陌上桑 PPT优秀课件
合集下载
陌上桑PPT课件20 语文版 (共15张PPT)
•罗敷盛赞自己的夫婿的目的 是什么？ 析：这是铺陈和排比手法，使 使君相形见绌，自感形秽。
问题五
•作者为什么没有直接写罗敷的容 貌，我们是如何感受到她的美？ 析：借虚写实，给读者留下想 象空间，从而去展开联想和想 象。
众人
借虚写实
罗敷之美
外表与内心 兼美 勇敢与智慧 并具
太守
依仗权势
拒太守
器物、服饰
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。
请问 怎么这样 通“否”
chí chú 徘徊,停滞不前 美丽的女子 shū
“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十
不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”
lí jū
罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，
jì 凭什么
青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
xī
为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。
liá n
坐中数千人，皆言夫婿殊。”
出Байду номын сангаас,与众不同
•《陌上桑》采用什么描写手 法来描绘罗敷的美丽？ •正面描写
侧面衬托 对比衬托
问题一
•这首诗的前半部分写罗敷的 容貌之美，为什么夸赞其环境、 器物和服饰？
yú 方位,角落 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。
黑 xì 短袄 wōduò
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。
lǚ zī zhuóqià o
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
只因为
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。
问题五
•作者为什么没有直接写罗敷的容 貌，我们是如何感受到她的美？ 析：借虚写实，给读者留下想 象空间，从而去展开联想和想 象。
众人
借虚写实
罗敷之美
外表与内心 兼美 勇敢与智慧 并具
太守
依仗权势
拒太守
器物、服饰
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。
请问 怎么这样 通“否”
chí chú 徘徊,停滞不前 美丽的女子 shū
“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十
不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”
lí jū
罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，
jì 凭什么
青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
xī
为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。
liá n
坐中数千人，皆言夫婿殊。”
出Байду номын сангаас,与众不同
•《陌上桑》采用什么描写手 法来描绘罗敷的美丽？ •正面描写
侧面衬托 对比衬托
问题一
•这首诗的前半部分写罗敷的 容貌之美，为什么夸赞其环境、 器物和服饰？
yú 方位,角落 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。
黑 xì 短袄 wōduò
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。
lǚ zī zhuóqià o
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
只因为
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。
《陌上桑》PPT课件
问题
使君见到罗敷的行为由浅入深地写他了开始 是五马＿立＿踟＿蹰＿说明他也＿惊叹＿于＿罗＿敷＿惊＿人＿的＿美 ＿；他又遣＿吏往 ＿＿问罗谁敷家＿姝 ＿年＿几，何＿＿＿，说明他＿居＿心＿叵测＿＿ ＿最后他更进一步宁提可出共＿载＿不＿＿＿的无理要求， 这就把使君和普通百姓对美的欣赏作了一个对比， 这一对比的目的是什么？
•
A项参考答案
• 这是一首叙述采桑少女严词拒绝太守调戏 的故事的诗。
• 这是一首歌颂（赞美）中国古代劳动妇女 的机智、勇敢的性格的诗。
• 这是一首以记叙为主，融以描写、抒情的 叙事诗。
B项参考答案
• 罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农 家女。
• 罗敷是一个美丽、坚贞、纯洁的农家女子。 • 罗敷是一个不畏权势、勇于斗争、善于斗争、
• （2）表现了罗敷不畏强暴，坚贞不屈的高 贵品格。
• 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？
• 7、（1）夸耀夫婿官高位显：“东方千余 骑，夫婿居上头。”
• （2）夸耀夫婿家中富有： • “青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，
可值千万余。”
• （3）夸耀夫婿官运亨通：“十五府小 吏……四十专城居。”
表现使君凭借权势，觊觎美色，调戏诱骗罗敷的丑恶 嘴脸，为表现罗敷的智慧、坚贞树立了对立面。反衬 罗敷的人格美。
罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？
•
罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用“使
