访谈提纲范文

合集下载

[专题范文]采访提纲(范例10篇)

[专题范文]采访提纲(范例10篇)

[专题范文]采访提纲(范例10篇)采访提纲采访提纲(一):一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间:暑假2周时间三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

四、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作:1.时间、地址的预约;2.事先拟定采访提纲;3.采访资料的拟定,包括问题的准备;4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

采访提纲(二):采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一.采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二.采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3.你们公司对应聘人员有什么样的要求三.采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2.当前社会缺少哪方面的人才3.您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5.您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲(三):一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。

访谈提纲的范文(通用3篇)

访谈提纲的范文(通用3篇)

访谈提纲的范文(通用3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!访谈提纲的范文(通用3篇)访谈提纲的范文第1篇职业生涯人物访谈报告学院:计算机与信息学院专业:计算机科学与技术(网络信息工程)班级:20XX级网络信息工程班姓名:学号:电话:访谈对象:XXX(你要采访人的姓名)访谈人:计算机科学与技术(网络信息工程)专业访谈对象简介:XXX在20XX年经过一年的补习之后,20XX年以优异的成绩被武汉科技大学录取,专业方向为计算机科学与技术。

访谈提纲模板 范文

访谈提纲模板 范文

访谈提纲模板范文1. 介绍嘉宾- 姓名- 职业/身份- 相关背景2. 职业生涯和经历- 从事这个职业多久了?- 为什么选择这个职业?- 曾经有过怎样的工作经历?3. 工作中遇到的挑战- 在工作中遇到过什么样的挑战?如何克服? - 是否有过失败的经历?如何看待失败?4. 对未来的规划和展望- 未来是否有新的项目或计划?- 对自己未来的职业生涯有怎样的规划?- 是否有新的目标或愿望?5. 对于行业的看法- 对当前所在行业有怎样的看法?- 行业发展趋势如何?对未来有何期待?6. 个人成长和感悟- 在工作中有哪些收获和成长?- 是否有什么工作/生活感悟?7. 最后的建议和分享- 对于想要从事类似职业的人有何建议?- 是否有什么想分享给观众的话?*注意事项*提纲可以根据实际情况做相应的增减和调整。

在访谈中需要保持耐心和礼貌,注意倾听嘉宾的回答并做出恰当的追问。

嘉宾简介:我很荣幸邀请到了李先生,他是一位资深的市场营销专家,拥有超过15年的工作经验。

他曾在一家知名跨国公司担任市场部经理,有丰富的市场策划和推广经验。

问:您可以分享一下您的职业生涯和经历吗?答:我从大学毕业后就进入了市场营销行业,在这个领域工作已经有15年了。

我选择市场营销这个职业是因为我对市场的变化和消费者行为非常感兴趣,而且我喜欢创造性的工作。

问:在工作中遇到的挑战是什么?如何克服?答:市场营销这个行业竞争激烈,不断变化的市场需求和消费者趋势是我面临的主要挑战。

为了应对这些挑战,我不断学习新知识,注重市场调研和数据分析,及时调整营销策略和方案。

此外,团队协作和跨部门合作也是解决挑战的关键。

问:对未来的规划和展望是什么?答:在未来,我希望能继续深耕市场营销领域,在市场趋势变化迅速的情况下,我会不断提升自己的专业能力,拓展个人的人脉资源,并参与一些新的市场项目。

同时,我也希望能够培养更多的年轻人加入这个行业,为他们提供我积累的经验和知识。

问:那么对当前所在行业有怎样的看法?答:我认为市场营销行业是一个充满挑战和机遇的行业,尤其是随着数字化技术的发展,市场营销将更加重视数据分析和精准营销。

科室访谈提纲范文模板

科室访谈提纲范文模板

科室访谈提纲范文模板科室访谈提纲:1. 介绍- 你好,能请您介绍一下您所在的科室?2. 日常工作- 您在科室中的主要工作内容是什么?- 每天的工作流程是怎样的?有哪些主要的工作项目?3. 专业领域- 您在哪些专业领域上有所专长?- 您所在科室的特色是什么?4. 与其他科室的合作- 您的科室在医院内与其他科室有怎样的合作与协调?- 患者需要在您科室工作时,是否需要其他科室的支持?5. 对患者的态度和服务- 您在工作中对待患者的态度是怎样的?- 您觉得医护人员在对待患者上需要有哪些特别的技能或态度?6. 未来发展- 您认为您所在的科室未来会有怎样的发展趋势?- 您觉得自己在未来工作中有哪些方面需要进一步提升或学习?7. 对外交流- 您所在的科室是否有参与学术交流或与其他医疗机构的合作?- 您对于医疗行业内的交流与合作有何看法?8. 总结- 对于您的科室工作,您还有什么想要补充的吗?- 谢谢您接受我们的采访。

