用规章制度管理班级日常事务
学校班级日常管理制度5篇
学校班级日常管理制度5篇学校班级日常管理制度精选篇1为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。
具体内容如下：一、班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。
4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：1、宿舍内部要制定相应的卫生制度（周一按军训标准，其他必须保持整洁），实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。
2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
4、注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。
班级日常管理的十条规章制度
班级日常管理的十条规章制度在班级这个小社会中，为了营造良好的学习氛围，保障同学们的学习和生活秩序，制定明确且合理的规章制度是非常必要的。
以下是班级日常管理的十条规章制度：一、出勤制度1、每天按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任提交请假申请，获得批准后方可请假。
2、上课铃声响起前，同学们应迅速进入教室，做好上课准备，安静等待老师到来。
3、参加学校组织的各类活动，如集会、早操等，要按时到达指定地点，不得无故缺席。
二、课堂纪律1、遵守课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、大声喧哗或做与课堂无关的事情。
2、尊重老师，回答问题要举手，未经老师允许不得擅自发言。
3、爱护课堂教具和设备，不得故意损坏。
三、作业制度1、按时完成老师布置的各项作业，不抄袭、不拖拉。
2、作业书写要工整、规范，保持页面整洁。
3、对于老师批改后的作业，要认真订正错误，及时总结。
四、卫生制度1、每位同学都有责任保持教室和校园环境的整洁，不乱扔垃圾。
2、每天安排值日生进行教室卫生打扫，包括扫地、拖地、擦黑板等，确保教室干净整洁。
3、个人的课桌椅要保持整齐干净，桌面和抽屉内物品摆放有序。
五、文明礼貌1、同学之间要团结友爱，互相帮助，不得欺负弱小或嘲笑他人。
2、尊重老师和长辈，见到老师要主动问好，听从老师的教导。
3、使用文明用语，不说脏话、粗话，不打架斗殴。
六、仪容仪表1、遵守学校的仪容仪表规定，着装整洁得体，不得奇装异服、染发烫发、佩戴夸张饰品。
2、保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
七、自习纪律1、自习课上要保持安静，自觉学习，不得随意走动或影响他人学习。
2、如有问题需要讨论，要轻声交流，避免影响到其他同学。
八、考试纪律1、严格遵守考试规则，诚信考试，不得作弊。
2、认真答题，按时交卷，不得提前交卷或在考试结束后继续答题。
九、活动参与1、积极参加班级组织的各项文体活动和社会实践活动，为班级争光。
班级事务日常管理制度范本
一、总则为加强班级管理，提高班级工作效率，营造和谐、有序的学习生活环境，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于班级全体同学及班级管理团队。
三、管理制度1. 班级会议制度（1）班级每周召开一次班会，由班长主持，班主任及班委参加。
（2）班会内容包括：总结本周班级工作，布置下周工作，讨论班级重大事项，解决班级存在的问题等。
（3）班会要求：全体同学积极参与，发言要真诚、诚恳，尊重他人意见。
2. 班级卫生制度（1）班级卫生由班委负责，实行卫生轮值制度。
（2）每周五下午为班级大扫除时间，全体同学需按时参加。
（3）保持教室、宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾，不得损坏公物。
3. 班级纪律制度（1）上课、自习期间，保持教室安静，不得随意讲话、走动。
（2）遵守学校作息时间，按时参加升旗仪式、早操、晚自习等。
（3）不得在教室、宿舍吸烟、饮酒、赌博等。
4. 班级请假制度（1）因病因事需请假的同学，需提前向班主任请假，并说明原因。
（2）请假期间，班级事务不得影响，如需参与班级活动，需征得班主任同意。
5. 班级奖励与处罚制度（1）设立班级奖学金，对在学习、工作、生活中表现突出的同学给予奖励。
（2）对违反班级规章制度的行为，给予批评教育或处罚。
6. 班级信息沟通制度（1）班级管理团队通过微信群、QQ群等平台，及时发布班级通知、活动信息等。
（2）全体同学应关注班级信息，及时了解班级动态。
四、监督与执行1. 班级管理团队负责监督本制度的执行情况，对违反制度的行为进行纠正。
2. 班级全体同学共同监督本制度的执行，对违反制度的行为进行举报。
3. 班级管理制度可根据实际情况进行调整，经班级全体同学讨论通过后，由班主任批准实施。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由班级管理团队负责解释。
3. 本制度未尽事宜，由班级管理团队另行制定补充规定。
班级里的日常管理制度
一、前言为了营造一个和谐、有序、积极向上的班级氛围，提高班级整体素质，培养学生的良好习惯，特制定本班级日常管理制度。
本制度旨在规范学生行为，促进班级管理，为学生的健康成长提供有力保障。
