第六章 设计图样的绘制(复习)
第六章 《设计图样的绘制》练习题
第六章《设计图样的绘制》练习题一选择题1、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有语言形式，在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用的技术语言比较合适的是（）A、技术图样B、口头语言C、图表D、符号2、正等轴测图上表现物体的长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是（）A、60°B、90°C、 120°D、180°3、根据所处的设计阶段的不同，草图可分为构思草图和（）A、创作草图B、设计草图C、基本草图D、基础草图4、下列有关三视图的规律中，正确的是（）A、主、俯视图长对正(正确答案)B、主、左视图宽相等C、俯、左视图高平齐D、主、俯视图高平齐5、正投影的三个基本特征不包括（）A、真实性B、积聚性C、平行性D、收缩性6、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据（）A、图表B、口头语言C、技术图样D、模型7、从三视图的投影规律中，能反映出物体的宽度，而且宽相等的是（）A、主视图、俯视图B、主视图、左视图C、俯视图、左视图D、俯视图、右视图8、正放(轴线垂直于水平面)圆台体的三视图是（）A、主视图和左视图都是等腰三角形，俯视图是两个同心圆B、主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆C、主视图和俯视图都是等腰三角形，左视图是两个同心圆D、主视图和俯视图都是等腰三角形，右视图是两个同心圆9、在设计制作的过程中，为了降低制作成本和设计制作的工作量，增加零部件的互换性，人们常使用一些“标准件”。
你对“标准件”的理解是（）A、经国家检验合格或免检的零部件B、全国统一价格的零部件C、已经获得专利并得到保护的零部件D、国家有关部门给予统一标准,并采用专门设备和技术成批生产出来的零部件10、下列属于技术图样的的是（）A、机械加工图B、折线图C、柱状图D、交通图11、下列不属于标准件的是（）A、螺母B、滚动轴承C、三极管D、电脑鼠标(正确答案)11、下面不属于技术语言的是（）A、车模B、交通管理C、建筑施工图D、出入口符号12、在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？（）A、口头语言B、图表C、技术图样D、符号13、绍兴图书馆计划展出某书画家的作品，为了保证画展的社会效果和经济效益，组委会提前制作了宣传广告，告知了画展的地点位置。
苏教版通用技术必修1 第六章 《设计图样的绘制》单元考试测试卷(含解析
苏教版通用技术必修1 第六章《设计图样的绘制》单元测试卷（含解析）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（）A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处2.如图所示的立体图及其主视方向，其对应的左视图是（）A.B.C.D.如图所示是一金属工件。
请根据题意回答下列各题：3.如图所示的尺寸标注，漏标的有( )A. 0处B. 1处C. 2处D. 3处4.加工此工件，用不到的加工工具是( )A. B.C. D.5.如图所示的尺寸标注中错误的是（）A. 50的标注B. R25的标注C. 70的标注D. R20的标注6.以下给定的轴测图，对应有四组三视图，其中正确的是（）A. B.C. D.7.如图所示是一个模型的立体图，其正确的三视图是（）A.B.C.D.8.如图所示的尺寸标注中，正确的标注共有（）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处9.下列各图中不属于正等轴测图的是（）A. B.C. D.如图所示为某工件的技术图样，小明准备用长宽高为76×6×48mm、表面光滑平整的钢板加工该工件。
请根据该图样完成下题。
10.要加工该工件还需要标注的尺寸共有A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处11.以下有关加工该工件的说法中正确的是A. 划线时按划尺寸线→划轮廓线→冲眼步骤进行B. 加工腰形孔时，应先钻孔，再进行锯割和锉销C. 钻孔时不能直接用手扶持工件，要用台虎钳固定D. 用圆锉加工腰形面时，左手施压要由大变小，右手施压要由小变大12.如图所示为小刘绘制的某零件的主视图，图中尺寸标注错误的是（）A. 高度尺寸72的标注B. 圆弧尺寸Ф36的标注C. 长度尺寸80的标注D. 长度尺寸105的标注小明设计了一个如图2的销轴支架，图1是其平面加工图，设计要求明确安装销轴的二个通孔需保持水平对齐。
