武汉理工大学学生实验报告书3
武汉理工大学操作系统处理机调度实验报告【范本模板】
学生学号Xxx 实验课成绩学生实验报告书实验课程名称操作系统C开课学院计算机科学与技术学院指导教师姓名xxx学生姓名xxx学生专业班级xxxx2016—- 2017学年第 1 学期实验课程名称：操作系统C③用while进行循环控制选择不同的算法2.数据结构的设计记录不同作业信息的结构体数组。
struct node job[100]；记录作业/进程详细信息的结构体typedef struct node {string name;double submit;//提交时间double start；//开始时间double run;//运行时间double end;//完成时间double Ti;//周转时间double Wi;//带权周转时间double H；//响应比int priority;//优先级｝*work；3。
核心算法设计（1）按提交时间进行排序的算法Input:work p //指向作业的指针int N //作业的个数Process:void sort (work p,int N){for（int i=0；i<N；i++)｛（2)三、主要仪器设备及耗材1．安装了Windows XP或Windows 7或其它版本的Windows操作系统的PC机1台2．P C机系统上安装了Microsoft Visual Studio 2010开发环境第二部分：实验过程和结果（可加页）一、实现说明在VS2010中创建一个算法调度项目，对于不同的调度算法分别进行算法设计，对于算法的设计要特别注意作业的提交情况,实验中存储作业信息的结构体是相同的，采用结构体数组保存全部的作业，每次通过对结构体数组进行遍历计算不同算法需要的信息，最后在主函数中用while循环和switch语句进行各个调度算法的选择,最后经过不断的调试和运行,实现四个调度算法分别是先来先服务、短进程优先、优先级和最高响应比优先。
二、调试说明（调试手段、过程及结果分析）调试过程出现的问题比较多,第一个问题是对于不同作业提交的先后顺序要加以考虑，对于作业提交时间进行排序选择,必须选择提交时间在上一个作业结束时间之前的作业进行短进程，优先级,最高响应比排序，经过排序选择后，出现的问题是在进行作业调度完，有的作业出现了负的结束时间,经过调试分析，发现不能直接用上一个作业的结束时间直接当做下一个作业的开始时间，每次进行作业调度前要进行提交时间与上一个作业结束时间的比较，如果在作业提交前,下一个作业还没有提交，那么在下一个作业的开始时间就是它的提交时间。
武汉理工大学电工学实验报告
[电子电工实习报告]车辆1104班吴昊宇2019年7月11日目录1.0实验目的 (3)1.1实验原理 (4)1.1.1原理图及原理说明 (4)1.1.2电路装配图 (7)1.1.3连线图 (7)1.2实验内容 (8)1.2.1实训过程 (8)1.2.2元件清单 (8)1.2.3作品展示 (22)1.2.4实验数据分析 (23)1.3总结 (23)1.0实验目的随着现代化技术的发展，电工电子技术在现代化生活中应用越来越广泛，小到家用电器，大到军事设备，在这些形形色色的种类繁多的设备中都用到了电工电子技术。
很多的自动化半自动化控制的未处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的，这就要求工科学生掌握基本的电路设计、制作、检查和维修知识。
本实验的目的如下：●强化安全用电意识，掌握基本安全用电操作方式。
●基本掌握公共电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装和焊接、拆卸过程，能掌握基本的电路维修维修方法。
●基本掌握电路原理图、装配图的绘制，能独立的完成简单电子电路的设计。
●了解常用电子器件的类别型号、规格、性能及其使用范围。
●能够正确识别常用电子元件，并通过查阅相关手册了解其相关参数。
●熟练的掌握万用表等仪表，并能够独立的检测电路的各种参数，且能检测出简单的电路问题。
1.1实验原理1.1.1原理图及原理说明图18 彩灯音乐盒电原理图本电路以555芯片、二极管、三极管、电解电容与瓷介电容、音乐芯片、喇叭为其核心元件，LED交替发光产生明暗变化，伴随着喇叭发出事先录制的音乐。
工作原理综述：电源开关K1闭合，发光二极管LED3亮，开始由于电容C1短路，所以555芯片的2和6脚为低电平0，又4脚恒为高电位1，由555芯片的输出特性知输出端3为高电平1，LED1亮，三极管VT2截止,LED2灭，7C1通过电阻R1,R3充电，2和6脚电位升高，最终达到高电平1、3脚输出低电平0，LED1灭，三极管VT2导通，LED2亮，7为低阻态，通过电源负开始放电致使2和6脚电位降低至0，3脚又输出高电位1，LED1亮LED2灭，循环往复。
武汉理工大学单周电工实习报告
目录一．实习目的 (2)二．常用电工工具使用 (2)三．电子产品手工焊接技术 (3)四．常用电子元器件的识别与测试 (6)五．流水彩灯音乐盒的制作 (11)六．实习自我总结 (15)一．实习目的电子电工技术在现代生活中应用越来越广泛，日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。
《电工电子实习》是机电类等工科类学生工程实践课程，是实践教学的重要环节之一。
在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。
同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。
通过对居家电气设计与安装的练习，增强对生活用电及安全用电的进一步认识；通过555声光报警器的规化、装配和调试，了解电子产品商品化生产过程，对未来工程师素质的提高，思维方式的培养，特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面，都将起着积极的作用。
二．常用电工工具使用实习主要仪器仪表及使用1)主要工具：本次电子电工实习主要进行流水彩灯音乐盒的制作实习过程中所用到的工具主要有：（1）十字起，一字起、镊子、剪刀：主要用来拆卸、紧固各种螺钉或拆卸元件；（2）剪刀，平口钳：主要用于剪去焊接后集成电路板上过长的引脚；（3）剥线钳：用于剥去绝缘层2)主要仪器仪表及使用本次实习使用的主要仪表为指针式万用表(1)指针式万用表:A.功能：主要用于测量直流电流、直流电压、交流电压以及各种电子元件的电阻等B. 万用表使用注意事项：1、万用表使用应水平放置，测量前应注意调零,尤其是测电阻时每次换挡都必须重新调零。
