(新)中图版七年级地理上册3.4《中国的河流和湖泊》(第3课时)课件

合集下载

中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊》优质课件 (共34张PPT)

中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊》优质课件 (共34张PPT)



我国主要河流比较
河流 松花江 黄 河 淮 河 长 江 珠 江 长度 (千米) 2308 5464 1000 6300 2214 流域面积 (万km2 ) 55.7 75.2 26.9 180.9 44.4 流量 (亿m3 ) 762 658 622 9513 3338
读图: 找出黄河的发源地,入海口和划
通过学习,你有什么收获?
河 流 与 湖 泊
河湖概况
中国第二长河 源流 概况
1.发源地、流经省区和地形 区、注入海洋; 2.上、中、下游的分界; 3.主要支流;主要水电站。
黄河
综合 治理
1.灾害;
2.治理措施河源头——巴颜喀拉山北麓
黄河上、中、下游分界城市 河 口(内蒙古) 渤

上游 中游 下游
巴 颜 喀 拉 山
旧孟津(河南)
读图:找出黄河流经的地形区
青藏高原
华 黄土高原 北 平 原
读图:找出黄河流经的省份
流经省区: (9个) 青川甘宁内蒙古,
山西陕西河南鲁。
黄河不同河段水文站测得的河流含沙量
兰州 含沙量(Kg/M3) 1.19 水文站 河口 6.67 河口 河口 陕县 37.7 利津 24.7
黄土高原
兰州 兰州
° 利津
° 陕县 陕县
开 封 地 上 河
黄河的灾害及治理
1.黄河中游经(黄土高原 ) 地形区,下游流经 ( 华北平原 )地形区。
2.黄河在下游形成了举世 闻名的(“ 地上河 ”)。
如果让你去治理黄河,你认 为应该采取那些措施?
3.黄河在治理过程中既要 防( 洪 )又要治( 沙 )。
防洪:修黄河大堤;修分洪、蓄洪工程; 治沙:造林种草;打坝淤地、修筑梯田;把土地“分割”到 户。 防洪治沙并举的重要手段是:修建水库。

中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊-长江》课件(共24张PPT)

中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊-长江》课件(共24张PPT)
流。
2.《长江之歌》中有一句“你从雪山走来,春潮是你的风
c 采”,句中的“雪山”指的是( )
A.巴颜喀拉山
B.昆仑山
C.唐古拉山
D.喜马拉雅山
c 3.下列四条世界著名的河流中,表示长江的是( )
4.兼跨长江上中游的省区是(B )
A云南省 B湖北省 C湖南省 D江西省
5.长江水能资源蕴藏量极其丰富,绝大部分集中在( A )
《早发白帝城》
【唐】李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
长江
长江的长度最长、流域面积最广、流量最 大!是我国的第一条大河!
长江干流形状 长江的源头及注入的海洋
东 海
源注头入::青东藏海高原唐古拉山脉主峰各拉丹东雪山西南侧
长江干流依次流经的省级行政区
青海省
四川省 云南省
湖北省
江西省
长江干流依次流经的地形区
青藏高原
横断山区 四川盆地
云贵高原
长江中下游平原
找一找
长江的主要支流和湖泊
宜昌
嘉 岷陵 江江
重庆
宜宾
洞庭湖
湖口
武汉
鄱阳湖
上游 中游 下游
长江各个河段的特点
上游下游中游 宜昌湖口“左摇 右摆”
根据各个河段的不同特征, 谈谈对长江的开发利用!
探究
宜昌
(米)
7000 唐古拉山
6000
5000
4000 3000
2000 1000
0 (千米)6000
5000
“左摇 右摆”
宜宾 宜昌 湖口 上海
4000 3000 2000 1000
0
湖口
葛洲坝水电站

中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊 (共18张PPT)

中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊 (共18张PPT)
秦 岭— 淮河 以南
辽河、海 水量 河、黄河 _较__小__
长江、珠 水量

丰富
_____
水位
含沙量
汛期较短(有_春__ 汛、夏___汛)
少_____
有无结冰 期
_长____
汛期__短__
_大____
_短_____
_
汛期_长__