请回下题13.如图1所示的加工图中，漏标尺寸有几处（不考虑弯折尺寸）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处14.用大小合适的铝板加工图2所示支架，下列加工流程最合理的是A. 划线→锯割→钻孔→锉削→弯折→钻孔B. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→钻孔C. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔D. 划线→钻孔→锯割→弯折→锉削→划线→钻孔15.关于图示2销轴支架加工过程的描述，下列选项中不正确的是A. 钻孔后不需要倒角B. 安装销轴后，为防止销轴滑脱，应安装开口销C. 锉削时工件表面划痕明显，应及时用毛刷刷去锉刀表面的锉屑D. 加工该工件不需要使用圆锉16.技术工人根据如图加工一个零件，已知该图的绘图比例是1：2，则加工出来的工件的实际边长是（）A. 150mmB. 75mmC. 37.5mmD. 75cm小明想用一块大小合适的矩形金属材料加工如图所示的模型，他画出了三视图并标注了尺寸，请回答下题：17.下列关于该模型的三视图和尺寸标注的说法正确的是A. 该图样中没有漏标的尺寸B. 该模型整体是轴对称结构C. 该模型中圆孔没有螺纹，且半径是12厘米D. 主视方向上，模型右前侧棱与圆孔的右侧边缘投影重合18.加工该模型时，以下操作中不．正．确．的是A. 划线工具只需用到划针、钢直尺或钢角尺B. 钻孔时要戴防护眼镜，但是不能戴手套C. 如果锯割较坚硬的金属材料，应选用细齿锯条D. 用直锉法锉削模型表面时，左手施压由大变小，右手施压由小变大19.如图所示尺寸标注正确的是（）A. B.C. D.20.周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是（）A. B.C. D.二、作图读图题（本大题共3小题，共12.0分）21.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
第六章设计图样的绘制二常见的技术图样
第六章设计图样的绘制二常见的技术图样第二节常见的技术图样教学流程：一、导课课件出示草图1. 流程说明出示两张草图，让学生观看，并提问、设问约2分钟设计依据承前启后，体会草图关于方案构思意念的表达，具有重要作用，但要形成设计方案，为加工环节提供准确的设计依据，则需要三视图和尽寸标注。
课件出示草图2.导语:草图能够构思具体化,假如要把制作模型或原型,还需要绘制三视图.二、新课教学（一）正投影与三视图1．常见的投影方法学生活动1：讨论、听讲、有关笔记。
2．三视图的原理和识图教师活动：讲述三视图的三投影面体系复习正投影与三视图。
观赏实物三视图，增强对三视图的直观明白得课件演示实例观摩三视图实例练习从技术语言角度复习三视图，并总结绘制三视图的规律。
感受技术交流中三视图的作用；通过观摩，明白得绘制（识读）简单形规律：长对正，高平齐，宽相等3．观赏实物三视图：坦克和飞机4．形体结构的三视图绘制例题课堂练习观摩模型房的结构与三视图引入：设计草图能不能用来加工模型或原型？形体的尺寸标注要素及标注方法形体尺寸标注案例观摩讲解案例观摩讲解当堂练习了解机械加工图观摩机械加工图实例课堂训练，讲解加工图中的制图标识符号剖视图在机械加工图中的作用电子电路图分压式偏置放大电路小结体的三视图的方法。
识别三视图是检验学生迁移应用三视图能力的重要标志。
通过即时练习，让学生经历绘制三视图的过程，全体参与，全程参与，教师巡视指导，实现课堂上的差异化教学，让学生经历，体会，感悟。
通过观摩，体会在画形体结构三视图时的操作方法，分解形体结构的方法和三视图中虚线的应用。
设计草图因为没有标注设计对象的尽寸，因此不能用来作为加工的图样。
独立操作，实践。
5．由三视图想像实物6．课堂练习：画出左视图7．模型房的结构与三视图学会标注简单的尺寸机械加工图是工程图的一种，是完成产品机械加工的要紧依据识读技术制图符号；体会技术语言在技术交流及技术活动中的作用，准确、规范、永久。
第六章、《设计图样的绘制》测试卷第二份试卷 苏教版必修1
第六章《设计图样的绘制》第二份试卷班级姓名一、选择题：1、下列不属于技术语言的是-----------------------------------------------（）A．三视图B ．服装加工图C．交通标志D．漫画2、为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方案，可采用的技术语言为--------------（）A．口头语言 B．技术图样C．图表 D．模型3、在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？----------------------------------------------------------------（）A．口头语言B．图表C．技术图样 D．符号4、正等轴测图上的坐标轴应该是------------------------------------------（）5、如下标志不属于环保标志的是-----------------------------------------（）6、以下给定的轴侧图，对应有四组三视图，其中正确的是------------------（）7、下列形体结构的三视图中，左视图和主视图不一样的是-----------------（）8、在三视图标注尺寸时无需考虑的是---------------------------------------( ) A．尺寸界线 B．尺寸线 C．尺寸数字 D．尺寸比例9、某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是10︰1，某边长的实际长度是200cm，我们在图形中标注此边长时，应标注-----------------------------------------------（）A.20cmB.200cmC.2000cmD.20010、以下尺寸标注错误的是-----------------------------------------------（）11、通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。
