最新三章节探索生活材料
《探索生活材料》PPT课件
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考考你
2、向一金属铝的易拉罐内充满二氧化碳，然 后向灌内注入足量氢氧化钠溶液，立即用胶 布严封罐口，过一段时间后，罐壁内凹而瘪， 再过一段时间后，瘪了的罐壁重新鼓起，解 释上述变化的实验现象：
（1）罐壁内凹而瘪的原因：＿＿＿＿＿＿
反应方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）罐壁重新鼓起的原因：＿＿＿＿＿＿＿
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金属之最
铝 ❖ 地壳中含量最高的金属元素── 钙 ❖ 人体中含量最高的金属元素── 铁 ❖ 目前世界年产量最高的金属── 银 ❖ 导电、导热性最好的金铬属── ❖ 硬度最高的金属── 钨 ❖ 熔点最高的金属── 汞 ❖ 熔点最低的金属── ❖ 密度最大的金属──锇（锂22.48 克/立方厘米） ❖ 密度最小的金属──
（a）记忆合金 （b）马 达
（c）蚂 蚁
（d） 人
形状记忆合金形精状选是ppt名副其实的大力士
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阅读与思考
1.什么是24K金?18K? 2.讨论解决课本51页思考与交流 3.什么是泡沫金属?泡沫金属有什么作用?
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三.合理利用合金 解决实际问题---下列物品应该用哪些合金?
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反应方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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第三章《探索生活材料》
第二节 《金属的腐蚀和防护》
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一、金属的腐蚀
1、金属腐蚀
1)定义(P54):金属的腐蚀是指金属或合金与周围 接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗 的过程
2)本质 金属失去电子被氧化
3)种类
化学腐蚀 (P54) (不多见、无电流) 电化腐蚀 (原电池、常见、有电流)
高中化学 第三章 探索生活材料 3.1 探索生活材料课件高二选修1化学课件
(3)Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
学习感悟
在选择金属材料时,首先要考虑材料的用途与性能是否匹配,然后才考
虑材料的价格、日常维护、对环境影响等方面的问题。
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第十七页，共三十五页。
D 当堂检测
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探究
(tànjiū)
一
探究
(tànjiū)二
X 新知导学
INZHIDAOXUE
Z 重难探究
HONGNANTANJIU
探究
(tànjiū)
三
变式训练 2某合金与铁的物理性质的比较如下表所示:
熔点
密度
硬度 导电性
某合金 3 200 ℃ 3.20 g·cm-3 7.5 3.5
铁
1 535 ℃ 7.86 g·cm-3 4.5 17
(注:硬度以金刚石为 10 作标准,导电性以银的导电性为 100 作标准)
0.03%~2%,性能也不同,故选 A。
答案:A
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二
2.铝合金和铜合金
(1)硬铝:合金元素为 Cu、Mg、Mn 和 Si 等。硬铝密度小、强度高、抗
的物质。
练一练 1
