课堂上的趣事作文600字

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关于课堂趣事作文600字

关于课堂趣事作文600字导读:【篇一】一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。

等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。

同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。

”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。

晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。

同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。

【篇二】说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。

这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。

然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。

结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!”我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。

关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇

关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇关于描写课堂趣事的小学生作文600字8篇课堂上沉闷的气氛瞬间变得活跃，就像被施了魔法似的。

真希望天天能尝到这种快乐。

下面是小编收集的关于描写课堂趣事的小学生作文600字，欢迎阅读。

关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇1今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久。

伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。

一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。

听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢？也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。

教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。

就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。

“小鸟！”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。

我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。

只听数学老师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。

“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿！”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。

”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。

虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。

机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。

“我来。

”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。

“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。

看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。

哼，看你怎么神气。

我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体。

我提议老师让我摸摸它，老师同意了。

我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。

“老师给我摸一下。

”“我也要，我也要！”关于描写课堂趣事的小学生作文600字篇2常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方，然而任何事情都是有多面的，关键看你看的角度而已，课堂这个地方也不例外。

上学期选修的乒乓球课，除了常规的学习还有游戏，乒乓球课嘛，游戏肯定也应该跟乒乓球有关。

课堂趣事作文600字八篇

课堂趣事作文600字课堂趣事作文600字八篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

课堂趣事作文600字篇1你知道同学们在课堂中怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！在上语文课时，老师讲的每个字，同学们都会认真听。

因为如果同学们认真听课，老师就会讲故事给同学们听，还能写同学们最喜欢写的呢！在上数学课的时候，老师讲的内容，有可能是考试的内容，如果认真听课，有可能就能考100分呢！在上体育课时，同学们都会很认真的做，为什么呢？因为同学们只要认真，老师就可以让同学们去自由活动，所以同学都会很认真。

在上音乐课的时候，老师看到同学们发奖，但是音乐可不是一件容易的事，老师让我们学小钟琴，同学们总是敲错，所以同学们都会很认真的听，不然就学不会，老师看到同学们这么认真听课，就会给同学们发小红花，如果得到小红花的同学，就可以得到两份奖励，一个是小红花，还有一个是零食，所以同学们每节课都收获满满。

你看，在课堂里学习，是不是很有趣？214班钱星雯你知道同学们在课堂上怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！在上体育课的时候，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳跳绳，有的同学在跳舞，还有的同学在踢足球。

同学们都玩的兴高采烈呢！在上音乐课的时候，老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴，老师教的时候会做一些搞笑的动作，搞的同学们哄堂大笑起来，有时给我们看他去旅游的视频，有一次，他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象，同学们看了都一齐叫着，“哇！好美啊！”在上美术课的时候，老师会把主题告诉我们，再开始画。

有一次，主题是“我的假期旅游”，有的同学画的是他在打抢，里面的人连他都不认识，而且都是火柴人，笑的我都肚子痛呢！你看，在课堂上学习，是不是很有趣？课堂趣事作文600字篇2今天，貌美如花的徐老师愁眉苦脸地走进教室，严厉地说：“最近有许多树长虫子了，需要啄木鸟们治”。

课堂上的趣事600字作文3篇

课堂上的趣事600字作文3篇推荐文章课堂上的那些事作文800字热度：课堂上发生的趣事600字作文热度：难忘的课堂上趣事800字范文热度：课堂上的一件有趣的事作文500字热度：课堂上有趣的事情的作文热度：在你记忆深处，会不会有那么一些难以忘怀的学生时代的回忆。

除了不停的学习，会不会也有一些让你笑逐颜开的趣事发生在课堂上。

下面是由店铺整理的课堂上的趣事作文，一起来看看吧。

课堂上的趣事600字作文篇一每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。

当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。

我就从其中找到了课堂的见闻。

让我们一起来体验其中的乐趣吧!“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。

他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。

我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。

老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。

我们惊奇的说：“哇，好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。

然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。

只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。

我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。

“成功了，成功了!”我们高兴地大叫。

随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。

让我们感到有趣。

科学让我慢慢地喜欢上了。

因为它的有趣。

也增长了我们不知道的见闻! 课堂上的趣事600字作文篇二今天，我们第一节课是数学，因老师有事，这节课将改上语文。

关于课堂趣事作文3篇

课堂趣事作文关于课堂趣事作文3篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的课堂趣事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课堂趣事作文篇1你知道在课堂上学习有多好玩吗？说起来还挺有趣呢！上语文课的时候，我们会经常写作文，当我的作文入选的时候，我会非常开心！有时课堂上会学习一些很有趣的课文，比如：《太空生活趣事多》、《我是一只小虫子》……每当学习一篇很有趣味的课文的时候，我就会感觉下课铃声很快就会响起。