2022一轮浙江通用技术学考练习：必修1 第6章 设计图样的绘制 Word版含答案
第六章设计图样的绘制[浙江考试标准]考点考试内容考核要求设计表现图①技术语言的种类及其应用②简洁的草图③简洁的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa常见的技术图样①一般技术图样所接受的投影方法②简洁形体的三视图③一般的机械加工图aca考点一| 设计表现图1．技术语言的种类及其应用(1)含义：技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的语言形式。
(2)种类：①________、②________、模型等。
(3)应用：技术图样：在呈现较简单产品的设计方案及对设计进行具体说明和陈述时，使用技术图样比较合适。
图表：包括表格、③________、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。
计算机演示：使产品各部分的具体状况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。
2．简洁的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能快速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。
(2)分类：④________：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。
⑤________：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。
(3)草图绘制的步骤：选用合适的笔→画出产品的外观比例关系→在网格纸上画出产品的透视轮廓→画产品的中间色调→描画产品的亮部及亮光部位→描画产品放置平面上的阴影(4)网格法徒手画图的要领与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。
3．简洁的效果图(1)效果图的优点与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。
(2)在识读效果图时要留意以下几点(1)要留意从整体上把握产品的形态、功能和特征；(2)要留意从中了解产品外观上的实际比例关系和颜色搭配及材质感；(3)要留意了解产品内部结构和颜色装饰效果。
4．基本几何体的正等轴测图(1)含义：正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。
高一通用技术会考专题复习教案设计图样的绘制
芯衣州星海市涌泉学校技术图样的绘制的复习一、教学目的：1、对简单草图的理解。
根据题目的要求能画出简单的草图，并知道草图表达的要点。
2、简单形体的三视图以及尺寸标注的根本要求。
二、重难点：重点：草图的要点和三视图的理解以及尺寸标注的根本要求。
难点：三视图补线。
三、教学过程：引入：翻开会考标准看第六章考试内容和要求，从中可以看出5个A和2个C。
这节课着重这2个C的内容：简单的草图和简单的形体三视图。
1、简单草图〔PPT〕李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为李琳设计、制造一个书架。
(1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸〔长、宽、高〕〔10分〕(2021期末考题)问：题目有什么要求？生：画书架的草图教师：让我们画的是落地式书架，一定弄清楚不是挂着的书架，也不是放在桌上的书架。
还有是书架，就一定能放书。
〔出示2张书架的草图〕问：这两张给你打分你能打几分？生：1、2分还有的说0分等等教师：教师改卷不是像你们这样随意给分的，是有一定的评分标准的。
〔然后出示教师的评分〕〔教师板书〕评分标准:1、立体感2、题意的要求3、创意4、美观、5、尺寸标注问：立体图学过用什么样的图形表示？生：正等轴测图〔ppt〕下面两张图哪张属于正等轴测图生：答B为什么？让学生起来讲〔教师总结〕图形中的长、宽、高分别与x、y、z轴平行或者者重合的图形我们叫它正等轴测图。
问：这个题意的要求是什么呢？生：让我们画的是落地式书架，一定弄清楚不是挂着的书架，也不是放在桌上的书架。
还有是书架，就一定能放书。
〔前面分析过，让学生答复〕问：那创意和美观又是怎么样的呢？〔PPT2张草图〕〔分别请同学起来答复创意和美观〕教师：第一张图：有镜子和挂钩，还有中间的隔板是活动的，第二张图：轮子并带有刹车。
美观根据教师主观意见改卷，但我们也有些要求可做，要求线条画的整洁、美观、仔细。