2、在测电流、电压时，不能带电换量程3、若不清楚待测元件的参数范围，选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程4、测量时尽量单手操作。
5、测电阻时，不能带电测量。
因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。
武汉理工大学实习报告
武 汉 理 工 大 学
毕业实习报告书
姓名： 专业：工商管理
年级(春、秋)层次：
学习中心、函授站：
武汉理工大学网络(继续)教育学院
二00 年
月 日
注：
1、实习报告使用A4纸打印，不得手写。
2、各专业的实习应按各专业的实习要求进行（已发至学员手中）。
3、实习报告的格式按上面的要求书写。
4、实习报告的内容出现雷同时，雷同者均按不及格处理。
5、实习报告的最后一页附：实习单位意见
6、实习报告应按规定日期上交指导教师，逾期按不及格处理，并不得参加毕业设计。
7、实习报告的字数应不少于2000字。
武汉理工大学算法分析实验报告
学生实验报告书实验课程名称算法设计与分析开课学院计算机科学与技术学院指导教师姓名李晓红学生姓名学生专业班级软件工程zy1302班2015-- 2016学年第一学期实验课程名称：算法设计与分析同组者实验日期2015年10月20日第一部分：实验分析与设计一．实验内容描述（问题域描述）1、利用分治法，写一个快速排序的递归算法，并利用任何一种语言，在计算机上实现，同时进行时间复杂性分析；2、要求用递归的方法实现。
二.实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）本次的解法使用的是“三向切分的快速排序”，它是快速排序的一种优化版本。
不仅利用了分治法和递归实现，而且对于存在大量重复元素的数组，它的效率比快速排序基本版高得多。
它从左到右遍历数组一次，维护一个指针lt使得a[lo..lt-1]中的元素都小于v，一个指针gt 使得a[gt+1..hi]中的元素都大于v，一个指针i使得a[lt..i-1]中的元素都等于v，a[i..gt]中的元素都还未确定，如下图所示：public class Quick3way{public static void sort(Comparable[] a, int lo, int hi){if (lo >= hi)return;int lt = lo, i = lo + 1, gt = hi;Comparable pivot = a[lo];第二部分：实验调试与结果分析一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）1、调试方法描述：对程序入口进行断点，随着程序的运行，一步一步的调试，得到运行轨迹；2、实验数据："R", "B", "W", "W", "R", "W", "B", "R", "R", "W", "B", "R"；3、实验现象：4、实验过程中发现的问题：（1）边界问题：在设计快速排序的代码时要非常小心，因为其中包含非常关键的边界问题，例如：什么时候跳出while循环，递归什么时候结束，是对指针的左半部分还是右半部分排序等等；（2）程序的调试跳转：在调试过程中要时刻记住程序是对那一部分进行排序，当完成了这部分的排序后，会跳到哪里又去对另外的那一部分进行排序，这些都是要了然于心的，这样才能准确的定位程序。
武汉理工大学-操作系统实验报告-中国好学长系列之小灰灰的爸爸
学 生 实 验 报 告 书实验课程名称 操 作 系 统 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 刘 军 学 生 姓 名 小灰灰的爸爸 学生专业班级 中国好学长系列2013 — 2014 学年 第 一 学期学生学号实验课成绩实验课程名称：操作系统实验项目名称Linux键盘命令和vi实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期年月日第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）掌握Linux系统键盘命令的使用方法。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等）Vi编辑器是所有计算机系统中最常用的一种工具。
UNIX下的编辑器有ex,sed和vi等，其中，使用最为广泛的是vi。
1．进入vi在系统提示符号输入vi及文件名称后，就进入vi全屏幕编辑画面：例如：$ vi myfile有一点要注意，在进入vi之后，是处于“命令行模式”，要切换到“插入模式”才能够输入文字。
2. 切换至插入模式编辑文件在“命令行模式”下按一下字母“i”就可以进入“插入模式”，这时候就可以开始输入文字了。
3. Insert 的切换处于“插入模式”，就只能一直输入文字，按一下“ESC”键转到”命令行模式”能够删除文字。
4. 退出vi及保存文件在“命令行模式”下，按一下“：”冒号键进入“Last line mode”，例如：: w myfilename: wq (输入”wq”，存盘并退出vi): q! (输入q!，不存盘强制退出vi)三、主要实验工具、仪器设备及耗材安装Linux系统的计算机一台。
第二部分：实验结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）在整个过程中，最困难的就是记忆整个Vi命令。
在查阅资料的情况下，这个问题得到了解决。
二、实验结果描述1.进入vi在系统提示符号输入vi及文件名称后，就进入vi全屏幕编辑画面图1 vi主界面2.切换至插入模式编辑文件在“命令行模式”下按一下字母”i”就可以进入”插入模式”。
武汉理工大学单片机应用实习实习报告
目录摘要 (1)Abstract........ . (2)1 基本原理 (3)1 .1 STC89C52单片机介绍 (3)1.2 单片机最小系统 (8)1.3 键盘检测原理 (9)1. 4数码管显示 (10)1.5串口通信 (11)2硬件设计 (13)2.1实验总电路图 (13)2.2矩阵键盘 (14)2.3数码显示 (14)3软件设计及仿真 (15)3. 1键盘输入及数码管显示 (15)3.2串口通信 (17)4硬件实物图 (19)5小结 (22)6.参考文献 (23)附录一代码 (24)附录二元件清单 ... (26)摘要随着时代的进步和发展，单片机技术已经普及到我们生活，工作，科研，各个领域，已经成为一种比较成熟的技术,单片机具有体积小、功耗低、控制功能强、扩展灵活、微型化和使用方便等优点，广泛应用于仪器仪表中，结合不同种类的传感器，可实现诸如电压、湿度、温度、速度、硬度、压力等的物理量的测量。