上数学课的时候，冯老师会教我们一些好玩、古怪的数学题，让大家手舞足蹈，比如：乘法、除法……每当一个数学题大家一起动脑筋想出来的时候，每个同学都会觉得很开心。

上音乐课的时候最有趣了，不仅仅是回答问题有奖品，还可以敲小钟琴，还可以唱歌，我们又唱又跳，开心极了！上体育课的时候也很开心，因为杨老师让我们做完课前运动就可以自由活动。

我和蒋宇权、钱星雯等好朋友经常玩“绳子追人”这个游戏，可好玩了！可是，下课铃很快就打响了。

你看，在课堂上学习，是不是很有趣？课堂趣事作文篇2今天，太阳高照，一缕缕地阳光洒满了校园。

下午上语文课，发生了一件有趣的事情。

教室里，同学们跟往常一样在认认真真地朗读着课文。

读了一会儿，潘老师请来俊帆读一段，来俊帆站起来手捧语文书大声地读起来，同学们竖着耳朵仔细地听着。

读着读着，他忽然把课文中”爱迪生委屈地说“读成了”来俊帆委屈地说。

“顿时，同学们哈哈大笑起来，来俊帆摸摸自己的小脑袋也开心地笑了。

不知不觉下课铃响了。

我觉得今天这节课时间过得真快，就是因为有了来俊帆的这次小小意外，给我们的课堂带来了乐趣。

课堂趣事作文篇3课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆……今天的.语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为老师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了！没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的“茶馆”。

课堂趣事作文600字三篇

课堂趣事作文600字三篇课堂趣事作文600字三篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的课堂趣事作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

课堂趣事作文600字篇1“哈哈哈”又是一阵爽朗的笑声，今天的这节课怎么有些不同寻常?老师手里拿着一个用布包起来的东西，里面究竟是什么?同学们瞪着眼睛，迫不及待地想一探究竟。

“今天，老师带来了一个新朋友”“新朋友?”话音未落，同学们便疑惑起来，这个老师口中的“新朋友”到底是谁?老师望着我们，嘴角突然上扬，揭开了“新朋友”神秘的面纱。

“哇”原来，老师所说的“新朋友”就是它一块砖头。

同学们好奇地盯着这个“丑家伙”：只见它全身上下赭红色的，竖里面有一掌长，横里面有一根手指那么宽，表面上坑坑洼洼的，掂起来足足有三斤重。

老师继续介绍道：“我这位新朋友力气可大了，谁都吹不动它，不信，谁上来试试?”听了老师的话，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后地举起手，想与这个“丑家伙”一分胜负。

我们班的“大力士”朱闻迪成了第一个吃螃蟹的幸运儿。

老师把这块砖头竖着立在了桌子上。

朱闻迪有力地扎着马步，脚下仿佛生了根似的，只见他挽起衣袖，鼓着腮帮子，猛地吹了一口气。

“呼”可这个“丑家伙”却毫不畏惧，依旧巍然屹立在桌面上，一动也不动。

再看朱闻迪，脸涨得通红，不好意思地摸着头，走下了讲台。

连班里的“大力士”都吹不倒它，同学们的信心削减了一大半，虽然后来陆续有人上去尝试，但都以失败告终。

老师见同学们一副“摸不着头脑”的样子，便亲自示范，揭开了谜底。

只见老师拿了一本书，立在了“丑家伙”的面前，把它遮得严严实实的。

然后深吸一口气，“呼”同学们都半信半疑：能行吗?奇迹发生了!老师这轻轻一吹，前面的书倒了，并压在了“丑家伙”的身上，只听重重的一声，“丑家伙”便被老师吹倒在了桌面上。

