读一本好书主题团日活动报道

好书助我智慧成长读书团日活动策划

四月团日活动“好书助我智慧成长”商英113 团支部一、活动目的：“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。

开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

围绕“好书伴我成长”主题活动我们开展了征文活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。

通过此次征文，使学生们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮二、活动主题：好书助我智慧成长三、活动时间：2013年4月四、前期工作：召开班委动员大会，探讨如何开展活动。

拟定方案后，筹备各项活动，及时申请场地安排时间。

五：后期工作：对本次活动进行汇报，并撰写活动总结。

六：具体策划：召开全体班会，介绍本次活动内容，普通话学习与交流七：活动目的：让大家更好的利用时间，认真学习，以为祖国作贡献而打好基础。

八：活动形式：通过一起晨读普通话及学习交流活动地点：教一A513活动内容：本次活动主要是针对本班同学本学期的国家普通话水平测试作准备。

以全班一起晨读的方式。

让同学们进行普通话训练的同时能了解到有关矫正普通话的学习方法。

并通过交流的形式，交流普通话中声调，轻声，儿化音等普通话矫正方法、交流普通话考试的模式及考试技巧等，达到共同进步的目的。

其次是本班分小组介绍学习普通话的方法技巧、和心得，用理论联系实际的方法举例子说明。

普通话说得标准的同学还进行一分钟演讲展示。

最后我们总结出普通话学习持之以恒是非常重要的，坚持学习定有收获。

“寻找我身边的榜样”采访活动活动形式：采访表现与成绩突出的10、11级的师兄师姐并认真整理出采访稿达到向身边的榜样学习的目的。

活动内容本次团日采访活动,寻找我们身边的榜样,将引导我班团支部的兄弟姐妹们向榜样学习,并深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准。

好书分享会主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了丰富同学们的课余生活，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增强班级凝聚力，我校某班于本月某日举办了“好书分享会”主题班会。

本次活动旨在激发同学们的阅读热情，分享阅读心得，共同成长。

二、班会时间本月某日，星期五，下午第三节课三、班会地点某班教室四、参会人员某班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她表示，希望通过这次活动，让同学们在分享中收获知识，在交流中增进友谊。

2. 优秀读书心得分享（1）同学A分享《活着》同学A首先介绍了《活着》这本书的作者余华及其生平，然后分享了书中主人公福贵的一生。

她认为，这本书告诉我们，人生虽然充满了苦难，但只要我们勇敢地面对，坚持生活，就能找到生命的意义。

（2）同学B分享《追风筝的人》同学B分享了《追风筝的人》这本书的故事情节，重点讲述了主人公阿米尔与哈桑之间的友谊。

她表示，这本书让我们明白了友谊的可贵，以及勇敢面对自己内心的勇气。

（3）同学C分享《解忧杂货店》同学C分享了《解忧杂货店》这本书，她认为这本书充满温情，讲述了人与人之间的关爱与帮助。

她表示，这本书让我们明白了，无论遇到什么困难，都要相信人与人之间的美好。

3. 阅读心得交流同学们纷纷发表了自己的阅读心得，分享了各自喜欢的书籍。

有的同学表示，通过阅读可以拓宽视野，增长知识；有的同学认为，阅读可以陶冶情操，提升自己。

4. 班级阅读计划制定为了进一步激发同学们的阅读兴趣，班主任组织同学们制定了班级阅读计划。

计划内容包括：每周推荐一本好书，定期进行阅读分享，开展阅读竞赛等。

5. 结束语班主任对本次活动进行了总结，她表示，希望通过这次活动，同学们能够养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的快乐。