______
_无____
_
春汛 夏汛
凌 夏汛 汛
河流汛期
流量大的夏汛
时间长的夏 汛
(4)内流河水文特征
①分布地区:_西__北_内_陆___ 水源补给:_高_山__冰_雪_融__水___和 山__地_降_水____
②主要特征 季节性河流:_夏__季为丰水期, 其他季节水量少,甚至断流。 流程:不__长__
长江和黄河概况对比
中国第二大河——黄河
1、发源地、流经省区和地形区、注入 海洋; 2、上、中、下游的分界; 3、主要支流和湖泊; 4、水能的分布及主要水电站。
中国第一长河———长江
1、发源地、流经省区和地形 区、注入海洋;
2、上、中、下游的分界;
3、主要支流;主要水电站。
三、黄河
黄河的发源地和注入的海洋
渤海
黄河源头之——约古宗列曲
黄河水系图
河口
4 湟水
湟水
F
E
洮3河D
1
渭河
孟津
2
AB
黄河的忧患
1.下游水患的形成原因及其对策
_内__流__湖___—咸水湖
___外__流_湖__——_淡_水__湖___
(三)填写我国的主要河流与湖泊名称 (1)我国的主要河流
塔里木河
辽河 海河

中图版七年级地理上 3.4《中国的河流和湖泊》课件(第3课时)

中图版七年级地理上 3.4《中国的河流和湖泊》课件(第3课时)
中图版七年级地理上
1.在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外
课 程 流河、内流河的分布特征。 标 准 2.运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水
文特征以及对社会经济发展的影响。
学习目 在地图一上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内 标 1 流河的分布特征。知道湖泊对河流的调节作用
掌握黄河的发源地,注入的海洋,长度,流域 在中下游加固江防大堤,兴修分洪、蓄洪工程,重点治理 荆江河段;疏竣中下游河道; 大力营建长江上中游水土保持林; 在中下游地区开展退耕还湖工作。
达成学习目标 3
1.[目标3]关于长江水系的说法,正确的是( A )
A.干流以南的支流每年先进入汛期
B.下游的支流多,水量大
C.上游大型湖泊众多
D.下游水能资源丰富
2.[目标3]歌曲“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔 去,惊涛是你的气概”你能从这几句歌词中体会到长江的哪些特
点( A )
①发源地地势高 ②春季水量上涨 ③向东流入东海 ④支流众多
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.关于长江三峡水利工程产生的综合效益,不正确的是( A )
2.试分析长江发生洪灾的主要原因。
①有些年份,长江流域内普降暴雨,上、中游干支流河水 猛涨,就会使长江中下游干流出现特大洪水。
②近些年来,长江上、中游山区滥伐森林,破坏植被,水 土流失严重;中、下游地区地势低平、河道开阔、水流平缓, 造成泥沙淤积,排水不畅;加上围湖造田,致使湖泊调节水量 的功能下降,加剧了洪涝灾害的发生和危害。
2.在图中找一找长江的主要支流:自西向东分别是雅砻 江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。
3.在图中,找出长江上、中、下游的分界点宜昌和湖口。

中图版七年级地理上册第3章第4节中国的河流和湖泊(共44张PPT)PPT45页

中图版七年级地理上册第3章第4节中国的河流和湖泊(共44张PPT)PPT45页

中图版七年级地理上册第3章第4节中 国的河流和湖泊(共44张PPT)
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

中图版七上地理 3.4 中国的河流和湖泊 课件 (共15张PPT)

中图版七上地理  3.4 中国的河流和湖泊 课件   (共15张PPT)

看一看:黄河沿途有哪些著名的高原与平原?流经了 我国地势的几级阶梯?
二、黄河的上、中、下游特点
上游:多峡谷,落差大,水力资源丰富。 中游:多支流,河流含沙量大。 下游:水流缓慢,泥沙淤积,河床抬高,形成“地 上河”。


含沙 量大
地势低平 河道变宽
流速 减慢
泥沙 河床 淤积 抬升
地 上 河
遇暴雨
泛 滥 成 灾
“地上河”动画演示
水河 面床

地面
三、黄河对社会经济的影响
1.孕育了中华文明 2.水能资源丰富 3.是北方沿岸9个省区的重要水资源 4.矿 产资源丰富
黄河的灾害及治理
1.黄河中游经(黄土高原) 地形区,下游流经( 华北平原 )
地形区。 2.黄河在下游形成了举世闻名的 “(地上河 )” 。 3.黄河在治理过程中既要防( 沙 ) 又要治( 洪 )。
如果让你去治理黄河,你认为应该采取那些措施?
四、治理黄河措施
忧患 产生原因 解决措施
泥沙多
黄土高原水 土流失
黄土高原水土保 持
地上河
泥沙淤积
加固堤坝,修水 库,水土保持
黄河
黄河概况
黄河对社会 经济影响
黄河治理
发源、注入、长度、 流域面积、流经省区 流经地形区、支流 上中下分界点。
1.孕育了中华文明 2.水能资源丰富 3.是9个省区的重要水资源 4.矿 产资源丰富
第 3 章 复杂多样的自然环境
黄 河
学习目标
1.运用地图熟悉黄河的源流概况 2.分析黄河流域环境水文特征形成原因 3.黄河对社会经济的影响 4.了解黄河的忧患与治理
一、黄河概况
1.发源: 2.注入: 3.长度 4.流域面积 5.干流自西向东流经省区 6.干流自西向东流经地形区 7.上、中、下游分界线 8.主要支泊

