最新整理公共英语五级PETS-5考试听力分析及注意事项

公共英语五级P E T S-5考试听力分析及注意事项

1、题材特点

P E T S第五级的测试对象是具有大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或在科研院所从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修人员，参试者属于高层次知识分子或高层次管理人员，他们取得英语水平的认可后，便作为中高级访问学者的备选对象，由国家公派出国学习、讲学、参加国际研讨会。

基于这一测试目的和考生群体，P E T S听力材料的选材不再是涉及日常生活中的购物、求医、就餐、问路、住宿、乘车等一般题材，而主要是围绕学校、学习的话题较多，此外还涉及讲英语国家的社会文化，包括教育、体育、风土人情、历史地理等方面的普通知识，及有关人文科学、社会科学、自然科学等其他方面的不太专的专业知识。如大纲样题听力部分共五篇文章，全部是校园生活话题。

2、具体内容：

第一篇关于学生到国外后和导师讨论如何选课、如何确定研究课题;

第二篇校方向新来的学生介绍学校图书馆设施情

况;

第三篇有关选课的话题;

第四篇学生在课堂上作p r e s e n t a t i o n，介绍英国文学家G e o r g e O r w e l l的生平;

第五篇来美国学习的外国留学生情况，包括来自于哪个地区、学什么专业等。

通过上述分析可见P E T S五级听力材料的题材是有一定范围的，并不是天文地理、包罗万象，从这个意义上讲，P E T S五级与T O F L E类似，因为考 T O F L E的人目的也是出国学习，只不过资金来源不同而已。我们的考生群体都有过校园经历，尽管外国大学与中国大学不同，但是毕竟同属于一个领域范畴，了解这一点有助于我们攻克P E T S五级听力一关。

3、用词范围

一篇文章或会话所采用的词离不开主题。 P E T S五级听力围绕校园生活这一主题，就必然选用与学校、学习有关的特色词汇和词组。如大纲样题中下列词重复较多：a t t e n d a l e c t u r e,t a k e a t e s t,s e l e c t a c o u r s e, E n g l i s h p r o f i c i e n c y, s t u d y f o r a d e g r e e, l i b r a r y, r e s o u r c e c e n t e r,p r e s e n t a t i o n,r e g i s t e r,c o u r s e

e n r o l l m e n t等，考生把握住这一点，就可以做到心中有数，不再盲目了。

4、特定场景

既然P E T S五级听力从内容上以校园生活为中心，那么所涉及的场景都是学校的主要场所，如：图书馆，教室，实验室，学生宿舍甚至食堂等。此外，难度比较大的恐怕是那些课堂上讲授的或讨论的内容，上面提到的第四篇即属于这一类，但一般说来属于某一领域的普通知识，不会太专。当然，如果考生知识面宽，兴趣比较广泛，这一部分也不会构成太大障碍。

考生可以试做下列听力题中的对话理解题：

Y o u w i l l h e a r 10 t a l k s. A s y o u l i s t e n, a n s w e r t h e q u e s t i o n s b y c i r c l i n g T r u e o r F a l s e. Y o u w i l l h e a r t h e t a l k s O N L Y O N C E.

1. B u y i n g o n c r e d i t i s a n e w s y s t e m. T R U E / F A L S E

2.T h e r e a r e t w o t y p e s o f c r e d i t c a r d s.T R U E/

F A L S E

3. I n a c r e d i t s y s t e m t h e s e l l e r a g r e e s t o s e l l s o m e t h i n g w i t h o u t i m m e d i a t e l y r e c e i v i n g c a s h. T R U E /F A L S E

4.A i r p l a n e t i c k e t s c a n b e b o u g h t w i t h c r e d i t

c a r

d s.T R U E/F A L S E

5. W i t h c r e d i t c a r d s y o u d o n’t h a v e t o s a v e u p m o n e y i n a d v a n c e.T R U E/F A L S E

6.V i s a a n d A m e r i c a n E x p r e s s a r e e x a m p l e s o f s t o r e c r e d i t c a r d s.T R U E/F A L S E

7. S t o r e c r e d i t c a r d s c a n b e u s e d t o b u y t h i n g s

a n y w h e r e.T R U E/F A L S E

8. M o s t l a r g e c r e d i t c o m p a n i e s a r e c o n n e c t e d t o l a r g e b a n k s.T R U E/F A L S E

9. M a n y k i n d s o f p r o f e s s i o n a l p e o p l e w i l l a c c e p t

c r e

d i t c a r d s.T R U E/F A L S E

10.O v e r s p e n d i n g m e a n s s p e n d i n g,o r e t h a n y o u m a k e.T R U E/F A L S E