同时，她也希望同学们能够将阅读与生活相结合，将所学知识运用到实际生活中。

六、班会效果本次“好书分享会”主题班会取得了圆满成功。

同学们积极参与，分享了自己的阅读心得，增进了彼此之间的了解。

班级读书活动美篇

班级读书活动美篇近年来，电子产品的普及和新媒体的兴起使得人们的注意力越来越难以集中。

尤其是在学生群体中，在手机、电脑、游戏等娱乐工具的干扰下，阅读兴趣和阅读能力普遍下降。

为了改变这种状况，提高学生的阅读水平和阅读兴趣，我校决定组织班级读书活动。

班级读书活动是以班级为单位，鼓励学生阅读、交流和分享的一个平台。

在这个活动中，每个班级会安排一本大家都喜欢的书籍，并由班里的一位同学担任读书报告员，负责整个活动的组织和推进。

活动开始前，各班级会选择一本适合年级水平和兴趣的书籍。

我们班的书籍是一本名为《小王子》的小说。

这本书以小王子的冒险故事为线索，讲述了一个关于成长、友谊和珍视内心感受的童话。

这本书具有深刻的内涵和多重解读，适合我们班级的同学。

在选择书籍时，我们还邀请了同学们的意见，确保每个人都有参与感。

最终，我们达成了共识，并且大家对这本书都充满了期待。

为了准备这次读书活动，我们班制定了详细的计划和安排。

首先，我们邀请了一位老师担任读书报告员的指导人。

这位老师在活动前先对这本书进行了深入研究，并且准备了一份详细的读书导引手册。

在活动中，他将给我们讲解书中的重点内容和亮点，帮助我们更好地理解并沉浸在故事情节中。

其次，我们班组织了一个小组讨论会。

在这次会议上，我们讨论了每个章节的主要内容和其中的精彩片段。

每个同学都有机会发表自己的意见和观点，并且可以提出对书籍的问题。

这种小组讨论的形式不仅能够增进同学之间的交流，还能够帮助我们深入思考和理解书中的奥秘。

最后，为了吸引同学们的参与和激发大家的阅读兴趣，我们还组织了一次朗读比赛。

在比赛中，每个同学都可以选择自己喜欢的篇章进行朗读，并且会有评委来评判每个人的表现。

这次朗读比赛不仅增加了同学们的互动，还锻炼了大家的朗读和表达能力。

通过这次班级读书活动，我们班的同学们不仅深入理解了《小王子》的内涵，还掌握了一些阅读的方法和技巧。

更重要的是，大家的阅读兴趣再次被激发，对其他书籍也产生了浓厚的兴趣。

开展好书推荐,阅读交流系列活动简报

教育简报
小学2023年4月26日“灵性”大阅读体系成果展示
书是我们的朋友，让我们一起去品味书香，享受阅读带来的幸福。

让学生将读书活动引向深入，并通过读书活动进一步领悟课外读物内涵，并通过读书，写读书感受和读书心得。

嘉峪关市逸夫小学六年级三班每周三开展好书推荐活动，将读书活动引向深入，使学生通过读书活动进一步领悟读书心得。

通过好书推荐，让学生在交流中学会发现，学会创新，学会与他人合作，学会自我管理，培养学生良好的阅读习惯，让他们从课外阅读中不断汲取营养与精神食粮。

“书是人类进步的阶梯”，读书，对于个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”“自我完善”“自我革新”“自我提高”的有效途径，每一个真正想提升自身素质的人都应该认真读书。

学校具有浓郁的读书氛围，我们通过好书推荐的方式，给更多的人提供充足的经典文集，创建快乐读书吧，保证阅读时间，加强阅读方法指导，创建书香班级，奠定学生人生根基。

我们不求阅读立竿见影，但求潜移默化中增长孩子的见识，丰富孩子的情感。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。

多读书，读好书，让读书成为持久性、规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一次生命元素。

朋友们，世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧！。

关于读书的团日活动总结（通用6篇）

读书的团日活动总结关于读书的团日活动总结（通用6篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的关于读书的团日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书的团日活动总结篇1这次“书香满校园”团日活动从xx月xx日布置到xx月xx日结束，历时两天。

总体来看班委们是用心准备的，同学们是积极参与的，活动效果是精彩的，活动中潜移默化地培养了同学们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。

这次的读书交流活动平台达到了让每一个学生“想读书、会读书、爱读书”，“快乐读书、健康读书”的预期活动目的。

主要从三个方面总结。

本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。

团日活动先由班委策划，再由全体同学讨论，最后确定活动内容和形式。

一、领导重视，老师支持，确保读书交流活动顺利进行。

1、院系领导为举办读书节活动认真讲话，让同学们明确读书节的意义，为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。

