2019-2020年人教课标版五年级语文下册课课练第一单元
最新人教部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)(2020)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
2020年部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册（有答案）
人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。
zhîu yâ yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.昼．（zhîuzîu）出耘田夜绩．（jī jì）麻。
2.彩丝穿取当．（dāng dàng）银钲．（zēngzhēng）。
3.草满池塘水满陂．（bēipō）。
三、形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）四、根据意思写出诗句。
1.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
3.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
五、按要求完成填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。
部编人教版五年级语文下册第一单元一课一练(有答案)(16页)
人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首、看拼音写词语。
zh du y e ytn ti d nsmg sh u4 1 I fl 1 t I■ ■・L ■ ■I 11------------ 1 ------------1 A1 ■ ' - r --■ ■ "nr ■ ■I1 1 ■ ~"r -* i ii i -■ -r - * 9 11 1 ■ ~"r -* i ii i ---r - ' 9 i二、 用“V”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼（zh ou z o u ）出耘田夜绩（j ij i ）麻。
2. 彩丝穿取当（d ang d mg ）银钲（z e ng zh e ng ）。
3. 草满池塘水满陂（b ei p o ）o三、 形近字组词。
昼（ ） 耘（ ） 桑（ ） 晓（ 但（）耕（）嗓（）浇（四、根据意思写出诗句。
1•儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地, 发出了水玉破碎的声音。
3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定 的曲调。
五、按要求完成填空。
1. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗， 共六十首，描写农村（）、（）、 （）、（）四个季节的景色和农民的生活。
本诗是其中的一首，描写农村（ ）中的一个场景。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句《稚子弄冰》。
全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的 （ ）的场景。
3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
t xi CD） 供（ ） 洪（这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句《村晚》。
2019年人教课标版五年级语文下册课课练第一单元
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
——赵树理第一组我爱阅读同学们，就像现代著名作家赵树理先生说的那样：读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
你能从沙里淘出金来吗？开矿之旅来了，快踏上他们的旅程吧！* * * 开矿之旅* * *（课课练）1 窃读记一、旅程知识点（基础练习）1、看拼音，写词语。
tōu qiè jù pà zhī chēnɡ yǐn cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zhì huì tān lán qīnɡ pén dà yǔ ( ) ( ) ( )2、比一比，在组词。
撑（）檐（）踮（）锅（）掌（）瞻）惦（）娲（）婉（）跨（）柜（）饿（）碗（）垮（）拒（）峨（）3、我会填，我会写。
1）我急忙打开书，，贪婪地读着。
仿写比喻句：。
2）最令人开心的是下雨天，越是我越。
“我”为什么高兴？因为。
4、读课文，体会作者的心情，说说窃读是什么滋味？1）窃读的滋味是，因为。
2）窃读的滋味是，因为。
二、沿途风光（精彩文段阅读）文段一转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
放学后急匆匆从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进书店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不是在昨天的地方了。
1、把下面的词语用线正确地连起来，并说说它们都是人的哪些器官的感觉。
看见锅勺敲打的声音听见炒菜的香味闻见饭店的招牌2、用“～～”画出表达“我”终于发现书并没有卖出去，又可以接着读的惊喜的句子。
【人教版】2019年春小学语文五年级下册：每课一练全集(Word版,20页)
第一单元奇特的西部1 草原一、看拼音写词语。
ɡāoɡēl ǜ t ǎn r óu měi xuàn r ǎnɡōu lèdī yín qí l ì（）（）（）（）（）（）（）huí wèi sǎ tu ōyū huíj í chímǎ t íl ǐ mào j ū shù（）（）（）（）（）（）（）xi ū sèshuāi ji āo ti ān yár èhu hūyí bì qi ān l ǐ（）（）（）（）（）cuì sè yù li újīn piāo dài wǔ（）（）二、词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的浅笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会意的草原三、依据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的情形。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓烈得将要流动似的。
（）4、过分拘束自己，显得不自然。
（）5、细细地回想、品尝。