本文将介绍一种基于单片机控制理论及其应用系统设计的数字温度计。
本文主要介绍了基于AT89C51单片机的一个键盘和显示系统、数字时钟系统、数字温度计系统和数字频率计系统。
详细描述了以单片机最小系统为基础，利用Proteus进行电路设计，利用Keil C51 uVision2集成开发环境进行软件程序的编写，并进行电路焊接、电路仿真和电路调试的过程。
关键字：单片机、键盘、数码管，Keil1AbstractWith the era of progress and development, single-chip technology has spread to our lives, work, research, in various fields, has become a relatively mature technology, SCM has the advantages of small volume, low power consumption, strong control function, flexible expansion, miniaturization and ease of use, widely used instruments, the combination of different kinds of sensors, can be used as voltage, humidity, temperature, speed, hardness, pressure and the measurement of a physical quantity. This paper introduces a microcontroller based on control theory and its application system design of digital thermometer.This article mainly introduced based on AT89C51 microcontroller a keyboard and display system, the digital clock system, digital thermometer system and the digital frequency meter system. Described in detail with the smallest single-chip system as the basis, using Proteus circuit design, using Keil C51uVision2integrated development environment software is programmed, and circuit, circuit simulation and debugging process.Keywords: MCU, keypad, Keil21.基本原理1.1. STC89C52单片机介绍STC89C52RC单片机是宏晶科技推出的新一代高速/低功耗/超强抗干扰的单片机，指令代码完全兼容传统8051单片机，12时钟/机器周期和6时钟/机器周期可以任意选择。
武汉理工实习报告
实习报告一、前言随着我国经济的快速发展，对于各类专业人才的需求也越来越大。
为了更好地了解所学专业知识在实际工作中的应用，提高自己的实践能力，我选择了武汉理工大学进行为期一个学期的实习。
在这里，我学到了很多宝贵的知识，也收获了许多人生的第一次。
现将我的实习经历和感悟进行总结，以飨读者。
二、实习单位简介武汉理工大学是我国一所著名的理工类大学，有着严谨的学风和良好的师资力量。
实习期间，我所在的学院是管理学院，主要学习了企业运营管理、人力资源管理等方面的知识。
三、实习内容实习期间，我们参观了多家企业，了解了企业的运营模式和管理体系。
此外，我们还学习了企业人力资源管理、市场营销、财务管理等专业知识，并参与了企业的实际操作，了解了企业的各项工作流程。
四、实习收获1. 丰富了专业知识。
通过实习，我对企业运营管理、人力资源管理等方面的知识有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 提高了实践能力。
在实习过程中，我参与了企业的实际操作，学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 锻炼了团队协作能力。
实习期间，我们需要完成多项任务，这些任务需要大家分工合作，共同完成。
在合作过程中，我学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了团队协作能力。
4. 增强了职业素养。
实习期间，我们受到了严格的职业操守教育，学会了如何在工作过程中保持敬业精神，提高了自己的职业素养。
五、实习感悟1. 理论联系实际。
实习让我深刻认识到，所学专业知识必须与实际工作相结合，才能发挥其价值。
因此，在今后的学习中，我将更加注重理论知识与实践的结合，提高自己的实践能力。
2. 学会团队合作。
在实习过程中，我明白了团队协作的重要性。
一个优秀的团队，能够将每个成员的力量最大化，共同完成任务。
因此，在今后的学习和工作中，我将更加注重团队合作，发挥团队的力量，实现共同目标。
3. 培养敬业精神。
实习让我认识到，敬业精神是一个职业人的基本素质。
武 汉 理 工 大 学毕业实习报告
的屋面防水设计。设计人员仅对屋面绘制平面关系图，对防水的构造做法、
细部大样均不进行详细设计。部分设计人员对《屋面工程技术规范》(以下
简称《规范》)不熟悉，不了解新型防水材料的性能，未按建筑物类别确定
防水等级、设防层次和选择防水材料。例如：《规范》规定，重要建筑或高
渗部位应设置附加层；找平层分仓缝处应设置空铺附加层，其宽度要超出
加强部位250mm，如为涂膜附加层必须带有胎体增强材料，应先施工附加
层，后施工防水层。
（七）柔性防水层与刚性保护层之间应设置隔离层，其材料可选用纸
筋灰、细砂、塑料薄膜、低等级砂浆等。
（八）铺涂柔性防水层(非沥青防水卷材)的所有水平、竖向的阴角和阳角
程的质量得到有力的保障，大大增加了工程的使用寿命和使用功能。有了
一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践
相结合。
实习时间：2011年7月1日一2011年8月30日
实习内容：主要针对基于屋面防水工程质量通病的分析与防治
一、屋面防水工程通病
（一）设防要求不明确。部分设计单位仅对建筑物的平面布局、立面造型、
武汉理工大学
毕业实习报告书
姓名：高洁
专业：道路桥梁与渡河工程
年级(春、秋)层次：09秋
