人教初中语文九上5敬业与乐业[李敏玲]【市一等奖】优质课

梁启超的长女梁思顺，诗词研究专家;次女梁思庄， 是著名的图书馆学家，是我国图书馆学领域首屈一指的专 家。三女梁思懿，是著名的社会活动家，四女梁思宁，在 参加革命工作数十年；长子梁思成，建筑学家，中国科学 院院士；次子梁思永，是我国著名的考古学家；三子梁思 忠美国弗吉尼亚陆军学校和西点军校，回国后担任炮兵校 官，四子梁思达，长期从事经济学研究，曾在中国银行总 管理处任职，参与编写了《中国近代经济史》一书。五子 梁思礼，是梁启超最小的孩子，是著名的火箭控制专家， 是我国航天事业的开拓者之一。他还是国际宇航科学院院 士和中国科学院院士。 梁思成的九个孩子各个有所成，虽然继承了他学术和 政治活动家身份的子女寥寥，但却在个人选择的领域里都 有所成，而梁思成、梁思永、梁思礼一门三院士， 在国内家庭也实属罕见。
8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论 别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和 他交换。 9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有 利。 10．从劳苦中找出快乐来。 11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去， 趣味自然会发生。 12．每一职业之成就，离不了奋斗。 13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一 步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。 14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有 价值。 15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。
“梁氏”警句整理：
1．"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二 法门。 2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳 动而生活。 3．凡职业没有不是神圣的。 4．凡职业没有不是可敬的。 5．人生在世，是要天天劳作的。 6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 7．因自己的才能、境地，做一种劳作做到 圆满，便是天地间第一等人。
中心论点 “敬业乐业”四个字，是人类生活 的不二法门。
分论点 第一要敬业 第二要乐业
敬 业 与 乐 业
提出 （1） 揭示全文论述的中 问题 心—敬业与乐业
总
分
论述敬业、乐业 分析 （2—8） 问题 的重要性
解决 总结全文，勉励人 （ 9 ） 问题 敬业乐业
总
深入探究 领悟共鸣 1.尝试演讲 如果你是梁启超，你正站在演讲台 上……请各自选择3、4、5、6段的部分 内容，设计现场演讲。语气、神态、动 作都要恰当。每人讲一分钟。 2.勾画背诵“梁氏”警句至少5句。
寄语
一个人如果把自己的工 作做到极致，自己也会 随之充盈而美丽起来。
人教版语文九年级上册
梁启超
执教者：苍梧实验中学 李敏玲
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初读课文，自学字词 给下列红字注音
旁骛( wù ) 衔着( xián ) 骈进(pián )
惟其( wéi ) 佝偻( ɡōu )( lóu ) 亵渎( xiè )( dú )
强聒不舍( qiǎnɡ ɡuō ) 容赦（shè ） o） 承蜩 （ tiá 敬业乐群
美哉我少年中国，与天不老！ 壮哉我中国少年，与国无疆！
《中国少年说》
议论文常识简介：
三要素
论 点 论据
Βιβλιοθήκη Baidu结 构
提出问题 （引论） 分析问题 (本论）
论证
解决问题 （结论）
论点：作者对所议论的问题所 持的见解和主张 形式：针对话题的带有明确表态 性的完整的判断句。 注意：反问句和比喻句不能作为 论点
论据：是作者用来证明论点的 理由和根据
• 事实论据：事例、史实、数据。 • 道理论据：道理、格言、名人名言、 俗语公理。
整体感知，梳理思路
中心论点在第一段，快找……• 分论点在第六段和第八段，快找……• 全文有很多理论论据，比如……• 全文有很多事实论据，比如……• 本文用了讲道理论证……• 本文用了摆事实论证……• 本文用了对比论证……• 可以把“敬业”和“乐业”交换顺序吗？
断章取义 不二法门 言行相顾
梁启超其人其事
作者简介
梁启超(1873-1929)，字
卓如，号任公，又号饮冰室主人。 广东新会人。中国近代维新派代 表人物，学者。和康有为一起领 导了著名的“戊戌变法”。他兴 趣广泛，学识渊博，在政治、经 济、文学、史学、哲学、宗教及 文化艺术等诸多领域，都有较深 的造诣。他一生著述宏富，所遗 《饮冰室合集》计148卷，1000 余万字。