中图版地理七年级上册中国河流和湖泊第3课时长江课件

中图版地理七年级上册中国河流和湖泊第3课时长江课件

地势低平,每年的降 水量经常超过1000毫 米,一遇暴雨,洪水 难以排泄,泛滥成灾。
措施
夏秋多、冬春少
中下游退田还湖,加 高加固堤防,修建分 蓄洪区等。
漫画
黄河对长江的呼唤
这幅漫画反映了什么地理问题?如何解决漫画中 所出现的问题?
再 见
汉 江
湘 江
赣 江
新课学习
流经地形区
新课学习
长江各河段特点
虎跳峡
水流湍急 水能资源丰富
上游
中游
下游
河湖众多,水量很大,
利于航运, “黄金水道”
水流不畅,“九 曲回肠”荆江
新课学习
沿岸主要城市
长江沿岸四个特大城市:重庆(上游)、武汉 (中游)、南京、上海(下游) 主要湖泊:洞庭湖、鄱阳湖
新课学习
新课学习
阅读p101,长江三峡水利枢纽 三大主要的效益:防洪、发电、航运 其次是:灌溉、水产养殖、旅游等效益
新课学习
问题一: 水土流失严重
长江的开发与治理
中上游滥Байду номын сангаас森林严重
原因 土地裸露
土壤轻易被雨水冲走 含沙量增加
措施
上游退耕还林、 还草,保持水土。
新课学习
问题二:
长江的开发与治理 原因:
洪涝(中下游地区是我国 洪涝灾害最严重的地区。)
第三章第四节 中国的河流和湖泊 第二课时 长江
学习目标
1、掌握长江的源流概况、分界、流经
省区和主要地形区等。
2、分析长江各河段特点,理解长江巨
大的开发利用价值。
3、理解长江开发利用中的问题和对策,
树立正确的人地观。
新课学习
温故知新
1、黄河发源于青海省 巴颜喀拉 山脉,干流自西向东流 经 9 个省区,注入,全长约5500千米,是我国第 二 长河。 2、黄河上游和中游的分界点是 内蒙古自治区的河口 ,中游和 下游的分界点是 河南郑州桃花峪 。 3、黄河上游流经地势一二级阶梯交界处,落差大, 水能资源 丰富,中游流经土质疏松的 黄土高原 , 严重,使黄河成为世界上 含沙量 最大的河流下游泥沙淤积, 形成地上河(悬河) 。 4、治理黄河的关键是 治沙 ,上游和中游主要进行植树种 草等 水土保持 工作。下游加固大堤,修建分洪、蓄洪工程。

七年级地理上册3.4中国的河流和湖泊(第3课时长江)课件中图版

七年级地理上册3.4中国的河流和湖泊(第3课时长江)课件中图版

【例题】 有关长江的叙述,不正确的是( ) A.长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流 B.长江是我国一条重要的东西向水上运输通道 C.长江发源于青藏高原的青海省境内 D.著名的三峡水利工程位于长江中游的湖北省境内 解析:长江的长度、水量、流域面积都居我国首位;长江航运发 达,是我国东西向的水上交通大动脉;长江发源于青海省境内的唐 古拉山脉主峰各拉丹冬峰;长江上、中游的分界点在湖北宜昌,三 峡位于宜昌以西,属于长江的上游,所以D项描述不正确。 答案:D



八、长江对社会经济的影响 1.长江通航里程占全国内河通航总里程的 70%,被称为我国的 “ 黄金水道 ”;长江流域可利用的水能资源约占全国 的 1/2 ,长江干流和支流上建成了 葛洲坝 、三峡等水利 工程。 2.长江流域 经济作物 种类繁多,棉花产量占全国 1/3 以上。 3.长江流域的 森林 资源也很丰富。
)
关闭
长江水量丰富,支流众多,自宜宾以下可四季通航,被誉为“黄金水道”。
关闭
D
解析 答案
1
2
3
4
5-6
7
8
下图是长江干流流经的省级行政区域示意图。读图,完成第5~6题。
5.图中甲省的简称是( ) A.贵或黔 B.云或滇 C.甘或陇 D.陕或秦 6.长江干流②河段的特征是( ) 关闭 A. 峡谷幽深猿声啼 第5题,长江干流贯穿青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、 B.水量丰富流速急 江西、安徽、江苏、上海,注入东海。第6题,干流②河段是指长江的 C.江阔水深易封冻 中游,其河道弯曲(特别是荆江段有“九曲回肠”之称),有多条支流(如汉 关闭 D.河道弯曲支流多
1
2
3
4
5-6