学习中心、函授站：河北交通学习中心
武汉理工大学网络(继续)教育学院
二0一一年九月一日
实习单位：石家庄远汇建筑工程有限公司
指导老师：贾璐
实习起止时间：2011.7.1 --2011.8.30
实习内容及完成情况：
实习目的：通过对公路的实地实习认识，使我们知道怎样才能屋面工
电子电工实习报告(武汉理工大学)
电子电工实习报告一、实验目的电子电工技术是一门非常重要也非常有用的学科，在大学的理论学习中，就我而言，我是觉得有些枯燥无味的，面对的只是各种理论计算，似乎有点纸上谈兵。
而在实际应用中稍微能让它的优势得以显现的只有在电子电工技术实验基础上。
从对三极管的认识到放大电路的应用，再到负反馈和运放电路的学习，更是让我体会到了电子电工技术的好处。
在这次的实习中，我在体验到电子技术的应用的同时，也更加的了解到了实践能力和团队协作的重要，当然这也是开展此次实习的主要目的。
在整个音乐盒的制造当中，完全是由自己一个人亲手完成的。
从认识元件，焊接电路，不断调试，以及最后外观的设计和美化都是靠自己的完成。
而在设计电路和焊接电路的时候，则体现了团队协作的能力。
在实习一开始，我们就分好了小组，在课下我们互相检查电路，分析各种状况产生的原因，直到最后每个组员都能成功做出自己的音乐盒电路。
二、实验器材1、不同阻值的电阻：100Ω×2、10kΩ×1、1kΩ×42、100u和0.01u的电容各一个3、8050和8550的三极管各一个4、颜色分别为红、黄、蓝的发光二极管各一只5、555芯片、音乐芯片、扬声器、开关各一只6、万用电路板、电烙铁、锡丝、固溶胶三、实验内容1、在实习的第一天，我们主要是发放各种实验设备，如电烙铁、直板等，学习万用表的使用，以及安全用电的基本知识。
然后是大概设计出自己音乐盒的外观，在计量好各个尺寸以后，就在加工房里切割纸板，并粗加工成各块纸板。
2、在实习的第二天，老师首先给我们发放了各种元件。
然后给我们介绍了各种元器件的性能的使用方法，以及注意事项。
接着我们学习了焊接电路板，焊接电路板过程是一项心灵手巧的活儿，而不是什么有技术含量或者熟能生巧的事。
在焊接的时候，你往往无法准确地焊接能你想要的样子，锡的用量是最难控制的，不是过量就是太少。
接着，我们设计电路，同时合理地对电路板上元器件的布置，以及布线。
武汉理工大学电分实验报告
学生学号实验课成绩实验课程名称电力系统分析开课学院自动化指导老师姓名谢建凯学生姓名学生专业班级电气 1203 班2014 —2015 学年第二学期实验课程名称：实验项目名称 电力系统功率特性和功率极限实验 实验成绩 实验者专业班级学号同组者实验日期年 月 日第一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验方案与技术路线等）一、实验目的1．初步掌握电力系统物理模拟实验的基本方法；2． 加深理解功率极限的概念，在实验中体会各种提高功率极限措施的作用；3．通过对实验中各种现象的观察，结合所学的理论知识，培养理论结合实际及分析问题的能力。
二、原理与说明所谓简单电力系统，一般是指发电机通过变压器、输电线路与无限大容量母线联接而且不计各元件的电阻和导纳的输电系统。
对于简单系统，如发电机至系统d 轴和q 轴总电抗分别为X d ∑和X q ∑，则发电机的功率特性为：δδ2sin 2sin 2∑∑∑∑∑⋅-⨯+=q d q d d q Eq X X X X U X U E P当发电机装有励磁调节器时，发电机电势E q 随运行情况而变化。
根据一般励磁调节器的性能，可认为保持发电机E 'q （或E '）恒定。
这时发电机的功率特性可表示成：δδ2sin 2sin 2∑∑∑∑∑⋅'-'⨯+''='q dq dd qEq X X X X U X U E P或 δ'''='∑sin dq EX U E P这时功率极限为∑'='d EmX UE P随着电力系统的发展和扩大，电力系统的稳定性问题更加突出，而提高电力系统稳定性和输送能力的最重要手段之一是尽可能提高电力系统的功率极限，从简单电力系统功率极限的表达式看，提高功率极限可以通过发电机装设性能良好的励磁调节器以提高发电机电势、增加并联运行线路回路数或串联电容补偿等手段以减少系统电抗、受端系统维持较高的运行电压水平或输电线采用中继同步调相机或中继电力系统以稳定系统中继点电压等手段实现。
武汉理工大学学生实验报告书3
Ts=0.00167;
T1=0.049;T2=0.088;%参数的赋值
[a,b,c,d]=linmod2('fangzhen3');%fangzhen3是绘制的框图名
sys=ss(a,b,c,d);%状态空间模型
figure(1);%
step(sys)%阶跃响应
Ra=0.5;R=1;
Ce=0.1925;Ta=0.017;Tm=0.075;
Kt=0.01178;Ks=44;Kp=10;
Ts=0.00167; %参数的赋值
[a,b,c,d]=linmod2('fangzhen1');%fangzhen1是绘制的框图名
sys=ss(a,b,c,d);%状态空间模型
二、实验内容
1、第1项：系统的频率响应演示
绘制图示框图，改变输入正弦信号的频率进行频率响应演示。改变系统的前向通道中的传递函数进行频率响应分析。
实验报告要求：
⑴绘出自己绘制的仿真框图，并附上仿真的结果；
⑵分析频率响应的特点。
第2项：直流电动机闭环调速系统框图仿真
已知晶闸管—直流电动机单闭环调速系统的动态结构图，如下图所示。其中，电枢电阻Ra＝0.5Ω，系统主电路总电阻R＝1Ω，额定磁通下的电机电动势转速比Ce＝0.1925V.min/r，电枢回路的电磁时间常数Ta＝0.017s，系统运动部分飞轮矩相应的机电时间常数Tm＝0.075s，系统测速反馈系数Kt＝0.01178V.s /min，整流触发装置的放大系数Ks＝44，三相桥平均失控时间Ts＝0.00167s，比例放大器的放大系数Kp＝10。
实验课程名称：计算机仿真
实验项目名称
动态系统的Simulink仿真
武汉理工大学学生实习报告书
武汉理工大学学生实习报告书(共8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--序号(学号):学生实习报告书实习类别实习地址学院专业班级姓名指导教师年月日实习大纲（可粘贴）一、实习目的1.通过毕业实习，巩固已学的专业的基础知识专业知识，了解实习工作与课堂教学的不同之处，进一步培养学生应用所学知识去综合分析问题的能力。
2.实习要面向社会实际，到设计院、施工单位、房地产公司、基建部门及相关管理部门去作调查研究，培养自己走向社会，自我时间的能力，在实习中收集毕业设计的有关质料，为毕业设计作好准备。