（）6、形容骏马奔跑，草原上的人们热忱豪放的样子。
（）四、按课文内容填空。
1、那边的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我老是想（），表示我满心的（）。
在天底下，一碧（），而其实不（），四周都有小丘，平川是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，各处（），轻轻流入（）。
这类境地，既令人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。
在这境地里，连骏马和大牛都有时（），仿佛（）着草原的无穷（）。
2、草原上行车十分（），只需方向不错，怎么走都能够。
初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。
2020人教部编版小学语文五年级下册第一单元同步练习及答案 (课时练习、每课一练)新教材
小学语文五年级下册第一单元每课一练（同步练习）及答案2020春新人教部编版古诗三首之《四时田园杂兴（其三十一）》一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
古诗三首之《稚子弄冰》一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
古诗三首之《村晚》一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1.。
2.。
3.。
4.。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2.祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。
蚂蚱．(zhàzà)啃．果树(kěnɡkěn)蚌．壳(bènɡbànɡ)拔．出(bábō)樱．桃树(yīnɡyīn)倭．瓜(wōǎi)二、辨析形近字。
部编人教版五年级语文下册第一单元课时练含答案(20页)
1古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田___________ ，村庄儿女各当家。
_____________________ ，也傍 ______ 学种瓜。
1.选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷（宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1._________________________________________________ 稚子：。
2.______________________________________________ 钲：。
3.磬（q ing）: ________________________________________________4._________________________________________________ 玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3•磬（q Ing）：—种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时—、把诗句补充完整，并用自己的话与出所填字词的意思村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
【答案】一、陂浸归去信口1•陂(bQ:池塘。
2•浸：淹没。
3•归去：回去。
2019-2020部编版五年级语文下册全册课时练(一课一练)[精编]
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部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)【2020新编】
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
人教版五年级语文下册课课练附带答案(直接打印版)
1.看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi cuì sè yù liú( ) ( ) ( ) ( )qí lì huí wèi jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( )2.词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原3.形近字组词。
渲（）吁（）勒（）羞（）喧（）迂（）勤（）差（）【句段集锦】仔细读下面的句子，填一填：1．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把（）比作绿毯，另一个是把（）比作（）。
2．“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”（1）渲染是指：（2）勾勒的意思是：（3）这句话说明了：3. 联系生活实际说说你对这句话的理解。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你的理解是：【课文链接】1.读了这篇课文，你觉得草原的特点是：（），草原上的景美（）更美。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？【课外延伸】1.阅读：（1）、这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，（），而并不（）。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限乐趣。
（1）根据课文内容在横线上填上适当的词语。
（2）用短文中带点的词语造句。
（3）读完这段话，你有怎样的感受？（2）、马上的男女老少穿着（）的衣裳，群马（）襟飘带舞，像一条向我们飞奔过来。
五年级语文下册第一单元课课练
1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。
2020年人教版小学五年级语文下册课课练题带答案课堂同步试题全册版
精选文档第一单元神奇的西部1 草原一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè lǐ mào jū sh ù（）（）（）（）（）（）（）huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí xiū sè（）（）（）（）（）shuāi jiāo tiān yá rè hū hū yí bì qiān lǐ qí lì（）（）（）（）（）cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ mǎ tí dī yín （）（）（）（）二、词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。