尺寸标注：要求我们同学至少要表达出长宽高.还有一个C的要求是哪个考试内容？〔过渡〕2、三视图生：三视图问：三视图的规律(请学生答复)板书生：长对正、齐、宽相等问：主、左、俯视图分别表示图形的什么？(集体答复〕板书教师：主〔长、高〕左〔宽、高〕主〔长、宽〕练习1〔学生练习〕〔教师观察学生做题〕因为这题难度比较小大部分同学都做对，问：对的同学能不能谈谈你的方法？〔有学生答复就让学生起来讲讲自己的方法〕我也来介绍一种方法：分两步。
通用技术必修一第六章设计图样的绘制
时间：2020/3/26 编制人：鲁硕 审核人：贾淑英 班级 组号 姓名12通用技术必修一 第六章 设计图样的绘制1、下面不属于技术语言的是（ ）A 、车模B 、交通管理C 、建筑施工图D 、出入口符号2、正等轴测图上表现物体的长、宽、高三个方向的坐标轴之间还将有角是（ ）度？A 、60B 、90C 、120D 、180 3、下面代表金属的剖面符号是（ ）4、下列属于技术图样的是（ ）A 、机械加工图B 、条形图C 、模型D 、符号 5、有关三视图的规律，下面错误的是（ ）A 、长对正B 、高对齐C 、宽相等D 、高平齐6、著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。
”从她的话里，我们可以知道（ ）A 、设计是解决问题的重要途径B 、设计需要多种知识C 、设计需要不断改进D 、设计不需要改进 7、倒放的圆锥的三视图是（ ）A 、主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆B 、主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心C 、主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆D 、左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆8、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。
（ ）A 、图表B 、口头语言C 、技术图样D 、模型9、三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征，以下视图中最适合作主视图的是（ ）10、图形中的尺寸数字代表的是（ ）A 、物体的真实大小B 、图形中图线的长度C 、视比例大小而定11、平面结构形体的正等轴测图，可根据形体在长、宽、高等三个方向基本尺寸绘制完成。
其绘图步骤正确的顺序是（ ）①根据长度方向30、宽度方向25的尺寸，画出左前方斜切面，从而完成全图。
②沿着上述三轴分别量出物体的长80、宽50和高40的尺寸，画出长方体的轴测图。
2022高中通用技术选考精品系统复习题组 课时14 形体的尺寸标注
16.如图所示是一个以1∶3比例的形体，关于该形体三视图尺寸 标注说法正确的是( B ) A．尺寸标注10、20标注错误 B．该形体的长为30mm C．尺寸标注Φ15标注正确 D．该尺寸标注中没有重复标注
17．如图所示是一个以1∶3比例的房屋模型，下列关于尺寸标注 说法正确的是( C ) A．该图中尺寸标注错误3个 B．该房屋模型的长为240mm C．图中ab两点的长度为24mm D．该房屋模型不是对称结构
《技术与设计1》 第六章 设计图样的绘制
课时14 形体的尺寸标注
1．关于技术语言，下列说法不正确的是(C ) A．技术语言具有通俗易懂的特点，其中包含图样、图表、模型、 符号、口头语言等方式 B．正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形，可以 表示最初的设计思想 C．标注尺寸时，尺寸线必须用细实线绘制，可以画在其他线的 延长线上 D．机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工的一种技术图 样，是完成产品加工的主要依据
13.用2mm厚的钢板加工如图所示的零件，至少需要标注的尺寸 有( A )
14．用厚度刚好的钢板加工
A．4处
B．5处 C．6处 D．7处
15．若该图的绘图比例为2∶1，则图中尺寸58 表示该零件实际长度为( B ) A．29mm B．58mm C．87mm D．116mm
2.[2019绍兴模拟]小通同学准备设计一台电风扇，他制定了一 个设计计划，在设计的过程中，绘制了如图所示的草图，以 下说法不合理的是( C) A．在绘制草图之前，需要先收 集信息，再设计分析
B．该草图属于技术语言中的图 表类
C．绘制了如图所示草图后，可 以马上进行模型的制作
D．制作完毕后，应进行测试、 评估及优化
A
D
B
第六章：设计图样的绘制
马上行动
请说出适合以下技术活动所用的技术语言
1.详细说明神州飞船的结构
模型
2. 指导学生对电路进行连接 图样
3.考场示意学生保持安静
手势
4.比较黄池中学历年高考升学率 图表
5.提醒人禁止在加油站吸烟
符号
6.破解“熊猫烧香”病毒
计算机程序语言
二、 草图的绘制
1. 设计表现的基础
(1)徒手绘图: 第一步:掌握正确的握笔姿势 第二步:徒手画线练习 第三步:提高对笔的控制能力
2012年伦敦奥运会场馆效果图
四、 正等轴测图
正等轴测图：是一种可以表现物体三维结构 特征的图形 .
