行四边形.19.(6分)无刻度直尺作图:(1)直接写出四边形ABCD的形状.(2)在图1中,先过E点画一条直线平分四边形ABCD的面积,再在AB上画点F,使得AF=AE.(3)在图2中,先在AD上画一点G,使得∠DCG=45°;连接AC,再在AC上画点H,使得GH=GA.20.(6分)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC的中点,F是CD上一点,且DF=3CF.(1)求证:AE⊥EF;(2)求四边形AEFD的面积.21.(8分)如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,AE是折痕.(1)如图1,若AB=4,AD=5,求折痕AE的长;(2)如图2,若AE=√5,且EC:FC=3:4,求矩形ABCD的周长.22.(8分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.(1)求证:AB=AF;(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.23.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,四边形AOCB为正方形.(1)点E、F分别在边OC、BC上,若OE=BF,∠EAF=60°,①若AE=2,求EC的长;②点G在线段FC上,∠AGC=120°,求证:AG=EG+FG;(2)如图2,在平面直角坐标系中,OC=3,点E、F分别是边OC、BC上的动点,且OE=CF,AE与OF 相交于点P.若点M为边OC的中点,点N为边BC上任意一点,则MN+PN的最小值等于.24.(10分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E为动点.(1)如图1,当点E在线段AB上,且∠CEN=60°时,求证:CE=EN;(2)如图2,当E在对角线BD的延长线上,且△AEN为等边三角形时,求证:CN⊥AD.25.(12分)在▱ABCD中,点E是AB的中点,点P是BC上一点,连接DE,交AP于点M.N是AP上一点,且AM=MN,连接BN并延长交DC于点F.(1)如图1,求证:四边形EBFD是平行四边形;(2)如图2,连接MC交BF于点H,过点A作AG∥MC交DE于点G.①求证:MC=2AG;AB2=a2+4b2,直接写出▱ABCD的面积(用含a,b ②当点P为BC中点时,若BF=a,AP=b,且254的式子表示).。

八年级数学下册第9章中心对称图形平行四边形单元综合测试试题

八年级数学下册第9章中心对称图形平行四边形单元综合测试试题

第9章中心对称图形--平行四边形单元测试一.单项选择题〔一共10题;一共30分〕1.以下结论中,平行四边形不一定具备的是〔〕A. 对角相等B. 对角互补C. 邻角互补D. 内角和是360°2.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AC与BD相交于O,E为DC的一点,过点O作OF⊥OE交BC于F.记d=,那么关于d的正确的结论是〔〕A. d=5B. d<5 C. d≤5 D. d≥53.如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,那么∠ACP度数是〔〕A. 45°B. 22.5°C. 67.5°D. 75°4.▱ABCD中,假设∠A+∠C=120°,那么∠B的度数是〔〕A. 100°B. 120°C. 80°D. 60°5.能断定四边形ABCD为平行四边形的题设是〔〕A. AB∥CD,AD=BCB. AB=CD,AD=BCC. ∠A=∠B,∠C=∠DD. AB=AD,CB=CD6.如图,将第一个图〔图①〕所示的正三角形连结各边中点进展分割,得到第二个图〔图②〕;再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进展分割,得到第三个图〔图③〕;再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进展分割,…,那么得到的第五个图中,一共有个正三角形.〔〕A. 14B. 15C. 16D. 177.如图,平行四边形ABCD中,EF∥BC,那么图中平行四边形一共有〔〕A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8.如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的中线,BD与CE相交于点0,点F、G分别是BO、CO 的中点,连接AO.假设AO=6cm,BC=8cm,那么四边形DEFG的周长是〔〕A. 14cm B. 18 cm C. 24 cm D. 28 cm 9.如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的中线,BD与CE相交于点O,点F、G分别是BO、CO 的中点,连接AO.假设AO=6cm,BC=8cm,那么四边形DEFG的周长是〔〕A. 14cm B . 18cm C.24cm D.28cm10.如图,菱形ABCD的对角线AC=5,BD=10,那么该菱形的面积为〔〕A. 50B. 25C.二.填空题〔一共8题;一共24分〕11.将矩形纸片ABCD按如下图的方式折叠,得到菱形AECF.假设AB=3,那么BC的长为________ .12.如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC边上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是________13.矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为12cm,那么对角线长为________ cm.2414.▱ABCD的对角线相交于点O,BC=7,BD=10,AC=6,那么△AOD的周长是________.15.平行四边形的周长为24cm,相邻两边长的比为3:1,那么这个平行四边形较短的边长为________cm.16.矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为2cm,那么较长的边长为________cm.17.如图,过矩形ABCD对角线AC的中点O作EF⊥AC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE、CF.假设AB= 3 ,∠DCF=30°,那么EF长为________18.如图,E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,那么∠DCE=________.三.解答题〔一共6题;一共35分〕19.如图,平行四边形ABCD中,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、AD边上且AE=CG,AH=CF.〔1〕求证:四边形EFGH是平行四边形;〔2〕假如AB=AD,且AH=AE,求证:四边形EFGH是矩形.20.用六根一样长的小棒搭成如下图的图形,试挪动AC、BC这两根小棒,使六根小棒成为中心对称图形;假设挪动AC、DE这两根,能不能也到达要求呢?〔画出图形〕21.如图,在▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD.(1)求证:△AEB≌△CFD(2)假设四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.22.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BAC=30°,BD=6.求菱形的边长和对角线AC的长.23.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C,试判别四边形ABCD的形状,并说明理由.24.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BE平分∠ABC交AD于F,交AC于E,假设EG⊥BC于G,连结FG.说明四边形AFGE是菱形.四.综合题〔10分〕25.如图,□ABCD的对角线AC , BD交于点O , E , F分别是OA , OC的中点.(1)求证:OE=OF;(2)求证:DE∥BF .励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

