【英语】英语句子结构与成分专项训练100(附答案)及解析
英语定语从句专项训练100(附答案)含解析
英语定语从句专项训练100(附答案)含解析一、定语从句1．Lily doesn’t know ________ she and her friends can do to help the little boy ________ parents have left their hometown for making money.A．that; whose B．how; who C．what; who D．what; whose【答案】D【解析】that引导宾语从句一般不充当句子成分，只起连接作用；how引导宾语从句，一般做方式状语；what引导宾语从句，做从句的逻辑主语或者宾语。
句意：莉莉不知道她和她的朋友们能做什么来帮助这个小男孩，他的父母离开家乡去挣钱了。
结合语境可知前文是宾语从句，what，什么，充当宾语从句谓语动词do的逻辑宾语。
下文为定语从句，the little 宾语boy和parents是逻辑上的所有关系，故引导词用whose，选D。
考点：英语从句2．The last place _______ we visited was Chaoshan Custom Museum.A．where B．that C．when D．why【答案】B【解析】句意：我们参观的最后一个地方是潮汕风俗博物馆。
根据句子结构可知，这里考查的是定语从句，where关系副词，指地点；that关系代词，先行词为物；when关系副词，指时间；why关系副词，指原因。
定语从句中visited后缺少宾语，故应填关系代词，选B。
3．The leaders from eight countries attended the Shanghai cooperation organization summit in Qingdao got the welcome of the Chinese people.A．whom B．what C．who D．which【答案】C【解析】【详解】句意：出席上海合作组织青岛峰会的8国领导人受到中国人民的欢迎。
(英语)英语句子结构与成分(一)解题方法和技巧及练习题及解析
（英语）英语句子结构与成分(一)解题方法和技巧及练习题及解析一、句子结构与成分1．The shop ________ from 9 a. m. to 5 p. m. But it ________ at 4: 30 on Sundays.A. opens; closesB. opens; is closedC. is open; closes【答案】 C【解析】【分析】句意：商店从上午9点到下午5点营业，但是星期天在4点半关门。
根据from 9 a. m. to 5 p. m是段时间，用表示持续性状态的动词或形容词，open是瞬间动词，描述客观事实用一般现在时，主语是it，第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选C。
【点评】考查动词，注意持续性动词和主谓一致的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
(英语) 中考英语定语从句专项训练100(附答案)及解析
（英语）中考英语定语从句专项训练100(附答案)及解析一、定语从句1．I hate the dogs live in the next house. They make loud noises all nightA．who B．that C．what D．whom【答案】B【解析】句意：我讨厌住在隔壁的狗，他们整晚发出噪音。
who "谁"指人，在定语从句中作主语；that "那个"指人或指物，在定语从句中作主语或宾语；what "什么"不能引导定语从句，引导名词性从句；whom "谁"指人，在定语从句中作宾语。
根据先行词是the dogs，后面的定语从句缺少主语，故用代词that。
故选B。
2．Success will belong to those never say “impossible” .A．whom B．what C．who D．Which【答案】C【解析】试题分析：句意：成功属于那些永远不说不可能的人。
此处考的是定语从句，先行词是those那些人，而且关系代词在句中做主语，所以用who，选C；whom可指代人，但做宾语；which只能指物，故选C。
考点：考查定语从句。
3．-Have you found the information about the famous people ______ you can use for the report? -Not yet. I’ll search some on the Internet.A．who B．what C．whom D．which【答案】D【解析】【详解】句意：——你有没有找到一些能够用于报告的名人的信息？——还没有。
我将在网上搜索一些。
考查定语从句。
本句先行词information是物，在定语从句中作宾语，故用关系代词which 或that引导定语从句，所以选D。
【英语】 中考英语强调句专项训练100(附答案)含解析
【英语】中考英语强调句专项训练100(附答案)含解析一、初中英语强调句1．You are waiting at a wrong place. It is at the entrance your mother will meet you. A. where B. that C. which D. how【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在一个错误的地方等待。
你母亲会在入口接你。