二、管理制度1. 早晨起床（1）学生应按时起床，保持良好的作息习惯。
（2）起床后，整理床铺，保持宿舍整洁。
（3）按时参加早操，队列整齐，动作规范。
2. 课堂纪律（1）上课前，学生应提前进入教室，做好课前准备。
（2）课堂上，认真听讲，积极发言，保持课堂秩序。
（3）禁止迟到、早退、旷课，如有特殊情况，需提前向班主任请假。
（4）上课期间，手机等电子设备需关闭或调至静音，不得随意使用。
3. 午餐及午休（1）按时到食堂用餐，排队等候，文明就餐。
（2）用餐后，保持食堂卫生，不乱扔垃圾。
（3）午休期间，保持宿舍安静，不影响他人休息。
4. 晚自习（1）按时参加晚自习，不得无故缺席。
（2）自习期间，专心学习，不得喧哗、打闹。
（3）自习课下，整理学习用品，保持教室整洁。
5. 宿舍管理（1）宿舍内物品摆放整齐，床铺整洁。
（2）宿舍内禁止吸烟、饮酒、赌博等不良行为。
（3）宿舍内不得使用大功率电器，确保用电安全。
（4）宿舍内保持环境卫生，定期打扫。
6. 课外活动（1）积极参加课外活动，丰富课余生活。
（2）活动期间，遵守活动规则，服从组织安排。
（3）活动结束后，保持活动场地整洁。
7. 节假日管理（1）节假日，遵守国家法律法规，不参与违法活动。
（2）合理安排时间，按时完成作业，复习巩固所学知识。
（3）外出时，注意人身安全，遵守交通规则。
三、奖惩制度1. 奖励（1）表现优秀的学生，给予口头表扬、颁发荣誉证书等。
（2）积极参加班级活动的学生，给予表彰和奖励。
（3）在学业、体育、文艺等方面取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励。
2. 惩罚（1）违反班级管理制度的学生，给予警告、记过等处分。
（2）屡教不改的学生，给予严重警告、留校察看等处分。
（3）严重违反校规校纪的学生，给予开除学籍等处分。
班级管理规章制度范文（3篇）
班级管理规章制度范文一、通识规定1.全体学生应当尊重学校和班级的规章制度，自觉遵守并积极执行。
2.班主任负责本班的日常管理工作，学生要听从班主任的安排和指挥。
二、纪律要求1.上学期间，学生应准时到校，并按时进入教室，不得迟到早退。
2.学生在校期间，应穿着整洁的校服，不得携带手机、电子游戏机等电子设备。
3.不得在校内吸烟、饮酒等违法行为，严禁吸食、贩卖毒品。
4.学生应保持校内环境整洁，不随意扔垃圾，爱护学校财产，不擅自乱涂乱画。
三、学习规定1.学生应按时完成作业，并主动参与课堂学习，遵守课堂纪律。
2.不得抄袭、剽窃他人作业和试题，严禁使用“代写”、“作弊器”等作弊工具。
3.各科教师有权根据学生的学习情况进行适当的纪实和奖罚。
四、卫生规定1.学生应保持个人卫生，勤洗手，保持清洁的服装。
2.不得乱扔废纸、瓶子等杂物，保持教室和教学设施的整洁。
3.学生应按时参与体育锻炼，保持良好的身体素质。
4.严禁随地吐痰、乱丢垃圾，保持公共区域的卫生和整洁。
五、安全规定1.学生应遵守交通规则，文明出行，不在校园内奔跑、打闹，不擅自外出。
2.不得参与打架斗殴、欺凌同学等不文明行为，要有良好的人际交往意识。
3.在实验课、体育课等特殊场合下，应按照教师的指示，做好安全防护工作。
六、社交规定1.学生应与同学和睦相处，互帮互助，不得进行恶意欺负、歧视等行为。
2.不得传播淫秽、暴力、违法的信息，不参与网络欺凌和网络迷信活动。
3.参加社交活动时，应保持文明礼貌，互相尊重，不得破坏他人著作权。
4.学生应积极参加班级和学校组织的各项活动。
七、奖惩措施1.对于遵守纪律、积极向上的学生，将进行表彰奖励，例如给予荣誉称号或奖学金等。
2.对于违反规定、有损班级声誉的行为，将给予相应的处罚，例如罚款、批评教育等。
3.若发生恶性事件或严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。
八、学生权益保障1.学生在校学习期间享有平等的受教育权，有权获得良好的教学环境和教育资源。
班级班务管理规定
班级班务管理规定尊敬的同学们：根据学校要求，为了进一步规范班级班务管理，提高班级管理水平，增强班级凝聚力和学习氛围，我们特制定此份班级班务管理规定。
希望大家认真阅读，并按规定执行。
一、班级规章制度1.1 准时上课：全员应准时到达教室，迟到早退次数不得超过三次，超过三次者将面临相应处罚。
1.2 尊重师长：对老师的讲课内容要认真听讲，不得打断或妨碍他人学习，发现作弊行为要及时举报。
1.3 维护校风校纪：遵守校园内的秩序，不在教室内吃零食，不乱扔垃圾，保持教室的整洁与卫生。
1.4 积极参与班级活动：鼓励同学们积极参与班级组织的各种活动，增强集体凝聚力和归属感。
二、班级学习管理2.1 完成作业：凡是布置的课后作业，必须按时完成，任课老师将会进行检查，作业未完成者将被扣分。
2.2 课堂秩序：上课期间要认真听讲，不得在课堂上做与课程无关的事情，保持文明礼貌，积极参与讨论和互动。
2.3 提问与解答：鼓励同学们有问题随时提问，老师和同学会尽力给予解答，促进知识的共享与交流。
三、班级日常管理3.1 交流沟通：同学们之间要保持良好的交流与沟通，相互关心，积极共享学习资源，互帮互助。
3.2 班级考勤：班委会成员将负责统计班级考勤情况，每周向班主任汇报，保证考勤的准确性与及时性。
3.3 信息发布：班委会成员负责班级信息的发布，包括班会通知、课程安排等，保证信息的全面性与公正性。
四、班级奖惩制度4.1 表扬鼓励：对积极参与班级活动、积极向上的同学，班委会将进行表扬，并给予适当的奖励。
4.2 处理纠纷：对于班级内发生的纠纷，班委会将调解处理，维护班级内的良好和谐关系。