3.向工程技术人员和管理人员学习，学习他们的优良品质和认真地工作态度以及对工作一丝不苟的精神，学习他们的工作责任心和职责心。
了解本专业的职责范围，增加实际工作能力。
明确本专业的职责所在，树立热爱本专业的使命感二、实习纪律与要求1.学生应加强组织纪律性，遵守国家的法规和学校纪律、遵守实习单位的规章制度，注意人身及财产安全，防止和杜绝发生一切安全事故。
2.学生在实习中讲文明、讲礼貌，学会与人相处、与人沟通，提高学生的综合素质能力，实习中要能吃苦、勤思考、主动学习、自觉学习、虚心请教，应给实习单位留下良好印象，为毕业设计和将来的工作打下良好基础。
3.在毕业实习和毕业设计中要树立正确的,科学的技术和管理理念，要结合教学理论，现实工作的实际，本人的现实情况及国家的发展状况分析研究所收集的资料。
4.学生进入实习单位进行毕业实习时，应拟定实习计划，聘请实习指导人，并将实习单位及指导人，实习安排及计划告之学校毕业实习指导老师，便于老师检查指导。
5，学生在毕业实习期间向所在实习单位租借资料及物品，必须按实习单位的要求按时归还，如有遗失，按有关规定给与补偿。
三、实习地点四、实习时间2013年10月21日————2013年12月29日五、实习内容1.要求学生根据毕业设计任务书，收集与毕业设计有联系的技术资料，国家相关政策和法规、设计规范、施工规范与规程、计算图表、标准图集、施工定额、预算定额。
武汉理工大学学-生-实-验-报-告-书-CADCAM基础-CADCAM-系统
武汉理工大学学-生-实-验-报-告-书-CADCAM基础-CADCAM-系统武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称 CAD/CAM基础开课学院指导老师姓名余世浩学生姓名朱珩予学生专业班级成型09022011 —2012 学年第一学期实验课程名称： CAD/CAM基础y 5 3 2 0 -1 -3 -5二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）实验原理：）线性插值线性插值是通过所选两个节点构造一个线性函数g(x)来代替原来的函数f(x),也称为两点插值。
设有ii i i i i y x x x x y y +-*--=++)()/()(y 11。
2） 抛物线插值抛物线插值是用通过3个节点的抛物线g(x)来代替原来的函数f(x)，也称三点插值。
抛物线插值步骤如下所示：（1） 从已知表中，在插值点x 的左右选取两点（想ix ,iy ）,(1+i x ,1+i y ),分别记为 （1x , 1y ），（2x , 2y 它们满足1x <x< 2x 。
（2） 比较（x-ix ）和(1+i x -x)的大小，取差值较小的作为取点的延伸方向，从表格中取第三点。
示，即)(y*ii x g = i =1，2，…，n在各节点处所构造函数的值与原函数的值存在误差)*i y -，称其为残差。
最小二乘法要求所构造出来的函数保证残差的平方和最小，即21*)(∑=-ni iiy y为最小。
设拟合的线性函数为bax y+=*，其残差平方和Q 2121*)()(∑∑==--=-ni i i ni i i b ax y y y分别令Q 对a 和b 的偏导数为0，得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=---=∂∂---=∂∂∑∑==ni i i ni i i i b ax y bQ x b ax y a Q11)(2)(2解方程组，得到待定常数a 和b ，即三、主要仪器设备及耗材微型计算机）用线性插值求当x=2.03处的函数值程序及结果如图；）最小二乘法原理：在我们研究两个变量(x, y)之间的相互关系时，常可以得到一系列成对的数据(x1, y1.x2, y2... xm最小为“优化判据”。
武汉理工大学电工实习报告书.doc
武汉理工大学电工实习报告书篇一：武汉理工大学电工实习报告武汉理工大学电工实习报告实习类型：电工电子实习开课学院：自动化学院实习地址：指导老师：学号：姓名：班级：目录一．安全用电常识 (1)二．常用仪表工具 (3)三．手工焊接工艺 (5)四．电子元器件的识别与检测 (7)五. 收音机安装 (11)六. 声光控开关的安装 (15)七. 实习心得 (19)一．安全用电常识1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。
2、入户电源总保险与分户保险应配置合理，使之能起到对家用电器的保护作用。
3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。
损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。
4、临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离。
5、严禁私自从公用线路上接线。
6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。
7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。
8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。
9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。
10、家用电器接线必须确保正确，有疑问应及时询问专业人员。
11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器，以保证使用家用电器时的人身安全。
12、家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。
113、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。
14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合电源，并及时请专业人员修理。
15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。
必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。
2二．常用仪表工具万用表的使用测量电阻：--先将表棒搭在一起短路，使指针向右偏转转，随即调整“Ω”调零旋钮，使指针恰好指到0。
然后将两根表棒分别接触被测电阻（或电路）两端，读出指针在欧姆刻度线（第一条线）上的读数，再乘以该档标的数字，就是所测电阻的阻值。
