运动的描述PPT课件
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人教版物理八年级上册第一章第二节《运动的描述》课件(共24张)
三、运动和静止的相对性
相对静止： 像卡车和收割机这样两个物体以同
样的快慢，向同一方向运动，它们的相 对位置不变，则称这两个物体相对静 止。
四、运动的分类
物体从一个位置运动到另一个位置，总 要经过一定的路线。运动的路线虽然有多种 多样，但总可以分为直线和曲线两种。
经过的路线是直线的运动叫直线运动， 经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
一、机械运动
同学们骑自行车时，人和自行车对地面 或路旁的树都有位置的变化。
飞机在天空中飞行，它相对于地面有位 置的变化。
二、参照物
船夫和小孩是静止的还是运动的？
二、参照物
以竹排为标准，船 夫相对于竹排没有位 置改变，所以说他是 静止的。
以高山或山上的树木，河水为标准，船夫 相对于高山有位置的改变，所以认为他是运 动的。
二、参照物
以车厢为标准， 小孩相对于车厢没有 位置的改变，所以说 他是静止的。
以路面或路旁的树木、房屋为标准，小 孩相对于路面有位置的改变，所以认为小孩 是运动的。
二、参照物
参照物： 在描述物体是运动还是静止，要看是以
哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫 做参照物。 注释：参照物可以根据需要来选择，如果选 择的参照物不同，描述同一物体的运动时， 结论一般也不一样。参照物是可以任意选取 的，但是一旦选取某物为参照物，该物体就 要被看做是静止的。我们一般选取地面为参 照物。
(接下一页）
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之到达在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
《运动的描述》课件ppt
01
02
03
位移
物体位置的移动量，用向 量表示。
速度
位移与时间的比值，表示 物体运动的快慢，也用向 量表示。
加速度
速度的变化率，表示物体 速度变化的快慢，也用向 量表示。
动力学基本方程
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比，与物体质量成反比 ，公式为F=ma。
牛顿第一定律
物体不受作用力时，保持 静止或匀速直线运动状态 。
2023
《运动的描述》课件ppt
contents
目录
• 运动的描述
01
运动的描述
运动的定义
物体位置的变化
物体在空间内移动或位置的变 化，如物体从一处移动到另一
处。
运动轨迹
物体的运动轨迹，可以是直线、 曲线或其他形状。
竖直方向上，物体受到重力作用 ，将做自由落体运动；
总结词：平抛运动是常见的曲线 运动，具有特定的运动规律和特 点
水平方向上，物体不受外力作用 ，将保持匀速直线运动；
两个方向上的运动相互独立，互 不影响。
简谐振动实例解析
总结词：简谐振动是 常见的振动类型，具 有特定的运动规律和 特点
详细描述：简谐振动 是指物体在一定范围 内往复振动，具有特 定的运动规律和特点 。其运动轨迹呈正弦 或余弦波形，具有以 下特点
动等。
特点
物体具有周期性运动的特点， 可以传播能量。
举例
乐器发声的原理、地震波的传 播等。
03
运动的分析方法
运动的分解与合成
运动的分解
将复杂的运动分解为几个简单的直线运动，分别研究后再进 行合成。
运动的合成
根据平行四边形法则（或三角形法则）将两个或多个分运动 合成总运动。
运动的描述-课件ppt
二、物体的运动和静止是相对的
1、参照物：研究物体的运动时，被选做标 准的另一个物体叫参照物
①参照物是假定不动的物体。可以任意选择 （运动和静止的物体都可以作为参照物）
②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是 静止的。
③研究对象不能做参照物
④研究地面上物体运动时，常以地面或 地面上固定不动的物体做参照物。因此 物理学中一般选取地面或地面上静止的 物体作为参照物。
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以__云___ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
孤帆
青山或太阳
Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
青山
竹排
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”
问题3、
你说出地面上的人和电梯里的人
各是选取什么物体为参照物的吗？
地面上的人以大地为参照物，看到电梯 是运动的
电梯里的人以自己为参照物，则电梯是 静止的
2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
3.相对静止 以相同速度向相同方向运动的物体
彼此间相对静止。即以其中的一个为 参照物，另一个是静止的。
相对静止
选定的参照物 （假定不动）
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
难点的突破
2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止 运动
相对于 谁 静止？
参照物
相对于 谁 运动？
练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是 __工_厂__，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 乙静止不动，参照物是_汽_车__，日常说“太阳 从东方升起，日落西山”参照物是_地__球___。
运动的描述ppt课件
二、参照物
1.参照物 人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为 标准 。如果一个 物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是 运动 的；如果没有变化，就 说它是 静止 的。这个作为标准的物体叫作 参照物 。 在上面的例子中，如果以旁边的列车为标准，你乘坐的列车就是 运动 的； 如果以地面为标准，你乘坐的列车就是 静止 的。
A．“看山恰似走来迎”是以地面为参照物 B．“仔细看山山不动”是以船为参照物 C．“是船行”说明船总是运动的 D．山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物