4.3 违纪处分：对于违反班级规定的行为，将视情况给予相应的处分，包括扣分、书面警告、约谈等。
总结：以上是我们学校班级班务管理规定的内容。
规定的目的是为了加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们相信，通过大家的共同努力，班级的凝聚力和学习氛围一定会不断提升。
希望大家都能严格遵守规定，共同进步，为班级的发展做出积极的贡献。
班级规章制度简约版(10篇素材稿件).doc
班级规章制度简约版（10篇素材稿件）班级规章制度简约版篇1一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名。
(若班主任不在，则班委会成员代劳)二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。
(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责1、按时值日，每天在上课之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。
板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。
班级日常管理制度及要求(10篇)
班级日常管理制度及要求（10篇）班级日常管理制度及要求（10篇）制度是一种人们有目的建构的存在物，都会带有价值判断在里面，从而规范、影响建制内人们的行为。
下面是小编整理的关于班级日常管理制度及要求的内容，欢迎阅读借鉴！班级日常管理制度及要求（篇1）一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7：35到校。
到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。
不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。
不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节约用电用水。
教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
班级日常管理制度及要求（篇2）一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。
挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。
班干部的选择一般有以下几个原则：1、有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。
2、成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。
3、善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
班级日常管理制度通用12篇
班级日常管理制度通用12篇班级日常管理制度1一、班委会职责1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的。
记录与统计工作。
二、班委会成员职责班长：1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3、严格把好“考勤”关。
团支部书记：1、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
2、组织后备团员的考核、审核工作。
3、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：1、记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3、组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
劳动委员：1、负责班级财物管理、修缮。
2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好每天的卫生3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
体育委员：1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
班级事务日常管理制度范本
班级事务日常管理制度第一章总则第一条为了加强班级管理，维护班级秩序，提高班级素质，根据我国教育法律法规和学校规章制度，结合班级实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于班级全体学生及班主任、班委会等班级管理人员。
第三条班级事务日常管理应遵循合法、公正、公开、民主的原则，充分尊重和保障学生的合法权益。
第二章班级组织与管理第四条班级组织架构包括：班主任、班委会、学习小组、兴趣小组等。
第五条班主任负责班级日常管理工作，对班级事务进行统筹规划和协调，组织实施各项工作。
第六条班委会由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等组成，协助班主任负责班级日常事务管理。
第七条学习小组、兴趣小组等其他班级组织在班主任和班委会的指导下，开展相关活动。