2、老师们到场指导，认真全面解答同学们的疑难问题。

3、学生干部的尽职尽责，为举办团日活动，认真布置会场，负责小组评比，检查细致，记录详实，总结全面，评比公正。

二、班级同学读书交流活动标新立异，各具特色。

1、国学经典朗诵：全班的48个人都积极参与到其中，认真准备，小组之间的竞争非常激烈，最后李梦瑶、李婷、王煜、叶勇杰等以9分优势压到全局获得冠军。

颁发奖品给予奖励。

2、辩论赛角逐：我班以“大学生是否应该读名著”为辩题展开了激烈的辩论，正反两方以耿慧丽和马晓为代表唇枪舌战，各抒己见，毫不示弱，最后马晓以一分之差落于正方。

3、猜书名游戏：在紧张又激烈的辩论赛之后，我们开始了舒缓的小游戏，此环节既让大家开动脑子，又让同学们知道了很多的文学常识。

读一本好书班会会议记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月25日时间：下午14:00-16:00地点：教室会议主题：读一本好书——分享与交流参会人员：XX年级XX班全体同学及班主任会议记录：一、会议开始14:00，班主任宣布班会开始，全班同学起立，齐唱国歌。

二、班会主题介绍班主任首先介绍了本次班会的主题——“读一本好书”。

他指出，阅读是拓宽视野、增长知识、提升自我修养的重要途径。

希望通过本次班会，同学们能够分享自己阅读过的优秀书籍，互相学习，共同进步。

三、好书推荐环节1. 张同学分享：《活着》张同学首先介绍了余华的《活着》，这是一部描写中国农村普通农民生活的小说。

他提到，这本书让他深刻感受到了生命的可贵和坚韧，同时也让他思考了人生的意义。

2. 李同学分享：《追风筝的人》李同学推荐了卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》，他认为这本书通过讲述两个阿富汗男孩之间的友谊和背叛，揭示了人性的复杂和善良的力量。

他分享了自己的阅读感悟，认为这本书让他更加珍惜身边的人和事。

3. 王同学分享：《小王子》王同学推荐了安托万·德·圣埃克苏佩里的《小王子》，他认为这本书虽然是一本童话，但其中蕴含的哲理和人生智慧对每个人都有启示。

他分享了书中的一些经典语句，如“只有用心才能看得清，本质的东西眼睛是看不见的”。

4. 刘同学分享：《人类简史》刘同学推荐了尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》，这是一本关于人类历史的科普读物。

他提到，这本书从宏观的角度讲述了人类从史前时代到现代社会的发展历程，让他对人类的历史有了更深刻的认识。

四、交流讨论环节1. 同学A提问：如何选择一本适合自己的好书？班主任回应：选择好书首先要根据自己的兴趣和需求，可以参考书评、推荐榜等资料。

同时，也要注重书籍的内涵和思想价值。

2. 同学B提问：阅读时如何做笔记？同学C分享：阅读时可以采用不同的笔记方法，如做读书笔记、思维导图等。

关键是要坚持，不断积累和总结。

3. 同学D提问：如何提高阅读效率？同学E建议：合理安排阅读时间，保持专注，避免分心。

阅读红色经典书籍实践活动

关键词：阅读红色经典书籍实践活动
今天我们班举行了一个特别的活动——阅读红色经典书籍实践活动！哇，好激动呀！老师说，红色经典书籍是讲好多好多英雄的故事呢！我和小伙伴们都特别想知道那些英雄是怎么保护我们国家的。

活动一开始，老师给我们发了《红星照耀中国》这本书。

我一翻开，里面的故事好精彩呀！书里讲的是一个个勇敢的英雄，像铁道游击队的叔叔阿姨们，他们在战争中做了好多了不起的事，真是太厉害了！我看着看着就忍不住用手拍了拍书本，说：“哇，好神奇呀！”
后来，我们还分组讨论了这些英雄的故事。

小明说，英雄们一定很勇敢，才敢去和坏人斗！小红说，英雄的精神就像红色的火焰一样，永远不会熄灭。

我也说，虽然我们现在过得很幸福，但也要记得感谢那些为了我们幸福而拼命努力的人。

活动结束时，老师让我们做一个小小的承诺：要好好学习，长大后也做一个像书里那些英雄一样勇敢的人！我点点头，心里觉得好暖乎，咯噔咯噔的，像心里装着一团小小的火苗，亮亮的，暖暖的，真好！
—— 1 —1 —。