作为医院的重要组成部分,各个科室在医疗服务中都扮演着重要的角色。

而在这些科室中,各自的专业性和特色也使得它们在服务患者、提供医疗保健方面发挥着独特的作用。

为了更全面地了解各个科室的工作情况,我们进行了科室访谈。

在访谈过程中,我们了解到不同科室之间的工作内容和流程有所不同。

比如,某些科室可能更加注重手术和治疗方案的制定,而另一些科室可能更加关注患者的康复和护理。

但不管是哪个科室,医护人员都注重患者的需求和安全,为患者提供最优质的医疗服务。

另外,各个科室间也存在着合作与协调。

例如,需要进行手术治疗的患者可能需要多个科室的医护人员共同协作,以确保手术顺利进行并给予患者最佳的治疗效果。

这也需要医护人员之间的有效沟通和协作,以及对患者的全面关注。

除了对患者的治疗,医院内的科室也在积极开展学术交流与合作,以不断提升自身的专业水平。

通过参与学术交流和合作研究,科室可以获得更多的专业知识和技术支持,为患者提供更加优质的医疗服务。

公司团队访谈提纲模板范文

公司团队访谈提纲模板范文

公司团队访谈提纲模板范文1. 介绍团队成员a. 请介绍一下你自己,包括你的职位和工作内容。

b. 你在团队中担任的角色是什么?对团队目标的贡献是什么?2. 团队合作a. 在团队中,你们是如何合作完成任务的?b. 你们是如何保持团队的凝聚力和合作性的?c. 你认为团队合作中最重要的因素是什么?3. 挑战与解决a. 在工作中遇到的挑战是什么?b. 你们是如何解决这些挑战的?c. 你们是如何应对团队内部的分歧和冲突的?4. 团队共享a. 团队在工作中是如何共享资源和信息的?b. 你认为团队共享对于工作的效率和质量有何重要性?5. 团队发展a. 你认为团队有哪些需要改进的地方?b. 团队在工作中有哪些可以进一步发展和提升的方面?c. 你们是如何持续学习和提升团队的专业能力的?6. 团队文化a. 请分享一下团队文化对于团队合作和氛围的影响。

b. 在团队中,有哪些共同的价值观和行为准则?7. 激励与激发a. 你们是如何激励和激发团队成员的工作动力的?b. 在团队中,有哪些激励机制和奖励制度?8. 团队成就a. 你认为团队最大的成就是什么?b. 在工作中,有哪些令你觉得自豪的时刻?9. 团队愿景a. 你们对团队未来的发展有怎样的愿景?b. 你们是如何一起为实现这个愿景努力的?10. 团队建设活动a. 你们有哪些团队建设活动和文化活动?b. 这些活动对团队的发展和凝聚力有何帮助?这是一个经过精心设计的提纲,我们希望通过这次团队访谈,更好地了解团队成员之间的合作与挑战,团队文化与愿景,以及团队发展与建设。

希望通过这次访谈,团队成员能够更加深入地了解团队间的工作方式与价值观,进而促进团队的持续发展与壮大。

简短访谈提纲示例

简短访谈提纲示例

简短访谈提纲示例第一篇:简短访谈提纲示例访谈提纲引导语:老师您好!此次的访谈旨在通过对老师您从事教师工作一年的感悟和体会,了解乡村学校教师的现状以及初入职教师的需求。