君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的
伦理道德展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两
维护妇女尊严的具有无穷人格魅力的形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 罗敷是一个集仪表美、内心美于一体的理想 化的女性形象。
陌上桑PPT课件23 语文版 (共11张PPT)
羽林郎 辛延年 昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚 将军势，调笑酒家胡。 胡姬年十五，春日独当垆。长裾 连理带，广袖合欢襦。 头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟 何窈窕，一世良所无。 一鬟五百万，两鬟千万余。不意 金吾子，娉婷过我庐。 银鞍何煜，翠盖空踟蹰。就我求 清酒，丝绳提玉壶。
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
课件制作者 怀化铁路一中 杨川
汉乐府，指汉朝 的乐府诗。乐府原指 国家设立的音乐机关， 职责是搜集整理民间 诗歌。后来就称这类 诗歌为乐府 。 这首诗选自宋· 郭 茂倩编的《乐府诗 集》。是一首叙事诗。xì
wō duò jì
陌
xiāng qǐ shū
隅
rú nì ng
敷
lǚ zī
笼系
罗敷：
美丽非凡
机智善变 不慕权贵
使君：
荒淫无耻 巧取豪夺
自取其辱
本篇是汉乐府民歌中著名的叙 事诗，采用喜剧手法塑造了一个 年轻貌美、敢于反抗、善于斗争 的采桑女子形象。歌颂了劳动妇 女坚贞不阿的品质和勇敢机智的 性格。 这首诗充分调动了民歌中常 用的铺陈手法，写得文辞飞动， 酣畅淋漓。诗歌语言清新活泼， 字里行间含蕴着一种幽默俏皮的 情韵，千百年来传诵不绝。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
《陌上桑》课件课件PPT
《陌上桑》课件
$number {01}
目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
$number {01}
目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
《陌上桑》PPT教学课件4
谢：古， 请问。 今， 表示感谢。
3
4
5
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
问题
本诗的夸张与细节描写相结 合，使人觉得夸张得真实可 信。试举例说明。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
【词语解释】
〔白皙〕：指皮肤洁白。 〔鬑鬑颇有须〕：胡须稀疏而长，须发疏薄的样 子。白面有须，是古时候美男子的标准。颇；稍 微。 〔盈盈〕：仪态端庄美好。 （冉冉）：走路缓慢。 〔公府步〕：摆官派，踱方步。 〔殊〕：出色，与众不同，非同一般。
三 、古今异义
坐：古， 因为，由于。
今， 乘、搭。例，坐车。
【词语解释】
〔一何〕：怎么这样。 〔东方〕：指夫婿当官的地方。 〔千余骑〕：泛指跟随夫婿的人。 〔居上头〕：在前列。意思是地位高，受人尊重。 〔何用〕：用什么（标记）。 〔骊驹〕：黑色的小马。这里指马。 〔黄金络马头〕：马头上戴着金黄色的笼头。络， 这里指用网状物兜住。
【词语解释】
〔鹿卢剑〕：剑把用丝绦缠绕起来，像鹿卢的样子。 鹿卢，即辘轳，井上汲水的用具。 〔千万余〕：上千上万（钱）。 〔小吏〕：太守府的小官。有的本子作“小史”。 〔朝大夫〕：朝廷上的一种高等文官。汉代宫名， 大夫。 〔侍中郎〕：出入宫禁的侍卫官。 〔专城居〕：作为一城的长官（如太守等）。专， 独占。
3
4
5
【词语解释】
〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
3
4
5
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
问题
本诗的夸张与细节描写相结 合，使人觉得夸张得真实可 信。试举例说明。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
【词语解释】
〔白皙〕：指皮肤洁白。 〔鬑鬑颇有须〕：胡须稀疏而长，须发疏薄的样 子。白面有须，是古时候美男子的标准。颇；稍 微。 〔盈盈〕：仪态端庄美好。 （冉冉）：走路缓慢。 〔公府步〕：摆官派，踱方步。 〔殊〕：出色，与众不同，非同一般。
三 、古今异义
坐：古， 因为，由于。
今， 乘、搭。例，坐车。
【词语解释】
〔一何〕：怎么这样。 〔东方〕：指夫婿当官的地方。 〔千余骑〕：泛指跟随夫婿的人。 〔居上头〕：在前列。意思是地位高，受人尊重。 〔何用〕：用什么（标记）。 〔骊驹〕：黑色的小马。这里指马。 〔黄金络马头〕：马头上戴着金黄色的笼头。络， 这里指用网状物兜住。
【词语解释】
〔鹿卢剑〕：剑把用丝绦缠绕起来，像鹿卢的样子。 鹿卢，即辘轳，井上汲水的用具。 〔千万余〕：上千上万（钱）。 〔小吏〕：太守府的小官。有的本子作“小史”。 〔朝大夫〕：朝廷上的一种高等文官。汉代宫名， 大夫。 〔侍中郎〕：出入宫禁的侍卫官。 〔专城居〕：作为一城的长官（如太守等）。专， 独占。
3
4
5
【词语解释】
〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
七年级语文陌上桑精美PPT课件
上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵， 江水为竭， 冬雷震震， 夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！
《上邪》是热恋中的情人对于爱 情的誓言
第50页/共51页
(zhuó 穿着，翻译为：穿、戴） 帩头：古代男子束发的头巾。