书香浸润心灵,阅读点亮人生

书香浸润心灵,阅读点亮人生书籍，是人类宝贵的精神财富，精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

为了提高全体师生的综合素养，合肥市翡翠学校以“世界读书日”为契机，启动了丰富多彩的“读书月”活动。

教师打卡红色经典书籍4月19日，左玉银、郑勇等老师在“读红色经典树远大理想”红色经典读书会中与老师们分享了《红色家书》《红岩》等经典书籍。

在温暖的家书和令人振奋的故事中，老师们重温了党的峥嵘岁月，感怀着党的伟大艰辛。

分享会拉开了全体教师打卡红色经典阅读活动。

活动要求每位老师在五月中旬之前阅读一本红色经典书籍并撰写一篇高质量的读后感。

“朗读者”给学生讲红色故事为回顾党的光辉历程，向党的100岁华诞献礼，翡翠教师和部分家长在3月末聚焦“站起来”“富起来”“强起来”，制作了“四史云课堂”，以小见大向学生们讲祖国发展故事，引导学生正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，树立听党话、跟党走的人生追求。

“四史云课堂”利用班级、广播站、微信平台立体播出，掀起了一股学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的热潮。

读书分享促阅读习惯养成在各班级中，丰富多彩的读书活动也正如火如荼地开展着。

4月23日下午，在翡翠学校二（3）班的教室里，学生们组织了一场小队图书分享会。

各小队的同学们将自己的看过的好书整理了出来，队员们相互分享，交流阅读感受。

在五六年级，学生们善于用思维导图的形式梳理书籍脉络和阅读感受。

“世界读书日是一个引导学生认识读书意义的好时机，但是良好的阅读习惯是需要持续不断地培养才能形成的。

”语文组蔡明月老师介绍了培养学生阅读习惯的思路。

除了已经开展的活动，“读书月”还有即将开展的师生演讲比赛、讲故事比赛等。

活动为师生们营造了浓厚的读书氛围，师生们从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，不仅促进了教师专业化发展，还使师生们养成良好的读书习惯和思考习惯。

活动引领师生们树立远大的理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族伟大复兴贡献青春的坚定信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

读好书做好人班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：XX老师参与人员：XX年级全体学生一、班会背景随着信息时代的到来，电子产品的普及使得越来越多的学生沉迷于网络游戏和社交媒体，忽视了对书籍的阅读。

为了提高学生的阅读兴趣，培养学生的良好品德，XX 年级决定开展“读好书做好人”主题班会，希望通过此次活动，激发学生的阅读热情，引导学生树立正确的价值观。

二、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师首先对全体学生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 读书分享环节为了激发学生的阅读兴趣，主持人邀请了三位同学分享他们近期阅读的书籍及心得体会。

- 第一位同学分享了《活着》这本书，他认为这本书让他明白了生命的可贵，要学会珍惜眼前人，感恩生活。

- 第二位同学分享了《小王子》，她认为这本书教会了她关于友谊、爱与责任的重要性。

- 第三位同学分享了《哈利·波特》系列，他感叹于作者丰富的想象力和故事情节的紧凑，同时也对哈利·波特勇敢、善良的品质表示敬佩。

3. 好书推荐环节主持人邀请了几位同学推荐他们认为值得一读的好书，并简要介绍了推荐理由。

- 第一位同学推荐了《钢铁是怎样炼成的》，他认为这本书可以激励人们在困难面前不放弃，坚持追求自己的梦想。

- 第二位同学推荐了《围城》，他认为这本书揭示了人性的复杂性和社会的现实，让人在阅读中思考人生。

- 第三位同学推荐了《平凡的世界》，他认为这本书展现了普通人在平凡生活中的不平凡，让人感受到生活的美好。

4. 读书心得交流在这个环节，学生们纷纷分享了自己的读书心得，互相交流学习经验。

- 第一位同学表示，通过阅读，他学会了如何正确看待人生，如何面对挫折。

- 第二位同学认为，阅读可以拓宽自己的视野，让自己更加成熟。

- 第三位同学表示，阅读可以让自己在紧张的学习之余得到放松，同时也能提高自己的写作能力。

5. 老师总结XX老师对本次班会进行了总结，他强调了阅读的重要性，并鼓励学生们养成良好的阅读习惯。

读一本好书实践活动记录

读一本好书实践活动记录
日期：2022年5月21日
活动主题：读一本好书，实践新知
一、活动背景
为了提高同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，丰富课余生活，促进知识的应用与实践，我们班级组织了一场“读一本好书，实践新知”的活动。