【详解】A．“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山相对地面的位置没有发生 变化，因此不是以地面为参照物，故A错误； B．“仔细看山山不动”意思是说“山”是静止的，但山相对船的位置发生了变化，因 此不是以船为参照物，故B错误； C．作者与船之间没有位置变化，船相对于作者是静止的，“是船行”指船在运动， 可以选山为参照物，故C错误； D．运动与静止是相对的，山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物，故D正确。 故选D。
导入新课
一、机械运动
夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛…….这些运动的物体都有一个 共同的特点，就是 它们的位置随时间不断地发生变化 。
一、机械运动
1.机械运动
机械运动是指宏观物体的运动。
在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作 机械运动 。
教案摘抄位置变化包括两种情况 ①物体与参考标准的距离发生了变化。 ②物体间的距离不变,但物体与参考标准间的方位发生了变化。如月球绕地球的运动。
三、运动和静止的相对性
1.运动和静止的相对性 我们一般说房屋是静止的，是以 地面 为参照物，若以 太阳 为参照物,房 屋是运动的。因此对于同一个物体，选取的参照物不同，物体的运动和静止情况 也往往 不同 ，这就是运动和静止的 相对 性。
新人教版八上《运动的描述》ppt课件
（4）对同一物体，参照物不同，运动状态可 以不同。
（三）列车是静止的还是运动的
相对于不动的乘客，列车是静止的; 相对于车外的事物，列车是运动的。
13
飞机空中加油
相对于尾随加油的飞机，被加油飞机是静止的; 相对于地面，被加油飞机是运动的。
14
乘坐电梯 相对于电梯，人是静止的; 相对于地面，人是运动的。
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
山 为 什 么 会 走 ？
1
第二节
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地球公转
5
地壳运动
6
运动是宇宙中的普遍现象。
7
（一）.机械运动
机械运动 在物理学里,物体位置的变化叫_________。
哈雷彗星每隔76年便来访地球一次
8
1.选取桌子作标准,铅笔盒和课本是运动还是静止的? 2.选取课本作标准,铅笔盒和桌子是运动还是静止的? 3.选取铅笔盒作标准,课本和桌子是运动还是静止的? 相对不同的标准,物体的运动和静止情况是不同的.
15
16
小结
机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 参 照 物：在描述物体运动时，事先被假定
不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而 言的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般 不同，所以运动和静止是相对的。
17
巩固练习
1.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼 在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看 甲、乙都在向上运动，则这三架电梯相对地面的运动 情况可能是 ( BC ) A.甲向上，乙向下，丙不动 B.甲向上，乙向上，丙不动 C.甲向上，乙向上，丙向下 D.甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙慢
（三）列车是静止的还是运动的
相对于不动的乘客，列车是静止的; 相对于车外的事物，列车是运动的。
13
飞机空中加油
相对于尾随加油的飞机，被加油飞机是静止的; 相对于地面，被加油飞机是运动的。
14
乘坐电梯 相对于电梯，人是静止的; 相对于地面，人是运动的。
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
山 为 什 么 会 走 ？
1
第二节
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地球公转
5
地壳运动
6
运动是宇宙中的普遍现象。
7
（一）.机械运动
机械运动 在物理学里,物体位置的变化叫_________。
哈雷彗星每隔76年便来访地球一次
8
1.选取桌子作标准,铅笔盒和课本是运动还是静止的? 2.选取课本作标准,铅笔盒和桌子是运动还是静止的? 3.选取铅笔盒作标准,课本和桌子是运动还是静止的? 相对不同的标准,物体的运动和静止情况是不同的.
15
16
小结
机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 参 照 物：在描述物体运动时，事先被假定
不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而 言的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般 不同，所以运动和静止是相对的。
17
巩固练习
1.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼 在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看 甲、乙都在向上运动，则这三架电梯相对地面的运动 情况可能是 ( BC ) A.甲向上，乙向下，丙不动 B.甲向上，乙向上，丙不动 C.甲向上，乙向上，丙向下 D.甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙慢
《12.1运动的描述》ppt课件
知识总结：
1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
3、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
第十二章运动和力
趣闻轶事:
第一次世界大战期间，一名法国飞行 员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁 有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地 一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟 是 一颗德国子弹 ．这名法国飞行员怎么会 有这么大的本领呢?
第十二章运动和力
运动是宇宙中的普遍现象。
在物理学中，把物体位置 的变化，叫做 机械运动.