武汉理工大学《材料设计与理论计算》实验报告 完整版
武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称材料设计与理论计算实验开课学院材料科学与工程学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级2016 —2017 学年第2 学期Materials Studio是专门为材料科学领域研究者开发的一款可运行在PC上的模拟软件。
它可以帮助你解决当今化学、材料工业中的一系列重要问题。
支持Windows98、2000、NT、Unix 以及Linux等多种操作平台的Materials Studio 使化学及材料科学的研究者们能更方便地建立三维结构模型，并对各种晶体、无定型以及高分子材料的性质及相关过程进行深入的研究多种先进算法的综合应用使Materials Studio成为一个强有力的模拟工具。
无论构型优化、性质预测和X射线衍射分析，以及复杂的动力学模拟和量子力学计算，我们都可以通过一些简单易学的操作来得到切实可靠的数据。
其中Reflex模块用以模拟晶体材料的X光、中子以及电子等多种粉末衍射图谱。
可以帮助确定晶体的结构，解析衍射数据并用于验证计算和实验结果。
模拟的图谱可以直接与实验数据比较，并能根据结构的改变进行即时的更新。
包括粉末衍射指标化及结构精修等工具。
粉末衍射指标化算法包括：TREOR90,DICVOL91,ITOandX-cell。
结构精修工具包括Rietveld精修和Pawley精修。
而Reflex Plus模块是对Reflex 的完善和补充，在Reflex标准功能基础上加入了已被广泛验证的Powder Solve技术。
Reflex Plus 提供了一套可以从高质量的粉末衍射数据确定晶体结构的完整工具。
包括粉末指标化、Pawley精修、解结构以及Rietveld精修。
结构的全局搜索过程可以选用Monte Carlo模拟退火和Monte Carlo并行回火两种算法之一，求解过程中同时考虑到了优先取向的影响。
本实验还将使用MS.V AMP模块对结构进行模拟解析。
MS.V AMP模块是半经验的分子轨道程序，适用于有机和无机的分子体系。
武汉理工大学软件工程基础实验第三次实验报告
2）系统为 Windows10 的 PC 机一台 PC 机上装有 Eclipse
第二部分：实验过程记录（可加页） （包括实验原始数据记录，实验现象记录，实验过程发
现的问题等） 一、 实验原始数据记录
即第一次源代码。 二、 实验过程
一、测试工具的使用 CheckStyle 使用情况：
勾选之后 即可使用 CheckStyle 对代码进行检查
成绩评定表： 序号 1 2 3 4 评分项目 实验报告格式规范 实验报告过程清晰，内容详实 实验报告结果正确性 实验分析与总结详尽 总得分 满分 2 4 2 2 10 实得分
如图 CheckStyle 对代码做了检查 FindBugs 使用情况：
并提出了修改建议。
因本代码中并没有显著的 bug，点击使用后，未提示有 bug。 PMD 使用情况：
三、
性能分析
四、
实验过程当中发现的问题 PMD 安装过程中出现失败，在使用中发现找不到该插件。
第三部分 结果与讨论（可加页）
实验课程名称：__软件工程基础实验____
实验项目名称 实 验者 同 组 者 代码评审与程序性能优化 徐强国 专业班级 吴灿柳 软件 1602 实验成绩 组 别 2018 年 9 月 26 日
实验日期
第一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及 耗材，实验方案与技术路线等） 一、实验目的 使用一下三个工具完成代码评审： -Checkstyle -FindBugs -PMD 二、实验内容及要求 针对“实验一”中所完成的代码，进行代码评审（走查）和性能分析，从时间性能角度对 代码进行优化； （1） 使用一下三个工具完成代码评审： -Checkstyle -FindBugs -PMD （2）选择一个代码性能优化工具，对源代码进行性能分析，给出优化方案； 按 “实验一” 的分组方式， 两人一组， 随机分配另一组的代码作为本组评审和分析的对象， 试验期间不能与原作者进行沟通。 三、实验基本原理和方法 （1） Checkstyle 是一款检查 java 程序代码样式的工具，可 以有效的帮助我们检查 代码以便更好的遵循代码编写标 准，特别适用于小组开发时彼此间的样式规范和统一。 Checkstyle 提供了高可配置性，以便适用于各种代码规 范，所以除了可以使用它提供的 sun 的代码标准外，你也 可以定制自己的标准。 Checkstyle 可以让我们养成书写良好代 码风格的习惯。 使用 checkstyle 的过程中可能需要经常的调整配置文 件，有些 check 过于 严格，可以根据实际情况取消一些代码检查。 （2）Findbugs 是一个在 java 程序中查找 bug 的程序，它查 找 bug 模式的实例，也就是 可能出错的代码实例，注意 Findbugs 是检查 java 字节码，也就是*.class 文件。 其实准确 的说，它是寻找代码缺陷的。很多我们写 的不好的地方，可以优化的地方，它都能检查 出来。例 如：未关闭的数据库连接，缺少必要的 null check，多余 的 null check，多余的 if 后置条件，相同的条件分支，重 复的代码块，错误的使用了"=="等等。而且我们可以 自 己配置检查规则，也可以自己来实现独有的校验规则。 （3）PMD 是一种开源分析 Java 代码错误的工具。与其他 分析工具不同的是，PMD 通 过静态分析获知代码错误。 也就是说，在不运行 Java 程序的情况下报告错误。 PMD 的 核心是 JavaCC 解析器生成器。从根本上看， Java 源代码只是一些普通的文本。不过，为 了让解析器 承认这些普通的文本是合法的 Java 代码，它们必须符合 某种特定的结构要 求。这种结构可以用一种称为 EBNF 的句法元语言表示，通常称为“语法” （Grammar） 。 JavaCC 根据语法要求生成解析器，用于解析用 Java 编程 语言编写的程序。
武理实习报告册
一、前言随着我国高等教育的不断发展，实习成为了大学生学习生涯中不可或缺的一部分。
为了提高学生的实践能力，增强学生的综合素质，武汉理工大学组织了本次实习活动。
我作为一名大学生，有幸参加了这次实习，现将实习过程中的所见、所闻、所感总结如下。
二、实习单位及岗位实习单位：XX公司实习岗位：市场营销实习生三、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：XX公司四、实习内容1. 市场调研在实习期间，我主要负责市场调研工作。