此次访谈会进行保密工作,不会对您的工作造成影响,也不会占用老师您太多的时间,十分感谢您的合作!一、采访对象相关资料姓名:XXX 性别:X 年龄:X 学科:英语、语文、数学、思品学校层级:乡村小学二、采访主题一名初入职乡村教师的职业未来三、采访时间: 2016年9月22日四、采访方式:面对面采访五、设计问题1、当初您选择在乡村小学任教的原因是什么?2、您能简单介绍下您任职学校的实际情况吗?3、关于教师培训,您听说过吗,学校有鼓励学校教师参加过吗,您参加过吗,对教师培训您有什么想法吗?4、入职一年,关于教师的工作您有什么样的体会和感想?5、您接下来对自己的职业规划是什么?结束语:感谢您对我们此次访谈的积极配合,辛苦您了!欢迎对我们的访谈提出您的疑问!第二篇:访谈提纲附录访谈提纲(教师)访谈对象:6名小学班主任老师访谈目的:获得良好学校适应在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体的典型表现,进而为论文部分的良好学校适应对学生发展的基础作用提供依据。

访谈范围:学优儿童在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体表现。

学优生的选取标准:参照俞国良关于学习良好儿童的界定标准来界定学优儿童:学业成绩标准。

学优儿童为主科(语文、数学、英语)平均成绩居在本班级前20%以内的;选取学优生的原因:有研究表明学业适应与情绪适应,人际关系适应,行为适应有显著的相关关系。

也有研究结果表明学优儿童在学业适应和情绪适应方面表现良好。

1.学优儿童在综合运用知识方面,基础知识掌握方面表现如何?2.学优儿童的课堂具体表现如何?(听讲情况,笔记,完成作业情况)3.学优儿童在学习自主性和学习兴趣方面表现如何?4.学优儿童在参与课外活动的积极性、集体活动的兴趣方面表现如何?5.学优儿童是否有爱哭,容易被激怒等方面的表现?6.学优儿童是否经常表现出烦恼,忧愁,焦虑等不良情绪?7.学优儿童在遵守学校的规章制度和老师的要求命令方面表现如何? 8.学优儿童是否有逃学或旷课的情况,或抄袭别人作业的行为?9.学优儿童是否会表现出不良的行为(偷东西,欺负同学,打架或争吵等)?如果有,表现频率如何?(有时,经常,从不)访谈提纲(学优生)1.你是否喜欢学校?2.你是否喜欢学校的老师?3.你是否有抄袭别人作业的行为?4.你是否喜欢参加集体劳动?5.你是否喜欢周围的同学?6.你是否经常和同学闹矛盾?7.在学校你是否开心?8.你对自己的成绩是否满意?9.你认为老师喜欢你吗,在老师眼里你是好学生吗?10.你是否感觉自己很孤单?11.你是否认为学的东西对你来说很容易?第三篇:访谈提纲访谈提纲介绍研究内容、研究的意义、研究的自愿原则、保密原则及研究者的简单情况,让被访者做到心中有数。

访谈提纲范文

访谈提纲范文

访谈提纲范文访谈提纲范文篇一:访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲(厦门地区)热身(5分钟)消费者生活形态(25分钟)结束语(5分钟)最后我想将一个我与纸巾之间的故事。

谢谢大家,你们的意见对我们的研究非常有意义!篇二:新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题:维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

让大家树立隐私意识,并且增强尊重他人隐私的责任感。

3、事件相关背景据了解,目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱,基本上属于一种“间接保护”。

由于缺乏法律保护,我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。

个人信息被泄露,不仅干扰了许多人的生活秩序,甚至个人财产和生命安全也受到威胁,但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因,很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。

很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。

自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入,他们对自己个人资料了如指掌,甚至比他们自己还了解自己,这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼,一举一动都被人窥视着,丝毫没有隐私可言,面对这样的现状,加强立法,健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

4 、采访对象(1 )(愿意接受采访的)当事人(2)参与者(3)兜售含有私人信息资料的相关人员(4)私人信息来源的单位和个人(5)相关法律专家5 、采访形式:个别访问(五个以上采访对象,一对一采访)6、问题设计(1)(愿意接受采访的)当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢,当您知道后,反应是什么呢?b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢,又是出于何种目的?c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢?(2)参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢?b、如果你的隐私被泄露了,你会采取什么措施,是选择沉默,还是拿起法律武器保护自己?c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢?(3)兜售含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里?b、这些信息对购买者有什么用途,它的价格又是多少呢?你能从中获得多大利润?c、有没有人购买这些资料,买得人多吗?d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢?e、你知不知道这是侵犯别人的隐私,是法律所不允许的?(4)把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢?这对您有什么好处?b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢?c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢?(5)相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢?导致的后果是什么?b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢?c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的?d、遇到隐私侵权事件,公民应如何维护自己的合法权益呢?e、如何尊重和保护隐私,对此,您有什么好的建议吗?新闻采访人物提纲范美忠,一个中学教师,却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室,而成为网上的焦点人物,人称“范跑跑”,1997年毕业于北京大学历史系,现任都江堰光亚学校教师,在同事眼中他是个奇怪的教学疯子,特别想突出自己的教学方式,在学生眼中,他比其他老师看的远,在校长眼里他工作努力勤奋,从不迟到早退,正是这样的教师怎么能弃学生而不顾?而他博客中的言谈引众人纷纷议论。