活动1
做一做
将课本放在课桌上，再将笔袋放在课本上，用手慢慢拉动课本
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2设计一个场景， 两到 三名同学到前面表演，一 名同学进行解说，说明运动与 静止的相对性。
反馈与训练
体验成功 展示与提升
天体间的“运动与静止”
作业 ---当堂检测 成功再体验
运动的描述ppt课件
旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车
却向相反方向开240去05了。这是怎么回事呢？
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
新知探究 分析：
24005
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
24005
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变
他们俩 所坐的火车
课堂小结
机械运动
运
参照物
动
的
描
述
24005
运动的 相对性
24005
机械运动：把物体位置随时间的变化叫做机械运动. 参照物：判断物体的运动或240静05止时，被选作标准的物体. ①一切物体都在运动. ②运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，
取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性. ③判断物体是运动还是静止：一看参照物；二看位置关系. ④相对静止：两个物体的运动快慢、方向都相同，
判断物体的运动或静止时，被选 作标准的物体叫参照物。
24看005百米赛跑的视频时，我们常常 感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处于屏幕上。人们怎么会认为他 们是运动的呢？谈谈你的看法。
屏幕里的运动员相对于屏幕里的 比赛场上的观众或跑道的位置发生了 改变，2所400以5 我们感觉他们是运动的， 而且跑得很快。
新知探究
视频欣赏——2《400相5 对静止、飞机的空中加油》
24005
24005
24005
新知学习
24005
24005
天宫一号与神舟十号对接后， 若认为“神舟十号”处于静止状 态，则选择的参照物可能是?
天宫一号
24005
地球同步卫星与地球一起在做 同步运动,如果以地球为参照物,地 球同步卫星是运动还是静止？
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（ ） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有 大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又 不能看作质点，要具体问题具体分析。
《运动的描述》ppt课件初中物理人教版2
7. 直线运动的位移与位置的关系：
用位置坐标的变化量表示物体位移，
Δx = x2－ x1。
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
位移和路程的区别
注意
位移
路程
方向 大小 运算法则
是矢量 需考虑方向
是标量 不需考虑方向
位移的大小与路径无关；
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由B运动到A的位移： xA － xB = 2－（－2）= 4 m
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由A运动到O的位移： xO － xA = 0－2 = －2 m
注意
➢ 物体的位移记为Δx，Δx = x2－ x1
➢ 位移Δx 的“＋”“－” 表示方向，不表示 大小 ➢ “＋”表示位移的方向与所选的正方向相同 ➢ “－”表示与所选的正方向相反
感谢观看，欢迎指导！
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
一、时刻和时间间隔
1、时刻：指某一瞬间，它与状态量相对应
2、时间：指起始时刻到终止时刻之间的间隔， 它与过程量相对应
表示方法
（在时间的数轴上）
比喻
时刻
点 好比一张照片
时间间隔
（时间）
线段
好比一段录像
注： 一点、一瞬、一个位置相对应的——时刻
一段经历、一段过程相对应的——时间
举例
上
下上 下
课
课课 课
（2）矢量相加和标量相加
＋ 矢量相加的法则相同吗？ = 30 kg
算术加法法则
用位置坐标的变化量表示物体位移，
Δx = x2－ x1。
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
位移和路程的区别
注意
位移
路程
方向 大小 运算法则
是矢量 需考虑方向
是标量 不需考虑方向
位移的大小与路径无关；
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由B运动到A的位移： xA － xB = 2－（－2）= 4 m
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由A运动到O的位移： xO － xA = 0－2 = －2 m
注意
➢ 物体的位移记为Δx，Δx = x2－ x1
➢ 位移Δx 的“＋”“－” 表示方向，不表示 大小 ➢ “＋”表示位移的方向与所选的正方向相同 ➢ “－”表示与所选的正方向相反
感谢观看，欢迎指导！
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
一、时刻和时间间隔
1、时刻：指某一瞬间，它与状态量相对应
2、时间：指起始时刻到终止时刻之间的间隔， 它与过程量相对应
表示方法
（在时间的数轴上）
比喻
时刻
点 好比一张照片
时间间隔
（时间）
线段
好比一段录像
注： 一点、一瞬、一个位置相对应的——时刻
一段经历、一段过程相对应的——时间
举例
上
下上 下
课
课课 课
（2）矢量相加和标量相加
＋ 矢量相加的法则相同吗？ = 30 kg
算术加法法则
《运动的描述》课件ppt
控制体重和减肥
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
《运动的描述》 课件 (公开课)2022年物理精品课件PPT
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
❖ 例、某车向东行驶，车上的人看到路旁 的树怎样运动？看到与其并排向东同速 行驶的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
❖ 例1、 以下说法中各是以什么作参照物 的。
❖ 1.坐在船上的乘客是静止的。
❖ 参照物是——船。
❖ 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
〞。
青山
❖ 竹排在江中游—以—竹以排为参照作物参照物
❖ 青山在走——
❖ 3.月亮从云中钻了出来云。
❖
——参照物是
❖ 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车
开得快。
第二课时
一、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。 2.力可以改变物体的运动6状态。
二、力
1.概念:力是物体对物体的作用。 2.发生作用的两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体。 3.力的单位:牛顿,简称牛,符号 N。
三、力的表示
1.力的三要素:大小、方向、作用点。 2.力的示意图 (1)概念:用一条带箭头的线段表示力。 (2)作法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在线段的 末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。
人提水桶 人用了力 水桶受到了力
人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土 推土机施力 土受力
磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
第一节 力
一、力是物体对物体 的作用。
力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。
❖ 例、某车向东行驶，车上的人看到路旁 的树怎样运动？看到与其并排向东同速 行驶的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
❖ 例1、 以下说法中各是以什么作参照物 的。
❖ 1.坐在船上的乘客是静止的。
❖ 参照物是——船。
❖ 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
〞。
青山
❖ 竹排在江中游—以—竹以排为参照作物参照物
❖ 青山在走——
❖ 3.月亮从云中钻了出来云。
❖
——参照物是
❖ 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车
开得快。
第二课时