第三章班级纪律与行为规范第八条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度和班级纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加各项活动。
第九条学生应按时到校，按时参加课堂、自习、体育锻炼等活动，不得迟到、早退、旷课。
第十条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与，不得喧哗、打闹、玩手机等影响课堂秩序的行为。
第十一条学生应保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，养成良好的生活习惯。
第十二条学生应遵守网络道德规范，合理使用网络资源，不得传播不良信息，不得沉迷网络游戏。
第四章班级活动与权益保障第十三条班级应定期开展主题班会、学术交流、文体活动等，丰富学生课余生活，提高综合素质。
第十四条班级活动应遵循学生自愿参加、民主讨论、安全第一的原则。
第十五条班级应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育，提供心理辅导服务。
第十六条班级应建立健全学生权益保障机制，关心学生成长，听取学生意见，为学生提供帮助和支持。
第五章奖惩与考核第十七条班级设立奖学金、助学金等激励措施，表彰优秀学生，鼓励全面发展。
第十八条班级对违反纪律、学习成绩下滑、行为不端等现象进行批评教育，必要时给予纪律处分。
第十九条班级应定期对学生的学习、表现、成长等进行考核，全面评价学生的综合素质。
班级日常管理规章制度
班级日常管理规章制度为了提高班级管理水平，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和自律意识，制定班级日常管理规章制度。
以下为班级日常管理规章制度的主要内容：一、学习纪律：1.准时入校，不早退、不擅离寝室、不随意外出；2.上课期间，保持安静，不讲话、行为端正，不在课堂上使用手机等电子产品；3.认真完成作业，按时上交，不抄袭、不代写、不作弊；4.珍爱教室设施，不随意涂写、损坏桌椅和墙壁。
二、行为规范：1.尊重师长和同学，礼貌用语，不打架斗殴、不欺负弱小，不进行人身攻击；2.维护公共秩序，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持班级卫生；3.保持良好的队伍纪律，不插队、不拥挤、不大声喧哗；4.爱护学校及班级财物，不偷窃、损坏、丢失公共或他人财物。
三、休息生活：1.按时休息，不滞留在宿舍内打闹、随意外出；2.自觉遵守寝室内卫生规定，保持床铺和个人卫生；3.斯文待人，说话文明，不使用粗口，尊重性别差异和隐私；4.合理安排用电，不擅自私拉乱扯电线。
四、班级活动：1.积极参加班级组织的各项活动，服从组织安排；2.班委会成员要发挥表率作用，带头遵守规章制度，并做好组织、协调工作；3.班级成员应当相互帮助，团结友爱，共同为班级建设尽一份力。
五、处分措施：1.对于违反学习纪律和行为规范者，将给予批评教育、书面检讨等处罚；2.对于情节严重的违纪行为，将进行严肃处理，如警告、记过、留级等；3.对于损坏公物或侵犯他人财物的行为，要赔偿损失，并进行适当处罚；4.对于多次违纪或严重违纪的学生，将启动学校跟班制度，进行个别跟踪辅导。
六、奖励措施：1.对于表现良好、遵守规章制度的学生，进行表扬、奖励，激励积极向上的行为；2.对于在班级活动中表现突出的学生，给予嘉奖、荣誉称号等奖励；3.对于取得学业好成绩的学生，予以表彰、奖励，鼓励他们保持良好学风。
以上班级日常管理规章制度是为了保证班级内部的正常秩序和良好的学习氛围，帮助每位学生养成良好的行为习惯，提高自身素质。
班级日常管理的十条规章制度
班级日常管理的十条规章制度班级是学校教育教学的基本单位，为了营造良好的学习环境，培养学生的良好习惯和集体荣誉感，特制定以下班级日常管理的十条规章制度：一、考勤制度1、学生应按时到校上课，不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假，应提前向班主任提交请假申请，说明请假原因和时间，并得到批准后方可请假。
2、每天由班长负责考勤记录，对于迟到、早退的同学进行登记，并及时向班主任汇报。
3、累计迟到或早退多次的同学，将受到相应的纪律处分，如警告、罚站等。
二、课堂纪律1、上课期间要保持安静，认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、做小动作或打瞌睡。
2、尊重教师，听从教师的指导和安排，不得顶撞教师或拒绝执行教师的要求。
3、未经教师允许，不得擅自离开座位或教室。
如有特殊情况，应举手示意并得到教师批准。
4、严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，如有需要，应在教师的指导下使用。
三、作业制度1、学生应按时完成教师布置的作业，不得抄袭或拖欠。
2、作业应书写工整、规范，格式正确，答案准确。
3、对于不认真完成作业或多次未交作业的同学，教师有权进行批评教育，并要求其补做或重做。
4、定期组织作业展览，对优秀作业进行表扬和奖励，以激励同学们认真完成作业。
四、卫生制度1、班级内实行卫生值日制度，每天安排值日生负责教室和卫生区的清洁工作。
2、值日生应按时到岗，认真打扫，确保教室地面干净、桌椅整齐、黑板清洁、窗户明亮。
3、全体同学要爱护公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持教室和校园的整洁。