采访提纲范文

采访提纲范文

采访提纲范文采访主题:探究_____(被采访者)的成功之路一、采访目的本次采访旨在深入了解_____(被采访者)在其所在领域取得成功的经历、经验和背后的故事,为广大读者提供有价值的启示和借鉴。

二、采访对象_____(被采访者姓名)三、采访时间和地点时间:_____地点:_____四、采访方式本次采访将采用面对面访谈的方式进行。

五、问题设计1、请您简单介绍一下您的成长背景和教育经历。

2、您是如何选择进入当前这个领域的?3、在您的职业生涯中,遇到的最大挑战是什么?您是如何克服它的?4、能分享一下您在工作中取得的最令您自豪的成就吗?5、您认为在您所在的领域,要取得成功最重要的品质和能力是什么?6、在您的成功之路上,有没有对您影响特别深远的人或事件?7、您在工作中是否有过失败的经历?从这些经历中您学到了什么?8、对于刚刚进入这个领域的新人,您有什么建议和忠告?9、能否谈谈您对行业未来发展趋势的看法?10、在工作之余,您有什么兴趣爱好?这些爱好对您的工作和生活有怎样的影响?11、您如何平衡工作和生活之间的关系?12、您未来的职业规划和目标是什么?13、您认为一个优秀的团队应该具备哪些特点?14、在您的工作中,有没有一些难忘的合作经历?15、对于想要在这个领域创业的人,您认为需要做好哪些准备?六、采访注意事项1、提前与被采访者预约时间,确保其有足够的时间和精力接受采访。

2、采访前充分了解被采访者的背景和相关领域的知识,以便提出有针对性的问题。

3、采访过程中要保持礼貌、尊重和专注,营造轻松愉快的交流氛围。

4、注意倾听被采访者的回答,及时给予回应和互动。

5、按照预定的问题进行采访,但也要根据实际情况灵活调整,挖掘更多有价值的信息。

6、采访结束后,向被采访者表示感谢。

采访主题:了解_____(事件)的真相一、采访目的通过对相关人员的采访,全面、客观地了解_____(事件)的来龙去脉,还原事件的真相,为公众提供准确的信息。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

访谈提纲范文篇一:访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲(厦门地区)? 热身(5分钟)?? 消费者生活形态(25分钟)???? 结束语(5分钟)最后我想将一个我与纸巾之间的故事。

谢谢大家,你们的意见对我们的研究非常有意义!篇二:新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题:维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

让大家树立隐私意识,并且增强尊重他人隐私的责任感。

3、事件相关背景据了解,目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱,基本上属于一种“间接保护”。

由于缺乏法律保护,我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。

个人信息被泄露,不仅干扰了许多人的生活秩序,甚至个人财产和生命安全也受到威胁,但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因,很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。

很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。

自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入,他们对自己个人资料了如指掌,甚至比他们自己还了解自己,这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼,一举一动都被人窥视着,丝毫没有隐私可言,面对这样的现状,加强立法,健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