本次活动旨在通过阅读一本有益的书籍，引导同学们学以致用，将所学知识运用到实际生活中。

二、活动目的
1. 提高同学们的阅读兴趣和习惯。

2. 学会将所学知识运用到实际生活中。

3. 培养同学们的团队合作精神。

三、活动准备
1. 挑选一本适合本年龄段阅读的好书，如《格林童话》、《海底两万里》等。

2. 根据书籍内容，设计若干实践活动方案。

3. 分组分配任务，确保每个小组都能参与到活动中。

四、活动过程
1. 动员大会
在活动开始前，班主任进行了一次动员大会，为同学们阐述了本次活动的意义和目的，鼓励同学们积极参与。

2. 分组活动
同学们分成若干小组，每组根据书籍内容设计实践活动方案，并进行讨论和优化。

3. 活动实施
各小组分别展开活动，有的小组组织了一次主题为“环保”的讲座，有的小组开展了一次公益捐书活动，还有的小组举办了一次知识竞赛。

4. 成果展示
各小组将活动成果进行展示，分享自己在活动中的收获和感悟。

五、活动总结
本次“读一本好书，实践新知”活动取得了圆满成功。

同学们在活动中不仅提高了阅读兴趣，还学会了将所学知识运用到实际生活中，增强了团队合作精神。

这次活动为同学们的成长留下了宝贵的财富，也为今后的学习和生活提供了宝贵的经验。

团员读书活动

团员读书活动《话说团员读书活动》嘿，大家好呀！今天咱来聊聊这个团员读书活动，那可真是相当有意思呢！作为一名团员，参加读书活动就好像是进入了一个知识的大派对。

想象一下，一群志同道合的小伙伴们，人手一本书，聚在一起，那场面，别提多热闹了。

每次参加读书活动，我都感觉自己像是一块干涸的海绵，疯狂地吸收着书中的知识水分。

那些平时自己可能不会主动去读的书，在活动里却变得格外吸引人。

而且和其他团员一起讨论读书心得的时候，就像是一场思想的大碰撞，各种奇妙的观点和见解飞出来，让人应接不暇。

有一次，我们读了一本关于历史的书，大家讨论得那叫一个热烈。

有人说这段历史像一部热血大片，有人则说像是一首波澜壮阔的史诗。

我们争着抢着分享自己的感悟，就好像是一群小孩子在争抢心爱的糖果一样，谁也不想落下。

读书活动还让我认识了好多有趣的灵魂。

平时看着普普通通的小伙伴，一聊起书来，那简直像变了一个人一样，口才超好，观点超独特。

那个时候我就想，哎呀呀，原来大家都是“隐藏高手”啊。

而且，这读书活动可不是死板的坐在那干读。

有时候，我们会搞一些有趣的小活动，比如知识竞赛啦，读书角色扮演啦，那可真是好玩极了。

记得有一次知识竞赛，我答错了一个超简单的问题，大家都笑话我，我自己也笑得不行，这种欢乐的氛围真是让人陶醉。

通过团员读书活动，我还养成了读书的好习惯。

以前总是找各种理由不读书，现在呢，不读书反而觉得浑身不自在。

读书就像是给大脑做了一次SPA，让人神清气爽。

总之，团员读书活动对我来说，那就是一场知识的狂欢，一次思想的盛宴。

我在其中收获了知识，收获了友谊，更收获了成长。

希望以后这样的活动越来越多，让我们这些团员们能在知识的海洋里畅游，变得更加优秀，更加有内涵！怎么样，大家是不是也对团员读书活动充满期待了呢？快来加入我们吧！。

读书主题班会活动新闻稿

读书主题班会活动新闻稿莎士比亚曾说：”生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”书籍对于我们来说很重要，读书的好处也有很多，下面给大家带来的是读书主题班会活动新闻稿，欢迎查阅！读书主题班会活动新闻稿１为响应我校“三秦书月，书香校园”阅读活动，物理与电子工程学院5月10日至5月29日组织开展了以“知书明理，阅读筑梦”为主题的读书征文和读书笔记活动。