• 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 （ ·····的 人 ）
• 来归相怨怒，但坐观罗敷。 （但：只 坐：因为）
第11页/共51页
太阳高挂在东南角，照到了我秦氏的楼阁。秦家有位美丽的的女子，她的名字叫 罗敷。罗敷喜爱采桑养蚕，经常到城南角采桑。她用黑色丝绳做篮子上的络绳，用 桂树枝做篮子上的提柄。头上梳着堕马髻，耳上挂着明月珠。穿上浅黄色带着花纹 的裙子，紫色的短袄。路上行人看到了罗敷，情不自禁的就放下担子抚摩髭须。少 年看到了罗敷，就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙，使锄地的忘了锄头。耕 锄者归来相互抱怨耽误了劳作，只因看罗敷（的美貌）。
“罗敷前致词，使君一何愚！使 君自有妇，罗敷自有夫”斥责、嘲讽 使君的愚蠢，贪婪，“以其人之道还 自其人之身”，表现了罗敷不慕权势、 不畏威逼的勇敢性格、高贵的品质。
第29页/共51页
罗敷如何夸耀自己的夫婿的？
⑴夸耀夫婿官高位显：“东方千余 骑，夫婿居上头。”
⑵夸耀夫婿赫赫威势：“何用识夫 婿？白马从骊驹。”
日出东南隅，照我秦氏楼。
（名词作状语：从东南方）
秦氏有好女，自名为罗敷。
（美丽的女子）（自称）
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
（名词动用，养蚕采桑）
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
（黑色的丝线）
头上倭堕髻，耳中明月珠。
（一种发型）省略了动词
第10页/共51页
• 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。
陌上桑精品ppt
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
捋：动词，手握东西，顺着移动。 但坐：只因为。坐，因为。
观：动词，仔细看。
译：走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子（注视 她）。年轻人看见罗敷，把帽子脱下，只戴着纱巾。 耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在 锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看罗敷。
2、罗敷如何夸耀自己的夫婿的？
（1）“东方千余骑，夫婿居上头。” 官高位显
（2）“何用识夫婿？白马从骊驹。”
赫赫威势 雍容富贵
（3）“青丝系马尾……可值千万余。” 前途光明
（4）“十五府小吏……四十专城居。” 仪表堂堂
（5）“为人洁白晰，鬑鬑颇有须。” （6）“盈盈公府步，冉冉府中趋。”
风度翩翩
（7）“坐中数千人，皆言夫婿殊。” 众人称赞
踟蹰：动词，徘徊不前。 吏：名词，小官。 姝：名词，美丽的女子。
译：太守乘车从南边来了，五匹马拉的车徘徊不前。 太守派遣小吏过去，问这是谁家的漂亮女Байду номын сангаас。
“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”
几何：多少。
译：小吏回答：“是秦家的女儿，起名叫做罗 敷。”太守又问：“罗敷多少岁了？”
“二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
蚕桑：名词作动词，养蚕采桑。
系：名词，络绳。
绮：名词，有花纹的丝织品。
译：罗敷喜欢养蚕采桑，（有一天在）城南边采桑，用 黑色丝绳做桑篮上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。 头上梳着倭堕髻发型，耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄 色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的丝绸做成上身短袄。
陌上桑PPT课件33 语文版 (共15张PPT)
乐府诗在艺术创作上，体裁多样化，诗的 格律比较自由。杂言诗、五言诗、七言诗兼有， 其中有些是不用韵的，叙事性强。最突出的特 点是刚健清新，质朴简练，文辞自然。
原文
日出 东南隅，照我 秦氏楼。 秦氏 有好女，自名 为罗敷。 罗敷 善蚕桑，采桑 城南隅； 青丝 为笼系，桂枝 为笼钩。 头上 倭堕髻，耳中 明月珠； 缃绮 为下裙，紫绮 为上襦。 行者 见罗敷，下担 捋髭须。 少年 见罗敷，脱帽 著帩头。 耕者 忘其犁，锄者 忘其锄； 来归 相怨怒，但坐 观罗敷。
《陌上桑》
辽宁省鞍山市铁东区
第十五中学语文组
王爽
日出城南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上 倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗 敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁， 锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚 不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前置词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝 系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小 吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙， 鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言 夫婿殊。”