4、定期进行卫生检查，对卫生工作做得好的小组或个人进行表扬，对不达标的进行批评并要求整改。
五、文明礼貌制度1、同学之间要团结友爱，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑他人。
2、尊重他人的劳动成果，不随意破坏他人的物品或公共设施。
3、见到老师和长辈要主动问好，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
4、不打架斗殴，不骂人，不说脏话，树立良好的道德风尚。
六、仪容仪表制度1、学生应穿着整洁、得体的服装上学，不得穿奇装异服或过于暴露的服装。
班级日常管理规章制度
班级日常管理规章制度一、总则为了维护班级秩序，提高班级素质，确保同学们能在一个良好的学习和生活环境中成长，根据我国教育法律法规和学校有关规章制度，特制定本班级日常管理规章制度。
二、学习管理1. 同学们要积极参加课堂学习，按时到课，不迟到、不早退。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2. 课堂纪律严明，保持安静，不得随意讲话、打闹、吃零食等，尊重教师，遵守课堂纪律。
3. 同学们要按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业，严禁代写、代考等行为。
4. 积极参加学校组织的各类学术竞赛、课外活动，提高自身综合素质。
5. 提倡同学之间相互学习、相互帮助，建立良好的学习氛围。
三、生活管理1. 同学们要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾，严禁在宿舍吸烟、饮酒、赌博、使用违章电器等。
2. 按时作息，保持良好的生活习惯，不得熬夜、沉迷网络游戏等。
3. 注意个人形象，保持端庄的仪表，遵守学校着装规定。
4. 关心集体，积极参与班级和学校的各项活动，增进同学间的友谊。
5. 遵守食堂就餐规定，排队买饭，文明就餐，不得浪费粮食。
四、行为规范1. 同学们要遵守国家法律法规，不得违法乱纪，做到诚实守信，公正无私。
2. 尊敬师长，礼貌待人，遵守社会公德，树立良好的品行。
3. 爱护公共设施，不得随意损坏，严禁在学校范围内进行违章行为。
4. 维护民族团结，尊重各民族的风俗习惯，共同构建和谐校园。
5. 保持环保意识，遵守环保规定，做到垃圾分类、节约用水用电等。
五、奖惩制度1. 对在学习、生活、品行等方面表现优秀的同学，给予表彰和奖励。
2. 对违反本规章制度的同学，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
3. 同学之间要相互监督，发现违反规章制度的行为，应及时制止并向老师报告。
4. 对举报违反规章制度的有功人员，给予表彰和奖励。
六、附则本规章制度自公布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
本规章制度解释权归班级所有。
通过以上规章制度，我们期望同学们能够在一个有序、和谐、美好的环境中度过中学时光，为我国培养更多优秀的人才。
班级常规日常管理制度
一、总则为加强班级管理，提高班级凝聚力，营造良好的学习氛围，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、制度内容1. 课堂纪律（1）上课铃响后，学生应立即进入教室，做好上课准备。
（2）上课期间，学生应认真听讲，不做与课堂无关的事情。
（3）教师提问时，学生应积极回答，声音洪亮。
（4）课堂纪律由学习委员负责监督，并及时向班主任汇报。
2. 课间纪律（1）课间休息时，学生应保持安静，不喧哗。
（2）课间活动应有序进行，不得拥挤、打闹。
（3）课间休息时，学生应主动打扫卫生，保持教室整洁。
3. 午餐纪律（1）午餐时间，学生应按时到食堂用餐。
（2）用餐过程中，学生应文明用餐，不浪费粮食。
（3）用餐完毕后，学生应主动清理餐桌，保持食堂卫生。
4. 午休纪律（1）午休时间，学生应按时休息，保持安静。
（2）午休期间，学生不得在教室内大声喧哗。
（3）午休期间，学生应自觉遵守纪律，不影响他人休息。
5. 午间活动纪律（1）午间活动应有序进行，不得随意跑动、打闹。
（2）活动结束后，学生应主动清理场地，保持校园整洁。
6. 晚自习纪律（1）晚自习期间，学生应认真完成作业，不得抄袭。
（2）晚自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗。
（3）晚自习期间，学生应自觉遵守纪律，不得离开教室。
7. 卫生纪律（1）教室、宿舍等公共区域应保持整洁，学生应自觉维护环境卫生。
（2）学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。
（3）班级卫生由卫生委员负责监督，并及时向班主任汇报。
三、奖惩措施1. 对遵守纪律、表现突出的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对班级纪律维护较好的班级，给予表彰和奖励。
四、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
班级日常班级事务管理制度
一、总则为加强班级管理，提高班级整体素质，营造和谐、有序的班级氛围，特制定本制度。
本制度适用于本班级全体同学，旨在规范班级日常事务，提高班级管理水平。