中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊共18张ppt优秀课件

中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊共18张ppt优秀课件
文特征的差异。
自主学习
阅读课本第42页,完成下列问题。(3分钟)
1.河流有哪些作用?
2.在P42图2.30中,圈画出以下河流:
长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河、 澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔 里木河、京杭运河。
自学检测



淮河 ④
⑨ ⑧

⑤ ⑥
黑龙江

松花江

读图归纳
据图归纳我国外流河、内流河的分布特征?


② ⑪

③④

⑧⑦ ⑥
当堂练习
《导与练》P42 当堂检测题1-7; 课后提升题:5、9、10、11。
当堂检测题:1-7 A;B;C;D;A;D;D; 课后提升题:5.D;9.B;10.C;11.(1)略;( 2)长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河 等任写四条;较大;降水;夏;(3)太平;( 4)塔里木河;较小;高山冰雪融水;夏;(5 )C。
第四节 中国的河流和湖泊
复习旧知
想一想
我国地势、降水会对河流产生哪些 影响? 流向 数量
??
2.3 河流(第一课时) 学习—目—标以外流河为主
1.在中国河流分布图上找出我国主要的河 流(长江、黄河、珠江等主要河流);
2.读中国河流分布图,归纳我国外流河、 内流河的分布特征;
3.对比说出我国河流冬季和夏季水文特征 的差异以及秦岭—淮河一线南北两侧河流水
外流河:主要 在东部;
内流河:主要 在西北部。
中国主要河流的分布图
小组讨论,合作学习
鄂尔多斯
从地势、降水方面解释:为什么东部地区河流 数量多且大多为外流河,而西北内陆地区河流 数量少且大多为内流河?(2分钟) 东部——降水多、地势低使得河流东流入海 ; 西部——降水少、气候干旱蒸发旺盛。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新课学习
思考 长江有凌汛现象吗? 没有 为什么? 因为长江终年不 冻,没有结冰期
活动
新课学习
航运
2.长江对社会经济的影响
干流横贯东西
支流分列南北 中下游流经平原地区
优越的条件
“黄金水道”
终年不冻
新课学习
黄金水道
阅读
自古以来,长江就是我国东西航运的大动脉,素有“黄金水道”之 称。长江通航总里程7万多千米,占全国内河通航总里程的70%。长江 干支流构成巨大的水路交通网,长江水系的年货运量占全国内河年货运 量的78%。 由于我国经济的持续快速发展,加之长江沿线的航道不断得到整治, 进入21世纪,长江航运迅猛发展。2010年,长江干线完成货物通过量 15亿吨,是美国密西西比河的2.5倍,是欧洲所有内河的3.8倍,拥有南 京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等6个亿吨大港。
沱沱河
位于格尔木市南域唐古拉山镇,是长江源(通天河)
的主源,在可可西里山脉以南。它从格拉丹东雪山的姜 根迪如冰川发源时,是一些冰川、冰斗的融水汇成的小
溪流。这时的水面宽只有3米,深只有20多厘米,然后向北流过9千
多米长的距离,在巴冬山下汇集了尕恰迪如岗雪山的冰川融水,经 过一条长约15公里的谷地,继续向北,分成了两条宽4米和6米的小
中图版七年级上册第三章第四节
中国的河流和湖泊 (第3课时)
情景导入
视频:长江之歌
发源地和注
入的海洋
歌中唱到“你从雪山走 来”“你向东海奔去”, 这里指的是长江的什么?
怀揣这份自豪,一起走近长江,感受它的气概吧!
新课学习
(四)长江 1.长江概况 源头、省区、归宿 流经的省区 读图
活动
源头
入海口
拓展延伸
读图
治理长江洪灾的主要措施有哪些? 措施 中下游退田还湖,加高堤 防,修建分洪蓄洪区等
拓展延伸
荆江的治理
新课学习
思考
活动
为什么对长江不同河段采取不同的治理措施? 因为不同河段江面情况不一样,所以要采取不同的治理措施 请你根据了解的资料,和同学们分组讨论,对长江 今后的开发和治理提出合理化建设。 开发 上游: 中游: 开发水能 商品生产基地 治理 实行封山育林、育灌、育草的保护政策 继续加强和完善荆江分洪工程 调整并优化产业结构,加强环境保护