分析句子可知，本句强调地点状语at the entrance，强调句型的结构为I t is +被强调部分+that+其它。
去掉It is …that…。
句子 at the entranceyour mother will meet you完整，可知选B项。
【点评】考查强调句型，掌握其结构：I t is +被强调部分+that+其它。
2．__________was Mary who picked up the wallet.A. HeB. SheC. TheyD. It【答案】 D【解析】【分析】句意为：是Mary捡到了钱包。
此处为强调句it be sb. who…故选择D.【点评】本题考查强调句，考生应注意平时多积累知识点，掌握固定句型的用法。
3．She found her lost car._______ she had!A. What a good luckB. What good luckC. How good luckD. How good the luck【答案】A【解析】【分析】句意“她发现了她丢失的小汽车，她多么幸运啊。
”此处为强调句典型句型，这种句型中what+名词，how+形容词\副词，luck此处表示名词单数“一次好运”，what a good luck=how lucky。
故填A。
【点评】考察强调句型。
4．Mike likes playing basketball.A. so does he.B. So he is.C. So she does.D. So he does.【答案】 D【解析】【分析】句意：迈克喜欢打篮球。
(英语) 中考英语定语从句专项训练100(附答案)及解析
（英语）中考英语定语从句专项训练100(附答案)及解析一、定语从句1．— Where is the School English Speech Contest going to be held tonight?—I’m not sure. Is it in the hall _____ can hold 300 people?A．where B．whatC．that D．when【答案】C【解析】【分析】【详解】句意：--学校英语口语比赛今晚将在哪里举行? --我不确定。
是在能容纳300人的大礼堂吗？where作定语从句的地点状语；when充当定语从句中时间状语；what充当名词性从句中的主语、宾语和表语。
此处作为先行词the hall的定语从句，这个定语从句中缺少主语，故用代词that来充当。
故选C。
2．一Which song do you like better．Maria？一I prefer the song Manual of Youth ______ is sung by TFBOYS．A．who B．whom C．which D．/【答案】C【解析】【详解】C 考查定语从句的引导词。
句意：—Maria，你更喜欢哪首歌？—我喜欢TFBOYS唱的《青春修炼手册》。
分析句子结构，本句中的 is sung by TFBOYS在复合句中作定语从句，其中先行词 the song Manual of Youth 指物，且在定语从句中作逻辑主语，所以关系代词用which．故选C．【点睛】完成定于从句的关键是分析先行词指人还是指物，以及其在定语从句中做什么句子成分．3．The leaders from eight countries attended the Shanghai cooperation organization summit in Qingdao got the welcome of the Chinese people.A．whom B．what C．who D．which【答案】C【解析】【详解】句意：出席上海合作组织青岛峰会的8国领导人受到中国人民的欢迎。
【英语】英语定语从句专项训练100(附答案)及解析
A．whomB．whichC．whoD．whose
【答案】C
【解析】
考查定语从句的用法。Whom指人，作从句的宾语；which指物，作从句的主语或宾语；who指人，作从句的主语或宾语；whose即指人也指物，作从句的定语，后跟名词。根据动词“catches”可推断关系词作从句的主语，而“the girl”指人，故选C。
9．“What are you doing?” “We are talking about the books and writers ___ we like.”
A．thatB．whichC．whoD．whom
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：“你们在做什么？我们在谈论我们喜欢的书籍和作家。”。考查定语从句的引导词用法。本句的定语从句的先行词是book书和writer人，所以关系代词用that，故选A。
【点睛】
定语从句中用that不用which的情况有：1）当先行词是all, everything, something, nothing, anything等不定代词时；2）当先行词前面有序数词或者形容词最高级作定语修饰时；3）先行词既有人也有物时；4）当先行词前面有the very，the only修饰时。
A．whichB．whoC．whereD．when
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：绝大多数的学生都喜欢能够很好理解他们的老师。分析：考查定语从句的用法，先行词是the teacher,先行词在从句中作主语，因此引导词用who.故选B
考点：考查定语从句的用法。
【英语】英语定语从句专项训练100(附答案)含解析
当先行词人与物时。如：Look at the man and his donkey that are walking up the street.