侧面描写就是不直接对 描写对象进行正面描写、 刻画，而是写与之有关 的其他事物，或是通过 其他人物的评论，从侧 面烘托、映衬，表现出 描写对象的特征来。 （烘云托月、绿叶扶花、 间接描写）
黄 山
体会罗敷的心灵美
聪明机智，正 直纯朴，不畏 强权，不慕富 贵荣华，敢于 和权贵抗争
人格美
原文
日出 东南隅，照我 秦氏楼。 秦氏 有好女，自名 为罗敷。 罗敷 善蚕桑，采桑 城南隅； 青丝 为笼系，桂枝 为笼钩。 头上 倭堕髻，耳中 明月珠； 缃绮 为下裙，紫绮 为上襦。 行者 见罗敷，下担 捋髭须。 少年 见罗敷，脱帽 著帩头。 耕者 忘其犁，锄者 忘其锄； 来归 相怨怒，但坐 观罗敷。
《陌上桑》
辽宁省鞍山市铁东区
第十五中学语文组
王爽
日出城南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上 倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗 敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁， 锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚 不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前置词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝 系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小 吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙， 鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言 夫婿殊。”
侧面描写就是不直接对 描写对象进行正面描写、 刻画，而是写与之有关 的其他事物，或是通过 其他人物的评论，从侧 面烘托、映衬，表现出 描写对象的特征来。 （烘云托月、绿叶扶花、 间接描写）
黄 山
体会罗敷的心灵美
聪明机智，正 直纯朴，不畏 强权，不慕富 贵荣华，敢于 和权贵抗争
人格美
初中语文《陌上桑》(共12张)ppt23
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足 十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”
罗敷前致辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。” “东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹， 青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。 十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。 为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。”
汉乐府，指汉朝 的乐府诗。乐府原指 国家设立的音乐机关， 职责是搜集整理民间 诗歌。后来就称这类 诗歌为乐府 。 这首诗选自宋· 郭 茂倩编的《乐府诗 集》。是一首叙事诗。
mò
yú
fū
xì
wō duò jì
陌
xiāng qǐ shū
隅
rú nì ng
敷
lǚ zī
笼系
倭堕髻
chíchú
zhuó qiào
你认为罗敷是一个怎样的人？
容貌之美
人格之美
这首诗是怎样描写罗敷的容貌之美的？
环境美 采桑工具精 美 服饰精美 众人的反应
侧面描写 正面描写烘托罗 敷之美 侧面描写衬 托罗敷之美 夸张与细节 描写相结合
以虚寓实，给读者留下想象空间，从 而去展开联想和想象。
罗敷严词拒绝使 夸张 夸夫 君的诱惑 铺陈 所乘之马及马的装饰 物、腰间佩剑等侧面 机智 烘托夫婿官高位显、 善变 雍容富贵 夸耀夫婿接连升迁， 不慕 前程远大 权贵 正面描写丈夫雍容大 度、漂亮潇洒 同座之人的表现侧面烘托 他的出色、与众不同
羽林郎 辛延年 将军势，调笑酒家胡。 胡姬年十五，春日独当垆。长裾 连理带，广袖合欢襦。
何窈窕，一世良所无。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？
• 罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用“使 君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的 伦理道德展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两 句不但揭露了使君的可耻行为，也表明了罗敷的坚贞不阿， 不屈服于使君的权势。进而盛夸丈夫，压到使君，对使君 的侮辱性要求给予无情的嘲讽。“东方千余骑”，“白马 从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千 万余”。这些夸张描写，生动形象地表明了罗敷的丈夫声 势显赫、威风凛凛，和使君相比，有过之而无不及。而且 罗敷的丈夫从15岁到40岁之间，官运亨通，飞黄腾达， 正是有为之年。“为人洁白晰，鬑鬑颇有须”。这些描述， 形象地表明了她的丈夫是仪表堂堂，英俊不凡，甚至同僚 属下也都夸她的丈夫举止大方，才貌出众。
整体感知
• 结合注释，理解课文内容。 • （复述课文情节）
• 《陌上桑》是一首在东汉时期民间广为流 传的诗歌，诗中歌吟了一个美丽的女子罗 敷严辞拒绝太守调戏的故事。
小组分角色翻译，理顺故事情节， 理解内容。
分析课文：
描写罗敷采桑时的器物的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
描写罗敷装饰和衣着的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美 所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