同学们顿时惊叹一声，然后又开怀大笑起来，“哈哈哈”“这么容易，哈哈”教室里回荡着同学们的欢声笑语。

课堂趣事作文600字3篇

课堂趣事作文600字课堂趣事作文600字3篇课堂趣事作文600字篇1在日本的女子大学讲《媒体艺术论》，去年是春季，今年是秋季。

不论季节如何，课堂讲义一直坚持手绘，而且也要求所有的学生提交报告时也必须手写，用电脑打出来的文稿一律不受理!想一下现代社会，从便民店开始，到电脑有数的几个字体代码，不同的人敲出来的字竟然都是一个模样，这就像便民店把城市的风景也弄得雷同一样，是不是让人觉得乏味呢?因为讲媒体艺术，所以从一开始就让学生进入角色比较好，先不说传播学上老拿美丽的鹅说事儿，已经变成了经典，我一直觉得用木偶打比喻更好。

理由很简单，任何一个木偶的操作者都是人，所以会变成人解释人。

其实，媒体艺术论讲的就是这个道理，再明白不过了。

去年有个学生提交报告时用的是手绘图，把我课堂上说的主要内容全画了出来，图文并茂，蛮好玩的。

看来，手绘能让学生集中精力听讲。

因为想画得好，必须理解课堂的内容才行。

不过，日本女大学生上课也有滑稽的时候。

一个阶梯教室坐了上百名的学生，等我说完今天就讲到这儿，几乎跟话音落下同一个瞬间，很多学生都拿出了化妆镜，对着自己的脸蛋儿紧个劲儿忙乎起来，描眉画眼，开始梳理秀发，这大概全是大学为了环保，热天也不让开空调惹得祸，弄得学生热也没辙。

我从讲台上看下去，那些花里胡哨的小化妆镜被室外的阳光直接照射，犹如海边一块块发亮的贝壳儿，她们的笑声也显得格外尖。

还有一回，我让学生看奥斯卡最佳科技奖得主坂口亮如何制作《20xx》的超真视觉，纪实录像描述了他的梯队幕后制作的过程，有的比大片还好玩。

学生超员，阶梯教室爆满，一边看纪实录像一边做笔记。

教室像影院，学生们都用手机当手电，结果一个个被底光打上来，活像一屋子的小鬼儿。

课堂趣事作文600字篇2常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方，然而任何事情都是有多面的，关键看你看的角度而已，课堂这个地方也不例外。

上学期选修的乒乓球课，除了常规的学习还有游戏，乒乓球课嘛，游戏肯定也应该跟乒乓球有关。

关于课堂趣事600字话题作文

关于课堂趣事600字话题作文今天的语文课上，同学们可开心啦!为什么呢?当然是因为老师不在咯!刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了!没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢?瞧啊，整个教室像炸开了锅，这里给大家分享一些关于课堂趣事600字话题作文，供大家学习。

关于课堂趣事600字话题作文1伴随着一阵优美的铃声，历史老师捧着书本缓缓走进教室。

一声响亮的“老师好!”之后，这一堂不怎么平静的历史课开始了。

首先，杨老师为我们复习了前面所学到的内容，并叫我们答复。

整个课堂似乎安静有序地进行着，其实不然。

仔细侧耳倾听，就会听见有像老鼠偷偷摸摸地啃米般“悉悉索索”的声音。

许多同学撑着头，很无聊的样子。

但是，这还算和谐的课堂气氛被突如其来的一声如拳头般狠狠击打在钢板上沉闷的“砰!”的一声，窗外的玻璃立马被撞出一道白痕。

先是老师惊呼一声，接着同学们便都炸锅了，都嚷嚷着，有的大声惊呼：“哇塞，天上掉馅饼了!?”有的是先楞了一下，之后急忙问同桌：“喂，刚才发生了什么事?”我也不例外，随着同学们去了门外一探究竟，却发现地上什么都没有。

这时有人发话：“不会是鸽子吧?我反正是看到一团白乎乎的物体撞到玻璃的。

”霎时许多同学应和着，直到老师拍了拍手示意我们回去，我们才坐上座位，当然，大部分同学的目光还是停留在地上，发着呆。

再回头的一刹那，我才知道不是所有人都在驻足观望。

像史锦同学，就端坐在座位，两耳不问窗外事，一心只是在思考老师提的问题。

我好想明白了自己做事、学习浮躁的原因，正是缺少一颗波澜不惊的心啊!人们常说，学做真人学做真人;虽说“真人”我做不上，但由此事我觉得，我要做一个不为周围纷扰所动的人。