在此过程中，运用征文和笔记的形式，让同学们记录了自己的读书心得，对于这六十三份的作品，通过层层挑选，对十三份优秀的作品进行了展览。

通过阅读让学生亲近书籍，让同学们的精神亮丽起来。

本次活动激发了学生的读书热情，得到了广大同学们的支持和参与，受到各班的广泛好评。

_月_日，阅读活动在同学们的郎朗论语中圆满结束，本次活动产生和形成了书香氛围，让每个老师每个同学受益匪浅。

不仅提高了同学们对学习的热情，拓宽了知识面，而且提高了同学们的思想道德和科学文化素质，提升了校园文化品位，为推进学校内涵建设提供了强大到精神动力、智力支持和思想保证。

读书主题班会活动新闻稿２近日，长寿镇桂桥中学积极组织各班开展“尚礼乐学读书节”系列活动。

此次活动以“读美文经典，创书香校园”为主题进行宣传教育，活动形式多种多样，有启动班级读书角、举行“与好书交朋友”主题班会、读后感征文、优秀摘抄本展览和国学经典诵读比赛等内容。

此次活动的开展旨在进一步倡导阅读风尚，丰富学生的校园生活，培养学生良好的读书习惯，激励学生多读书、读好书、会读书，让读书伴随师生共同成长。

上图为优秀摘抄本展览上图为举行“与好书交朋友”的主题班会读书主题班会活动新闻稿３为了把学生教育的`两大阵地学校和家庭有效的结合起来，更好地促进学生的全面发展，5月24日____中学召开了七、八年级学生家长会。

本次家长会共分两个程序，首先由分管教学的____校长就学校近年来取得成绩向家长们作了汇报，然后家长们和班主任及任课老师做了广泛的交流，使双方对孩子有了更全面的了解。

开展好书推荐读书系列活动简报

教育简报学校2023年12月1日阅读悦美，共享书香一年好景君须记，不负时光与书行。

读一本好书，在阅读中收获滋养。

在书香中奋进成长。

为培养学生阅读兴趣和阅读习惯养成，创建学习型学校，打造书香校园，我校一直很重视读书活动，学校专门设计印制了学生阅读记录本和教师阅读记录本，要求每周一篇读书笔记。

至此教科研活动月之际，学校又开展了一系列丰富多彩的读书活动。

大家都真实感受了:读书是一种享受，是一种快乐。

学生和老师在认真阅读的基础上，把书中的主要内容以及部分精彩的语句进行摘抄，并写上自己的感想和收获。

“我向大家荐好书”就是倡导爱读书、读好书、善读书的风气。

翻开阅读记录本，邂逅一份份纯美的感动，一字，一句，一篇，一章，智慧在悄然萌芽。

低年级小同学用自己柔软的小手，为自己喜欢的故事,古诗配上插图，一幅幅鲜艳的图画，一个个的稚嫩的汉字，无不显示出低年级小同学阅读的成果。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