采用这种投影图可以表现最初的设计思想.我 们可以在产品的设计说明书、广告宣传单上 发现这种投影图的踪迹。
正等轴测图的作图方法是什么？
正等轴测图的作图方法
A.根据形体特征，确定长(X)、宽(Y)、高(Z) 等三轴在图纸上的位置。
2.技术语言的种类
7）其他技术语言 口头语言、
计算机演示等等
技术语言有什么特征？
言简意赅、通俗直观、规范统一
技术语言 种类 口头语言
图样
适用范围及特点
非正式、即时交流ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
呈现复杂产品的设计方 案和对设计进行详细说明 （规范、直观、准确）
图 表 呈现构思方案、比较方案
计算机演示、 (生动形象、灵活、开放) 网络语言 适用于远程交流
B.沿着上述三轴分别量出物体的长、宽、高 的尺寸，画出长方体的轴测图。
C.根据长度方向、高度方向的尺寸，画出左 上角斜切面。
D.根据长度方向、宽度方向的尺寸，画出左 前方斜切面，完成全图。
正等轴测图画法
第6-7章 复习课件
1．金属材料划线的一般步骤为（ B ） ①冲眼 ②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准 A.①②③④ B.④②③① C.④①②③ D.④③②① 2．刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工 人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下 列处理工艺中最合理的是（ B ） A.在生锈的地方直接刷上油漆 B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂 C.在生锈的地方进行镀层处理 D.在生锈的地方用砂纸磨光 3．以下不属于金属材料的加工工艺的是（ A ） A.刨削 B.划线 C.锯割 D.锉削 4．刘兵家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏。现要 对这张椅子进行简单的木工处理，使它变成一张小茶几。他完 成这个任务最适合的工具是（ A ） A．锯子和木锉 B．刨子和手钻 C．凿子和手钻 D．刨子和凿子
第六章 设计图样的绘制 一、设计表现图 1．技术语言的种类及其应用： 技术语言：在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。 特征：言简意赅、通俗直观、 口头语言：特点：简洁、方便。 技术图样：特点：易于把握技术特征，最具技术特征。呈现 较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时， 比较合适。 模 型：特点：容易吸引观众或读者的注意 图 表：特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计 思想的一种十分有效的手段。图表包括：表格、草图、效 果图等。 计算机演示、网页：使各组成部分具体情况、结构和运作 方式一目了然，比较生动、形象等 网络语言：帮助人们实现了远程的物立体图是（ ）。在 俯视图上标出平面投影，哪个面是真实的（用 a表示），哪个 面是积聚的（用b表示），哪个面是收缩的（用c表示）。
A
B
C
2、画出下图所示形体的三视图，并注意观察两者的区别。
3、写出下列符号的含义： A 电阻 A 交流电 B 电容 B 电感线圈 电解电容 二极管 C C D可调开关 D 三极管 插头和插座 E 接地 E
第六章设计图样的绘制
技术语言的种类
(5)模 型 房 屋 模 型
航 模
技术语言的种类
(6)肢体语言
旗 语
技术语言的种类
(7)声音
声音也是一种技 术语言，如号音、 汽笛、喇叭等在 表达某些特殊信 息时发出的声音， 如摩尔斯电码 。
注意：无论采用何种比例，所注尺寸数字均应是 物体的真实大小，与绘图的比例无关。
1:1
2:1
1:2
剖视图
线路图
线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用 的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
圆柱体立体投影
z
主视图
左视图
x
俯视图
y
圆柱体三视图展开图
练习：画出下图的三视图。
形体的尺寸标注
1. 尺寸标注的基本要求 a.正确，尺寸注写必须符合国家标准； b.完整，齐全，不遗漏，不重复； c.清晰，整齐，清晰，便于读图; d.合理，符合加工要求。