关于课堂趣事600字话题作文2课堂趣事，想必大家一定都经历过吧!老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧!我也有过这样的记忆……今天的语文课上，同学们可开心啦!为什么呢?当然是因为老师不在咯!刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了!没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢?瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的“茶馆”。

课堂趣事作文5篇

课堂趣事作文5篇课堂趣事作文1上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。

可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。

”那个人哀痛地说：“啊！看来我还得活下去。

”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。

后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立即变得生气勃勃了。

后来，同学们又讲了几个笑话。

连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。

洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。

你呀你！”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的好像没错，样子不能改，我改改名字吧！其次天，土豆说；“我改名叫洋芋了。

”大家听了，笑得肚子都疼了。

为本来生气的教室添了几份乐趣。

没想到，童老师最终说：“今日的作文就写一写这堂课吧！”我听了，“唰唰”地写了起来……今日是我们在小记者培训的第一天，心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺好玩的。

进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的嬉戏。

老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。

嬉戏正式开头了，我们兴奋地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。

老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。

通过我们的方向指挥，他当心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。

逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我最终有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。

”其次个没鼻子的女孩难受地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”消失了，有很多同学举起了手。

老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学当心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很兴奋地说：“我也有鼻子了。

有趣的课堂作文（15篇）

有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有趣的课堂作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的课堂作文1今天上语文课，发生了一件有趣的事情。

老师在给我们讲课，我们聚精会神地听着。

突然，出现了一位阿姨，她敲了敲窗户，声音很小，但我坐在窗台边，能听得见。

就在这时，离我很远的赵宇轩喊了一句：“妈妈！”老师听到了很生气，用教鞭指着我们说：“刚刚谁喊妈妈的，给我站起来！”我下意识的指了指窗台，老师顺着我的方向看去，原来是赵宇轩的妈妈。

在我一旁的戴亚芃笑个不停，我知道他要说什么：“哈哈，真好玩！老师还以为赵宇轩喊她妈妈呢！”老师赶紧开了门，满脸笑容啊！赵宇轩的妈妈说：“赵宇轩，你的美术包。

”“哈哈哈哈！”这时，好多同学都在哈哈大笑，就像在看戏剧似的。

等赵宇轩妈妈走了，老师关上了门。

但转脸就变得严肃起来了，对我们严厉的说：“这件事有这么好笑吗，给我安静！”我们全班鸦雀无声，又专心地听老师上课了。

有趣的课堂作文2老师讲完了《未来的房屋》这一课，向大家提了个有趣的问题，她说：“这篇课文的作者，对未来的房屋是什么样子，作了充分的想象，你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢？”听了老师的提问，同学们先是愣了一下，不一会儿就热闹起来，大家纷纷议论。

陈洪涛同学第一个举起手来，他说：“未来的衣服，应该装上空调器，到了冬天，空调器放出暖气，给人们保暖；到了夏天，空调器放出凉风，为人解暑。

冬暖夏凉，穿着舒服极了”他的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。

接着张东伟同学站起来，他说：“我要创建一种未来的马路，两边装上运送带，人们一出门就跳到运送带上，它会把你送到要去的地方。

”大家听了惊叹不已。

同学们的手都举得很高，大家争先恐后地发言，有的要发明未来的床，有的要研究未来的食品，有的要建设未来的太空城，有的要创造未来的海底乐园……同学们的想象丰富多彩，课堂讨论气氛活跃；每个同学展开想象的翅膀，飞呀，飞呀，飞向未来。

关于课堂趣事作文（6篇）

课堂趣事作文关于课堂趣事作文(6篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于课堂趣事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于课堂趣事作文1上课了，老师一本正经地走进教室，清了清嗓子，说：同学们，今天我们上一节语文活动课。