在天精选文档．精选文档底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。
这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。
2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。
2020年最新部编版五年级语文下册全册课时练(一课一练)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
五年级下语文一课一练-第一单元-人教新课标
五年级语文科 1 草原第 01课时学号：姓名：评分：一、看拼音写词语。
yū huí mǎ tí xiū sè gōu lè（）（）（ ) ( )shuāi jiāo lǐ mào jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( )二、在括号里写出画横线词语的反义词。
1、主人来到几十里外欢迎远客，（）的草原热闹起来。
2、鄂温克姑娘们稍有点羞涩，但还是（）地来给客人们唱民歌。
3、草原上行车十分洒脱，一点儿也不受（），只要方向不错，怎么走都可以。
三、给画横线的句子选择正确的读音，打上“√”。
1、蒙（méng měng）古包外下起了蒙蒙( méng měng）细雨，可丝毫没有影响到大家快乐的心情。
2、好（hǎo hào）客的主人端进来好（hǎo hào）大一盘手抓羊肉，让大家尽情享用。
3、商人们在这个东方大都（dōu dū）市开了眼界，正满载（zǎi zài）货物返回故乡。
四、用横线画出下面句子中的错别字，并改正在后面的括号里。
1.这种竟界，即使人惊叹，又叫人舒服。
（）（）2见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前面引路。
（）（）3、太阳以经遍西，谁也不肯走。
( )( )五、根据提示填空。
我们来到辽阔美丽的草原，自然想起这些描绘草原的四字词语：一碧千里，，；会情不自禁地吟诵”野火烧不尽，”“天苍苍，野茫茫，”等诗句。
五年级语文科 1 草原第 02课时学号：姓名：评分：一、按要求改句子。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
（照样子，写句子）安静的教室里热闹起来：______________________________________________________2、空气是那么明朗，天空是那么清鲜。
（修改病句）_____________________________________________________按课文内容填空。
2019-2020学年度语文五年级下第一单元语文版习题精选二十六
2019-2020学年度语文五年级下第一单元语文版习题精选二十六第1题【填空题】给加横线字注音嗅着______ 厉害______【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词奔bēn______ bèn______盛shèng______ chéng______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
发布颁布公布①昨天下午，老师______了“三好学生”名单。
②最后国王______告示说：“凡是将王子活着找回来的，赏赐骏马百匹，羊千只。
”③国王______法令，明令禁止捕杀九色鹿。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词模mó______ mú______空kōng ______ kòng______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词美妙—______ 暴躁—______ 清凉—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】选词填空。
欢愉欢度欢迎欢快①到我们大凉山来吧，和我们彝家人一起______火把节！②各路摔跤好手灵巧地抗击着对方，企盼着对手脊背着地不能翻身的那种______。
③姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了______的舞蹈。
④我们彝族人民热烈______各族人民到大凉山来做客。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】把下列词语补充完整。
心______如______ ______不解如______如______ 愁______不______ 一______莫______ ______如______下【答案】：【解析】：第11题【填空题】形近字组词烧______ 浇______模______ 摸______【答案】：【解析】：第12题【填空题】形近字组词娇______ 轿______抢______ 枪______【答案】：【解析】：第13题【填空题】连一连与“鸟”有关的歇后语.啄木鸟飞上黄连树______ 有去无回开笼放鸟______ 得过且过寒号鸟晒太阳______ 自讨苦吃【答案】：【解析】：第14题【问答题】读课文《神鸟》，说说神鸟给依尔特戈尔可汗讲了几个故事? 【答案】：【解析】：第15题【问答题】说说课文《火把节》主要讲了为什么？【答案】：【解析】：第16题【语言表达】用下列词语造句①奖励②欢快【答案】：【解析】：第17题【语言表达】用下列词语造句①勇敢②狡猾【答案】：【解析】：第18题【语言表达】说出下列句子的修辞手法他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
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读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
——赵树理第一组我爱阅读同学们，就像现代著名作家赵树理先生说的那样：读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
你能从沙里淘出金来吗？开矿之旅来了，快踏上他们的旅程吧！* * * 开矿之旅* * *（课课练）1 窃读记一、旅程知识点（基础练习）1、看拼音，写词语。
tōu qiè jù pà zhī chēnɡ yǐn cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zhì huì tān lán qīnɡ pén dà yǔ ( ) ( ) ( )2、比一比，在组词。
撑（）檐（）踮（）锅（）掌（）瞻）惦（）娲（）婉（）跨（）柜（）饿（）碗（）垮（）拒（）峨（）3、我会填，我会写。