三条轴线在平面上夹角都为120°，但表现在空间中三根轴线是互相垂直的。 轴测轴：即由原点引出的三根轴线OX、OY、OZ。 轴间角：任意两轴线间的夹角。 正等轴测图： 是一种可以表现物体三维结构特征的图形。
判断下列哪个是正等测轴测图。
A
B
C
D
修改和完善的草图。
草图绘制的步骤
1. 选用合适的笔来绘图； 2.方格纸上确定比例； 3.画出透视线稿； 4. 画产品的中间调子；
5.细致描绘高光部位；
6. 描绘阴影，突出质感；
7. 检查修改，最后确认。
正等轴测图三维坐标的建立
技术语言的种类
必修1高考真题解析第六章设计图样的绘制
（以江苏版课文分试题章节）【例1】(安徽省2008年普通高中学业水平测试通用技术试题)图样是一种重要的技术语言形式，它具有表达和交流设计信息的作用。
在不同的环节，往往使用不同形式的图样，在零件加工环节通常使用（）【解析】草图用于表达设计创意、呈现设计构思方案并激发灵感；与草图相比，透视效果图更能真实地表现产品的样式、材质和空间效果等；机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。
零件加工图属于机械加工图的一种。
【例2】(海南省2008年会考题 )工作人员完成了一个零件的设计，并绘制了各种图样，下图中符合机械加工要求的是（）【例3】(浙江省2009年会考)如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方案，从该方案中我们可以知道a．小书桌的长度为300mm b．小书桌的桌面角度无法调节【例4】(海南省2009年会考题 ) 以下给定的轴侧图，对应有四组三视图，其中正确的是：（）【解析】主视图，从前向后投影；俯视图，从上向下投影；左视图，从左向右投影。
可见的轮廓线用实线表达，不可见的轮廓线用虚线表达。
【例5】(海南省2009年会考题 ) 等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加工图中，从垂直上面圆孔中心到两个面交线的垂直距离是（）【解析】本题考查对尺寸标注的识读。
圆孔中心距垂直面上端的距离是30mm，垂直面的高度为60mm，60mm-30mm=30mm。
【答案】d【例6】(浙江省2008年会考)根据如图所示的组合体，在下列选项中选出正确的左视图【解析】该题要确定的是左视图，从左向右投影，处于物体右边的直角凹角是不可见的，应该用虚线来表达。
【答案】ｂ【例7】(浙江省2008年会考)根据立体图，请补全俯视图和左视图所缺的线条。
【解析】根据正投影的原理和三视图的投影规律，主视图与左视图“高平齐”，确定左视图；主视图与俯视图“长对正”，确定俯视图。
【答案】（5分。
所有补线应满足长对正、高平齐、宽相等的投影关系才能得分。
高中《通用技术》复习四设计图样的绘制
《通用技术》复习四：第六章设计图样的绘制基本内容：1．技术语言是一种在技术活动中进行的特有的语言形式。
常见的技术语言．．有：口头语言、、图表（包括表格、草图、效果图．．．．．．）、模型、符号、计算机演示、网络语言等。
技术图样包括三视图、机械加工图、剖视图、线路图等。
2．正等轴测图的绘制：长(X)、宽(Y)、高(Z)三轴线夹角均为3．三视图的绘制：（会考要求：能规范画出简单形体的三视图）（1）主视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得到的图形。
（2）俯视图：物体的水平投影，即物体由投影所得到的图形。
（3）左视图：物体的侧面投影，即物体由投影所得到的图形。
主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的，左视图反映物体的。
4.尺寸标注三要素:尺寸界线、尺寸、尺寸 .(会考要求:能规范标注尺寸)一、设计表现图1．下面不属于技术语言的是（）A．车摸B．交通管理C．建筑施工图D．出入口符号2．在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？（）A．口头语言 B．图表 C．技术图样 D．符号3．标志也是一种技术语言，它具有言简意赅、通俗直观的特点。
如图是一个公共场合标志，它表示的意思你认为最合适的是（）。