4 、采访对象(1 )(愿意接受采访的)当事人(2)参与者(3)兜售含有私人信息资料的相关人员(4)私人信息来源的单位和个人(5)相关法律专家5 、采访形式:个别访问(五个以上采访对象,一对一采访)6、问题设计(1)(愿意接受采访的)当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢,当您知道后,反应是什么呢?b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢,又是出于何种目的?c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢?(2)参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢?b、如果你的隐私被泄露了,你会采取什么措施,是选择沉默,还是拿起法律武器保护自己?c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢?(3)兜售含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里?b、这些信息对购买者有什么用途,它的价格又是多少呢?你能从中获得多大利润?c、有没有人购买这些资料,买得人多吗?d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢?e、你知不知道这是侵犯别人的隐私,是法律所不允许的?(4)把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢?这对您有什么好处?b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢?c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢?(5)相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢?导致的后果是什么?b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢?c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的?d、遇到隐私侵权事件,公民应如何维护自己的合法权益呢?e、如何尊重和保护隐私,对此,您有什么好的建议吗?新闻采访人物提纲范美忠,一个中学教师,却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室,而成为网上的焦点人物,人称“范跑跑”,1997年毕业于北京大学历史系,现任都江堰光亚学校教师,在同事眼中他是个奇怪的教学疯子,特别想突出自己的教学方式,在学生眼中,他比其他老师看的远,在校长眼里他工作努力勤奋,从不迟到早退,正是这样的教师怎么能弃学生而不顾?而他博客中的言谈引众人纷纷议论。

陈浩,成都市温江区玉石实验小学学生,5月12日下午地震来临他本可以达到安全地带,却发现一名同班女生还在旗台的高墙前。

他想也没多想,转身向回跑,一把将女孩向外推去。

就在这一瞬间,砖墙倒了下来,陈浩被埋在瓦砾中。

他的事迹让所有人感动!中国有句古话:患难见真情,在千钧一发的生死线上,两个面对地震有各自不同的反应的人,我们拷问生命的本能,职业道德和社会伦理在哪里?采访大纲:范跑跑:1、第一次见到你,不知道该用什么样的语言怎么称呼你,非常直接的问题会对采访不利,让被采访者抵触,寻找采访的突破口,循序渐进的让被采访者说出对职业道德的看法,从而引出下面的问题。

2、当现在有人问你的话你要怎么回答?还称自己是老师吗?在这会舆论的压力下,他是否改变自己的观点,再次确认。

3、教师这个职业在你看来你觉得是什么工作?你对教师的称谓怎么认识?4、你觉得你是个称职的老师吗?5、在地震发生到现在,其实你还有另外一个角色,你也是个灾区的民众对吗,如果当初因为你没有喊学生一起跑,而有学生在地震中死了,你还会像现在这样坦然地讲这些吗?找一些关于网上范跑跑的经典语录的文章,拿出来看6、你说你是一个追求自由和公正的人,在生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。

救女儿而不救自己的母亲跟你前面说你是自由公正的人相悖啊?7、介意谈一下你的家人吗?8、如果在来一次灾难,所有的人都象你一样抛家弃子,那会是一个什么样的情景。

你想过吗?9、你爱你的女儿,但其他人也是别人的宝贝,你这做你认为是自私吗?10、你的女儿知道你这样的做法,她会怎么想?11、你觉得会对她的成长有影响吗?12、我们在面对每一个灾区人民的时候都是带有人文关怀的,但你那你发表的那篇文章却恰恰相反,为什么写那篇文章?13、过去这么多天了,有时候你会反思你在地震中的表现和这段时间的言行吗?14、你说你在表达你最真实的想法,但事实上换来的是大家对你的质疑,你有没有觉得如果不发表这篇文章对你来说是不是好一点?15、在那种举国悲痛的时刻,你当时发表那篇有点偏激的文章,你没想过后果吗?16、反响之大是不是超乎你的意料?17、你这样做的目的是什么?18、也许有很多跟你一样行为的老师,只不过你诚实了一点,坦白了自己,而他们没有说话没被指责,而你说真话的人却被人指责了,你后悔吗?19、你为什么要选择用这种极端的很多人不能理解的方式来表达自己的想法呢?20、那你作为北大历史系的毕业生,你在学校中学到的的道德准则是什么?21、那你怎么理解职业道德?22、有网友说你没有职业道德,你是怎么看待的?23、你的道德底线是什么?24、你说跑是你的本能反应,你现在能回忆一下当时地震的场景吗?25、当是在上什么课?有几个学生在上课?26、你当时没有回头喊一下你的学生,你不担心他们吗?27、你平日里对学生怎么样?28、我们都上过学,从小上课如果老师不说下课我们是不会动的,你当时没有考虑学生吗。