当先行词是reason, way（方法）等词时，关系代词常用that代替in which, for which, why,也常可省略。如：She admired the way（that）they solved the questions.
(英语)初中英语定语从句专项训练100(附答案)含解析
（英语）初中英语定语从句专项训练100(附答案)含解析一、定语从句1．This is the bike_______I lost last week.A．that B．what C．who D．whose【答案】A【解析】试题分析：句意：这是我上周丢失的那辆自行车。
此句是一个定语从句。
bike为先行词，当先行词为物时，引导词应该用that/which，故答案为A。
考点：考查定语从句。
2．Music is the only thing ______ can help me to relax after a long day of hard work. A．which B．that C．who【答案】B【解析】【详解】句意：音乐是可以在努力工作的一天后，帮助我放松的唯一一件事。
which修饰事物，引导定语从句；that修饰事物，引导定语从句；who修饰人，引导定语从句。
此处修饰先行词thing，有the only修饰，故用that引导定语从句。
故选B。
3．All the children like the teachers ________ can understand them.A．what B．which C．who D．whose【答案】C【解析】【详解】句意：所有的孩子都喜欢能理解他们的老师。
本句是一个定语从句，先行词teachers是人，而且关系词在定语从句中作主语，故用关系代词who引导此定语从句，故选C。
4．﹣ Do you like the weekly talk show，The Readers，on CCTV？﹣ Sure．It' s a great TV program purpose is to bring the habit of reading back into the public．A．which B．that C．what D．whose【答案】D【解析】【详解】句意：﹣﹣你喜欢CCTV的每周脱口秀节目朗读者吗？﹣﹣当然．这是一个很棒的电视节目，其目的是把阅读习惯带回公众．先行词a great TV program，关系词在定语从句中做purpose的定语，故用关系代词whose．故选D．5．Yesterday, Mr. Green went to his hometown and visited the old house ____ he was born in. A．which B．where C．what D．it【答案】A【解析】试题分析：句意：昨天，格林先生去了他的家乡并且参观了他出生时的那所旧房子。
(英语)高三英语语法填空专项训练100(附答案)含解析
（英语）高三英语语法填空专项训练100(附答案)含解析一、高中英语语法填空1．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入适当的词(不多于3个单词)或使用括号中词语的正确形式填空。
In 1982, July 1st was officially established as Canada Day. Various events are organized on this day, ________(include) parades, concerts, festivals and firework displays, ________ gather Canadians of all ages across the country.Canada Day is the year's biggest national party. Canada's national flag can be seen everywhere and many people have their faces ________ (paint) red and white, which are Canada's national colors. The ________ (celebrate) in Ottawa, Canada's capital city, are especially grand and exciting.In Quebec, many people spend Canada Day ________ (move) from one house to another. So in Quebec, Canada Day is also known ________ Moving Day.Many organizations, businesses and stores are closed on this day. Only some bookstores, hospitals and gas stations may be open. Post offices are closed, too. As Canada Day ________ (fall) during the Canadian summer holidays, all schools are closed as well. In some areas, special services ________ (provide) for large events.The Canadians enjoy ________ (they) to the full on this day. The only problem is ________ the concerts, parades and festivals may cause traffic jams in some major cities.【答案】including；which；painted；celebrations；moving；as；falls；are provided；themselves；that【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了加拿大国庆日是今年最大的全国性节日。
(英语)中考英语宾语从句专项训练100(附答案)及解析
【解析】
句意： ——为什么简似乎很担心？ ——她不确定她是否能得到一份好工作，尽管她是一名
优秀的学生。 be uncertain about 表示不确定，后面接的宾语从句，用疑问句，位于介词
about 后，故用 whether 引导，故选 C。
9．― Excuse me, could you tell me ?