A．大型商场 B．海关检验C．会议室 D．结帐（柜台）处4．在草图的徒手绘制中，以下属于不正确的画直线方法是（）5．正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是（）度?A．60 B．90 C．120 D．180二、常见的技术图样6．绍兴图书馆计划展出某书画家的作品，为了保证画展的社会效果和经济效益，组委会提前制作了宣传广告，告知了画展的地点位置。
这些筹备活动中，不属于技术图样的是（）A．去图书馆的交通线路图 B．展览的宣传广告图C．展馆的布置平面图 D．书画家的原稿草图7．下列属于技术图样的的是（）A．机械加工图 B．条形图C．模型D．符号8．在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体长和宽的视图是：（）A．主视图B．俯视图C．左视图D．剖视图9．下列不属于尺寸标注的要素是（）A．尺寸线 B．箭头 C．尺寸界线 D．尺寸数字10．在对形体进行尺寸标注时，下列说法错误的是（）A．形体尺寸标注的是形体各结构块的真实大小和相对位置；B．尺寸标注必须正确无误，尺寸注写必须符合国家标准，尺寸数字默认以毫米为单位；C．可以利用形体的轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线；D．尺寸线可以画在形体轮廓线、轴线或对称中心线的延长线上。
第六章设计图样的绘制,第二节 常见的技术图样课件 尺寸标注(第2课时) 苏教版必修1——5
1. 尺寸标注的基本要求、规则
基本要求：
a.正确：尺寸注写必须符合国家标准 b.完整：齐全，不遗漏，不重复 c.清晰：整齐，清晰，便于读图 d.合理：符合加工要求
基本规则：
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数据为依 据，与图样的大小及绘图的准确度无关。 2、图样中的尺寸，以“mm”为单位，不要标注计量 单位的代号或名称；如采用其它单位，则必须标 明相应计量单位的代号或名称。 3、图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后 完工尺寸，否则应另加说明。 4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在 反映该结构最清楚的图形上。
2. 尺寸要素Biblioteka 尺寸界线①尺寸界线用细实线绘制 ②尺寸界线应由图形的轮廓线、轴线或对称 中心线引出。也可利用轮廓线、轴线或对称 中心线作为尺寸界线. ③尺寸界限一般与尺寸线垂直,并超出尺寸线 箭头2mm
尺寸线 ①必须用细实线单独绘出不得由其它任何图 线代替也不得画在任何图线的延长线上。 ②尺寸线与尺寸线、尺寸线与轮廓线相距 5～7mm ③尺寸线终端——箭头
五、线路图
线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用 的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
• 如何识读线路图？ (1)认识元器件符号； (2)清楚元器件的连接方式； (3)能分析出信号的流向几电路的工作原理
四.剖视图
（1）定义：假想采用剖切平面的方法剖 开物体，将观察者与剖切面之间的部分移 去，将其余部分向投影面投影所得的图形。
（2）剖切面的特征：
(a)包含内部结构如孔、槽的轴线，或物 体的对称面； (b)平行于相应的投影面
剖视图示例
剖面线与水平线成45 或135角，间距均匀
剖视图注意事项
第六章 设计图样的绘制第一节 设计表现图
第六章设计图样的绘制第一节设计表现图第六章设计图样的绘制第一节设计表现图一、对全章教材的分析和处理本章教学内容，从标题和安排顺序看，是为设计方案制定过程中绘制设计图样服务的。
但是，从整个技术课程的教学目的来看，本章的教学内容，是培养学生技术素养十分重要的平台。
纵观整个模块1，本章的教学内容，又是知识性更强的章节。
因此，应该把本章看成是一个相对独立和系统的知识块，对学生进行比较系统的工程素质的培养。
其中包括：认识工程图样的价值、识读工程图样的基本方法、绘制工程图样的基本能力、了解工程图样的基本规范、初步培养按标准绘制工程图样的良好习惯等。
基于上述认识，我把本章内容划分为相互联系的四部分，即技术语言、投影知识和三视图的绘制、轴测图简介和正等轴测图的绘制、工程图样及绘图标准。
轴测图也是常用的工程图样之一，主要用于草图的绘制、产品说明书并有助于对三视图的识读和理解。
因此，也是本章主要内容之一。
但在要求上可以稍低一些。
鉴于高一数学中有关于“轴二测”的内容，因此把正等轴测图作为重点内容。