同学们听到这句话，顿时活跃起来，首先看动作猜一个成语。

话音刚落，老师剥开了一个拳头大小的桔子吃了起来，我们就这样眼睁睁地看着老师把桔子独吞了，吃完桔子后，老师叫我们猜这是什么成语。

有一位同学说：一毛不拔，老师说有些接近，再猜一猜，又有一位同学说：自食其果，老师说：：对啦，我们再猜一个字谜，这个字谜你们肯定要三天才能猜到，‘九横六竖’猜一猜吧！全班同学都没抓耳挠腮、紧皱眉头，有的说曹，有的说田，我在纸上写了好多字，突然想到了晶字，我大声喊了出来。

老师说：对了！‘晶’字有3个日所以老师说3天才能猜出来，‘晶’有九横六竖。

全班同学豁然开朗、恍然大悟。

老师又说：接下来，我们再来猜一个脑筋急转弯吧！新买来的袜子，为什么上面有两个洞？这个问题太无聊、太简单了吧！同学们都举起手来，老师叫了一位同学起来回答，那个同学说：如果没有两个洞你怎么穿呀！全班顿时哄堂大笑。

嘿，这节课真是上得津津有味吧！关于课堂趣事作文2星期五下午，该我们组值日。

我看到有的同学干得懒洋洋的，就想起了一招儿。

可是怎样做才能像真的呢？对，有啦，我故意大声说了一声：“我去扫外边的走廊。

”拿着答帚刚刚走出教室门儿，我突然转身过来，压低声音，用急促的语气说：“老师来了！”这一下，全组同学都迅速大干起来，有的说：“不好，老师来了！”有的说：“老师来了，还不快干！”有的同学虽然没有说话，但额头上却冒出了冷汗……不一会儿，所有的活都干完了，但仍然不见老师的影子。

平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少：“陈育嘉，你说老师来了，怎么到现在还没来？”我一看大事不妙，提起书包边向外面走边说：“其实我是在骗你们呢！”他们一听，“好啊你，陈育嘉，你竟敢骗我们，看我们怎么收拾你！”说着便向我围过来，我呢，有备无患，跑为上策，提着书包一溜烟儿地跑回了家……关于课堂趣事作文3今天，我们班发生了一件有趣的事。

课堂趣事600字话题作文

课堂趣事600字话题作文上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“整理”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。

真惊奇，我们全班都读错了，竟然还读得很整齐。

老师立刻打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊！”我们都愣住了，发觉读错啦！这里给大家共享一些关于课堂趣事600字（话题（作文）），供大家学习。

课堂趣事600字话题作文1“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，坐得端端正正。

这时，王老师用力地推开门，走进教室。

“起立！”班长下口令。

全班同学站起来，弯下腰，向老师鞠了一躬，大声说：“老师，您好！”老师挥挥手，示意同学们坐下。

王老师大步流星地走上讲台，放下书，翻到了第32页，她抬起头，扶了扶眼镜，皱了皱眉头，严厉地说：“请同学们把语文书翻到《火烧圆明园》这一页，今日，我们学习这一课。

“呼——呼——呼——”正值老师讲到是谁烧圆明园时，从贾聪慧的座位上传来一阵睡觉的鼾声，只见贾聪慧侧趴在桌子上，口水流了一地。

“贾聪慧，起立！在我的课上你竟然敢睡觉！”王老师一手扶着桌子，一手指着贾聪慧，眼睛瞪得大大的，眉毛倒竖着，像一个倒“八”字。

“啊，什么？发生什么事了？”贾聪慧整个人从座位上弹了起来，他用手抹了抹口水，瞪圆了眼睛，一脸茫然，“没睡，没睡，就趴会儿。

”“你还说没睡！你没睡，这一地的口水那里来的？那我再问问你，圆明园是谁烧的？”王老师直起身子，双手交叉抱在胸前，抿着红红的小嘴。

立刻，全班同学的目光都转向了贾聪慧。

“老师，圆明园不……不……不是我烧的。

”贾聪慧身体向后倾，两只手摇摆着，一脸受冤枉。

原来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅：“哈哈哈哈，贾聪慧真搞笑啊！”“他怎么会这样？”“他连圆明园是谁烧的都不知道。

”“上课他应当仔细听讲的。

”……“宁静！”王老师大声说，“贾聪慧，明天把你的家长请来。

”我觉得贾聪慧应当早点睡觉，这样上课的时候才有精神。

课堂趣事600字话题作文2今日有点儿意外，我们的生物课由于一双鞋而转变，由于一双鞋而精彩！“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。