1）我急忙打开书，，贪婪地读着。
仿写比喻句：。
2）最令人开心的是下雨天，越是我越。
“我”为什么高兴？因为。
4、读课文，体会作者的心情，说说窃读是什么滋味？1）窃读的滋味是，因为。
2）窃读的滋味是，因为。
二、沿途风光（精彩文段阅读）文段一转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
放学后急匆匆从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进书店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不是在昨天的地方了。
1、把下面的词语用线正确地连起来，并说说它们都是人的哪些器官的感觉。
看见锅勺敲打的声音听见炒菜的香味闻见饭店的招牌2、用“～～”画出表达“我”终于发现书并没有卖出去，又可以接着读的惊喜的句子。
3、文段中第三个自然段用了细致入微的动作描写来表达自己的感情，表示这一系列动作的词分别是，这些动作的描写，写出了书店的顾客更表现了“我”对读书的。
文段二当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、作者用“”这样一个动作，写出了自己尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。
2、“吃饭长大”指的是，“读书长大”指的又是。
3、为什么说“我们”是“吃饭长大的，也是读书长大的”?2 * 小苗与大树的对话一、旅程知识点（基础练习）1、看拼音，写词语。
zhǔ zhānɡ xǐ huān jiàn yì xián shū( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列多音字的读音并组词。
（）））空盛（）（））3、按要求将下列书籍分类（写序号）。
①《三侠五义》②《水浒传》③《格林童话》④《三国演义》⑤《古文观止》⑥《安徒生童话》⑦《朝花夕拾》⑧《施工案》1）小说：2）散文：3）童话：二、沿途风光（精彩文段阅读）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。
怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的。
……文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
1、文中“闲书”指的是；“正课”指的是。
2、季老为什么主张看闲书？他主张看闲书表明了什么？2019-2020年人教课标版五年级语文下册课课练第一单元一、旅程知识点（基础练习）1、 yú yóu xuǎn sònɡshǎnɡ( )乐（）豫（）择背（）欣（）kǎo shú zhōu hūròo思（）（）悉（）游（）略环（）2、在括号里填上合适的量词。
一（）美丽的图画一（）有趣的书一（）扑克牌一（）口琴一（）漂亮的衣服一（）艳丽的鲜花一（）故事一（）轮船3、给下面的词语各找一个近义词和一个反义词。
熟悉：近义词（）反义词（）忽略：近义词（）反义词（）犹豫：近义词（）反义词（）4、选择正确的答案，将序号填在括号里。
1）《走遍天下书为侣》的作者是（）A.尤安.艾肯 B.马克.吐温 C.叶文玲 D.张钫2）在《走遍天下书为侣》一文中，作者为什么愿意把书读上一百遍？（）A.闲得无聊，无所事事B.从书中发现新东西C.为了读懂内容5、下面的句子各用了什么修辞手法？1）你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）2）你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（）3）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（）6、按课文内容填空。
1）你总能从一本书中，不管你。
所以作者选择只带上一本书坐船周游世界。
2）走遍天下书。
3）一本你喜爱的书就是，也是一处你随时想去就去的。
二、沿途风光（精彩文段阅读）文段一如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”1、给带点的词语换个意思相近的词。
1）走遍天下书为侣．（）2）如果你坐船周．游世界……（）3）似乎．．很难作出选择（）4）我愿意．．读上一百遍（）2、作者选择一本书陪伴自己的理由是什么？3、“你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？”说说你对这两个反问句的理解。
4、假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。
文段二你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、怎样理解“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”？2、作者为什么说“世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”？3、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？4 * 我的“长生果”一、旅程知识点（基础练习）1、在下面的括号中填入叠词，将成语补充完整。
（ )有味饥肠（）兴致（）（）不忘（）不舍小心（）怒气（）风尘（）2、选词填空。
愉悦愉快1）我昨天（）地参加了劳动。
2）我每忆及少年时代，就禁不住涌起（）之情。
赠送馈赠3）每盒香烟中（）一种小画片。
4）这些领悟自然是课外读物的（）报偿报酬5）王伯伯为邻居运送煤气，从不计（）6）醉心阅读使我得到了（）3、作者悟出了作文的哪两点道理？请写在下面。
4、知识窗。
我国第一部字典是《》；第一部词典是《》；第一部诗经总集是《》。
二、沿途风光（精彩文段阅读）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读使我得到了报偿。
从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。
阅读也大大扩展了我的想象力。
在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
1、结合课文，说说这种“报偿”体现在哪些方面？2、这段话在全文中起什么作用？这样写的好处是什么？3、文段中哪些句子表明阅读大大扩展了我的想象力？用“”画出来。
* * * 沙里淘金* * *（体会文章的思想感情）一篇文章总是表达了作者一定的思想感情。
体会作者的思想感情，就要从整体上把握文章的主要内容，通过反复朗读，了解各自然段的意思，弄清文章主要写了什么，从而感悟作者要表达的思想感情。
同时，文章的思想感情往往是以词句为基本载体的，因此，我们要对文章中的重点语句作认真体味，朗读时要用作者写文章的心情去读、去想。
只有这样才能把文章蕴含的思想感情感悟出来。