4．---The light in the professor
’ s lab was still on at 11:00 o
?’ clock. Do you know
---maybe at midnight again.
A． how long has he worked
B．why does he stay up so late
用“where +主语 + 谓语 ”的结构，主语为 Tom，谓语为 be 动词。故排除 C 项。根据语境时
态和主句时态保持一致 Could you tell me 表示请求允许后用现在完成时， has gone 是指去某
地，没回来； has been 指从某地回来了。结合语境可知，是指 Tom 去了某地。故选 B。
忘了告诉他们： A.whatshouldtheyeatatthefestival. 他们在节日里应该吃什么；
B.whypeopleenjoythefullmoon 为什么人们喜欢圆月； C.whatkindofraceisoftenheld 经常举行 的什么比赛； D.Howdopeoplecelebrateit 人们怎样庆祝。宾语从句需要用陈述句语序，可以
C． if he is busy studying 【答案】 D
D． when he stopped working
【单项填空100题】高中英语语法练习：句子成分(教师版)
【单项填空100题】专题44 句子成分(教师版)1. (2024·湖北省襄阳市·月考试卷)—Do you think Brazil will beat Japan in the next month?—Yes, they have better players, so I ______ them to win.A. hopeB. exceptC. expectD. prefer【答案】C【解析】句意：——你认为巴西队会在下个月打败日本队吗？——是的。
他们有更好的球员，所以我预计他们能赢。
A. hope希望;B. except除……之外;C. expect期望，预计;D. prefer更喜欢，宁愿。
expect sb. to do sth. 期望某人做某事，固定搭配，故选C。
2. (2024·天津市市辖区·期末考试)______ the research group, Mr. Smith, the leader of the group, presented their findings at the international conference.A. On behalf ofB. In need ofC. For fear ofD. In control of【答案】A【解析】句意：组长史密斯先生代表研究小组在国际会议上介绍了他们的研究结果。
A. On behalf of代表;B. In need of需要;C. For fear of害怕;D. In control of控制。
根据后文：Mr. Smith, the leader of the group, presented their findings at the international conference. 可知，Mr. Smith,代表整个研究组。
故选A。
3. (2024·福建省龙岩市·其他类型)It took us quite a long time to get there. It was ______ journey.A. three hourB. a three hourC. a three-hourD. three hours【答案】C【解析】句意：我们花了很长时间才到那里。
初中英语倒装句专项训练100(附答案)及解析
初中英语倒装句专项训练100(附答案)及解析一、倒装句1．一 I like the smell in the air-newly-cut grass and sweet flowers.一 . It smells so nice.A. So I doB. So do IC. So am ID. So I am【答案】 B【解析】【分析】句意:一一我喜欢空气中的气味:新鲜的草和甜甜的花香。
一一我也是，闻起来是如此的美。
肯定的陈述句后跟so+主语+谓语，表示强调:确实……，其主语与前陈述句的主语相同；肯定的述句后跟so+谓语+主语，……也……，其主语与前陈述句的主语不同。
本句是另一个“我”说喜欢，用倒装句，前句谓语动词是行为动词，用do的恰当形式代替，故选B。
2．—Listen！ .—Oh，let's go to the classroom.A. There goes the bellB. There's the bellC. There the bell goesD. The bell goes there 【答案】 A【解析】【分析】句意：---听，铃响了。
---哦，咱们去教室吧。
There goes the bell是倒装句，相当于“The bell is ringing。
”故答案为A。
【点评】考查倒装句。
3．— Peter doesn't know many people here.— __________.A. So do IB. So am IC. Neither am ID. Neither do I【答案】 D【解析】【分析】句意：—皮特不认识这里的很多人。
—我也不认识。
题干是否定句，故用“neither+助动词+主语”表示和上句一样也不……;根据doesn't know 可知，用助动词do , 故选D。
【点评】此题考查倒装句。
熟记固定搭配。
4．Only in this place ________ such beautiful water and mountains.A. we can findB. can we findC. we foundD. found we【答案】 B【解析】【分析】句意：只有在这个地方我们可以找到如此美丽的水和山。
【英语】初中英语定语从句专项训练100(附答案)及解析
--------- Yes, he is Mr. Green, our P.E. teacher.