”小小推荐卡，浓浓读书情。

瞧，一张张好书推荐卡，设计精巧、制作精美、图文并茂，凸显了中年级孩子们阅读时的专注和情感，展现了他们的个性阅读体验。

实小学子们漫步于书香的丛林，吮吸知识的甘霖，畅谈喜爱的书籍，他们惊喜书中有读不完的乐趣，更有看不完的风景。

让我们跟随高年级同学们的好书推荐，剪一段时光，赏一缕阳光，共品“书的韵味”。

阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。

蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。

对于教师而言，读书更是一种修行，在书中读懂教育、读懂儿童、读懂自我。

老师们与好书交友，与智慧牵手，体会读书乐趣，领悟读书真谛，并通过小视频形式向大家推荐了自己喜欢的书。

传承经典花正开，腹有诗书气如海。

让孩子在读经典中养德行，学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮。

我校印制的有经典诵读校本教材，每天早上晨读时，各班学生集体朗诵，朗朗书声成为了校园内一道亮丽的风景。

走进经典，让生活更精彩;诵读经典，使书香飘溢校园。

传承经典好书共读简报

传承经典好书共读简报
一、活动背景
在信息爆炸的时代，知识的获取变得容易，但真正的文化积淀和经典阅读却逐渐被忽视。

为了引领大家回归经典，培养阅读习惯，我们组织了这次“传承经典好书共读”活动。

二、活动目标
1. 培养阅读习惯，提高阅读品味；
2. 传承文化经典，提升文化素养；
3. 增进团队协作，促进交流分享。

三、活动内容
1. 精选书单：我们挑选了包括《红楼梦》、《围城》、《百年孤独》等在内的十本中外经典著作，涵盖文学、哲学、历史等多个领域。

2. 分组阅读：参与者按照兴趣选择书单，分组进行阅读。

每组设有一位组长，负责组织阅读和讨论。

3. 线上分享：每周固定时间，各组进行线上分享，讨论读书心得，提出疑问，相互解答。

4. 线下交流：每月组织一次线下交流会，各组分享读书感悟，展示阅读成果。

5. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座，深入解析经典著作。

四、活动效果
1. 参与者阅读兴趣显著提高，培养了良好的阅读习惯；
2. 通过深入阅读经典，提升了文化素养和审美能力；
3. 团队协作能力得到锻炼，增进了彼此间的友谊；
4. 专家讲座让参与者对经典有了更深入的理解。

五、结语
“传承经典好书共读”活动不仅是一次读书活动，更是一次文化的传承和心灵的洗礼。

我们希望通过这样的活动，引领更多人回归经典，让阅读成为生活的一部分。

世界阅读日活动报道

世界阅读日活动报道机械工程系胡靖晟报道“世界读书日”到来，4月27日下午，机械工程系知行读书社在四教多媒体教室举办“书香冶院，在学习中崛起”主题活动，参加活动成员分别由社团成员、大学生骨干、入党积极分子、教师等不同群体的全民阅读推广人组成。

此次活动由采取分享书籍、教师畅谈、朗诵等多元化的活动方式，营造良好的读书氛围。

分享会由胡靖晟老师主持。

社团指导老师胡靖晟通过精美的PPT，分享阅读的意义、讲解“书香”一词的由来，同进还推荐了主流而实用的阅读软件。

社团的4位优秀学员作了精彩的读书分享。

丁家来同学分享了张燕编著的《我的人生哲学》、刘瑞同学分享了张嘉佳著作的《从你的全世界路过》、罗根兰分享了路遥著作的《平凡的世界》、赖文凯分享了乔斯坦.贾德著作的《苏菲的世界》通过这段时间的阅读分享，越来越多学生喜欢阅读，爱上阅读。