问题
没有直接写罗敷 的容貌，你能感受到 她的美吗？ 以虚寓实， 给读者留下想象 空间，从而去展 开联想和想象。
问题
使君见到罗敷的行为由浅入深地写他了开始
谁家姝 年几何 ＿＿问罗敷＿＿＿，＿＿＿，说明他＿＿＿＿＿ 居心叵测
别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
字词检测
二 词语
青： 黑色。 一何： 怎么这样。 襦： 短袄。 姝： 美丽的女子。 著： 着，戴。 不：通否，能否、是否。 宁可： 愿意。 绮：有花纹的丝织品。 陌： 田间的路。 踟蹰：徘徊，停滞不前的样子。
殊： 出色，与众不同。 何用： 即用何，凭什么(标记)。
3
4
5
字词检测
三 古今差异
坐：古， 因为，由于。 今， 乘、搭。例，坐车。 谢：古， 请问。 今， 表示感谢。
段落大意
诗歌的第一部分：描写罗敷的惊人美貌。
诗歌的第二部分：写“使君”仗着权势强要罗 敷与他一起坐车回去，遭到罗敷的断然拒绝。 诗歌的第三部分：描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿，说他官居要职，才貌出众 。
陌 上 桑
汉乐府
罗敷 器物、服饰 外表与内心兼美
严拒太守
太守
依仗权势
正面描写
旁人怨怒
勇敢与智慧并具
对比
荒淫无耻
3
4
5
品 评
本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗， 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻， 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。
这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙 手法，写得文辞飞动，酣畅淋漓。诗歌语 言清新活泼，字里行间含蕴着一种幽默俏 皮的情韵，千百年来传诵不绝。
是＿＿＿＿说明他＿＿＿＿＿＿＿＿＿；他又＿ 五马立踟蹰 也惊叹于罗敷惊人的美 遣吏往 ＿最后他更进一步提出＿＿＿＿＿的无理要求， 宁可共载不 这就把使君和普通百姓对美的欣赏作了一个对比， 这一对比的目的是什么？
表现使君凭借权势，觊觎美色，调戏诱骗罗敷的丑恶 嘴脸，为表现罗敷的智慧、坚贞树立了对立面。反衬 罗敷的人格美。
问题探究 • 1.诗歌围绕罗敷写了几件事? • 2.诗歌中，罗敷的身份是什么?从哪些句子可 以看出来? • 3.作者是如何描写罗敷的器物服饰的？ • 4. 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？ • 5. 诗歌中出现的“使君”是一个什么样的人 呢？你是从哪些句子看出的？ • 6. 罗敷面对使君，怎样痛斥他的无理？表现 罗敷的什么性格？ • 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？ • 8.罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？罗敷运 用这种策略表现了她什么性格特征？
分析课文：找到相关句子
描写罗敷采桑时的器物的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
描写罗敷装饰和衣着的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
这些夸张描写对刻画罗敷的形象 有什么作用？
• 罗敷这一段盛夸丈夫的描述，不仅 含蓄地深刻地表现了一个劳动妇女 聪明、机智、勇敢的性格和坚贞不 阿的品质，而且揭露了封建官吏的 卑鄙和可耻，给了封建官吏以无情 的鞭挞。
关于烘云托月法写人的的解说
• 烘云托月又叫绿叶扶花。“绿叶点缀花更艳，淡月掩映月 愈明。”红花再好，也要绿叶扶持。 俗语说：“马上看将军，花间看美人。”骏马与花枝，是 对将军与美人的烘托。将军骑上骏马，显得格外英武，鲜 花映照着美人，美人就变得更加美丽。文学创作也是这样。 文学要写人，总得写出一定的背景和环境，也还要有景物 的陪衬。这就是文学创作上通常说的烘托或衬托的表现手 法。文学史上一切杰出的作家，都非常注意通过对环境气 氛和各种景物的描写，去表现人物性格。学习和借鉴他们 在这方面的经验，对于提高我们的写作技巧是有帮助 的。
关于烘云托月法写人的的范例
• 唐代大诗人白居易在《长恨歌》中这样描写杨贵妃的美： “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，“后宫佳丽三千 人，三千宠爱在一身。”这是用“六宫粉黛”、“三千佳 丽”作陪衬，烘托出杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。
有两个成语——“沉鱼落雁”和“闭月羞花”，都是形容 女子的美丽无比的。那女子是如何的美丽，没有明说，只 是说她的美使得那水里的鱼儿看见了，也惭愧得沉入水底； 那高飞的大雁看呆了，以致忘形，而从天上摔下来；那明 月儿看见了，也不好意思得躲到了云层后面；那美丽的花 儿看见了，也不禁为自己的不如而感到羞惭。
陌上桑
汉乐府
• 乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个 机构所采集的诗歌都称为“乐府”。 • 它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文 人制作的诗歌。 文 学 • 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总 常 集。 识 • 它内容丰富，题材广泛，多方面反映社会 风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争 罪恶的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女 爱情的；有披露封建统治阶级横征暴敛， 敲骨吸髓欺压百姓的等等。