A．which B．what C．whom D．who
【答案】D
【解析】
A. wC. what不能引导定语从句；D. when关系副词，在定语从句中做状语。先行词是movies指物，关系词用which。根据题意，故选A。
13．My mother doesn't like stories _____have sad endings.
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：这是那本母亲给我作为生日礼物的字典。这里是定语从句，先行词是为物时用which；what不能引导定语从句；先行词指人时用who；当先行词为物主代词时用whose。本题先行词为dictionary，字典是物，所以用关系词which。故选A。
8．All the children like the teachers ________ can understand them.
【点睛】
定语从句是用作定语的从句。被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。定语从句紧跟先行词（名词或代词）之后。引导定语从句的词叫引导词，引导词分为关系代词（that/who/whom/which/whose）和关系副词（when/where/why）。引导词连接先行词和定语从句，在定语从句中充当一定的成分（关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语）。先行词是物时，用that或which引导定语从句；当先行词是人时，用who或that引导定语从句。（一）、当先行词是物时，只用that的情况：1.当先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。2.当先行词为两个或两个以上分别指人和物的名词时。3.当先行词本身是all的，用that.（all that=what）.（that在定语从句中充当宾语可以省略）4.先行词为something，anything，nothing，everything，thing等不定代词时，用that。5.当先行词前有all，much，little，many，（a）few，every，some，any，no，only，the very，one of，the only，the last，the next等修饰语时。（二）、先行词既有人又有物时，或当先行词在以who或which开头的特殊疑问句中时，用that引导以避免混淆。7.当先行词是在定语从句中作表语时，用that。
【英语】初中英语句子结构与成分专项训练100(附答案)含解析
【英语】初中英语句子结构与成分专项训练100(附答案)含解析一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。
they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。
主语是Gina's books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。
【点评】考查主系表结构。
牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。
4．______ cold in winter in Liaocheng.A. ItB. ItsC. It'sD. it's【答案】 C【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。
(英语)初中英语宾语从句专项训练100(附答案)含解析
（英语）初中英语宾语从句专项训练100(附答案)含解析一、初中英语宾语从句1．Which of the following sentences is correct?_A．Could you tell me how I could deal with it?B．Celia got out of her house, it started to rain.C．I spent lots of time listening to English songs.D．With the help of the map, they reached to the mountain in the end.【答案】C【解析】【详解】句意：A.你能告诉我该怎么处理这个问题吗？ B.西莉亚出门时开始下雨。
C.我花很多时间听英语歌曲。
D.在地图的帮助下，他们终于到达这座山。
你能告诉我……”could是委婉考查宾语从句、动词短语。
A是宾语从句，Could you tell me …“表达请求，不是过去式，因此从句不必用过去式；B缺少连词as；D. reach 是及物动词，后面不能接介词to ；故选C。
2．—What else did Tina ask you about the trip to Nanjing?—She asked me ______.A．who was the guide of the tripB．when they will visit the Presidential PalaceC．how long would they stay at Nanjing MuseumD．if she can go to Nanjing University alone on the second day【答案】A【解析】试题分析：句意为：---关于南京之行蒂娜还问了你什么事？---她问我谁是旅行的导游。
根据语境可知，这是一个宾语从句，应用陈述句语序。
【英语】初中英语宾语从句专项训练100(附答案)及解析
【英语】初中英语宾语从句专项训练100(附答案)及解析一、初中英语宾语从句1．— Do you know ______, Jack?— Because she missed her parents and went to see them.A．why Ann flew to England B．why does Ann fly to EnglandC．why Ann flies to England D．why did Ann fly to England【答案】A【解析】【详解】句意：——你知道安为什么飞往英国了吗，杰克？——因为她想她的父母了，她想去看望他们。
根据句子结构可知，本题考查宾语从句。
宾语从句的结构是引导词＋陈述句语序，即：主语＋谓语＋……，所以排除B/ D，再根据答语中的missed可知，应该用过去时，所以选择A。
【点睛】宾语从句的考查中引导词的确定要根据上下句句意来确定，然后引导词后要加陈述句，即主语＋谓语＋其他，本题根据答语中的because确定引导词why之后，要知道后接陈述句语序，再根据时态的判断可知，应该选择A。
2．—Can you tell me _____________?—Of course. Japan.A．what’s his job B．where does he come fromC．where he is from D．what language he speaks【答案】C【解析】这题考查疑问句做宾语从句的用法，宾语从句要变成陈述句语序，在根据答语：Japan，说明是问从哪里来的。