分享会上，冶金工程系胡茂兵老师分享了他的阅读经历，并告诉同学们在阅读每一本书籍时多注意写作的时代背景。

基础教育部李弘雯老师分享了基在平时阅读的学习方法，对章节的内容做到温故而知新。

最后，机械工程系党支部书记孙毅讲话。

一是如何阅读，希望每位同学能守护着阅读的实心。

二是从国家层面分析当下阅读的重要性，从倡导到推动这一质的变化。

三是从个人成长方面，告诉同学们读书是一种生活方式。

四是对读书社成员提出了三个要求。

要求大家要坚持悦读、坚持分享、发挥作用。

知行读书社以此契机所营造的阅读氛围和环境还在持续升温，以求让阅读真正融入师生的日常生活工作中。

阅读是一种信仰，每一天都是读书日。

让学习点亮生活，主全民阅读蔚然成风，在文明的星空下诗意地栖居，这是读书人的幸福，也是冶金职院崛起的希望所在。

爱读书,乐团日：书香校园团日活动纪实

爱读书，乐团日：书香校园团日活动纪实2023年，随着人类智慧的不断进步，阅读的重要性也得到了广泛的认可。

为了进一步加强学校阅读氛围，鼓励学生勤于阅读，我校于近日成功举办了一项兼具益智与娱乐的团日活动——“爱读书，乐团日：书香校园团日活动”。

这次活动分为两个部分：读书与音乐。

根据学生自身兴趣，我们为学生们提供了各类书籍。

为了使学生们更好的吸收知识，我们还邀请了多名优秀的教师和读书达人，与学生们一起分享他们所读书籍的感受以及阅读方法。

这对于学生们来说是一次非常宝贵的学习机会，他们从中学会了如何提高阅读效率，以及如何在阅读中获得快乐。

同时，教师们也在活动中取得了许多突破性的进展，并在学生们心中赢得了更深厚的尊重与信任。

乐团日则是活动的另一个重头戏。

我们邀请了学校乐团，由学生自己演奏音乐，并诠释其中的美好童话。

学生们精湛的演奏技巧让在场观众为之感动，而当学生们起立齐唱《国歌》的时候，整个校园都被音乐与爱所包围。

这个团日活动的成功不仅仅在于突显了阅读对于学生发展的重要意义，更重要的在于在给了学生们一个交流与分享的机会。

在活动的过程中，学生们摒弃了过去的束缚与陈规，朝着表达自我，丰富自己，共同成长的方向踏出了一步。

2023年的这次团日活动，汇聚了我们广大师生的努力与创意，有力地推动了学生的增长与学校文化建设。

我们相信，未来我们会迎来
更多类似于“爱读书，乐团日：书香校园团日活动”的机会，让我们共同见证学生们的成长与成就的每一刻。

教师开展读书活动的简报

教师开展读书活动的简报教师开展读书活动的简报（通用18篇）教师开展读书活动的简报篇1x月xx日是第xx个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。

报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。

大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。

文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。

本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

教师开展读书活动的简报篇2为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。

关于“书香墨韵,滋润心灵”团日活动的心得

关于“书香墨韵,滋润心灵”团日活动的心得书香墨韵，滋润心灵”团日活动。

古人云“腹有诗书气自华”多读好书能使人明理晓事，丰富阅历，增长见识。

正所谓“开卷有益”经常诵读经典著作可以提高修养品味。

为了让同学们喜欢上课外阅读，我们小组特意从书店选购了几本适合中年级阅读的课外读物，准备在班会上与大家共享。

最近我和大家交流一下自己对于书籍的感悟吧！现代社会中没有一部电影比《西游记》的吸引力还强，六十年来人们不断地翻拍着各种版本，无论哪一部都能吸引全国观众。

三年前，央视热播过一部30集的《西游记》连续剧，男女老少皆爱看，每天晚饭后电视机旁总围坐很多人收看。

这足以证明其魅力之大，也表明它能让我们放松，消除疲劳。

只要稍微关注就知道吴承恩写的那本《西游记》至今已有四百多万字，约六百万行，是当今世界上篇幅最长的小说。

读书就是要多看、精思。

可惜现在的孩子不愿读书，家长把孩子保护得太好了。

俗话说的好“玩出智慧，学出聪明”有些东西你必须通过实践才能获取经验，如果单靠老师传授给你，永远都不够，因此就需要用读书来补充自身缺失的知识，而且越早打好基础，成绩提升的速度就越快，而且以后走向社会就越吃香。

我们的祖先在创造文字时有一个特点：让笔画更简洁，行距更宽敞，虽然是草书但能一目了然，这样方便文章整体构架，易读易懂。

可是随着科技发展进步，有些汉字书法作者却故意破坏汉字规律，胡乱造型，虽看起来很新奇独特，可谁都不认识它呀！更别谈去欣赏它的美妙绝伦了。

所以在写字时要想写好，首先要知道什么叫美，应该怎样审美。

练习毛笔字就是一个很好的办法，例如临摹王羲之的《兰亭序》就是一个非常好的例子，虽然《兰亭序》被誉为天下第一行书，但毕竟已经失传几千年了，根据纸张等因素，它原本不是真迹，我们看看又何妨呢？每次说到这里，同学们议论纷纷，也许有人赞成有人反对，甚至有些家长也加入讨论队伍……一时间课堂里吵杂声不停歇，回头看看他们，我真替他们捏了一把汗啊！俗语云：言为心声，可见内心深处的一面镜子，也显示着一位人的修养。