二、组织机构1. 班级委员会：由班主任、班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成，负责班级日常事务的决策、执行和监督。
2. 班级小组：根据班级实际情况，设立若干小组，如学习小组、纪律小组、卫生小组等，负责具体事务的落实。
三、班级日常事务管理制度1. 课堂纪律管理（1）学生按时到课，不得迟到、早退、旷课。
（2）课堂上认真听讲，不做与学习无关的事情，保持教室安静。
（3）尊敬老师，积极参与课堂讨论，不随意打断他人发言。
2. 纪律管理（1）遵守校规校纪，自觉维护班级形象。
（2）团结友爱，互帮互助，不欺负同学。
（3）爱护公物，节约水电，不浪费。
3. 学习管理（1）制定学习计划，明确学习目标。
（2）按时完成作业，积极参加课外活动。
（3）勤奋刻苦，努力学习，争取优异成绩。
4. 卫生管理（1）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）定期打扫卫生，保持环境优美。
（3）节约用水用电，爱护公共设施。
5. 活动管理（1）积极参加班级组织的各项活动，展现班级风采。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）团结协作，共同完成任务。
6. 考勤管理（1）按时参加班级会议、活动，不得无故缺席。
（2）如实报告个人情况，不隐瞒实情。
（3）请假需提前向班主任或班长请假，并说明原因。
四、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的同学给予表彰和奖励。
（2）对积极参与班级活动的同学给予表扬。
2. 惩罚（1）对违反班级管理制度的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律的学生给予警告、记过等处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，班级委员会负责解释。
2. 班级委员会根据实际情况，对本制度进行修改和完善。
3. 全体同学应自觉遵守本制度，共同维护班级和谐、有序的氛围。
班级日常管理制度及方法
一、前言为了营造一个和谐、有序、高效的班级氛围，提高学生的学习成绩和综合素质，特制定本班级日常管理制度及方法。
本制度旨在规范学生行为，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，增强班级凝聚力。
二、管理制度1. 出勤制度（1）学生需按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）因病、因事请假需提前向班主任报告，并得到批准。
（3）请假后需及时补上所学内容。
2. 着装制度（1）学生需穿着整洁、得体的校服，不得穿奇装异服。
（2）佩戴校徽，保持仪表端庄。
3. 卫生制度（1）保持教室、宿舍的整洁，及时清理垃圾。
（2）爱护公共设施，不随意损坏。
（3）个人卫生保持良好，不乱扔垃圾。
4. 课堂纪律制度（1）上课时认真听讲，不做与学习无关的事情。
（2）积极参与课堂讨论，勇于提问、发言。
（3）尊重老师和同学，不随意打断他人发言。
5. 作业制度（1）按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
（2）作业书写工整，格式规范。
（3）认真复习，巩固所学知识。
6. 考试制度（1）诚信考试，不作弊、不抄袭。
（2）认真对待每一次考试，充分展示自己的实力。
（3）考试结束后，认真总结经验教训。
三、管理方法1. 班级会议制度（1）定期召开班会，讨论班级事务，解决存在的问题。
（2）鼓励学生积极参与班会，提出自己的意见和建议。
2. 班级活动制度（1）开展丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级凝聚力。
（2）组织学生参加各类竞赛，提高综合素质。
3. 班级奖励制度（1）设立优秀学生、优秀干部等荣誉称号，激励学生努力学习、积极进取。
（2）对表现突出的学生给予表彰和奖励。
4. 班级监督制度（1）设立班级监督委员会，负责监督班级日常管理工作。
（2）班级监督委员会成员需公正、公平、公开地执行监督职责。
5. 班级沟通制度（1）建立班级微信群、QQ群等沟通渠道，方便师生交流。
（2）班主任定期与学生家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生成长。
四、结语班级日常管理制度及方法的实施，有助于培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高班级整体素质。
班级日常管理规章制度内容7篇
班级日常管理规章制度内容7篇班级日常管理规章制度内容篇1一、校园内的环境要划分区域包片定班，教室卫生要一日小扫除、一周大扫除，以及个人卫生值周教师要每周检查一次，记好卫生评比表，保持校园干净、整洁、美观。
使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。
二、全体学生要认真遵照执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事或有病要请假，无故不到校者，要进行批评教育。
三、任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻，损坏公物要赔偿。
四、禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。