选C。
3．"I want to know ." said the boy opening the box.A．what's inside the box B．where the box isC．that there's some candy D．how big is the box【答案】A【解析】句意：“我想知道盒子里边是什么”这个男孩打开盒子说。
英语强调句专项训练100(附答案)及解析
英语强调句专项训练100(附答案)及解析一、初中英语强调句1．______ he will return to his native land.A. It is long before thatB. It will be long before thatC. It won't be long beforeD. It is before long that【答案】 D【解析】【分析】句意：不就以后他就会回到他的祖国了。
本题强调的是时间状语before long不久以后；强调句型的基本结构为It is/was被强调成分that/who其它成分；其最大的特点就是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。
要注意强调句型能强调除谓语动词以为的所有的句子成分。
在考查的时候，经常会把强调句型和定语从句结合在一起考查，要注意分析句子的成分。
故D正确。
【点评】考查强调句型，掌握其结构：it is/was…that/who…。
2．She found her lost car._______ she had!A. What a good luckB. What good luckC. How good luckD. How good the luck【答案】A【解析】【分析】句意“她发现了她丢失的小汽车，她多么幸运啊。
”此处为强调句典型句型，这种句型中what+名词，how+形容词\副词，luck此处表示名词单数“一次好运”，what a good luck=how lucky。
故填A。
【点评】考察强调句型。
3．Mike likes playing basketball.A. so does he.B. So he is.C. So she does.D. So he does.【答案】 D【解析】【分析】句意：迈克喜欢打篮球。
他的确如此。
本句是表达“……的确如此”，用半倒装句“so+主语+be/助动词/情态动词”，上句是实义动词，且为一般现在时，主语是he，第三人称单数，因此助动词用does，即So he does，故选D。
【英语】初中英语定语从句专项训练100(附答案)含解析
【英语】初中英语定语从句专项训练100(附答案)含解析一、定语从句1．— What are you doing, Tim?— I am listening to the song Long Live _______ makes me feel excited.A．which B．who C．/【答案】A【解析】试题分析：句意：-- Tim，你在做什么？--我在听歌曲Long Live，它使我感觉很兴奋。
这里先行词是the song Long Live，是物；定语从句缺少的是句子的主语，关系词不能省略。
which指物，故选A。
考点：考查定语从句的用法。
2．一Which song do you like better．Maria？一I prefer the song Manual of Youth ______ is sung by TFBOYS．A．who B．whom C．which D．/【答案】C【解析】【详解】C 考查定语从句的引导词。
句意：—Maria，你更喜欢哪首歌？—我喜欢TFBOYS唱的《青春修炼手册》。
分析句子结构，本句中的 is sung by TFBOYS在复合句中作定语从句，其中先行词 the song Manual of Youth 指物，且在定语从句中作逻辑主语，所以关系代词用which．故选C．【点睛】完成定于从句的关键是分析先行词指人还是指物，以及其在定语从句中做什么句子成分．3．Norman Bethune was a great man _____ gave his life to help the Chinese people. A．which B．who C．whose D．what【答案】B【解析】【详解】句意：诺尔曼白求恩是一位伟大的人，他毕生致力于帮助中国人民。
空格前名词man意为“人”，是先行词，后面是用来修饰这个名词，是定语从句部分，先行词指人，在定语从句中做主语，可以使用关系代词who/that，不能使用which（指物）/whose（指所属关系），what不能用来引导定语从句，故选B。
【英语】英语倒装句专项训练100(附答案)及解析
【英语】英语倒装句专项训练100(附答案)及解析一、倒装句1．— I'm not going swimming this afternoon.— ______. I have to help my mother do some cleaning.A. So am IB. So I amC. Neither am ID. Neither I am【答案】 C【解析】【分析】句意：——今天下午我不打算去游泳。
——我也不打算去，我不得不帮助妈妈做清整。
so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。
so+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。
上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。
这些句式在时态，人称上与前一个句子相同。
根据上句是否定句，故选C。
【点评】考查倒装的用法。
2．— Can you come to my birthday party, Lily?— If Jack does, ____________.A. so do IB. so I doC. so will I【答案】C【解析】【分析】句意：-Lily，你能来参加我的生日晚会吗？-如果Jack去，我就会去。
so do I我也是；so I do.我的确如此；so will I.我也将会。
句中if引导的是条件状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，倒装结构表示上面说的情况也适用于另外一人，即我也会去参加。
故应选C。
【点评】考查倒装句。
3．—Zhou Ming likes reading English magazines.—_______. It's good for English learning.A. So do IB. So am IC. So I do【答案】 A【解析】【分析】句意为：—周明喜欢读英语杂志。
—我也是。