人教版八年级数学下册 第18章 《平行四边形》 单元测试卷(包含答案)

人教版八年级数学下册   第18章 《平行四边形》 单元测试卷(包含答案)

人教版八年级数学下册第18章平行四边形单元综合测试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(共10小题,3*10=30)1.在□ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则□ABCD的周长是() A.22 B.20 C.22或20 D.182. 如图,由六个全等的正三角形拼成的图,图中平行四边形的个数是()A.4个B.6个C.8个D.10个3.如图,在▱ABCD中,AE平分∠BAD,若CE=3 cm,AB=4 cm,则▱ABCD的周长是() A.20 cm B.21 cmC.22 cm D.23 cm4.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A.AB=BE B.DE⊥DCC.∠ADB=90° D.CE⊥DE5.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠BED=150°,则∠A的大小为( ) A.150° B.130° C.120° D.100°6.如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤7. 如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为()A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60°8.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为()A.1 B. 2 C.4-2 2 D.32-49.如图,是边长分别为4和8的正方形ABCD、正方形CEFG并排放在一起,连接BD并延长交EG 于点T,交FG于点P,则GT的长为()A.2 2 B.2 C. 2 D.110. 如图,在▱ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连接EF,BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题,3*8=24)11.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD交于点E,∠AEB=45°,BD=2,将△ABC沿AC所在直线翻折,若点B的落点记为B′,则DB′的长为______ .12.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=10,则菱形ABCD的面积为________.13. 已知平行四边形的三个顶点坐标分别为(-1,0)(0,2)(2,0),则在第四象限的第四个顶点的坐标为___________。

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第六章平行四边形测试题姓名班级
一、细心选一选:),则AC的长为(1、平行四边形ABCD的周长是28cm,△ABC的周长为22cm D.8cm C .4cm A.6cm
B.12cm
)
( 2、菱形具有而矩形不具有的性质是
D.四角相等.四边相等C.对角线互相平分A.对角相等 B F,点E,BD相交于点,O3、如图,在ABCD中,对角线A C上的两点,当点E,F满足下列条件时,四边形是对角线ACDEBF
不一定是平行四边形()
A.AE=CF
B.DE=BF
C.∠ADE=∠CBF
D. ∠AED=∠CFB
F A D D
C
OFE O
AB E
第3题图
B
C
题图)8()4、两条对角线互相垂直的四边形是(
(A)矩形(B)菱形(C)正方形(D)以上都不对
5、能够判定一个四边形是矩形的条件是()。

(A)对角线互相平分且相等(B)对角线互相垂直平分
(C)对角线相等且互相垂直(D)对角线互相垂直
6、顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形必定是()
(A)菱形(B)矩形(C)正方形(D)等腰梯形
7.如图,ABCD、AEFC都是矩形,而且点B在EF上,这两个矩形的面积分别是S ,S ,21则S ,S的关系是()21A. S>S B. S<S
C. S=S
D. 3S=2S 211221128、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列
S?S))(OEAO3;⊥)(BFAE1结论:()=;2AEBF()=;4 (中正确的有AOB?DEOF四边形.1个2个 D. B. 3个 C. A. 4个
)9、下列命题中,真命题是(B.对角线互相垂直的四边形是菱形A.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形.对角线互相垂直平分的四边形是正方形D,交DBC于点,BC的垂直平分线EF交10、如图,在△ABC中,∠ACB=90°为正方形BECFBF,添加一个条件,仍不能证明四边形于点E,且BE=AB )的是(A.BC=AC B.CF⊥BF C.BD=DF D.AC=BF
11.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于()
A.50°B.60°C.70°D.80°
12.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M在x轴上,点N在y 轴上.如果以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,那么符合条件的点M有()个.A1个.B. 2个 C. 3个 D.4个
二、精心填一填:(6×3=18分)
13.如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD
的周长为.
14.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则
∠. BEF=
的AB分别是AC、,BC=6,点D、E15、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若CA=8 ,CE=________ 中点。

则DE= _____
积的面菱,则这个形线的长分别为5cm和8cm角、16已知菱形两条对.是
落在点折叠,点D=8,将矩形沿AC17、如图:在矩形ABCD中,AB=16,BC ___________ 。

F,那么AF=E处,且CE与AB交于:AO,则=1:2BD相交
于点O,AC:BD18如图,菱形ABCD对角线AC和.S ,若
AC=4,菱形ABCD的面积= = BO
三、解答题:
19、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE.
(1)证明DE∥CB;
(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.
20、如图,在正方形ABCD中,点M是对角线BD上的一点,过点M作ME∥CD交BC于点E,作MF∥BC交CD于点F.求证:AM=EF.
21.如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是△ABC角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,求线段EF的
长.
22.已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD、BC的中点,E,F分别
是线段BM,CM的中点.
(1)求证:△ABM≌△DCM;
(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;
(3)当AD:AB= 时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明)23.如图①,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长
线上,且PE=PB.
(1)求证:△BCP≌△DCP;
(2)求证:∠DPE=∠ABC;
(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图②),若∠ABC=58°,则度.= DPE∠.。

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