禁止叠纸飞机、打纸包。
五、禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。
六、严禁学生触摸用电线路和电器设备。
严防触电等不安全事故的发生。
七、全校师生要相互监督，共同维护校园秩序。
班级日常管理规章制度内容篇2一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。
班级日常管理规章制度与实施方案
班级日常管理规章制度与实施方案班级日常管理规章制度与实施方案7篇班级日常管理规章制度与实施方案（精选篇1）1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
班级日常管理规章制度与实施方案（精选篇2）1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。
不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
班级日常工作规章制度
班级日常工作规章制度第一章总则为了加强班级管理，维护班级秩序，促进同学间的团结合作和友谊，特制定本规章制度。
第二章管理机构班级管理机构包括班长、副班长和班委会。
班长负责班级日常管理工作，副班长协助班长工作，班委会由班干部和班委员组成，负责协助班长处理班级事务。
第三章班级纪律1.遵守学校规章制度，尊重师长，服从管理；2.保持良好的学习态度，认真听课，按时完成作业；3.积极参与班级活动，配合班委会开展各项工作；4.遵守公共秩序，文明礼貌，互相尊重；5.班级内不得传播虚假信息，恶意攻击他人，损害他人利益；6.禁止在班级内吸烟、酗酒、赌博，禁止带有色情、暴力等不良内容的物品进入班级。
第四章班级卫生1.保持班级环境整洁，定期清洁卫生；2.注意个人卫生，保持干净整洁；3.不得在班级内乱扔垃圾，保持班级卫生；4.班级内禁止食用油炸食品、零食、含有防腐剂的食品。
第五章班级活动1.班级活动需提前报备，遵守学校相关规定；2.班级活动应注重团队合作，互相尊重；3.不得利用班级活动损害他人利益，损害学校形象；4.班级活动应积极参与，活跃班级氛围。
第六章班级奖惩1.对于表现优异的同学，班长有权给予表扬，并做好相关记录；2.对于违反规章制度的同学，班委会有权做出相应处罚，包括口头警告、书面检查等；3.对于严重违规行为，班委会有权向学校相关部门报告，并请领导处理。
第七章班级监督1.班级内设监督小组，负责监督同学遵守规章制度；2.同学发现他人违规行为，应当及时向班委会或班长反映，协助处理；3.班级管理机构有义务提供一个和谐良好的学习环境，同学有权维护自己的权益。
第八章附则本规章制度自发布之日起生效，如有违反规定，班委会将严肃处理。
本规章制度最终解释权归班委会所有。
愿班级同学共同遵守规定，共同维护班级秩序与和谐。
班级日常管理规章制度
班级日常管理规章制度前言班级作为学校教育教学的基本单位之一，每个班级的管理都需要本着规范、科学、合理的原则来进行。
本规章制度旨在规范班级日常管理，提高班级的管理水平，有利于提高班级的学习效果和师生满意度。
班级组织班级委员会班级委员会是班级的最高权力机构，由班主任担任主席，常务委员为班内学生代表，每学期召开至少一次班委会议。
班级干部班级委员会设有班长、副班长、文体委员、纪律委员、学习委员等职位。
班委成员必须认真履行职责，积极开展工作，做好班级管理。
班务公开班委会应及时向全班宣传发布学校和班级的通知、规章制度，倾听同学们的声音和意见并及时反馈。
班委会工作情况应及时向全班公示，接受全班同学监督，年度工作总结应在年末公开。
班级文化建设日常纪律全体学生在校期间要遵守学校和班级各项规章制度。
需要保持宿舍卫生整洁，集体食堂要遵守餐桌礼仪，不得在教学楼、公共区域吃零食等。
课堂规矩全体同学要认真听课，遵守课堂纪律，不得打瞌睡、上网或玩手机等。
不得在课堂上大声喧哗、随意走动，不得写乱涂乱画或随意丢弃垃圾等现象。
学习考试全体学生要认真完成各科作业，按时完成作业，不得抄袭、抄袭、作弊等。
学期考试期间，更要遵守命题规则严禁偷、抄、帮，不得造假。
认真对待每一次考试，相信自己并且努力付出才是最重要的。
班级活动学科活动班级要积极参与各种学科活动，如数学竞赛、物理竞赛、英语演讲等。
这些活动能够提高学生们的专业知识和能力，并且增进同学们之间的友谊和团结。
体育活动班级要积极参与各种体育活动，如运动会、篮球比赛、排球比赛等。
体育活动不仅对于身体锻炼很有好处，也可以增强同学们的凝聚力和团结精神。
第二课堂班级组织并且号召大家积极参与各种文艺交流、知识竞赛、社会实践等第二课堂活动，这可以丰富同学们的知识、锻炼口才和创造力，同时增加互相了解和沟通交流的机会。
班级安全火灾安全全体同学要加强火灾安全知识的学习传播，妥善保管私人电器设备，不超负荷使用电器。
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用规章制度管理班级日常事务
学生守则、学生行为规范、各级政府制定的学生日常礼仪规范以及学校制定的有关校规校纪，对学生提出了比较全面而严格的要求。
他们科学的规范了学生的学习和日常生活，为学校对学生的教育和管理提供了可靠的依据，有利于学校把学生培养成为有理想、有知识、文明，守纪的新人。
但是，对于学校教育中最基本、最核心的一级单位----班级，特别是对于班级日常事务的管理、处理，仅有上述规则是不够的。
上述各项规则都从正面规范了学生该怎么做，不该怎么做。