这对英语学习由好处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【英语】英语句子结构与成分专项训练100(附答案)及解析一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
4．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
5．The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误，B选项两个介词，放在句中缺少谓语动词，with具有，with black hair留着黑头发，介词短语修饰主语the boy, wear穿着，谓语动词，根据主语the boy,wear用第三人称单数结构，故选D。
【点评】此题考查句子结构成分。
注意句子的成分和句子的结构。
6．Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意：Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。
to do不定式做表语，故选C。
【点评】考查to do不定式做表语。
7．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
8．I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。
根据five year ago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live，不及物动词，住，in，在……地方，故选B。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
9．A band ________ in the park yesterday.A. playingB. was playingC. was playedD. played【答案】D【解析】【分析】句意：乐队在公园里演奏。
根据yesterday，可知用过去进行时，简单句，主语+不及物动词，play，不及物动词，演奏，故选D。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
10．They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他们停下来休息。
简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop，不及物动词，停下来，故选A。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
11．"Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade." The main structure of the sentence is .A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】 D【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。
A、S+V=Subject （主语）＋Verb （谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO =Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirect object（间接宾语）＋Direct object （直接宾语）；D、S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是： Those sweet memories of summer days，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。
【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。
12．Could we meet at the school gate at 8 a.m.?（选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。
【点评】此题考查句子的成分。
根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。
13．I feel very lonely, and my eyes fill with tears. （选出表语）A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意：我感到很孤独，我的眼中充满泪水。
feel，感觉，系动词，后面跟形容词作表语，lonely意为孤单的，形容词，作表语。
故选B。
【点评】此题考查句子的结构成分。
根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分，选出正确答案。
14．If you go there, you can ______.A. by busB. go on footC. take with a carD. by train to go【答案】B【解析】【分析】根据句子成分，on foot作go的方式状语，其他选项句子成分错误，故选B。
【点评】考查句子成分结构。
15．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。
故选C。
【点评】考查连词成句。
先确定句意，根据语法知识将词连接成句。
16．There is a river. You must _______ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】 A【解析】【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。
cross穿过，实义动词，across穿过，介词。
句子缺少谓语，情态动词must后面用动词原形，排除B。
go去，不及物动词，排除D。
go across+名词=cross+名词，表示穿过......，固定搭配，故选A。
【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross和across的区别。
17．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。
they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
18．The sentence structure of "The boy looks smart." is" ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"The boy looks smart."是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。