29、不喊的原因是什么?是怕挡到你自己的路吗?30、你不感到愧疚?31、那这次事件对你刺激大吗?32、你现在的很多说法做法,是因为面对众多指责,你只能如此为自己辩护,还是这些年来你一直如此?33、你经常换工作,有没有想过原因是什么吗?是自身原因还是其他原因34、你怎么评价你自己?35、听说你被取消了教师资格,第一时间听到被取消教师资格,你是什么反应?36、听说你以前经常被辞退?37、你被辞退的原因是什么?38、接下来那你准备怎么办?39、学校方面有没有向你解释过你为什么被取消教师资格吗?40、你认为你被取消教师资格的原因是什么?41、但作为一名教师,你的做法造成了很大的反面影响。

42、你是在中国做教师,所谓教书育人,所谓传道授业解惑也,你的一言一行都能影响你的学生,这次地震你对他们的德育教育达标吗?43、你的教育观点和方法是什么?44、我用自己的方式表现一种真实,你认为你说的这种真实残酷吗?45、假如你以后不能做教师了,你后不后悔?46、你认为你是人类的灵魂师吗?47、在孩子和社会的眼里,你的职业是是教师,无论你认可还是不认可,中国已经把教师定型为这样的,你觉得你的力量能改变的了传统观念吗?48、你认为你的言行改变了什么?49、你给大家带来的影响可以是好的,也可以是坏的。

50、你认为现在改变了吗?51、很多人认为你在出风头,在抄作,你认为呢?52、引起争论等同与吵做吗?53、没想过和大家活得一样?做一个平凡的人?54、你对大家送给你的绰号“范跑跑”怎么看?陈浩1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄,2、惯别人这样称呼你吗?3、你今年多大了?4、你被评选为抗震救灾少年,你怎么看待这个称号?5、去北京参加抗震救灾的节目录制,是第一次去北京吗?喜欢北京吗?6、平时上网吗?知道网上很多人都在称赞你,称你是英雄?7、你心目中的英雄是什么样子的?8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢?为什么?9、受到过这么多人的关注意外吗?有没有想过自己也能成为英雄?10、你适应这个状态吗?习惯吗?11、觉得对你以后的生活有没有影响?12、听别人说你是个特别有责任心的大男孩,在班级里担任班长是吗?13、班长要有责任心,你是怎么理解责任心?14、在学校里你是个热心的男孩吗?15、在学校有几个好朋友?在地震后有联系到吗?16、自己学习成绩怎么样?哪几课最好?17、最近说你被温江中学破例录取了,这是你一直想去的学校,开心吗?18、喜欢学校的生活吗?以后想考大学吗?19、你将来的理想是什么?想干什么?20、对自己未来有什么计划?你觉得怎么面对以后的生活21、在学校里有什么业余爱好?22、听说你的偶像是姚明?喜欢打篮球?23、第一次跟他通电话的时候紧张吗?24、想过要亲眼见他吗?想对他说什么?25、你个头挺高了,有没有想过以后当篮球运动员?26、你们班多少同学?27、那天发生的第一时间,有多少同学跑出来了?28、地震发生后你的第一反应是什么?29、平时学校有这样的地震的演练吗?30、你平时和同学有没有这样的危机意识?要在平时觉得地震这样的事情跟你们生活近吗?31、你觉得你是个勇敢的人吗?32、为什么要回去救自己同学?当时的场景是什么样的33、当是怎么会想到要救同学,本来你可以安全的,你觉得这样值吗?34、你转身回去的时候没有犹豫吗?35、墙塌下来的那一刻,你身上哪个部位最痛?36、回去救他时候你心里害不害怕?37、假如你因为这件事情造成身体上的残损,你今后的生活会在痛苦中,你还会牺牲自己吗?38、你非常勇敢,假如在有一次,你还会回去救你的同学吗?39、原因是什么?40、去医院的时候疼吗?你哭了没?〈坚强的人〉41、现在身上的伤好了吗?42、跟自己的以前的同学有联系上了?43、今天有这样的机会,对这电视现在想对他们说些什么话吗?44、你住院以后,为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的?45、你是怎么跟他们说的?46、爸爸知道后说什么了吗?对你说什么了?47、家人认为你是个懂事的孩子吗?48、你觉得家人是什么样的人?49、你认为你是什么性格的人50、家人对你性格有什么影响吗?篇三:人物专访采访提纲采访提纲—人物专访人物采访提纲一、采访对象及其相关资料某某,女,**岁,**市人,大*学生,现就读于**专业。

她个人生活独立,进入大学以来,所有生活费用都是自己打工赚得。

相关文档
最新文档