能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。
三峡大 坝泄洪
新课学习
经济作物 棉花产量占全国1/3以上
种类繁多 产量丰富 油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶叶、
烟草等的产量均在全国占重要地位
新课学习
森林资源 西南和南方两个林区的大部分在长江流域
矿产资源
几乎全国所有矿产资源在此都有储量 水生生物资源 淡水鱼产量约占全国产量的一半
新课学习
3.长江的开发与治理 中上游滥伐森林严重
问题1 水土流失严重
措施 上游退耕还 林、还草, 保持水土
土地裸露
土壤易被雨水冲走 含沙量增加
新课学习
问题2 洪灾
活动
长江的流量长江发生洪灾的主要原因。 地势低平,每年的降水量经常 超过1000毫米,一遇暴雨, 洪水难以排泄,进而泛滥成灾。
河。小河两边的谷地中还有许多密如蛛网的水流,这里是沱沱河的
上源。在这片谷地的出口,河谷突然下切,形成了一条长约5公里的 陡峭峡谷,高达20多米。众多河流交汇后,形成了河道开阔、水流
交织的长江上源——沱沱河。
新课学习
长度 全长6 300余千米
流域面积 约180万平方千米
我国第一长河 世界第三长河
拓展延伸
课堂练习
5.有关长江水系的叙述,正确的是( B )
A.长江流经半湿润地区
C.宜宾以上河段四季通航
B.长江上游水能丰富
下游: 鱼米之乡和丝绸之乡
课堂练习
1.《长江之歌》里有句歌词:“你用健美的臂膀挽起 高手大海”,这里的高山和大海分别指的是( C ) A.巴颜喀拉山脉 东海 B.唐古拉山脉 渤海
C.唐古拉山脉 东海
A.治水 治沙 C.加固大堤 加固大堤
D.巴颜喀拉山脉 渤海
B.治沙 治水 D.多兴修水利 加固大堤
新课学习
读图
支流
活动
找一找长江的支流:自西向东分别是雅砻江、岷江、 嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。
新课学习
读图
上、中、下游分界点
活动
找出上、中、下游的分界点宜昌和湖口。
新课学习
上游
各河段特点
中游
下游
水流湍急
河湖众多,水量很大 利于航运 水流不畅 “九曲回肠”---荆江
虎跳峡
新课学习
长江流域洪水多发的原因 气候温暖,雨量丰沛,多暴雨。 干支流水量大,汛期长。 洪水多由暴雨引起。
2.治理长江和黄河的关键分别是( A )
课堂练习
3.人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是( D ) A.长江具有丰富的黄金资源
B.长江具有丰富的矿产资源
C.长江具有丰富的水能资源 D.长江具有优越的航运条件 4.长江和黄河都流经的省区是( B ) A.青海、甘肃 C.青海、西藏 B.青海、四川 D.四川、甘肃
世界上长度排名前10的河流
1 2 3 4 5
尼罗河:全长6750千米 亚马孙河:全长6436千米 长江:全长6300多千米
7
叶尼塞河:全长5400余千米 湄公河:全长约4900千米
8
密西西比河:全长6262千米
9
拉普拉塔-巴拉那河: 全长4700千米
黄河:全长5464千米
鄂毕河:全长5410千米 (以额尔齐斯河为源)
新课学习
水能资源
蕴藏量约占全国的1/3 可利用的水能资源约占全国的1/2 多座水电站和水利枢纽
新课学习
长江三峡水利枢纽
阅读
三峡水利枢纽工程是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨
大综合效益的特大工程。三峡水利枢纽的坝址位于西陵的三斗坪。工程
于2009年整体完工,可控制荆江地区百年一遇的特大洪水;总装机容量 1820万千瓦,年发电量847亿千瓦·时;能改善宜昌至重庆的航道条件;
6
10 刚果河:全长4640千米
新课学习
通天河?金沙江?长江?扬子江?
阅读
长江上游从沱沱河口至青海省玉树一段称通天河,从玉 树到四川盆地的宜宾一段称金沙江,金沙江在宜宾与北面来 的岷江汇合后,开始称为长江。长江宜宾至宜昌之间的河段
习惯上被称为川江。湖北省宜昌是长江上游与中游的分界点。
长江中游自湖北省枝城到湖南省城陵矶之间的河段被称为荆 江。江西省湖口是长江中游与下游的分界点。长江下游在江 苏省镇江、扬州一带的干流,古称扬子江,现在国外有些书 刊还称长江为扬子江。
相关文档
最新文档