这一节，既是对全章核心内容“设计图样”的铺垫，由于技术语言的概念也是技术活动中应该知道的常识。
因此有必要用2课时来学习。
二、对学生的分析及教学策略1、学生在初中数学课中已接触过三视图的概念，但经了解，大部分学生已对此没有印象。
因此，教学中既要利用学生已有的概念，又不能对此估计过高，对主要的内容，应从基本概念入手，不要跳跃。
2、由于前面几章的内容，基本上都是叙述性的，多为常识性的内容，需要理解的较少，学生对本课程的重视程度已不如前，为了改变学生对本课程的已形成的印象，在本章的教学中，还应适当加入课堂练习和作业。
3、由于工程图纸是工程界的通用语言，必须符合共同的标准，因此，教学中，必须严格按照工程实际的要求，培养学生良好的使用标准的习惯。
三、教学目标知识与技能：1、了解技术语言的种类及其应用；能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果；2、能绘制简单的草图来表达技术设计的意图；3、能识读效果图；4、了解基本几何体的正等轴测图的画法。
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四、简单草图的绘制
•要合理利用答卷区域； •要体现立体感； •先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑； •要利用直尺将轮廓线画直； •草图中不可见部分（虚线）不必绘出； •给草图标注相应的尺寸；
第14题参考答案： 1、功能：要有足够长宽空间的单人床，适合 单人休息； 2、结构：采用钢材料，具有一定的结构稳定 性和强度要求，为节约占用的空间，床脚或床面 可折叠； 3、人机关系：要有靠背，床垫的通风性能要 好、材料要松软舒适，左右侧有护栏以提高安全 性；
二、简单形体的尺寸标注
三、一般机械加工图、电子线路图、正等轴测图
•三视图
•尺寸标注 •剖面图 •标题栏
•文字文明
•电阻 •电容 •二级管 •三级管 •电感 •接地 •电池（电源）
•与草图相比， 效果图更能真实 地表现产品的式 样、材质和空间 效果。
•是一种可以表现物 体三维结构特征的 图形，采用这种投 影图可以表示最初 的设计思想。
课堂练习：请绘 制该立体图的三视 图。
六、简单形体的尺寸标注
形体的尺寸标注： •三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；
尺寸界线
50 尺寸线 尺寸数字
基本形体的尺寸标注：
•尺寸标注的基本要求：
正确、完整、清晰、合理；
A、正确：尺寸注写必须符合国家标准；
B、完整：尺寸必须注定齐全，不遗漏，不重复；
五、简单形体三视图的绘制
•正投影法：投影光线与投影平 面垂直，在投影平面上所得的 投影的方法； •三视图：如果物体向三个互相 垂直的投影面分别投影，所得 到的三个图形摊平在一个平面 上，则就是三视图。
•三视图的性质1： 主视图反映形体的长和高； 俯视图反映形体的长和宽； 左视图反映形体的高和宽； •三视图的性质2： 长对正 高平齐 宽相等
C、清晰：尺寸注定布局整齐，清晰，便于读图；
D、合理：尺寸注定方式符合加工要求；
简单形体的尺寸标注
Ⅰ
简单形体的尺寸标注
Ⅰ
•要合理利用答卷区域； •要体现立体感； •先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑； •要利用直尺将轮廓线画直； •草图中不可见部分（虚线）不必绘出； •给草图标注相应的尺寸；
•要合理利用答卷区域； •要体现立体感； •先用铅笔描绘，最后用黑色笔涂黑； •要利用直尺将轮廓线画直； •草图中不可见部分（虚线）不必绘出； •给草图标注相应的尺寸；
第六章 设计图样的绘制（复习）
主 题
考试内容 设计想法和成果的交流 有价值信息的提炼
考试要求 Ⅰ Ⅰ
一般机械加工图、电子线路 设计的交流 图、正等轴测图 简单草图的绘制 简单形体三视图的绘制 简单形体的尺寸标注
Ⅰ
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
一、设计想法和成果的交流
（1）、技术语言：技术语言是一种在技术活动 中进行信息交流的特有的语言形式。 （2）、技术语言的种类： A、图样：强调规范、复杂，电子线路图等； B、图表：草图，表格，效果图等 C、模型：地球仪等； D、符号：交通标志等； E、手势：手语、裁判手势等； （3）技术语言的特征：言简意赅、通俗直观