课堂趣事作文(15篇)精选范文

课堂趣事作文(15篇)在校园里，发生过许许多多丰富多彩的趣事，尤其是那节课，让我忍俊不禁。

今天上课的时候，老师对我们说：“今天我给大家出几道脑筋急转弯。

”同学们听了高兴得像小孩子穿新衣、戴新帽、过新年、放鞭炮一样快乐。

老师说：“大家听着，第一题是：小明脑袋撞在电线杆，他说手疼，请问这是为什么呢？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们苦思冥想、莫明其妙。

一会儿，小军说：“因为小明以为那是同学，就一手把它推开，谁知那是电线杆，手被电着了。

”老师说：“不是，要是被电电着，就会死亡的。

”小白说：“因为小明生气了，就一拳打电线杆，所以手疼。

”老师说：“非常正确。

”小白听了，神气得就像一位班师回朝的得胜大将军。

老师又说：“什么动物被打死，却流着人的血，请问这是为什么呢？”小红说：“是蛟子。

”老师说：“对了。

”小红听了，像是着了魔似的，手舞足蹈起来。

老师又说：“什么山什么海会流动？”我说：“人山人海。

”老师说：“恭喜你，答对了。

”我听了老师的话，心里那个高兴劲就甭提了，好像全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。

老师又出了几道非常难的题，可我们都对答如流。

这是我的人生中最快乐的时光，也是我人生中最有趣的事，我一定不会忘记这件事！今年在小天马课堂上丁老师给我们玩了一个游戏———踢毽子。

丁老师先拿出一个披着紫色头发的毽子，向我们示范了正确动作，然后让我们轮流来体验，我前面踢毽子的同学动作很滑稽，他们踢毽子的动作就像在踢足球，轮到到我体验了，我终于可以大显身手了，我拿着毽子，轻轻向上抛，“啪”的一声毽子掉到了地上，同学们都在叽叽咕咕的议论我，幸好我还有一次机会，我深呼吸慢慢地把毽子向上抛，脚向内形成一个三角形，当毽子落的那一刻，我胆战心惊，心里七上八下，生怕自己又接不到，“啪”毽子准准的落到我的脚上，我幸喜如狂赶紧向上一瞪，好吧，这次可没有那么成功了，毽子直接落到了地上，两次机会都用完了。

轮到下一个同学，这位同学的动作太好笑了，别人用脚脖子踢而她却脚尖踢，踢毽子时就像一只可爱的小鸭子在走来走去。

课堂趣事作文八年级600字

课堂趣事作文八年级600字
课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆……
今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为老师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了！没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的“茶馆”。

同学们一下就分成了好几组。

女生们嘛，就好聚在一起聊天。

你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群可爱的小麻雀。

“哎，你说春游要带些什么呀？”“我要带好多吃的，还有……”“对对对，我还要带个望远镜呢！”边说还边“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪。

女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。

有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌！”有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇怪的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧……我似乎也被这种气氛感染了。

在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了。

这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。

我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。

就这样，我们的美好时光草草结束了……
没有老师的课堂，是快乐的课堂;没有老师的课堂，是自由的课堂。

它送给了我们前所未有的大胆和开放。

这么好的课堂，什么时候能再来一次呢？。

课堂趣事作文（通用46篇）

课堂趣事作文课堂趣事作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的课堂趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课堂趣事作文篇1清晨一束阳光爬到我的书上，似一朵小花喜眉喜眼地开着，又像只小白猫般蹑手蹑脚。

我晃晃书页，它便也轻轻晃动，一歪头，又跳到窗边的一盆水仙上，在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。

阳光照进教室照耀着我的身，滋润着我的心田，整个教室金闪闪，暖洋洋，伴着浓厚的学习氛围，一切都显得这般和谐美好。

我们正听着老师赏析张岱的《湖心亭看雪》。

当老师问到“文中哪个词最能体现张岱的性情，在文中具体表现为什么”的时候，大家异口同声曰“痴！”“莫说相公痴，更有痴似相公者”，于是便讲到了“痴”—“执着，过度迷恋”。