而班级工作中涉及的许多具体事务，诸如迟到、旷课、清洁扫除、作业收交、值日、值周，评优评困难补助，甚至同学之间的争吵拉扯等等，这些如何规范和处理则缺乏一定的指导性，者需要班级有与之相应的措施。
因此，根据班级的实际情况制定出更具操作性、实用性和针对性的班级日常管理规章制度是非常重要和十分必要的。
班级规章制度可以包括班级日常事务中的方方面面；学习、纪律、清洁卫生、锻炼、同学相处。
其中还可以以分出更具体的一些项目，比如纪律，可以订出教室纪律、寝室纪律、公共活动场所纪律……
用规章制度管理班级日常事务，在班级管理的意义和作用是显而易见的。
一、更具体的规范了学生在班级中的行事准则
在班级学习和生活中，哪些可以做，哪些不能够做，怎样做。
学生可以根据班规制度的要求约束自己。
班规明确规定不允许学生在教室内疯打、吼叫，否则将要求其为班级做一件好事，或怎样怎样。
久而久之，学生们便会自觉养成在教室内不疯打、不吼叫的良好习惯。
再如，卫生制度中规定每次扫除教室必须做到门窗、地板干干净净，桌椅摆放整整齐齐，并且在学习爱常规卫生检查中得分多少多少（或得分位次居于第几），若未能达到将会怎样怎样。
如果这样，学生在班级生活中，行动有规矩，奋斗有目标。
既便于班级的管理，又增强了学生做事的责任感，培养了学生的集体观念。
二、培养学生从小养成遵章守纪，按规矩办事情的良好习惯
班级的规章制度，实际上是学生守则、学生行为规范，校规校纪在班级的内化。
相对于上述规则条款，班级制度只不过更具体，更落实，更具有可操作性、实效性和导向性，因而对学生的良好习惯的养成起着十分很重要的作用。
纪律制度和思想教育从来都是相辅相成的。
学生在学校、班级的学习、生活，严格按要求进行，能有效的培养学生从小养成遵章守纪，按规矩行事的良好行为习惯。
三、增强了学生的自主意识，发挥了学生在班级管理
中的主体作用，培养了学生的自我管理能力
班级制度的主题是学习。
班级制度的制定，理所当然的该尊重班级大多数学生的意愿，提出的有关要求，也应是班级大多数学生所能达的程度，决不能是老师的主观意志，“我令你行”，“我定你守”，这种做法是行不通的。
班主任老师所扮演的角色是向导，起启迪、引导作用。
班级制度的执行，学生也是主体，班主任仅起监督、协调作用。
无论是班级制度的定位，还是他的执行，都始终围绕着学生。
在这一过程中，学生的主体作用得到发挥，自我管理能力得到培养。
四、克服了班主任工作的随意性，避免了班级管理中的若干矛盾
班级没有规章制度或规章制度不明确，不具体，班主任工作往往带有很大随意性，甚至还杂着浓厚的主观色彩。
此一时，彼一时。
今天张三违纪了，叫他又做好事。
又写检查。
又请家长，明天李四违纪了，轻描谈写地问一问，说一说。
长此以往，班级管理就会导致今天这样，明天那样，张三这样，王五那样的不良现象。
学生和老师，管理者和被理者是一对矛盾。
班级管理失去客观的标准，甚至凭兴趣，想当然。
如此的班级工作不仅会严重影响班主任老师的工作形象，引发班级学生与学生、学生与老师之同的矛盾，而且会最后导致班级管理的混乱。
五、减轻了班主任老师的工作负担，把班主任从日常
琐粹的事物中解放出来
班级制定了管理日常事务的规章制度，在平日教育教学工作中，可以充分发挥班级干部、优秀学生的积极作用，大到班级总体活动的组织，小到清洁扫除的安排，均可由有关班级管理人员根据班规组织执行，检查督导，班主任便会从日常事物中解放出来，更多地关心学生的思想动态和身心发展，同时也有更多的时间用在自己的学科教学工作上。
六、增强了班级管理的民主化、科学化和透明度
班级制度的制定是根据班级的实际情况出发的，在最大限度上尊重了学生的意愿。
班级制度的执行，有全体同学的参与，班级制度从制定到执行是一个充分发扬民主的过程，是一个充分尊重全体学生的过程。
总之，用制度管理，增强了班级管理的民主性、科学性和透明度，远甚于班主任老师对学生跟前跟后，指手画足。
当然，班级规章制度的制定需要注意有关问题。
一、符合国家法律法规、教育方针政策，符合学生守则、学生行为规范和学校有关规定。
班级制度是班级学生在班级中的行为准则和规范，若它和教育方针政策及一系列的有关规定发生矛盾，非但起不到规范学生的目的作用，反而会给培养人才带来妨害。
二、符合教育规律，符合学生身心健康发展规律。
班级规章制度要以正面教育为主，批评为辅；要以奖励为主，
惩处为辅；重在规范。
要由宽到严，宽严适度，逐步到位。
三、充分尊重、理解、信任学生。
班级工作的出发点和最终目的都在培养学生。
学生是班级制度的核心，班级制度的制定，要讲清利害，求得支持，班主任要充分尊重、理解、信任学生。
对于违反制度的同学，尤其是因为客观原因违纪的同学，一方面要严格执行纪律制度，一方面要充分谅解。
要把遵守执行制度转化为学生的自觉行动。
四、要具有操作性、实用性。
怎样做，如何奖，奖什么；如何惩，惩的范围。
一条一款，十分清楚明了，切记不着边际。
五、简明而不繁复。
班级制度要针对班级日常工作中那些经常性工作，它涉及的内容应该是相对单一的，不外纪律（教室、寝室、公共场所）、卫生（个人、教室、公共场所、寝室）、学习（作业收交、学业成绩）、锻炼（体育课、两操、课外活动），切忌事无巨细，包罗万象。
语言表述更应简洁明了，一、二、三，该怎样，不该怎样，有话则长，无话则短。
六、严格执行，坚持不懈。
一项规章制度的出台，一是要反复斟酌，仔细考究，尽可能做到不偏高，不偏低，切实可行。
一经公布，执行就应该是严肃，严格，长期坚持不懈。
七、和思想教育紧密结合。
思想教育永远是学校教育、
班级教育的主旋律。
纪律制度应该是思想教育的一种辅助手段，脱离了应有的思想教育去讲所谓的制度约束，也不可能收到大的效果。