通过对目标市场的调研，了解竞争对手、市场趋势、消费者需求等信息，为公司制定市场营销策略提供依据。
2. 市场营销策划根据市场调研结果，参与制定市场营销策划方案，包括产品推广、广告宣传、促销活动等，以提高公司产品的市场竞争力。
3. 客户服务负责客户的接待、咨询、投诉处理等工作，提高客户满意度，维护公司形象。
4. 数据分析对市场营销活动进行数据分析，评估市场效果，为后续市场活动提供参考。
五、实习收获1. 提高实践能力通过实习，我深入了解了市场营销的实务操作，提高了自己的实践能力。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我与同事共同完成工作任务，学会了如何与团队成员协作，提高了团队协作能力。
3. 培养沟通能力在客户服务过程中，我学会了如何与客户进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
4. 拓宽视野通过实习，我对市场营销有了更深入的了解，拓宽了自己的视野。
六、实习体会1. 实习让我认识到理论知识与实际操作的差距，提高了自己的动手能力。
2. 实习让我明白了团队协作的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的作用。
3. 实习让我意识到自身不足，明确了今后的努力方向。
4. 实习让我更加珍惜大学时光，为自己的人生目标努力奋斗。
七、实习总结通过这次实习，我深刻体会到了市场营销的艰辛与乐趣，同时也为自己未来的职业生涯积累了宝贵的经验。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
武汉理工大学电工电子实习
武汉理工大学《电子电工实习报告书》目录一、电工电子实习实验目的·2二、实习项目内容·22.1基础知识准备··22.1.1安全用电知识··22.1.2实习主要仪器仪表及使用··42.1.3基本电力电子知识··82.2实习内容··152.2.1 555声光报警器制作··152.2.2流水灯音乐盒制作··172.2.3居家电路设计··21三、总结与体会·22第1页一、实习目的电子电工技术在现代生活中应用越来越广泛，日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。
《电工电子实习》是机电类等工科类学生工程实践课程，是实践教学的重要环节之一。
在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。
同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。
通过对居家电气设计与安装的练习，增强对生活用电及安全用电的进一步认识；通过555声光报警器的规化、装配和调试，了解电子产品商品化生产过程，对未来工程师素质的提高，思维方式的培养，特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面，都将起着积极的作用。
二、实习项目内容2.1.基础知识准备2.1.1安全用电知识1.人身安全:人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。
电对人体的危害主要表现为电流，电流对人体的伤害程度与其大小，频率，持续时间，通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。
对于工频交流电而言，通过1mA电流就有不适的感觉，这个电流成为感知电流；当通过10mA电流人体尚能摆脱电体，称为摆脱电流。
当大于30mA 使人体感觉麻痹，中枢神经受伤害，呼吸困难，称为致命电流，如果通过人体电流超过100mA，极短时间内人就会失去知觉死亡。
武汉理工大学计算机网络实验报告
武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称计算机网络开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名刘东飞学生姓名学生专业班级软件zy13022015—2016学年第2学期实验课程名称：计算机网络第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）内容：设计一个程序，使得能够获取本机安装的以太网卡的物理地址。
要求：一人独立完成，可显示运行机器的MAC地址。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等，用硬件逻辑或者算法描述）在很多时候，我们需要获得服务器硬件信息（比如MAC地址），常用的有几种的方式：●使用命令行程序获得硬盘信息，然后通过Runtime.getRuntime().exec获得输出流，然后通过字符串分析获得MAC地址●编译本地程序，然后通过JNI调用以上两种方式都需要区分不同的操作系统平台，分别编码，比较麻烦，所以我使用了通用的跨平台的操作方式，那就是JDK自带的NetworkInterface接口，该接口在JDK1.4 已经出现，但是功能比较少，JDK1.6之后新增了不少新功能，比较不错。
三、主要仪器设备及耗材主要仪器：PC机，按学生人数配备；局域网网络设备。
二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）结果如图所示：三、实验小结、建议及体会拿到实验一的任务以后，并不知道如何动手，当时只知道终端可以通过ipconfig拿到相关的网络信息，但如何通过程序访问到这些信息呢？经过查找资料，得知Java可以通过Runtime.getRuntime().exec获得输出流，然后通过字符串分析获得MAC 地址，并还存在其他更巧妙的方法，就是使用Java类库中的NetworkInterface 可以更灵活的获取到Mac地址，而且可以解决跨平台的相关问题。
通过这次实验，我学到了很多！实验课程名称：计算机网络第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）服务端关键代码如下：其中ServerWriteHandler和ServerReadHandler是自己封装的类，实现了Runnable接口。
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100 Amplitude
50
0
0
0.05
0.1
0.15
0.2
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0.3