下列物质中,不属于合金的是(
)
A.硬铝
B.黄铜
C.钢铁
D.水银
解析:水银即为汞单质,不属于合金。
答案:D
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高二化学第三章探索生活材料知识巩固卷(含答案)-精选教育文档
高二化学第三章探索生活材料知识巩固卷(含答案)从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。
小编准备了高二化学第三章探索生活材料知识巩固卷，希望你喜欢。
一、选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分)1.(2019漳州高二检测)通常说的不锈钢的成分是()A.锰钢B.钨钢C.镍、铬钢D.高碳钢【解析】选C。
不锈钢的合金元素主要是铬、镍、铁、碳，故选C。
【补偿训练】汽车轮胎的主要成分是()A.塑料B.纤维C.复合材料D.橡胶【解析】选D。
汽车轮胎是由橡胶制造的。
2.制造保险丝时，在铅中加入锑和少量其他金属的最主要原因是()A.升高熔点B.降低熔点C.减小硬度D.增强抗腐蚀能力【解析】选B。
在铅中加入锑和少量其他金属制造铅锑合金，使熔点降低，便于熔断。
3.(2019临沂高二检测)如图是在法国拍卖会拍卖的我国圆明园兽首兔首和鼠首，拍卖台上渴望回家的铜器兔首和鼠首看上去仍熠熠生辉。
下列对其原因的分析，最可能的是()A.它们的表面都电镀上了一层耐腐蚀的黄金B.环境污染日趋严重，它们表面的铜绿被酸雨溶液洗去C.铜的活动性比氢弱，因此不易被氧化D.它们是含一定比例金、银、锡、锌的铜合金【解析】选D。
最有可能是改变了金属内部结构(形成合金)，从而防止了金属的腐蚀。
4.(2019阳泉高二检测)下列各组金属均由导线相连，并插入稀硫酸中，其中铁被腐蚀由快到慢的顺序是()①Fe-Fe ②Cu-Fe ③Fe-ZnA.②③B.②①C.③②D.①③【解析】选A。
电化学腐蚀中主要是原电池原理，且金属活动性相差越大，越易腐蚀。
②、③形成原电池，②中，Fe为负极，被腐蚀;③中Zn为负极，Fe为正极，Zn被腐蚀，Fe 被保护，故Fe被腐蚀由快到慢的顺序是②③。
【补偿训练】(2019天水高二检测)埋在地下的输油铸铁管道，在下列情况下腐蚀速率最慢的是()A.在潮湿疏松的土壤中B.在含铁元素较多的酸性土壤中C.在干燥致密不透气的土壤中D.在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中【解析】选C。
人教版高中化学教案-探索生活中材料
第三章探索生活中材料第一節合金教學目標：1.使學生初步瞭解合金。
2．認識金屬與合金在性能上的主要差異。
3．知道生活中常見合金的組成，瞭解新型合金的用途。
瞭解易開罐的主要成分。
教學重點：認識金屬與合金在性能上的主要差異。
教學方法：調查或實驗、查閱資料。
課時劃分：一課時教學過程：[思考與交流]1、什麼是合金？你日常生活中的金屬製品那些是合金？2、為什麼我們使用的金屬材料主要是合金？而不是純金屬？3、查閱資料，填寫製造下列汽車配件所用的金屬或合金，並解釋使用這些材料的原因。
[過渡]我們日常生活中所用金屬基本上都是合金，原因是合金與純金屬相比具有優越的性能，下面我們認識合金。
[板書] 第三章探索生活中材料第一節合金一、認識合金[自學]合金第一自然段。
[板書]合金：就是兩種或兩種以上的金屬（或金屬跟非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質。
特點：合金比它的成分金屬具有許多良好的物理的、化學的或機械的等方面的性能，一般地說，合金的熔點比它的各成分金屬的熔點都低。
[思考]為什麼合金具有良好的機械性能？[投影][講解]根據圖3-1講解合金比純金屬硬度大更堅硬的原因。
[學與問]根據圖解釋合金熔點為什麼一般比各成分熔點低？提示：原子之間吸引力減弱。
[板書]二、使用合金1、鐵合金[投影][講解] 生鐵的含碳量在2％～4.3％，還含有矽、錳及少量硫、磷等雜質，機械性能硬而脆，易斷裂，可鑄不可鍛；鋼中的含碳量一般在0.03％～2％之間，其它雜質含量也比生鐵少，基本上不含硫和磷。