我握着笔，正准备记下，可突然间“执”居然从我头脑里溜走了，不知道咋写了。

我抬头看下老师，她正低着头看着一个前排的同学在书上划划写写，再转头看看周围的同学，也都在“奋笔疾书”。

我俯下身来，希望前面的同学可以遮挡我，然后我把书微微地举起一点，轻轻叫着我后边一个同学的名字，边叫边把头抬起一点，瞅瞅老师有没有发现。

也许是声音太轻，也许是太出乎意料，说了好多遍，这位女同学才听清楚我的问题，她把身体向前挺一点，悄悄地告诉了我。

可我什么也没有听明白，一脸懵懂。

女同学正准备拿笔写在手掌上给我看的时候，老师突然叫了我的名字。

我惊讶地“嗯”了一声，瞬间把头抬起，眼神刚好和老师来了个电光火石般的“碰撞”。

“‘执’字想不起来了吗？”我红着脸回答道“嗯”。

“‘执手相看泪眼’，‘执子之手’，想想什么意思，能想起点了吗？”老师提示道。

“提手旁”，“提手旁”……周围同学的声音不断响起。

我豁然开朗，原来我们的方块字有许多是有表意功能的。

“执”的字形清清楚楚地浮现在我的眼前。

“哦，哦！想到了。

课堂趣事作文600字7篇

课堂趣事作文600字7篇课堂趣事作文600字篇1时间好似一阵蒙蒙的雾，来、去仿佛都是那样迅速，那样恍惚，那样捉摸不定。

一忽儿，我们已经进入期末，同学们都已经投入到了紧张而劳累的复习阶段。

唉呀，这几天，学习的负担早已替代了昔日那欢乐、自由玩耍的美事儿。

就在我们过着“度日如年”的日子“怨天尤人”之时，赵老师却给了我们一个意想不到的惊喜。

下午，随着铃声回荡在校园，大家都带着溢满汗珠的身体，垂头丧气地回到了教室。

“唉——哦——”教室里充满了大家无精打采的埋怨声。

就在这时候，赵老师走进了教室。

咦，赵老师手里拿的是什么东西？莫非臭美上课来化妆？那瓶金黄色的东东像磁铁似的'吸引着大家的眼球。

就在章斌斌伸长了脑袋打算大饱眼福之时，赵老师眼疾手快杀了个回马枪——使劲往章斌斌的脸上喷了两下，章斌斌躲闪不及，紧闭着眼睛，紧锁着眉头，手不停地挥舞，但还是被赵老师命中了。

在同学们的哄堂大笑中，他突然冒出一句：“哇噻，真爽啊。

”“我也要，我也要！”大家羡慕地朝他看了几眼，对赵老师发出热烈的请求。

赵老师答应给每个同学都喷几下。

瞧，奚贝贝两手托住下巴，手掌撑起，表情也挺丰富，变成了一朵花，真像一朵小花正贪婪地吮吸着甘甜清凉的露水。

轮到我了，我凑上前去，等待被喷射甘露，顿时一股清爽、舒适的感觉从皮肤直沁人心脾，我仿佛离开了炎热的夏季，来到了美好的秋天一样，这种感觉没试过的肯定后悔。

课堂上沉闷的气氛瞬间变得活跃，就像被施了魔法似的。

真希望天天能尝到这种快乐。

课堂趣事作文600字篇2在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。

此时，教室里非常安静，只有同学们写字的.“沙沙”声。

“看！小鸟。

”不知谁喊了一声。

我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。

谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。

有趣的课堂作文600字（含五篇）

有趣的课堂作文600字（含五篇）第一篇：有趣的课堂作文600字精选有趣的课堂作文600字九篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的课堂作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文600字篇1上课铃响了，老师大步走上台来，然后举起一张画着狐狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？”“狐狸。

”大家异口同声地回答。

“我说是一只妖精。

”老师说。

听了老师的话，我们都睁大了眼睛，感到很吃惊。

老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院治疗，却偏偏去找巫婆，巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的假象，又烧香又磕头，求神仙保佑。

世上真的有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只狐狸精。

”我们哈哈大笑，画上明明是狐狸，怎么说是妖精呢？真有趣！老师却一本正经的说：“那好吧，现在我杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐狸的脖子砍去。