一、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。 2.力可以改变物体的运动6状态。
二、力
1.概念:力是物体对物体的作用。 2.发生作用的两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体。 3.力的单位:牛顿,简称牛,符号 N。
三、力的表示
1.力的三要素:大小、方向、作用点。 2.力的示意图 (1)概念:用一条带箭头的线段表示力。 (2)作法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在线段的 末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。
人提水桶 人用了力 水桶受到了力
人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土 推土机施力 土受力
磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
第一节 力
一、力是物体对物体 的作用。
力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。
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怎样判断物体是运动还是静止的呢?
事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树 木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的 人觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢 后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
标准不同
汽车上站着的是小华，为什么司机和路边的人对他的判断不一样？
7. 战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示 的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，
飞机可能在( B )
A.斜向上爬升 B.斜向下俯冲 C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲
8. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽 脊似的，都远远地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是 ____船____，如果以河岸为参照物，船是__运_动_____的.
所选择的参照物分别是（ B ）
A．风和水
B．船和地面
C．山和船
D．风和地面
2. 周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明与妈妈并肩地坐在 后座，以妈妈为参照物，明明是
静止 的，以路边的树为参照物，明明是 运动 的。
3. 一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以
这辆车为参照物，此人（ B ）
第一次世界大战（1914-1918）期间，一位法国飞行员在飞行中发现面前有一小 东西，顺手把它抓住，发现竟然是一颗子弹。这可能吗？大家可以相互商讨。
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。
3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定 在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
A.向北运动 B.向南运动
C.静止
D.运动方向无法确定
4.下列各例现象与相对静止无关是（ D ）
①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A.② ③ ⑥ B.② ④ ⑤ C.① ③ ⑤ D.③ ④
5. 国产歼－15舰载机在航空母舰“辽宁号
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
主讲人：xxxx 20XX.XX.XX
班级：xxxx
高山流水
音乐家用旋律和节奏来表现运动
早发白帝城 唐·李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 诗人用语言的韵律和意境来赞美运轻动舟已过万重山。
自然界中形形色色的运动
学习目标 1. 知道机械运动的概念。（重点） 2. 知道参照物的概念。（重难点） 3. 举例说明机械运动的相对性。（重点）
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图 乙图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动 乙图小车是运动的
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运动 还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本。 观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止的。我们平 常说的运动和静止都以地面为参照物的，这是一般不说明其参照物是什么。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫” 在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓 住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
想一想 我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
缓慢的蜗牛
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动 高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离 由于板块运动缩短
奔腾的江水
天体的运动
除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形 式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
9. 一千多年前，唐朝大诗人李白曾感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧 水东流至此回；两岸青山相对出，孤帆一片日边来.”从物理学的角度看，“两岸 青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_帆__船_____和青__山______.
飞行员是静止的，所选的参照物是( B )
A.航空母舰 B.该飞行员驾驶的飞机 C.海岸 D.航空母舰上的工作人员
6. 摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图)：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩，
下列说法不正确的是( B )
A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止 D.以地面为参照物老鹰是运动的
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
1. 分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照 物呢？ （3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参 照物,地球同步卫星是运动还是静止？
机械运动
在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动
运动的描述
概念：作为标准的物体
参照物
选择标准
除自身以外的任何物体 选定的物体被认为是静止的
物体的运动和静止是相对的
运动的相对性
一切物体都在运动
1. 有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来
迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和静止 是相对的
(1) 运动和静止的相对性。 选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和 静止的相对性。
(2) 相对静止 两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。
物体运动和静止的相对性包括三层含义： 1. 运动是绝对的，一切物体都在运动。 2. 静止是相对的。 3. 物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。