機械性能比生鐵優良，硬而韌，有彈性，延展性好，可鑄可鍛，易加工。
[練習]1.生鐵的含碳量在__之間，還含有等雜質，主要的機械性能__。
鋼的含碳量在__之間，與生鐵比較其它雜質含量__，主要的機械性能__。
[講述]鋼可以分為碳素鋼和合金鋼兩大類，根據含碳量的不同。
工業上一般把含碳量低於0.3％（品質分數）的叫做低碳鋼；含碳量在0.3％～0.6％（品質分數）之間的叫做中碳鋼；含碳量在0.6％（品質分數）以上的叫做高碳鋼。
探索生活材料整体教学设计PPT课件 人教课标版优质课件
2、调查或实验：
确定易拉罐的主要成分。
四、本章的实施策略
（二）“活动与探究”项目实施 安排
3、讨论与交流：
P48思考与交流”1你日常生活用到的金属 制品中哪些属于合金；P51“思考与交流”1 铸造硬币的合金应该具有什么性质； P56“思考与交流”自行车的不同构件如链 条、钢圈、支架和齿轮等分别采取了什么 防锈措施。P57“思考与交流”1和2； P57“思考与交流”如何选用防锈方法
7、家庭小实验：P63“实践活动”将少量普 通水泥与适量水混合，调和成浆，放置一 段时间后，观察现象；P66“科学探究”用 酒精灯加热塑料碎片
金属腐蚀的化学原因：化学腐蚀和电化学腐蚀
探
金属的腐蚀和防护
索
生
活
材
料
玻璃、陶瓷和水泥
金属防护的常用方法 如何选用防锈方法
主要化学成分、生产原料及其用途 光导纤维和高温结构陶瓷
塑料、纤维和橡胶
常见的塑料、纤维和橡胶 复合材料
居室装修材料的主要成分及其作用
(三)、各节教学重难点
第一节《合金》 教学重点： 1、金属和合金在性能上的主要差异及原因 2、铁、铝、铜合金的组成、性能和用途。 教学难点：
色玻璃、热塑性塑料和热固性塑料 等实例，认识材料的组成、结构和 性能之间的关系； 通过列举生活中的常用材料，认识 化学在发展生活用材料中的重要作 用，认识化学在为人类提供生活材 料等方面的重要作用；
三、本章教学目标 3、情感态度与价值观： 学生通过铁钉锈蚀的条件及在什么
条件锈蚀速率较快的探究活动，体 验科学探究的乐趣，培养探究能力 通过本章的学习，认识化学是材料 科学发展的基础，以及化学科学的 发展对提高人类生活质量的所起的 积极作用，激发学生学习化学的兴 趣，形成可持续发展的思想。
人教版高中化学选修一3.3《玻璃、陶瓷和水泥》同步配套课件
似是而非的玻璃 ---- 2．有机玻璃
化学名称叫聚甲基丙烯酸甲酯，是有机高分子化 合物。它是用丙酮、甲醇、氰化钠、硫酸为原料， 合成甲基丙烯酸甲酯单体，再聚合而成。其主要 特点是透明性高，能透过91—93％的光，可代替 普通玻璃使用。但它的耐热、耐磨性差，溶于有 机溶剂，使其用途受到一定程度上的限制。
陶瓷工业
澳门博物馆中佛山石湾瓷器
唐三彩
三彩骑马女俑
三彩载物驼
三彩女侍俑
陶器
秦汉兵马俑
江苏宜兴的紫砂壶
紫砂陶
壶之精者又莫过于阳羡 茗注莫妙于砂
陶器
瓷器
瓷器
收藏珍品
这是高级工艺美 术师李博凤的作
品—“梅桩”
这是高级工艺美术 师王华的作品—— 荷花
收藏珍品
这是青花瓷“天球” 和“猴趣”，它是仿 制品，依日本人五良 大蒲的作品仿制。
陶瓷的制作过程
混合
烧结
成型
干燥
上釉
冷却
出陶
1、 在普通釉料中加入不同的金属元素， 烧制时的空气用量不同，都会影响彩釉的颜 色。这对你有什么启示？
由于空气量的不同，提供的O2量也不同，因而金 属元素被氧化生成金属氧化物的种类和数量也不相 同，它们直接决定了彩铀的颜色。因此，在制精美 的陶瓷过程中，严格空气用量是一个关键性的技术 问题。
似是而非的玻璃 ---- 3．玻璃纸
又名赛璐玢或透明纸。生产时把纤维素依次用 浓氢氧化钠、二硫化碳处理，再把生成物溶解 于稀氢氧化钠中即形成粘胶液，把粘胶液通过 狭缝压入稀酸中，可制成透明的薄膜，即玻璃 纸。由于它透明柔韧，绝无孔隙，具有优良的 机械强度，主要用于食品、香烟等的包装。
似是而非的玻璃 ---- 4．玻璃钢
第三章 探索生活材料 第四节 塑料