顿时，狐狸的身上真的“鲜血”直流。

“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。

“大概是狐狸的颜色退的吧。

”“还有呢？”教室里鸦雀无声，大家个个皱起了眉头。

“让我来告诉大家吧。

”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。

我事先又在狐狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应，等你们上了初中就会学到这方面的知识。

”听了这番话，同学们才恍然大悟。

最后，老师还告诉大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。

于是一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀来吓人。

巫婆们就是利用人们的这些弱的，欺骗那些不懂的科学的人。

所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。

”这真是一堂有趣的思品课呀！有趣的课堂作文600字篇2今天下午第一节是体育课，上课铃声刚响，我马上就跑出教室排好队，等着体育老师来上课，等了好久却是语文老师来了。

以课堂趣事作文600字

以课堂趣事作文600字说完，老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。

冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。

我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。

我慢慢地摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。

接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊!以课堂趣事作文600字4在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。

老师停下正在写字的手，疑惑地扫视着教室里的每一位同学。

见李刚脸色苍白，紧张兮兮的，就走到李刚身旁，严肃地问：“李刚，你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头，望着老师那紧绷的五官，眉头皱得可以夹死一只蚊子了，就吞吞吐吐地说：“我，我是从家里带，带来的。

”说真的，要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够，我根本就不相信。

因为李刚是名列前茅的好学生，从来不违反纪律。

何况，她明明知道学校规定不能带宠物，她这样做，不就是飞蛾扑火自取灭亡吗?老师又接着问：“你明知道有规定不能带宠物来学校，你竟明知故犯，这让我怎么说你好啊!”老师不停地问，而且越问越大声，可是李刚始终紧闭着嘴，一言不发，好像不想认错似的，老师见了，头发都成一团火了，大吼道：“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了，老师头也不回地走回办公室。

我坚信李刚不会做出这种事，一直在她身边询问她，她只是默默地低下头，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。

这时，巧云走了过来，拉起李刚的手，惭愧地对李刚说：“李刚，你是知道这条小狗是我在路边救出来的，放在你抽屉里而已，你完全可以说出真相，可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。

课堂趣事作文600字

课堂趣事作文600字【第1篇】我们的校园生活丰富多彩，而生活是校园生活的一个重要的组成部分，课堂上使爆发的趣事使我们的校园更是生机勃勃，五彩纷呈。

记得这件这件事发生在四年级第二学期的一节课文上。

那天，我们语文老师正在绘声绘色地给我们以后讲授时，我们也听得津津有味，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。

突然，一位不速之客——马蜂闯进了我们的教室。

它“嗡嗡”地叫着，不管不顾地在教室里乱飞，一会儿飞向东，一会儿飞向西，在我们头顶上为盘旋着。

顿时教室里炸开了锅，乱成了一锅粥，马蜂所到之处，便是一片尖叫声。

女同学们胆小，有的钻到桌子底下大声正中间惊叫着；有的用手臂捂住头，生怕被蜇到。

男同学们则胆子大，纷纷站起来拿着书本和马蜂决斗，要把马蜂赶出教室。

老师在那里低声地喊着：“安静！安静！快安静下来，上课了！”但是的思绪都集中在马蜂的身上，看到对于老师的喊声哪能看见呢？后来老师干脆操起后面的一把大扫把，也加入了我们赶马蜂的行列。

在我们师生的共同努力下所，那只可恶的马蜂终于赶走了。

教室里终于恢复了平静，老师继续上课，但是同学们再没心思上课了。

体育老师笑着对我们说：“这节课只有十几分钟了，我们就改上作文课吧！题目就叫《赶马蜂》”。

同学样一听，立刻来了兴趣，因为这是刚才亲身经历的。

拿起笔，教室里只听到“刷刷”地写字声。

下课了，同学样的思绪沉浸在刚才赶马蜂的激烈战斗中。

赶马蜂这件令人兴奋事是多么有趣呀！为我的校园生活里添上了唯美的一笔，同时也为我们的童年学习生活增添了许多美好的回忆，令人回味无穷，忍俊不禁。

【第2篇】Hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这的课堂上，趣事可真不少。

下面我们独自跟随镜头去看一看吧。

镜头一某次数学课上，数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。

但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，鼻子里充满了警示和提醒，如此反复几次，环境问题好像并没有解决。