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Time (seconds)
(2) 将比例放大器改为比例积分调节器 ①无扰动 系统框图：
程序及注释： %progsy4.m Ra=0.5;R=1; Ce=0.1925;Ta=0.017;Tm=0.075; Kt=0.01178;Ks=44;Kp=10; Ts=0.00167; T1=0.049;T2=0.088; %参数的赋值 [a,b,c,d]=linmod2('shomengyao');% shimengyao是绘制的框图名 sys=ss(a,b,c,d); %状态空间模型 step(sys) %阶跃响应 阶跃响应曲线：
Step Response 100 90 80 70 60 Amplitude 50 40 30 20 10 0 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 Time (seconds)
②有扰动 系统框图：
程序及注释： %progsy4.m Ra=0.5;R=1; Ce=0.1925;Ta=0.017;Tm=0.075; Kt=0.01178;Ks=44;Kp=10; Ts=0.00167; T1=0.049;T2=0.088; %参数的赋值 [a,b,c,d]=linmod2('shimengyao'); % shimengyao是绘制的框图名 sys=ss(a,b,c,d); %状态空间模型 figure(1);% step(sys) %阶跃响应 figure(2);% impulse(sys)%脉冲响应 阶跃响应曲线： 脉冲响应曲线：
第二部分：实验过程记录（可加页） （包括实验原始数据记录，实验现象记录，实验过
程发现的问题等）
1、第 1 项：系统的频率响应演示 仿真框图：
示波器显示： w=1 时 w=2 时
1.5 1 0.5 0 -0.5 -1 -1.5 0 2 4 6 8 10
1.5 1 0.5 0 -0.5 -1 -1.5 0 2 4 6 8 10
实验课程名称： 计算机仿真
实验项目名称 实 验 者 同 组 者 动态系统的 Simulink 仿真 施梦瑶 专业班级 机自 xs1101 班 实验成绩 组 别 14 年 11 的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备
及耗材，实验方案与技术路线等）
Step Response 100 90 80 70 60
Amplitude
Impulse Response 1600 1400 1200 1000 800
50 40 30 20 10 0
Amplitude
600 400 200 0 -200 -400
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
第三部分 结果与讨论（可加页）
一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等） 二、小结、建议及体会 三、思考题
1.分析频率响应的特点
频率响应是系统对正弦输入信号的稳态响应。频率响应的特性是系统在不同频率的正弦 信号输入时，其稳态输出随频率而变化(ω 由 0 变到∞)的特性，即当不断改变系统输入正弦信 号的频率时，其输入与输出的幅值比和相位差随着频率的变化而变化。 对于稳定的线性定常系统，加入一个正弦信号，系统的稳态响应是一个与输入同频率的 正弦信号，稳态响应与输入不同之处仅在于幅值和相位。其幅值放大了 A（ω ）=|G(jω )|倍， 相位移动了Φ （ω ）=∠G(jω )。 （A（ω ）和Φ （ω ）都是频率的函数） 小结: 通过本次试验， 学会了如何使用 simulink 仿真， 熟悉主要模块库中的模块， 掌握 Simulink 仿真框图的绘制方法，初步学会了常用模块的参数设置方法，并且通过计算机仿真来改变传递 函数、输入及参数，得到不同的响应曲线，以研究系统的动态和稳态特性。
一、实验要求 ⑴熟悉主要模块库中的模块； ⑵熟悉 Simulink 仿真框图的绘制方法，初步掌握常用模块的参数设置方法； 二、实验内容 1、第 1 项：系统的频率响应演示 绘制图示框图，改变输入正弦信号的频率进行频率响应演示。改变系统的前向 通道中的传递函数进行频率响应分析。
实验报告要求： ⑴绘出自己绘制的仿真框图，并附上仿真的结果； ⑵分析频率响应的特点。
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
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Time (seconds)
Time (seconds)
（3）将输入改成阶跃信号发生器，扰动输入改成脉冲输入，输出用示波器显示 系统框图：
示波器显示：
100 80 60 40 20 0 -20 0 2 4 6 8 10
教师签字__________
⑴ 试绘制出该系统的单位阶跃响应曲线； ⑵ 将比例放大器改为比例积分调节器，它的两个系数 T1＝0.049s，T2＝0.088s。 试绘制出该系统单位阶跃响应曲线；以及在扰动信号作用下的单位阶跃响应曲线和 脉冲响应曲线； ⑶ 将输入改成阶跃信号发生器，扰动输入改成脉冲输入，输出用示波器显示， 进行仿真。 三、实验报告要求 绘出自己绘制的仿真框图，并附上编写的程序和仿真的结果；
2、第 2 项：直流电动机闭环调速系统框图仿真 (1) 该系统的单位阶跃响应曲线 仿真框图：
程序及注释： %progsy4.m Ra=0.5;R=1; Ce=0.1925;Ta=0.017;Tm=0.075; Kt=0.01178;Ks=44;Kp=10; Ts=0.00167; %参数的赋值 [a,b,c,d]=linmod2(' shimengyao ');% shimengyao是绘制的框图名 sys=ss(a,b,c,d); %状态空间模型 step(sys) %阶跃响应 阶跃响应曲线：
第 2 项：直流电动机闭环调速系统框图仿真 已知晶闸管—直流电动机单闭环调速系统的动态结构图，如下图所示。其中， 电枢电阻 Ra＝0.5Ω，系统主电路总电阻 R＝1Ω，额定磁通下的电机电动势转速比 Ce＝0.1925V.min/r，电枢回路的电磁时间常数 Ta＝0.017s，系统运动部分飞轮矩相 应的机电时间常数 Tm＝0.075s，系统测速反馈系数 Kt＝0.01178V.s /min，整流触发 装置的放大系数 Ks＝44，三相桥平均失控时间 Ts＝0.00167s， 比例放大器的放大 系数 Kp＝10。