第三章探索生活材料第四节塑料1、下列原料或制成的产品中，若出现破损不可以进行热修补的是A．聚氯乙烯凉鞋B．电木插座C．聚丙烯材料D．聚乙烯塑料膜2、现有两种高聚物A和B，A能溶于氯仿等有机溶剂，并加热到一定温度下熔融成粘稠状的液体，B不溶于任何溶剂，加热不会变软或熔融，则下列叙述中不正确的是A．高聚物A可能具有弹性，而高聚物B一定没有弹性B．高聚物A一定是线型高分子材料C．高聚物A一定是体型高分子材料D．高聚物B一定是体型高分子材料3、高分子材料与一般金属材料相比，优越性是A．强度大B．电绝缘性能好C．不耐化学腐蚀D．不耐热4、在相同条件下焚烧下列物质，污染大气最严重的是A．聚氯乙烯B．聚乙烯C．聚丙烯D．氢气5、某常用塑料少许扔进水中，浮在液面，则不可能是A．聚乙烯B．聚丙烯C．聚苯乙烯D．聚氯乙烯6、对于某化合成的材料（如塑料制品）废弃物的处理方法中正确的是A．将废弃物混在垃圾中填埋在土壤中B．将废弃无焚烧C．将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油D．将废弃物倾倒在海洋中7、下列物质在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是A．黏胶纤维B．氯丁橡胶C．白明胶（动物胶）D．毛发8、下列一些报道中，你认为科学的是A．疏通煤气管道，充入氩气引起爆炸B．新粉刷过石灰浆的墙壁释放出CO2使一些老人窒息而死C．有易燃易爆的工作场所，严禁穿化纤类衣服D．本饮料是纯天然饮品，绝对不含任何化学物质9、塑料废弃物的危害有①难以分解，破坏土壤结构，影响植物生长②污染海洋③危及海洋生物的生存④造成海难事件⑤破坏环境卫生，污染地下水A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．①⑤11、复合材料中往往有一种材料作为基体，另一种材料作为A．增塑剂B．发泡剂C．防老化剂D．增强剂12、下列高分子化合物属于天然高分子材料的是A．棉花B．塑料C．尼龙D．羊毛14、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是A．赤色海潮B．绿色食品C．白色污染D．棕色烟气15、下列各物质属于高分子化合物的是A．葡萄糖B．硬脂酸甘油酯C．TNT D．酶16、下列有关高分子化合物的叙述正确的是A．高分子化合物极难溶解B．高分子化合物依靠分子间作用力结合，材料强度较小C．高分子均为长链状分子D．高分子材料均为混合物17、受热到一定程度就能软化的高聚物主要是A．相对分子质量较大的高聚物B．分子结构复杂的高聚物C．体型结构的高聚物D．线型结构的高聚物。
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归纳与整理（P.68)归纳与整理（P.68)
合金 主要成分
用途举例
生铁 Fe.C
机座、管道
不锈钢 Fe.Cr.Ni.C 医疗器材、厨具、餐具
硬铝
Al.Cu.Mg. Mn.Si
飞机和宇宙飞船的外壳
黄铜 Cu.Zn 机器零件、仪表和日用品
青铜 Cu.Sn 机器零件如轴承、齿轮等
三章节探索生活材料
思考与交流（P.44)
1、什么是合金？你日常生活中见 到的金属制品中哪些属于合金， 试举三个例子。
合金是由两种或两种以上金属 或非金属熔合而成的具有金属特性 的物质。
3、新型合金
●储氢合金 ●钛合金 ●耐热合金 ●记忆合金
广泛用于卫星、航空航天、生 物工程和电子工业领域。
讨论：用来铸造硬币的合金需要具有什么性质？
资源丰富 无毒轻便 耐磨耐腐蚀 美观、易加工
铸造硬币的合金
❖有一定的硬度，不能太硬， 压数字和图案。
❖耐磨 ❖抗腐蚀 ❖不能太昂贵：低于合金价值
铸币合金成分
❖一元：钢芯镀镍 ❖五角：钢芯镀铜 ❖一角：铝合金
❖三种金属价值：镍>铜>铝
考虑物质的用途时， 需要考虑那些因素？
课堂练习
1、有关合金的叙述不正确的是 C
A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低 B、合金的硬度和强度一般比纯金属高 C、合金一定是金属熔合而成的物质 D、硬铝、黄铜和钢均为合金
2、用于飞机制造业的重要材料是 A
A、Mg－Al合金 B、Cu－Sn合金
C、Al－Si合金
D、不锈钢